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幼教年度個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-12-13 17:45:10 年度總結(jié) 我要投稿
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幼教年度個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編收集整理的幼教年度個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼教年度個(gè)人工作總結(jié)

幼教年度個(gè)人工作總結(jié)1

  又要年末,回想這年來(lái)的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,甘于默默無(wú)聞,甘當(dāng)辛苦的“園丁”,這樣才能澆灌出明艷的“花朵”。

  這年的集體生活,讓孩子們學(xué)會(huì)了許多,也進(jìn)步了很多?粗鴿u漸成長(zhǎng)的孩子們,回想他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來(lái)的體會(huì)教訓(xùn),與大家一起分享,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本質(zhì)。

  一、政治思想

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,保護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵照幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱情幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,無(wú)體罰及變相體罰幼兒,重視幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  二、教育教學(xué)工作

  幼兒園大班升入小學(xué)是教育過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期,具有承上起下的作用,銜接過(guò)渡的成功與否對(duì)小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,因此,在本學(xué)年教學(xué)進(jìn)程中,我積極做好提早備課,寫(xiě)好教案,備課時(shí)認(rèn)真研究教材、教具,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向有體會(huì)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),肯定自己的教學(xué)思路。上課時(shí),運(yùn)用多種教學(xué)方法,從幼兒的'實(shí)際動(dòng)身,注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺(jué)得上課就是玩游戲,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

  作為一位幼兒教師要有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素養(yǎng),不斷為自己充電。同時(shí)向有體會(huì)的老教師請(qǐng)教,在工作中具有高度的責(zé)任感,對(duì)幼兒有愛(ài)心,仔細(xì)和耐心。因材施教,使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與愛(ài)好,采取不同的教育方法,仔細(xì)視察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。在工作中不計(jì)較個(gè)人得失,發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在活動(dòng)時(shí),我們鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,繪畫(huà)、寫(xiě)字時(shí),都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,還培養(yǎng)幼兒能大膽地在成人及集體眼前發(fā)言、說(shuō)兒歌、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時(shí)要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交換時(shí)的語(yǔ)言、行動(dòng)習(xí)慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,不罵人,有良好思想品德的好孩子。為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

  三、安全及衛(wèi)生保健

  安全是幼兒園最重要的工作之一。保證每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。本學(xué)年我們重點(diǎn)突出了對(duì)孩子們節(jié)假日的安全教育,讓孩子們感知什么是危險(xiǎn),什么可以玩的意識(shí)。并且嚴(yán)格實(shí)行了晨檢制度。管理好病兒藥品,并做好幼兒的服藥記錄,避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,嚴(yán)防意外事故的產(chǎn)生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬(wàn)無(wú)一失。我們也嚴(yán)格依照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒服的環(huán)境中。而針對(duì)幼兒手足口病,每天都進(jìn)行個(gè)別視察,并督促幼兒勤洗手。常常對(duì)桌面,把手,柜子等幼兒常常性接觸的地方進(jìn)行消毒工作。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。

  四、家長(zhǎng)交換方面

  通過(guò)學(xué)習(xí)新《綱領(lǐng)》,我更加深深地認(rèn)識(shí)到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)年,我們用(電話(huà)交換)、(家園聯(lián)系)與家長(zhǎng)交換,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情形,在家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩教育游戲活動(dòng),認(rèn)真聆聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn),及時(shí)更換家教宣傳欄,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),做到充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中,既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,又充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的教育作用。

  這一學(xué)期的成績(jī)是可喜的,但存在著許多的不足。作為一位年輕老師,我還有許多要學(xué)習(xí)的地方,在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)體會(huì)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,重視幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。挑選符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)情勢(shì)和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成錘煉自己的課堂,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。努力使自己成為一位優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。

幼教年度個(gè)人工作總結(jié)2

  過(guò)去一年已成為往昔,那便期望未來(lái)。這一年我在幼兒園工作,是作為大班幼兒的語(yǔ)文老師,在對(duì)工作進(jìn)行一個(gè)回想后,我把工作進(jìn)行了總結(jié)。

  一、課堂教學(xué)

  作為大班的教師,我的課堂是比較嚴(yán)肅的,這是由于幼兒已經(jīng)要進(jìn)入小學(xué)了,那就不能再一幼兒的那個(gè)課堂模式教學(xué)了,而是要培養(yǎng)幼兒逐漸的適應(yīng)嚴(yán)肅的課堂。我的課堂的'教學(xué),也逐漸的產(chǎn)生改變,我開(kāi)始把幼兒當(dāng)成中心重心,學(xué)習(xí)任務(wù)稍加重了。在課堂上,我會(huì)讓幼兒自己去瀏覽課文,讓他們回家后認(rèn)真的把課文進(jìn)行瀏覽,也讓幼兒自己去找方法認(rèn)識(shí)書(shū)本中的字詞,在這樣的教學(xué)下,我教的大班孩子的語(yǔ)文水平得到上升了,大部分的孩子的語(yǔ)文成績(jī)也是增長(zhǎng)了。

  二、工作紀(jì)律

  我是個(gè)老師,要做好幼兒們的榜樣,所以我上班從來(lái)都是早到教室的,這樣孩子們?cè)谏险n鈴聲響起的第一時(shí)間也就可以坐在位置上準(zhǔn)備上課了。我遵照幼兒園所有的規(guī)章制度,規(guī)范自身行動(dòng)。通常沒(méi)有重要的事情,我都不會(huì)挑選請(qǐng)假,如果有要事,也是會(huì)提早跟園長(zhǎng)報(bào)備,請(qǐng)好假再離開(kāi),并且在離開(kāi)之前,也會(huì)把事情給交代好,請(qǐng)其他任課老師代一節(jié)課。上班我不會(huì)早退,更不會(huì)遲到,也不會(huì)曠工,如果上課中暫時(shí)有事,會(huì)跟幼兒們說(shuō)清楚,征得孩子們的同意,安排好課堂事情再走。

  三、布置作業(yè)

  大班的孩子,由于年齡又大一歲了,所以我也適當(dāng)?shù)脑黾幼鳂I(yè),但是也是在孩子能夠接受的范疇內(nèi),不會(huì)為了完成任務(wù)而去布置作業(yè)。我每次布置好作業(yè)之后,會(huì)在第二孩子們寫(xiě)完后細(xì)致的講授答案,幫助孩子們改正作業(yè)上的毛病。對(duì)于課堂作業(yè),我會(huì)把作業(yè)收上來(lái)后認(rèn)真仔細(xì)的批改,并在改完作業(yè)后,寫(xiě)上真誠(chéng)的評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)孩子們。

  這一年我在幼兒園的語(yǔ)文教學(xué)工作已到此終止了,不過(guò)工作有做的好的地方,也會(huì)有做的不好的地方。我期望自己在下一個(gè)年度里,我能夠把語(yǔ)文教學(xué)工作給做好,為大班的孩子們進(jìn)入小學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。面對(duì)新一年里的挑戰(zhàn),我不會(huì)怯場(chǎng),我會(huì)大膽的去把挑戰(zhàn)給解決好,讓工作更順利的進(jìn)行。本年度我的工作畫(huà)上了美滿(mǎn)的句號(hào),爭(zhēng)取來(lái)年自己在這工作上做的更完全。

幼教年度個(gè)人工作總結(jié)3

  工作著、快樂(lè)著、辛勤著、收獲著,每一天心中都充滿(mǎn)感激,感謝領(lǐng)導(dǎo)們和各年級(jí)主任兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量;感謝我的合作伙伴們,感謝身邊一個(gè)個(gè)忙碌的身影、一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng)、一次次加班加點(diǎn)、動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)設(shè)環(huán)境的辛勞,讓我更懂得工作著幸福著的內(nèi)涵。我也能勤勤懇懇參與管理,努力做好服務(wù)工作,F(xiàn)將所作工作總結(jié)如下:

  面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任及賦予的重任,我深深地感受到職業(yè)的崇高和責(zé)任的重大,不斷思考該如何有效的開(kāi)展工作。面對(duì)新的崗位、新的同事、新的一切,我虛心的學(xué)身邊人、身邊事,在始終如一地做好班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí),努力完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  本學(xué)期,根據(jù)本園的實(shí)際需求,又增加了部分后勤人員。由于她們中大多沒(méi)有接觸過(guò)幼兒園工作,為使她們能更好的'適應(yīng)工作,我加強(qiáng)了對(duì)她們的培訓(xùn)。本學(xué)期,我有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),每周定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議,學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時(shí)間,餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見(jiàn)方法等,在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī),指出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí),后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的增加,業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能得到了提高,她們明白自己的這份工作雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。

  本學(xué)期我一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度,并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān)。

  做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此,我繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,本學(xué)期物品的消毒上有了新的舉措,班班安裝了消毒柜,使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證。并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和每月不定期衛(wèi)生抽查工作,確保了室內(nèi)外環(huán)境和物品的清潔衛(wèi)生。堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的原則,重視秋冬季節(jié)性疾病的防止和宣傳,尤其加強(qiáng)了晨檢把關(guān)工作,較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。

  認(rèn)真對(duì)待每周值班工作,將工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄、總結(jié),會(huì)上和老師們探討、商量。

  反思不足:

  缺少靜心撰寫(xiě)反思、總結(jié)。家長(zhǎng)工作還不夠細(xì)致。

  對(duì)組內(nèi)年輕老師的指導(dǎo)工作還有待加強(qiáng)。與保育老師交流、指導(dǎo)缺少計(jì)劃性。

幼教年度個(gè)人工作總結(jié)4

  這一學(xué)年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助下,較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作,現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)以下,通過(guò)總結(jié)吸取體會(huì)和教訓(xùn),在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取更大成績(jī)。

  一、思想方面:

  本人能認(rèn)真遵照實(shí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,做到愛(ài)園如家,全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書(shū)育人。我酷愛(ài)幼教事業(yè),立足于本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育情勢(shì)要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但重視集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本上吸取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新情勢(shì)下怎樣做一位好教師。

  二、班級(jí)工作:

  愛(ài)孩子就要了解孩子,包括對(duì)孩子的身體狀態(tài)、家庭情形、愛(ài)好愛(ài)好、性情氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè)的深入了解。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的條件,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

  為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),在閑談進(jìn)程中了解他們的基本情形。經(jīng)太長(zhǎng)時(shí)間的了解,知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交換做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。在教學(xué)中我盡可能采取了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

  三、教育教學(xué)方面:

  現(xiàn)在的我先不提課上得好不好,能從怕上課到想上課,我覺(jué)得我已經(jīng)克服了自己。這學(xué)期,每次開(kāi)會(huì)都聽(tīng)到梅老師安排著其他老師的教研課,久久都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課,我始終記得有這樣一句話(huà):機(jī)會(huì)永久留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材,為上課做了充分的準(zhǔn)備,一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和肯定,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)了提出了建議和更高的要求,課后我再次對(duì)教材進(jìn)行了分析和反思,還分別對(duì)其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的夸獎(jiǎng)和肯定。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),看著孩子們一天天成長(zhǎng)起來(lái),做為教師的我感到無(wú)比的欣慰。孩子年齡小對(duì)新事物充滿(mǎn)著好奇心和求知欲,這就要求我具有更多的知識(shí)能夠滿(mǎn)足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認(rèn)真瀏覽大量的書(shū)籍,遇到孩子的'提問(wèn)不能當(dāng)時(shí)回答的,就通過(guò)書(shū)籍、上網(wǎng)查資料,告知幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中,我課前認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求做到傳授知識(shí)的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上,積極采取多種情勢(shì)的教學(xué)手段、運(yùn)用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言吸引幼兒的注意力,給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面向全部幼兒,根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)重視個(gè)別差異,使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,輕松愉快的掌控知識(shí)。我一直堅(jiān)慎重能力培養(yǎng),輕知識(shí)的灌輸,重視培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好,教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法,使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠靈活運(yùn)用,舉一反三。

  大班的孩子,行將面臨升入小學(xué),我要成為他們的朋友,多和他們溝通,使他們排除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動(dòng)中,我主要重視對(duì)幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并常常在班級(jí)論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章,讓家長(zhǎng)和孩子們能對(duì)上小學(xué)有一個(gè)正確的知道,使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。

  作為教師關(guān)心、酷愛(ài)每一個(gè)孩子是我們必須做到的,特別是要同等對(duì)待每個(gè)孩子。每個(gè)人都期望得到別人的尊重和知道,幼兒園的孩子也是一樣的,所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來(lái)和他們說(shuō)話(huà),握握他的手,摸摸他的頭,或者抱一抱,這使孩子很樂(lè)意接受,也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友,他們也把我當(dāng)成了朋友。

  四、個(gè)人學(xué)習(xí):

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),珍愛(ài)園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

  五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向:

  1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,重視對(duì)孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。

  2、提高自身理論科研水平。

  3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  4、記得在一本書(shū)上看到,老師分四種類(lèi)型:聰明愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良知型,良知應(yīng)對(duì)型。在以后的工作中中,我會(huì)不斷努力,積極摸索如何做好幼兒教師工作,期望自己成為一位聰明愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

  社會(huì)在發(fā)展,時(shí)期在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏銳性和自覺(jué)性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我會(huì)將自己最寶貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信本日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

幼教年度個(gè)人工作總結(jié)5

  一年來(lái)的工作已經(jīng)結(jié)束了,在工作上面還會(huì)有更多的事情等著我七做好,幼教工作是我的很希望的事情,雖然這一年來(lái)有很多問(wèn)題出現(xiàn),但是我依然對(duì)工作生活充滿(mǎn)了很多期望,跟孩子么相處是我的感覺(jué)非常好的一個(gè)狀態(tài),在工作當(dāng)中也會(huì)有很多事情等著我去落實(shí)好,幼教工作一直都讓我有著非常深刻的理解,這一年來(lái)雖然緊張但是充實(shí),會(huì)遇到很多問(wèn)題,但是我感覺(jué)這就是我的工作,我需要去做的事情,也就這一年來(lái)的工作我總結(jié)一下。

  在跟孩子們相處的.過(guò)程中我是感到非常舒適的,工作當(dāng)中我會(huì)遇到很多不一樣的事情,但是我跟孩子么相處的時(shí)候一直都是保持著很舒適的心情,我喜歡幼教這份工作,這對(duì)我而言意義很大,也是我的接下來(lái)工作下去的動(dòng)力,我一直都希望能夠在下階段的工作當(dāng)中繼續(xù)處理好相關(guān)的問(wèn)題,20xx年是讓我感覺(jué)很充實(shí)的一年,我一直都在期待著能夠做到更好,能夠擁有更多的精力,去教育好孩子們,這也是我的工作目標(biāo),我一直都有相信我認(rèn)為很多時(shí)候一定是要有好的狀態(tài),對(duì)待幼兒們更加是這樣,作為一名幼兒教師,我對(duì)自己有很大的信心,我希望能夠在下階段的工作當(dāng)中繼續(xù)處理好相關(guān)的跟著

  20xx年的工作當(dāng)中我踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的在處理好每一件工作,對(duì)工作我是非常認(rèn)真的,我一直都希望能夠在工作上面有所提高,孩子們能夠?qū)ξ腋訚M(mǎn)意,這就是作為一名幼師應(yīng)該去思考的,教育好每個(gè)孩子是我的工作職責(zé)所在,孩子們?cè)趫@內(nèi)的安全健康也是我直接負(fù)責(zé),我深深的感受到了自己的責(zé)任,過(guò)去的一年我非常在乎孩子們的安全,在安全工作上面我也是做好了很多準(zhǔn)備,我一直都相信我能夠有一個(gè)好的狀態(tài)去做好相關(guān)的工作,在安全工作上面嚴(yán)格的遵守園內(nèi)的規(guī)定,積極落實(shí)好每一項(xiàng)規(guī)定,很多事情就是應(yīng)該這么去做好,在工作當(dāng)中總是會(huì)發(fā)生很多事情,我一直都有在努力的去做好這些,特別是跟孩子家長(zhǎng)們我時(shí)刻保持著聯(lián)系與溝通,積極的詢(xún)問(wèn)孩子在家的狀況,同時(shí)也把孩子們?cè)谟變簣@的情況及時(shí)的反饋,這也是我現(xiàn)在一直都在做的事情。

  過(guò)去一年來(lái)我在工作當(dāng)中矜矜業(yè)業(yè),不斷的在改善自己的不足,我知道我也有一些工作的上的不足而,作為幼兒教師我的會(huì)本著良性狀態(tài)去迎接好每一天,做好每一件事情。

幼教年度個(gè)人工作總結(jié)6

  暖暖的陽(yáng)光下,手中的暖茶冒出陣陣熱氣,在陽(yáng)光的照射下折射出五彩的絢影,思緒一下子被記憶牽引到了去年的冬天。回首這走來(lái)的一年,似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞,實(shí)是感嘆時(shí)間的飛逝啊,讓自己的腳步顯得如此匆忙。可細(xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺(jué)自己在不輕易間成熟了許多。

  一、錘煉自己,促專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)

  20xx年對(duì)于常州幼教來(lái)說(shuō)是邁開(kāi)步子大步走的一年,在這一年中,常州幼教為一線(xiàn)的老師提供了一個(gè)又一個(gè)平臺(tái),為的是讓更多的教師有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。教師綜合素質(zhì)大賽,區(qū)的調(diào)研活動(dòng),論文的評(píng)選,優(yōu)質(zhì)課的參評(píng),就在這樣一個(gè)個(gè)舞臺(tái)中我和所有老師都茆足了勁,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,努力探索鉆研,不斷錘煉自己,促進(jìn)自己在原有水平上再邁一個(gè)臺(tái)階。功夫不負(fù)有心人,在今年常州市教師綜合素質(zhì)大賽中,我榮獲了二等獎(jiǎng)。當(dāng)我捧起那張獎(jiǎng)狀,不禁看到了自己努力后成長(zhǎng)的'足跡。

  二、踏實(shí)工作,平凡中求佳績(jī)

  幼兒教育對(duì)于外行來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不起眼的工作,可對(duì)于我們一線(xiàn)的老師來(lái)說(shuō)是極富挑戰(zhàn)性,極瑣碎勞累的事。面對(duì)正在成長(zhǎng)的、具有鮮明個(gè)性的活生生的個(gè)體,我常常要加班加點(diǎn),制作教具,準(zhǔn)備材料,制定措施,走進(jìn)家庭,以不同的方式方法去引導(dǎo)他們,促進(jìn)他們富有個(gè)性的成長(zhǎng),在此中我付出了很多很多。許多老師說(shuō)其實(shí)我們可以偷懶省去一些工作,可是為了那祖國(guó)未來(lái)的花朵,我仍踏實(shí)的工作,因?yàn)槲覉?jiān)信有付出才有收獲?,短短的幾個(gè)月,孩子們飛速的富有個(gè)性的發(fā)展,聽(tīng),家長(zhǎng)的陣陣掌聲,還有那張先進(jìn)教育工作者的獎(jiǎng)狀,這就是我的收獲。

  三、勤于思考,反思中求進(jìn)步

  “教師即研究者”是國(guó)際教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要理念。教師要想獲得持續(xù)性發(fā)展,適應(yīng)教育改革的要求,就必須在自己的從教生涯中不斷的反思,不斷的研究,不斷的改進(jìn)。從自己的失敗中找原因,從成功中累經(jīng)驗(yàn),讓自己不斷向高峰攀登。所以每月的反思記錄,讀書(shū)筆記,教研活動(dòng)都成了我思考學(xué)習(xí)的橋梁,在一次次的學(xué)習(xí)反思中我才能找到自己的弱勢(shì),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定,理論水平的欠缺,思考過(guò)于草率,經(jīng)驗(yàn)的不足都是我需要努力的方面,在20xx年,我相信只要我找到了方向,一定會(huì)有所突破,有所成功!

幼教年度個(gè)人工作總結(jié)7

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上工作一年了,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,從事幼兒教師行業(yè)以來(lái),我的知識(shí)面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化。經(jīng)歷了一次飛躍。我從一名在校學(xué)生,逐漸變?yōu)橐幻捉坦ぷ魅藛T。雖然我已從一名毫無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的教師,但火候還是不夠得,有待于前輩們的指導(dǎo),幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及班里兩位老師在工作上給予我極大的幫助,使我很快成長(zhǎng)起來(lái)。

  回顧這一年的工作有苦也有甜,回顧一學(xué)期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過(guò),每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我面前閃爍!本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、思想素養(yǎng)

  首先我從思想上熱愛(ài)幼教工作,我有一顆愛(ài)孩子的心,我不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),在工作中不遲到不早退,服從園領(lǐng)導(dǎo)的分配,準(zhǔn)時(shí)參加組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)孩子。在孩子的心目中我既是一位好姐姐也是一位好老師。我能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德,虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時(shí)嚴(yán)以律己,“愛(ài)字融于心,責(zé)任重于身”。時(shí)刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位,把愛(ài)心和關(guān)懷留給每一位孩子。既然家長(zhǎng)把他們的希望交托于我的手中,我就會(huì)盡我所能,傾我所受,托起明天的太陽(yáng)!

  愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,要掛在心理,需要了解每位孩子,在我剛接托一班時(shí)由于對(duì)幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能夠盡快的適應(yīng)我,我仔細(xì)觀察每位幼兒,什么事情都從幼兒的角度出發(fā),時(shí)刻為幼兒著想,拉近我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感、親切感,我和孩子打成一片,是孩子們的好朋友。

  二、衛(wèi)生保健方面

  我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),照顧好幼兒身體健康,生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)幼兒飯前便后要吸收,飯后用餐巾擦嘴巴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,在幼兒大小便時(shí),給予幼兒幫助,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒,給予特別照顧。我每天能認(rèn)真仔細(xì)打掃室內(nèi)外壞境的衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行一日消毒工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),把衛(wèi)生安全放在首位,做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作和傳染病的預(yù)防。每天認(rèn)真觀察每位幼兒,同時(shí)培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生進(jìn)餐習(xí)慣,使他們有一個(gè)自我防范意識(shí),我能?chē)?yán)格要求自己,以身作則,及時(shí)清理班級(jí)死角衛(wèi)生,盡量把衛(wèi)生做到更細(xì)、更好,讓孩子有一個(gè)干凈衛(wèi)生學(xué)習(xí)的好環(huán)境,使他們能健康茁壯成長(zhǎng)。

  三、家長(zhǎng)工作

  幼兒需要需要老師的肯定才能建立自信,家長(zhǎng)工作是不可忽視的。我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,本著我的.原則用心去和家長(zhǎng)交流。我愛(ài)我的孩子們,但不會(huì)放縱,該愛(ài)的時(shí)候愛(ài),該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán),家長(zhǎng)們也能積極配合我的工作,培養(yǎng)幼兒基本常規(guī),我每天認(rèn)真填寫(xiě)班務(wù)日志,把生病或是特殊關(guān)注的幼兒詳細(xì)記錄下來(lái),也正因?yàn)楸局嬲\(chéng)對(duì)待的原則,日常中難免有些小的摩擦但我會(huì)耐心解釋?zhuān)易鹬亓思议L(zhǎng),處處為家長(zhǎng)著想,家長(zhǎng)也就非常支持我的工作了,并對(duì)我的工作給予肯定。

  四、人際交往

  無(wú)論是同事還是孩子,因?yàn)橛眯娜リP(guān)心別人是我做人的第一條,我尤其感謝我的班長(zhǎng)劉老師及馮老師給予我的幫助,是我很快的成長(zhǎng)起來(lái),給我的工作,給予了極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的不夠好,例如,育兒經(jīng)驗(yàn),班里的兩位老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我將以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作和學(xué)習(xí)。

  在以后的工作中,我會(huì)更加努力提升自己,多學(xué)多問(wèn),這對(duì)于我的能力或是知識(shí)面的擴(kuò)充都有幫助。我相信,我對(duì)自己充滿(mǎn)信心,我努力,我堅(jiān)信,我一定能做的更優(yōu)秀!

幼教年度個(gè)人工作總結(jié)8

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就終止了,回想一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年,F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)以下:

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

  我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣,求知的x也有了相對(duì)增強(qiáng),對(duì)唱歌、舞蹈有一定的愛(ài)好,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。

  二、師德方面:

  我熱愛(ài)集體,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到不早退,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)崗敬業(yè),酷愛(ài)幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,仔細(xì)周到的照管幼兒,做到既教書(shū)又育人。

  三、教育教學(xué)方面:

  在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照管的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng),積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間,組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng),有計(jì)劃地錘煉各種基本動(dòng)作,同時(shí)制作了布飛盤(pán)和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動(dòng),和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加和諧和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情形,通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)增進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;展開(kāi)了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并知道基本的行動(dòng)規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,建立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,展開(kāi)安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的瀏覽方法,培養(yǎng)幼兒瀏覽的愛(ài)好;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,知道尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、取信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

  四、家長(zhǎng)工作:

  一個(gè)班的工作能否得以順利展開(kāi),離不開(kāi)老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長(zhǎng)們不放心是在所難免,為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長(zhǎng)形成教育協(xié)力,做到家園同步,因此野鴨幼兒的自理能力和良好的行動(dòng)習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),獲得的成效一定不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中配合老師連續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能到達(dá)真正的.目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、體會(huì)介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)提供育兒體會(huì),有的家長(zhǎng)反應(yīng)自己孩子的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長(zhǎng)把自己的成功體會(huì)拿出來(lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,以求到達(dá)家園共贏? 五、安全工作:

  幼兒園里無(wú)小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度謹(jǐn)慎和仔細(xì)照管下,無(wú)任何事故產(chǎn)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容疏松,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。

  六、存在不足與努力方向:

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:

  1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛(ài)吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

幼教年度個(gè)人工作總結(jié)9

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,第二幼兒園已開(kāi)園一年多了。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全部員工的不懈努力下,我們獲得了一些成績(jī),總結(jié)以下:

  一、加強(qiáng)管理,提高全部教職員工的素養(yǎng)

  本學(xué)期我們組織全部員工,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)規(guī)章制度,一日操作規(guī)范,并在實(shí)行的進(jìn)程中,加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),F(xiàn)已形成了良好的常規(guī),貫徹常規(guī)以成為職工們的自覺(jué)行動(dòng)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視,增加投入,美化了幼兒園的院庭

  在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,幼兒園的院庭鋪設(shè)了塑膠跑道,大型玩具下面也鋪設(shè)了塑膠地面,幼兒園的后院修建了花池、沙池、動(dòng)物飼養(yǎng)舍,美化了幼兒園的`院庭,改進(jìn)了辦園環(huán)境。

  三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),增進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)

  1、由于我園教師大多數(shù)都是剛走出學(xué)校校門(mén)的年輕教師,她們工作熱情高,但缺少實(shí)踐體會(huì)。我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高了她們組織教學(xué)的能力,視察能力,和家長(zhǎng)溝通的能力等。

  2、本學(xué)期選送一位教師,參加了市電教館舉行的課件制作的培訓(xùn),培訓(xùn)后能把學(xué)到的知識(shí)及時(shí)傳授給其它的教師,在全園形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高了大家運(yùn)用電教手段進(jìn)行教學(xué)的能力。

  3、本學(xué)期接待了省教育學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)80名學(xué)生來(lái)園參觀見(jiàn)習(xí),我園的環(huán)境和教師組織的豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),都得到了見(jiàn)習(xí)師生的一致好評(píng)。她們的到來(lái),為教師提供了一次展現(xiàn)教學(xué)的機(jī)會(huì),也擴(kuò)大了對(duì)幼兒園的宣傳。

  4、一位教師在哈市教育局組織的教師基本功大賽的活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。

  四、豐富多彩的活動(dòng)

  每次活動(dòng)都得到了網(wǎng)絡(luò)中心的大力支持和及時(shí)報(bào)道。

  1、組織中、大班幼兒,參觀了學(xué)校校園。激發(fā)了幼兒對(duì)師大的酷愛(ài)和身為師大幼兒園的小朋友的光榮感和自豪感。

  2、為了深入貫徹《幼兒園教育發(fā)展綱領(lǐng)》,實(shí)行時(shí)間開(kāi)放、空間開(kāi)放、心靈開(kāi)放。在金秋時(shí)節(jié),我們組織全園小朋友、全部教職員工、全園的家長(zhǎng),來(lái)到了省農(nóng)科院園藝分院參觀體驗(yàn)生活。給幼兒及家長(zhǎng)們提供了走進(jìn)大自然,親進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)。讓孩子充分體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)和豐收的歡樂(lè)。我們還組織了有趣的親子游戲。這次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。此次活動(dòng)在《新晚報(bào)》、《哈爾濱日?qǐng)?bào)》報(bào)道。在省教育臺(tái)播出。對(duì)我園起到了很大的宣傳作用。

  3、新年行將到來(lái)之際,我園舉行了家園共慶新年活動(dòng)。節(jié)目豐富多彩,有舞蹈、時(shí)裝表演、相聲、三句半、家長(zhǎng)節(jié)目、教師表演節(jié)目等。由于家長(zhǎng)的參與,增強(qiáng)了家園之間的合作和知道。

  五、精心創(chuàng)設(shè)幼兒園的環(huán)境

  1、為了貫徹《綱領(lǐng)》精神,我園教師和小朋友,費(fèi)物利用,精心創(chuàng)設(shè)了各種區(qū)域活動(dòng),給幼兒提供了探究操作的環(huán)境,交換的場(chǎng)所。

  2、二園場(chǎng)地寬闊,需要布置的工作量大。在新年行將到來(lái)之即,全園職工利用休息時(shí)間為幼兒創(chuàng)設(shè)了濃濃的節(jié)日氛圍,得到了所有家長(zhǎng)的好評(píng)。

  六、開(kāi)辦了愛(ài)好班

  為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)和幼兒的需要,也為了幼兒園創(chuàng)收,根據(jù)幼兒的愛(ài)好和愛(ài)好,本著自愿挑選的原則,幼兒園在本學(xué)期開(kāi)辦了美術(shù)、舞蹈、電子琴三個(gè)愛(ài)好班,遭到家長(zhǎng)歡迎,孩子的愛(ài)好,成效非常好。報(bào)名學(xué)習(xí)的日漸增多。

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