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合同期滿續(xù)聘申請(qǐng)書
合同期滿續(xù)聘申請(qǐng)書1：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
經(jīng)過二年的學(xué)習(xí)和工作，使我對(duì)本職工作有了更深的認(rèn)識(shí)也有了更深的感情和勝任感。在工作崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，現(xiàn)將我的工作情況匯報(bào)如下：
一、工作情況
在工作中以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，不遲到，不早退，嚴(yán)格遵守公司規(guī)定的作息時(shí)間。努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極提高業(yè)務(wù)水平。無論是在中心或友誼路分中心還是哈藥路分中心，能夠在有速度的情況下，同時(shí)保證工作質(zhì)量，為來到分中心辦理業(yè)務(wù)的百姓提供了一個(gè)溫馨和諧的辦事環(huán)境。
二、自身存在的不足
在過去的二年里，我雖然盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)的做好工作，還存在著很多不足。學(xué)習(xí)不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作繁忙時(shí)態(tài)度不夠細(xì)致。
三、今后努力的方向
(一)保證優(yōu)質(zhì)的'工作與服務(wù)質(zhì)量。由于窗口單位的特殊性，保持積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)每一天的工作，對(duì)服務(wù)對(duì)象要做到熱情接待，耐心解釋，保質(zhì)保量，細(xì)致服務(wù)。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。在不斷的學(xué)習(xí)和工作中成長，在不斷的總結(jié)中完善自己和提升自己，講究工作方法，提高工作效率，努力培養(yǎng)自己正確的工作目標(biāo)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的服務(wù)意識(shí)，力求把工作做得更好。
回顧二年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、取得了新的進(jìn)步，這些進(jìn)步是公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠的希望能繼續(xù)在這個(gè)集體中努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培與期望。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
合同期滿續(xù)聘申請(qǐng)書2：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好：
根據(jù)此次續(xù)聘教師崗位的文件精神，本人準(zhǔn)備繼續(xù)續(xù)聘語文教師崗位，現(xiàn)將我的個(gè)人材料及續(xù)聘條件簡介如下：
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，方正縣骨干教師，現(xiàn)已執(zhí)教19年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂芯邆渲袑W(xué)語文教師從教條件。
我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。心系黨的教育事業(yè)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，以教師責(zé)準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己。憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，有的只是生活的忙碌和沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行。就這樣，我用絢麗的青春在愛的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
有人說：“給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水”。我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己的業(yè)務(wù)能力。我一直恪守著自己的人生誓言：兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)、愛生如子、鞠躬盡瘁。
我有較強(qiáng)的工作能力。在教育教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的.言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。在09年做的《為生命開起綠燈》一課獲得市級(jí)德育實(shí)踐課大賽一等獎(jiǎng)。
我1996年，競考核具備教師資格，有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
在教學(xué)工作中，我本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)些的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我的課堂教學(xué)組織能力，對(duì)教材的整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握只是的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力，我勝任語文教學(xué)工作。
根據(jù)本人任職條件及工作能力，具備初中語文教師任職資格，特申請(qǐng)初中語文教師崗位，請(qǐng)續(xù)(競)聘領(lǐng)導(dǎo)小組給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
合同期滿續(xù)聘申請(qǐng)書3：
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
本人xx，于x年x月份受聘于x市第一人民醫(yī)院，擔(dān)任臨床護(hù)理工作。先后工作于普外科，心內(nèi)科。工作期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，很好的完成了本職工作，積極響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，得到了一致好評(píng)，并于20**年取得了護(hù)師職稱。
本人目前在心內(nèi)科從事臨床護(hù)理工作，藥療的認(rèn)真核對(duì)，主班的細(xì)心謹(jǐn)慎，白班的熱情耐心，晚夜班的一絲不茍，對(duì)患者的愛心關(guān)懷，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的肯定。在工作的'同時(shí)，不短提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，參加計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)及英語的學(xué)習(xí)，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
現(xiàn)合同期滿，特申請(qǐng)續(xù)聘，望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為感。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
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