計劃書學生范文匯編四篇
計劃書學生 篇1
一、活動主題:
大學生舞蹈大賽
二、活動意義:
為了進一步豐富我校大學生的課余生活,加強大學生藝術素質教育,展示當今大學生的青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,培養(yǎng)校園舞蹈新勢力,根據(jù)“第五屆科技文化藝術節(jié)”的總體安排,特面向全院學生舉辦院“第二屆大學生舞蹈大賽”。
三、活動宗旨:
本次大學生舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨,讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞臺。送走收獲的季節(jié)迎來浪漫分飛的冬季,到底誰才是冬天火的舞者,讓我們拭目以待吧!。
四、活動主辦單位:
院團委
承辦單位:
社團聯(lián)合會舞蹈協(xié)會
參與人員:
全校熱愛舞蹈的同學
五、活動的整體要求:
1、著裝要求:
(1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。
(2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。
(3)發(fā)型:不得有過分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
(1)藝術性:
①充滿活力,積極向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過渡動作,豐富的對型變化。
、诒仨氾@示身體全面的協(xié)調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
、畚璧傅膭幼髟O計要遵循健康和安全的原則,并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則,出現(xiàn)意外傷害情況,組委會不承擔責任)。
④表現(xiàn)力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現(xiàn)團隊精神。
(2)完成:
成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色,動作優(yōu)美。
動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風格和特點。
動作完成輕松流暢,技術正確,沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合,能體現(xiàn)所選音樂的特點。
3、時間限制:10分鐘以內
4、評分辦法(10分制)
、賱幼骶幣 3分; ②現(xiàn)場完成 2分; ③技術舞感 2分;
、鼙憩F(xiàn)力、交流與配合 2分; ⑤音樂與服飾1分
六、活動的整體開展:
(一) 宣傳工作
1.前期宣傳工作: (10.20~11.5)
、 10月17日~18日:由社聯(lián)活動部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級.。
、 10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與hip-hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。
③ 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2.中期宣傳工作: (11.10~11.24)
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。
3.活動時與活動后的宣傳工作: (11.26~活動結束)
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點
②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。
、蹧Q賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;并發(fā)出請柬邀請相關領導和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。
④決賽現(xiàn)場的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。
、葙惡笥尚麄鞑坷眯@網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關圖片。
(二) 組織工作:
1.前期組織報名工作 (11.20~11.5)
① 報名方式:各選手可以直接到社聯(lián)辦公室報名(由活動部的值班人員負責登記),也可以到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。
、 報名時間:10月20日~11月5日晚7:30
注:11月5日晚7:30分各系、各社團所有報名表均交至活動部,由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
、 報名要求;可以是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認真填寫報名表;舞蹈的種類自癬音樂自配碟。
2.中期組織初賽工作: (11.10~11.24)
、 初賽地點:設在社團活動室。(社團聯(lián)合會旁)
② 初賽時間:中午(12:10~13:30)安排5組參賽選手;下午(16:00~17:30)安排5組參賽選手。
、 初賽評委:社聯(lián)主席團,大學生藝術團負責人。
④ 初賽結果:選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。
⑤ 主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作
、 決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
、 報告廳申請工作。
3.后期組織決賽工作 (11.26~決賽時)
、11月26日~11月27日進行參賽選手統(tǒng)一在社團活動室進行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯(lián)相關工作人員)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。)
、 決賽工作布置 (詳見決賽具體安排)
、 賽后第二天組織開展總結會議,指出相應的工作問題。、
(三) 決賽的具體安排:
1.決賽時間:12月初 (具體時間待定)
2.決賽地點:報告廳
3.場地布置工作:(社聯(lián)內部所有成員)
、 懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。
、 評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。
③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。(觀眾來源:各參賽隊粉絲團、社聯(lián)部分代表等)
4.相關工作人員:
、 評委老師:團委老師
社聯(lián)主席團
② 主持人:(待定)
、 禮儀組(聯(lián)系大學生藝術團禮儀部)
④ 其他工作人員:社聯(lián)所有成員(注:所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標志牌)
5.比賽進行安排:
、 現(xiàn)場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
、 主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時,安排工作人員摧臺)
③ 現(xiàn)場評分工作:安排一個工作人員收集各評委打分,兩名工作人員對分數(shù)處理(除去最高分和最底分求平均值),間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
④ 獎品發(fā)放:待最后一組成績出來后,迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書,禮儀組開始準備,主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
、 主持人宣布比賽結束,工作人員擰開禮花炮。
6.比賽結束: 現(xiàn)場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
七、活動資金預算:
1.預算使用資金
橫幅若干(宣傳用和會場布置使用) :150 元
礦泉水 :50 元
禮花炮:50 元
氣球:20 元
獎品(榮譽證書):300 元
圖文處理(數(shù)碼相機、打印費、洗照片等):30 元
全場背景 :300 元
其他應急資金:100 元
共計:1000 元
2.資金來源
、 團委撥款
、 贊助商的提供 附:合同協(xié)議
八、活動整體進度:
時間 階段
10.20~11.5 報名階段
11.10~11.24 海選(初賽)
11.26~11.27 彩排
12月初 決賽
九.所有工作人員的具體職責(待定)
詳細策劃書將由學生社團聯(lián)合會舞蹈協(xié)會再制定
共青團揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院委員會、學生社團聯(lián)合會、舞蹈協(xié)會
xx年10月5日
計劃書學生 篇2
一:自我認知
1.職業(yè)興趣:基于自己的專業(yè)屬教育類,因此希望日后能在英語教育方面工作。
2.職業(yè)能力:在大學期間,我積極參加各種實踐活動,因而在英語教學方面經(jīng)驗相對豐富,能夠很好的與學生進行溝通,在英語知識的講解上,我通過兼職其他英語輔導機構,了解了多種多樣的英語教學方法,在學習其他老師的教學方法的基礎上,我總結出一套屬于自己的英語教學方法,雖未成熟,但在將來的就業(yè)中,我會不斷完善,爭取能夠早日自成體系。
3.個人特質:本人性格開朗,善于交流,待人誠懇,樂于聽取別人的意見和建議,平時喜歡讀書和音樂,在工作中能夠吃苦耐勞,主張少說話多做事的原則。
4.職業(yè)價值觀:基于自己的家庭條件,在畢業(yè)后的倆到三年內,我希望能夠在大型的英語輔導機構工作,基于目前我國學校內的英語教育方式和方法,我更愿意在靈活性更高,相對注重學生口語交際及英語日常運用方面的輔導機構工作。 5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標,能夠較好的與人溝通交流,有比較豐富的教學經(jīng)驗和方法。
2)能力劣勢:在英語教學方面經(jīng)驗還不夠成熟,沒有完整的教學經(jīng)歷,因而在其工作方法上還有沒足夠的了解。
自我分析小結:我認為自己有明確的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標,在工作能力上相對比較突出,在不足的方面,在今后的工作和學習中我會努力提高自己,爭取早日完成自己的職業(yè)計劃。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知:
1.學校環(huán)境分析: 我就讀于xxxx學院,生活環(huán)境較好,教學設施齊全且比較先進,教學水平也較先進,學習氛圍較好,所在專業(yè)課的科目開設受到一致好評,教育教學類專業(yè)比較突出,教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。
2.社會環(huán)境分析:我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,這些都導致就業(yè)相對比較困難。在英語教學方面,我國目前的教學方式比較單一,主要是針對考試類的`教育教學方法,這導致大部分學生能夠考一個好的分數(shù),但卻不能用英語進行交流,英語總歸是一門語言,它的主要目的是用來與人溝通,因此,對于今后的工作方向,我更傾向于注重語言交流與運用的英語輔導機構,這里的教學氛圍相對開放,學生有更多的機會進行英語的交流,對我而言,我的英語口語相對較好,有較強的溝通能力,因此更適合這種 輔導機構。
3.職業(yè)前景規(guī)劃:目前英語的學習熱依然很好,而且隨著英語的重要性越來越突出,英語的學習人群會越來越大,因此,從事英語教學還是有比較好的前景的。
4.行業(yè)環(huán)境分析:目前我國輔導類教育機構相對較多,但做的突出的卻沒有多少,基于我自己對英語教育的理解,在從事倆到三年的英語輔導工作后,當有了足夠的英語教學經(jīng)驗和輔導機構的管理經(jīng)驗后,希望自己能夠運用自己的教學方法,創(chuàng)立自己的英語輔導機構,這是自己對英語教學的一大理想。
計劃書學生 篇3
前言:
為培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步豐富我校大學生文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的文化氛圍,弘揚寢室文化,促進和諧校園建設。培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),提高同學們的綜合素質,增強同學們的組織性、紀律性,培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的能力,按照學校第18屆創(chuàng)新杯科技文化藝術節(jié)的總體部署,經(jīng)研究決定,舉辦20××年度寢室文化大賽。
一、大賽主題
愛校愛雅愛寢,同心同德同室
二、大賽時間
20××年11月21日—12月18日
三、參賽對象
全校20××、20××級所有學生宿舍(20××級歡迎參與)。
四、日程安排與評比辦法
本次寢室文化大賽分初賽和決賽兩個階段。初賽由各二級學院自行組織評選,選出優(yōu)秀宿舍參加全校決賽。
具體安排及要求:
。ㄒ唬11月21日至11月24日,各學院利用會議、新媒體、板報等進行宣傳發(fā)動,讓同學們對本次活動有充分認識,并要求20××、20××級所有宿舍積極地參加到活動中來。
。ǘ11月25日至12月3日由各二級學院內部組織評比,各學院評選出20個優(yōu)秀宿舍參加決賽,并于12月5日下午5:00前將參賽宿舍名單(宿舍號)以及各宿舍的書面材料報送至宿舍管理科秦圣陽處: 、郵箱:。
。ㄈ12月8日至12月18日進行決賽。由學生工作處老師、二級學院輔導員和校自律會主要學生干部組成評比小組,對參賽宿舍進行評比。兩個校區(qū)分別根據(jù)參加決賽宿舍總數(shù)的5%、10%、15%評選出一、二、三等獎。
。ㄋ模└鶕(jù)各二級學院對本次活動的組織落實情況、學院宿舍參與活動率和決賽成績等情況,在新長校區(qū)和通榆校區(qū)分別評選出最佳組織獎1名,優(yōu)秀組織獎2—4名。
。ㄎ澹┰诖舜未筚惢顒悠陂g,宿舍成員或宿舍整體受到通報批評者取消評獎資格(指在自律會及宿舍管理員的常規(guī)檢查過程中)。
。┱埜鞫墝W院不要在宿舍外門進行美化設計,否則將取消參賽資格。
五、總結與表彰
在學校各宣傳欄、學工在線網(wǎng)站公示評選結果,向獲獎的學院和寢室頒發(fā)榮譽證書和獎金(獎品)。
六、評分標準及評比辦法
本次比賽滿分100分,具體分為寢室規(guī)范(30分),書面材料(10分),總體印象(10分),個性設計(10分),溫馨度(10分),學習氛圍(10分),綠色文化(10分),文化氛圍(10分)。(具體評分細則詳見附件1)
附件1:20××年度寢室文化大賽評分細則
附件2:20××年度寢室文化大賽評分表
學生工作處
20××年11月21日
附件1:
20××年度寢室文化大賽評分細則
一、寢室規(guī)范:(30分)
1.床鋪上被褥疊放整齊統(tǒng)一 5分
2.地面干凈,無污跡 5分
3.門窗無灰塵、腳印 5分
4.桌面物品擺放整齊有序 5分
5.室內空氣清新、無異味 5分
6.值日制度規(guī)范 5分
二、書面材料:(10分)
1.設計主題 5分
2.設計簡介 5分
三、寢室設計:(60分)
1.總體印象:包括寢室的各個設計是否協(xié)調,總體是否吸引人; 10分
2.個性設計:寢室的設計是否個性、有專業(yè)特色; 10分
3.溫馨度:寢室的布置是否宜居住、舒適; 10分
4.學習氛圍:體現(xiàn)寢室布置是否適合學習; 10分
5.綠色文化:寢室的設計是否綠色環(huán)保節(jié)儉; 10分
6.文化氛圍:體現(xiàn)大學生所具有的文化內涵。 10分
計劃書學生 篇4
一、項目介紹及分析
(一)校園快遞業(yè)務
1、業(yè)務介紹
(1)在固定時間內(如中午12:00-14:00和下午17:00-19:00)由各快遞公司業(yè)務員準時將最新一批的快件送到我們工作室,我們安排專人簽收,再按東西區(qū)、樓棟整理分類完畢后在當天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室
(2)學校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件) ,我們會在當天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件,既方便了快遞公司,也方便了師生,大大提高了工作效率。
2、市場分析
目前在我校承接校園快遞業(yè)務的主流公司有:申通、圓通、宅急送、中國郵政EMS、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預約,業(yè)務員取件為主要方式;而中國郵政EMS的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié),中國郵政EMS、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯(lián)系收件人約定好取件地址。
通過很長時間的調查我們發(fā)現(xiàn)我校快遞市場存在一些漏洞,具體如下:
(1)快件簽收的安全性,由于領取快件時不需要出具任何身份證明,不少同學反映,隨便一個同學都可以冒充收件人將快件領走,快遞公司至今仍未出臺相關的預防方法,可見快件安全性不強。
(2)派送員與收件人約定的地點一般都是露天的,時常會碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣,給他們工作帶來很大的不便。
(3)時間問題:有時候派送員暫時無法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么會給派送員帶來工作不便,并且派送員在等待收件人一個個取件的過程中也浪費很多時間和精力,效率不高。
所以學?爝f業(yè)務處在兩難的境地,有許多需要完善的地方。
3、可行性分析
(1)宏觀環(huán)境分析:當前我?爝f公司派送員的任務繁重瑣碎并且很多師生對于他們的服務很不放心,不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢在必得。
(2)產品及服務分析:我們立足于咸寧學院,提供優(yōu)質的快遞派送和取件服務,保證你的快遞以最快的速度送達到收件人寢室,同時作為各快遞的咸寧學院辦事處,處理師生的快遞取件業(yè)務,可上門取件
(3)行業(yè)競爭與狀況分析:據(jù)調查本行業(yè)暫無競爭對手,可以開拓市場
(4)消費市場及購買力行為分析:各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作,并支付我們一定報酬;學校師生為了快件的安全和便利,同樣會支持我們,并支付一定報酬
(二)Romantic Mail(咸寧慢遞業(yè)務)
1、項目介紹:"慢遞"概念最早源于美國,一開始只負責投遞信件,形成市場后,商家的業(yè)務也逐漸向物品擴展。在國內也是近期開始流行,受到青少年和廣大白領階層的熱捧。慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務,但不同的是慢遞時間由寄信人自己決定,可以是幾個月后、一年幾年后,也可以是十年后、甚至更長時間,慢遞是一種類似行為藝術的方式,提醒人們在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會去關注自己的當下。比如,給5年后的自己寫信,寄遞內心的目標與希望;給未來的孩子寫信,分享父母相識、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫信,重溫學生時代的美好回憶……我們相信這項"把今天寄給未來"的慢遞服務必將在咸寧引領新的時尚潮流,我們計劃加盟北京熊貓慢遞郵局,在細分寄遞業(yè)務的基礎上掘金郵遞市場。
2、市場分析: 年輕人群是最朝氣蓬勃的一個群體,我們的感情正處于一個興奮期,對新鮮事物的好奇,也有對現(xiàn)狀的不滿,有盲目自滿與自我陶醉,也有對未來的憧憬… …這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力,我們需要一個可以排解心理壓力的位置,從某種程度上引導忙碌的都市人重新關注"時間"的意義。Romantic Mail 就能給出這樣一個機會。并不高的費用,外加新穎的方法,必定能吸引很多大學生和咸寧白領階層。并且慢遞市場在咸寧暫未開發(fā),受武漢慢遞業(yè)務的影響,在咸寧有著很大的潛在價值。
3、可行性分析
(1)宏觀環(huán)境分析
隨著現(xiàn)在大學生的物質生活質量的提高,在精神生活質量卻沒有與之相同的提高進度,Romantic Mail契合了都市人的心理需求,人們寄信的動機可能不盡相同,有人為了祝福,有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達的情緒,通過拉長收信時間,可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,幫助減壓。此外,如果將生命視為一趟旅程,那么每一天都值得享受。當你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信,其實就是在有意識地放慢腳步,感受時間的傳遞與寄托,Romantic mail 就是這樣一項提高精神生活質量為目的的一項業(yè)務,此外,送禮物已經(jīng)是很常見的事情了,如果媽媽的生日上學期間,又想給媽媽送一個禮物,Romantic mail 可以幫助你,按時的送出這份禮物。
(2)產品及服務分析
我們主要以定時信件、定時送禮物、定時發(fā)賀卡為主,另外銷售一些小禮品,賀卡等等,為達到能中遠距離的遞送,我們將通過我們搭建的平臺很好的與快遞公司取得聯(lián)系,并與之合作。我們會定期舉行心理交流會,同時也舉辦類似于"把今天寄給未來"的公益活動
(3)行業(yè)競爭與狀況分析
精神產業(yè)無疑是低成本的,而且在精神產業(yè)這方面學校內絕對是無人問津,在學生好奇心的驅使下 Romantic mail在學校內定能掀起一波熱潮,Romantic mail的Romantic氣息能吸引大量情侶,讓我們?yōu)橹峁┓⻊铡?/p>
(4)消費市場及購買力行為分析
Romantic mail幫客戶保存信件的收費標準是這樣的,一年為25元,兩年為30元,每增加一年,費用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費上賺到什么錢,這些費用對于大學生和白領階層能接受。
二、 經(jīng)營戰(zhàn)略
1、團隊精神:誠實 敬業(yè),團結,奮斗
2、經(jīng)營理念:以最快的速度送快件
以最負責的態(tài)度郵遞慢件
以最誠信的心態(tài)構建共贏
3、戰(zhàn)略目標: 用一個月時間與各快遞公司協(xié)商,進行免費配送和收件,在零誤差的基礎上建立長久合作聯(lián)盟,實現(xiàn)雙贏,用一年的時間嘗試不同的經(jīng)營方法和經(jīng)營理念,結合本校特點,探索適合自己的發(fā)展道路。用兩年的時間鞏固自己的店面基礎,制定出一條適合本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略并住自己的特色,用三年的時間做成本地足有一定規(guī)模和一定競爭實力的速度"弟"服務俱樂部,打造成咸寧學院首家心理交流平臺
4、競爭策略:本著人無我有,人有我優(yōu)的原則。誠信經(jīng)營,熱忱服務
5、營銷策略
a。通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務
b。通過bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質服務
c。開展優(yōu)惠活動
6、核心競爭力分析
a。我們團隊的成員都是網(wǎng)購發(fā)燒友,對快遞業(yè)務很了解
b。多次與各快遞公司派送員商討過,他們有意向與我們合作
三、初期運作
(1)工作室選址:西區(qū)宿舍樓下
(2)店面設計:裝修的沒有必要太追求豪華,簡約,簡單,大方,有自己的獨特風格,以暖色調為主,以心愿墻為特色
(3)工作準備:a。與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作
b。辦理合法的營業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準入證
c。準備流動資金
d。團隊保持目標一致
四、財務預算
(1)資本結構:采用股份制合作方式
(2)銷售預算:開業(yè)兩個月后基本維持正常水平,六個月可收回成本
(3)前期投入:開一家一家以校園快遞業(yè)務為主,以Romantic Mail(校園慢遞業(yè)務)為特色的速度"弟"工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對簡單,估計2萬元左右即可,首批存貨加上其他一些用度,估算在5萬元左右。
五、SWOT分析
(1)S(優(yōu)勢)
我們很好的契合了學?爝f公司與師生之間的中間點,提供輕松、安全、高效的快遞服務;同時,我們率先提出新的慢遞業(yè)務,集新穎、時尚、感情與一體
(2)W(劣勢)
潛在的競爭對手很多,快遞服務業(yè)利潤薄,吸引大批量的慢遞客戶難度大
(3)O(機會)
學校的網(wǎng)購市場很大,快遞市場也隨之興起,故發(fā)展校園快遞服務業(yè)是必然趨勢;隨著武漢慢遞業(yè)試營成功,在咸寧打開年輕人喜歡的慢遞市場也是必需的
(4)T(成本)
除裝修的固定費用外,需要的成本不多
六、管理結構
1、核心成員如下:
2、組織形態(tài)及主要責任:店長,店面法人代表。負責店面運行管理
副店長,負責校園快遞業(yè)務的執(zhí)行與發(fā)展
負責宣傳及公關工作
負責滿慢遞業(yè)務的執(zhí)行與拓展
張帥,負責財務管理
根據(jù)實際運營情況,由徐冀?jīng)Q定需要聘請若干名兼職人員
七、風險管理
(一)風險分析:1。校園快遞服務是新興得服務行業(yè),必須建立在 高度信任的基礎上才能成功運作,怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務的確值得思考,雖然咸寧學 院這塊市場還是空白,但有很多潛在對手,他 們有可能后來居上
2。 慢遞業(yè)務具體應該由哪個部門監(jiān)管也是未知數(shù)
3。 慢遞更需要人力和物力對郵寄物品進行保管, 需要大量成本
(二)風險預防:1。建立關系網(wǎng) :有著巨大的人際網(wǎng),才能找到更多的目標客戶,也能增加客戶對我們的信心
2。優(yōu)質的服務:有了優(yōu)質的服務,我們才能一步步打造我們的口碑,建立我們的群眾基礎
3。 資本流通:積極與投資商洽談,希望能獲得VC投資
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