工作申請(qǐng)書模板匯編八篇

　　在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，我們會(huì)經(jīng)常使用申請(qǐng)書，寫作層面上，申請(qǐng)書下級(jí)向上級(jí)的行文方式。一起來參考申請(qǐng)書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的工作申請(qǐng)書9篇，歡迎閱讀與收藏。

工作申請(qǐng)書 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫***，男，漢族，1969年6月26日出生，1988年9月參加工作，1992年9月加入黨組織，中專文化(現(xiàn)在讀玉溪師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)教育專業(yè)�？�)，現(xiàn)在馬關(guān)縣糧食局工作并擔(dān)任黨支部書記和辦公室主任。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和工作實(shí)踐過程中，我不但熟悉了辦公室文秘檔案管理等實(shí)務(wù)，還能熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行文件和表格處理。我還熱愛新聞宣傳工作，迄今已在各級(jí)新聞媒體發(fā)表文章200余篇，并多次獲獎(jiǎng)。我性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真而不乏機(jī)敏、靈活。由于婚后夫妻雙方長(zhǎng)年兩地分居(妻子就職于文山縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理站，兩個(gè)雙包胎兒子在文山縣第三小學(xué)讀四年級(jí))，各種家庭事務(wù)和教育孩子的重?fù)?dān)全部落在了妻子一個(gè)人身上，給我們夫妻雙方的工作和生活都帶來了不同程度的影響。為更好地解決我們夫妻工作和生活上存在的實(shí)際困難，讓我們共同分擔(dān)家務(wù)后，能以充沛的精力更好地完成各項(xiàng)工作，我非常渴望能夠得到組織的照顧并將我調(diào)到文山縣城工作。

　　如能安排對(duì)口的工作崗位，我相信自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。

　　如不能安排對(duì)口的工作崗位，新的工作崗位我也樂意接受，好學(xué)的我具有較強(qiáng)的適應(yīng)性，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我會(huì)用最短的時(shí)間很快地適應(yīng)并勝任各項(xiàng)工作。

　　相信勤勉、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱誠(chéng)的我能為文山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展添上一份力量。我熱切地希望您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。一個(gè)新的工作機(jī)會(huì)，對(duì)我來說將是一個(gè)良好的開端，相信良好開端的背后必將是成功。

　　最后向您致以真誠(chéng)的敬意!企盼您的答復(fù)!

　　此致

敬禮

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

工作申請(qǐng)書 篇2

尊敬的XXX總:

　　您好!感謝您在百忙之中審閱我的工作崗位調(diào)整申請(qǐng)書!

　　我叫XXX，大學(xué)本科學(xué)歷，文秘專業(yè)，畢業(yè)于西安華西大學(xué)。于20xx年9月進(jìn)入公司，期間一直擔(dān)任SCMP壓縮工序普通操作工，20xx年根據(jù)公司需要，被調(diào)至黨政事務(wù)部負(fù)責(zé)車間勞資核算工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，切實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠同力合作。當(dāng)然，工作中難免會(huì)出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)的指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷的成熟。在此，我要特地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我在工作中出現(xiàn)的失誤的提醒、指正和幫助。

　　通過這三年的一線工作實(shí)踐和在行政部門一年多的鍛煉，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的。特別是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)得到了顯著提高和豐富。為了更好地為公司服務(wù)，為了讓自己的能力得到更好的發(fā)揮，也為了學(xué)到更多的知識(shí)來充實(shí)自己、壯大自己、挑戰(zhàn)自己，同時(shí)考慮到本人寫作基礎(chǔ)扎實(shí)并結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在我真誠(chéng)的向XXx總提出崗位調(diào)整申請(qǐng)，請(qǐng)求XXX總對(duì)我的實(shí)際情況進(jìn)行考核，同意我從勞資核算崗位調(diào)整到與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)或相近的崗位上，類似文秘崗位。如果承蒙您的批準(zhǔn)，我愿意在做好本職工作的同時(shí)，兼任勞資核算一職。

　　希望王總給我這個(gè)機(jī)會(huì)。在新的工作崗位上，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷的完善自我，使工作能夠更快更好的完成。

　　我相信，在公司的培養(yǎng)和我的勤奮努力下，我會(huì)在新的崗位上更加出色。

　　特此申請(qǐng)，懇請(qǐng)王總批準(zhǔn)!

　　此致

敬禮

　　申請(qǐng)人:XXX 年9月22日

工作申請(qǐng)書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是熱機(jī)間汽輪機(jī)班一名普通操作員工，為了更好的為廠和車間做出更多的貢獻(xiàn)鄭重的向車間領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)入本車間電氣班組這一申請(qǐng)。

　　我叫xx，男，漢族，大專學(xué)歷， xxxx年xx月xx日生于xx省xx市。我于20xx年畢業(yè)本鋼工學(xué)院機(jī)械設(shè)備點(diǎn)檢技術(shù)專科班畢業(yè)，20xx年xx月入廠實(shí)習(xí)，一直在本廠熱機(jī)車間汽輪機(jī)班工作，先后擔(dān)任xx號(hào)和xx號(hào)發(fā)電機(jī)助手，本人在實(shí)習(xí)和工作期間，在車間領(lǐng)導(dǎo)和各位老師傅關(guān)心和幫助下，自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)汽輪機(jī)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)運(yùn)行操作知識(shí)，盡職盡責(zé)，盡心盡力地努力工作，認(rèn)真做好本職崗位日常操作和記錄，保證了本機(jī)組的運(yùn)行期間操作準(zhǔn)確、記錄準(zhǔn)時(shí)、運(yùn)行平穩(wěn)；作好司機(jī)參謀和助手，認(rèn)真完成了廠、車間、和值班室的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　一年多來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己在工作能力和各方面綜合素質(zhì)上都有了質(zhì)的提高，較快的進(jìn)入了工作角色。因在本職工作期間，對(duì)電氣專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的情趣特申請(qǐng)調(diào)入電氣班組，從事電氣專業(yè)工作。希望廠領(lǐng)導(dǎo)和車間領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一位渴望學(xué)到不同專業(yè)知識(shí)的員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同意我的請(qǐng)求，將我的工作調(diào)動(dòng)到電氣專業(yè)。

　　如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動(dòng)，那么，我堅(jiān)信，一位熱愛電氣專業(yè)知識(shí)的我，將會(huì)把更多精力投入工作中，為發(fā)電廠創(chuàng)造出更多的效益添磚加瓦。

　　此致！

敬禮！

　　申請(qǐng)人：xx

　　20xx年xx月xx日

工作申請(qǐng)書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫xxx，現(xiàn)年xxx歲，現(xiàn)住xxxxxxxxxxx.出社會(huì)工作已經(jīng)有________年了，在________年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多實(shí)踐東西和做人的道理。

　　為了進(jìn)一步提升自己，我現(xiàn)在申請(qǐng)打料這一崗位，我之所以申請(qǐng)這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻�(gè)優(yōu)勢(shì)：

　　一是有高度的責(zé)任心和工作激情，誠(chéng)信務(wù)實(shí)。我認(rèn)同并努力實(shí)踐“先做人后做事”，并且做事非常公正，能吃得小虧，無論是我的同事、朋友、同學(xué)，都非常認(rèn)同我個(gè)人的品德。

　　二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從開始一直從事基層上的工作，深知基層工作在一個(gè)單位的地位、作用。

　　三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，自己普通話表達(dá)能力，組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。我深知按領(lǐng)導(dǎo)的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望領(lǐng)導(dǎo)從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用公司的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上、行動(dòng)上取得更大的進(jìn)步，進(jìn)而能到打料的崗位工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)踐中考驗(yàn)我！

　　此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：xxxxx

　　________年____月____日

工作申請(qǐng)書 篇5

尊敬的黨組織：

　　我叫×××，是一名默默工作在餐飲部總監(jiān)崗位上的工作人員。此時(shí)此刻我，懷著無比激動(dòng)的心情，莊嚴(yán)地向黨組織(可以改成自己餐飲部總監(jiān)崗位黨組織具體名稱)提出我要加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!在我進(jìn)入餐飲部總監(jiān)工作崗位之前，我就一直就渴望加入先進(jìn)的黨，在餐飲部總監(jiān)相關(guān)崗位工作中就一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為的就是早日能加入共產(chǎn)黨。

　　作為餐飲部總監(jiān)工作崗位一名平凡而不平庸的工作人員，盡職盡責(zé)完成每一項(xiàng)餐飲部總監(jiān)工作崗位上的任務(wù)。在餐飲部總監(jiān)崗位工作之余，我關(guān)心國(guó)家大事、關(guān)注民生百態(tài)，時(shí)刻提醒自己不忘中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，牢記“天下興亡匹夫有責(zé)”的歷史使命。平時(shí)努力學(xué)習(xí)餐飲部總監(jiān)相關(guān)工作崗位專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我都盡量抽出時(shí)間學(xué)習(xí)中國(guó)人民奮斗的歷史。翻開中國(guó)歷史和黨的輝煌歷程，發(fā)現(xiàn)這就是一部中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼、英勇奮斗的歷史。這些歷史事跡時(shí)刻鼓舞著我，激勵(lì)著我在餐飲部總監(jiān)工作崗位全心全意地工作。

　　黨是由工人階級(jí)中的先進(jìn)分子組成的，是工人階級(jí)及廣大勞動(dòng)群眾利益的忠實(shí)代表。黨自成立以來，始終把代表各族人民的利益作為自己的重要責(zé)任。在黨的路線、方針和政策上，集中反映和體現(xiàn)了全國(guó)各族人民群眾的根本利益;在工作作風(fēng)和工作方法上堅(jiān)持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線;在黨員的行動(dòng)上，要求廣大黨員堅(jiān)持人民利益高于一切，個(gè)人利益服從人民利益。 黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。(讀書人網(wǎng)：我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對(duì)我的考驗(yàn)，我鄭重地向黨提出申請(qǐng)：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

　　今后會(huì)我更加努力地工作，努力提高為辦公室服務(wù)的意識(shí)、理想。時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的職責(zé)，帶頭參加學(xué)習(xí)，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，多做貢獻(xiàn)。自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，反對(duì)分裂祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，不做侮辱祖國(guó)的事，不出賣自己的國(guó)家，不搞封建迷信的活動(dòng)，自覺與一切,,,活動(dòng)作斗爭(zhēng)。只要黨和人民需要，我會(huì)奉獻(xiàn)我的一切!

　　我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。

　　請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

工作申請(qǐng)書 篇6

××市長(zhǎng):

　　在您百忙之際向您訴求解決家庭具體困難,首先乞請(qǐng)諒解! 職×××,××年××月任××××,××年××月調(diào)任× ×××,愛人×××在×××工作,大專畢業(yè),××職稱。申請(qǐng)她調(diào)動(dòng)的主要原因是:本人從××年底調(diào)離×××機(jī)關(guān)到基層一線工作,周未因×××需要經(jīng)常加班和值班,常年周未無休;愛人在×××上班,行業(yè)特殊,周未以及節(jié)假日也是常年無休;家里孩子還小,不能獨(dú)立,周未和節(jié)假日多數(shù)寄在親友家中,甚至長(zhǎng)期放在農(nóng)村老家由身體很差的兩位老人看顧,因?yàn)槲曳蚱揠p方周未和節(jié)假日加班、值班等工作原因,嚴(yán)重影響到孩子成長(zhǎng)和家庭和諧。現(xiàn)在孩子馬上要上幼兒園學(xué)習(xí)了,種種困難迫在眉睫。

　　我愛人×××大專畢業(yè),正在進(jìn)修本科,為人上進(jìn),有十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)且年富力強(qiáng),系×××編制,可以勝任×××崗位。如有可能,實(shí)在盼望以××編制照顧調(diào)動(dòng)到需要人員的單位工作。

　　最后,懇請(qǐng)××市長(zhǎng)酌情考慮!

　　職:×××

　　××年××月××日

工作申請(qǐng)書 篇7

　　為充分發(fā)揮我校語文名優(yōu)教師（以下簡(jiǎn)稱名師）的指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)、輻射作用，擴(kuò)大名師的知名度，帶動(dòng)并培養(yǎng)一批“師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新”的高層次骨干教師，進(jìn)一步推進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)改革與發(fā)展。小編精心為你整理了創(chuàng)辦名優(yōu)教師工作室申請(qǐng)書，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

　　結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定組建語文名師工作室，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹《伊春市中小學(xué)“名優(yōu)教師工作室”建設(shè)實(shí)施方案》精神，尊重人才的成長(zhǎng)規(guī)律，以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)為根本，充分發(fā)揮名師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力，創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺(tái)，努力營(yíng)造人才健康、持續(xù)發(fā)展的濃郁氛圍，積極探索建立并完善高素質(zhì)人才培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)一定數(shù)量的高層次骨干教師，促進(jìn)全校教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升，不斷推動(dòng)我校教育又好又快發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、以“名師工作室”為依托，探索建立并逐步完善培養(yǎng)高層次骨干教師的高效機(jī)制和工作模式，并加以推廣應(yīng)用。

　　2、以“名師工作室”為載體，搭建名師示范和骨干教師磨煉平臺(tái)，使工作室成員在職業(yè)理想、師德師風(fēng)、課堂教學(xué)和研究能力等方面得到顯著提升，培養(yǎng)出一定數(shù)量的市區(qū)級(jí)名師后備人選。

　　3、以“名師工作室”為陣地，以研究課程、研究課堂、研究教學(xué)為主方向，采用項(xiàng)目化、課題化的工作方式，通過以行動(dòng)研究為主、理論研究為輔的方法，取得具有推廣應(yīng)用價(jià)值的.科研成果。

　　三、創(chuàng)辦條件：學(xué)校要幫助提供必要的辦公場(chǎng)所，為名師工作室開展活動(dòng)提供便利條件，積極主動(dòng)為名師工作室開展活動(dòng)創(chuàng)造良好條件。

　　四、學(xué)員條件：

　　我校教師具備下列條件，方可推薦或自薦為名師工作室學(xué)員：

　　1、年齡在45周歲以下，任教學(xué)科與名師工作室領(lǐng)銜人相同，承擔(dān)語文教學(xué)在6年及以上者；

　　2、獲得過局級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)，參加過局級(jí)或局級(jí)以上教學(xué)比賽或教學(xué)展示者；

　　3、師德良好，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)和科研能力，并具備自我發(fā)展意識(shí)，在本局有一定的知名度和影響力。

　　五、組建辦法

　　1、我校名優(yōu)教師工作室由擔(dān)任市級(jí)骨干教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人、教研室副主任宋云芳老師為主持人，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)于志榮為顧問。

　　2、名師工作室的成員為3人，由我校教育教學(xué)能力突出的朱秀芬、邢洪香、賈曉麗擔(dān)任

　　六、工作想法及工作計(jì)劃：

　　1、組建工作團(tuán)隊(duì)，主持日常工作。主持開展年度計(jì)劃的制定和實(shí)施，以及周期工作總結(jié)的撰寫等日常工作。

　　2、發(fā)揮引領(lǐng)作用，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。針對(duì)每一個(gè)學(xué)員的特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)員實(shí)施全程全方位的培訓(xùn)指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)員有計(jì)劃、有目的地開展讀書活動(dòng)和課堂研究活動(dòng)，定期或不定期組織學(xué)員開展理論學(xué)習(xí)及研討，每個(gè)月集中研討活動(dòng)不少于1次。實(shí)行雙向聽課制度，舉辦公開教學(xué)展示和專題講座，當(dāng)好學(xué)科教學(xué)的示范者；組織并參與工作室學(xué)員的聽課、評(píng)課活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)員總結(jié)提煉教育教學(xué)模式、方法和經(jīng)驗(yàn)。

　　3、注重理論研究，堅(jiān)持改革創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)員關(guān)注教學(xué)改革和發(fā)展的前沿信息和動(dòng)態(tài)，深入本學(xué)校調(diào)查研究，確定工作室研究主課題，指導(dǎo)學(xué)員圍繞研究主題開展深入細(xì)致的理論研究和行動(dòng)研究，學(xué)員至少完成1項(xiàng)局級(jí)以上科研課題的研究。指導(dǎo)學(xué)員積極撰寫教育教學(xué)總結(jié)、論文和調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等，工作室及其成員兩年內(nèi)力爭(zhēng)在省市級(jí)以上權(quán)威刊物發(fā)表教育教學(xué)論文（研究成果、著作）1篇以上，或在相關(guān)科研成果評(píng)比中獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　4、及時(shí)總結(jié)提煉，廣泛宣傳交流。指導(dǎo)做好名師工作室活動(dòng)記錄、網(wǎng)頁建設(shè)和研究成果資料的積累和檔案的整理等工作，及時(shí)總結(jié)提煉工作室的有效做法和各成員的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用名師工作室網(wǎng)頁、桃山教育信息網(wǎng)等渠道廣泛宣傳交流，向全校教師傳播先進(jìn)的教育理念和方法，擴(kuò)大輻射效應(yīng)。

　　5、完善考核評(píng)價(jià)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。負(fù)責(zé)建立工作室學(xué)員學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)檔案，制訂科學(xué)合理的學(xué)員考核方案，并負(fù)責(zé)做好對(duì)工作室學(xué)員的過程考核和終端考評(píng)工作。

　　6、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新培養(yǎng)方式。全面謀劃，深入思考，有效借鑒，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，探索工作室工作機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，努力在骨干教師培養(yǎng)上取得獨(dú)特成效。

　　七、工作室成員職責(zé)

　　1、端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)。根據(jù)工作室的總體規(guī)劃和要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，認(rèn)真制訂個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃和學(xué)期研修計(jì)劃。嚴(yán)格遵守名師工作室管理要求，認(rèn)真參加名師工作室組織的活動(dòng)，無特殊情況不請(qǐng)假。做好各種研修活動(dòng)記錄和資料積累，提交研修總結(jié)，接受市教育局的檢查、評(píng)估，完成市教育局交辦的各項(xiàng)工作。

　　2、大膽實(shí)踐，改革創(chuàng)新。不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)，及時(shí)總結(jié)提煉教育教學(xué)模式、方法和經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，成為學(xué)科教學(xué)的示范者。積極開展教學(xué)展示和研討，力爭(zhēng)在周期內(nèi)開辦1次校級(jí)及以上示范展示課或教學(xué)研究課。

　　3、夯實(shí)理論，注重研究。不斷鉆研教育教學(xué)理論，樹立先進(jìn)的教育教學(xué)理念。認(rèn)真閱讀教育教學(xué)專著，主動(dòng)參與課題研究，積極撰寫教育教學(xué)論文，力爭(zhēng)一年內(nèi)認(rèn)真研讀有關(guān)教育教學(xué)專著4部以上，一年內(nèi)參與完成1項(xiàng)區(qū)級(jí)及以上科研課題的研究，并積極參加區(qū)級(jí)以上各類教學(xué)競(jìng)賽，至少有1篇論文（或研究報(bào)告）在市級(jí)及以上核心刊物公開發(fā)表或教育行政部門組織的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

　　4、及時(shí)反哺，引領(lǐng)同伴。積極主動(dòng)地將自身的學(xué)習(xí)收獲及時(shí)輻射到同校同伴中，當(dāng)好“二傳手”。通過課堂示范、校本研訓(xùn)等方式，廣泛宣傳工作室先進(jìn)的教育教學(xué)理念、方法和手段，引領(lǐng)同伴。

　　總之，在名師工作室引領(lǐng)和帶動(dòng)下，為學(xué)校打造一批師德高尚、理論深厚、業(yè)務(wù)精湛，具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，有一定知名度的骨干教師，研究并豐富“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的專業(yè)教學(xué)內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)以教科研成果引領(lǐng)教學(xué)成長(zhǎng)，推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高。特向市教育局申請(qǐng)成立名師工作室，整合教育資源，搭建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，探索自己的實(shí)踐教學(xué)模式，形成實(shí)踐教學(xué)特色，望批復(fù)為盼。

　　xxx

　　20xx年月日

工作申請(qǐng)書 篇8

尊敬的縣委各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先感謝組織多年來對(duì)我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)，同時(shí)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。我于xx年7月參加工作，先后在擺所鎮(zhèn)黨政辦、長(zhǎng)順縣人民法院威遠(yuǎn)法庭、擺所法院、立案庭、民事審判庭、長(zhǎng)順縣政府法制辦、長(zhǎng)順縣信訪局、種獲鄉(xiāng)政府工作。20xx年2月調(diào)到種獲鄉(xiāng)政府，同年3月當(dāng)選為種獲人民政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)，分管計(jì)生、民政、文化、衛(wèi)生工作�，F(xiàn)因家庭原因，特向組織申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)：我父母都已70余歲，個(gè)性是我母親，身患血小板減少性紫癜已20多年，患病以來，每個(gè)月至少要到醫(yī)院住院治療2次，每次至少4天，輸激素類藥物以提高血液中的血小板數(shù)量，維持生命，我母親跟我一齊生活已3年多；我自我又是離異單身（已離婚近3年），孩子此刻在上學(xué)前班，跟我一齊生活，下學(xué)期即將上小學(xué)一年級(jí)，無人照顧。居于家庭的實(shí)際困難，為了能照顧年邁多病的母親，也為了能照顧孩子的上學(xué)起居，更為了不因家庭耽誤自我的工作，特向組織申請(qǐng)調(diào)回法院工作。

　　以上申請(qǐng)確為萬般無奈之舉，誠(chéng)盼縣委各位領(lǐng)導(dǎo)能思考我家庭的實(shí)際困難，幫忙我調(diào)回法院工作。

　　此致

敬禮

　　申請(qǐng)人：

【工作申請(qǐng)書模板匯編八篇】相關(guān)文章：

工作申請(qǐng)書模板匯編十篇12-21

有關(guān)工作申請(qǐng)書模板匯編六篇12-19

有關(guān)工作申請(qǐng)書模板匯編五篇12-19

精選救助申請(qǐng)書模板匯編五篇12-25

有關(guān)辭職申請(qǐng)書模板匯編9篇12-25

教師辭職申請(qǐng)書模板匯編五篇12-24

崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板匯編八篇12-24

關(guān)于住房申請(qǐng)書模板匯編6篇12-24

員工加薪申請(qǐng)書模板匯編7篇12-24

走讀申請(qǐng)書模板匯編十篇12-23