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工作申請書

時(shí)間:2022-01-22 19:24:39 申請書 我要投稿

關(guān)于工作申請書模板集合6篇

  隨著時(shí)代在進(jìn)步,申請書在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,我們可以將自己的愿望和請求寫進(jìn)申請書里。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編為大家收集的工作申請書6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于工作申請書模板集合6篇

工作申請書 篇1

尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  為響應(yīng)教育局和學(xué)校開展城鄉(xiāng)教師交流工作的要求,我決定本學(xué)期報(bào)名參加城鄉(xiāng)交流工作。

  有人說:“使人成熟的并不是歲月,而是經(jīng)歷。”我報(bào)名城鄉(xiāng)交流,從教育大局方面說,不僅是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的需要,能夠?qū)崿F(xiàn)雙方學(xué)校的資源共享,促進(jìn)了教育公平,而且能夠發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源示范帶動(dòng)作用,特別是對于教育教學(xué)、教研教改工作的推進(jìn),起到不可估量的作用。

  它對于我個(gè)人來說,我報(bào)名城鄉(xiāng)交流,是因?yàn)閷诮涣饕彩且粋(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過程,有利于相互取長補(bǔ)短。與其說是交流,我更認(rèn)為是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我是一名青年教師,畢業(yè)后就在縣城工作,有六年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可塑性很強(qiáng),現(xiàn)已是縣教學(xué)能手,教學(xué)成績名列年級前茅。到交流學(xué)校去參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我會(huì)積極參加教研教改,虛心學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的理念和教學(xué)方法,嘗試在不同環(huán)境下,面對不同類型的學(xué)生如何實(shí)施課堂教學(xué),把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的教師。到農(nóng)村學(xué)校交流,跟農(nóng)村老師一起工作、生活和思想交流,還可以學(xué)到農(nóng)村老師許多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。

  關(guān)于城鄉(xiāng)交流,家人全力支持我,從工作和生活方面幫助我,解決了我的后顧之憂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是對交流工作很是關(guān)心,積極解決我們學(xué)習(xí)、生活中的困難,將城鄉(xiāng)交流政策制度化,把關(guān)心落到實(shí)處,這堅(jiān)定了我交流的信心。

  為提高交流中教育教學(xué)質(zhì)量,增加學(xué)校的美譽(yù)度,在交流過程中我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  1、樂業(yè)奉獻(xiàn)。從踏入交流學(xué)校的第一天起,我就堅(jiān)定一個(gè)信念,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)工作,盡自己所能,發(fā)揮自己所長,創(chuàng)新性地開展工作,出色地完成交流任務(wù)。

  2、遵守規(guī)范。我會(huì)積極參加交流工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配,認(rèn)真履行交流教師的'職責(zé),發(fā)揮自己特長,將交流活動(dòng)落到實(shí)處把工作做細(xì)、做實(shí),落實(shí)教學(xué)常規(guī),將我們學(xué)校的高效課堂和新教育實(shí)驗(yàn)等先進(jìn)理念推廣到兄弟學(xué)校。

  3、學(xué)習(xí)總結(jié)。交流本身也是一次學(xué)習(xí)。我將切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感和急迫感,增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性,平日除了搞好自己教學(xué)之外,在各方面對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,做好讀書筆記,努力提高自身的文化底蘊(yùn)。在這次交流活動(dòng)中努力實(shí)踐與思考,使自己的理論實(shí)踐有所提高,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)及教育科研知識(shí),及時(shí)積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷反思,從而提高自身的執(zhí)教水平。不斷豐富自己的人生閱歷,使我的師德修養(yǎng)、教學(xué)能力得到進(jìn)一步提升在交流過程中,認(rèn)真撰寫交流日記、心得體會(huì)、及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),形成書面材料。半年后回到學(xué)校,把學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),傳授給我校教師。

  如果我有幸被批準(zhǔn)參加城鄉(xiāng)交流,我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的厚望,以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度、教書育人的敬業(yè)精神,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生追求來積極投入到農(nóng)村教育教學(xué)工作中去,并希望能和大家一道,為我們所熱愛的教育事業(yè)的發(fā)展與壯大,為我們五蓮教育的均衡發(fā)展盡一份綿薄之力。

  因此,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我本學(xué)期參加城鄉(xiāng)交流工作。

  特此

敬禮!

  申請人:×××

  ×××年××月××日

工作申請書 篇2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直以來對本人的培養(yǎng),還有工作上的信任與支持!在燕園本人得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平逐步提高,這段工作經(jīng)歷對本人今后人生道路受益匪淺。

  由于本人的父母是68屆知青,現(xiàn)居住在浙江定海。愛人的父母年齡已過80歲,身患大病,都不能給本人提供任何幫助。本人的女兒10歲,現(xiàn)在復(fù)旦附小讀書。丈夫經(jīng)常出差無暇顧及家庭,教養(yǎng)女兒,以及家務(wù),都由本人獨(dú)自承擔(dān)。奔波于單位與家庭之間,對家庭一來特別是小孩的學(xué)習(xí)生活照顧不周,致使孩子經(jīng)常生病,深感對孩子的愧疚;二來雙方老人均已年邁在生活上均需要人來照顧,而現(xiàn)在的實(shí)際情況都沒辦法實(shí)現(xiàn),家人頗有怨言;再就是燕園銷售工作大量的壓力和精力,本人深感疲憊,種種不便也不可避免地影響到工作的推進(jìn)。

  鑒于以上情況,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到本人的實(shí)際困難,免除本人的后顧之憂,更好地投身工作。同意調(diào)離本人現(xiàn)在的崗位。

  此致

敬禮

  申請人:

日期:

工作申請書 篇3

  員工家屬入住申請表

  申請人 行政部審批 總經(jīng)理審批 承諾人 日期

  員工家屬入住申請表

  承諾人

  日期

  申請人 行政部審批 總經(jīng)理審批

工作申請書 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我于20xx年X月X日成為一名飼料公司市場部的試用員工,到今天3個(gè)月試用期已滿(之前5月份在公司實(shí)習(xí)過十天),根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

  作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

  在崗試用期間,我大部分時(shí)間是待在生產(chǎn)車間學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我了解了粉料、蝦料和膨化料的生產(chǎn)工藝流程及其品質(zhì)方面的知識(shí)。我認(rèn)為作為市場部人員來說,只有用心去了解自己的產(chǎn)品才能給客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。所以我一直在努力,主動(dòng)向品管人員及有經(jīng)驗(yàn)的同事請教品質(zhì)方面的知識(shí)。另外,我也隨同同事出差幾次,做了市場調(diào)查與市場服務(wù)。通過出差,我認(rèn)識(shí)到了市場部的工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)到了跟客戶溝通的技巧,意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。所以,我一直在學(xué)習(xí)與積累。

  總之,經(jīng)過三個(gè)月的試用期,我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。當(dāng)然,我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己工作能力。

  在此,我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!

  申請人:XXX

工作申請書 篇5

  尊敬的總公司領(lǐng)導(dǎo):

  我叫陳賽秋,現(xiàn)職是三分公司29路線駕駛員,在公司工作將滿7年,安全駕駛無事故和不良記錄。二次榮獲總公司“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”和“安全標(biāo)兵”榮譽(yù)。

  因我妻子公司破產(chǎn)下崗,沒有了工作,在家?guī)『。家庭僅靠我的一點(diǎn)工資來維持。為鞏固家庭,提高生活質(zhì)量,特申請承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照,在總公司結(jié)算中心任點(diǎn)鈔員。我夫妻倆將表示衷心的感謝,并努力搞好工作,來回報(bào)單位和領(lǐng)導(dǎo)對我的照顧。

  懇請領(lǐng)導(dǎo)給予考慮。

  申請人:陳賽秋 20xx.12.5

工作申請書 篇6

  敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  您好!

  我是來自10級橋梁工程3班的洪文瓊同學(xué),今天我想向您鄭重提出新生副班主任的申請。

  對于新生副班主任,我有著無限的憧憬與期待。記得去年入校門起,我就跟隨著自己的助班摸索前進(jìn)的路途。在學(xué)生會(huì)里,我看到助班活躍的身影;在各項(xiàng)榮譽(yù)宣傳欄里,我也總能看到助班的名字;在我情緒低落的時(shí)候,我還是能看到鼓勵(lì)的眼神,來自于助班。于是,我深刻了解到了一個(gè)助班的力量。一個(gè)可以帶領(lǐng)、引導(dǎo)你進(jìn)入新環(huán)境的路人,一個(gè)為你樹立榜樣、指引方向的優(yōu)秀者,一個(gè)像老師一樣給你鼓勵(lì)肯定的人!這就是助班!而今年,我也想成為這樣的人,成為一名助班。

  一年的求知與探索,過程雖然艱辛,可是收貨也是頗多的。我首先在班級競選為團(tuán)支書,并在兩個(gè)學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)中有著突出的表現(xiàn),為班級取得了一、二等獎(jiǎng)的好成績。同時(shí),我還積極致力于本班團(tuán)支部的發(fā)展,認(rèn)真做好團(tuán)支部下的每項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)生會(huì)中,我由一名干事做到現(xiàn)在的辦公室副主任,其間參與、體驗(yàn)并收獲了許許多多的任職經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還參加了志愿者大隊(duì),做了一年干事,在志愿者方面也得到了很多鍛煉。此外,在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真刻苦,在學(xué)期末,獲得了“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號和一等獎(jiǎng)學(xué)金。

  還有關(guān)于我本人,我愿意熱情主動(dòng)地幫助他人,而且比較善解人意,較輕易覺察別人的情緒與感情,并善于給他人以關(guān)懷、鼓勵(lì)。同時(shí),我待人友好,有很強(qiáng)的責(zé)任心。

  因此,無論是從我的個(gè)性,還是學(xué)習(xí)、學(xué)生工作上,我相信我都有良好的基礎(chǔ),給予新生幫助、導(dǎo)引和關(guān)心!

  請領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

  此致

  敬禮!

  申請人:*******

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