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計劃書學生

時間:2020-08-09 16:15:38 計劃書 我要投稿
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【精華】計劃書學生模板匯總10篇

計劃書學生 篇1

  一、大學生創(chuàng)業(yè)可行性分析

【精華】計劃書學生模板匯總10篇

  (一)、大學生就業(yè)

  我國大學擴招七年以來,大學在校人數,大學畢業(yè)生都大幅度增加,1998年,擴招前一年,大學招生107萬。1999年,擴招的頭一年就多招了50萬。20xx年大學畢業(yè)生的數量將達到413萬人,從1998年到20xx年的八年里招生人數增加了四倍,年均增加22%,大大超過人口、經濟、基礎教育等的增長速度。

  大學生就業(yè)難,已經是一個不爭的事實。20xx年,官方公布的該年大學生就業(yè)率是84%,即使以這個數字來計算,當年一畢業(yè)就失業(yè)的大學生人數達40萬之眾,這還不包括那些立志來年考研的考研專業(yè)戶、將戶口遷回原籍掛靠單位的事實失業(yè)者,以及為數眾多的工作不穩(wěn)定,無法平穩(wěn)度過職業(yè)生涯中第一個三個月適用期的漂泊者

  (二)、大學生創(chuàng)業(yè)分析

  在吉林省“全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”系列活動“五個一”總體要求和《吉林省“大學生青春創(chuàng)業(yè)行動”實施方案》的具體安排,團省委組織開展了“全省大學生青春創(chuàng)業(yè)”等系列豐富多彩的活動學生創(chuàng)業(yè)分析的帶動下,大學生掀起了創(chuàng)業(yè)高潮?墒谴髮W生創(chuàng)業(yè)存在很多問題:

  (1)單打獨斗。在強調團體合作的今天,大學生單打獨斗創(chuàng)業(yè)的成功率僅2%~3%。團體精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質,

  (2)心態(tài)問題。據調查,有70%多的學生有創(chuàng)業(yè)愿望,其“動手”創(chuàng)業(yè)的不到10%,不動手的原因只是簡單填寫了條件不成熟,創(chuàng)業(yè)首先要有“風險意識”,能夠承受住風險和失敗,還要有責任感,務實精神必不可少,必須踏實做事。

  (三)、大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

  1、高校畢業(yè)生從事個體經營,且在工商部門注冊登記日期在其畢業(yè)后兩年以內的,自其在工商部門登記注冊之日起,3年內免交有關登記類、證照類和管理類收費;

  2、從事個體經營的高校畢業(yè)生免交的收費項目包括:工商部門收取的個體工商戶注冊登記費、個體工商戶管理費、集貿市場管理費、經濟合同鑒證費、經濟合同示范文本工本費;稅務部門收取的稅務登記證工本費;衛(wèi)生部門收取的行政執(zhí)法衛(wèi)生監(jiān)測費、衛(wèi)生質量檢驗費、預防性體檢費、衛(wèi)生許可證工本費;民政部門收取的民辦非企業(yè)單位登記費(含證書費);勞動保障部門收取的勞動合同鑒證費、職業(yè)資格證書工本費。

  1、程序更簡化。

  凡高校畢業(yè)生(畢業(yè)后兩年內,下同)申請從事個體經營或申辦私營企業(yè)的,可通過各級工商部門注冊大廳“綠色通道”優(yōu)先登記注冊。其經營范圍除國家明令禁止的行業(yè)和商品外,一律放開核準經營。對限制性、專項性經營項目,允許其邊申請邊補辦專項審批手續(xù)。對在科技園區(qū)、高新技術園區(qū)、經濟技術開發(fā)區(qū)等經濟特區(qū)申請設立個私企業(yè)的,特事特辦,除了涉及必須前置審批的項目外,試行“承諾登記制”。申請人提交登記申請書、驗資報告等主要登記材料,可先予頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照,讓其在3個月內按規(guī)定補齊相關材料。凡申請設立有限責任公司,以高校畢業(yè)生的人力資本、智力成果、工業(yè)產權、非專利技術等無形資產作為投資的,允許抵充40%的注冊資本。

  2、減免各類費用。

  除國家限制的行業(yè)外,工商部門自批準其經營之日起1年內免收其個體工商戶登記費(包括注冊登記、變更登記、補照費)、個體工商戶管理費和各種證書費。對參加個私協(xié)會的,免收其1年會員費。對高校畢業(yè)生申辦高新技術企業(yè)(含有限責任公司)的,其注冊資本最低限額為10萬元,如資金確有困難,允許其分期到位;申請的名稱可以“高新技術”、“新技術”、“高科技”作為行業(yè)予以核準。高校畢業(yè)生從事社區(qū)服務等活動的,經居委會報所在地工商行政管理機關備案后,1年內免予辦理工商注冊登記,免收各項工商管理費用。

  提醒:據工商局個體處的工作人員介紹,目前有關政策已經執(zhí)行,大學畢業(yè)生在辦理自主創(chuàng)業(yè)的有關手續(xù)時,除帶齊規(guī)定的材料,提出有關申請外,還要帶上大學畢業(yè)生就業(yè)推薦表、畢業(yè)證書等有關資料。

計劃書學生 篇2

  為了支持獅山鎮(zhèn)慈善事業(yè),同時向社會培養(yǎng)更多“應用型”人才,提高大學生的綜合素質、管理技能,增加獅山大學生的營銷實戰(zhàn)經驗,為獅山大學生提供一個釋放激情、綻放光彩的平臺,獅山大學生成長促進會將于xx年1月24日至xx年2月2日期間開展義賣暨營銷策劃大賽。為了做好組織協(xié)調工作,具體安排如下:

  1、活動名稱:獅山大學生成長促進會春節(jié)花街義賣暨營銷大賽

  2、活動主題:愛心奉獻 營在獅山

  3、參賽對象:獅山籍在校大學生

  4、比賽時間: xx年1月24日至xx年2月2日

  5、活動內容:大學生以義賣的形式,擺攤銷售各自準備的貨物,主辦方為每個參賽小組提供500元的運作資金,活動結束后各參賽小組向主辦方退還500元的運作資金,并在營利中提取100元交給主辦方作慈善用途。本次比賽共設10個攤位,每個攤位大小約為2m*3m

  6、報名方式:

  1) 報名時間為即日起至xx年1月22日下午6點止

  2) email報名:

  7、賽程安排:大學生自由組隊,每隊1至5人

  (1)初賽:

  1) 報名時間截止時間xx年1月22日,參賽小組必須于xx年1月22日下午6點前上交方案(包括計劃書的文檔和ppt),不交方案者以棄權處理。

  2) 方案要求:

  l 營銷策劃方案需詳細注明商品來源、銷售策略、店面裝飾以及具體流程。

  l 商品除了違法商品以及化妝品、食品、藥物外,其它物品都可出售。

  內容:攤位競標(如有需要),根據營銷策劃書的優(yōu)劣,確定活動小組名單并說明比賽的注意事項。

 。2)決賽:

  本協(xié)會與參賽小組的關系是“賣場主”與“攤主”的關系,大協(xié)為參賽小組提供攤位、帳篷,參賽者必須自己尋找貨源。然后在比賽過程中運用各種不違反活動規(guī)則的手段對自己的產品進行宣傳,推銷,吸引消費者的眼光,使自己的營業(yè)利

  潤達到最大。直到活動結束,大會根據各個攤位的營銷情況,初次策劃書的書寫情況,表現(xiàn)等等對各個隊伍進行綜合評分。

  1) 決賽時間:xx年1月24日至xx年2月2日

  2) 決賽地點:獅山博愛路迎春花市

  3) 決賽形式:自主銷售

 。3)總結表彰大會:時間地點另行通知,回顧比賽過程,總結、分享經驗,對獲獎隊伍頻發(fā)證書、獎金。

  8、獎項設置:

  一等獎:1名,獎證書,獎金300

  二等獎:2名,獎證書,獎金200

  三等獎:若干名,獎證書,獎金100

  9、評分標準:

  整個比賽過程、結果的公平公正公開,需要客觀的評分標準予以保證。我們將以最嚴謹的態(tài)度,制定出最適合此次“營銷策劃大賽”評定標準,具體評分標準如下:

 。ǎ保┯媱潟膭(chuàng)意、可行性以及實際操作性占20%。攤位的裝飾,以及宣傳手段占10%。

 。ǎ玻╀N售表現(xiàn),包括推銷者精神狀態(tài)、口頭表達、服務態(tài)度,有特色表現(xiàn)的酌情加分占10%。

 。ǎ常┗顒舆^程對規(guī)章的遵守情況占10%。

 。ǎ矗﹨①愋〗M的銷售利潤率占評分的40%。

 。ǎ担⿺偽蝗藲獾母叩鸵矊⒄荚u分的10%。

 。6)加分區(qū):慈善義賣的成績占20%,作為總評中的加分。

  附錄:決賽比賽規(guī)則

  1. 本次活動對象:獅山全體在校大學生。

  a) 參賽人員必須是在校大學生或者本協(xié)會會員,如有違反,取消比賽資格。

  2. 參賽小組所選擇的商品必須是合法的商品或自制的手工藝制品之類,嚴禁銷售盜版、假冒偽劣商品等違法商品。

  a) 參賽隊伍所進必需把所有進貨的成本和最后的盈利情況如實告知主辦單位,并出具相關證明,以作為最后評分的依據。如發(fā)現(xiàn)虛報,本協(xié)會將取消其參賽資格。

  3. 在推銷過程中出現(xiàn)不文明現(xiàn)象或恐嚇等情況將扣除基本分。

  4. 所銷售物品不能與計劃書項目偏離。

  6. 在比賽過程中須聽從工作人員安排。

  9.經營小組在經營過程中必須遵從相應的法律法規(guī),如有違反的,后果自負,我協(xié)會不承擔任何法律責任。

  10.注意人身安全。

  備注:本次活動最終解釋權歸獅山大學生成長促進會所有。

計劃書學生 篇3

  1. 組織籃球:本學期女生體育課學習籃球,男生學習排球,而上學期相反,女生學習排球,男生學習籃球。為了期末體育同學們都能有一個良好的體育成績,我希望能夠組織男女生互相教學的活動。本學期由男生教女生籃球,女生教男生排球,并讓男女同學更加熟悉彼此,促進班級男女同學友誼。內容:將男女生分組,約兩周一次(暫定)交流學習活動,由男生教女生投籃,女生教男生排球。需要班內購買籃球和排球,輪流傳給各個小組使用。

  2. 組織跑步:跑步是一項男女生都可以做并需要做的有氧運動,跑步可以鍛煉全身的肌肉,消耗全身的脂肪,是減肥最簡單直接的辦法,堅持不懈的長期長時間有氧運動對身材的幫助很大,用此作為標語也很容易帶動同學積極性。因此可以組織長期的晚跑活動。內容:約一周兩次,一次一個小時,由體委在大運場或草場集合想要參加活動的同學,并為其打卡,一小時后再集合,每人報自己跑的大概米數。跑步的限量沒有具體的規(guī)定,因為在操場上有運動就是對身體好的,因此活動和跑步的米數都是自愿的,不加強求,希望大家踴躍參與的同時不要有太多壓力。

  3. 積極參加校/院內體育活動:上學期班級參與了院籃球賽,男生打進八強,大運會也有組織同學積極才加,前一陣的趣味運動會也讓同學樂在其中。因此本學期我會繼續(xù)帶領班同學積極參加學校/院內的的各項體育活動,也相信班里同學都會積極配合

  4. 督促上體育課情況:中國長期來的重文輕武,科舉制度到現(xiàn)在的高考制度讓中國人的身體素質不斷下降,作為年輕一代的我們身體素質更是缺乏鍛煉,而一周一次的體育課正是我們學習之余加強運動的最好時機,所以體育課對于現(xiàn)代大學生是非常重要的一節(jié)課。我們更應該重視體育課。所以我準備加強對體育課的考勤,由各個寢室長聯(lián)合督促登記。若無特殊原因,體育課不應請假。

  5. 男生組織籃球賽:上學期院籃球賽男生成績雖然不錯,但對于隊內配合和個人技術仍有提高空間,所以準備與其他專業(yè)組織籃球友誼賽,不但能夠促進專業(yè)間同學之間的交流,還能夠提升班內實力,為下次籃球賽做好充分準備。內容:與其他專業(yè)男生籃球隊隊長聯(lián)系組織籃球賽,時間一般為周六或周日,比賽計時,有裁判和計時人員,大約兩周一次(暫定)。

  以上就是我作為體育委員對這學期體育活動初步設想的工作計劃,之后或許還會與另外一名體育委員進行商討增加或變動其中的體育活動。不過作為班級體育委員,我希望班里同學的身體都是健健康康的,所以希望能讓每一位同學都能充分的活動身體,參加體育活動,樂于體育活動,強身健體,讓健康與活力伴隨在我們大學生活之中。

計劃書學生 篇4

  為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據本人的實際情況,特制作如下學習計劃。

  一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

  二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業(yè)、資料)

  三、下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業(yè)、所有資料)。

  四、根據學習需要可適當調整時間。

  五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。

  六、按時完成老師所布臵的作業(yè);每學期要寫好學習總結和心得體會。

  學 習 方 法

  一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執(zhí)行課前預習,課中認真聽講,并做好重要筆記,課后要總結性回憶,同時,強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。

  二、語文、英語、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

  三、數學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應手。

  四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學教材全解(很有價值,必須學完,要好易錯題和重點題,便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。

  五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。

  六、高考或中考前5日內,將所有章節(jié)的重點(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。

  七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

  八、若有時間,一定要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創(chuàng)新境界。

  學 習 要 求

  一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或同學均可。

  二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。

  三、學習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

  四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學知識要聯(lián)系生活實際。

  五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之后再學習;養(yǎng)成每日午休好習慣,有利于分配時間和精力。

  六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課后復習,考前梳理知識、考后總結學習經驗。

  初中學生計劃書范文篇二:

  1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習12遍,6:40從家出發(fā)。

  2. 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3. 認真仔細寫作業(yè),,認真對待每一門課。

  4. 寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

  1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。 空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

  2.提前老師

  的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。 3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

  4.循環(huán)復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

  5.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。

  6.根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

  7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。 以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。

計劃書學生 篇5

  本項目計劃開一家名為“service”學生餐廳,該餐廳位于廣西大學中。經營各種早餐、中餐、晚餐,以及夜宵和各種飲品等。

  住校的人,深知令人頭疼的“ 吃飯”問題,也就是食堂的飯菜問題。由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的,因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。而學生對食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學生可以到校外就餐,但大多數學生迫于經濟因素,還是愿意在校食堂就餐。飯菜質量得不到保證,會導致很多問題,學生營養(yǎng)跟不上,甚至有的學生經常不吃飯。于是,營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學生中的病癥也屢見不鮮,這為學生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺,開一家學生自助營養(yǎng)快餐店。

  本餐廳需要融資一筆30萬元的啟動資金,在暑假期間便完成裝修,以準時迎接下學期各位同學的到來。根據預算,本項目投資回收期短,4個月左右便可回收成本。而且保守估計,第一年凈利潤可達24萬元,第二年可高達28萬元,項目風險較小。

計劃書學生 篇6

  目錄

  一、辦園簡介

  二、當前學前教育形勢及國家政策

  三、硬軟件配套設施

  四、課程、班級具體規(guī)劃

  五、財務分析

  六、組織管理

  七、發(fā)展戰(zhàn)略

  八、競爭分析

  一、辦園簡介

  隨著我國經濟的迅速發(fā)展以及人們生活水平的提高,學前教育越來越來受到人們的重視,幼兒園發(fā)展迅速,然而,城鄉(xiāng)幼兒教育存在很大差距,在經濟、文化相對落后的農村,學前教育存在著諸多問題急需解決。為此,我們計劃在鄉(xiāng)村創(chuàng)辦一所擁有現(xiàn)代教育理念的幼兒園。

  幼兒園擬建在邯鄲永年縣鄉(xiāng)村的交接路口,面向周邊各村適齡兒童,使其接受正規(guī)的教育。我們以陳鶴琴的“活教育”為理念,本著自主游戲、綜合課程、愉快教育、創(chuàng)新教育和素質教育的原則、強調游戲的作用,重視幼兒實踐能力的培養(yǎng),制定符合幼兒發(fā)展特點的教學方案,以達到“健康成長,快樂學習”的目的。

  為了使幼兒更健康的成長,我園推出“家園合作”的'新形式--“媽媽課堂”,使幼兒家長了解到幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點,給幼兒提供良好的成長空間;充分利用農村的資源,讓孩子接觸大自然,體驗生活;開辦親子班,增加父母與子女間的了解與溝通;加強同其它幼教機構的交流與合作,引進先進的教學手段;建立自己的網站和論壇,及時得到各方面的反饋。

  二、當前學前教育形勢及國家政策

  當前,全球范圍內越來越重視教育事業(yè),學前教育是其重要的組成部分。許多發(fā)達國家學前教育已達到較高水平,我國學前教育事業(yè)也得到一定發(fā)展,雖然我國北京、上海等大城市學前教育水平較高,但就我國整體而言仍遠遠落后于發(fā)達國家。我國目前在這方面的問題主要表現(xiàn)為:城鄉(xiāng)差距、東西差距較大;人民群眾的教育理念較為落后,增大了國家相關教育政策落實的難度;國家對其財政支持力度較。晃覈鴮W前教育科研人員短缺;學前教育工作者缺乏高、精、尖人才。

 、迥壳埃r村學前教育存在的問題主要表現(xiàn)為以下幾點:

  1.學前教育班少,班容量大。

  目前的農村學前教育較城市仍處于較為落后的水平,雖然,近年來幼兒園數量逐年增加,但學前教育班仍舊非常緊張,且班容量較大,不能照顧到每個幼兒的發(fā)展,不能滿足農村幼兒教育的需要。

  2.管理小學化

  現(xiàn)在農村幼兒園主要存在形式是小學附屬式。作為附屬式的幼兒園,仍采用小學式管理方法。小學領導對幼教業(yè)務不熟悉,再加上對幼兒教育不夠重視,造成農村幼兒教育發(fā)展緩慢。

  3.農村幼兒教師普遍素質低

  農村幼兒園教師有的從小學抽調,有的由學校自主招聘,大多未經過專業(yè)培訓,缺乏專業(yè)技能。從小學抽調到幼兒園的一些教師由于缺乏相應的幼兒教育理論和方法,在幼兒園中“保姆式”看管孩子和“小學化”教育的傾向十分明顯。學校為降低教育成本,僅雇用一些低學歷、低素質的教師,對幼兒教師的培訓也是紙上談兵。農村幼兒教師中具備幼兒教師資格的少之又少,嚴重影響了農村幼兒園的辦園質量。

  4.家庭式幼兒園

  在農村中的家庭式幼兒園,主要采用“保姆式”管理方式,管理方式不科學,只是簡單的教孩子們認識幾個字,數幾個數,而不是開發(fā)孩子們的智力、提高孩子們的聽、說、唱、畫、寫的基本素質,降低了農村幼兒教育的保教質量。

  5、留守兒童教育問題日益突出

  隨著農村勞動力的大量剩余,外出務工人員日益增多,留守兒童大多處于無人看管或由老人看管,他們的教育和心理健康沒有受到足夠的重視,這就對農村幼兒園提出了更大的需求,也對其質量提出了更高的要求。

  6.教育條件落后

  農村幼兒園由于經濟條件較差,造成其規(guī)模小、設施簡陋。幼兒園場地狹小,孩子們沒有足夠的活動空間,束縛了他們愛玩愛動的天性,限制了他們個性的發(fā)展。部分教室昏暗潮濕,采光和通風條件較差,夏天沒有空調,冬天沒有暖氣,無法達到國家標準,直接影響著兒童的視力和其它方面的健康發(fā)展。

  農村幼兒園硬件設施不齊全,有的幼兒園連電子琴、錄音機等簡單的教具都沒有,缺乏基本的游樂設施,達不到“使幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展”的教育目的。同時在農村幼兒園中,保育工作非常落后。

  7.家長教育觀念落后

  大部分農村家長只是停留在關心自己孩子的身體健康,給孩子創(chuàng)造更好物質環(huán)境,沒有關注孩子心理,缺乏與孩子的心靈對話。片面地認為教育就是教師的事,缺少對孩子的家庭教育。家長與教師的溝通甚少,即使有溝通也只是簡單的詢問一下孩子的成績和表現(xiàn),不去關注孩子心理上的成長。有校車接送的幼兒園家長與老師的溝通就更少了。目前,大多數農村幼兒園也不組織家長座談,沒有給家園合作創(chuàng)造條件。

  家長由于自身的局限性,對孩子仍采用傳統(tǒng)式教育,有些家長甚至過多干涉幼兒園教育工作,使一些幼教機構的教育方式小學化。嚴重影響了我國幼教事業(yè)朝著正確的方向發(fā)展。

  8.安全缺乏保障

  大多數幼兒園衛(wèi)生條件不達標,如,餐具不及時進行消毒,不能保證兒童的飲食安全。幼兒園保健工作、保育工作,全部由教師一人去做,由于教師知識和精力的有限,因此,不可能照顧每一個小朋友。幼兒園沒有科學的食譜,孩子們的伙食不盡人意。大部分的幼兒園每天只是給孩子們吃饅頭、面條、咸湯之類的廉價飯食,有的幼兒園還不讓孩子們吃飽,不能為幼兒的成長提供充足的營養(yǎng),嚴重影響了孩子們的身體的正常發(fā)育。

  幼兒園中普遍存在醫(yī)療、應急設備不齊全,缺乏專業(yè)的保健醫(yī)師。對傳染性疾病的防控能力差。

  安全意識差,處理突發(fā)事件的能力差。

  9.財政支持力度小,鄉(xiāng)村幼兒教育缺乏周轉資金

  國家的財政大部分傾向于城市教育,對鄉(xiāng)村教育多停留在口頭政策上。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公立幼兒園地的資金多來自縣級政府,縣里的經濟發(fā)展程度直接影響到了教育的發(fā)展,鄉(xiāng)村幼兒教育資金相對更加短缺。

  企業(yè)的投資多投向有實力的教育集團,條件相對落后的幼兒園得不到發(fā)展的空間,這樣,使幼兒園的教育差距增大,好的幼兒園更好,差的幼兒園更差。

計劃書學生 篇7

  古人云:良好的開端是成功的一半。大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情,完成應該完成的任務就更是差遠了,按邏輯推理,我就已經失敗了一半。可是我又不甘心,因為嚴格說來,我的大學生活還剩下四分之三,失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥,那么能帶給我最大安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的復活一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次選秀對待,死了還有復活的機會。

  特此,我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規(guī)劃。有夢想就有希望,我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想,也是近期最應該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

  第一、 學業(yè)方面

  學習不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的活到老學到老大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習,拋開了學習一切都無從談起。作為學會計的學子,社會對我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師,將來能有一份穩(wěn)定的工作,能夠有一份穩(wěn)定的收入,在工作的過程中,我還要努力學習,試著考注冊會計師。總之,我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會計師,能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學,厚積而勃發(fā)已是一MMMM個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書,為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外,英語四級雖然和學位證無關,但是和我意向的工作單位掛鉤,將來說不定還要在外資企業(yè)工作,英語的需求量也是相當大的,所以一定要在大一時搞好英語,為大二的四級準備。還有,在這個數字化、信息化的時代,對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以,我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。

  大二:

  一、要把會計資格證、初級會計師證考過,這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,拿了證就算是本事了。

  二、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時侯英語考砸了,影響了整體成績跟獎學金還有一點距離,要加倍努力,爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩,整天沒課就無所事事,多看一本書,可以多學一個道理(概數)。

  三、拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學期實在過不了,下學期再給最多一次機會,當然這不絕對不優(yōu)先考慮。

  四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什么用處可言。物以稀為貴,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述,沒考和沒過并不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的借口,讓自己變得懶惰、無所事事,處于零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認為自己會選擇后者,因為它具有長遠的利益。考計算機二級,我的原則是重在參與。

  五、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,鞏固所學的專業(yè)知識,從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說,學新聞的如果不結合實踐,那么課堂上學得再好,你也只學到了一半甚至還沒有,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,必須要求自己學以至用。

  大三:

  一、英語六級參與。自己的基礎不夠扎實,為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,對六級,我的宗旨是只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,奇跡當然是我夢寐以求的,或許六級并沒有我想象中那么難。

  二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業(yè)方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然后對癥下藥。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然,教師資格證也該備用,以便不時之需,關鍵時刻用來當護身符,也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我,雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

  大四:

  一、前期進入實習階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領導交給我的每一項任務,記好每一筆賬,把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計,把最優(yōu)秀的自己展示給會計,最好讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

  二、后期,準備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。

  三、參加工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己,因為畢業(yè)后,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經濟上給與自己過多的支持了,相反的,應該是角度對換的時候,一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學業(yè)的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。

  第二、為人處世方面

  一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發(fā)生沖突。

  二、尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什么樣的性格,學習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的。

  三、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

  第三、生活方面

  大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這種日子不會長久,如果在這里我都不能很好的生活,那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學習和工作之外,我必須給自己一個快樂的生活方式,珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學里要擯棄曾經的陳舊觀念,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!

  一、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結合,和籃球好友們聯(lián)絡聯(lián)絡感情,調節(jié)身心健康。

  二、多和家人和同學聯(lián)絡,告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

  最后,祝愿自己能把曾經失去的補回來,最終如愿以償!

計劃書學生 篇8

  一、院內工作

  (1)、思想方面:

  1、加強新干部團隊的奉獻意識和團隊意識,盡快形成凝聚力。

  2、強化學生會干部的競爭意識。

  3、培養(yǎng)廣大教科院同學愛校愛院意識,調動廣大同學尤其是09級新生的活動熱情和06級同學的學習考研氛圍,爭取使06級同學考研率創(chuàng)歷史新高,以獲得教科院文化活動與學習雙贏的局面。

  (2)、安全穩(wěn)定方面

  06、08級輔導員老師換新,學生會干部換屆,當前時期我院安全穩(wěn)定工作不可忽視。由宣傳部負責安全常識宣傳工作,由生活部、自律委負責檢查落實。

  (3)、服務

  1、服務于廣大教科院同學,做好信息傳達等工作。多與廣大同學溝通交流以獲得工作支持和建議。

  2、致力于工作落實,忠心于院特色文化建設。配合馬書記、李老師搞好工作。

  (4)、活動組織

  1、做好活動計劃、安排、總結工作

  2、打造一流社團文化,支持援孤社、仕達社團、啟航文學社活動發(fā)展

  3、推出、推廣有影響力的特色活動,如百家講壇、知識競賽等,多請校領導蒞臨參觀。

  4、樹立大目標,帶領教科院敢于拼搏,爭當領頭羊。

  (5)、宣傳

  追求活動質量的同時還要注重活動宣傳,活動宣傳可看成是活動舉辦的后期工作。爭當藍天網的“?汀薄>唧w計劃:

  1、狠抓落實院宣傳小組后期組建工作。

  2、鼓勵每班都有小型宣傳小組,班級活動不可小視,也需多加宣傳,重點打造教科院校級先進班集體。此外,還要建立院—班宣傳人員交流機制。

  (6)、建議:

  鼓勵教科人創(chuàng)辦社團,以增強同學參加社團活動的熱情,趕超文學院的社團文化。校團委計劃今年將我校社團擴增到100個,而目前只有67個,我院若在這個“百團計劃”中做突出貢獻也可獲得校團委的青睞。

  二、院外工作:

 。1)、多于其他優(yōu)秀院系的學生會交流工作經驗。吸取創(chuàng)新=提高趕超。

  (2)、多與校學生會交流,保持聯(lián)系。

 。3)、定期向校團委回報我院工作,征求指導和建議,要獲得校團委的注意。

  三、校外工作:

  以“品牌活動”為先導,在校團委領導下,讓教科院走出學校,走向社會。

計劃書學生 篇9

  第一部分 摘要

  (整個計劃的概括) (文字在2-3頁以內)

  一、 公司簡單描述

  二、 公司的宗旨和目標(市場目標和財務目標)

  三、 公司目前股權結構

  四、 已投入的資金及用途

  五、 公司目前主要產品或服務介紹

  六、 市場概況和營銷策略

  七、 主要業(yè)務部門及業(yè)績簡介

  八、 核心經營團隊

  九、 公司優(yōu)勢說明

  十、 目前公司為實現(xiàn)目標的增資需求:原因、數量、方式、用途、償還

  十一、 融資方案(資金籌措及投資方式及退出方案)

  十二、 財務分析 :

  財務歷史資料(前3-5年銷售匯總、利潤、成長)

  2、 財務預計(后3-5年)

  3、 資產負債情況

  第二部分 綜述

  第一章 公司介紹

  一、 公司的宗旨(公司使命的表述)

  二、 公司簡介資料

  三、 各部門職能和經營目標

  四、 公司管理

  1、董事會

  2、 經營團隊

  3、 外部支持(外聘人士/會計師事務所/律師事務所/顧問公司/技術支持/行業(yè)協(xié)會等)

  第二章 技術與產品

  一、 技術描述及技術持有

  二、 產品狀況

  1、主要產品目錄(分類、名稱、規(guī)格、型號、價格等)

  2、 產品特性

  3、 正在開發(fā)/待開發(fā)產品簡介

  4、 研發(fā)計劃及時間表

  5、 知識產權策略

  6、 無形資產(商標/知識產權/專利等)

  三、 產品生產

  資源及原材料供應

  2、 現(xiàn)有生產條件和生產能力

  3、 擴建設施、要求及成本,擴建后生產能力

  4、 原有主要設備及需添置設備

  5、 產品標準、質檢和生產成本控制

  6、 包裝與儲運

  第三章 市場分析

  一、 市場規(guī)模、市場結構與劃分

  二、 目標市場的設定

  三、 產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析

  四、 目前公司產品市場狀況,產品所處市場發(fā)展階段(空白/新開發(fā)/高成長/成熟/飽和) 產品排名及品牌狀況

  五、 市場趨勢預測和市場機會

  六、 行業(yè)政策

  第四章 競爭分析

  一、 有無行業(yè)壟斷

  二、 從市場細分看競爭者市場份額

  三、 主要競爭對手情況:公司實力、產品情況(種類、價位、特點、包裝、營銷、市場占 率等)

  四、 潛在競爭對手情況和市場變化分析

  五、 公司產品競爭優(yōu)勢

  第五章 市場營銷

  一、 概述營銷計劃(區(qū)域、方式、渠道、預估目標、份額)

  二、 銷售政策的制定(以往/現(xiàn)行/計劃)

  三、 銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務

  四、 主要業(yè)務關系狀況(代理商/經銷商/直銷商/零售商/加盟者等),各級資格認定標準 政策(銷售量/回款期限/付款方式/應收帳款/貨運方式/折扣政策等)

  五、 銷售隊伍情況及銷售福利分配政策

  六、 促銷和市場滲透(方式及安排、預算)

  1、主要促銷方式

  2、 廣告/公關策略、媒體評估

  七、 產品價格方案

  1、 定價依據和價格結構

  2、 影響價格變化的因素和對策

  八、 銷售資料統(tǒng)計和銷售紀錄方式,銷售周期的計算。

  九、 市場開發(fā)規(guī)劃,銷售目標(近期、中期),銷售預估(3-5年)銷售額、占有率及計算依據

  第六章 投資說明

  一、 資金需求說明(用量/期限)

  二、 資金使用計劃及進度

  三、 投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優(yōu)先股、任股權/對應價格等)

  四、 資本結構

  五、 回報/償還計劃

  六、 資本原負債結構說明(每筆債務的時間/條件/抵押/利息等)

  七、 投資抵押(是否有抵押/抵押品價值及定價依據/定價憑證)

  八、 投資擔保(是否有抵押/擔保者財務報告)

  九、 吸納投資后股權結構

  十、 股權成本

  十一、 投資者介入公司管理之程度說明

  十二、 報告(定期向投資者提供的報告和資金支出預算)

  十三、 雜費支付(是否支付中介人手續(xù)費)

  第七章 投資報酬與退出

  一、 股票上市

  二、 股權轉讓

  三、 股權回購四、 股利

計劃書學生 篇10

  近年來,隨著高校擴招,就業(yè)競爭日益激烈,大學生就業(yè)成為社會關注的熱點問題。一方面,大學畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學生缺乏職業(yè)化素質、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天,這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位!在人生的路途上大學就是一個轉折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動力。

  自我盤點

  一、個人興趣愛好

  業(yè)余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

  二、個人優(yōu)缺點

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

  2、解決自我盤點中的缺點:

  所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

  三、個人對所學專業(yè)的看法

  本人是學初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是非?春玫,對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正,

  職業(yè)環(huán)境分析

  根據我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

  一、家庭環(huán)境

  本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

  二、學校環(huán)境

  本人上的學校費用不多,生活學習的環(huán)境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

  三、社會環(huán)境

  現(xiàn)代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學更多的知識。

  四、職業(yè)環(huán)境

  對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

  結論:

  1、 目標

  估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。

  2、 路徑

  自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。

  職業(yè)規(guī)劃方案

  一、短期計劃

  首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

  其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力,多參加學校的活動。

  再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

  最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。

  二、長期計劃

  在學業(yè)結束后,去外面找跟專業(yè)相關的工作,首先從小學教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現(xiàn)我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

  未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準位置

  三、根據自己的興趣和所學專業(yè),本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

  a)、XX-XX2年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。 b)、XX2-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。 要完成的主要內容:

  (1)學歷、知識結構:畢業(yè)前提升自身學歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則,

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

  c)、20xx-2059年:找到了能夠實現(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

  首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么?赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

  其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

  再次,大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

  對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。

  結束語

  計劃雖然好,但是更重要的是在于其具體時間并取得成效。任何目標,只說不做到頭來只是一場夢。然而現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題,要求清醒對待。每人心中都有一座峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負;若要成功必先付出,成功不相信頹廢,不相信幻影。未來的天地只有自己去拼!