【精選】入學(xué)申請書模板匯總九篇

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們可以將自己的愿望和請求寫進(jìn)申請書里。一起來參考申請書是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的入學(xué)申請書9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

入學(xué)申請書 篇1

各位同學(xué)們，大家好！

　　很高興假如這樣一個(gè)溫暖的集體。希望大家記住我的名字：xxx（最好詳細(xì)的分析一下，有助大家記憶。我當(dāng)時(shí)就是這樣，事后大家反映，那么多同學(xué)們，就記住我一個(gè)，O（∩_∩）O）

　　我在初中時(shí)的成績還可以（比較一般/不太好/還不錯(cuò)），但是對于高中新的生活，我覺得它意義并不大。重要的是，我有我的夢想，而且我會(huì)為之不懈奮斗。（如果你愿意，可以描述你的.夢想）我需要的是更加合理的學(xué)習(xí)方法，更加不屈不撓的斗志，以及百分之一百二的努力、堅(jiān)持。有夢，我決不放棄。

　　我知道前面未知的路有歡樂、有收獲，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應(yīng)對一切！夢想永不褪色。

　　再一次希望大家記住我——xxx。

　　謝謝大家！

入學(xué)申請書 篇2

　　尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

　　我是XX級(jí)××班的××,我的家在××，家中有媽媽，爸爸，妹妹，奶奶及我五人。爺爺在三年前拖著一身病離開了這個(gè)世界。我的所有的費(fèi)用主要由我的爸爸和我的媽媽負(fù)責(zé)。媽媽唯一的經(jīng)濟(jì)來源是種地。而爸爸僅僅靠為別人打臨時(shí)工賺的一點(diǎn)微薄的收入，來支撐整個(gè)家的全部開支。奶奶則一向體弱多病，常年需要看病吃藥，加上爸媽的身體因長期的勞累也越來越差，光是醫(yī)療費(fèi)用就花掉了家中大部分開支。而我自己，由于是自費(fèi)生，家里已為我欠下了上萬元的債務(wù)。妹妹，就別說了，可憐調(diào)皮的家伙，跟我一樣，真不知她們的學(xué)校為什么就要那么多的錢呢?

　　我向來是個(gè)好強(qiáng)的人，凡事都不求人的，從小到大，盡管家里的大量負(fù)債，及爺爺?shù)碾x去帶來的一切災(zāi)難，我都未向社會(huì)伸出求助之手。但是現(xiàn)在已經(jīng)不同，我不能再困擾再封閉再仇恨，我得好好地在社會(huì)里為自己為別人活下去，我已經(jīng)長大了。

　　××年開學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會(huì)來這里上學(xué),接下來的兩年為了我的學(xué)費(fèi)父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時(shí)候，每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān).我不知道我欠他們多少，我只知道，用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報(bào)。在校的最后一年中我不想失去學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì),更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無法交齊而半途而廢。

　　現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。若能夠獲得困難補(bǔ)助繳上學(xué)費(fèi)落下我心口的大石，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級(jí)為學(xué)校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來為將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲(chǔ)備。

　　特此申請，望予批準(zhǔn)!

　　此致

　　敬禮!

　　XX

　　20xx年x月x日

入學(xué)申請書 篇3

尊敬的xxx校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我叫許新寧，原戶口：xxx道洋垱小區(qū)十二巷7號(hào)，我外孫女名叫xx，女，出生xx年xxx月，幼兒園期間就讀于xx幼兒園，現(xiàn)已xx周歲即將步入小學(xué)就讀，按市里要求被劃分在xxx生范圍。但由于此刻住家距離桐南小學(xué)較遠(yuǎn)，每一天往返校園來回途中要耗費(fèi)了超多的`時(shí)間，個(gè)性是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給她在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓孩子在貴校就讀，謝謝！

　　此致

敬禮

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

入學(xué)申請書 篇4

敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)：

　　我是焊接2班的xx，我申請加入我院機(jī)電系的文娛部。

　　此刻我懷著無比激動(dòng)的心情寫下這份申請書，原因很簡單，學(xué)生會(huì)在我心目中是猶為神圣和企盼的，我們正年輕，需要機(jī)會(huì)來證明我自己，希望我能如李鬼詩中所言，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。

　　我本人覺得，進(jìn)入學(xué)生會(huì)不但是個(gè)“掛銜之兵”要為同學(xué)們做實(shí)事，做榜樣，起模范帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)昂首闊步同進(jìn)退，把我們的校園打造成超一流的學(xué)府。

　　假如我真能如愿進(jìn)入系學(xué)生會(huì)，我一定會(huì)在思想上，行為上嚴(yán)格要求自己，改掉一些懶散等不好的.習(xí)慣，管理別人先要學(xué)會(huì)管理自己，在文娛部中力爭做好自己分內(nèi)及分外的事，院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，一定第一時(shí)間完成，在院里每年一度的迎新生晚會(huì)中和“世紀(jì)潮”文藝表演上給同學(xué)們和老師們獻(xiàn)上一場藝術(shù)的饕餮盛宴，我真的期待舞臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，在同學(xué)們的日常生活中我也會(huì)和文娛部的其他同事位同學(xué)們安排一些文娛活動(dòng)，比如歌唱比、賽街舞比賽等來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

　　我申請加入文娛部也是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g文藝這方面的東西，我喜歡唱歌、跳舞，特長是雙截棍，我還參加了這次迎新生晚會(huì)，相信我的表現(xiàn)一定不會(huì)讓大家失望。

　　希望組織對我的申請給與準(zhǔn)許，給我一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)吧！我相信金子總是會(huì)發(fā)光的。人才永不會(huì)被埋沒。

　　申請人：

入學(xué)申請書 篇5

尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐XX，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。

　　下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的`傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。

　　機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

　　此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　xxxx年x月x日

入學(xué)申請書 篇6

　　寶寶姓名：

　　出生年月：

　　年齡：

　　爸爸姓名： 工作單位：

　　媽媽姓名： 工作單位：

　　尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我想代孩子申請入貴園小班。

　　前不久曾到過貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動(dòng)。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的.印象。所以，我相信，孩子一定會(huì)在貴園度過快樂的時(shí)光。另外，孩子需要我接送，貴園里我家很近，這樣我接送也很方便。望貴園接納我的孩子。家長一定認(rèn)真配合園里的工作！謝謝！

XXXXX

　　20xx年XX月XX日

入學(xué)申請書 篇7

　　入學(xué)申請書

　　尊敬的xxxxxx小學(xué)：

　　我女兒xxxx，x，x族，x歲，xxxx生，身份證號(hào)：xxxxxxx。畢業(yè)于xxxxxxx幼兒園，擅長xxxxxx等。現(xiàn)戶口在xxxxxxx，戶口所在地為：xxxxxxxx，現(xiàn)居住于xxxxxxxxx。父親xxxxx，xxxx學(xué)歷，從事xxxx。身份證號(hào)：xxxxxx，聯(lián)系電話：xxxxxxx；母親xxxxx，xxxxx學(xué)歷，從事xxxxx，身份證號(hào)：xxxxxx，聯(lián)系電話：xxxxxx。

　　貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的'管理和過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的xxxxx校區(qū)上小學(xué)，特此申請，望批準(zhǔn)為感！

　　此致

　　申請人： （父親）

　　（母親）

　　xxxxx年x月x日

入學(xué)申請書 篇8

　　各位老師：

　　您們好！

　　一、我是誰?

　　我叫王xx，是一個(gè)渴望成長，愿意用新教育的理念嚴(yán)格要求自己17歲的學(xué)生，現(xiàn)我自愿申請xx學(xué)堂入學(xué)。

　　在15歲之前，我和大多數(shù)的中國孩子一樣，一直相信國家的體制教育，從幼兒園、小學(xué)、初中、高中這樣一路盲目的走下去。完全不知道自己想要什么樣的生活、想成為什么樣的人，對未來完全是無知的、迷茫的；對當(dāng)下的生活也是糊涂的，不知道要做什么事、不知道做的事的價(jià)值和意義。而我痛苦的是竟然毫無人生目標(biāo)、稀里糊涂的度過十五個(gè)年頭。

　　在讀高一時(shí)，我有幸進(jìn)入了一所國際高中讀書。不可否認(rèn)，我在國際高中也收獲了很多，例如：在學(xué)習(xí)方面更加獨(dú)立、自學(xué)能力有了一定的培養(yǎng)。但是關(guān)于人生目標(biāo)方面，我還是很迷茫、欠缺，我不知道未來在哪里，更別談短期、中期、長期的目標(biāo)定位。每天只是家庭、學(xué)校兩點(diǎn)一線，重復(fù)而單調(diào)的上課、回家、向腦袋里填塞知識(shí)；老師和同學(xué)們也只是為了考試而灌輸知識(shí)，差不多也是應(yīng)試的模式。而上一年的體育課也被取消了，盡管體育鍛煉只是打羽毛球這樣的“單邊”運(yùn)動(dòng)。所以國際高中也沒有達(dá)到 “育人”的教育本質(zhì)目的，顯然這不是我想要的教育！

　　后來，爸爸接觸到了新教育，才發(fā)現(xiàn)這種模式的“人學(xué)”教育才是真正的教育，才是教育的本質(zhì)。而我弟弟也很快的進(jìn)入新教育學(xué)堂——深圳行知學(xué)堂入讀，半年之后申請通過了今日學(xué)堂，而后進(jìn)入今日學(xué)堂繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年的新教育學(xué)習(xí)中，弟弟的成長無疑是顯著的，不會(huì)再故意做搞怪的動(dòng)作吸引別人的眼球、經(jīng)常可以找出我話語中的思維漏洞和斷點(diǎn)、說出的話也比以前簡潔、明了。在全家都成長的環(huán)境下，我也不想落后、繼續(xù)過原來那種沒有意義的生活，我強(qiáng)烈愿望做一個(gè)有價(jià)值的人！“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，乘著現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，我希望能讓自己更好的成長，請各位老師斧正指導(dǎo)。

　　二、我要什么？

　　1、我想成為什么樣的人?

　　在體制和國際高中時(shí)，對于這個(gè)問題是不清楚的，只是一個(gè)模糊的概念——有一份穩(wěn)定的工作，在經(jīng)濟(jì)上可以獨(dú)立，不依賴爸媽，然后可以幸福快樂的生活。但是怎么做確實(shí)是考慮的不全面的，只想著好好學(xué)習(xí)，考個(gè)不錯(cuò)的成績和大學(xué)，拿個(gè)高點(diǎn)的文憑找工作,這是典型的消費(fèi)者思維，只想著靠家長、靠社會(huì)、靠國家，完全沒有自己的思維、為自己負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。在接觸了新教育后，我更深刻認(rèn)識(shí)到明確人生目標(biāo)的重要意義，在這個(gè)世界上只有百分之三的人有清晰的人生目標(biāo)，然后才能獲得成功，而百分之九十七的大多數(shù)人卻目標(biāo)模糊，甚至沒有目標(biāo)，可悲的是，我原來就是屬于沒有目標(biāo)的大多數(shù)人中的一份子，現(xiàn)在我希望清晰自己的目標(biāo)，判斷自己做的事是否有價(jià)值、是否對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有幫助。

　　通過看今日學(xué)堂卓藍(lán)、聰穎等同齡人的博客，我明顯感覺到與他們的差距，了解到正是他們以前種下“追求卓越”的“因”，才會(huì)收獲到現(xiàn)在“優(yōu)秀”的 “果”，所以只有盡早的明確目標(biāo)并付出行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)自己想得到的人生目標(biāo)。

　　我希望自己成為身體健康、思維有序、能幫助他人成長、對民族有貢獻(xiàn)的人。首先，身體健康是一個(gè)人最大的財(cái)富，只有達(dá)到這個(gè)基礎(chǔ)才能做好更多的的事，比如感冒發(fā)燒的時(shí)候，學(xué)習(xí)效率很低，做什么事都沒精神；其次，思維又是生活學(xué)習(xí)重要組成部分，混亂的思維使人糊涂，有序的思維才能有效的編輯和表達(dá)信息；再次，接受了很多人的幫助，我也希望對別人有所幫助，而且在幫助他人的同時(shí)形成的.的能量場也可以讓我自己獲得成長；最后，作為中華民族的一份子，我認(rèn)為我有責(zé)任將我們的民族強(qiáng)大起來。

　　2、我想要的要什么樣的生活？

　　a、目前想要內(nèi)心平靜的生活

　　以前在體制和國際學(xué)校上學(xué)時(shí)，內(nèi)心往往是痛苦的、糾結(jié)的。明明知道自己有很多不足和需要改進(jìn)的地方，但是總是不能去解決這些問題，心理和行為是矛盾的、分裂的，所以常常非常自責(zé)、內(nèi)心不愉快，而又無濟(jì)于事�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)換思路思考，不管好的還是壞的方面都是我自己的，我應(yīng)先接納自己的不足，然后再剔除或改正，“卓越的人是不斷的刪減自身缺點(diǎn)，那么留下來的就是不斷增長的優(yōu)點(diǎn)，那么他離成功的目標(biāo)又跨近了一步”，這是在以前的教育所不能達(dá)到的。

　　b、未來想要不斷成長的生活

　　在學(xué)習(xí)了新教育后，幾乎每一件事都可以找到反饋回自己可供成長和提升的地方。它是一面鏡子，能照射出哪些是做的好的、是成長的方向；哪些是做的不好的、是應(yīng)剔除或改正的方面。例如：前幾天我在深圳行知學(xué)堂做義工，有個(gè)孩子因?yàn)闆]有和小伙伴交換到理想的物品，而在大家面前發(fā)脾氣，后又用被子蒙頭哭，以至于許多孩子都不喜歡他、不愿意和他一起玩。我分析他行為背后的心理機(jī)制是：索取，不能得到想要的東西后用發(fā)脾氣的方式來威脅，體現(xiàn)孩子父母對他的溺愛和妥協(xié)。我的收獲是：

　　1、對待自己和他人，重在奉獻(xiàn)、分享，而不是一味的索取、占有，在看到別人有困難時(shí)應(yīng)主動(dòng)幫助，而不是在一旁袖手旁觀。

　　2、在與他人的交往中要控制好自己的情緒，然后再冷靜理智的交談，應(yīng)該沒有人會(huì)和粗魯、暴躁、亂發(fā)脾氣的人相處交談，所以我對待他人時(shí)要冷靜、有禮、掌握好自己的情緒開關(guān)。

入學(xué)申請書 篇9

　　金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)您好!

　　學(xué)生某某某，男，13歲�，F(xiàn)在就讀于文化路一小六年級(jí)2班。家庭住址在文化路12號(hào)院4號(hào)樓22號(hào)。今年暑假后，按原來劃定的入學(xué)區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級(jí)。由于我們小區(qū)在6月份將進(jìn)行拆遷重建，單位把我們安排到了東風(fēng)路18號(hào)院“鑫苑名家”6號(hào)樓123號(hào)居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。

　　現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。

　　請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

　　此致

敬禮!

　　申請人：XX

　　20xx年x月xx日

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