- 班主任申請書 推薦度:
- 班主任申請書 推薦度:
- 班主任申請書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于班主任申請書模板
隨著時(shí)代在進(jìn)步,需要使用申請的場合越來越多,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。大家知道申請書的格式嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于班主任申請書模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于班主任申請書模板1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是xxx,我申請擔(dān)任我學(xué)院xxxx專業(yè)新生學(xué)生班主任。 學(xué)生班主任可以說是大一新生杠桿入校時(shí)接觸最多的人,學(xué)生班主任是幫助大一新生熟悉校園環(huán)境,盡快適應(yīng)大學(xué)生活的引導(dǎo)者,是大一新生所有困惑的解答者,學(xué)生班主任對于新同學(xué)適應(yīng)大學(xué)生活起著非常重要的作用。我的學(xué)生班主任對我的大學(xué)定位起著舉足輕重的作用,我也想為大一新生們盡我的一份力量。
我申請擔(dān)任學(xué)生班主任的原因如下:
一、我熟悉班級工作。
在過去的兩年大學(xué)生活中,我連續(xù)兩年擔(dān)任我班班長,我對班級工作非常的熟悉,對大一新生來學(xué)校后需要做的工作了如指掌。而新生剛剛?cè)胄r(shí)又會面臨各種各樣的'困惑,因此,我會對大一新生剛?cè)胄K龅母鞣N工作進(jìn)行全面的指導(dǎo),讓他們以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)生活,同時(shí),我會對他們所有的迷惑進(jìn)行解答,會努力引導(dǎo)他們樹立正確的、積極地大學(xué)觀念。
二、我了解我們的專業(yè)。
眾所周知,大一新生剛剛?cè)胄r(shí)會面對各種各樣的迷惑,而在所有的迷惑中,最難以解答的就是關(guān)于專業(yè)方面的迷惑,這就需要一個(gè)了解專業(yè)的人給他們解答,我想,在所有的困惑中,這也是我們最需要給他們解答的問題,因?yàn)檫@個(gè)問題將影響著他們整個(gè)大學(xué)生活,直接影響著他們的大學(xué)生活如何>計(jì)劃,如何度過!現(xiàn)在我已經(jīng)是大三了,對我們的專業(yè)已經(jīng)做到了很了解,所以,我會給他們解答關(guān)于專業(yè)方面的迷惑,讓他們制定好大學(xué)>計(jì)劃。
三、我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
在我擔(dān)任我們班班長的這兩年中,我們班的工作取得了十分優(yōu)秀的成績,得到了學(xué)院的一致認(rèn)可。我們班連續(xù)兩年被評為“紅旗團(tuán)支部”,我們班舉辦了各種各樣的班級活動,同時(shí),班級同學(xué)積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動并取得了十分優(yōu)異的成績。在這兩年中,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并獲得了“-國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,成為預(yù)備黨員,在學(xué)院組織的多項(xiàng)活動中取得十分優(yōu)異的成績。 我相信自己能做好學(xué)生班主任的工作,盡職盡責(zé),領(lǐng)導(dǎo)大一新生取得優(yōu)異的成績。
希望學(xué)院能給我這個(gè)機(jī)會,讓我的才能得以展現(xiàn)!
此致
敬禮!
xxx
x月x日
關(guān)于班主任申請書模板2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我申請擔(dān)任學(xué)校班主任。來學(xué)校短短的2年時(shí)間里,雖然我沒有做過班主任,但是身邊同事們擔(dān)任班主任,耳聞眼睹讓我漸漸熟悉并了解班主任的工作性質(zhì)。同時(shí),我工齡已高,面臨職稱晉升相關(guān)問題,評定職稱須擔(dān)當(dāng)班主任,所以希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我的自身情況和學(xué)校的情況,考慮讓我擔(dān)任班主任。
一、我有嚴(yán)格的自律性,在學(xué)校短短的2年時(shí)間里,我從來不遲到不早退,不缺勤,這一點(diǎn)我認(rèn)為是我?guī)Ш靡粋(gè)班集體的.前提基礎(chǔ)條件,我相信我能以身作則帶頭做好榜樣,管好學(xué)生的紀(jì)律。
二、我住在學(xué)校附近,萬一班里發(fā)生任何突發(fā)的特殊情況,我能及時(shí)地回班級進(jìn)行處理。能迅速回應(yīng)應(yīng)急問題,保證學(xué)生健康成長。
三、學(xué)校每一年都要使用高昂的傭金聘請外面的代課教師擔(dān)任本校班主任,聘請一個(gè)外面教師不單單學(xué)校支出班主任費(fèi)用還要支出聘用的費(fèi)用。從個(gè)人實(shí)際情況和為了使學(xué)校能節(jié)省一定的經(jīng)費(fèi)預(yù)支出發(fā),希望自己能從一個(gè)校內(nèi)本教職工到兼任班主任,真正從經(jīng)濟(jì)上為單位集體節(jié)省開支,以免聘用更多的外面代課教師。
四、我本人已經(jīng)熟練平時(shí)的工作業(yè)務(wù),能在熟練的日常工作中騰出大量時(shí)間,這些時(shí)間我希望自己能為學(xué)校做點(diǎn)什么,最好的工作就是擔(dān)任班主任,學(xué)校曾有領(lǐng)導(dǎo)提及過,中職學(xué)校工作的關(guān)鍵就是班主任的工作。并且,在年輕的同事之中,如果不兼任班主任工作,難免同事間的溝通會有所隔膜,為了促進(jìn)同事間友好交流,我熱切盼望當(dāng)班主任。
五、我本人具有良好的組織和管理能力,有良好的集體主義意識,能顧全組織大局,對學(xué)校上級文件能發(fā)揮強(qiáng)有力的執(zhí)行力,本人還年輕有力,能勝任繁重的班主任任務(wù)、瑣事。同時(shí),本人能熟練講廣州話和普通話,能和本地的學(xué)生和外地的學(xué)生進(jìn)行友好溝通。交流,引導(dǎo)學(xué)生向良性發(fā)展。
六、同時(shí),當(dāng)班主任也是一個(gè)年輕人所作所為,一旦一個(gè)年輕人不做班主任,將失去年輕的氣息,干勁,變得暗淡,孤立,失去青春的活力,這跟我自身外向的性格有所違,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從關(guān)愛本校教職工的角度出發(fā),選撥本人擔(dān)任班主任,先致謝!
此致
敬禮!
申請人:xx
xx月xx日
關(guān)于班主任申請書模板3
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
基于對學(xué)校共同信念的理解,我申請一個(gè)班的副班主任。
在學(xué)校走上新的臺階并不斷進(jìn)步的時(shí)候,我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示做為這個(gè)集體成員的一種能量。一個(gè)學(xué)校只有上下一心,才能有一個(gè)開創(chuàng)性的局面的打開。而學(xué)校的整體意圖需要落實(shí)到最基層的教師身上去,化為他們的行動,這樣,教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。我希望我能理解領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的.深遠(yuǎn)用心。
我希望我能夠承擔(dān)起一個(gè)班級,去增強(qiáng)學(xué)生的對于前途,對于未來的信念。
在較深的層面上,我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難,而是面對成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個(gè)有理性與良知的教育者,不僅要把教育的內(nèi)容自然的融進(jìn)學(xué)生的心中,還要扶助一個(gè)個(gè)柔弱的靈魂:給予學(xué)生自由與愛的信念、信心與動力的源泉。 我希望將這個(gè)信念更好地貫徹于教育的實(shí)踐之中。
我希望自己能輔助班主任做好學(xué)生管理工作,與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系。我希望我能將課任老師們團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,受著一種思想,一種原則,一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利,重視團(tuán)體的作用,與課任老師共同制定計(jì)劃,討論問題,以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動,并希望達(dá)成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系,使各科教師互相配合,團(tuán)結(jié)一致,通力合作,形成一個(gè)有共同的見解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒有猜忌,不追求學(xué)生對個(gè)人的愛戴(馬卡連柯語)的教師集體,并用這個(gè)集體的合力去教育學(xué)生。
希望學(xué)校能重視我的申請,給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。(本人任教:初三4班,初二2和6班物理)
申請人:xxx
xx月xx日
關(guān)于班主任申請書模板4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請辭去高三八班班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請批閱!
xx年到二高中,一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,放棄了無數(shù)個(gè)休息日,以至于無暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對我只有一句話:做好你的工作!
我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)夢想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,學(xué)生覺得老師管的嚴(yán),逆反心理嚴(yán)重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個(gè)完整成型的班級,我會完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!
說句實(shí)話,我也舍不得這個(gè)班級,畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級,班級已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!
首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧,沒有時(shí)間區(qū)看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來,妻子和孩子接連有病,妻子本來為了照顧孩子,放棄了工作,現(xiàn)在身體也不好,孩子也沒有精力照顧了,在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了,自己養(yǎng)養(yǎng)身體,孩子岳母照看著。上個(gè)月娘倆連續(xù)打了一周的針,孩子好點(diǎn)了,妻子還沒有好!我一點(diǎn)也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個(gè)人,到家里感覺空空的,更多的是無奈和心酸!孩子因?yàn)橛胁∫灿幸粋(gè)月沒有上幼兒園了!學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的!所以,我需要時(shí)間照顧家里,照顧孩子,盡一個(gè)丈夫,父親的責(zé)任!
其次,再管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,雖然領(lǐng)導(dǎo),其他教師也都肯定自己的付出,但是不會有第二個(gè)教師會向我學(xué)習(xí),像我這樣的工作!所以我覺得失敗的`方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如:本學(xué)期每周都是紅旗班,從未失掉過紅旗班的榮譽(yù)),但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對我的評價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,所以,不做也罷!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學(xué)生應(yīng)該是有好處的!
再有,隨著向安丘四中,洋思中學(xué)的學(xué)習(xí),以及心理學(xué)講座的開展,使得自己充分認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn),自己的教育教學(xué)的方法既落后有無新意,還有扼殺學(xué)生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學(xué)生的,是不適合的,自己的心理也有問題,對教育的理解,對教育的認(rèn)識存在缺陷,缺乏學(xué)習(xí),缺少理論上的指導(dǎo),缺乏認(rèn)真的反思!以至于學(xué)生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒有意義的工作!
同時(shí)自己的身體也是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著,也總有一天會壓垮自己的!也應(yīng)該休息調(diào)整!如果可能我希望自己通過半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整,為來年的工作做好充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)方法理論!我對自己充滿希望!我對自己也有細(xì)心,我能成為一名優(yōu)秀的教師,一名優(yōu)秀的班主任的!但是,我需要時(shí)間!讓我歇歇吧!
我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時(shí)間了,我這個(gè)人做事不會意氣用事,也不會不考慮周全。對于這件事情,我也考慮了好久,才做出了這個(gè)決定!高二的時(shí)候考慮不能留給別人一個(gè)亂套的班級,才堅(jiān)持到了現(xiàn)在,現(xiàn)在班級各種事情都很好了,誰接了都沒有什么問題的!我也放心了!我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持和鼓勵(lì),幫助與理解!但是,我的這個(gè)決定是為了學(xué)校,為了學(xué)生,也是為了我自己能有更好的未來!
希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請求,做出正確的選擇,未來學(xué)生,未來學(xué)校,批準(zhǔn)我的請求!我會感激不盡,繼續(xù)奮斗!
xxx
日期
【班主任申請書】相關(guān)文章:
班主任申請書01-19
班主任辭職的申請書10-09
副班主任申請書10-10
班主任助理申請書01-22
關(guān)于班主任申請書04-29
班主任申請書模板04-29
班主任申請書范文04-19
班主任辭職的申請書05-08
優(yōu)秀班主任申請書04-11
大學(xué)班主任申請書04-12