協(xié)會(huì)申請(qǐng)書模板集合十篇
我們眼下的社會(huì)，各種申請(qǐng)書頻頻出現(xiàn)，申請(qǐng)書是承載我們?cè)竿驼?qǐng)求的專用書信。為了讓您在寫申請(qǐng)書中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的協(xié)會(huì)申請(qǐng)書10篇，希望能夠幫助到大家。
協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇1
我是xx級(jí)xx班的xx，我很高興能有機(jī)會(huì)報(bào)名加入青年志愿者協(xié)會(huì)。
暑假的時(shí)候，在網(wǎng)上聊天時(shí)從各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里得知青年志愿者協(xié)會(huì)，聽了學(xué)生會(huì)的各位學(xué)長(zhǎng)的演說后，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)有了一定的了解。青年志愿者協(xié)會(huì)平時(shí)會(huì)在校外有一些志愿活動(dòng)，比如慰問孤寡老人，看望那些福利院的兒童，或者去社區(qū)里幫小孩子們輔導(dǎo)作業(yè)，同時(shí)還能參加學(xué)校里的各種活動(dòng)等等。
我在暑假時(shí)對(duì)這個(gè)部門就已經(jīng)充滿期待，因?yàn)樽约浩綍r(shí)就十分想?yún)⒓舆@些社會(huì)活動(dòng)，想讓自己不只是生活在自己的這個(gè)小圈子里，希望自己可以有機(jī)會(huì)可以投入到社會(huì)公益事業(yè)中，我一直相信予人玫瑰手有余香，我明白在這些活動(dòng)中可能會(huì)累，可能會(huì)煩，但是我相信自己可以堅(jiān)持下去，相信自己在歷經(jīng)這些后，看到那些需要幫助的人臉上洋溢的笑容的時(shí)候，我得到的會(huì)是自己的意想不到的快樂與欣慰。因此，我十分想加入青年志愿者協(xié)會(huì)這個(gè)部門，讓我有機(jī)會(huì)參與這些活動(dòng)。
不管是青協(xié)還是學(xué)生會(huì)。都是一個(gè)大家庭，在里面可以認(rèn)識(shí)很多人，交到很多朋友，豐富自己的業(yè)余生活，讓自己的大學(xué)生活增添一份樂趣。雖然大學(xué)也是學(xué)業(yè)為主，但是我還是希望自己在學(xué)習(xí)的同時(shí)能后多參加活動(dòng)，而不是只是局限于書本上的東西。
我相信自己可以通過參加青協(xié)，參加學(xué)生會(huì)能夠?qū)W到我想學(xué)的這些書本外的東西。我更加相信青協(xié)這個(gè)歡樂的集體不僅可以讓我學(xué)到很多，更能讓我有一段歡樂的、豐富的大學(xué)生活。希望各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能讓我有機(jī)會(huì)加入青協(xié)加入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，讓我能更加豐富自己的大學(xué)生活。
我希望能加入青年志愿者協(xié)會(huì)，參加這個(gè)為人奉獻(xiàn)的組織，為自己的學(xué)校，為社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境，溫暖我們每個(gè)人的心，讓我們的社會(huì)充滿愛，讓我們的愛在人與人之間傳遞下去。
我相信我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)信念，并讓它支撐著我走下去，不懈前進(jìn)。
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇2
尊敬的院團(tuán)委、社聯(lián)：
目前中國每年有成千上百萬的大學(xué)生畢業(yè)，但是有很多大學(xué)生由于自身專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)、實(shí)踐能力的缺乏等等的問題而面臨就業(yè)難的問題，這也成了高校乃至國家急需解決的重要問題。造成這種情況的主要因素是學(xué)生在校期間更注重的是理論的學(xué)習(xí)，實(shí)際操作的機(jī)會(huì)不多，學(xué)生不能學(xué)以致用，達(dá)到靈活運(yùn)用知識(shí)的目的。
為了促進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)在校大學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的提高，而且電子商務(wù)每年都會(huì)有一些全國性的大賽如網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀、全國“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、E路通全國電子商務(wù)大賽等等一些比賽，我們可以通過協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行大賽的交流，同時(shí)我們專業(yè)開設(shè)一門《電子商務(wù)與實(shí)基礎(chǔ)與實(shí)踐》的科目，也可以加深全校不同專業(yè)學(xué)生對(duì)電子商務(wù)認(rèn)識(shí)、了解，并參與電子商務(wù)活動(dòng)，并且學(xué)生購物在學(xué)校也是一個(gè)潮流，我們可以營(yíng)造一個(gè)良好的電子商務(wù)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，準(zhǔn)確了解和把握電子商務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)、方向和未來，我們希望可以擁有一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的電子商務(wù)交流平臺(tái)，更好地培養(yǎng)我校大學(xué)生的電子商務(wù)實(shí)踐能力和提高創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)，更好的與社會(huì)接軌，成為企業(yè)真正需求的人才。
正是基于學(xué)校希望學(xué)生可以學(xué)以致用，同時(shí)淘寶希望對(duì)人才進(jìn)行儲(chǔ)備，所以我們想搭建一個(gè)平臺(tái)電子商務(wù)協(xié)會(huì)，搭建起學(xué)校和企業(yè)之間的橋梁，在彼此的緊密合作中服務(wù)在校師生。
特此申請(qǐng)
此致！
敬禮！
協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇3
尊敬的溫州民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，系鹿城區(qū)民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，甌海區(qū)鏡心藝院協(xié)會(huì)會(huì)員。溫州市民俗會(huì)員，自幼酷愛民間手工藝術(shù)。在20xx年11月份幸遇天津面塑大師王玓，并榮幸的拜在其門下學(xué)藝。在王玓大師精心指導(dǎo)下我一步一步的走向成熟也對(duì)面塑產(chǎn)生了濃厚的情感。經(jīng)過4年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)并獨(dú)創(chuàng)了一套手法極其夸張的面塑風(fēng)格（以夸張手法為主）。本人一直希望能夠加入溫州最高的民間藝術(shù)組織，但因水平原因一直沒能如愿，今特申請(qǐng)加入溫州民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)，望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行審查，批準(zhǔn)加入。
如果我能成為該組織的一員，我會(huì)努力向老前輩和各位老師們積極請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，為溫州市的民間藝術(shù)事業(yè)做出自己最大的努力。如果沒有批準(zhǔn)，我也不會(huì)灰心，我會(huì)在今后的時(shí)間里更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入這個(gè)光榮的組織！
此致
敬禮
xxx
日期
協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委，社聯(lián)：
您們好！在此先致以誠摯的問候。
我們輪滑協(xié)會(huì)籌備小組經(jīng)過一致協(xié)商與慎重考慮，決定申請(qǐng)成立（你們大學(xué)名）大學(xué)輪滑協(xié)會(huì)。
我們是一群熱血沸騰的新時(shí)代大學(xué)生，我們熱愛輪滑運(yùn)動(dòng)，我們?cè)诖讼驅(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng)成華中師范大學(xué)漢口分校輪滑協(xié)會(huì)，懇請(qǐng)審批。
輪滑作為一種娛樂項(xiàng)目是在19世紀(jì)末傳入我國，而作為一項(xiàng)融健身、競(jìng)技、娛樂、趣味、技巧、藝術(shù)、休閑于一體的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來發(fā)展還是在本世紀(jì)80年代初。隨著它的不斷完善，目前已形成多項(xiàng)輪滑競(jìng)技項(xiàng)目，而奧運(yùn)會(huì)已出現(xiàn)輪滑的身影了。國家體育總局社體中心輪滑協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)秦吉宏說，“幾乎所有城市都開展了輪滑運(yùn)動(dòng)，每個(gè)城市至少都有幾個(gè)溜冰場(chǎng)，不僅青少年參加，一些老年人、中年人也參加，輪滑運(yùn)動(dòng)已成為普及面更廣的群眾性體育運(yùn)動(dòng)。”根據(jù)秦秘書長(zhǎng)初步估算，我國目前參與這一運(yùn)動(dòng)的人數(shù)不下20xx萬人。而我校的輪滑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀更是支持了這一說法。大家可以看到,每天晚上都有大量的同學(xué)在學(xué)校場(chǎng)地或者對(duì)面東湖分校輪滑，輪滑成了我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。還有很多同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)滑，但是有熱愛輪滑運(yùn)動(dòng)，就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在一邊看著那些會(huì)滑的同學(xué)在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水。那種望眼欲穿的眼光，我相信如果校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委看見的話一定認(rèn)為盡快給同學(xué)們提供一個(gè)寬廣的學(xué)習(xí)輪滑運(yùn)動(dòng)的平臺(tái)是非常有必要的。而這個(gè)平臺(tái)就是輪滑協(xié)會(huì)。因此，成立輪滑協(xié)會(huì)是符合當(dāng)前我校的現(xiàn)狀的。
在校園內(nèi)、外各條干道,特別是與學(xué)校毗鄰的東湖分校，隨處可見縱情玩耍的輪滑一族，他們的身影也成為校園附近最健康、亮麗的風(fēng)景，同樣折射出我校眾多學(xué)子對(duì)輪滑運(yùn)動(dòng)的由衷熱愛。但是始終困擾的是，這當(dāng)中的活動(dòng)是非常松散的，看上去就像一群無頭蒼蠅，很容易發(fā)生身體的相碰或磨擦，給本來精彩的運(yùn)動(dòng)抹上了陰影，一定程度地限制了我校輪滑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與壯大。因此，輪滑愛好者迫切希望整合，組成一只有組織、有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)，以使輪滑運(yùn)動(dòng)在我校得到更好的發(fā)展；并且希望通過這樣的一個(gè)平臺(tái)來進(jìn)行技術(shù)交流與合作，提升輪滑水平，更多的豐富大學(xué)生活，同時(shí)這也是校園文化的組成部分。另外，同學(xué)們也迫切的希望我們能盡快地進(jìn)級(jí)步入高手行列，可以更好地展現(xiàn)自我風(fēng)采，也有機(jī)會(huì)感受到：窗外
有風(fēng)，我就有了飛的理由，而現(xiàn)在因?yàn)橛辛溯喕�，即使無風(fēng)，也可以讓我享受離開地面的快感！因此，成立輪滑協(xié)會(huì)是大眾所望的。
我們也可以看到，為進(jìn)一步推動(dòng)、發(fā)展輪滑運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)這一群眾性體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開展，我國早在1980年正式成立了中國輪滑協(xié)會(huì)，并于同年加入了國際輪滑聯(lián)盟，于1986年加入亞洲輪滑聯(lián)合會(huì)。以至于我國目前的花樣輪滑在亞洲處于領(lǐng)先地位。由此可以看到，成立輪滑協(xié)會(huì)已是形勢(shì)所趨。而且，輪滑運(yùn)動(dòng)對(duì)身體是有益的，其效果比其他一些運(yùn)動(dòng)有過之而不及。美國麻省大學(xué)最近的研究報(bào)告中，提出了一項(xiàng)驚人的發(fā)現(xiàn)：直排輪鞋運(yùn)動(dòng)對(duì)關(guān)節(jié)所造成的沖擊力較跑步對(duì)關(guān)節(jié)的沖擊力低約50%。作為美國輪鞋競(jìng)速國家代表隊(duì)醫(yī)療顧問的carl foster醫(yī)師表示：＂直排輪滑鞋運(yùn)動(dòng)與跑步或騎自行車，同樣都能達(dá)到健身的效果″。在強(qiáng)身健體的同時(shí)，輪滑運(yùn)動(dòng)還能培養(yǎng)同學(xué)們挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的意志，可以更好的錘煉自己，發(fā)揮潛能，更大程度地追求人生目標(biāo)，為以后的人生道路繪畫出美好的色彩。
而成立輪滑協(xié)會(huì)為此更好地提供了平臺(tái)。再者，可以讓更多的同學(xué)通過輪滑協(xié)會(huì)，提升語言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力，鍛煉組織與協(xié)作能力。豐富同學(xué)們校園生活之余，最開心的是能認(rèn)識(shí)結(jié)交更多的朋友。這對(duì)每個(gè)熱愛輪滑運(yùn)動(dòng)的同學(xué)來說將是受益匪淺的。當(dāng)今，體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展成果是一個(gè)學(xué)校綜合力的表現(xiàn)，也是國家所提倡建設(shè)的`。從學(xué)校的角度看，完善學(xué)校體育體制、建設(shè)體育文化，對(duì)于豐富校園文化和底蘊(yùn)，提升學(xué)校的綜合力，構(gòu)建和諧校園都是非常必要的。而成立輪滑協(xié)會(huì)則迎合了這一要求；再者，這與校領(lǐng)導(dǎo)乃到于國家所大力提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和提升各方面的能力是一致的。我們高興的看到，學(xué)校的建
設(shè)正在不斷完善，校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委對(duì)同學(xué)提出的建議正在積極配合解決。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生精神文明和良好體質(zhì)作出了很大努力。與此同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)在就輪滑協(xié)會(huì)成立后的機(jī)構(gòu)與運(yùn)作計(jì)劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的陳述。我們本著機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)與高效的原則，將設(shè)立：會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、宣傳部、外聯(lián)部、組織部、技術(shù)部，堅(jiān)持民主與公平原則，機(jī)構(gòu)的組成人員均由會(huì)員推選投票產(chǎn)生。協(xié)會(huì)成立后，我們定期舉行輪滑技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請(qǐng)溜冰好手進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),并組織一些輪滑競(jìng)賽，與其它兄弟協(xié)會(huì)舉行聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)各方友誼，共建和諧校園。
申請(qǐng)人：XX
20xx年X月XX日
協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇5
各有關(guān)單位：
發(fā)明專利實(shí)質(zhì)審查是發(fā)明專利申請(qǐng)?jiān)谑跈?quán)以前必經(jīng)一個(gè)階段。對(duì)發(fā)明專利申請(qǐng)進(jìn)行實(shí)質(zhì)審查的目的在于確定發(fā)明專利申請(qǐng)是否應(yīng)當(dāng)被授予專利權(quán)，特別是確定其是否符合專利法有關(guān)新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的規(guī)定。因此要求對(duì)發(fā)明內(nèi)容進(jìn)行實(shí)質(zhì)審查，即除形式審查外，還要進(jìn)行新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性的實(shí)質(zhì)審查，再確定是否授予專利權(quán)。
為幫助各有關(guān)單位了解發(fā)明專利實(shí)質(zhì)審查流程，學(xué)習(xí)并掌握實(shí)審程序中說明書和權(quán)利要求書的撰寫要求、三性的判斷標(biāo)準(zhǔn)以及審查意見通知書的答復(fù)與修改等內(nèi)容，中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)決定舉辦“發(fā)明專利申請(qǐng)實(shí)質(zhì)審查及案例解析專題培訓(xùn)班”�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、組織結(jié)構(gòu)
主辦單位：中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì) 協(xié)辦單位：中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)促進(jìn)中心 二、參加人員
各地方科技局、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局管理人員；各科技型企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、知識(shí)產(chǎn)權(quán)部、技術(shù)部及研發(fā)部的技術(shù)人員；各行業(yè)協(xié)會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和創(chuàng)新項(xiàng)目管理人員；各專利代理機(jī)構(gòu)專業(yè)人士；各科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所的相關(guān)工作人員；各大專院校、科研院所從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)教研的工作人員，各律師事務(wù)所律師等。
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三、時(shí)間地點(diǎn)
第一期 20xx年5月22日—25日 上海市（5月22日?qǐng)?bào)到） 第二期 20xx年5月29日—6月1日 濟(jì)南市（5月29日?qǐng)?bào)到） 四、有關(guān)費(fèi)用
參加代表須交培訓(xùn)費(fèi)2200元（含資料、專家報(bào)告、場(chǎng)租、茶歇等費(fèi)用）。統(tǒng)一安排食宿，費(fèi)用自理，報(bào)到時(shí)統(tǒng)一交納。請(qǐng)將報(bào)名表盡早傳回，我們收到報(bào)名表后，于舉辦前七天將正式日程和報(bào)到通知發(fā)給參會(huì)代表。
五、聯(lián)系方式
電話：010-52706575 傳真：010-68632806 聯(lián)系人：李想 13240244575 郵箱：2696160339@qq.com 六、會(huì)員制度
為了充分發(fā)揮中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)在促進(jìn)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作方面的作用，研究會(huì)將繼續(xù)實(shí)行并進(jìn)一步完善會(huì)員制度，凡加入研究會(huì)的團(tuán)體會(huì)員，將享有下列服務(wù)：
1.團(tuán)體會(huì)員每年交納8000元會(huì)費(fèi)后，全年可免費(fèi)參加研究會(huì)舉辦的培訓(xùn)班、研討會(huì)、講座及論壇等各項(xiàng)活動(dòng)，每次活動(dòng)每個(gè)團(tuán)體會(huì)員單位可參加兩人；
2.免費(fèi)獲得全國核心期刊《知識(shí)產(chǎn)權(quán)》雜志（月刊）、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)態(tài)》（每月兩期）、《中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)通訊》（每月兩期）。
特此通知。
附件：1.培訓(xùn)班日程安排
2.培訓(xùn)班報(bào)名表
二○一五年四月十六日
中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)聯(lián)絡(luò)發(fā)展部 20xx年4月16日印發(fā)
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附件1
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附件2
發(fā)明專利申請(qǐng)實(shí)質(zhì)審查及案例解析專題培訓(xùn)班報(bào)名表
備注：1.因名額有限，此表請(qǐng)盡快傳真至：010—68632806；李想{開展計(jì)生5.29協(xié)會(huì)申請(qǐng)書}.
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協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇6
尊敬的音樂家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
我志愿加入音樂家協(xié)會(huì)，這是我二十年來夢(mèng)寐以求的愿望，任何困難也不曾讓我動(dòng)搖過。因?yàn)橐魳芳覅f(xié)會(huì)是音樂愛好者的組織，她積極地對(duì)音樂交流起著規(guī)范和指導(dǎo)的作用。我志愿成為她的一分子。
我自幼愛好音樂，85年隨陳巧欽老師學(xué)習(xí)鋼琴20xx年參加了武漢音樂學(xué)院第八屆研究生課程班學(xué)習(xí),師從鋼琴系蔣振瑞教授.在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，不僅學(xué)習(xí)了彈奏技巧，而且體會(huì)到了學(xué)琴過程中的酸甜苦辣，并樂在其中。
音樂實(shí)踐過程中，在老師們的指導(dǎo)下參加了大型歌
舞《風(fēng)神之歌》的演出。獲(楚天杯)特等獎(jiǎng).多次參加社會(huì)各種文藝演出，在鋼琴教學(xué)上，多次參加了全國業(yè)余鋼琴考級(jí)，并獲得武漢音樂學(xué)院鋼琴系頒發(fā)的業(yè)余鋼琴教學(xué)突出貢獻(xiàn)者榮譽(yù)證書及優(yōu)秀教師稱號(hào)。多次指導(dǎo)學(xué)生參加全省鋼琴比賽,并奪得業(yè)余最高級(jí)別十級(jí)組第一名.04年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(星海杯)鋼琴比賽.獲D組全省分賽區(qū)第一名.同年成功的舉辦了(肖建軍師生中國作品專場(chǎng))音樂會(huì).
我志愿加入音樂家協(xié)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和文化提高自身修養(yǎng)，更加嚴(yán)格的要求自己，為音樂的更加繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。請(qǐng)組織批復(fù)為盼！
申請(qǐng)人：**
20xx年3月15日
協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！自從學(xué)院開辦了網(wǎng)絡(luò)工程（物聯(lián)網(wǎng)）專業(yè)以來，我們同學(xué)都一直在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，十二五規(guī)劃中指出，物聯(lián)網(wǎng)已成為當(dāng)前世界新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)之一，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為抓住機(jī)遇，明確方向，突出重點(diǎn)，加快培育和壯大物聯(lián)網(wǎng)，根據(jù)我國《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》，特制定本規(guī)劃，規(guī)劃期為xx年�；趪液蛯W(xué)院對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重視，以及廣大同學(xué)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的熱情，為豐富校園生活，鍛煉個(gè)人能力，擴(kuò)大同學(xué)的交流學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，展示我院大學(xué)生的風(fēng)采，我們擬組織成立電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)，請(qǐng)信息學(xué)院老師作指導(dǎo)，一起在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己動(dòng)手，培養(yǎng)同學(xué)專業(yè)技能知識(shí)，使同學(xué)能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，學(xué)以致用，學(xué)有所用。
在考慮到其他專業(yè)同學(xué)對(duì)電子科技的熱愛，我們將協(xié)會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容擬定為電子工藝技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和程序編程三類，這也是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要的研究?jī)?nèi)容。我們不僅有很高的熱情和不懈的努力，更有許多熱愛電子科技的人的支持，如果這個(gè)協(xié)會(huì)能夠成立．那么作為一個(gè)長(zhǎng)期固定的組織，它的優(yōu)勢(shì)將很快體現(xiàn)出來。首先，與個(gè)人形式相比，人們更加信任一個(gè)固定的組織，更好地加強(qiáng)我們與外界之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)體合作精種，而且，協(xié)會(huì)的成立，可以將大家集中起來一起研究學(xué)習(xí)，為各種全國性科技大賽、軟件編程大賽的大賽活動(dòng)作準(zhǔn)備。
所以成立這個(gè)協(xié)會(huì)是非常有必要的，有了這樣一個(gè)協(xié)會(huì)，不但可以給同學(xué)們提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，而且可以讓同學(xué)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我們將制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，選出一條精英團(tuán)隊(duì)組合，在加上系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，我們有理由相信，電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的未來是美好的。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)相信我們的能力，我們也堅(jiān)信：沒有比行動(dòng)更美好的語言，沒有比足音更遙遠(yuǎn)的路途，我們會(huì)闖出自己的一片天空！我們相信，在學(xué)院老師的幫助下，在同學(xué)們的支持下，電子科技創(chuàng)新興協(xié)會(huì)一定會(huì)生機(jī)勃勃地展開工作。同時(shí)，我們也會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，通過具體的社會(huì)實(shí)踐來更好地學(xué)習(xí)課本上的理論知識(shí)。
最后懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)發(fā)起人：xx
xx年xx月xx日
協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇8
尊敬的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
你們好！我是??，來自??，我希望加入青年志愿者協(xié)會(huì)。
像許多大學(xué)生一樣，我們都擁有夢(mèng)想，激情。希望讓大學(xué)生活更加充實(shí)，美好。志愿者遍布全國各地，當(dāng)然在大學(xué)校園里更是少不了這一團(tuán)體。我愿意當(dāng)一名志愿者，出現(xiàn)在需要我的地方。我知道作為一名青年志愿者的神圣與艱辛，雖然這里有酸有累，但酸得有價(jià)，累得值得。同學(xué)們的笑容是我們最大的收獲，社會(huì)的肯定是對(duì)我們最好的回報(bào)。青年志愿者是一個(gè)光榮的稱號(hào)，更是一個(gè)光榮的團(tuán)體，每個(gè)志愿者都不斷的為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己力所能及的一份力量。我們的社會(huì)為每個(gè)人都打造了一個(gè)環(huán)境，每個(gè)人就在這個(gè)環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個(gè)志愿者在享受這份環(huán)境的同時(shí)，更要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，作為對(duì)社會(huì)的回報(bào)。正所謂“人人為我，我為人人”。一個(gè)人的力量是渺小的，但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因?yàn)檫@樣每個(gè)有志青年組合在一起，形成了巨大的力量，在正確、有序的指導(dǎo)下，為社會(huì)貢獻(xiàn)著愛心和力量。也許這正是青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立的意義所在吧！社會(huì)上還有許多人需要?jiǎng)e人的關(guān)愛和幫助。我加入志愿者的隊(duì)伍，可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會(huì)有更多有困難的人，更多需要關(guān)心與幫助的人，體會(huì)到生活的
美好，社會(huì)的關(guān)心，人與人之間的互助真情。在這個(gè)功利化風(fēng)氣很重的時(shí)代，我希望用志愿者來凈化，向人們證明我們的和諧。我們無任何功利目的。只是想為學(xué)校為同學(xué)們做一些力所能及的事。志愿者就是一粒微塵，很小卻很必須，無處不在，我愿意做文理學(xué)院的一粒微塵，滋養(yǎng)每一朵花朵。
作為青年志愿者行動(dòng)的宗旨是:通過開展青年志愿服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，提高青年整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。作為青年志愿者行動(dòng)的口號(hào)是：愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心。而青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種精神，那就是"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。
倘若我能夠加入青協(xié)，作為一個(gè)青年志愿者，我會(huì)：
一、熱愛社會(huì)實(shí)踐工作，能經(jīng)受考驗(yàn)，砥礪品格，接受磨礪，用滿腔熱情為社會(huì)實(shí)踐工作添磚加瓦。
二、立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬，為個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步、為將來的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
三、要勤于學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，特別是要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。社會(huì)
實(shí)踐者應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐。珍惜每一次深入社會(huì)的機(jī)會(huì)，在志愿服務(wù)的過程中開闊眼界、了解社會(huì)，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
四、在工作中要竭誠服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐者應(yīng)把志愿奉獻(xiàn)的美好理想與艱苦工作的客觀現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，做到思想準(zhǔn)備到位、素質(zhì)和技能準(zhǔn)備到位，不論承擔(dān)什么樣的任務(wù)，都要努力發(fā)揚(yáng)不怕困難、任勞任怨、腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)的精神。
五、要具備積極進(jìn)取，善于創(chuàng)造的精神。
六、有無私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。尊重他人，富有同情心，同時(shí)具備良好的溝通技巧，避免使用易刺激對(duì)方的語氣和語言。
七、注重禮儀方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，應(yīng)該注意不同場(chǎng)合的不同要求。這是我發(fā)自內(nèi)心的申請(qǐng)，我真誠地希望能加入到中國青年志愿者的行列中，能夠真正的成為其中的一員，加入志愿者的行列與大家一起服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我。
此致
敬禮！
協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xx，筆名XX。我自幼愛好寫作和音樂，并立志在這兩個(gè)領(lǐng)域有所建樹。為了充實(shí)和拓展自己的文學(xué)視野，為了從更多的良師益友那里學(xué)習(xí)駕馭語言的能力和寫作技巧，努力提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，故遞交這份申請(qǐng)，希望能加入延安市作家協(xié)會(huì)。希望協(xié)會(huì)考驗(yàn)我，能讓我在發(fā)展自身文學(xué)的同時(shí)，為延安的文學(xué)事業(yè)盡一份微薄的力量。
1985年8月27日(陽歷)，我出生于陜西延安市子長(zhǎng)縣花巖坪村的一個(gè)普通農(nóng)民家庭，排行老幺。從小，我對(duì)文學(xué)和音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，并立志成為一個(gè)作家或歌手。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件有限，但就在那種條件下，在我入學(xué)之際，已通過看電視劇、聽收音機(jī)等渠道，學(xué)會(huì)了近二百多首歌曲，識(shí)了不少漢字。入學(xué)后，因有一定的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來并不困難，順利考取楊家園則中學(xué)，并在那里度過了初中、高中時(shí)光。XX年高考失利后，在子中(子長(zhǎng)中學(xué))復(fù)讀了三年，并于XX年被新疆省阿拉爾市塔里木大學(xué)錄取。XX年，因健康因素和自身發(fā)展的需要，不顧家人和老師的激烈反對(duì)，毅然選擇退學(xué)。在外漂泊一年后，XX年在麗森酒店上班，做一名普通的保安，一直至今。(選擇當(dāng)保安，是因?yàn)槲铱梢杂谐渥愕臅r(shí)間寫作和思考。薪水不多，屬于“月光族”，一月薪水很難維持自身生活。但我認(rèn)為是值得的。在麗森酒店上班期間，我完成了長(zhǎng)篇小說《菜籽哥哥》，并創(chuàng)作了詩歌、散文若干。)
初中階段，我如饑似渴地閱讀有關(guān)文學(xué)的書籍，并未創(chuàng)作。高中后，我開始寫零星的文章鍛煉自己。令我沒有想到的是，稿子的出現(xiàn)，在學(xué)校引起不小反響。當(dāng)時(shí)，有不少老師開始注意和指點(diǎn)我，并要求我學(xué)習(xí)文科�？上В蚣胰说姆磳�(duì)，我開始學(xué)習(xí)自己并不喜歡的理科�？晌抑溃@些并不能改變我什么。除了不斷地閱讀，我開始嘗試用自己的眼光詮釋文學(xué)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，我開始涂鴉一些文字，并取“瑪琪”為自己的筆名。記得當(dāng)時(shí)寫的第一篇小說就是《兔·鷹·人》(小說《攬夢(mèng)人》的雛形)，第一篇詩歌《請(qǐng)帶我走》，第一篇散文《人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生》。就像我先前提到的那樣，當(dāng)時(shí)，這三篇稿子的問世給了我不少榮譽(yù)。雖然這些榮譽(yù)在別人眼里不算什么，可它們卻讓我對(duì)自己的寫作充滿信心。在此基礎(chǔ)上，我又寫了《口紅》《灰線》《爸爸的夢(mèng)想》《錯(cuò)誤》《雪魂》《兔·鷹·人》等近三十篇稿子，并開始嘗試寫原創(chuàng)歌詞《快樂園》。XX年，因一分之差，我錯(cuò)過了在沈陽理工大學(xué)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，一時(shí)心灰意懶，燒掉了幾乎所有的稿子，并在子長(zhǎng)中學(xué)復(fù)讀三年。高考失利后，我隱約感到命運(yùn)的強(qiáng)大和不可逆性，并有了寫長(zhǎng)篇小說《我和桐童的故事》的想法。只是因體裁問題，一直沒有付之實(shí)踐�？杀氖牵以谧娱L(zhǎng)中學(xué)重復(fù)了三年忙碌而又無望的生活。命運(yùn)開始在我心中投下了濃濃的影子，我漸漸感到人在命運(yùn)面前的渺小。因?yàn)槿绱�，我毫無反抗地踏上了西去的火車，去追逐那遙不可及的文學(xué)夢(mèng)。
在一所以“農(nóng)”“林”“工”為主的大學(xué)自學(xué)文學(xué)，我突然覺得自己有些可憐了�？杀M管如此，在大學(xué)期間，我翻閱了幾乎所有的文學(xué)理論書籍，并做了約120萬字的讀書筆記;與此同時(shí)，經(jīng)過不斷的思考后，我開始嘗試用自己的理論詮釋文學(xué)，并提出了“打破一切外在體裁形式的限制，用最真實(shí)的筆觸寫出心中最深的感觸”。在此基礎(chǔ)上，我又提出了“散文小說”和“小說散文”的概念，并在相應(yīng)的作品中實(shí)踐它。XX年，看了一則新聞后，我的心里久久不能平靜。思索再三后，開始執(zhí)筆寫反應(yīng)同性戀情感和生活的長(zhǎng)篇社會(huì)問題小說《我和桐童的故事》。當(dāng)然，因小說創(chuàng)作的需要，我寫了不少有質(zhì)量的詩歌和散文，也寫了不少原創(chuàng)歌詞。同學(xué)和老師們看后，都覺得很不壞，鼓勵(lì)我發(fā)表。同年，又經(jīng)歷一些事后，我再次關(guān)注“命運(yùn)”和“人性”這兩大命題。偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)我從行李箱中找到《兔·鷹·人》的殘稿后，經(jīng)過反復(fù)思考，完成短篇小說《攬夢(mèng)人》的創(chuàng)作。《攬夢(mèng)人》給了我不少榮譽(yù)，并讓我獲得了在“小說閱讀網(wǎng)”“煙雨紅塵網(wǎng)”等網(wǎng)站上發(fā)表作品的資格。稿子發(fā)到網(wǎng)上后，反映強(qiáng)烈，不少文學(xué)網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載。這讓我看到了《攬夢(mèng)人》的潛在價(jià)值。XX年，我將小說改寫成劇本，并于XX年將稿子送到cctv6。后來，因劇本結(jié)局太悲的關(guān)系，cctv6并未采用，可我并不灰心，繼續(xù)寫《我和桐童的故事》。當(dāng)然，因?yàn)椤稊垑?mèng)人》的問世，我們學(xué)校的文學(xué)院開始注意我，并決定破格錄取我。這對(duì)我來說，是天大的喜訊。當(dāng)時(shí)我已倒課十門，毫無選擇的余地。可惜，所謂“好事多磨”，用在我身上那是再貼切不過了。因家人和農(nóng)業(yè)工程學(xué)院部分領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì)，我錯(cuò)失了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，這不得不說是件憾事。不過，因《攬夢(mèng)人》的關(guān)系，我認(rèn)識(shí)了文學(xué)院的趙建吉老師，并在他的指點(diǎn)和鼓勵(lì)下一直創(chuàng)作。XX年，我收拾起了行囊，離開了那個(gè)根本不屬于我的地方，開始在外漂泊。大學(xué)期間，我的主要作品有：詩集《往事如煙》(未完稿);詩歌《生命、時(shí)間及其他》《流動(dòng)的藍(lán)調(diào)》;散文《我和杜拉斯——生活血淋淋的傷口》《關(guān)于我的退學(xué)申請(qǐng)》《云端漫步》《踏月尋夢(mèng)》;小說《攬夢(mèng)人》《我和桐童的故事》(未完稿)《繭》;原創(chuàng)歌詞《曲終人散》《大海的女兒》《美好幻想》《分手快樂》。在這期間，我完成了近50篇稿子的創(chuàng)作。和幾年前不同，我把它們中的一些發(fā)表到了“煙雨紅塵網(wǎng)”，供大家閱讀。
漂泊的生活雖不如意，但我的很多有分量的作品卻都是在那個(gè)時(shí)期完成的。命運(yùn)一直捉弄我，也一直鍛煉我。我漸漸學(xué)會(huì)了忍耐，并用禿筆寫反抗它的繳文。不可否認(rèn)，我和命運(yùn)，我們互相推搡，互相打量，互相依賴，又是一對(duì)生死仇家，我們誰也不服誰。深圳之旅差點(diǎn)讓我萬劫不復(fù)，而那件事又讓我看到了人性中復(fù)雜的一面，看到了不少陰暗和善良的東西。因?yàn)槿绱�，我的作品一直探討很多社�?huì)邊緣問題，探討“人性”和“命運(yùn)”。詩歌《浮世繪》《結(jié)婚紀(jì)念日》《永恒之花》，它們讓我結(jié)識(shí)了不少朋友，也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在麗森上班后，回想起自己走過的路，心里久久不能平靜。若干個(gè)夜晚，我一直伏案寫稿，寫下我的反思。按網(wǎng)絡(luò)編輯的話說，我的作品已有了鮮明的風(fēng)格。他的評(píng)價(jià)讓我很忐忑也很興奮。就我而言，詩歌《祭花吟》《傾我所有》《長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途》是我最喜歡的稿子，看它們我可以看到另外的自己。反思自己的情路，想想自己有始無終的愛情，不勝唏噓，遂在此基礎(chǔ)上做了很大的修改，寫下了另一部反應(yīng)同性戀情感和生活的長(zhǎng)篇社會(huì)問題小說《菜籽哥哥》。盡管我改動(dòng)了不少現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的故事，但我知道，我的心一直沒有改變，一直......(漂泊時(shí)期及在麗森上班后的作品有：散文《劫后余生》《守望孤獨(dú)的麥田》《扼住命運(yùn)的喉嚨》《千里之外》《黑洞》;詩歌《長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途》《祭花吟》《化學(xué)反應(yīng)》《傾我所有》;小說《菜籽哥哥》《我最平凡的二十四小時(shí)》;原創(chuàng)歌詞《牽手》(為劇本《浮華》創(chuàng)作)《銘記》(為小說《菜籽哥哥》創(chuàng)作)。
通過我近8年的不斷摸索寫稿，我突然發(fā)現(xiàn)，有不少人對(duì)文學(xué)的理解有很大的誤區(qū)。
一、先確定體裁，后創(chuàng)作。這是一個(gè)很大的誤區(qū)，直接堵塞了所有的創(chuàng)作渠道，寫出來的文章也是閉門造車出的產(chǎn)物，讓人讀了也覺得干癟無味，缺乏立體，人物也缺乏個(gè)性化的東西。為什么這么說呢?我們知道，當(dāng)作者專心寫稿的時(shí)候，他自身的意識(shí)處于極端朦朧的狀態(tài)，根本無法“準(zhǔn)確”地選擇語言，無法堆砌文章最基本的解構(gòu)，那么作品的體裁也就無從談起。對(duì)于一個(gè)真正進(jìn)入寫作狀態(tài)的人來說，他的寫作過程近乎于“夢(mèng)游”，是完完全全地用“朦朧的情感寫最真實(shí)的心理感受”。只有作者完成創(chuàng)作后，當(dāng)他清醒地修改稿子的時(shí)候，他才能準(zhǔn)確地確定自己作品的體裁、運(yùn)用的修辭是否到位。
二、運(yùn)用死板的體裁限制作品本身，像完成“八股”一樣寫稿子，根本沒有體裁和修辭之間的互動(dòng)和交流。有人寫的稿子，總是一種體裁用到底，缺乏格律和音樂欣賞性，這樣的作品也就沒有靈動(dòng)性，讓人很難接受。換一種思維。如果用散文的寫作手法來充實(shí)小說創(chuàng)作，這會(huì)有什么情況呢。很顯然，散文的“形散神聚”可以使小說的表達(dá)更隨意，使小說的表達(dá)有了更為廣袤的創(chuàng)作天地;小說毫無字?jǐn)?shù)限制的“海量”以及“毫無根據(jù)”的“虛構(gòu)”等修辭手法的準(zhǔn)確運(yùn)用，可以表達(dá)作者無法具象化得隱晦思想，可以刻畫和揭示更為真實(shí)的內(nèi)心。把它們引入到散文的創(chuàng)作中，可以得到意想不到的結(jié)果。同理，詩歌是情感和語言的高度凝練，好比糖精。但我們知道，“糖精”因味太濃，為很多人不喜。那么這樣好了，給它加點(diǎn)“水”。這樣，不僅可以打破詩詞方面的字?jǐn)?shù)限制，反過來還可以用詩詞的“凝練”來控制散文或其它文體，那么我們就可以擁有更多老少咸宜的“糖水”了。對(duì)于中國來說，以“托物言志”為主的國家，散文和小說等文體在各個(gè)歷史時(shí)期都受到了不同程度的“排擠”和“限制”。如果詩歌可以從高處不勝寒的寶座上走下來，那么會(huì)是另一番讓人賞心悅目的景象。所以說，打破傳統(tǒng)的體裁限制尤為重要。它不僅可以擴(kuò)大作家的寫作視野，更可以提高傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代影視、現(xiàn)代音樂之間的競(jìng)爭(zhēng)力，才不會(huì)被時(shí)代淘汰。
第三，有些人只是為了湊字?jǐn)?shù)，不能寫出自己最真實(shí)的想法，不能表達(dá)自己最真實(shí)的情感，只會(huì)說空話、漂亮話�？杀氖牵F(xiàn)在的高考選拔一直助長(zhǎng)這種寫作風(fēng)氣，這不得不說是件憾事�，F(xiàn)在的大學(xué)生剛步入社會(huì)，就會(huì)用漂亮話夸大某些事情的真實(shí)性，而這些都是因所謂的“龍頭鳳尾”說害的。也許，高考可以為其它職業(yè)選拔人才，但對(duì)文學(xué)而言，它只能限制文學(xué)的發(fā)展，是文學(xué)最大的克星。
該擱筆了。怎么說呢，對(duì)于文學(xué)，我已把它看成是一種與生俱來的本能，看成比生命更重要的東西了。文學(xué)和我，我們是互相選擇的結(jié)果。所以，我愿把自己最好的一面展現(xiàn)給它，并充實(shí)它。有朝一日，如果我寫不出東西，那么我也失去了存在的意義和價(jià)值。對(duì)我來說，只要我能在文學(xué)上發(fā)揮一點(diǎn)點(diǎn)作用，我的心也是歡喜的。今天，我冒昧寫這份申請(qǐng)，就是想讓協(xié)會(huì)給我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，可以讓我自由地發(fā)掘自身的潛力，為延安的文學(xué)盡自己應(yīng)有的力量。就說這么多罷。
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中閱讀我寫的這封申請(qǐng)書。
我是05屆電子部系計(jì)算機(jī)信息管理班的王超，同時(shí)，本人也十分榮幸的擔(dān)當(dāng)著我們學(xué)校一個(gè)自發(fā)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)一職。這個(gè)社團(tuán)就是動(dòng)漫協(xié)會(huì)。我們的社團(tuán)成立于20xx年的6月1號(hào)。從那時(shí)候起，我們一群熱愛動(dòng)漫的孩子就把這個(gè)社團(tuán)當(dāng)成了自己的家，我們?yōu)樗鼉A注了大量的心血。我們就像大鳥哺育幼鳥那樣，懷著一顆平靜的心，看著我們熱愛的新家一天天的成長(zhǎng)起來。不知不覺我們已經(jīng)走過了一個(gè)四季的輪回。這一段路我們走的艱辛，但是因?yàn)樾闹袘阎鴮?duì)夢(mèng)想的希冀，所以從來也不覺得辛苦。還因?yàn)橛辛四敲炊鄳汛е嗤瑝?mèng)想的朋友門，所以我們一直覺得自己在做一項(xiàng)在自己看來很有意義的工作。
我們的社團(tuán)從最初的建立，到現(xiàn)在，看著新成員的進(jìn)入，看著老朋友的離開，心酸也有，欣慰也有。因?yàn)槲覀兩钪�，就是這樣普普通通的一個(gè)小社團(tuán)，雖然不能夠帶給大家太多的東西，但是，我想，在這里，每一個(gè)人都是自己的設(shè)計(jì)師，他們?cè)谶@里都編織著只屬于自己的夢(mèng)想。
發(fā)展了這么久，有很多問題也隨之出現(xiàn)。這里有一些不情之請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)們能幫忙解決一下。
首先，我們社團(tuán)想要一個(gè)獨(dú)立的工作室。因?yàn)闀?huì)員都是來自不同系院的，所以有的時(shí)候召集大家會(huì)比較的費(fèi)時(shí)費(fèi)力。盡管手機(jī)通訊很發(fā)達(dá)，但是對(duì)于我們這個(gè)以非盈利的社團(tuán)來說，的確是有些困難。所以希望領(lǐng)導(dǎo)們能考慮一下。我們不需要很大的地方，只要能夠給我們提供一個(gè)差不多的房間，用于我們社團(tuán)平常事務(wù)的處理就好了。
其次，我們希望學(xué)校能夠在我們的刊物出版方面給予一定的資金支持。我們的成員中有很多同學(xué)都對(duì)色彩及構(gòu)圖有很高的造詣。但是由于條件限制，很多作品不能夠被大多數(shù)朋友看到。這是非常大的遺憾。如果我們能夠把這些作品編輯成為出版物，那么它的影響范圍一定會(huì)擴(kuò)大的。同時(shí)也能為一些沒有電腦的同學(xué)，提供一個(gè)交流的平臺(tái)。
然后，是關(guān)于我們的活動(dòng)時(shí)間。我們都知道學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主，但是我們還是希望學(xué)校能給予我們一些特定的時(shí)間讓我們?nèi)⑴c我們的協(xié)會(huì)活動(dòng)。這對(duì)于我們的協(xié)會(huì)壯大是非常有益的。而這些特定給予的時(shí)間，我們會(huì)用來宣傳普及動(dòng)漫知識(shí)，并且著重于提高同學(xué)門的動(dòng)手能力及創(chuàng)造力。
再有，我們希望我們的漫畫社團(tuán)能夠進(jìn)駐校園網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息傳播的第一大媒介，在青少年中有非常廣泛的影響力。也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的傳播速度快，和更容易讓人接受等優(yōu)點(diǎn)，所以吸引了我們的注意。我們希望在校園網(wǎng)上能夠得到一席之地。這對(duì)我們社團(tuán)和廣大同學(xué)都是有益處的。
最后一個(gè)就是，我們希望學(xué)校能夠在我們社團(tuán)舉辦一些活動(dòng)的時(shí)候給予場(chǎng)地等軟硬件設(shè)施的支持。比如，場(chǎng)地的提供，還有音響，展板等物資的支持。如果這樣的話，我們就會(huì)有更多的優(yōu)秀作品能夠和大家見面了，而不必?fù)?dān)心它們成為抽屜里的“藝術(shù)品”。
我們的申請(qǐng)正如上文所例。我相信，在我們的老師中肯定還有一部分持著玩物喪志這樣的思想吧。畢竟動(dòng)漫在中國的發(fā)展不是很久，所以會(huì)非常容易的造成這樣的想法。但是，我想說的是，這幾年，動(dòng)漫已經(jīng)發(fā)展成為一種影響力非常大的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。我們大家都知道日本的動(dòng)漫業(yè)很發(fā)達(dá)。的確，這些年，日本每年靠著動(dòng)漫一個(gè)行業(yè)，就賺的缽滿盆滿。動(dòng)漫在經(jīng)濟(jì)中的發(fā)展?jié)摿σ巡蝗菪∮U。我們國家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)起步晚，整體水平落后，但是很幸運(yùn)，我們國家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題，所以每年的杭州、成都等動(dòng)漫節(jié)才能夠非常順利的舉行。而會(huì)場(chǎng)人山人海的局面，也顯示出發(fā)展動(dòng)漫業(yè)是迫在眉睫的。
我不敢說我們的社團(tuán)能夠?yàn)樯鐖F(tuán)培養(yǎng)多少動(dòng)漫人才，因?yàn)槲疑钪覀兡芰Φ挠邢蕖５俏蚁�，如果有了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，我們?yōu)槭裁床蛔プ∧亍；蛟S在今天我們是微不足道的一個(gè)小團(tuán)體，但是誰又能夠保證我們的社團(tuán)不能夠誕生出一個(gè)中國動(dòng)漫的領(lǐng)軍人物呢？哪怕我們不能夠出現(xiàn)這樣的一個(gè)人物，那么我們想，我們所傳播出去的有關(guān)動(dòng)漫的相關(guān)知識(shí)，一定會(huì)讓很多人有進(jìn)步的�？傆心敲匆粋�(gè)人會(huì)對(duì)我們祖國動(dòng)漫業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的。
所以，我希望校領(lǐng)導(dǎo)們能夠認(rèn)真的考慮一下我們的申請(qǐng)。
最后，再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诎倜χ袃A聽我一個(gè)普通學(xué)子的心聲。謝謝！
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