【精華】調(diào)動申請書模板集錦六篇
在這個高速發(fā)展的時代，申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，請注意不同的對象有不同的申請書。寫申請書真像想象中那么難嗎？下面是小編整理的調(diào)動申請書8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
調(diào)動申請書 篇1
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好！我是xxx，在xxx公司工作已有六年多的時間了。在器材部現(xiàn)擔(dān)任xxxx產(chǎn)品代表職務(wù)，我在這個位置上工作也有一年半的時間了。自從我第一天來到這個崗位上工作我就深知自己責(zé)任的重大。我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報答公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。這么久以來，我一直無愧于心，方方面面我不敢說盡職盡責(zé)，但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。
中國有句俗話：“人往高處走，水往低處流”。就像大部份人一樣，我希望我所付出的努力可以被領(lǐng)導(dǎo)看到，我的能力可以得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。只要有一個機會出現(xiàn)在面前，我想無論是誰，只要他有自信和信心，他就一定不會放過這個機會。
今天，我鄭重的向公司提出“xxx”一職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大，困難會更多。但我已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，隨時準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。不管遇到什么麻煩，我都將和我的團隊并肩戰(zhàn)斗。我相信自己的能力，因為這一切都來源于我對這個工作多年來的熱愛，以及全體器材部同事們不懈的支持。
在此懇請公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
至此，致敬
申請人：XXX
調(diào)動申請書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，非常感謝您在百忙之中審閱我的工作調(diào)動申請書。
本人XXX，男，1976年5月出生，1996年7月畢業(yè)于醴陵衛(wèi)校XX專業(yè)，XX學(xué)歷，20xx年起任職于XX中學(xué)，從事校醫(yī)、政教員及校車司機工作。
自從參加工作以來，我熱愛教育、衛(wèi)生事業(yè)，工作踏實，態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)正派。校醫(yī)工作方面，我認(rèn)真做好各項衛(wèi)生健康工作，如期完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；嚴(yán)格要求自己，積極與同行交流探討，并結(jié)合實際情況，針對性地開展衛(wèi)生健康工作；任職校醫(yī)期間，XX中學(xué)沒有發(fā)生一起衛(wèi)生安全事故，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評。政教工作方面，我一直都有著強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，能積極執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項決定，積極組織開展愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)活動，并在實際工作中起到模范帶頭作用；任職政教員期間，XX中學(xué)多次在“美麗XX，清潔家園”大行動中獲得良好成績，校園干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美舒適；同時，我協(xié)助政教處主任和副主任完成了大量的日常事務(wù)。司機工作方面，我定期保養(yǎng)車輛，檢查車輛性能，使其處于良好狀態(tài)；同時我注重安全行車，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，從未發(fā)生安全事故，也從未將車輛交由他人駕駛，沒有出車時，我會全力以赴完成學(xué)校安排的臨時性工作。
工作雖取得一些成績，但還有很多地方做的不夠，尚需提升。除校醫(yī)外，由于本人還擔(dān)任政教員、校車司機，工作繁瑣，頭緒眾多，加之個人能力有限，工作忙起來時難免顧此失彼，每每此時常自責(zé)于精力不足，給學(xué)校和同事帶來了些許麻煩。
俗話說“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，我熱愛并擅長衛(wèi)生事業(yè)，有學(xué)歷基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗，愿意為XX衛(wèi)生事業(yè)奉獻全身精力，在衛(wèi)生領(lǐng)域做出一番事業(yè)一直都是我的職業(yè)夢想。雖然我也喜歡政教和校車司機工作，但是人的精力畢竟是有限的，
2往往無法將各項工作同時開展得有聲有色，只有選擇一個最喜歡和最擅長的工作，才能更好地實現(xiàn)人生價值；同時，我也認(rèn)為一個人只有將其精力全部投入到他最熱愛的事業(yè)中，才會產(chǎn)生最大的動力和最好的效果。
經(jīng)過再三思考，希望上級領(lǐng)導(dǎo)能理解我的工作追求和不情之請，審驗我的調(diào)動申請，成全一個熱愛衛(wèi)生事業(yè)的`醫(yī)務(wù)人員，使其減少后顧之憂，全心全意全力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同意我由XX中學(xué)調(diào)動到XX縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督局的申請。
在我看來，環(huán)境衛(wèi)生整治只有起點，沒有終點；只有更好，沒有最好。如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信可以能騰出的更多精力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同廣大衛(wèi)生工作者一道，同心協(xié)力，真抓實干，讓家園更加清潔，使XX更加美麗，創(chuàng)造出更好的衛(wèi)生整治成果，為XX縣的衛(wèi)生事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人： XXX
二〇XX年四月八日
調(diào)動申請書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好
我叫xxx，于x年x月x日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任售票員一職，負(fù)責(zé)xxxxxxxxxx工作。本人工作認(rèn)真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
記的小時候我就夢想著張大成為一名優(yōu)秀的公交司機，能給駕駛事業(yè)做一番貢獻，初入公司時因崗位漫漶公司需求進入了乘務(wù)部門，但我從沒放棄過做駕駛員的希望，因此在做好本職工作的同時也在不斷學(xué)習(xí)著關(guān)于駕駛方面的知識，因為這是我的夢想!!!
漫長的等待，焦急的徘徊，公司終于再次揮出了希望之手，根據(jù)公司需要，我終于可以寫一份售票員轉(zhuǎn)司機副訓(xùn)申請書了，謝謝公司給我們這些想做駕駛員的員工一線希望，再次謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)。
希望領(lǐng)導(dǎo)給這個機會讓我步入這一神圣的職業(yè)，我覺著咱們公司就像一名優(yōu)秀的司機，新員工就像需要渡過磨合期的新車一樣，因為一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我一定會更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，一定會不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的公交公司中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
此致
敬禮
報告人：xxx
20xx年12月22日
調(diào)動申請書 篇4
尊敬**縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):
申請人：***，**省**縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于*年3月通過事業(yè)單位招聘考試，被分配在** 縣**鎮(zhèn)**小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，本人非常熱愛教育工作，嚴(yán)格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。
可是，擺在本人面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。本人家在****，工作在**，兩地相距300公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3-4天時間，車費也得花費3**多元。家里父母體弱多病，丈夫在**上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給本人生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。
*年8月，本人要求調(diào)回**縣教育部門工作，**0縣同意接收，**縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行;*年8月，本人又要求調(diào)回**縣工作，**縣同意放行，**縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。今年以來，由于本人長期積勞成疾，無力兩地工作，綜上所述，為解決本人家庭的實際困難，免除本人工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回**縣**鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒本人的多種困難，批準(zhǔn)本人的調(diào)動申請。如果政府同意了本人的申請，那么本人一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為**縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!此致敬禮!
申請人：XXX
日期：20xx年X月XX日
調(diào)動申請書 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，xx年x月出生，xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xxx任xx教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團委副書記，為學(xué)校xx年后備干部培訓(xùn)對象。
我于xx年x月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。xx學(xué)年xx班被評為優(yōu)秀班集體，xx學(xué)年、xx學(xué)年xx班和xx班被評為文明班集體。個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了xx年度先進教師光榮稱號。
因我的愛人xx在xx中學(xué)擔(dān)任xx教學(xué)工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便。 xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到xx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
調(diào)動申請書 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，畢業(yè)于化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團委副書記，為學(xué)校后備干部培訓(xùn)對象。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得年度“先進教師”光榮稱號。
我的愛人在xx中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在農(nóng)村的父母照管著，生活上頗為不便。4月26日，我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹，把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎。惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到xxx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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