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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的年度教學工作總結5篇,希望能夠幫助到大家。
年度教學工作總結 篇1
平凡又忙碌中,20xx年走到了尾聲;仡欉@一年里的工作,有收獲也有遺憾。
上半年我任教七年級兩個班的教學和七(2)班的班主任。教學中,我把校青年教師小課題“有效作業(yè)的設計與研究”真正放到實際中去,一邊提高著課堂的有效性,一邊控索著一條作業(yè)設計的有效之路。積累了一些材料,總結了一些作法。但是都不太成熟,有待于在工作中繼續(xù)實踐、修正、完善。班主任工作中,我頂住了班內幾個“全校聞名學生”的教育難題,用愛心、耐心、細心把他們順利帶到了七年級畢業(yè)。全班的班風樂觀積極,學生的學習主動性強,有很強的活動能力和凝聚力。差生也有明顯轉變。
暑假時,我完成了華師大教育碩士第二學期的學習。一位老師講的政治課,使我獲益匪淺。我對馬克思主義和黨的工作方針政策有了新的了解和認識,真正感受到以人為本的重要。教育學、心理學以及一些專業(yè)課的系統(tǒng)學習都使我的理論水平有了進一步的提升。從這些課程結束起,我發(fā)現(xiàn)自己的人生好像進入了一個新階段,頭腦中思考的問題一下子變得好多,對一個問題我會想透過現(xiàn)象去看本質,思考出一系列的延伸問題。這對我的教育教學也十分有益。
下半年我任教八年級兩個班的語文,同時擔任初中語文教研組長。在八年級的教學中,我繼續(xù)著自己以作業(yè)設計為內容小課題的研究。在完善了某些部分后,幸運地申請到了區(qū)級課題的立項。加上本學期每周一次的上海市教育科研骨干班的培訓,我的教育科研能力得到了很大提升,對實際教學也有促進作用。只是因為培訓占用了時間的關系,本學期教研組長工作方面,我一點也不稱職。
在未來的一年時,我會將今年的培訓心得與教學心得應用到教研組建設和語文教學中去,力爭使自己和全組同事的教育教學水平得到進一步的發(fā)展。
年度教學工作總結 篇2
時光飛逝,歲月如梭,踏著20xx年的腳步,一學期即將結束了。經(jīng)過我們師生一學期的密切配合,共同努力,學生的`語文學習各方面的能力所進步,但也存在一些不可避免的問題:如學生的習作能力,預習、閱讀能力等方面有待于進一步的培養(yǎng)。正所謂,回首過去,是為了更好地展望未來,為了有效地改進語文教學,我將本學期的教學工作做如下總結:
一、學生的自主學習意識有所增強
在我努力轉變教學觀念下,我班學生“想學”的心理有所增強。在教學每一課中,學生大都能知道自己要學什么或要學到什么程度為止,充分體現(xiàn)了學生的主人翁精神。
二、學生的學習方法有所改進
在教學中,我采用易于被學生理解的方法進行講授,讓學生聽清楚、聽明白。因此,我借助一些技巧,如重復、深入淺出、抑揚頓挫等。不僅如此,在教完一課時,我還會引導幫助學生回顧一步步的學習程序,這其實是滲透學法的指導。然后在“扶—半,放—放”中,大膽放手讓學生用所掌握的學法試著去自學課文;或讓他們在嘗試自學中體驗學習的樂趣和成功的喜悅;或讓他們嘗試自學中遭遇挫折與失敗,更好地得到經(jīng)驗教訓,用心地學才能在自主學習中如魚得水,靈活地用上恰當?shù)姆椒,學得輕松自得。
三、改革評價方法,促進課外積累學習
本學期,我采取多角度、多形式地全面考查學生語文學習的水平。比如:讀書卡的摘抄、運用、檢評。自辦小報展評與說話、聽話、口語交際、即興演講、作文比賽等綜合評價,變簡單的筆試為多樣化的考試方式,如開展辯論賽:過生日請客吃飯好不好?小學生上課愛搶話好嗎?在這些活動中,讓那些文才不好口才很棒的學生大顯了身手,使他們覺得自己并非是一無是處,這方面不行那方面還不錯,所謂“此路不通,彼路通,條條大路通羅馬”,樹立了學習的自信心。
四、學生養(yǎng)成了積累摘記的習慣
俗話說:“聰明在于勤奮,知識在于積累。”因此,平時要培養(yǎng)學生勤于讀書,勤于積累的習慣。
在本學期中,對各種句式和閱讀知識進行了補缺補漏,有計劃、有步驟地講授外,還教給了閱讀方法,培養(yǎng)了良好的閱讀習慣。如引導學生批注閱讀,強調在獨立閱讀過程中,對語文的語言文字進行感知、對課文內容、層次、思想感情、表現(xiàn)手法、精彩片段等用線條符號或簡潔文字加以標記。學生想到什么,就寫什么;愛怎樣批注,就怎樣批注,具有很強的閱讀自主權,有利于良好的閱讀習慣的養(yǎng)成。
五、指導摘記,強化了應用能力
俗話說:“還記性不如爛筆頭,不動筆墨不讀書!币虼,我在平時培養(yǎng)學生多讀書、讀好書的同時,并指導學生做好摘錄。在加強摘錄的同時,每日按要求讓學生對詞、句、段進行背記,并及時反饋。
積累是基礎,目的在于運用。運用好詞佳句,寫片段、寫文章,能學以致用。
六、健康教育的滲透卓有成效
為掃清學生在創(chuàng)新中的心理障礙,我結合了《新型玻璃》、《“精彩極了”和“糟糕透了”》等課文教學進行,實行文道統(tǒng)一。從各個側面去研究。寓于文中的“道”,注重對學生的榜樣教育,取得了良好的效果。
總之,教學是一門不完美的藝術,而語文教學更是藝術中的藝術,足見其達到完美境界之難。但我相信,在教學的探索中,今后將必將使語文教學日臻完美,當然它需要我們語文教師躬耕于教學第一線上,去收集第一手經(jīng)驗資料才能教得更好!
年度教學工作總結 篇3
一年復一年,去年的今天好像就是昨天,時間過得真快,回想起本學期的點點滴滴,有許許多多值得去回味的,就這次學校讓我們寫工作寫本年度小結之際,好好總結一下本學期的一些工作。
今年給我最大的感受就是課務調整過于頻繁,仔細想一想,好像這幾年都是這樣的,調過來,調過去的。南校區(qū)的三年級,外加本校的五年級的一班住校班,后來增加了五三的英語,好像對于后增加的五三班,我也沒有什么可說的,誰沒有些不可預測的事呢,同事之間不幫忙,又有誰能幫。到南校區(qū),我最討厭的事就是陰雨天,有時頂雨到校時,變成了落什么雞的,很是狼狽。平時時間,到南校區(qū)時,也樂得其所,與秀超、井成聊天,但時間長了,好像說的話也少了,仔細一想,原來該說的什么早就說了,有些事還是重說了,很想說些什么的,但總找不到什么新的話題。
我這幾年與紅蔚共事,與其結下了很好的感情,有什么話都可以說,什么忙都可以忙,不會說一些客氣的話,這樣的朋友處的真是太真實了。
對了,我現(xiàn)在寫的是工作小結,怎么竟然說這些不著邊際的話。還是說一說本年度的工作吧,五一班五十來人,班級中有很大的一部份學生不學習,不學英語得了,其它科目學不學我不是知道的很清楚,這大部份中男生占絕大多數(shù),剛開學的時候,我也能壓他們學習,作業(yè)不做的,有時也能發(fā)些狠,但是我發(fā)現(xiàn),時間長了,學生根本不吃你那一套。五一班成績很差,這也是我的一大失敗。學校后來讓我任教的五三班,感覺五三班的學生學習風氣很不錯,這次期末考試,結果不知道怎么樣了,當然南校區(qū)的三年級,就是這么九名學生,根據(jù)我平時對學生的了解,對這幾個學生還是挺放心的。
現(xiàn)在也得說說本年度我思想上的一些進步了,說什么思想進步,積極完成任務等什么的,還談不上,只不過,我只是盡力做好自己的事得了,不出什么大的錯誤,不給學校找些麻煩就是很大的進步了。
年度教學工作總結 篇4
緊張而有序的一年以過去了,回顧這忙碌的一年里,在領導及各辦事處各同事的幫助下,也收獲了很多,自己也成長、成熟了許多。為了今后更好的工作,我們需總結經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而才能揚長避短完善自己。仔細回顧一下XX年度,現(xiàn)將個人工作總結如下:
一、認真反思,加強學習
作為atm維修服務工程師,“責任”一直是我工作的宗旨,我嚴格要求自己,做到謹小慎微。在這XX年無論從技術能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導和幫助,使我在工作能力上得到提高,服務方向上得到明確,服務態(tài)度上完全有所端正;仡欉@一年,因公司發(fā)展、工作的需要服從領導的組織安排與調配。與公司共同繁榮,艱苦奮斗,以自己的責任心勤學習、勤反思方式來使自己的技術水平不斷提高。工作中我們同事之間互相交流,總結經(jīng)驗共同進步。因不斷地努力和進取,這為我以后的工作發(fā)展打下了良好地基礎。
二、工作回顧
從XX年在廈門回武漢到成都再到哈爾濱多個辦事處工作,感受很多,收獲很多,這其中包涵了領導的信任,感謝武漢辦事處以及各個辦事處的成員們的幫助和關心。在接下來的工作中雖是有些忙碌,但也計劃得算是緊張有序。按照公司要求及規(guī)定,做好一名合格的服務工程師。在以后工作上,客戶的非常滿意度應成為我的目標。自己那些不足地方,希望在以后的工作中繼續(xù)得到領導及同事們多多指正和幫助,我會虛心接受努力學習來彌補自己的不足。
XX年已然過去,但是未來的一年又是以今天作為一個起點,新目標、新的挑戰(zhàn),就應該有新的起色,在新的一年中我將繼續(xù)努力工作,、勤學習、勤總結,完善自己的不足。XX年將到來,在此,我祝愿各位同事在工作的征程中勇往直前,人生的跑道上一帆風順、祝愿各位同事在新的一年里續(xù)寫人生新的輝煌!我期待自己能為公司新的輝煌,添上小小的一畫。為此,我在以后的工作中會努力提高文化素質和各種工作技能,以更好的效率做好每一項工作來回報領導對我的信任。