最新幼兒園手拉手活動計劃
少先隊是兒童社會化的重要陣地，"手拉手"不僅具體化、深化了這一功能，而且還進一步彌補了學校、家庭教育的某些不足。下面小編為大家推薦的是最新幼兒園手拉手活動計劃，歡迎閱讀參考。
最新幼兒園手拉手活動計劃(一)
三明市實驗幼兒園其優(yōu)質(zhì)的教育資源在我市幼教中長期發(fā)揮著示范和輻射作用，XX三所幼兒園為了能夠充分學習省優(yōu)質(zhì)園優(yōu)秀的教育管理經(jīng)驗，盡快提升XX幼教品質(zhì)，迫切希望得到市實幼的大力支持，并以“手拉手”助教促學的學習活動方式，對XX幼教進行有計劃、有步驟的長期幫扶合作。由此特定第一階段(20XX、4---20XX、4)“手拉手”助教促學計劃。具體如下：
一、 活動內(nèi)容
1、幼兒園一日活動的組織。
2、如何開展幼兒園的教研活動。
3、財產(chǎn)的管理，保健的管理，食堂的管理。
二、活動的主要措施：
1、采用師傅帶徒弟的傳授方式，進行相同崗位接對子學習。
2、采用豐富多樣學習和指導方式，例如實地參觀學習、跟蹤檢查指導、反饋、小結(jié)，爭取活動效果最大化。
三、月活動安排：
四月份
1、XX教師到實幼跟班學習一日活動的組織。
2、業(yè)務園長、保健醫(yī)生、倉管員、炊事班長進行實地學習參觀。
五月份
XX三所幼兒園根據(jù)實際實施整改。
六月份
實幼的教師到XX跟班指導。
七月份
參觀學習實幼期末開展的活動
九月份
業(yè)務園長、教研組長實地學習教研的組織。
十二月份
XX幼兒園教研成果匯報，擬訂第二階段的手拉手計劃。
最新幼兒園手拉手活動計劃(二)
陽春時分，花紅柳綠，草長鶯飛，在這美好的時節(jié)和家長一起帶孩子出去春游，既讓孩子感受到春日的.蓬勃生機，及時捕捉春天的足跡，親近自然，感受生活，也讓家長在親子游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進，有效地增進親子間的交流，加強家園間的溝通，共同分享快樂。為此，我們將于20XX年4月24日開展“親子手拉手走進春天”郊游活動。
活動目標：
1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與家人、同伴、老師共同游玩的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、樂意接觸大自然，學會觀察春天事物的變化，具有初步的探索精神。
3、能大膽的表現(xiàn)自我，主動與人交往，積極參與各項游戲活動。
4、學會制作風箏，有初步的環(huán)保意識，能將垃圾扔入垃圾箱，保持環(huán)境清潔。
活動時間： 20XX年4月24日上午(請家長帶幼兒9點半在巴國城大門口集合)
活動地點：巴國城
活動準備：
1、活動前做好動員工作，并到活動場地實地考察，熟悉了解場地。
2、各班教師準備好戶外活動器械、衛(wèi)生紙、垃圾袋等春游活動所需物品。
3、保健醫(yī)生準備好創(chuàng)可貼、棉花、碘伏等安全必備品。
4、辦公室準備幼兒園標志、照相機、錄像機等物品。
5、請家長為幼兒準備好適宜的服裝和鞋子，自備好午餐的食物和水，并在活動中做到：
(1)準時到達集合地，不無故遲到和提前離開集體。
(2)家長積極參與各項游戲，在游戲中注重培養(yǎng)孩子學習的主動性、積極性以及孩子的獨立能力和交往能力。
(3)以身作則讓幼兒學會分享。如：分享食物、分享親情等
6、各班教師提前對幼兒進行春游活動預知及安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
活動流程：
1、全園體智能活動。(歐迪負責)
2、各班分班活動。(各班班長負責)
3、手工制作：風箏。
4、分享午餐。(家長與教師負責)
5、自由組合分散活動。(家長負責引導幼兒與幼兒結(jié)伴活動)
XX幼兒園
20XX年4月
最新幼兒園手拉手活動計劃(三)
活動目的意義：
通過“手拉手”活動的參加參與，讓純真的孩子們深切體驗到傳播愛心，幫助他人的快樂，不斷喚醒孩子們及成人被豐裕的物質(zhì)生活日淅沖淡的關愛之情、憐憫之心、互助之舉，為構(gòu)建和諧家園、和諧寧國乃至和諧社會貢獻出我們一份微薄力量。
活動籌備：
1、布置橫幅、擬定倡議書，向家長做好宣傳活動
2、各班組織班會向幼兒宣傳“手拉手”活動的目的意義
3、舉行捐助活動儀式
儀式流程：
1、 園長講話
2、 幼兒代表講話
3、 捐助活動：(領導、教師捐助、幼兒捐助)
4、 公布捐助資金
5、 送捐助資金到幫扶對象
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