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小學(xué)生請(qǐng)假條

時(shí)間:2024-08-27 15:38:09 請(qǐng)假條 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,許多人都需要使用請(qǐng)假條,請(qǐng)假條的語言應(yīng)樸實(shí),簡(jiǎn)單,不能作無謂的修飾。怎樣寫請(qǐng)假條才合理、得體呢?以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條

關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條1

尊敬的老師:

  您好!我是xx級(jí)xx專業(yè)直屬班的學(xué)生xxx,因?yàn)槟承┰蛐枰?qǐng)假,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:xxxxxxxxx。

  本人保證往返途中的.個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全,在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下,懇請(qǐng)您批準(zhǔn),謝謝!

  本人簽名:xxx

  20xx年x月x日

關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條2

xx老師:

  我因xxxxxxxxxxxx,不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí),特請(qǐng)假xx天(xx月xx日——xx月xx日),請(qǐng)予批準(zhǔn)。

請(qǐng)假人:xx

xx年x月x日

班主任意見:xx

班主任簽名:xx

政教處意見:xx

政教處蓋章:xx

校長(zhǎng)室意見:xx

校長(zhǎng)室蓋章:xx

關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條3

尊敬的xx老師:

  我是xxxx小學(xué)xx級(jí)xx班學(xué)生xxx,因xxxxxx,特向您請(qǐng)假xxxx(多久),請(qǐng)假時(shí)間為xx年x月xx日xx至xxx。離校期間一切安全責(zé)任由我(學(xué)生本人)自負(fù),請(qǐng)您準(zhǔn)假!

教師意見:xxxx

請(qǐng)假人:xxxx

xx年x月xx日

關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條4

XX老師:

  我因XXXXXXXXXXXXXX,不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí),特請(qǐng)假XX天(XX月XX日——XX月XX日),請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

  請(qǐng)假人:XX

  20xx年XX月XX日

  班主任意見:班主任簽名:

  政教處意見:政教處蓋章:

  校長(zhǎng)室意見:校長(zhǎng)室蓋章:

關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條5

xx老師:

  我因xxxxxxxx原因,需請(qǐng)假x(天或節(jié)),從x月x日x時(shí)-----x月x日x時(shí),去往地點(diǎn)xxxxxx,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式xxxxx,離校后的一切安全責(zé)任自負(fù),特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。

  x年級(jí)x班學(xué)生(簽字):xx

  家長(zhǎng)意見:

  班主任意見(簽字):

  門衛(wèi)放行情況:

  備注:本假條暫由門衛(wèi)保存,每周五放假后交安全管理辦公室統(tǒng)一保存、管理直至期末。

  時(shí)間:xx年x月x日

關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條6

尊敬的老師:

  您好!

  我系XX年級(jí)XX幾班的XX同學(xué)。我一直學(xué)習(xí)拉丁舞x年了。我報(bào)名了在X天xx地方舉行的`拉丁舞比賽。因?yàn)槊魈焱砩弦M(jìn)行最后的彩排,后天上午9點(diǎn)比賽。因此會(huì)影響上課。在此深感抱歉,需要向老師(學(xué)校)請(qǐng)假,時(shí)間是明天下午到后天中午。

  望老師(學(xué)校)予以支持和諒解,給予批準(zhǔn),在此為謝!

此致

敬禮!

  請(qǐng)假人:xxx

  20xx年x月x日

關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條7

  關(guān)鍵是:

  1、格式要正確,落款是xxx(代表小紅的爸爸)

  2、寫清事由,請(qǐng)假要求。

  3、用語要得當(dāng)

  請(qǐng)假條

  “請(qǐng)假條”相當(dāng)于公文中的`“請(qǐng)示”,但比請(qǐng)示簡(jiǎn)便、靈活,格式可以不固定,也可以固定。一般最常用的格式如下:

  標(biāo)題(居中):請(qǐng)假條

  上款(頂格寫部門的名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名字):

  正文(請(qǐng)假緣由、起止日期及天數(shù))如:因......需要請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間自20xx年x月x日至20xx年x月x日共xx天,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  下款(標(biāo)在右下)...............請(qǐng)假人:x x x

  ............................xxxx年xx月xx日

  示例

  請(qǐng)假條

  張老師:

  今天,我因感冒發(fā)燒,不能到校上課,請(qǐng)假一天,請(qǐng)予批準(zhǔn)!

  請(qǐng)假人:丁丁

  學(xué)生請(qǐng)假條

  尊敬的陳主任:

  您好!我是*****09級(jí)xx(專業(yè)名稱)專業(yè)的xx(姓名)。因xxxx(請(qǐng)假理由)不能上x月x日的xx(課程名稱)。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。

  此致

  09級(jí)xx專業(yè)班

  請(qǐng)假人:xx

  年x月x日

關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條8

尊敬的老師:

  我是級(jí)____班學(xué)生________學(xué)號(hào)_____因______原因,需請(qǐng)假日,從年月日_____(星期)到____年____月____日__(星期)。特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!

  本人聯(lián)系電話:

  家長(zhǎng)電話:

  請(qǐng)假申請(qǐng)時(shí)間:

  實(shí)際銷假時(shí)間:____________

  班主任簽名:

  校長(zhǎng)簽名:

  政教處審批:

  校長(zhǎng)審批意見:

  家長(zhǎng)簽字(意見)

____年____月____日

關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條9

尊敬的老師:

  我是x級(jí)xx班學(xué)生xxx學(xué)號(hào)xxxx因xx原因,需請(qǐng)假xxxxx日,從xx年xx月xx日(星期x)到xx年xx月xx日(星期x)。特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!

  家長(zhǎng)電話:xxxxx

  請(qǐng)假人:xxxx

  請(qǐng)假申請(qǐng)時(shí)間:xxxxx

  班主任簽名:xxxxx

關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條10

尊敬的老師:

  我因(原因),需請(qǐng)假日/節(jié)課,從20xx年XX月XX日XX(星期)第X節(jié)到20xx年XX月XX日(星期)第X節(jié)。特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!

  學(xué)生姓名:班級(jí):家長(zhǎng)電話:請(qǐng)假申請(qǐng)時(shí)間:實(shí)際銷假時(shí)間:XXXX

  班主任簽名:

關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條11

尊敬的老師:

  我是xx級(jí)xxx班學(xué)生xxxxx學(xué)號(hào)xxxxxxxx因xxxxxxxxxxxxx原因,需請(qǐng)假xx日,從xx年月日xx(星期xx)到xx年月日(星期xx)。特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!

家長(zhǎng)電話:xxxx

請(qǐng)假人:xxxx

請(qǐng)假時(shí)間:xxxxxx

關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條12

尊敬的XX老師:

  您好!

  我是級(jí)XXXX專業(yè)XX(姓名),因本人暑假(7月初至8月底)要參加大學(xué)統(tǒng)一安排的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),不能參加的實(shí)習(xí)安排,特此向您請(qǐng)假,懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

  您的'學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

關(guān)于小學(xué)生請(qǐng)假條13

尊敬的xxx:

  您好!我是龍馬完小的學(xué)生xxx,因?yàn)閤xxxxxxx,需向您請(qǐng) 天假。請(qǐng)假(時(shí)間)從x月x日到x月x日,去往地點(diǎn)xxxxxx,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:xxxxxx。望您批準(zhǔn),謝謝。

此致

敬禮!

  請(qǐng)假人:

  時(shí)間:xx年xx月xx日

  班主任意見:

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