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大學(xué)生實(shí)習(xí)留宿申請(qǐng)書
在人們?cè)絹碓街匾暟l(fā)展的今天,申請(qǐng)書與我們不再陌生,不同的使用場景有不同的申請(qǐng)書。來參考自己需要的申請(qǐng)書吧!以下是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)留宿申請(qǐng)書,歡迎大家分享。
大學(xué)生實(shí)習(xí)留宿申請(qǐng)書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx院xxx專業(yè)xxx班級(jí)的學(xué)生,我自主聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)期間我將到xxx單位實(shí)習(xí)實(shí)習(xí),在自主實(shí)習(xí)期間,我會(huì)遵守以下幾點(diǎn):
1、不再需要學(xué)校推薦就業(yè)單位;
2、嚴(yán)格按照學(xué)校制定的實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例完成實(shí)習(xí)任務(wù);
3、與輔導(dǎo)員保持聯(lián)系,匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,若實(shí)習(xí)單位變動(dòng),在變動(dòng)次日?qǐng)?bào)告輔導(dǎo)員,如需我返校參加活動(dòng),保證按時(shí)返校;
4、按時(shí)到實(shí)習(xí)單位報(bào)到,實(shí)習(xí)結(jié)束按時(shí)歸校,逾期將自覺接受學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理;
5、實(shí)習(xí)期間,自覺遵守實(shí)習(xí)單位的'有關(guān)規(guī)章制度,注意實(shí)習(xí)安全和人身安全,并對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的行為和安全負(fù)責(zé)。如違反有關(guān)規(guī)定,一切后果責(zé)任自負(fù)。
懇請(qǐng)批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日
大學(xué)生實(shí)習(xí)留宿申請(qǐng)書 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
因?yàn)槲业腵實(shí)習(xí)單位在校附近,頂崗時(shí)間需要在校住宿,方便上班。也有利于跟同學(xué)交流實(shí)習(xí)心得,更有利于我們的頂崗實(shí)習(xí)有更好的表現(xiàn)。我本人承諾在留宿期間遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)作息,不帶外人回宿舍,不使用違章電。晚上11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)入睡,平時(shí)保持宿舍安靜。本次已經(jīng)得到家長的同意,寒假留宿在校。
這次實(shí)習(xí)的單位是寧波港東南物流公司,這是一家非常好的公司。我很喜歡。按公司規(guī)定,2月8號(hào)放年假,2月15上班。
望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年12月27日
大學(xué)生實(shí)習(xí)留宿申請(qǐng)書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人為20xx級(jí)針灸推拿學(xué)(骨傷科學(xué))專業(yè)的學(xué)生,為了提高個(gè)人素質(zhì),將臨床技能與理論相結(jié)合,為接下來的.臨床實(shí)習(xí)和未來工作打好基礎(chǔ),特準(zhǔn)備20xx年暑期在合肥本地見習(xí)。但未有居住場所,特申請(qǐng)留宿學(xué)校。
本人鄭重承諾:在學(xué)校留宿期間,安全責(zé)任自負(fù),堅(jiān)決遵守學(xué)校及宿舍管理員的管理,做到不違反紀(jì)律和學(xué)生行為規(guī)范。如有任何違反規(guī)定的行為,虛心接受學(xué)校的批評(píng)教育。
望請(qǐng)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年12月27日
大學(xué)生實(shí)習(xí)留宿申請(qǐng)書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是信息工程學(xué)院網(wǎng)商02班的鐘小群。因暑假放假時(shí)間比較長,而且大三的學(xué)習(xí)主要以實(shí)習(xí)實(shí)踐為主。所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。
作為大學(xué)生的`我們,已經(jīng)具備了一定的認(rèn)知水平和理論知識(shí)。然而,我們?cè)谡n堂上所獲得的知識(shí)基本是理論知識(shí),這些理論知識(shí)往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中,而且,實(shí)際生活中的許多問題需要綜合運(yùn)用多方面的知識(shí)和技能才能解決。社會(huì)實(shí)踐能為我們提供綜合運(yùn)用知識(shí)能力的培養(yǎng)提供了機(jī)會(huì),使我們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際問題進(jìn)行對(duì)照、比較,逐漸把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力,并在實(shí)踐中拓展新的理論和知識(shí)。
特此申請(qǐng)暑假留宿學(xué)校,望校方批準(zhǔn)!謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年x月xx日