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助班申請理由的申請書（通用5篇）
隨著社會在進(jìn)步，申請書在生活中的使用越來越廣泛，通過申請書，我們可以提出自己的請求。那么申請書應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的助班申請理由，希望對大家有所幫助。
助班申請理由的申請書 篇1
敬愛的輔導(dǎo)員老師：
您好，請容許我先自我介紹一下，我是來自xx食品科學(xué)與工程xx班的xx，聽說學(xué)院要開始招收新一屆的助班，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為助班這一個角色！于此同時也想借這個機(jī)會來與老師您進(jìn)行交流與溝通！
在大學(xué)第一年就這樣悄無聲息的走過了，目睹xx屆得師兄師姐們離開時的一幕幕動人場面，我深深地被感動了，尤其是xx屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于北院那份傳統(tǒng)：人情味濃！這個體現(xiàn)在他們間的互相關(guān)心，互相幫助！
xx屆的已經(jīng)走出校門，去擁抱更美好的未來了，而11屆也就將要來臨了，由于他們?nèi)胄：蠖紩诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)和生活中的適應(yīng)問題，我自信自己有能力和有責(zé)任去幫助好師弟師妹，去發(fā)揚(yáng)好北院的優(yōu)良傳統(tǒng)，給他們家人一般的感覺，讓師弟師妹們盡快去適應(yīng)大學(xué)的生活！
我自問自己是一個有責(zé)任心，而且工作能力也不賴的人，因此我在這里自信地向老師推銷自己！在大學(xué)的第一年里，我感到自己過得非常的充實(shí)，想起開學(xué)初的軍訓(xùn)時期自己也是很快地適應(yīng)過來的，在那段期間我被助班選為代理班長而且軍訓(xùn)期間以認(rèn)真的態(tài)度被評為軍訓(xùn)積極分子，由于自己很小的`時候就是在校住宿生了，所以我相信在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗(yàn)，活躍起他們整個班的氣氛，讓他們迅速適應(yīng)大學(xué)的生活。
說起要帶好一個班，帶動師弟師妹們對大學(xué)生活的激情，讓他們這個集體活躍起來。我感覺自己在這個方面還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的，認(rèn)識我的人都知道我是一個比較活潑好動，比較容易相處，喜歡結(jié)交朋友的人，因此在團(tuán)委學(xué)生會工作了一年的我結(jié)交了不少朋友！
我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好，與他們做好朋友，了解他們需要什么，然后努力去解決他們在開學(xué)初所遇到的一切問題！而且作為食品xxx的第一任班長，班主任、助班師兄和師姐，同學(xué)們對我的工作能力還是蠻認(rèn)同的，在我和班干們這一年的努力下，食品xx班越發(fā)團(tuán)結(jié)，這個家庭也越發(fā)溫馨！而且做了一年班長的我已經(jīng)越發(fā)成熟，考慮問題方面也更加周全了，我知道在未來的師弟師妹們當(dāng)中肯定會有一些比較靦腆，不太合群的，那么這時我會利用在做班長這一年的經(jīng)驗(yàn)去帶動這一些人，讓他們迅速適應(yīng)，融入集體！
還有這一年中，許多以系為單位參加的比賽，如恒豐強(qiáng)籃球賽，拔河比賽，辯論賽等很多都是我去組織，帶動，所以我想自己在號召力，與同學(xué)相處方面還是能夠勝任這個助班一職，所以希望輔導(dǎo)員老師能夠給我這樣一個機(jī)會去嘗試，去鍛煉！
如果我能有幸成為助班，我相信自己能夠給師弟師妹們提供很多幫助與指導(dǎo)！在大學(xué)第一年里，我當(dāng)過班長，團(tuán)委學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)信息部攝影組的一名干事，食品協(xié)會的干事！經(jīng)過這些職務(wù)的千錘萬鑿，我的責(zé)任感和工作能力日漸提高，作為學(xué)生會網(wǎng)信攝影組一員，由于長期對學(xué)生會活動多次進(jìn)行拍照，對于學(xué)生會各部門的品牌活動和內(nèi)部的運(yùn)作情況也有一定了解，我想自己應(yīng)該可以在師弟師妹們參加學(xué)院活動時給予指導(dǎo)，讓他們能夠有個明確的方向，由于我跟學(xué)生會很多人也建立了一定的友誼，所以我覺得自己可以利用這份力量去幫助下一屆的學(xué)生！
作為現(xiàn)任食品協(xié)會實(shí)踐部部長，我希望能夠發(fā)動更多優(yōu)秀的師弟師妹去壯大食品協(xié)會，讓我們這個屬于食品系的協(xié)會工作蒸蒸日上，而如果能成為助班無疑是給了我一個很好的機(jī)會，也給了食品協(xié)會一個很好的機(jī)會！還有就是作為佛山人的一員，我希望能發(fā)揚(yáng)一下佛山人熱情好客待人之道，對于一些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來讀書的孩子我知道他們是很需要幫助的，所以我渴望給他們家庭般的溫暖，自信自己能夠讓他們更好地了解佛山，適應(yīng)佛山的人文環(huán)境，在適應(yīng)，購物，游玩佛山方面給他們更多指導(dǎo)！
申請人：
20xx年x月x日
助班申請理由的申請書 篇2
�、僦戆嘀魅伪仨氂休^高的思想覺悟，有上進(jìn)心，無私和耐心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。
�、谥戆嘀魅卧趯W(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作；因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，縮短距離，易溝通交流；是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶；是廣大同學(xué)的知心朋友。
�、壑戆嘀魅伪仨氷P(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開展思想教育。
④助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者；是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者；更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身準(zhǔn)備工作：
1、積極關(guān)注學(xué)校及學(xué)院有關(guān)新生的工作動態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解學(xué)校及學(xué)院的政策、規(guī)定和通知，熟悉工作流程，結(jié)合實(shí)際情況，做好工作計(jì)劃。
2、深入09小班實(shí)習(xí)、調(diào)研，取經(jīng)。借鑒該班的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，分析該班的弊病原因。并認(rèn)真做好思路清晰、方向明確的班級建設(shè)規(guī)劃。
3、正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶，是廣大同學(xué)的知心朋友。
4、新生入學(xué)后，首先了解新同學(xué)的家庭狀況，自制一份新同學(xué)的通訊錄，在最短的時間內(nèi)認(rèn)識每個人，讓大家覺得受到重視。
5、起到良好的引導(dǎo)作用。積極引導(dǎo)大一新同學(xué)擁護(hù)學(xué)校的規(guī)章制度，不發(fā)表有損學(xué)校形象的的言論，引導(dǎo)大家尊師重教。敦促其認(rèn)真學(xué)習(xí)《四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生手冊》。
6、對新同學(xué)悉心照顧，拿出一百分的耐心和責(zé)任心，取得每一位信同學(xué)的信賴和支持，被當(dāng)作為親近的依靠。同時處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，努力學(xué)習(xí)、以身作則。
正式工作開展從以下幾方面入手：
①思想方面：
1、在新生入學(xué)之際，對于周圍陌生的環(huán)境，心里會產(chǎn)生一種好奇和恐慌，心里沒有底。這時，我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌，穩(wěn)定他們的情緒。尤其是面對少部分不喜歡自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)生,更要有針對性地對他們進(jìn)行引導(dǎo)。對學(xué)校有進(jìn)行客觀的宣傳，證明他們對自己選擇學(xué)校的正確性。把本專業(yè)與他們認(rèn)為的其它“好”專業(yè)進(jìn)行對比性了解,讓他們更清晰地認(rèn)識到本專業(yè)的重要社會意義及其優(yōu)勢所在,對本專業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣,奠定牢固的專業(yè)思想。讓新同學(xué)一進(jìn)校就對自己專業(yè)有一個充分的了解,盡早擺脫心理壓力，明確自己的努力方向，以便根據(jù)自己的情況,對自己的時間有一個最佳的安排。同時，我將在第一次班會中邀請心理輔導(dǎo)老師分析解答大家的疑問，讓大家說出心中的彷徨，真正的安下心來。在新生在校園里過了一段大學(xué)生活后，我們將發(fā)動全班的同學(xué)，一對一地跟新生做一次談話，了解他們的現(xiàn)狀，了解他們的煩惱，找出問題所在，盡自己最大的能力為他們排憂解難，幫助學(xué)生樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，優(yōu)化學(xué)習(xí)動機(jī)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。
2、在入學(xué)初通過多種渠道的宣傳，讓全班同學(xué)了解黨的相關(guān)情況，對學(xué)生進(jìn)行黨團(tuán)基本知識教育。提高學(xué)生的`思想認(rèn)識，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏，指導(dǎo)新同學(xué)學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極響應(yīng)學(xué)校黨、團(tuán)支部的號召，有效的開展黨團(tuán)活動，提高政治認(rèn)識。鑒于大一新生對黨團(tuán)活動不熟悉，所以，我計(jì)劃在第一次班會中邀請學(xué)院團(tuán)總支的干部為大家講析黨、團(tuán)活動開展的程序和要注意的問題等，讓大家對黨團(tuán)活動有一定的了解。還有就是和班里的團(tuán)支書做好溝通工作，向大家講解如何才可以申請入黨及入黨程序，鼓勵大家積極響應(yīng)，努力爭取早日入黨。對班里的入黨積極分子，我們將與團(tuán)支書一起，對他們的情況進(jìn)行全面了解和掌握，引導(dǎo)他們率先邁向黨的方向發(fā)展，協(xié)調(diào)好各方面的事情，讓積極分子在班級中各方面起到模范帶頭作用。
②班委方面：
大一的班委對于整個班的建設(shè)起著非常重要的作用。如果一開始班委就按正常的軌道積極發(fā)展下去的話，以后的工作會輕松很多。為此，我計(jì)劃要做好下面的工作：
1、軍訓(xùn)期間的負(fù)責(zé)人，通常都有很大的可能會成為新學(xué)期的班長。所以在新生第一次見面會的時候，我們將與班主任認(rèn)真地物色有能力、有責(zé)任心、有創(chuàng)新、大膽發(fā)表自己的新想法的軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人。軍訓(xùn)期間的工作，大膽地交手給他們做，我們在后面會不失時機(jī)地引導(dǎo)他們，給他們提出合理的建議，搞好在軍訓(xùn)期間的活動，讓他們在軍訓(xùn)期間就能贏得大家的認(rèn)可。對于對班里的現(xiàn)狀不滿或者有怨言的個別同學(xué)，盡量安排他做臨時班干，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和工作能力，通過這些工作渠道，讓他們更好的融入這個班集體，積極為班里做貢獻(xiàn)。這樣以后的工作就更順利的進(jìn)行了。軍訓(xùn)回來的第一次班會中，我將抓好班委的工作建設(shè)，本著“公平、公正、公開”的原則，讓大家民主選舉，選好班團(tuán)干部，營造積極向上的氛圍，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、班委會決定以后，組織了第一次班干部會議，通過交談，對他們進(jìn)一步了解，并激發(fā)他們對班級工作的熱情。明確班委分工責(zé)任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。定期召開班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法。另外，鼓勵沒有當(dāng)班干的同學(xué)，積極去參加學(xué)院里的干部招聘，提高實(shí)踐能力和群眾基礎(chǔ)，但要有目的地去參加，切不可盲目地去闖。
3、積極與班委交流溝通，進(jìn)行鍛煉培訓(xùn)。確立集體目標(biāo)，提升集體榮譽(yù)感，凝聚全班。
助班申請理由的申請書 篇3
光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接20xx級新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會。時值我院積極招募選撥xx級新生助理班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出20xx級生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請！
我對助理班主任的簡要認(rèn)識：
首先，助理班主任必須有較高的思想覺悟，有上進(jìn)心，無私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。
其次，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作；因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，縮短距離，易溝通交流；是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。
第三，助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開展思想教育。
第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的.最主要組織者；是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者；更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身?xiàng)l件及能力：入學(xué)以來，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度；不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會副會長，從未退縮；寒、暑假打工，五·一兼職等，對我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級“先進(jìn)班集體”和校級“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩；任協(xié)會會長，協(xié)會通過“家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐，開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過對助理班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì)；制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)；深入xx小班實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進(jìn)行考察！
助班申請理由的申請書 篇4
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師，班主任，學(xué)長學(xué)姐：
您們好，我是0970912班的許敏杰，借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭母魑焕蠋�，關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們，才能讓我有幸參加這次申請班主任助理一職。
助班，顧名思義就是協(xié)助班主任開展各項(xiàng)學(xué)生工作，做好新生入學(xué)，是學(xué)生跟學(xué)院，跟老師溝通的橋梁，不但要把學(xué)院，老師安排的工作做好，還要及時和新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)，協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并協(xié)助新生班委開展各項(xiàng)班級工作，幫助解決新生思想，學(xué)習(xí)，工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
一、自我介紹
1、我是一名團(tuán)員，也是一名入黨積極分子。
雖然我在班級里沒有擔(dān)當(dāng)任何職務(wù)，但我有一顆當(dāng)好助班的心和自信。大一上學(xué)期，積極參加系學(xué)生會干事的競選，雖然沒有成功，但是我從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。在大學(xué)2年的期間里，我積極參加院系所舉辦的各項(xiàng)活動，而且積極參與社會實(shí)踐，取得一些成績。本著一年多的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)相信自己能夠勝任助班一職，能夠處理好自己既是學(xué)生又是助班的關(guān)系，工作與學(xué)習(xí)、生活三者之間的關(guān)，積極工作，以身作則。我盡已所能成為新生們與學(xué)院老師之間的一個樞紐，為其之間更好的交流提供一個平臺。
2、我是一個沉穩(wěn)而不失活潑的人。
沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)定，因?yàn)槲蚁嘈湃魏螁栴}都一定有解決的辦法，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當(dāng)然對助班所面臨的一系列問題我都已經(jīng)做好了充足的心里準(zhǔn)備。說到活潑，我是一個樂觀開朗的人，喜歡結(jié)交朋友，能很容易的.融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，特別會照顧他人的感受，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。
同時，我也是一個富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考，用三思而后行來形容我認(rèn)為是十分恰當(dāng)?shù)�，只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。這個事情的結(jié)果可能是失敗的，但我不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會用最快的速度去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
3、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)方面：
第一，做事比較認(rèn)真，善于思考，自信心很強(qiáng)，做事有決心。第二，責(zé)任心比較強(qiáng)，能認(rèn)真貫徹好事情。
第三，有一定的協(xié)調(diào)能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，集體的事能一起快樂地工作
第四，善于和別人相處。相對于訴說者，我更愿意當(dāng)一名聆聽者。因?yàn)槲业某练�(wěn)和耐性，別人都愿意和我談心聊天，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
缺點(diǎn)方面：
第一：考慮事情有時過于粗心，可能因?yàn)槠綍r習(xí)慣問題，做事情好經(jīng)常會忘記其中一部分，容易把一些細(xì)節(jié)的地方給遺忘，也因此容易導(dǎo)致一些常規(guī)性的錯誤，這是我認(rèn)為是需要改正的。解決方法：以后會有意識地主動向其他的助班請教和指導(dǎo)，自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細(xì)地列出來，不間斷地復(fù)習(xí)和盡量做到自我提醒。
第二：演講能力有待提升，如果說我最大的缺點(diǎn)的話，那就應(yīng)該是我的表達(dá)能力了。我不善于表達(dá)自己的思想和感情，這也可能是我目前前進(jìn)的最大障礙。解決方法：希望能通過助班一職，在新生面前鍛煉自己的膽量，同時通過在他們面前演講和介紹，從而增強(qiáng)自己的表達(dá)能力。
二、我對班主任助理一職的看法
關(guān)于對助班的看法大部分人認(rèn)為它是一個吃虧不討好的角色，自己付出那么多，做得死去活來，仿佛也得不到什么獎勵，完全是自己折磨自己。但對我來說，助班是新生們的指導(dǎo)者，對于一群剛來大學(xué)的新生們來說，他們不知道大學(xué)生活里，什么方面要注意，什么事情該做與不該做，這些，我認(rèn)為都需要一個熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。同時，我認(rèn)為助班在工作過程中，也不斷的使自己的能力得到了提升。關(guān)于助班是一個很辛苦的角色，這一點(diǎn)我是不否認(rèn)的，但我是一個知難而進(jìn)的人，我認(rèn)為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩(wěn)重。就像在藝術(shù)團(tuán)幫忙的道理是一樣的，從而能夠真正的鍛煉自己。
三、助班工作的規(guī)劃
以上是我對助班這個角色的個人認(rèn)識，現(xiàn)在來談?wù)劗?dāng)我有幸能成為助班后的做法吧。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《太原工業(yè)學(xué)院大學(xué)生手冊》以及助班的相關(guān)工作準(zhǔn)則，熟悉工作程序，明確責(zé)任和義務(wù)。先要組織新生們認(rèn)識彼此。對于一個集體來說，如果彼此都不認(rèn)識的話，一個集體體就會失去凝聚力，因此我認(rèn)為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。其次，作為一個助班，就應(yīng)該有助班的樣子，我認(rèn)為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持一個良好的形象。因此我會進(jìn)一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個給到新生們安全感的助班。再者，我認(rèn)為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認(rèn)識是不切實(shí)際的，這需要助班們主動地組織一些聯(lián)誼活動增強(qiáng)彼此的認(rèn)識，盡量讓每個人都能參與其中，尤其是一些比較靦腆的新生，更應(yīng)該給予更多的關(guān)注，讓他們能更能感受集體的關(guān)懷第四，我會主動地組織新生們與師兄師姐們認(rèn)識，讓他們學(xué)會與不同的人交流，學(xué)會與師兄師姐們打交道，具體可以組織籃球賽，聯(lián)誼活動，部門介紹等等。第五，同樣地，簡單的認(rèn)識是不夠的，要增強(qiáng)新生對大學(xué)生活的理解，就應(yīng)該從與大學(xué)生活緊密聯(lián)系的社團(tuán)部門上讓他們了解。詳細(xì)介紹各個部門的運(yùn)作與主要工作，讓他們了解日后在大學(xué)的發(fā)展方向，同時也應(yīng)該介紹好校級部門和院級部門的區(qū)別，好讓他們對學(xué)院和學(xué)校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹，從而讓他們權(quán)衡好自己的發(fā)展方向。第六，在大學(xué)，雖然部門是不可或缺的，但學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的重中之重。因此，指導(dǎo)新生們的學(xué)習(xí)我認(rèn)為是助班一項(xiàng)重要任務(wù)。講解大學(xué)課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的，大學(xué)的課程更注重的是實(shí)用性，理論性和專業(yè)性，因此課程相比高中的課會不叫枯燥，因此教會他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。
四、結(jié)束語
在大學(xué)兩年生活和工作中，我的班助給了我很大幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)，同樣，我希望我也可以和我的班助一樣，給予新手更多幫助。班主任助理，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，中途可能會有很多的荊棘和泥濘，但是，我有四顆心：愛心，熱心，自信心和最重要的責(zé)任心，我自信我有能力和魄力去協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員把10級的新生的工作做得更好，為新生的學(xué)習(xí)與生活貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任和力量。我希望爭取一個機(jī)會讓我證明，我有能力擔(dān)任班主任助理一職，并且有能力帶領(lǐng)班級學(xué)院取得更好的成績。
助班申請理由的申請書 篇5
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長學(xué)姐：
您們好，我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的xx。首先，我希望能借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo)，讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今，我的大學(xué)的時光匆匆的已經(jīng)過去了一年，大學(xué)對于我來說，是一張白紙，現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費(fèi)的，已經(jīng)不再重要�，F(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美�！蔽艺J(rèn)為大學(xué)是一個提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來，愈加強(qiáng)烈。因而，更堅(jiān)定了我競選班主任助理這個職位。
一、自我介紹
我是一個活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員，我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。
同時，我也是一個富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
二、個人優(yōu)勢：
1、我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責(zé)任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認(rèn)真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責(zé)任，我會認(rèn)真分析自己的問題，及時改正，以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力。我想對于現(xiàn)在，合作能力也一項(xiàng)很重要的能力，并且，每個新生的班有兩個班助，兩個人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的意見，如果不同意，我會說出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細(xì)心聽別人的見解，互相裨補(bǔ)缺漏，讓一個團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調(diào)能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的`人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
三、個人不足：
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會及時改正，讓自己有能力、有資格去做一個合格的班助。
1、盡管我性格開朗，活潑愛說，但是我是一個容易緊張的人，站在眾人說話會有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機(jī)會，現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達(dá)能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫一些文章，但是讓我說可能會有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機(jī)會鍛煉自己，我用實(shí)際行動讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的能力。
3、對于第一次做的事情，我想的不是太周全。因?yàn)槲疑暾埖陌嘀俏覐膩頉]有做過的事情，難免會有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教，有必要我會把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會記下來，以方便參考，也提高自己的能力。
四、對班助的認(rèn)識和規(guī)劃：
認(rèn)識：
我認(rèn)為，班助這個職位是幫助新生認(rèn)識校園，認(rèn)識大學(xué)生活的一個平臺，班助因?yàn)橛幸荒昊驇啄甑脑谛＝?jīng)驗(yàn)，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個良好的心態(tài)開始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。
作為班助，必須要有很好的指導(dǎo)能力，語言表達(dá)能力，以及一定的組織能力，以便能夠?yàn)樾律囊恍﹩栴}的解決提供最快最有效的方法。
規(guī)劃：
1、新生入學(xué)，必須了解每一個新生的具體情況，負(fù)責(zé)接待新生。進(jìn)行新生班干部的選拔和培養(yǎng)，并對他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、了解新生情況，及時解決他們的一些個人生活和學(xué)習(xí)問題。并向他們詳細(xì)講解如何去對待高考后的放縱情緒，如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。讓他們在度過美好的大學(xué)開端以自信的面孔面對整個大學(xué)生活。
3、了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難，做好新生與班主任、輔導(dǎo)員之間的溝通工作，引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)，配合班主任合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、及時講解有關(guān)專業(yè)情況、入黨事項(xiàng)、班級評優(yōu)，個人素質(zhì)測評以及一些安全注意方面事項(xiàng)。
5、在學(xué)習(xí)方面以身作則，影響和感染新生，提高新生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識和觀察、分析、解決問題等能力。
6、向有經(jīng)驗(yàn)的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法，提高自己的能力，讓新生可以信任我，愿意向我尋求幫助。
作為一個10級的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀，相對于09、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長無論是能力還是經(jīng)驗(yàn)都有一段差距，何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的勇氣，我堅(jiān)信只要我腳踏實(shí)地，認(rèn)真的構(gòu)想計(jì)劃工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就一定會圓滿完成好這項(xiàng)工作。
如果這次助班的競選我成功了，我不會驕傲，我會腳踏實(shí)地將我的工作做好，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心，同學(xué)滿意。假如失敗了也沒關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會更加努力地去鍛煉和完善自己。
請領(lǐng)導(dǎo)相信我，也希望可以給我這次機(jī)會！謝謝！
此致
敬禮
20xx年6月14日
申請人：xx
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