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延期入學(xué)申請(qǐng)書

時(shí)間:2024-08-18 02:58:35 申請(qǐng)書 我要投稿
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關(guān)于延期入學(xué)申請(qǐng)書(精選5篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們都會(huì)用到申請(qǐng)書,申請(qǐng)書可以使我們的愿望和請(qǐng)求得到合理表達(dá)。大家知道申請(qǐng)書的格式嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于延期入學(xué)申請(qǐng)書(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于延期入學(xué)申請(qǐng)書(精選5篇)

  延期入學(xué)申請(qǐng)書1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  您們好!

  我兒子李一凡,xx年4月18日出生,已滿6歲,現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務(wù)教育,秉承就近入學(xué)的原則,現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請(qǐng)。

  我住廣園新村景泰直街,屬自購房,我一向?yàn)榫幼≡谶@個(gè)舒適的地方感到自豪。因?yàn),那里不僅僅交通便利,市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全,更有著廣東省一級(jí)小學(xué)——廣園小學(xué)。

  早在沒來廣園居住之前,一些同事都強(qiáng)力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的'一些優(yōu)越條件之外,重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說,廣園小學(xué)師資力量雄厚,學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,是很多家長心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的,哪一個(gè)不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學(xué)是最大的引力。

  不久的9月份,我兒子就要讀小學(xué)了,此刻,我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請(qǐng),冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué),能在諸多高德厚識(shí)的教師們的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),為未來的成長、成才、成就,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師準(zhǔn)予接納,多謝您們!

  申請(qǐng)學(xué)生:

  日期:

  延期入學(xué)申請(qǐng)書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!

  我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學(xué),理解并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學(xué)校的難度很大,故提出本申請(qǐng)。

  一、基本情景

  我們是本區(qū)xxx(單位)的正式職工,住xxxxx,與xxx小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,而被告知要到,離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東xxx小學(xué)。

  為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經(jīng)的大道,最終找到了這所學(xué)校,共歷時(shí)42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖),學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),家長必須一日8趟、少說也得化四個(gè)小時(shí)親自接送,并且中午飯后就得啟程。就我們自身?xiàng)l件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xxx派出所),承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力十分之大,哪里有時(shí)間一天4個(gè)來回,往返8趟,花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。

  實(shí)事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)東xxx小學(xué)上過學(xué)。

  二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)

  經(jīng)過調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xxx小學(xué),主要是:一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理,之后由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務(wù)移交到xxx派出所。需要申明的是,當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20xx年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少,我市沒有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少,家長經(jīng)過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,子女直接擇校上學(xué),差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。

  三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避

  20xx年5月,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問題的`通知》(市教基發(fā)20xx22號(hào))下發(fā)后,明確規(guī)定,學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙xx小學(xué)雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所,孩子戶口又無處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。

  四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)

  早在20xx年,原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問題的幾點(diǎn)意見》中規(guī)定,學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。此刻我們身處大城市,城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了,學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2—3個(gè)3公里,跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個(gè)國家必須予以保障的公益性事業(yè)(《義務(wù)教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權(quán)益?

  兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會(huì)的!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第5條規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利,社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

  為此,我們懇請(qǐng)趙局長及基教科同志,體恤孩子的實(shí)際情景,依據(jù)法律政策,給孩子理解義務(wù)教育供給一個(gè)便利條件。

  安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

  特提出本申請(qǐng),望批準(zhǔn)為盼!

  申請(qǐng)學(xué)生:

  日期:

  延期入學(xué)申請(qǐng)書3

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  本人于20xx年09月入學(xué),于20xx年5月中旬離校。當(dāng)初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個(gè)月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與班主任、任課老師取得聯(lián)系,由于思想上的偏差,給班級(jí)院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機(jī)會(huì),設(shè)身處地的為我考慮與我長談,當(dāng)時(shí)雖感動(dòng)老師們的體諒與寬容,但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒有聽進(jìn)去,只想逃離學(xué)校,遇到自己錯(cuò)誤行為所造成的后果只選擇的逃避,沒有體會(huì)老師、班主任對(duì)我的關(guān)懷與憂心,和對(duì)其他同學(xué)的不良影響,為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討,決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。 如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈,由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識(shí)薄弱,主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家的這幾個(gè)月里, 自己想了很多,意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,要對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),就要勇敢的面對(duì),用端正的態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來的影響和后果。

  想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的真正不同,經(jīng)歷此番波折,才略微了解其真實(shí)。大學(xué)教會(huì)我們做事的同時(shí)更教會(huì)了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè),讓我們學(xué)以致用,讓我們在實(shí)踐中掌握知識(shí)。班主任總是對(duì)我們很信任,很寬容,對(duì)待每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想,真正的`關(guān)懷我們。在我很迷茫的時(shí)候,班主任沒有一味的和我談?wù)n業(yè),而是與我談人生、理想、目標(biāo)、奮斗、踏實(shí),班主任看到了我的真實(shí)問題所在并與我析心長談,那時(shí)無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好,沒能戰(zhàn)勝自己跳出那時(shí)的怪圈,現(xiàn)在想來著實(shí)對(duì)那時(shí)的自己很是失望,也覺有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對(duì)老師。

  此次鼓起勇氣向老師咨詢復(fù)學(xué)的事情,老師的嚴(yán)厲我明白是老師要對(duì)學(xué)校工作的負(fù)責(zé)任和對(duì)其他受到我錯(cuò)誤負(fù)面影響的學(xué)生負(fù)責(zé)任的大愛,而老師仍愿意給我改過的機(jī)會(huì)真的讓我十分感動(dòng),我本沒想過老師會(huì)原諒我的錯(cuò)誤。問我還會(huì)以原來的態(tài)度否,建議我慎重考慮,還是給予我信任,讓我更感愧疚與不安。

  在此,我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證,一定嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),努力研修那下的學(xué)識(shí),積極參與班級(jí)及學(xué)校事務(wù),請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表現(xiàn)嚴(yán)格審查,如再有不端正之行為,我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決。

  懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機(jī)會(huì),無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,好好把握這次機(jī)會(huì),將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  申請(qǐng)學(xué)生:

  日期:

  延期入學(xué)申請(qǐng)書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好。

  學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!

  在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的`綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

  在此祝愿您身體健康,工作順利!

  申請(qǐng)學(xué)生:

  日期:

  延期入學(xué)申請(qǐng)書5

招生考試委員會(huì):

  您好,本人和國義,是20xx屆初中畢業(yè)生,畢業(yè)于蘭坪縣石登中學(xué)。中考考號(hào)xxx,身份證號(hào)碼為xxx。

  因中考考試時(shí)發(fā)揮失誤,因此未能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,而我又迫切希望能接受高中階段教育,且父母均在蘭坪縣縣城工作,因此希望能到海源中學(xué)就讀,學(xué)到更多有用的.知識(shí),將來更好的服務(wù)于社會(huì)。

  特此向您提出申請(qǐng),望予以批準(zhǔn),不甚感謝!

  申請(qǐng)學(xué)生:

  日期:

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