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畢業(yè)的給老師的一封信

時(shí)間:2022-05-17 10:29:53 書信 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)的給老師的一封信

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于畢業(yè)的給老師的一封信

  畢業(yè)的給老師的一封信1

敬愛的吳老師:

  您好!

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)反。這讓我想起了我一年級(jí)的語文老師——吳老師。

  快要畢業(yè)了,給您寫一封信吧!吳老師,還記得嗎,6年前的9月1號(hào)。爸爸媽媽牽著我的手帶我來報(bào)名,我又是哭又是鬧又是打滾,就是為了阻止開啟我的小學(xué)生活,可是沒辦法,爸爸媽媽還是幫我報(bào)了名,報(bào)完名,我心不甘情不愿的走進(jìn)這寬敞明亮的教室——一年級(jí)的教室。我進(jìn)去之后沒一個(gè)人理我,我趴在桌子上大哭,這是您進(jìn)來了。您拿著書本,站在教室門口望了望,看同學(xué)們有沒有到齊。這時(shí),您那火眼金睛瞄到了我,您把書本翻在講臺(tái)上之后,輕切地向我走來,您逗我笑,給我糖吃,還給我講有趣的故事,你的和藹可親,你對(duì)我的關(guān)心,深深印在我心里。

  從此,我就喜歡上了您。您教的語文課我都很認(rèn)真學(xué),每次上課都是端端正正的坐著聽您講課,平時(shí)的作業(yè)做完了,我還叫媽媽給我買額外的作業(yè)來做。數(shù)學(xué)我就不那么認(rèn)真了,平時(shí)一上課我就愛跟同桌講悄悄話。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想,在數(shù)學(xué)老師的自習(xí)課上我壯著膽子,小聲地問:“羅老師,我數(shù)學(xué)是不是下降了好幾名?”說完,我低著頭,不干正視羅老師,羅老師也沒說什么,但是我已經(jīng)知道結(jié)果了。放學(xué)之后,我垂頭喪氣的從辦公室路過,您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我,您連忙叫住了,您問我怎么回事,我一臉委屈的說:“我數(shù)學(xué)成績(jī)下降了好幾名!”說完,眼淚就嘩嘩流下來了,你拿著您的手帕替我擦干了眼淚,慈祥的鼓勵(lì)和安慰我說:“不要那么傷心了,下次努力就好了!蹦脑捳Z深深激勵(lì)了我,之后,我每一次的作業(yè)不會(huì),我下課之后總會(huì)來請(qǐng)教您,您不管多忙,都會(huì)擠出時(shí)間來交我。老師啊,我想對(duì)您深深的說:“感謝您,感謝您對(duì)我的幫助,插柳之恩,終生難忘!”

  在我們心中,老師是大樹,能為我們遮風(fēng)擋雨;老師是燈光,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是雨露,滋潤(rùn)我們這些禾苗將康成長(zhǎng)……

  祝您

  身體將康,青春永存!

  您的學(xué)生:XX

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)的給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好!

  馬上就要畢業(yè)了,我有太多太多的話想對(duì)您說了,可是,每次看到你,我就說不出話來,于是,我就寫了這封信給您。

  老師,您知道嗎?大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

  我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來的藍(lán)圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

  老師,您教授了我們這么多的知識(shí),我們本想好好的回報(bào)您,可是,現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,離開這個(gè)學(xué)習(xí)了,我非常的舍不得您,不過,在以后的道路上,您對(duì)我們的鼓舞,將不斷鞭策著我們前進(jìn)。

  您的學(xué)生:XX

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)的給老師的一封信3

敬愛的蔣老師:

  您好

  我之所以給你寫這封信,因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè)了,我將要離開您了。

  老師,在畢業(yè)前得幾個(gè)月,我有一個(gè)苦惱就是不自己能否考一個(gè)好成績(jī)我有一個(gè)很大的毛病就是粗心,因?yàn)榇中奈业某煽?jī)一只沒有提高上來,您批評(píng)過我,可我根本沒有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來的卷子驚呆了!76分”正在這時(shí)您把我叫到了您的面前,那時(shí)候您非常生氣,臉漲的通紅,我還看見您的臉上火辣辣的。

  會(huì)到了座位上的時(shí)候,我才知道您是為了我好。您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對(duì)我嚴(yán)厲。

  老師我曾想過,只要我把粗心的毛病改掉。粗細(xì)不僅影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。

  老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個(gè)壞毛病,今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  劉樹洋

  20xx年4月20日

  畢業(yè)的給老師的一封信4

敬愛的老師:

  您好!

  五年畢業(yè),桃李芬芳!五年了老師,自從一年級(jí)的時(shí)候,您就想園丁一樣播下種子,一直養(yǎng)育著我們。您的知識(shí)甘露令我們這些幼苗永生難忘!

  記得三年級(jí)的時(shí)候,那天走進(jìn)教室的您緊閉著嘴,到黑板前寫了幾個(gè)大字:手語課,然后扭過頭來將目光對(duì)準(zhǔn)我們,開始用手語與我們交流。您又在黑板作了解釋,因嗓子啞而將這節(jié)課變?yōu)槭终Z課。那時(shí)我的心頭陡然一緊,尚老師艱辛的一幕一幕又浮現(xiàn)在眼前:熬夜給我們改作業(yè),不惜身體一次次為我們輔導(dǎo),和我們交流,午睡時(shí)間仍對(duì)我們不放心,打電話和家長(zhǎng)溝通。老師!老師,您這位辛勤的園丁我們永生難忘!您的一滴滴知識(shí)玉液瓊漿令我們一輩子收益!你的恩情我們永生難忘。

  還記得四年級(jí)上半學(xué)期剛開始時(shí),我的學(xué)習(xí)幾乎直線下滑,聽課狀態(tài)也是大不如前。您那時(shí)著急萬分。您給我爸打進(jìn)了電話,然后與我爸交流,我在旁邊聽到了尚老師的話“您給一哲交流交流,看看是哪出了問題?需要改正,他是個(gè)不錯(cuò)的孩子……”也就是這幾句很普通的話,卻是您的淳淳教導(dǎo),這聲音那么溫和,那么熟悉,每一絲都包含著您的關(guān)心,每一縷都飄蕩著您的希望。那一刻,我的眼角濕潤(rùn)了,感動(dòng)得熱淚盈眶。老師如此的嘔心瀝血,為我們提高成績(jī)而操心,在小學(xué)五年之中用心血為我們的知識(shí)保駕護(hù)航,您真?zhèn)ゴ螅?/p>

  更記得五年級(jí)上學(xué)期,一次考試成績(jī)不錯(cuò),不免開始有點(diǎn)得意忘形,朝同學(xué)們炫耀起來,您看到后,放學(xué)時(shí)又一次告誡我:“這次考得雖然不錯(cuò),但別太驕傲,這成績(jī)比外班差遠(yuǎn)了,別得意忘形,把目標(biāo)定得遠(yuǎn)一點(diǎn),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后……”我聽得出來,話雖嚴(yán)厲,卻是另一種形式的激勵(lì)。要將目標(biāo)定的遠(yuǎn)一點(diǎn),為班級(jí)榮譽(yù)增光添彩。

  五年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,敬愛的老師,您是我們小學(xué)時(shí)溫馨的港灣,您是在我們迷路時(shí)那顆最明亮的北極星,您更是我們小學(xué)五年時(shí)光守衛(wèi)著的解放軍戰(zhàn)士!

  祝您笑口常開,萬事如意!

  您的學(xué)生:XX

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)的給老師的一封信5

敬愛的老師:

  您好!

  畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂,帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當(dāng)年時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們半夜夢(mèng)醒,觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

  曾經(jīng),我們帶著一臉稚氣擷著一份單純而來。

  彼時(shí)的少年,可以穿著拖鞋來報(bào)名,一定要每天中午啃一個(gè)大蘋果才能安然入睡,一定要為非作歹一番,被斥責(zé)了之后才能乖乖上課。

  彼時(shí),我們正年少,帶些懵懂,帶些無知。

  此時(shí),我們要告別那段青澀的日子,因?yàn),老師,是你們讓我們懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你們身上,我們看到了一種真誠(chéng)的愛,無關(guān)名,無關(guān)利,那是用你們的青春來讓我們的青春綻放地更美好,那是用你們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護(hù)航。

  我們?cè)谶@里相遇,相識(shí),相知,誰說這不是一種緣分呢

  琴瑟合鳴,風(fēng)華無端,如花怒放的手勢(shì),孤獨(dú)激烈的聲音,紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對(duì)我們太善良,讓我們?cè)谌松蠲篮玫臅r(shí)光里遇見了你們,生命變得如此美好,如此美妙。

  七月的日子,我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於,也許我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺,也許,我們會(huì)哭著不肯說再見,一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。

  我們不知道前方有怎樣未知的路途,但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝你們陪我們一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無阻。你說,我們都只是孩子,也許我們無法用更好的方式來表達(dá)我們的謝意,也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達(dá)的感恩,但是,請(qǐng)相信我們,我們每個(gè)人的心里,真的知道你們對(duì)我們有多好。

  我們走了,帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來一批又一批學(xué)生,繼續(xù)辛苦,繼續(xù)操勞,但不知相逢又何年。

  您的學(xué)生xxx

  畢業(yè)的給老師的一封信6

敬愛的李老師:

  您好!

  首先感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業(yè),一想到要離開這個(gè)大家庭,說實(shí)話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì)被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì)盡量給您一個(gè)好的印象,請(qǐng)您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣,讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個(gè)星期。

  還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著我們做筆記、抄題、背題,真的好累,有時(shí)候新買的一支筆兩天不到就沒油了,但是考了個(gè)滿意的成績(jī)回來都不覺得累了。

  您記得么我們五年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的名次,得了好多獎(jiǎng)品呢!我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣,不甘心的哭了好久。

  我們的快樂記憶有好多,希望您可以記住。

  祝:

  工作順利、身體健康

  畢業(yè)的給老師的一封信7

尊敬的陳老師:

  您好!

  老師,是您教育了我,是您讓我懂得了做人的道理,是您教會(huì)了我知識(shí),是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長(zhǎng)的花朵,您養(yǎng)育了我,老師,感謝您,感謝您對(duì)我的教育之恩。您對(duì)我的教育之恩,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  老師,快畢業(yè)了,在畢業(yè)前,我由衷地向您表示感謝,感謝您當(dāng)初對(duì)我的教育,老師,有時(shí)我犯了錯(cuò),您還鼓勵(lì)我,我后悔沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),老師,我現(xiàn)在仿佛看見在您的臉上,有一絲皺紋是為我而生,在您的頭上,有一根白發(fā)是為我而長(zhǎng)。老師!感謝您讓我明白了許多的道理,在我出生的時(shí)侯,上帝已經(jīng)安排好了我的一生,我有幸成為您的學(xué)生,并在您的教導(dǎo)下,一天天長(zhǎng)大成人。

  老師!每當(dāng)不高興的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我,您不怕辛苦,一天中,有很多時(shí)間都用在了我和同學(xué)們的身上,您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時(shí),您關(guān)心我;我難過時(shí),您安慰我;失去信心時(shí),您鼓勵(lì)我,使我信心倍增。

  老師!也許我將來能有所成就,到哪時(shí),我也會(huì)想起您,并感謝您的教導(dǎo)!

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)的給老師的一封信8

敬愛的秦老師:

  您好!

  快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來的哺育! 時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來。還記得,我剛剛步入菜小校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!

  可是如今,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,臉上寫滿了成熟的樂符,還記得,我們剛步入校門時(shí),只會(huì)加減乘除,多么無知,多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒?因?yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;因?yàn)橛心麑?shí)終于成熟了,碩果累累。

  花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開!;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著父親,永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經(jīng)過去了”,這句話激勵(lì)著我們,不要?dú)饫冢ο蛏,?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

  在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!” 祝您; 身體健康!萬事如意! 愛您,

  您的學(xué)生

  xxx

  畢業(yè)的給老師的一封信9

親愛的'高老師:

  現(xiàn)在,我正坐在書桌前,用細(xì)致的文字一筆一畫刻畫出您對(duì)我們的恩情。高老師,六年陪伴,我從未說出口的話語,將在信里用心書寫。

  記得第一次見到您,是在開學(xué)的前一天。當(dāng)時(shí)媽媽領(lǐng)我先來學(xué)校參觀,天真幼稚的我在教室里看到了您——一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏絲,襯著白凈的臉頰,眉眼間都透著甜美。直到現(xiàn)在,您還是這么美,一如當(dāng)初的溫柔。盡管六年來,我們給您平添了這么多的煩惱,歲月還是沒能在您的臉上留下一絲憂愁的痕跡。

  還記得第一次您表?yè)P(yáng)我是在開學(xué)第一天。因?yàn)槲仪耙惶靵泶驋咝l(wèi)生,所以您提了我的名字,當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我。那一刻,我的心里像吃了蜜一樣甜,一顆小小的種子悄悄地在心中萌發(fā)——我想做一個(gè)好學(xué)生!

  您六年里教給我們多少知識(shí),多少道理啊!從如跳動(dòng)小精靈般的拼音到繁長(zhǎng)的課文,您總有辦法讓我們記住它們;從斷斷續(xù)續(xù)的看圖寫話到有思想深度的作文,您也總有辦法為我們的文字填上點(diǎn)睛之筆,令之栩栩如生。

  您如柔細(xì)的春雨般滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng),用最美的青春年華為我們譜寫童年的豐富樂章。您的課總是溫柔舒暢的,曾經(jīng)還有別班同學(xué)羨慕地跟我說:“你們班高老師長(zhǎng)得漂亮,上課也好溫柔啊!”我聽了,一股自豪感油然而生——那是我們班的班主任!

  也許就是因?yàn)槟蠖鄷r(shí)候的溫柔,我們班很多同學(xué)曾誤叫您“媽媽”。“媽媽”——一個(gè)多么崇高,多么美好的稱呼!

  也許以后當(dāng)您看到兩個(gè)可愛的兒子時(shí),也會(huì)想起曾經(jīng)叫過您“媽媽”的我們,您帶的第一屆畢業(yè)生。畢業(yè)在即,我驀然回首,看到了六年來的這么多美好回憶。我現(xiàn)在所摘取的榮譽(yù)和達(dá)到的所有成就都要?dú)w功于您——親愛的高老師!

  望您再翻開畢業(yè)紀(jì)念照時(shí),能夠想起我們610班同學(xué)與您在一起的美好時(shí)光!

  祝您

  青春常駐

  永遠(yuǎn)年輕

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:黃嘉怡

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)的給老師的一封信10

敬愛的老師:

  您好!

  在這陽光熱辣的季節(jié),我們即將分別。此時(shí),請(qǐng)讓我深情地喚您一聲老師吧!

  是誰在布滿荊棘的荒林開墾?是您啊,敬愛的老師!

  是誰像溫暖的春風(fēng),撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊,敬愛的老師!

  您有容海的胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大,讓我們體會(huì)到了“愛”。

  您還記得嗎?在那個(gè)櫻花盛開的日子,您笑顏如花,拉著我們,來到那櫻雨紛飛的樹下,向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的傳說。陽光輝映在您的身上,您仿佛籠罩了一層光圈,如同知識(shí)的使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的知識(shí)的使者!眨眼間,星轉(zhuǎn)斗移,您的手上多了幾片老繭,也沒有一、二年級(jí)時(shí)年輕漂亮了,可是,看著站在講臺(tái)上的您時(shí),我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢(mèng)想著,有朝一日,也能站在這三尺高的講臺(tái)上,將您在我身上播撒的種子開花結(jié)果,并再一次將這些種子揮撒出去!

  親愛的老師,您可曾看見那掛上樹梢的明月?那是我對(duì)您深深的思念與祝福,愿您朝朝有鮮花相伴,夜夜有星辰相伴。

  此致

致敬!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)的給老師的一封信11

敬愛的陳老師:

  您好!

  一眨眼,我到了畢業(yè)的時(shí)候了,想當(dāng)年您在章老師手中接下我們這個(gè)吵鬧的班。教我們數(shù)學(xué)時(shí),從前那個(gè)像麻雀一樣的班是的我們已經(jīng)逐漸變成如今這個(gè)乖巧的班級(jí)了。這個(gè)功勞少不了您和付老師。您和付老師一起含辛茹苦,把我們從一個(gè)幼稚的小孩子教育成如今已經(jīng)成熟了的人,那是多么辛苦!可是您和付老師還是付出了心血與青春來教導(dǎo)我們。

  您是多么和藹可親!想當(dāng)初我考了57分,這個(gè)分?jǐn)?shù)是我從來沒有考過的。因?yàn)槲疑险n時(shí)根本沒聽,只一心想下課,想放學(xué),想回家玩電腦……根本不知道老師在講什么,當(dāng)老師抽我回答時(shí)我也吱吱嗚嗚的,因?yàn)槲也恢肋@是什么問題,當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)我得知后非常的驚訝!根本沒想到上課不專心會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果!您叫我去辦公室,我心想:完蛋了!會(huì)不會(huì)揪我耳朵?罵我不努力?我慢慢的走,一邊安慰自己沒事的,陳老師不會(huì)打人的!果然,您沒有打我。連罵也沒罵過只是叫我訂正,我坐下來慢慢一道題看過去,看到的都是叉叉。我準(zhǔn)備訂正。糟糕!我不會(huì)!怎么辦?我想了半天,終于拿給了老師,陳老師慢慢的向我解答,其實(shí)也不難,聽完陳老師的解答,我會(huì)了。

  在訂正中,我腦海里突然想起陳老師說過的一句話:“我從沒放棄過你們!是你們自己放棄了自己,你們都不比別人笨!可為什么他們能成功?而你們卻不能?是因?yàn)槟銈儾慌Γ∽约悍艞壛俗约海 蔽蚁氲搅诉@里,不禁落下了幾滴晶瑩的淚珠。這淚包含著抱歉,不爭(zhēng)氣,還有我對(duì)您的內(nèi)疚。

  我下定決心!不再讓您失望!我會(huì)用行動(dòng)來報(bào)答您對(duì)我的教育!

  祝您

  天天開心!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

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