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學(xué)生致老師的一封信

時(shí)間:2022-09-05 19:20:10 書(shū)信 我要投稿

學(xué)生致老師的一封信(通用20篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生致老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生致老師的一封信(通用20篇)

  學(xué)生致老師的一封信 篇1

李琴老師:

  您好,從您離開(kāi)我就再?zèng)]有見(jiàn)到您了,我很想念您。您最近還好嗎?您知道嗎?您是我遇到的最好的老師,我相信您永遠(yuǎn)是我最好的老師。

  是您讓我感受到了什么是成功,什么是自豪,什么是真真的老師關(guān)心學(xué)生。

  李琴老師,我們上1年級(jí)的時(shí)候是您在教我們,在那一年中您為我們付出的太多了,當(dāng)我成績(jī)很好的時(shí)候,您就對(duì)我說(shuō):“下次繼續(xù)考好!;當(dāng)我成績(jī)不好的時(shí)候,你就會(huì)安慰我:“這次沒(méi)考好,是次意外以后要考好。不能一錯(cuò)再錯(cuò)!笔刮覐氖〉年幱袄镒叱鰜(lái);當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開(kāi)導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開(kāi)朗...... 那次,我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,您把我叫上講臺(tái),安慰我說(shuō):“楊進(jìn)龍,你要加油呀!,你的作業(yè)寫(xiě)得很不好,以后要認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成!蹦@樣一安慰,我就想:“老師這么喜歡我,我應(yīng)該把作業(yè)寫(xiě)好些整齊才對(duì)呀!”您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李琴老師,是您把我從一個(gè)不懂事的小毛孩培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  李琴老師你知道嗎?您走了以后我的學(xué)習(xí)在不斷下降。主要原因是我感受不到關(guān)心,感受不到成功,F(xiàn)在我聽(tīng)到的大多都是說(shuō)我不行這樣的話(huà)。我明明覺(jué)得我在某個(gè)方面干的很好,比如我在網(wǎng)上寫(xiě)博客,我覺(jué)得這時(shí)很光榮的事,可是我得不到表?yè)P(yáng)。當(dāng)我把這事很費(fèi)勁的讓我的老師知道后,我以為這次應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)了?墒堑玫降闹皇且宦暲淠摹班!本徒Y(jié)束了。這時(shí)我就沒(méi)有再寫(xiě)下去的勇氣了。每當(dāng)這時(shí)候我就想,如果您在,我要是把這個(gè)消息告訴您,您一定會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的表?yè)P(yáng)我,而且會(huì)驕傲的告訴其他老師。

  老師,我們班的同學(xué)都特別的想你。我更希望您能回來(lái),讓我們繼續(xù)感受成功的喜悅和快樂(lè)。

   您一年級(jí)時(shí)候的學(xué)生——楊進(jìn)龍

   20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇2

親愛(ài)的老師:

  您好!

  其實(shí)我一直想謝謝您,因?yàn)槲乙粊?lái)您就對(duì)我特別好。

  您有時(shí)候看起來(lái)很兇,那是因?yàn)槲覀冇惺裁床粚?duì)的事,我知道是對(duì)我們好。您給我們上課,給我們改作業(yè)很辛苦,謝謝您。您在我們二(3)班同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是最好的老師。

  如果我們是樹(shù)苗,您就是清澈的河水,滋潤(rùn)著我們,給我們豐富的知識(shí),謝謝您。

  教師節(jié)就要到了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇3

敬愛(ài)的老師:

  你好!

  有人說(shuō),老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山里最清澈的源泉,滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂密的葉子,用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵。

  老師,我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫(xiě)下那整齊漂亮的字,那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音,那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲,也不是樹(shù)葉“沙沙”聲,更不是那清脆的鳥(niǎo)叫聲,而是每天對(duì)我們那溫和慈祥的話(huà)語(yǔ)聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí),都留下了您畫(huà)出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊(yùn)藏著許多秘密,那不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老師獻(xiàn)給我們愛(ài)的秘密。

  老師為了我們?nèi)找共賱。老師您是夜晚的北斗星,在學(xué)校,您教我們知識(shí);回到家您不管?chē)?yán)寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開(kāi)到深夜,才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉,把我們這些幼小樹(shù)苗培育成了參天大樹(shù)。老師您是茂密的葉子,用您那有力的身軀保護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)擋雨,不讓我們受到傷害。

  我萬(wàn)分感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露撒遍大地,將幼苗辛勤哺育?催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  祝您身體健康,天天快樂(lè)!

  學(xué)生:xx

  時(shí)間:20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇4

尊敬的余老師:

  您好!

  在小學(xué)的最后一年里,您將和我們一同度過(guò)。您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說(shuō)話(huà),搞小動(dòng)作,您還要仔細(xì),認(rèn)真地給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能,這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差,但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,并且做一個(gè)上課專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生。每一次考試,我的成績(jī)都在88到92分之間徘徊,以前我甚至連85分都沒(méi)有,這與您的勤勞是分不開(kāi)的。

  祝愿老師身體健康,工作順利。 

xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇5

黃老師:

  您好!

  這一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)年里,您給了我兩顆心,一顆是信心,一顆是決心。我還要感謝你一直以來(lái)對(duì)我的支持。

  您應(yīng)該還記得,在那次參加培優(yōu)的考試中,我不加思索地放棄了那一個(gè)好機(jī)會(huì),課堂上,我偷偷地發(fā)現(xiàn)您在用疑惑的眼神看著我,那一刻,我記得十分清楚,而我一直不敢正視您的眼睛,下課后,您獨(dú)自找我談了話(huà),我當(dāng)時(shí)心理亂得很。晚上,你還打電話(huà)給我媽媽?zhuān)?xún)問(wèn)原因,媽媽把你的希望和想法告訴了我,并支持我上培優(yōu)班。第二天中午,您給了我一個(gè)無(wú)價(jià)之寶——信心,。

  就在上兩個(gè)星期,我和陳子銘同學(xué)一起入了詩(shī)歌創(chuàng)作比賽的決賽,您高興極了。為了讓我門(mén)感受詩(shī)歌,提供一些有關(guān)詩(shī)集的書(shū)給我們倆,讓我們專(zhuān)門(mén)感受詩(shī)歌的樂(lè)趣,您的行動(dòng)激起了我們的決心,我向你保證,不會(huì)再讓您失望了。

  好了,就此擱筆,衷心感謝您對(duì)我的培養(yǎng)和教導(dǎo)!

  敬祝

  青春美麗!  

xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇6

親愛(ài)的老師:

  您好。

  一位好的老師,更勝過(guò)博覽萬(wàn)卷群書(shū)!在太陽(yáng)的照耀下,最輝煌的職業(yè),就是教師!最輝煌的人,就是您!您是我靈魂的工程師!

  我不是您最好的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩(shī)人,我無(wú)法用那華麗的詞藻來(lái)贊美您。我不是作家,我無(wú)法用那優(yōu)美的文章來(lái)祝福您。我不是歌手,我無(wú)法用那動(dòng)人的歌聲來(lái)歌頌?zāi)。但是,我可以用一封信?lái)表達(dá)我對(duì)您的贊美,我對(duì)您的祝福,我對(duì)您的歌頌。

  可是,無(wú)論多少首詩(shī),多少篇文,多少支歌,多少封信,也表達(dá)不了您對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我的恩情。您用知識(shí),澆灌著我們的理想之路。您用關(guān)懷,培育著我們心中的星星點(diǎn)火。老師!千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)您的感激之情。長(zhǎng)篇大論頌不盡我對(duì)您的崇敬之心。啊,老師!您對(duì)我的教誨如春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)入地,如秋雨綿綿落盡。老師!您像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了他人,而您卻將您的一切獻(xiàn)給了他人。

  我親愛(ài)的老師啊,您像樹(shù)木,讓人們?cè)跇?shù)下乘涼;您像小溪,讓魚(yú)兒在水中遨游;您像火把,讓世界充斥著光明;您像大地,讓小鹿在地上奔跑;您像秋風(fēng),給我們帶來(lái)涼爽;您像花朵,給我們帶來(lái)美麗的景色;您像冬雪,給我們帶來(lái)歡笑;您像月亮,在黑夜中給我們帶來(lái)一縷明光……

  老師!我想對(duì)您說(shuō)的話(huà),千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完。

  祝您

  青春常在 

xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇7

顧老師:

  您好! 告訴您,寒假里,我們到上?萍拣^去游玩了。我們坐了兩個(gè)半小時(shí)的汽車(chē)才到了那兒。導(dǎo)游給了我們4個(gè)小時(shí)的游覽時(shí)間,我想:4個(gè)小時(shí)是那么漫長(zhǎng),我一定要看個(gè)夠。 我們首先來(lái)到了“生物萬(wàn)象”,那里有水生景觀、鳥(niǎo)類(lèi)王國(guó)、昆蟲(chóng)園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的標(biāo)本各式各樣,千姿百態(tài)。我看了這些美麗標(biāo)本愛(ài)不釋手。

  我們又到了兒童科技園。這里能讓我在娛樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。我懂得了不少知識(shí),比如:聲波是怎樣形成的,氣壓的作用… …

  我最喜歡的要數(shù)“設(shè)計(jì)師的搖籃了”觀眾可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì),體驗(yàn)一下設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。我設(shè)計(jì)了家居。在房間的寫(xiě)字臺(tái)放一臺(tái)計(jì)算機(jī),寫(xiě)字臺(tái)的右側(cè)放一個(gè)書(shū)架里面裝滿(mǎn)了書(shū)。書(shū)架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽(tīng)樂(lè)園、智能之光。都使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。一眨眼4個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我依依不舍地離開(kāi)了科技館。好了就談到這兒吧。

  祝您

  心想事成,萬(wàn)事如意!

xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  今天是我們與您分別的日子,您說(shuō)了許多令我們感動(dòng)的話(huà),同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時(shí),您也給了我們太多的囑咐,說(shuō)實(shí)話(huà),我真的是倍受感動(dòng),因?yàn)槟櫲业拿孀恿,?duì)于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來(lái)包容他們的一切,看到這些,班里的每一個(gè)學(xué)生,甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來(lái),不過(guò)還好,因?yàn)槲覀冞有報(bào)答您的機(jī)會(huì),只要我們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),這就是給您最大的安慰了!

  老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,您對(duì)我們的教育(上初中,高中,不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣,?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降)我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛(ài)您!

  同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)因別人的x擾而動(dòng)搖的,請(qǐng)您相信我,好嗎? 

xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇9

敬愛(ài)的王老師:

  您好!最近身體好嗎?工作還會(huì)很忙嗎?

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,歲月如日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)分別快一年了。這一年的時(shí)光像翻滾的海浪,在礁石上碰撞出美麗的浪花,那是我們一起走過(guò)的回憶。想起以往的日子,真是有許許多多讓我難以忘懷的事。

  依稀記得,六年前,一個(gè)對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)著好奇的小女孩第一次踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)時(shí),迎接我的是您親切的笑容。您笑得如此的溫柔與真誠(chéng),宛如一朵盛開(kāi)的鮮花,盛滿(mǎn)知識(shí)與關(guān)愛(ài)的花蜜,只需品啜一口便能神清氣爽。您可知道,您當(dāng)時(shí)的音容笑貌打動(dòng)了我,鼓勵(lì)了我,并已成為我心中最珍貴的收藏。我很驕傲能有您這么優(yōu)秀的啟蒙老師。

  還記得,上一年級(jí)時(shí),在您的鼓勵(lì)下,我也上過(guò)幾次“戰(zhàn)場(chǎng)”。有一次,我要去參加程溪片知識(shí)競(jìng)賽。您幫我買(mǎi)了輔導(dǎo)書(shū),利用課余時(shí)間給我指導(dǎo),一題一題給我講解。您把自己休息的時(shí)間花在我的身上。您額頭上的汗珠、嘴角的笑容,都成為我不懈努力的動(dòng)力。

  終于到了競(jìng)賽那天,那個(gè)冬日里晴朗的早晨,我拿著文具在校門(mén)口等候。不多久,一輛小汽車(chē)駛?cè)胛业囊曇,在我眼前停下。我高興地跑過(guò)去,只見(jiàn)您微笑著,將一顆捧在手心的雞蛋遞給我,一邊說(shuō):“趁熱吃,別涼了”。!老師,雖然這只是一件平凡的小事,可您是否知道,在那個(gè)寒冷的冬天,當(dāng)時(shí)我心里有多么的溫暖與幸福嗎?

  競(jìng)賽結(jié)果公布了,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望,獲獎(jiǎng)了。老師,這可是您用汗水與耐心耕耘結(jié)出來(lái)的果實(shí)!多年后的今天,我還記得您在成績(jī)單的評(píng)語(yǔ)上給我寫(xiě)下的那句話(huà)“你是老師的驕傲”。

  魯迅時(shí)時(shí)記起藤野先生,是因?yàn)椤霸谖宜J(rèn)為的老師之中,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)”。而對(duì)我來(lái)說(shuō),您的重要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)老師。您把愛(ài)與希望的種子播在土地里,把您智慧與情感的樹(shù)枝招展在藍(lán)天下。我是您親手栽種的桃李中的一棵。是您,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén);是您,給我嚴(yán)格又不失和藹可親的要求;是您,教我做人的道理;是您,伴我走過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”,迎來(lái)“柳暗花明又一村”……我一定會(huì)記住您的話(huà)語(yǔ),記住我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。您的諄諄教誨會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中。

  如今,我已是立人學(xué)校的一名初中生了。在這個(gè)美麗的校園,我有著和您一樣敬業(yè)奉獻(xiàn)的好老師,有著對(duì)我們無(wú)微不致、細(xì)心照顧的生活老師,有著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的新同學(xué)。我們的班級(jí)是個(gè)優(yōu)秀的集體,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,共建“星級(jí)宿舍”,共創(chuàng)“周恩來(lái)班”,以“六個(gè)特別”——“特別懂禮貌、特別守紀(jì)律、特別勤讀書(shū)、特別能吃苦、特別講團(tuán)結(jié)、特別有作為”鞭策自己,完善自己。課外時(shí)間,我們有著豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)……老師,我已融入到這個(gè)新集體,新的“家”。

  老師,我是一棵小樹(shù),沐浴在智慧的陽(yáng)光,扎根在知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),您的教導(dǎo)我時(shí)刻記得!親愛(ài)的王老師,謝謝您對(duì)我的教導(dǎo),您就是我生命中的明燈,指導(dǎo)我求知的方向。您為了我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),不辭辛苦。老師,在這里我要向您表達(dá)我發(fā)自?xún)?nèi)心最誠(chéng)懇的感謝。此時(shí)您是否還在學(xué)校批改作業(yè)?我想對(duì)您說(shuō):“王老師,您辛苦了!”

  祝:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:陳筱瀅(七年6班)

  20xx年4月4日

  學(xué)生致老師的一封信 篇10

敬愛(ài)的老師:

  您好!時(shí)光如水東流,感情如酒愈濃。遇見(jiàn)您是生命的饋贈(zèng),是歲月的驚喜,是人生的溫暖。九月,落葉綴石躍下投入大地的懷抱,毫不遲疑;九月,您優(yōu)雅從容地出現(xiàn)在我眼前,毫無(wú)預(yù)兆。心在那時(shí)遇見(jiàn)了溫暖,貪戀著注視著您的臉龐,恨不得將您刻在心中,從此不再遺忘。自幼的孤僻讓我抗拒與人相處卻唯獨(dú)迷戀您的笑容。您的笑溫柔而明媚,像陽(yáng)光明亮我的心田,如中毒般喜歡您,希望您每天都幸福愉悅。從此,我嘗試空出腦容量,記憶您的喜好厭惡,收藏您喜怒哀樂(lè)。我關(guān)注四周清除所有煩人的障礙,準(zhǔn)備您的禮物,我愿您的每一天都無(wú)憂(yōu)。不知是否表現(xiàn)得過(guò)于明顯,同學(xué)們總喜歡那您打趣我,說(shuō)我是個(gè)癡漢,笑道您是我的劫?伤麄兘K歸不懂我,我喜歡您,純粹而簡(jiǎn)單,不包含世俗的雜物;我喜歡您,您的氣質(zhì),不與世俗沾染,清麗脫俗;喜歡您,您關(guān)心我時(shí)的真誠(chéng)溫馨......

  喜歡您有千萬(wàn)種原因,關(guān)心您只因在乎您,在乎到害怕......一直以來(lái),我的物質(zhì)生活永遠(yuǎn)富足,可惜精神生活永遠(yuǎn)空白,您的出現(xiàn)是莫大的驚喜,是得不到的遺憾!得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),被偏愛(ài)的有恃無(wú)恐。一句簡(jiǎn)單的話(huà)揭露了人性的惡劣,卻也現(xiàn)實(shí)!我要得到您所有的關(guān)愛(ài),這是我最初的想法。隨著時(shí)間地推移,想法的本質(zhì)變了,在乎您到害怕您。我害怕您,害怕您生氣,害怕您不再對(duì)我笑,害怕您不再關(guān)心我,害怕剛得到的溫暖被剝奪。時(shí)間流動(dòng)變化,玫瑰鮮紅不變。祝身體健康,萬(wàn)事如意。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年5月29日

  學(xué)生致老師的一封信 篇11

尊敬的吳老師:

  您好!暑假的一個(gè)月已經(jīng)快過(guò)完了,我一直想找一個(gè)人掏心窩子,今天,我就給您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

  在這將近一個(gè)月的假期里,我都是在口水里度過(guò)的,您知道為什么嗎?因?yàn)槲覌寢寣?shí)在在是太嘮叨了,一會(huì)兒一催,一會(huì)兒一催,我都快被口水淹死了。您有辦法讓我媽媽不嘮叨媽?zhuān)坑械脑?huà)請(qǐng)趕快告訴我,越快越好。

  還有一件事,也是最重要的一件事,就是暑假您讓我們讀書(shū),提高寫(xiě)作水平?晌颐刻於甲x書(shū),為啥日記還是那樣不生動(dòng),我也問(wèn)媽媽了,她總是說(shuō)我不認(rèn)真,我覺(jué)得已經(jīng)很認(rèn)真了,可是還是一點(diǎn)變化也沒(méi)有,這是怎么回事呢?請(qǐng)您打到博客的留言上,謝謝你了。

  老師,我知道您教過(guò)很多小學(xué),您一定很累吧,相信您教了這么多年小學(xué),現(xiàn)在培育出的學(xué)生已經(jīng)在全市占正數(shù)第幾了,您肯定也很高興,有時(shí)候您會(huì)覺(jué)得,肯定是您的學(xué)生盡的力,不過(guò)當(dāng)然不是,是您盡的力,您盡力了才使學(xué)生們盡力。

  都說(shuō)老師的愛(ài)如同母愛(ài),可我從來(lái)不相信,直到現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了才一點(diǎn)一點(diǎn)地懂得老師的愛(ài)真的,真的是如同母愛(ài),真的像母愛(ài)一樣偉大,一樣溫暖、舒適。

  老師,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您!

xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇12

親愛(ài)的周老師:

  您好!

  很高興今天能給您寫(xiě)信,您最近過(guò)得還好嗎?工作順利嗎?身體還好嗎?今天給您寫(xiě)信主要是有兩件讓我感動(dòng)的事想告訴您。

  您對(duì)工作總兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的精神讓我一輩子也不會(huì)忘記。

  記得有一次,我們要去參加跳繩比賽,您精挑細(xì)選,最后選中了我。隨后您每天中午都指導(dǎo)我們訓(xùn)練,那時(shí)天氣正熱,每天中午我們都被訓(xùn)練得汗流浹背,您也不例外,臉上也流下了一顆顆豆子般大小的汗珠。到了比賽前,您是對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐。結(jié)果我們都不負(fù)眾望,取得了比賽的第一名。我們都高興得手舞足蹈,而此時(shí)的您,也是樂(lè)不可支!

  您不但對(duì)工作一絲不茍,而且還不放過(guò)一個(gè)差生。

  從您教我們起,每天下午放學(xué)后,您都要輔導(dǎo)差生,輔導(dǎo)時(shí)總是一字一字地仔仔細(xì)細(xì)地講解,并且還讓這些學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地琢磨,有些非常差的,您也從來(lái)沒(méi)有怨言……

  在我的人生成長(zhǎng)的過(guò)程中,您讓我明白了許多做人的道理,學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),使我不管在那方面都有了巨大的進(jìn)步,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的!在此我誠(chéng)摯地向您道聲:“謝謝您周老師!”

  祝您:

  身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇13

敬愛(ài)的老師們:

  你們好!

  快樂(lè)的小學(xué)生活即將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),我們就要離開(kāi)朝夕相處了六年的校園,離開(kāi)為培育我們而嘔心瀝血的老師們,離開(kāi)和我們共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的同學(xué)們。想到這里,我是多么不舍啊。蒼翠的松柏,挺拔的棕樹(shù),翠綠的梧桐……學(xué)校的一草一木、一磚一瓦,一道道亮麗的風(fēng)景就像放電影一樣浮現(xiàn)在腦海。明亮的教室里,留下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲;寬闊的操場(chǎng)上,灑下我們鍛煉的汗水;溫馨的寢室里,回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲……我們是一棵棵稚嫩的樹(shù)苗,在學(xué)校這塊肥沃的土壤里茁壯成長(zhǎng);我們是一朵朵含苞待放的花兒,在園丁辛勤的澆灌下綻放笑臉;我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在師長(zhǎng)的引領(lǐng)下沖向藍(lán)天……

  六年了,有多少往事難以忘懷,有多少老師讓我永記心中。曾記得,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常哭鬧,是張老師用慈母的情懷感動(dòng)了我,將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)。二年級(jí)時(shí),我調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常闖禍,是劉老師用有力的雙手將我這脫了疆的野馬拽回了生機(jī)盎然的課堂。四年級(jí)時(shí),我不愛(ài)讀語(yǔ)文,是何老師用聲情并茂的朗讀,引人入勝的情景,生動(dòng)的故事將我引入了一個(gè)我從未知的世界。于是我們愛(ài)上了閱讀,開(kāi)始嘗試寫(xiě)作,用我們稚嫩的筆去抒寫(xiě)我們內(nèi)心的世界。我們的作文水平在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們的寫(xiě)作能力在不斷地提高。捷報(bào)傳來(lái):征文比賽的一等獎(jiǎng),報(bào)紙上的篇篇習(xí)作,廣播上精彩的稿件,這一切,都見(jiàn)證了我們六年來(lái)的收獲,都凝聚著老師們的心血!

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校生病了,您總是最先送我們?nèi)メt(yī)院,為我們墊付醫(yī)藥費(fèi);當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼,您總是不厭其煩地叮囑我們加上衣服;當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有困難時(shí),您總是適時(shí)地出現(xiàn)在我們面前,與我們共同攻克一道道難關(guān);當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有進(jìn)步時(shí),笑得最開(kāi)心的一定是您——老師!我們長(zhǎng)大了,懂事了,你們卻顯得蒼老了許多。那是因?yàn),你們把自己全部的心血都傾注在我們身上。老師,謝謝您,我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你們的!

  我們即將畢業(yè),即將離你們而去,此時(shí)此刻,我還有很多話(huà)想說(shuō),然而再多的話(huà)也不能表達(dá)我們對(duì)老師們的謝意。就讓我代表六(1)班的全體同學(xué)在這里宣誓:畢業(yè)后,無(wú)論遇到怎樣的艱難和挫折,我們都會(huì)昂首挺胸,堅(jiān)強(qiáng)的走下去;我們會(huì)笑著面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,時(shí)刻謹(jǐn)記老師的囑咐,朝著預(yù)定的目標(biāo)堅(jiān)定地走下去。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。不久的將來(lái),我們會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)響亮地向母校匯報(bào)。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇14

敬愛(ài)的季老師:

  您好!

  這些年來(lái),您的身體還好嗎?您是我的啟蒙老師,當(dāng)我走進(jìn)幼兒園時(shí),你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信譽(yù),您把您畢生的精力都投入到幼兒教育中來(lái),您真的很偉大!

  記得有一次,媽媽把我送到幼兒園,因?yàn)橼s時(shí)間,匆匆安慰了我?guī)拙,轉(zhuǎn)身就走了。孩童的心靈是最純潔的,看著媽媽慢慢消失的身影,一種不舍的感覺(jué)涌上心頭,我“哇”的一聲哭了出來(lái),我一邊上樓一邊哭泣,直到走進(jìn)教室。您看見(jiàn)了,用紙巾輕輕擦去我的眼淚,關(guān)切的問(wèn):“怎么了?”我抽搐著答道:“媽媽…媽走…走掉了…了!蹦f(shuō)∶“媽媽走掉了有什么呀!做人從小要就要獨(dú)立,來(lái),來(lái),不要總是哭鼻子,多羞呀!”說(shuō)著,一把我摟到懷里,頓時(shí),一股暖流涌遍全身。當(dāng)時(shí),雖然不知道獨(dú)立是什么意思,但是在我那幼小的心田里,已深深的記下了一句話(huà):做人要獨(dú)立。

  有時(shí),我會(huì)想,您是多么偉大呀!您把您的愛(ài)毫不保留的帶給每一個(gè)學(xué)生,但對(duì)自己孩子的關(guān)心卻少得可憐。所以,幾乎每一個(gè)老師的兒女都會(huì)埋怨你們給他們的關(guān)心太少,但他們不知,你們這些做老師的是有多么的辛苦!

  幾年來(lái),您的身影不時(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前。輕輕的“獨(dú)立”二字,卻在我心田刻下了深深的烙印,伴隨著我走到了現(xiàn)在!

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!季老師,使您親手把我從一個(gè)無(wú)知的孩童,送進(jìn)了知識(shí)的殿堂,您對(duì)我的啟蒙教育,真的讓我永生不忘!

  好了,今天就寫(xiě)到這里吧!

  祝您

  身體健康,工作順利! 

xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇15

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得可真快,一晃5年過(guò)去了。在你的諄諄教育下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光男孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現(xiàn),你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái),你在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心里,你更像一座座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的膀臂,托起祖國(guó)的希望。

  是你,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花。是你給了我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的`鑰匙;是你教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對(duì)我每一次的鼓勵(lì),每一次的表?yè)P(yáng)。

  有人說(shuō)老師是園丁,培養(yǎng)出一批批棟梁之才,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說(shuō)老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是芭蕉葉,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  老師是你給予了我自信,給予了我愛(ài),F(xiàn)在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是你的精神寫(xiě)照嗎?

  祝你:

  身體健康,工作順利!

xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇16

親愛(ài)的甘老師:

  回顧往事,您的嘔心瀝血,我歷歷在目!你的辛勞付出,我深深銘記!

  我清楚的記得,你是三年級(jí)才帶的我們。我們以前常常換老師,可換的老師無(wú)一個(gè)和你一樣負(fù)責(zé)。從你教我起,別的同學(xué)我不說(shuō),我的成績(jī)便逐逐上升。

  粗心一直是我的壞毛病,你也為了這件事情和我談得很久。記得有一次:

  那天考四年級(jí)的語(yǔ)文卷子,因?yàn)槲业拇中,使我丟了不少的分。當(dāng)您知道我的分?jǐn)?shù)后,在全班公開(kāi)了我的粗心,說(shuō):“最可笑的是萬(wàn)珂羽!她卷子上一個(gè)拼音組詞都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)!夾衣服的夾寫(xiě)成豆莢的莢!碑(dāng)時(shí),我聽(tīng)了這些話(huà),恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我很尷尬,全班同學(xué)都對(duì)著我笑,我想哭,可是又不能哭。那時(shí)的我好埋怨您啊,您讓我受盡尷尬!回家后,我痛痛快快的哭了一場(chǎng),轉(zhuǎn)念又想:我不能怪您的,本身就是我自己的錯(cuò),別人指出來(lái)了,我還要怪別人嗎?那時(shí)起,我便很努力的讓自己細(xì)心起來(lái)。果然,成績(jī)提高了許多。您那時(shí)罵我罵得對(duì),沒(méi)有您當(dāng)日的責(zé)罵,哪有今日細(xì)心的我!

  記得還有一次:

  我發(fā)高燒,因?yàn)槟菚r(shí)我本以為發(fā)高燒挺挺就過(guò)了的,可事實(shí)并不如我所愿。那時(shí)我頭很痛,臉也很燙,當(dāng)一位同學(xué)看見(jiàn)我臉色不對(duì)時(shí),便立即帶我去了您的辦公室。你拉過(guò)我,摸摸我的額頭,二話(huà)不說(shuō)馬上掏出手機(jī)問(wèn)爸爸的電話(huà)。爸爸來(lái)了,接走我后,我還聽(tīng)到:“讓萬(wàn)珂羽好好休息!”我覺(jué)得,你不是偉人,卻勝似偉人!

  三年來(lái),您是澆灌我們這一代花朵的園;三年來(lái),您是蠟燭,照耀我們未來(lái)的路;三年來(lái),您是一縷春風(fēng),把我們額頭上的汗珠吹掉;三年來(lái),您用知識(shí)的涌泉,洗清我們身上的問(wèn)號(hào)……

  甘老師,眼看畢業(yè),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!雖說(shuō)時(shí)間沖淡一切,可是,在我這里,時(shí)間無(wú)論怎么沖,也沖不掉我與你濃濃的師生情!甘老師,我愛(ài)你!

  祝:快快樂(lè)樂(lè),一生幸福!

xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇17

親愛(ài)的王老師:

  您好!提起筆便有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,但我最想說(shuō)的一句話(huà)就是――能夠成為您的學(xué)生,真的很幸運(yùn)!

  王老師,雖然您只教了我三年,但這三年里,在您的陪伴下,我感到很快樂(lè);在您的教導(dǎo)下,我感到很滿(mǎn)足;在您的愛(ài)護(hù)下,我感到很溫暖……

  三年前,我在您的帶領(lǐng)下走進(jìn)了使我快樂(lè)每一天的黃河路小學(xué)四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您,不出我所料,您的語(yǔ)文教學(xué)果然使我對(duì)學(xué)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識(shí)、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。

  您注重書(shū)法教學(xué),剛到班里不久,您就夸我字寫(xiě)得好,但我清楚,班里寫(xiě)一手好字的大有人在?删褪且?yàn)槟墓膭?lì),我便加強(qiáng)書(shū)法練習(xí),每當(dāng)我有所進(jìn)步,您就毫不吝嗇地大加表?yè)P(yáng)。從此,每次學(xué)校組織的書(shū)法比賽我的書(shū)法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力。您經(jīng)常讓我們閱讀,想必就是為寫(xiě)作做鋪墊吧!不管其他同學(xué)是否做到了這一點(diǎn),我已經(jīng)徹底愛(ài)上了閱讀,把閱讀當(dāng)成了生活中非常重要的一部分。在作文課上,您帶著我們做游戲、做試驗(yàn)……教給我們善觀察、會(huì)思考,慢慢地,我有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,掌握了寫(xiě)作的方法,使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,即將離開(kāi)母校、離開(kāi)親愛(ài)的老師。前幾天,學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,可王老師您看著我們卻流下了眼淚,我知道這眼淚中滿(mǎn)含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學(xué)上進(jìn)的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時(shí)間甚至多過(guò)與父母的相處,師生情誼怎能忘懷?

  王老師,我忘不了您的諄諄教導(dǎo),我們會(huì)用學(xué)習(xí)進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

  祝您:

  身體健康,青春永駐!

xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇18

敬愛(ài)的老師:

  時(shí)光如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光悄悄地溜走,又到了離別之際。在這六年的時(shí)間里,許多老師為我們傾盡所有,辛勤培育祖國(guó)的花朵,我們不勝感激!但其中令我印象深刻的還是您——我們的品德老師,在此我回想起師生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁感慨萬(wàn)千。

  在六年級(jí)上冊(cè)時(shí),您來(lái)到了我們班,教我們的品德與社會(huì)課。作為一個(gè)育人幾十年的教師,您舉手投足的那種氣勢(shì),令人欽佩!一門(mén)普通的副課,在您的講解下,變得有聲有色,課堂上我們讀的動(dòng)情、議得熱烈,像顆顆幼苗吮吸知識(shí)的甘泉。每次二十分鐘的瀏覽背誦,是我們的必修課,在一片片的誦讀聲中,我們體會(huì)到了祖國(guó)的富強(qiáng),民族的振興。從甲骨文字到楷書(shū)行草再到簡(jiǎn)體中文;從觀月記錄到天文望遠(yuǎn)鏡再到宇宙飛船;從封建腐敗到受盡恥辱在到繁榮富強(qiáng),中華雄獅從睡夢(mèng)中奮起,您用慷慨激昂的話(huà)語(yǔ),沖擊我們的心靈,讓我們知道了何為中國(guó)人!在自由交流會(huì)上,您暢所欲言,以無(wú)數(shù)生活實(shí)例,告訴我們了許多人生道理,讓我們知道“來(lái)日并不方長(zhǎng)”。

  記得有一次,我在課堂上滔滔不絕地向大家講述著我對(duì)蘇格拉底的品析時(shí),您對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“加油,孩子!你一定能考上清華北大!”那一剎,我的心被觸動(dòng)了,這句話(huà)給與了我無(wú)窮無(wú)盡的力量,每逢我身處逆境的時(shí)候,便會(huì)問(wèn)自己:“你真的竭盡全力了嗎?”。有位名人說(shuō)過(guò):“成功是實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo),而不是從未經(jīng)受過(guò)挫折;成功是贏得整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),而不是贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)斗!蔽沂冀K謹(jǐn)記您的諄諄教導(dǎo),在成功路上砥礪前行。

  您是燈塔,照亮前方的路;您是暖陽(yáng),驅(qū)散無(wú)盡的黑暗;您是蠟燭,燃燒自己照亮了我。您的恩情我永生難忘,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇19

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)??老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”

  正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生致老師的一封信 篇20

敬愛(ài)的宣老師:

  您好!

  在這草長(zhǎng)鶯飛的二月,在這萬(wàn)象更新的春天,在這風(fēng)箏滿(mǎn)天飛的季節(jié),我懷著激動(dòng)的心情,給您——我的小學(xué)老師,教了我近四年的您寫(xiě)一封信。想起您平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心情就特別激動(dòng)。每次,同學(xué)在校內(nèi)有個(gè)頭疼腦熱,您總是焦急得不得了,連忙打電話(huà)給家長(zhǎng),忙前又忙后的。特別是您舉辦的每一個(gè)學(xué)期一次的班干部竟舉會(huì),采取毛遂自薦的方式,特別特別地讓我喜歡,也讓許多平時(shí)成績(jī)不太好的同學(xué)有機(jī)會(huì)站上講臺(tái)競(jìng)選班級(jí)里大大小小的班干部。還有那個(gè)加分減分制度,雖然有許多同學(xué)不太喜歡,但我覺(jué)得這挺不錯(cuò)的,可以讓同學(xué)們對(duì)平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和太度有一個(gè)認(rèn)識(shí),了解自己在態(tài)度和習(xí)慣上有哪些不足,可以便于改正。在這兒,我還是有一個(gè)小小小小的建議向您提出來(lái),那就是批評(píng)蕭一位同學(xué)時(shí)不要在大家都知道的情況下不點(diǎn)名。

  記得有一次,我人痊班同學(xué)都知道某某同學(xué)干了“壞”事,您也在班隊(duì)課上對(duì)這位同學(xué)提出批評(píng),但是您沒(méi)有直接點(diǎn)這位同學(xué)的名字,而用“一位同學(xué)”來(lái)代替。當(dāng)即聽(tīng)了,同學(xué)甲就對(duì)我說(shuō):“我們都知道了,而用‘位同學(xué)’代替!”這時(shí),我不由地想起了我一次參加校外的興趣小姐,考了個(gè)很低的分,很多人也都知道了這件事,后來(lái),上課的那個(gè)老師說(shuō)某位同學(xué)應(yīng)該好好努力,爭(zhēng)取下次不要考那么低的分了。還說(shuō)考試不難,那位同學(xué)平時(shí)的成績(jī)也很好,太不應(yīng)該了!那時(shí),所有的人的眼光“刷”地集中在我的身上,我的臉火辣辣的,想必一定成為一只燒熟的大蝦了。那時(shí),我真的好希望老師不要這樣“含蓄”地批評(píng),直接點(diǎn)名更能讓人接受!您說(shuō)是嗎?

  宣老師,在悠辛勤地教育下,孜孜不倦地教導(dǎo)下,我們班一大群優(yōu)秀的“小樹(shù)苗”茁壯成長(zhǎng),我們也懂得了很多道理,比如誠(chéng)實(shí),比如友善……謝謝您近四年業(yè)對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)!謝謝您!謝謝您在我心中播下誠(chéng)實(shí)、友善的種子!

  祝百事可樂(lè)!

xxx

20xx年x月xx日

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