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輔導(dǎo)員申請書

時(shí)間:2024-10-03 17:14:27 申請書 我要投稿

輔導(dǎo)員申請書

  在現(xiàn)在社會,申請書在生活中的使用越來越廣泛,我們可以將自己的愿望和請求寫進(jìn)申請書里。你還在為寫申請書而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的輔導(dǎo)員申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

輔導(dǎo)員申請書

輔導(dǎo)員申請書1

尊敬的老師:

  您好,今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們03班的輔導(dǎo)員申請書。

  時(shí)光如逝,歲月如歌。不知不覺中,我們已在濟(jì)南師范度過了一年。身在濟(jì)南師范,我們從中獲得了很多。春的腳步已過,仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣,同時(shí)我們也迎來新一屆的學(xué)弟學(xué)妹!身為xx級的我們,那份昨日的快樂還不時(shí)的在我們回憶中蕩漾!

  記得我們那時(shí),邁進(jìn)校園的第一步,迎來的不僅僅是滿園的芬芳,還有就是那可怕的軍訓(xùn)!然而高年級師哥師姐們的熱情及細(xì)心的“呵護(hù)”,讓我們對軍訓(xùn)不再叫苦!今天,我們xx級3班就要以一個(gè)班集體的名義真誠的遞交上xx級輔導(dǎo)員申請書!

  這不僅僅是一份簡單的申請,它寄托著我們對xx級新生的渴望。因?yàn)槲覀兿胗米约旱呐o他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關(guān)懷!我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂!我們是那么的渴望他們的到來,渴望我們申請的成功!xx級3班,在別人心目中也許只是一個(gè)普普通通的班級,但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定!也許這并不能使我們驕傲,但我們卻真的擁有著引以為傲的實(shí)力!

  在第一學(xué)期,我班成功舉辦的觀摩團(tuán)會,同學(xué)們動情的表演,以及全班同學(xué)精彩的演繹,都獲得了張校長和高年級同學(xué)的一致好評!在如,我班邀請博雅指導(dǎo)老師參與的“讀好詩歌,唱新生活,說普通話”主題班會,更是獲得了圓滿成功!此外,我班主辦的繞口令比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)楊主任,張校長,及班主任的參與下,更是證明了我們的能力!

  一次次努力后的成功,一次次失利后的崛起,讓我們贏得了兩個(gè)精神文明獎,社會實(shí)踐先進(jìn)班級體,文明宿舍班,紅旗團(tuán)支部和先進(jìn)班集體!第二學(xué)期的開始,我們以2個(gè)舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步,我班又成功拿下由xx級共同參與的`詩歌比賽,取得屬于我們的第一!而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的濟(jì)南師范首屆文學(xué)名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實(shí)力,38個(gè)人的實(shí)力!我們的努力又一次的向全校證明了我們的實(shí)力,38個(gè)人的實(shí)力!

  今天,我們正是懷著這份激動的心情,帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書!希望您能給我們班一次證明自己的機(jī)會。

  有句話是這樣說的,“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”!不錯(cuò)的,我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項(xiàng)服務(wù),早已分化好了工作。在班里正直負(fù)責(zé)的,靈活親切的,認(rèn)真全面的以及有著男生一號的,正是我們選出的四位輔導(dǎo)員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍,給他們打飯,教他們拉歌,排練軍歌,教他們學(xué)習(xí)健美操等等等等,都已經(jīng)分配好了!

  負(fù)責(zé)是他們的主要指標(biāo),當(dāng)然,這只是最基本的工作。還記得我們軍訓(xùn)時(shí),輔導(dǎo)員無微不至的關(guān)懷,耐心的開導(dǎo)我們,讓我們快樂的軍訓(xùn)忘記思家之苦,這無不讓我們感到被人關(guān)心的幸福,什么累啊,想家啊,頓時(shí)都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計(jì)劃當(dāng)中。當(dāng)然還有,我們會在他們需要的時(shí)候?yàn)樗麄兙徑饬胰罩啵o他們帶去清涼感覺!這些都是我們心與心之間的交流。當(dāng)然,我們更會把更實(shí)用的教給他們,讓他們盡快的適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境!而這些,相信負(fù)責(zé)、細(xì)心的輔導(dǎo)員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起!讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福!

  雖然說真正當(dāng)他們的輔導(dǎo)員同學(xué)只有4個(gè),但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會以最真誠的心去為他們服務(wù),盡我們最大的能力交給他們更多的東西。

  軍訓(xùn)中,不想家是不可能的,但我們會用自己的努力讓他們不去落淚!只因?yàn),我們在努力,我們在付出!更因(yàn),我們愛他們每一個(gè)人!

  所以,請您相信我們3班,也許我們不會是最好的,但我們會做到更好!正像我們的班訓(xùn)那樣,志存高遠(yuǎn),實(shí)力非凡!

  請您批準(zhǔn)我們的申請,我們不會讓您失望的!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)員申請書2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!欣聞學(xué)校將在研究生中選拔學(xué)生任職本科專職輔導(dǎo)員,而我十分想從事學(xué)生輔導(dǎo)工作,熱愛輔導(dǎo)員這一崗位。下面請?jiān)试S我就應(yīng)聘理由和未來工作規(guī)劃進(jìn)行簡要的陳述。

  我叫xx,現(xiàn)就讀于xx專業(yè)。我于xx年xx月xx日加入中國共產(chǎn)黨,作為一名學(xué)生黨員,我具有正確的政治方向和較強(qiáng)的政治敏感性,平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,在學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)之余我?guī)椭蠋熯M(jìn)行一些科研工作,由于工作踏實(shí)刻苦,得到老師的好評和認(rèn)可。在學(xué)習(xí)之余我還積極參加一些社團(tuán)活動:在青年志愿者協(xié)會工作期間曾多次組織一些有意義的活動,如向貧困學(xué)生捐贈冬衣,在學(xué)生生活廣場進(jìn)行義務(wù)縫補(bǔ)等公益活動。

  在學(xué)生會期間我還經(jīng)常幫助院辦的輔導(dǎo)員老師進(jìn)行文件整理和資料打印工作。通過這些活動的鍛煉,我的組織和溝通能力得到了提高,體會到助人乃快樂之本。

  我的性格也決定我能夠勝任輔導(dǎo)員這一工作。我是一個(gè)穩(wěn)重和熱情的人,愛關(guān)心別人,有良好溝通能力和創(chuàng)新意識。輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是管理學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活,作為輔導(dǎo)員應(yīng)該關(guān)心和理解學(xué)生,與學(xué)生打成一片,讓他們深切體會到輔導(dǎo)員是他們的良師益友。通過自己言傳身教,亦師亦友的循循善誘,讓每個(gè)學(xué)生最大限度發(fā)揮自己的潛能。良好的`溝通能力有助于針對性地解決工作中學(xué)生所引發(fā)的各種問題。改革開放的深入和社會的持續(xù)發(fā)展給學(xué)生工作不斷帶來新的挑戰(zhàn),客觀上要求輔導(dǎo)員在工作中能夠與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。為使學(xué)生思想政治工作卓有成效地開展,輔導(dǎo)員必須在實(shí)踐中不斷的摸索新的工作思路、工作方法,以保持學(xué)生工作的活力。

  如果我能夠成功應(yīng)聘,我將認(rèn)真履行輔導(dǎo)員的職責(zé),本著對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做每一件事。首先對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,道德法紀(jì)教育,心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo),輔導(dǎo)員具備一定的心理學(xué)素養(yǎng)有利于準(zhǔn)確地把握學(xué)生的心理特點(diǎn),更有效地開展思想政治教育工作,有利于及時(shí)把握學(xué)生的心理動態(tài),并及時(shí)采取措施加以正確的引導(dǎo),有利于調(diào)節(jié)自身的工作情緒,克服心理焦慮和職業(yè)倦;引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生目標(biāo)、價(jià)值取向、道德法制意識。要與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),深入學(xué)生,通過與學(xué)生本人交談和間接了解,及時(shí)把學(xué)生的各種心理及行為動態(tài),并及時(shí)采取措施予以正確的引導(dǎo)和幫助,使學(xué)生能夠健康成長。

  其次要結(jié)合學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活開展日常管理。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),做好綜合測評、考核獎懲等工作;關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生,做好幫困助學(xué)工作,特別要關(guān)心生理、心理方面有障礙和疾患的學(xué)生;加強(qiáng)與任課教師及學(xué)生家長的溝通,及時(shí)了解學(xué)生近況,為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

  最后要承擔(dān)有關(guān)課程的教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè),要組織協(xié)調(diào)教育教學(xué)資源,豐富學(xué)生的課余生活,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段,開展豐富多彩的教育活動如各種才藝比賽等,為學(xué)生的健康成長和德、智、體、美、勞全面發(fā)展?fàn)I造有利的條件。同時(shí)還要積極與用人單位聯(lián),努力提高學(xué)生的就業(yè)率。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)員申請書3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請寫長一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。

  說心里話,做一線老師我一向很自信,但是唯有擔(dān)任少先隊(duì)的工作讓我手足無措。這一年來,雖然我工作很勤懇,但卻收獲甚微,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任大隊(duì)輔導(dǎo)員的`幾點(diǎn)原因列舉出來,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

  1、我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,原則性強(qiáng),固執(zhí),直爽,在工作中容易帶情緒。少先隊(duì)的工作主要是面對班主任,我的太有原則令班主任反感,工作質(zhì)量也會受到影響。

  2、我的身體出現(xiàn)了警報(bào),小打小鬧腳扭傷不斷,喉嚨沙啞家常便飯,甚至還是掛點(diǎn)滴的常客。

  3、我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一年來,我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド罡愕靡粓F(tuán)糟,經(jīng)常加班無法照顧女兒使得她經(jīng)常生。w質(zhì)很虛弱)。生活和工作的壓力迫使我喘不過氣來。

  除此以外,原因還有很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會在以后的一線教師工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)員申請書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我自20xx年xx月xx日入職市場活動部品牌專員一職并深愛這份工作。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。在中心的三個(gè)多月里,學(xué)到了很多東西,從兼職培訓(xùn)到兼職管理,從渠道接生到活動主控,從廣告渠道談判到宣傳工作開展,讓我無論從職業(yè)素質(zhì)還是個(gè)人能力方面都得到了很大的提升。回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展志遠(yuǎn)中心給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!我很認(rèn)同中心的管理方式;領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)懷,讓我可以時(shí)刻感受到了中心的溫暖。

  很慶幸能在剛畢業(yè)時(shí)就來到北大青鳥并為能成為其中一員深感榮幸!我的工作本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,要與各個(gè)部門的同事溝通,我只有踏踏實(shí)實(shí)做事,努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,盡力保證市場工作的日常運(yùn)行、從各方面保障市場宣傳活動的順利開展。在本部門的工作計(jì)劃中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的.每一項(xiàng)任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實(shí)自己,希望可以為公司做出更大的貢獻(xiàn)。在這段時(shí)間里,我在各方面都取得了進(jìn)步,但在還存在很多不足。自身的的知識積累還不夠。主動性不足,不能主動地去發(fā)現(xiàn)問題,沒有及時(shí)的同領(lǐng)導(dǎo)溝通。業(yè)務(wù)能力方面不精通,還有待于提高,對于自己的缺點(diǎn)與不足,我將在今后繼續(xù)加以克服和改正:

  在今后的工作和生活中,我將按學(xué)習(xí)計(jì)劃為中心,不斷提升自我,努力創(chuàng)造成績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。會繼續(xù)熱愛自己的工作,精通本崗位的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢,時(shí)刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。我很希望可以在這樣的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、提升,并為中心貢獻(xiàn)更多力量。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

  當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己可以成為中心的正式員工,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)員申請書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

  我是來自工商管理1001的王振華。現(xiàn)在即將進(jìn)行xx屆新生輔導(dǎo)員的選拔,我作為我們系的一份子,很希望能借助這次機(jī)會好好為學(xué)院和系服務(wù),展現(xiàn)自己的能力,貢獻(xiàn)我自己微薄的力量。希望我能借助這次機(jī)會將我所學(xué)到的知識領(lǐng)導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們更好更快的融入大學(xué)生活。為此我鄭重的向組織提出申請,希望組織能接受我的請求。

  新生輔導(dǎo)員是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的工作,它需要我們有長期的激情,長久的耐心,以及強(qiáng)烈的責(zé)任心和樂于奉獻(xiàn)的精神。服務(wù)和指導(dǎo)是它的基本天職,對于新生來說,輔導(dǎo)員是他們的向?qū)撬麄兩畹膶?dǎo)航,也是他們快速適應(yīng)大學(xué)生活最好的伙伴。我深深的感覺到輔導(dǎo)員的責(zé)任與工作意義的重大。

  首先,我必須闡述我對新生輔導(dǎo)員這個(gè)工作的認(rèn)識,因?yàn)橹挥羞@樣,我們服務(wù)新生同學(xué)才能更有條理,更有針對性和目標(biāo)性。

  剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生,生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,面對一個(gè)全新的世界,大學(xué)新生都會遇到許多問題,需要進(jìn)行個(gè)人角色由中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,在此過程中,若不能正確引導(dǎo),容易產(chǎn)生一系列心理障礙,影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)與生活。而輔導(dǎo)員便在這過程之中孕育而生。因此,可以說輔導(dǎo)員是新生的思想導(dǎo)師、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和生活導(dǎo)師,他們在新生入學(xué)階段很大程度上負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康等方面的工作,既是班級工作的具體實(shí)施者,又是教師教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。所以,輔導(dǎo)員在新生剛剛進(jìn)入大學(xué)校園發(fā)揮著不可或缺的作用。

  第二,作為從新生過來之人,我對輔導(dǎo)員深懷著情感,因?yàn)樗麄冊?jīng)給了我很多的幫助。

  大一剛來,我們都尚未脫離初中的心理環(huán)境。這時(shí),輔導(dǎo)員的出現(xiàn)給了我們在各個(gè)方面的關(guān)懷。他們不但在心理方面指導(dǎo)我們,還事無巨細(xì)的操勞著我們的生活,時(shí)刻給我們伸出援助之手。并且,在剛剛接觸我們專業(yè)的時(shí)候,他們也毫無怨言的積極引導(dǎo)我們,讓我們盡快進(jìn)入專業(yè)的氛圍里。所以,對于我來說,輔導(dǎo)員絕對是個(gè)崇高的工作,我愿意為此而付出我的辛勞,我覺得這樣值。

  做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員不是一件很容易的事,但是我覺得我能成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,因?yàn)槲矣幸韵碌膬?yōu)勢:

  首先,我去年暑假高考過后不到幾天就到超市當(dāng)導(dǎo)購,雖然打工很苦很累,但是我并沒有放棄,在打工的一個(gè)多月里我學(xué)會了很多東西。我不僅學(xué)會了克服困難,我還學(xué)會了如何與人相處、交往,如何與他人打交道,并且和他們結(jié)下了深厚的友誼,因?yàn)閷W(xué)校和社會是不同的,學(xué)生的經(jīng)歷太淺了。還有,這個(gè)暑假我準(zhǔn)備去當(dāng)老師的,而且已經(jīng)跟一個(gè)教育公司簽約。我相信在這個(gè)暑假我能學(xué)到更多的,當(dāng)一名老師,能使我學(xué)到如何去教學(xué)生,2、報(bào)名的時(shí)候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時(shí)了解新生遇到的困難并及時(shí)解決,妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時(shí)間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園,使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。

  一、做好入學(xué)教育

  1、從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求,鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的'特點(diǎn),積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想,進(jìn)而樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,使他們做學(xué)習(xí)的主人,做自己的主人。

  2、做好新生入學(xué)的安全教育工作。督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),要求人人過關(guān)。

  3、鼓勵(lì)同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報(bào)告的形式,幫助他們及時(shí)的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,使他們的學(xué)習(xí)有章可依。

  二、團(tuán)組織、班干部隊(duì)伍建設(shè)

  1、做好****級新生的班委會選拔工作。鼓勵(lì)每一位同學(xué)參加競選,在大學(xué)時(shí)期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

  2、實(shí)施班干部學(xué)期考核制度,加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作,全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。

  3、鼓勵(lì)同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競選,積極鍛煉自己的能力。

  三、做好新生軍訓(xùn)工作

  配合好學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作,讓新生上好入學(xué)的第一課。在軍訓(xùn)期間,迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時(shí)、迅速解決;觀察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強(qiáng)班級凝聚力和向心力建設(shè);進(jìn)一步幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定好4年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡早適應(yīng)大學(xué)生活的新環(huán)境。

  四、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。具體工作如下:組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí);完成班級口號、班歌的征集;組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)向班主任、任課老師反映;組織成立英語學(xué)習(xí)興趣小組,抓好第一學(xué)期的CET4過級率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí)。

  五、文明修身工程

  努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,通過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下:

  1、堅(jiān)持****級學(xué)生的早讀、晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  2、將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起,讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

  3、組織各班級積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,同時(shí)觀察每個(gè)人的特長,鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長愛好。

  六、服務(wù)工作

  1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統(tǒng)計(jì)班級貧困生名單。

  2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

  3、加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。

  4、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。

  5、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。

  6、對于學(xué)生提出的各類問題,及時(shí)解決。

  總之,只要組織給我機(jī)會,我就不會辜負(fù)。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力,把各位新生朋友一步步引導(dǎo)融入大學(xué)的生活之中,讓他們能夠很踏實(shí)很放心的去走自己大學(xué)的路

  做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才,自己首先要做一個(gè)合格的人,其次還要做一個(gè)專業(yè)的教育者,要做到這兩點(diǎn)著實(shí)不易,這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神,一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,大學(xué)輔導(dǎo)員在青春飛揚(yáng)中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)、生活和頭腦開展教育工作,同時(shí),也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。

  如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準(zhǔn)則只要給我一個(gè)機(jī)會一個(gè)舞臺,相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項(xiàng)工作。

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