個人申請書三篇
隨著社會在進步，申請書與我們的生活息息相關(guān)，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編為大家整理的個人申請書3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人申請書 篇1
新學期伊始，我們青年志愿者協(xié)會面對更多的機遇與挑戰(zhàn)，新學期伊始，我們青年志愿者協(xié)會面對更多的機遇與挑戰(zhàn)，我系青協(xié)的整體工作將會繼續(xù)以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則，青協(xié)的整體工作將會繼續(xù)以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則，以“奉獻社會、服務他人”為宗旨，以鍛煉自己為目的，來開展各項活奉獻社會、服務他人”為宗旨，以鍛煉自己為目的，用實際行動服務社會，呼喚正義、愛心與奉獻，動,用實際行動服務社會，倡導真、善、美，呼喚正義、愛心與奉獻，用實際行動服務社會倡導真、積極開展“講文明，樹新風”為主題的志愿服務活動。對于本學期青積極開展“講文明，樹新風”為主題的志愿服務活動。協(xié)工作計劃大體如下：協(xié)工作計劃大體如下：
三月下旬，積極做好各項工作，并保證高效率，高質(zhì)量完成。三月下旬，積極做好各項工作，并保證高效率，高質(zhì)量完成。使學校的示范性驗收取得成功四月份，所有成員積極開展志愿服務活動，如清洗公交，四月份，所有成員積極開展志愿服務活動，如清洗公交，貼文明標語、宣傳環(huán)保游赤壁等等。標語、宣傳環(huán)保游赤壁等等。五月，對我系學生的暑期社會實踐做規(guī)劃，并將把相關(guān)情況向院五月，對我系學生的暑期社會實踐做規(guī)劃，青協(xié)匯報。青協(xié)匯報。六月份，一學期的工作又即將結(jié)束，六月份，一學期的工作又即將結(jié)束，全體進行工作的總結(jié)和經(jīng)驗的交流。驗的交流。對于我們的工作，要向以下幾個方向去發(fā)展對于我們的工作，
一、加強自身建設。加強自身建設。
1.健全組織機構(gòu)，規(guī)范管理制度。健全組織機構(gòu)，規(guī)范管理制度。健全組織機構(gòu)
2.加強理論學習，提高干部素質(zhì)。加強理論學習，提高干部素質(zhì)。加強理論學習
3.加強素質(zhì)培訓，提高全體成員的素質(zhì)，增強青協(xié)號召力加強素質(zhì)培訓，提高全體成員的素質(zhì)，加強素質(zhì)培訓和凝聚力。和凝聚力。
4.開展小型活動，加強團隊建設。開展小型活動，加強團隊建設。開展小型活動
二、加強與學院各系青年志愿者協(xié)會之間的溝通、交流。
加強與學院各系青年志愿者協(xié)會之間的溝通、交流。為更好的促進志愿服務活動的廣泛開展，為更好的促進志愿服務活動的廣泛開展，本學期我們青協(xié)將完善志愿者工作，加強與各部之間的溝通、交流，將完善志愿者工作，加強與各部之間的溝通、交流，促使各系青協(xié)更好地開展志愿服務活動，及時了解各系青協(xié)活動開展情況及在發(fā)展過好地開展志愿服務活動，程中遇到的困難，程中遇到的困難，協(xié)助其解決。協(xié)助其解決。及時收集各系的青協(xié)負責人提供的寶貴經(jīng)驗和建議，整和全院志愿活動資源，實現(xiàn)青年志愿者協(xié)會工作的貴經(jīng)驗和建議，整和全院志愿活動資源，全面發(fā)展。全面發(fā)展。。沒有計劃的人生無成功可言，沒有計劃的人生無成功可言，同樣沒有計劃的部門又如何能夠取得進步呢？本學期，我們將更加重視工作之中的一些細節(jié)上的問取得進步呢？
本學期，我們將更加重視工作之中的一些細節(jié)上的問題。前進之中，我們在不斷地進步，一步步地積累經(jīng)驗，每位青協(xié)成前進之中，我們在不斷地進步，一步步地積累經(jīng)驗，每名志愿者都在這個過程中發(fā)揮著積極的作用，貢獻著自己的力員、每名志愿者都在這個過程中發(fā)揮著積極的作用，量。青協(xié)并不滿足于現(xiàn)狀，一直在繼續(xù)奮斗、進步。我們要讓更多的青協(xié)并不滿足于現(xiàn)狀，一直在繼續(xù)奮斗、進步。人知道鄂東職院青協(xié)，弘揚志愿服務精神，讓志愿者的精神發(fā)揚到每人知道鄂東職院青協(xié)，弘揚志愿服務精神，一個角落。我相信，我系青年志愿者協(xié)會的明天會更加輝煌。一個角落。我相信，我系青年志愿者協(xié)會的明天會更加輝煌。
個人申請書 篇2
尊敬的`領(lǐng)導：
我叫張**，女，1972年6月2日出生，本科學歷，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū)，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻。因為工作需要，20xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿意的成績。20xx年我由中學三級教師晉升為中學二級教師，現(xiàn)符合晉升中學一級教師的申報條件，特提出申請，申請理由如下：
自參加教育工作以來，能全身心的投入本職工作，堅持不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥媹蟪�。并一直堅持學習，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時工作積極服從領(lǐng)導安排，認真履行學校規(guī)章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者，時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻著自己的力量。
在業(yè)務方面，我也是大膽探索，積極響應國家的教研教改活動，工作之余認真學習瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學習優(yōu)秀經(jīng)驗，再融入自己實踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來，我更是身先士卒，積極響應，作為學校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求，認真學習高效課堂理論，詳細制作三單，積極推進高效課堂進程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應有貢獻。平時的課堂教學，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)學生自主學習興趣，調(diào)動學生積極性做起，讓學生分組創(chuàng)優(yōu)評差，使他們愛學，樂學，輕松學習而且又取得了不錯的成績，幾年來連續(xù)獲得教學質(zhì)量獎。
從教多年來，幾乎一直任班主任，多年的班級管理經(jīng)驗讓我成為學生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗獲得了領(lǐng)導的認同，數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導員稱號。
根據(jù)本人情況，各項條件符合晉升中學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導審閱批準。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月25日
個人申請書 篇3
領(lǐng)導：
您好!
本人從畢業(yè)后一直在XXX工作，至今已經(jīng)是第XXX個年頭過半了。經(jīng)過慎重的考慮，特向您提出加薪請求，理由如下：
1、目前我所負責的工作內(nèi)容有：業(yè)務跟單助理，對外輔料操作員，輔助辦公室內(nèi)勤工作。作為輔助跟單，哪里需要往哪上，這個忙完幫另外一個，眾多的工作內(nèi)容造成我目前的工作狀態(tài)：業(yè)務員空時我不空，業(yè)務員忙時我更忙。
2、XXX深辦是深圳市規(guī)模較大的外企深辦之一，但至今本人的薪水為XXX(稅后XXX多點)，遠低深圳市平均月薪水平。而能給我?guī)眍~外收入的外單越來越少，今年至今的月均提成也只能達到￥XXX/月。兩者相加，仍然低于深圳市平均月薪水平。
3、以XXX內(nèi)部員工薪水平做平行參考，比較的結(jié)果是：相同的薪水，本人從事更多的工作內(nèi)容;或者相同的工作內(nèi)容，而本人獲得的卻偏低的薪水。
基于以上實際情況，懇請領(lǐng)導考察并同意給本人提高薪水。
簽名：
日期：年 月 日
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