大學(xué)生DIV創(chuàng)業(yè)計劃書
在就業(yè)競爭日趨激烈的今天，大學(xué)生的就業(yè)觀念正逐步發(fā)生著深刻的變化。許多以往被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學(xué)生求職的視野。自主創(chuàng)業(yè)、合作創(chuàng)業(yè)成為部分大學(xué)生的選擇。
大學(xué)生是一個獨特的群體，未諳世事的我們對創(chuàng)業(yè)滿懷激情，雖然我們沒有經(jīng)驗，也沒有一套系統(tǒng)完整的理論作為基石，但我們具有較為敏銳的視角和相對前衛(wèi)的思想，這一點，有助于把握未來的大體發(fā)展趨勢。
“DIY”這個外來詞匯在年輕一代中被較為普遍地接受和使用，因為它體現(xiàn)著一種自主精神。于是DIY經(jīng)濟應(yīng)運而生。
在這個文明社會中，人們已不再只追求溫飽，而開始了對美的追求。隨著批量生的商品在市場上的流通，人們看膩了市場上工業(yè)產(chǎn)品的千篇一律，故而都在尋找著能滿足特殊要求的商品。這一點較為突出地體現(xiàn)在人們對于全球限量生產(chǎn)的某種商品的熱衷上，但這種商品往往異常昂貴，只有具有一定資本的少數(shù)人才可能擁有，不能滿足多數(shù)人的需求。而DIY產(chǎn)業(yè)可以說是十分輕松地解決了這一問題。DIY，做市場上絕無僅有獨一無二的商品，正迎合了眾多人尤其是年輕一代的需求。
在追求時尚、獨特、新穎的時代，年輕人喜歡標(biāo)新立異，與眾不同，于是DIY經(jīng)濟持續(xù)升溫，成為新的淘金地。
DIY手工制作的主要產(chǎn)品有手工蠟燭，水晶花，手制香皂、香水以及軟陶制品等。它們都各具特色且具有使用價值。以手工香皂為例，市場上出售的香皂大都形狀相似，香味雷同，包裝也不具特色，而在DIY手工坊中，消費者可以充分發(fā)揮自己的想像力，自己動手，隨意設(shè)計新穎獨特的形狀、香味，制作出融入了作者獨特個性、品位的產(chǎn)品甚至可以稱為工藝品。
DIY產(chǎn)品的賣點不是商品本身，而是一件件小物品的制作過程。在此過程中，消費者將自己的.創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實，體現(xiàn)創(chuàng)造的快樂。手工制作坊是一個時尚休閑的場所，在店內(nèi)可以體會放松心情、體驗自己動手的樂趣，為年輕人增添生活情趣，陶冶藝術(shù)情操等等。
根據(jù)以上想法，我們做了一次市場問卷調(diào)查，其內(nèi)容與結(jié)果如下：
問卷份數(shù)：150份；回收份數(shù)：98份。
答案
問題ABC
問題1：你是否經(jīng)常送禮？答案：A是B否69人29人
你送禮的對象通常是哪些人？答案：A朋友B親人C戀人69人69人52人
你認(rèn)為最合適的禮品應(yīng)具備什么特點？答案：A檔次B實用價值C獨特性11人25人40人
你對于DIY手工產(chǎn)品的看法怎樣？答案：A很棒B一般C不好57人20人3人
根據(jù)以上結(jié)果，我們不難看出，DIY手工制作品被廣大時尚青年普遍接受。DIY經(jīng)濟定會有著廣闊的生長土壤。消費人群大致有以下幾種：
1.熱戀情侶。DIY手工產(chǎn)品可以作為愛的信物，戀人親手制作的小禮物往往具有不一般的收藏價值，并且熱戀中的情人對時間和資金的投入往往處于非理性狀態(tài)，他們追求時尚，尋找浪漫，故而DIY手工制作坊成為他們的首選場所。
2.孝順子女�，F(xiàn)代人特別是青年人已不再追求高檔現(xiàn)成商品作為禮品送給父母，而是提倡自己動手，制作凝聚自己濃濃親情的小禮品，于是手工制作坊也將時常聚集著為傳達(dá)親情而投入時間和金錢的年輕一代。
3.親朋好友。當(dāng)今社會，禮品以成為維系現(xiàn)代人際關(guān)系的重要紐帶。節(jié)日或生日互贈獨具特色的小禮品成為人們不可或缺的交際途徑。作為學(xué)生的我們，大多數(shù)都是純消費者，故而選擇禮品時要求有花費少且獨具個性又能表達(dá)自己情誼的小物品。然而DIY手工制品很符合這一要求。
【大學(xué)生DIV創(chuàng)業(yè)計劃書】相關(guān)文章：
大學(xué)生IT創(chuàng)業(yè)計劃書08-26
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書 15篇10-11
大學(xué)生IT創(chuàng)業(yè)計劃書15篇08-27
高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書9篇01-10
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書合集15篇12-10
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書(匯編15篇)12-10
大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)計劃書15篇12-03
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書匯編15篇11-18