學習申請書

　　在人們越來越重視發(fā)展的今天，用到申請書的地方很多，申請書是我們平時提出請求的一種書信。寫申請書時理由總是不夠充分？以下是小編為大家收集的學習申請書 ，希望能夠幫助到大家。

學習申請書 1

xx黨委：

　　我單位XXX，現(xiàn)任XXX鎮(zhèn)中心校黨總支，XXX年參加工作，中教高級。先后擔任初中畢業(yè)班班主任九年，XXX中學校長六年，XXX學校支部副、支部五年。由于社會發(fā)展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業(yè)務水平有限，積極要求參加外出培訓。

　　為了培養(yǎng)該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務XXX鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領導申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。

此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　20xx年xx月xx日

學習申請書 2

各位同學、老師：

　　大家好！

　　我是xxx，今天我想要競選學習委員一職。我競選的目的是搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，為班級創(chuàng)造一個良好的學習氣氛。在班級中，學習委員應在學習上起到帶頭作用，對學習要認真負責。當然了，現(xiàn)任學習委員xxx同學的工作做得盡職盡責，他能夠積極地配合老師工作，按時收發(fā)各科作業(yè)，傳達老師的學習任務。我在工作方面要向他好好學習。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，相信通過我的努力，會達到我的目的。

　　記得毛澤東說過：“人的出生不由自己選擇，但人生道路由自己選擇�！睂Υ�，我是堅信的，也堅持了要在大學這部分人生道路上努力學習、鍛煉自己。所以，我要競選學習委員。

　　身為一位班委，就應具備好的德行。事事都應自己做好，才能去領導別人、管理別人，加強班內的學習質量。

　　我要是當上學習委員，一定當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的學習情況和存在的'問題。我也要配合其他班干部做好班級的工作。我會嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣。榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。

　　我要是當上學習委員，會做好所有份內工作。并且我會進一步完善自己，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，要進一步地廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)的缺點，讓自己的工作做到得心應手。在與同學交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣，才能和同學們打成一片，把班級的學習成績搞上去，使同學們更上一層樓。我將盡全力把工作做得更出色，更有成就。我相信，一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請大家給我一個施展才能的機會！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學習申請書 3

　　部門名稱：信息工程系學生會學習部

　　申請目的：

　　申請學習部的目的在于提高同學們學習意識、營造學習氛圍，開展各種職業(yè)技能活動。集合廣大學生在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，提高同學的學習熱情及文學修養(yǎng)。學習部的建立有利提高學生的競爭意識和專業(yè)知識的實踐能力，信息工程系建立以來，在校外參加各種競賽，全國軟件大賽、H3C全國大學生網(wǎng)絡技術大賽、藍盾安全攻防大賽、賽果累累，學習部為學生提供專業(yè)學習平臺，在課余時間加強廣大學生的專業(yè)技能，同時拓展學生的知識面，為廣大學生建設一個優(yōu)良的合同人環(huán)境

　　部門申請人：信息工程系學生會

　　部門職能：

　　一、領導各班學習委員，密切聯(lián)系各班，創(chuàng)建良好的學風，以便有效地開展工作。

　　二、加強師生之間的溝通，科學地組織各類在專業(yè)方面、日常學習方面的`師生交流會。

　　三、引導專升本、考證與考級，并提供各類專業(yè)信息，營造良好的學習氛圍。

　　四、抓好學風建設，組織開展各種學習經驗交流活動，舉辦各種學習競賽活動。

　　五、經常組織業(yè)余學習活動，積極開辟第二課堂，定期舉辦學術、科技等興趣專題講座，培養(yǎng)學生發(fā)奮學習的良好學風。部門人員設置及分管職能：學習部長1名主要職能：管理學習部的各項工作，指導并幫助各班級學習委員，及時傳遞學習信息及相關的活動信息。收集學生對教學的意見和建議，并及時向老師反饋。指導老師1名主要職能：指導學員學習交流，配合專家指導答疑，積極開辟第二課堂，豐富拓展學生的知識面和專業(yè)技能。機房要求：能容納40人機房，需要提供3至4個機架（路由器與交換機若干臺）

　　申請單位：信息工程系學生會

　　xxxx年xx月xx日

學習申請書 4

尊敬的系領導您好：

　　我是XXX，是學習部的一名成員，我要競選的職務是學習部X部長。

　　在學習部一年的工作經驗和能力的積累，我覺得自己有能力肩負這一重任，盡力把各項工作都做到做好，學習部最基本的工作就是早、晚自習各班的出席情況，以及小黑板和小楷的完成。我將盡力完成領導和同學們交給我的任務，積極配合XX的工作，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的`得力助手和同學們信賴的組織，我相信我可以把自己分內的事情做的更好，更出色。

　　學習部，顧名思義學習是放在第一位的，無論何時，這一點都無法動搖。但成績只是一部分，也必須具備很高的素質、能力和思想覺悟。

　　在學習上，對于前幾次的期末考試，我先后獲得了3次專業(yè)一等獎學金，也參加了全國大學生數(shù)學建模競賽，還有大學生科研立項。在活動方面，我參加了學校組織的暑期三下鄉(xiāng)活動并獲得了先進個人稱號，在一次手工制作上贏得了學校三等獎，也多次參加征文活動等等。 在思想上，雖未能進入黨校學習，但遞交思想?yún)R報似乎成了生活的一部分，為隔兩個星期都要遞交一份，時常關注國家的動態(tài)，讓自己的思想也隨之進步。

　　我的座右銘是，只要堅持努力，無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職，因為我可以以身作則積極配合，我想，有這八個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會在學習部怎樣做，我選擇的是用實際行動證明自己。

　　申請人：xxxx

　　xx年xx月xx日

學習申請書 5

尊敬的領導：

　　你們好！

　　我叫……，我是……的一名學生。3月5日是“學雷鋒活動日”， 在三月學雷鋒文明禮貌月里，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵人的思想，引導我系學生立足自身學雷鋒，以實際行動參與到社會實踐活動中去。而在此期間，我參加了多項學雷鋒實踐活動。為此，在本次評選活動中，我積極向組織申請“學雷鋒活動先進個人”榮譽稱號。

　　自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，跟據(jù)我對他認知的不斷加深，并且都落實到自己的實際行動中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關心身邊應該關心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，為他們排憂解難。我認為，用真心的關懷會贏利別人永遠的感恩，能夠幫助別人，是一件非�？鞓返氖虑�。

　　參加為殘疾人捐款，為貧困生捐物的活動，已不知道有過多少次了，并且每次都不留名。在活動中，體會到雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個人的心里面。

　　在平日里，我以青年志愿者的.身份，經常參加志愿者對校區(qū)的衛(wèi)生死角進行清掃，美化了校園環(huán)境，為同學們生活學習營造了一個良好的氛圍。例如，我班青協(xié)清除李商隱公園的野草，清掃落葉，我和同學主動打掃校園衛(wèi)生等等。

　　我知道，學雷鋒，就是從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真心待人，并且持之以恒。下雨的時候，送沒帶傘的同學回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上，給老大爺、小朋友讓個座；……這，也是雷鋒精神。

　　有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結合學校和學生的實際，把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚光大，近段時間里，我們除了大力開展為民服務活動，充分展現(xiàn)了我校辦學成績，贏得更好的社會聲譽之外，更立足校園，從自身做起，從小事做，不斷地把這個活動引向深入；讓雷鋒精神成為我院更多學生思想素質中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

　　高爾基曾經說過：一個人追求的目標越高，才能發(fā)展得越快，對社會就越有益。而我就是這樣一個人，把大學作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺，時刻用高標準來約束自己向著更高的目標前進。

　　在這熱情洋溢的三月，我積極參加了學院和團支部組織的一系列學習雷鋒的志愿者活動，讓我深刻體會到助人為樂的滋味�，F(xiàn)在以自發(fā)組織去清潔明湖和李商隱的活動，總結一下我的感想。

　　這次清潔活動，讓我感益良多，原來做志愿者是那么的開心，特別是不留名的志愿者。幫了別人，其實也是在幫了自己。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗位？ ”40多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來，學雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經風雨，歷久彌新。

　　作為一個積極分子，無論在雷鋒活動月還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中。

　　以上是我的學雷鋒活動先進個人申請和活動感想，請領導審批。

　　 此致

　　敬禮！

學習申請書 6

尊敬的領導

　　您好!

　　我向學院申請外出聯(lián)合培養(yǎng)的機構是XXXX。外出開始時間為XX年7月份。我是XXXX，本科就讀于XXXX。本科主要學習的是無機非金屬材料方向�，F(xiàn)在研究生跟從XX老師從事XXXX材料的研究。根據(jù)研究學習方向和專業(yè)性質的需要，我特此向學院提出外出聯(lián)合培養(yǎng)申請。

　　在平時的生活中，我樂觀向上，積極進取，樂于幫助身邊的同學，熱愛運動，曾多次身為學院的排球隊隊員參見學校舉行的比賽，生活勤儉節(jié)約。在學習的過程中，我認真刻苦，專業(yè)知識較牢固，英語水平較高，學習成績較好，計算機水平為全國計算機C語言程序設計二級，英語水平為CET6。在工作中，導師交代的事情和任務，都能認真的執(zhí)行和盡力完成，學生工作方面也積極協(xié)助研究生輔導員等老師完成相應的工作。

　　我祖籍為XX_，當前我在XXXX大學已經有了四五年的學習經歷了，在這個過程中，得到很多同學的幫助，得到很多老師的精心培育和照顧。我的思想道德素質，科學文化水平，為人處事等方面都得到很多的提高。為此由衷的感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學們。

　　在過去的學習生活中，雖然取得了一些成績和有了很大的進步，但是當前是一個發(fā)展很快的社會，經濟不斷的發(fā)展，科技不斷的更新?lián)Q代，其速度之迅速是我們過去想不到的。為此，我常常感到自己的眼界是如此的`狹隘，自己所擁有的知識是如此的有限，自己各方面的能力是如此的低。為了更好的提高學生的各方面能力和學識，學校學院有外出聯(lián)合培養(yǎng)的政策，與校外的研究機構和單位有聯(lián)合培養(yǎng)項目，這是一個很好的平臺。如果能利用這一優(yōu)勢，將對提高我各方面的知識和能力有著很大的作用，對提高我們學校學院研究生素質將有著不可替代的作用。因此，在深知自己的不足之處和XXXX專業(yè)的培養(yǎng)要求后，經我跟我的導師XX老師商量后，同意派送我外出進行聯(lián)合培養(yǎng)。因此，我特向學校學院提出申請外出XXXX_進行聯(lián)合培養(yǎng)，期待學校學院領導的批準。

　　謝謝!

　　此致

敬禮！

申請人：XXXX

時間：XXXX年XX月XX日

學習申請書 7

尊敬的各位領導：

　　我叫xx，本人于20xx年高中畢業(yè)被本單位招入并送陜西能源職業(yè)技術學院培訓于20xx年7月畢業(yè)。在20xx年7月15日正式報到參加工作。

　　在參加工作的這1個月里我本人深感知識的`匱乏，在日常遇到許多困惑，許多難點，為了能使本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我以適應在各崗位的工作，本人已于陜西科技大學提出繼續(xù)學習的申請并獲得批準。因此需請假半年xxx6個月xxx現(xiàn)懇請單位領導批準本人的外出學習申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會，抓竟提高專業(yè)知識和業(yè)務能力爭取在學習結束后更好的服務于企業(yè)。

　　xxx

　　xxxx年x月x日

學習申請書 8

尊敬的學院各位領導：

　　我是來自xxxxx班的xxx。在20xx-20xx下半學年，在各位老師和同學的幫助與關心下，我在各方面都有所進步，并受到多方面的肯定。并在此期間，與同學們建立了深厚的友誼。現(xiàn)在，我就我在過去的一年里在學習、生活和思想方面一下自己，希望對以后的學習、生活和思想有所幫助，并進一步完善自己和使自己成績更進一步。在學習上，我嚴格要求自己，我盡力做到理論上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，積極思考，實驗課上經常上機操作，并用筆記記下操作的流程筆記以便下課后反復練習做個參考，并經�？匆恍�專業(yè)方向的書籍來充實和開闊自己的視野，充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛煉自己，提升自己各方面的能力。

　　并在20xx-20xx下半學年的考試中取得了很大的進步。在班級中我只是一名普通的學員，雖沒有當上雖沒班委，但是還是經常積極配合各班委的各項工作。在生活方面，我勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面，生活,學習上互相關心和幫助，與各位同學相處融洽，得到了他們的信任與友誼。

　　偶爾也參加些社會實踐活動，在社會實踐部工作，我確實鍛煉了自己的能力，同時，也增長了不少才干：如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等，這些都是在課堂上學不到的，我也從中深深的.感悟到社會實踐部的內涵，從廣義上說,社會實踐部是一個代表學生利益，行使學生權利的群眾性機構；具體來說，社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活。說白了，社會實踐部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點原則:

　　第一，玩不能忘本，學生的本就是學習，不能荒廢學業(yè)；

　　第二,，們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間；

　　第三，就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣，那社會實踐部就失去了它存在的價值。

　　社會實踐部所組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的.在思想方面，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產黨黨員，為人民服務做好準備，為祖國建設貢獻一份力量。

　　我向學院申請“學習進步獎”，希望各位領導考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿足其條件，請領導批準；若不滿足，還請各位領導指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。

　　此致

敬禮

學習申請書 9

尊敬的院系領導：

　　您好！

　　我是10級管理學院會計系財務管理專業(yè)一班的學生xxx，現(xiàn)已在渤海大學就多兩年多，在過去的兩年里，始終保持著積極向上的心態(tài)，在大學新鮮而豐富多彩的生活里不斷完善自己的專業(yè)知識、豐富自己的生活經驗，時時以嚴格的高標準要求自己，妥善處理好學習與工作的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合評選條件，故提出申請，下面為本人的基本情況：

　　一、學習情況

　　在～學年度的學年學習成績綜合評定中，本人有幸獲得專業(yè)第三、班級第一的成績。我始終堅持學生的本職工作—學習，積極向老師、學長、同學請教，集思廣益，不斷用知識來武裝自己，并且?guī)椭�同學學習。與此同時，我積極參加征文比賽、英語翻譯寫作比賽等活動。并積極準備的考研工作。

　　二、現(xiàn)代社會需要的不再僅僅是知識型人才，為人處事、待人接物的能力更能體現(xiàn)現(xiàn)代大學生的精神風貌。所以，我認為，大學生學習的不僅僅是書本知識，更應該是社會經驗。在不影響正常學習的情況下，我參加了學校的勤工儉學社團，一方面為學校的保潔工作獻出一份力量，另一方面也為自己并不富裕的家庭減輕一些負擔。還結識了許多同學，聆聽他們的人生觀、價值觀，改善自我。另外，利用假期時間到錦州、蘇州、威海、上海等地做兼職，學習社會經驗。一位同仁風趣的說：“感覺你說話做事像‘老油條’，一點兒不像新人！”我知道，這證明了我沒有白白浪費光陰！

　　三、思想情況

　　我們國家是社會主義國家，堅持黨的領導。雖然現(xiàn)在我不是黨員，但是我始終跟隨黨的腳步，與時俱進，關注黨和國家的發(fā)展動向，培養(yǎng)自己適應現(xiàn)代社會的`能力，以積極的心態(tài)學習和貫徹黨的思想和方針政策。

　　在大學豐富多彩又充滿挑戰(zhàn)的時光里，我會不斷學習、不斷進步，既要將專業(yè)基礎打牢，又要鍛煉自己適應現(xiàn)代社會高挑戰(zhàn)、難就業(yè)問題的心理承受能力和實踐能力，有效學習�，F(xiàn)將申請學習積極分子，首先要感謝院系領導的大力培養(yǎng)，再者要感謝老師、同學的支持和幫助。不論結果如何，我都會更加嚴格的要求自己、更加努力的完善自己，因為：學無止境！

　　以上即為本人的個人情況，敬請各位領導評判審核。

　　申請人：xxx

　　申請時間：

學習申請書 10

　　尊敬的庫領導：

　　隨著公司日漸強大，對員工素質要求漸高，我本人在現(xiàn)工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點。為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我，促進我單位深入落實新標準新制度，適應單位新的發(fā)展，我愿意全面接受素質教育，這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的教育教學方法，因此決定外出學習。我相信，這次學習對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我對工作的積極性，提高我對工作本質的`一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質教育具有非常大的意義。

　　因此，懇請領導給予批準。

　　致此

　　敬禮！

　　申請人：XX

　　XXXX年XX月XX日

學習申請書 11

尊敬的領導：

　　你們好！

　　我是高二三班的學生，我叫xxx。

　　我是來自哈爾濱五常市山河鎮(zhèn)江山屯，每家都有每個家庭的難處，更何況我家里共有四口人，父親、母親、我和上初中的弟弟，父親自己原來跟人和伙買了一輛運輸車，當初生意也不好做，養(yǎng)路費和油費等物價的上漲，每個月下來，所掙得錢只能堅持家里平時的日常開銷和我每月的生活費！媽媽身體不好，也不工作！我為了不讓家擔心我在校的生活費用，自己只讓每月家里給300元的生活費，其中包括了日常所需的生活用品和學習資料所需用度，還有學校要交的一些費用。

　　自己在校期間品行良好，成就優(yōu)良，遵紀守法，無遵法違紀行為，誠實守信，做事按照承諾。我平時對同窗們都很熱情，因為受父母的.影響，無論家庭情況是怎么，但也必定要熱忱輔助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候常識都是很重要的，因為父母深知常識的主要性。在校期間，踴躍參加學校的各項活動，我還加入了系學生會，為系領導以及大家服務，而充實了自己的學習生活。

　　我也知道這一千多的助學金也解決不了家里的多大困難，可我卻真得很需要得到“他”，讓“他”來幫助我以及我的家庭，讓我和我的弟弟能順利的實現(xiàn)學業(yè)，我不想弟弟為了我的學業(yè)而廢棄自己的學業(yè)，畢竟他在學校是一個那么精良的學生，各科成績都那么優(yōu)良，作為姐姐的我真得不忍新看到此目，我會盡力學習往返報父母以及校領導的關懷。

　　父母為了讓我釋懷學習素來不跟我說家里的情形，但我深知家里的艱難，再努力學習的情況下，節(jié)儉節(jié)省，為家里減輕包袱。解決他們二老的后顧之憂，遂向學校申請國家助學金，我滿懷熱血感謝黨跟國家以及學校正貧困學生的關心。

　　特此申請，望校領導批準。

此致

敬禮！

　　xxx

　　日期：20xx年x月x日

學習申請書 12

尊敬的老師、學長、學姐：

　　大家好!

　　首先，感謝給予我這次參加學生會部長競選的機會，使我能參與競爭、展示自我。我是來自學習部的xx，今天來競選的是學習部的部長，相信我，我就是你的選擇。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。使我對學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。

　　學習部是學生會的一個重要組成部分，它是一個集知識性，聯(lián)絡性，服務性為一體，旨在全心全意為全院學生學習工作服務的部門。在這一年的`學生會生活中，我認識了很多朋友，我們一起為學生會努力，我們擁有真摯的友誼，這是人生道路上的寶貴財富。同時我參與組織了一些能鍛煉自己能力的活動，征文比賽、演講比賽、辯論賽、學習暨考試經驗交流會、考研經驗交流會、周末講堂、優(yōu)秀學子成長論壇。其中有成功、有失敗、有喜悅、也有失落，不能說每一次都能做好，但多多少少有所收獲，一年之中我獲得了很多，見識了很多，也學到了很多。我學會了與人交流溝通、合作，我學會了怎樣策劃、組織活動，我學會了面對突發(fā)事件要沉著、冷靜這些經歷都會成為我以后工作的寶貴經驗。

　　我在學生會學習部的日子，讓我學會了很多東西，經驗告訴我不管是什么工作責任心是工作順利完成的必要條件，同樣責任心是我們每個人在人生道路上永遠昂首挺胸的最大資本。它甚至比能力、熱情更加重要，能力可以培養(yǎng)，熱情可以激發(fā)，而責任心是很難得的。 學生會是聯(lián)系同學和老師之間的橋梁，學習部更是其中不可或缺的一節(jié)。今天我來這里競選的是學生會學習部部長，競選的目的只有一個：為老師和同學服務，做好老師和同學之間這個橋梁。傳承學習部人嚴謹、果斷、睿智的品質若我能有機會繼續(xù)留在學生會工作，我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態(tài)去迎接每一個挑戰(zhàn)，用嚴謹?shù)膽B(tài)度去工作，不斷學習和培養(yǎng)工作經驗。做老師的得力助手，做學生的忠實服務者。憑借一直對學生會學習部的熱情，我確信自己能夠勝任學生會學習部的工作。

　　今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，希望伴隨大家一起成長，一起為我院的學生工作獻出一分微薄但又堅實的力量。有一句名言：生活就是戰(zhàn)斗! 生活總是坎坷的，我們必須時時準備著上戰(zhàn)場，刻刻武裝自己，這樣才不會被生活打倒。我不是一個優(yōu)秀的人，但我會變得更加優(yōu)秀。時代以奉獻為榮，進步以參與為時尚，生活在于主動，生活在于投入。相信給我一個機會，我將還大家一個出色的學習部。

　　我是來自學習部的xx，相信我，我就是你的選擇。

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

學習申請書 13

尊敬的XXX：

　　我叫XXX，是XX班的'學生，現(xiàn)住XXX寢室。

　　我家住XXXXXXX。經父母同意(家里聯(lián)系電話XXX)，特申請暑假留校。

　　因需要參加開放性實驗室有關的學習活動，故暑假務必待在學校，我必須嚴格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。

　　請予批準。

　　此致

敬禮!

　　申請人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

學習申請書 14

尊敬的院領導：

　　我是藝術學院20xx級視覺專業(yè)《POP廣告與DM設計》課程的認課教師xx。為了能使我班學生開闊POP設計教學視野，拓寬學習思維，促進我班學生深入落實新課程標準，全面實施創(chuàng)造性思維式教育，特申請外出參觀學習。

　　外出學習活動安排：

　　一、時間：20xx年14日9:00—15:30;

　　二、地點：廊坊市大型賣場;

　　三、參觀內容：店外大型POP廣告，壁面式POP廣告，懸掛式POP廣告，動態(tài)POP廣告，商品的價目卡、展示卡式POP廣告，與商品結合式POP廣告，大型展示臺和展示架式POP廣告，POP燈箱廣告，手繪式POP廣告，地面POP廣告等。

　　本次是屬于xx視覺班集體活動，出發(fā)前會統(tǒng)計好人數(shù)，參加活動的同學統(tǒng)一簽訂安全責任書，由老師統(tǒng)一安排出發(fā)、參觀和返回。

　　這次參觀學習一定會使學生們在POP廣告商品促銷形式、方法及造型、色彩、廣告效果方面，取得重大收獲，必將促進我班學生的`學習熱情與對POP廣告設計的學習開發(fā)能力。因此，懇請院領導給予批準和支持。

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學習申請書 15

　　尊敬的領導：

　　您好。

　　我叫,來自0901班。進入大學兩年來，學校領導和各位老師的悉心栽培使我在德智體美勞等各方面都有了長足的進步。在這次爭優(yōu)創(chuàng)先活動中，我很榮幸得到這次珍貴的機會，向學校申請學習標兵的殊榮。為此，我向學校誠遞我的這份申請。

　　現(xiàn)將個人材料匯報如下 :

　　一 先進的政治思想覺悟

　　先進的思想猶如海上的指航燈,為我樹立了真確的人生方向。進入大學后，我的思想可以說是有了質的飛躍。在大學的剛開始，我就向黨組織遞交了入黨申請書。現(xiàn)在我是一名入黨積極分子，通過學習黨的知識，我深刻體會到應踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。作為班級的一名成員，我深刻體會到了集體的溫暖和團結，也全身心地為同學們服務。

　　每當考試臨近，同學們有哪些不會的問題以及各科的重點難點，我都會認真的給他們解答。對于那些成績比較差的同學，在老師的指點下，我們組成學習小組，在平時以及考試周中給予同學更加仔細的解答。久而久之，，在自習室里會經常看到我和幾位同學一起或看書或小聲討論的場景。在校園中，也會看到我和朋友們結伴而行穿梭在校園的道路上。

　　在付出的過程中，我自始至終都是感到愉快的。能幫同學們解答疑難問題，能和同學們一起學習成長，這樣的經歷是我在大學生活中所追求的。

　　二 學習態(tài)度端正，成績優(yōu)秀

　　當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，尤其要有過硬的專業(yè)知識，還要擁有端正的學習態(tài)度。在這兩年來，我沒有一次遲到早退曠課的紀錄，這是取得好成績的保證，也是我對待整個人生的原則：注重細節(jié)，完善自我。正是因為我堅持這樣的原則，是我在過去的兩年當中，我才會去得如此優(yōu)秀成績

　　三 積極參加各種社會活動和科技競賽

　　大學生活是美麗而又豐富多彩的，如何在這片天地里讓自己的人生更加充實而豐盈是一個永恒的主題。學習之余，我和擁有共同興趣

　　的同學參加了各種活動，以此來鍛煉自己，也使自己的大學生活充滿樂趣。在過去的兩年里，我參加了許多活動，其中有

　　四 擁有樸實的生活和遙遠的夢想

　　夜深人靜時，我總會獨自地思考，如何才能在現(xiàn)實諸多的挫折和不如意的的境地里保持快樂的心情和永不懈怠的毅力，逐漸地我明白了年輕氣盛的我大多時候躊躇滿志卻猶豫不前。因此，我逐漸的養(yǎng)成了這樣的生活習慣，過最樸素的生活，每天按時上課，不遲到，不曠課。每天堅持去自習室自習，每當晚上10點左右我從自習室歸來，我都感到無比的寧靜和充實。除此之外，我堅持鍛煉身體，身體是革命的本錢，是我們去創(chuàng)造和發(fā)奮圖強的基礎，為此我在過去的兩年中堅持練習打籃球，而現(xiàn)在我愛上了這項運動。

　　我深信“書籍是人類進步的階梯”這句話，在學習本專業(yè)知識之外，堅持讀書，其中有《圍城》《穆斯林的葬禮》《平凡的世界》以及獲得矛盾文學獎的諸多著作，關注許多名人的博客。通過這些，我能夠了解一些先進的思想，使自己獲得精神的食糧。

　　在過去的兩年中，我的英語老師給我們說過這樣一句話：“不管什么時候，都要有自己的'目標，這樣你才不會迷失”。我深知這句話對于人生的意義，也在這之后慢慢的尋找到了能夠支撐一生的夢想。也正是擁有可以為之奮斗得夢想，我在每天早上醒來的那一刻起就充滿斗志，發(fā)奮向前。在偶爾迷失的時刻，我也可以迅速調整自己，在漫長的求索路上不斷進步。

　　我認為“學習標兵”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學的基礎文化知識，以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現(xiàn)在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！

　　以上就是我的自我評價，我希望老師和同學們能夠認同我，支持我，如果我當選成功，我會比現(xiàn)在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的標兵，成為大家學習的好榜樣！

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