給遠(yuǎn)方小朋友的一封信15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的給遠(yuǎn)方小朋友的一封信，歡迎大家分享。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信1
張小珍同學(xué)：
你好！
我叫張雅芝，來自郵政路小學(xué)六年級（七）班。雖然我們從未見過面，但是我在報(bào)紙上看到你生活在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，交通不便，非常貧窮，我便不由自主地拿起筆，寫了這封信。
我的個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，在高高的鼻梁上，架著一副粉紅色的眼鏡。我喜歡運(yùn)動，愛好打乒乓球，現(xiàn)在，你應(yīng)該初步了解我了吧！
我們這兒有一棟棟高樓大廈，你那卻只有一座座矮小的房屋；我們有充足的學(xué)習(xí)用品，你卻只有一枝枝短得不能再短，粗得不能再粗的鉛筆；我們有一個(gè)個(gè)嶄新的書包，你的書包上卻打滿了補(bǔ)丁。你在那么艱苦的環(huán)境下，仍然是那么刻苦學(xué)習(xí)，相比之下，我感到很慚愧。我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
這次，我們開展的“手拉手”的活動，可以拉近我們的距離，增進(jìn)我們的友誼，我一下子就想到了你。我會把自己過年得到的壓歲錢捐給你；我會送給你一些嶄新的學(xué)習(xí)用品，讓你不用為沒學(xué)習(xí)用品而發(fā)愁……讓我們手拉著手，心連著心，一起學(xué)習(xí)。
你要記住，貧窮是短暫的，只要努力學(xué)習(xí)，掌握了科學(xué)知識就能把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！我希望，你能克服貧窮的困難，和我們一樣健康成長；和我們一樣盡情地玩耍。讓我們共同生活在同一片藍(lán)天下！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
張雅芝
20xx年5月10日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信2
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你們好！
你們生活在千里之遙的大西北，我生活在溫暖繁榮的廣東。雖然我們素不相識，我卻期望與你們盡早建立友誼，雖相隔千里卻阻隔不了我們的聯(lián)誼之手。
我上學(xué)的學(xué)校，雖然不大，環(huán)境和硬件還是滿不錯(cuò)的。在老師課堂上我了解到：你們那里有一碧千里的大草原或者一望無際的茫茫戈壁，然而你們?yōu)榱饲髮W(xué)長途奔走，在破舊的學(xué)校里用舊課本和簡易的文具艱苦學(xué)習(xí)。在一些環(huán)境閉塞的地區(qū)，一些人封建思想殘存著，他們阻礙著你們進(jìn)一求學(xué)的路；然而你們的學(xué)習(xí)腳步從未停止，各個(gè)攔路虎未能磨滅你們的追求上進(jìn)的精神。
我生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的南方，在這里，我們能通過各種渠道獲取各種咨詢，享受好的學(xué)習(xí)資源。在偏遠(yuǎn)地區(qū)的你們卻在學(xué)習(xí)中艱難前行，生命中散發(fā)出不同的光彩。一切攔路虎未能阻止你們?nèi)琊囁瓶实匚≈R，在封閉的環(huán)境里你們力求拓展，力求上進(jìn)。令人傾佩！
生活在幸福中的我，最念念不忘的是建立你我之間的友情。我是多么盼望與遠(yuǎn)隔千里的你們能建立起長期的往來呀！“手拉手”讓身在南國的我與你們搭起千里友誼的橋梁，讓我們在人生的交響中勾畫出優(yōu)美而深遠(yuǎn)的樂章。我認(rèn)為，再遠(yuǎn)的距離，再多的艱難險(xiǎn)阻，也不會成為友愛之路的攔路虎。所以，讓我們一起走進(jìn)“手拉手”的行列，共繪互幫互助的美麗畫卷。
愿你我共同搭起這友誼之橋，一起“手拉手”！
廣東的小朋友：周雅萱
20xx年3月1日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信3
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好!
雖然你我素不相識，但在這里我先介紹我自己。我特別喜歡看書，最喜歡的是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》你是否也喜歡看書呢?
這些天我經(jīng)常在新聞里看到有關(guān)你們的消息，所以我打算寫這封信。山區(qū)的小朋友，當(dāng)我知道你們在每周上學(xué)背著木柴走幾個(gè)小時(shí)的山路時(shí)，當(dāng)我知道你們餓了只能吃烤土豆充饑時(shí)，當(dāng)我知道每過幾個(gè)月才能吃一塊肉時(shí)，渴了只能喝山泉水解渴時(shí)，我非常難過。我們同樣是炎黃子孫，同生活在這片肥沃的土地上，但我們卻受到不同的待遇。我生活在一個(gè)幸福的大家庭里，而你卻生活在偏僻的山區(qū)，但是你們卻不怕苦，學(xué)習(xí)勤奮，這讓我很佩服你們。
我們的學(xué)校坐落在美麗的西子湖畔，西子湖小學(xué)，你聽說過嗎?因?yàn)楣餐哪繕?biāo)我們組成了一個(gè)班級，走進(jìn)了這個(gè)大家庭。我們正滿懷激情，正充滿斗志，準(zhǔn)備在學(xué)校這一片土地上描繪美好的明天。
西湖的一年四季都美不勝收。春天生機(jī)勃勃，夏天翠色欲流，秋天落葉紛飛，冬天銀裝素裹。不過我最喜歡的是西湖的秋天，只見湖邊的樹葉早已變紅，有些落葉紛紛落下，猶如一只只枯葉碟在空中展示著自己的舞姿。夕陽的絲絲陽光照在湖面上，金光閃閃，湖面上的游船劃過時(shí)留下的波紋變成一圈圈漣漪。
你愿意來我們這里看看嗎?這邊還有更多迷人的風(fēng)景等著你，到了這里我會一一給你介紹，當(dāng)你的小導(dǎo)游。非常榮幸能認(rèn)識你，我一定會珍惜這個(gè)難得的機(jī)會，讓我們互相了解，讓這份友誼成為推動我們學(xué)習(xí)的動力。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信4
親愛的小朋友：
你好!
在偶然的一次電視鏡頭中，我了解到了你的家鄉(xiāng)，我驚呆了!看著那木頭做得矮小的房子，小小的電視，簡單的飯菜和破舊的衣服，以及在我們這里很常見的雞蛋，在你們那里也變成了金蛋銀蛋，一個(gè)都不舍得吃。但是即使在這么艱苦的環(huán)境，你們也沒有放棄，仍然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)，沒有被生活的艱苦壓倒，我非常敬佩你們!
對了，忘了介紹自己了，我叫李文耀，我非常愛玩游戲，也很活潑，我非常喜歡踢足球，我寫作業(yè)很快，不過正確率不高。我的家鄉(xiāng)在湖北襄陽，我生活在一座繁華的城市里，我們這里有很多特色美食：有襄陽牛肉面，孔明菜等等。說到這里，我想起了我們襄陽人好像每個(gè)人都要在早上吃一大碗牛肉面，每天早上面館門前總是人山人海。你們那里有什么特產(chǎn)呢?
我們想跟你一起行動“手拉手”活動，想跟你做朋友，不知道你愿不愿意呢?我從電視上看到了你們那里的雞蛋，我的口水流了三千尺，不知道你們可不可以賣給我?guī)捉锬?最近我看了一本有趣的《書米小圈上學(xué)記》。太搞笑了，我已經(jīng)給你寄過去了，你看完之后別忘了跟我交流心得哦。
我真心邀請你來我們這里玩，至于往返的車票錢你不用擔(dān)心，我們會給你解決的，不知道你有沒有時(shí)間來呢?
祝你
身體健康，萬事如意!
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信5
親愛的小朋友：
你好！
我叫xxx，是一個(gè)小女孩，今年11歲，讀小學(xué)五年級。我的愛好是畫畫、看電視、看書。我有一個(gè)溫馨的家。我家有四人，爸爸、媽媽、我和一個(gè)調(diào)皮可愛的弟弟。我家鄉(xiāng)在四川省內(nèi)江市紅梅村。那里到處都是青山綠水，鳥語花香。我的家鄉(xiāng)，每到春天的時(shí)候，田野里是一片金燦燦的油菜花，讓人沉浸在金黃色的海洋里，令人陶醉在其中。我們這兒特產(chǎn)是油炸巴，主要的材料是糯米和綠豆，圓形的像一個(gè)小太陽，給我們帶來無比的溫暖，當(dāng)它要被炸熟的時(shí)候，香飄十里，讓人聞著就情不自禁的向它走去買一個(gè)，當(dāng)你咬下去的時(shí)候，它就會發(fā)出嚓嚓的聲音，讓人感覺像是樂器在奏響。你一定會很奇怪，我為什么要給你寫信。其實(shí)，我這次寫信的主要目的就是想和你做朋友，雖然我們不能見面，但我們可以用書信的方式來互相交流。
如果你和我成為了朋友，我一定會經(jīng)常給價(jià)寫信，告訴你我們這兒的吃的、玩的、給你寄我們這兒的特產(chǎn)……如果我們成了朋友，你有什么不開心的事兒也可以向我傾訴。遇到困難的事也可以向我傾訴我們一起想辦法好嗎？我是真心想和你做朋友，希望你也能和我做朋友，告訴我你家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，好吃的、好玩的……
祝愿
學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心！
你的朋友 xxx
20xx年6月29日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信6
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
當(dāng)我在電視上看到你們渴望的眼神，要走上好幾十里路，求那渾濁的污水，一看到水就渴求的神情，不管清水污水，都要喝個(gè)夠。我被深深的打動了，所以我下決心要幫助你們。
通過電視，我了解到你們不但吃水困難，而且學(xué)習(xí)條件都非常艱苦。學(xué)校只是一間破舊的房子，沒有桌子，大家都坐在地上，用板凳當(dāng)桌子；沒有鉛筆，寫字都是用樹枝在地上寫；沒有書本，只有老師直接寫到黑板上；沒有書包，用手拿著破的不能在破的紙張。但你們依然渴望卻求學(xué)，風(fēng)雨無阻。你們是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)。
可在看看我們，華麗的服裝、色彩斑斕的書包、各種各樣的筆……我們從來沒有嘗到挨餓、沒有水喝的痛苦，我們奢侈、我們浪費(fèi)�，F(xiàn)在回想起來后悔不已。
因此我下決心幫助你們。我要每個(gè)月給你們寄去足夠的鉛筆、本子，讓你們不用為用品擔(dān)心；我要每個(gè)學(xué)期給你們寄去學(xué)費(fèi)，讓你們實(shí)現(xiàn)上學(xué)之夢；我還要定期給你們寄去幾本書，讓你們盡情的在知識的海洋里遨游。我一定會盡我的努力幫助你們，你我共同進(jìn)步！
不要?dú)怵H，不要傷心，在遙遠(yuǎn)的地方有許多人深深的愛著你，讓我們同心協(xié)力，迎接美好的明天。
祝你：
身體健康，虎虎生威，萬事如意
你遠(yuǎn)方的朋友
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信7
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你們好！
我是來自英華教育集團(tuán)完全小學(xué)的女孩，我性格開朗，喜歡交朋友，這次，我就來給你們交個(gè)朋友。
我的學(xué)校在我們這一片算是有名的了，學(xué)校里的課程也是多姿多彩。有網(wǎng)絡(luò)班、特色班、勞技課……我就是網(wǎng)絡(luò)班的一名學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)版的功能很多，最近還從北京進(jìn)購了一個(gè)軟件，叫Forciass，我們班還用這個(gè)上了三節(jié)課呢。我們學(xué)校還有特色班，特色班就是讓你學(xué)會許多許多的東西，有電鋼琴特色班、笛子特色班、銅管樂特色班、舞蹈特色班……我上的就是電鋼琴特色班，我從二年級開始學(xué)電鋼琴，一直到現(xiàn)在，該考六級了呢！另外就是我們的勞技課，勞技課可以教會你做飯，可以做小熊壽司，小馬吐司、草莓娃娃、山水畫……這都是用蔬菜水果做出來的“工藝品”，可以觀賞，也可以吃，當(dāng)然，我會選擇第一時(shí)間把它吃掉，我可是個(gè)實(shí)實(shí)在在的大吃貨。
我說了這么多，你的學(xué)校又是怎樣的？有沒有許多特色呢？期待你的回信。
敬祝
天天向上，學(xué)更上一層樓
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信8
小王同學(xué)：
你好！
來自遠(yuǎn)方的小王同學(xué)，你好！我叫阮樂怡，今年11歲，是一個(gè)陽光向上，喜愛閱讀的女孩子。不知小王同學(xué)是否也是個(gè)愛讀書的孩子？如果是的話，讓我們一起閱讀、交流，好嗎？
小王同學(xué)，雖然你我從未謀面，但一封信將相隔兩地的我們緊緊地聯(lián)系在一起；雖然你我素不相識，但是我們同在一片藍(lán)天下！我想和你成為朋友，讓我們在信中，架起友誼的橋梁；在信中，交流體會；在信中，共同成長！我愿意將一顆真誠的心獻(xiàn)給你——小王同學(xué)。
如果我們成為了朋友，我們可以在信中交流彼此的學(xué)習(xí)情況和一些有意思的事情，增進(jìn)對對方的了解。可以每個(gè)月給對方寄一本課外讀物，交流閱讀的感受，讓我們在閱讀中一起進(jìn)步。俗話說得好，讀萬卷書不如走千里路，如果可以的話，我們可以互相作客，領(lǐng)略彼此家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，拓展視野。
小王同學(xué)，你覺得我的建議好嗎？芳和五7阮樂怡習(xí)作——給遠(yuǎn)方同齡人的一封信
小王同學(xué)，你愿意和我做朋友嗎？如果愿意，請給我回信。
最后，期待你的回信！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
一個(gè)想和你成為朋友的女孩——
年月日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信9
親愛的同學(xué)：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，此時(shí)此刻我心里又激動又興奮。雖然，我們還不認(rèn)識，但是，我相信我們班級組織的“手拉手”活動，一定會讓我們成為很好的朋友。
因?yàn)槲覀冞�不認(rèn)識，那我就先做個(gè)自我介紹吧！
我叫顧婷玉，是個(gè)時(shí)而頑皮時(shí)而又十分文靜的小女生。今年我13歲，現(xiàn)在上五年級了。要說脾氣不好的時(shí)候，那簡直是火山爆發(fā)。但是，我有時(shí)脾氣還是很好的，所以說，千萬不要把我惹怒了哦！哦！忘了告訴你，我的家鄉(xiāng)在江蘇泰州這邊，沒事來我我玩吧！
說到故鄉(xiāng)，我就想到了我們泰州鼎鼎有名的黃橋燒餅了，它是古老的傳統(tǒng)小吃，流傳于江南一帶。是用面粉、豬油、芝麻、花生油等材料制作出來的�？瓷先ド珴山瘘S外酥里香，讓人看著口水直流三千尺，吃上去香酥可口，不油不膩，適合各地消費(fèi)者的口味。如果，你來這兒，我一定會請客的。
我們班也是人才濟(jì)濟(jì)呢！
就說說我們班的搞笑能手——申志鵬吧！他臉圓圓的一捏真是軟到爆了呢！但是，皮膚有點(diǎn)黑有一次，在課上，老師問：“昨天寫了例句的同學(xué)依次報(bào)名字，“李慧穎，顧婷玉……”
當(dāng)報(bào)到申志鵬的時(shí)候，他大聲喊到：”申老頭！"一看老師臉色不對，申志鵬立馬改口：“哦不對說是申志鵬”
看了我的計(jì)劃，你是不是心動了呢？快給我們回信吧|
祝你們
身體建康，美夢成真！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信10
親愛的王健同學(xué)：
你好！
我雖然沒有和你見過面，但我真誠地祝愿你快樂的心是比任何人都強(qiáng)烈的！我叫董大為，今年十二歲，是一個(gè)活潑、幽默的小男孩兒。我最大的特點(diǎn)就是我那對大大的招風(fēng)耳，它不僅大，還會“動耳神功”。我長得很矮，弟弟妹妹都比我長得高。
雖然我生活的這座城市并不著名，但我并沒有因此而煩惱，而失落，相反，我還是很快樂呢。嘻嘻，這下你應(yīng)該明白我是喜歡從生活中找快樂的人了吧！并且，我還是個(gè)人見人愛的小淑女呢！我的興趣愛好十分廣泛，例如：繪畫、寫作、游泳……哦，對了，補(bǔ)充一點(diǎn)，我可是個(gè)酷愛讀書的好孩子呢。也可以說是個(gè)名副其實(shí)的書蟲吧。不是我騙你，如果把我家的書堆起來，起碼有6米高。像一些熱賣圖書我差不多都有，還有兩本《十萬個(gè)為什么》，如果你有什么不懂的問題可以問我呀，我會盡力為你解答的。
我的家鄉(xiāng)——燈塔，這里雖然沒別的地方美麗富饒，但還有很多有趣的地方，有的地方有游樂場；有的地方有公園；還有一些老百姓經(jīng)常去的地方。我們燈塔人最多的地方應(yīng)該就是市政府廣場了，一到晚上七點(diǎn)，就會有巨大的噴泉噴出來，有些人集合在一起跳舞；有的人穿著雨衣在噴泉里走來走去；還有的人做各種各樣的運(yùn)動，非常熱鬧！
如果有時(shí)間，希望你到我們家鄉(xiāng)來玩，我可以做你的導(dǎo)游。老師也經(jīng)常說我們的家鄉(xiāng)是一塊風(fēng)水寶地，我們燈塔遠(yuǎn)離地震帶，是一個(gè)非常安全的地方。我們這里盛產(chǎn)蘋果和梨，還有一些很好吃的食品。如果你能來，我一定在家鄉(xiāng)熱情地接待你！
我現(xiàn)在在燈塔市兆麟小學(xué)五年五班學(xué)習(xí)，我很喜歡我的學(xué)校，也很喜歡我的家鄉(xiāng)，如果你能回信，那就讓我們在信中交流學(xué)習(xí)收獲和遠(yuǎn)大的理想吧！
祝你
快樂成長！
董大為
3月9日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信11
遠(yuǎn)方的朋友:
你好！
近來學(xué)習(xí)如何？你的家鄉(xiāng)氣候怎么樣？臨近冬天了，天氣冷不冷？我是通過校際組織的“手拉手"活動認(rèn)識、了解你們不太好的生活環(huán)境的，希望能對你們有所幫助，成為你的好朋友。
先來自我介紹一下吧。我叫陳心悅，是個(gè)性格十分開朗的女孩子，生活里總是充滿了歡聲笑語。我的特長是吹葫蘆絲，只要吹響曲子，我瞬間就會變得心情舒暢，可以說葫蘆絲是我的壞情緒的涂改液。
我十分期待你的回信，因?yàn)槲乙埠芟胫滥愕奶亻L，你的夢想。順便告訴你，我的夢想是成為葫蘆絲王后，期待著有一天，能夠站在世界頂尖級的舞臺上為大家表演。你如果覺得回信太麻煩，今后，咱們也可以打電話或者在網(wǎng)絡(luò)上交流。
哦，說了這么多，差點(diǎn)忘了寫這封信的主要目的，我想和你成為“手拉手"活動的對象。為此，我還擬定了以下計(jì)劃：
1.號召我們學(xué)校的同學(xué)和周圍兄弟學(xué)校的學(xué)生為你們捐款捐物；
2.放假期間，我們可以進(jìn)行“手拉手”互訪活動，拉近我們之間的距離；
3.經(jīng)常寫信或網(wǎng)絡(luò)交流，為對方送去溫暖。
怎么樣？我的計(jì)劃你還滿意嗎？如果你愿意，請盡快回信哦！你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)希望和你成為朋友的同學(xué)：
陳心悅
10月7日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信12
親愛的小朋友:
你好！
先向你做一下自我介紹：我是一名五年級的學(xué)生，叫做蔡文舒。我的興趣愛好很多：看書、旅游……說不定我倆有共同愛好呢！對啦，還沒有問你叫什么名字呢，哦，興奮之余，忘記這事了——我正式邀請你到我家瀏覽一番。
在這之前，我先向你介紹一下我的學(xué)校，我的學(xué)�？梢哉f是一個(gè)美麗的畫框。一棵棵垂柳彎著腰，把溪水當(dāng)作一個(gè)天然的梳妝臺。秋天到了，槐樹的葉子、橡樹的葉子，還有許多樹給地面鋪上了金燦燦的地毯。上學(xué)的時(shí)候，這地毯就是迎賓毯，我們有節(jié)奏有韻調(diào)地走，地面不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音，有趣極了。許許多多的花草樹木給我們帶來了新鮮的空氣學(xué)習(xí)累了，聞聞它們，變得精力充肺。我們生活在這大自然的'畫框里，很快樂。
告訴你哦，我家養(yǎng)了一只波斯貓，她現(xiàn)在是許多小貓咪媽媽了。它們都很可愛，我非常喜歡他們。不過，如果你來，我肯定會送你一只。我們這還有許多好玩的呢，有商場，有鄉(xiāng)村風(fēng)光，如果你來，我肯定會讓你一次性大飽眼福。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信13
親愛的朋友們：
你們好！
我是一個(gè)來自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級。我的成績挺好的。如果你有什么學(xué)習(xí)上的問題可以請教我，我會盡力幫你解決難題的。
這一封信是我們一個(gè)“手拉手”的舒心活動。當(dāng)我才能夠電腦看到你們在那狹窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書時(shí)；當(dāng)你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙，在地上練習(xí)生字的時(shí)候；當(dāng)看到你們走過艱難崎嶇的求學(xué)路上；當(dāng)你們珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會神的表情的時(shí)候……我深深地被你們感動了，深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了，但是，我還是覺得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原來是你們那種積極向上，不因?yàn)槔щy而退縮的美好品質(zhì)。
我們很希望幫助你們，我希望看到你們在寬敞明亮的教室，高高的桌子，椅子上素?cái)?shù)，在之上練習(xí)寫字，在平坦寬闊的求學(xué)路上走過……所以，我會提議全班為你們捐贈書籍，日常用品，零花錢……
親愛的同學(xué)們！雖然我們過去不相識，這也是第一次與你溝通。請問：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。
祝：
每天快樂！
你遠(yuǎn)方的朋友
20xx年__月休息日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信14
親愛的小朋友：
你好！
我是長葛市金橋中心小學(xué)五一班的一名小學(xué)生，我叫李xxx。
你是不是在想我為什么會給你寫信？讓我悄悄告訴你：“我們班級最近正在開展‘手拉手’——和遠(yuǎn)方小朋友交朋友的活動�！蔽覀兿牒湍銈兇罱ㄓ颜x的橋梁，準(zhǔn)確來說就是成為好朋友，你說好不好？
我先介紹一下我自己吧，我是一個(gè)在老師面前乖巧，在同學(xué)面前大大咧咧的女孩。我特別愿意參加各種各樣的活動，今天我們學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，我還獲獎(jiǎng)了呢！不知道你是不是也經(jīng)常得獎(jiǎng)呢？嗯，一定是這樣的！我很喜歡語文，尤其喜歡寫作文，你呢？再說說大家眼中的我，“開朗”、“外向”、“活潑”，是朋友們給我的標(biāo)簽，你的性格是不是和我一樣呢？
我們學(xué)校可漂亮了，處處充滿了綠意，特別是操場上的兩棵大松樹，高大挺拔，夏天的時(shí)候，我總是在它那一片片綠葉下乘涼，冬天的時(shí)候，松樹仍然蒼翠欲滴，這又是學(xué)校里獨(dú)有的風(fēng)景。
我們班有61名同學(xué)，每個(gè)人都有著獨(dú)特的風(fēng)格。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，我們在老師和家長們的照料下茁壯成長。我們的任課老師都深受大家的喜愛：和藹可親的范老師，教學(xué)有方的王老師，還有幽默有趣的肖老師……你的學(xué)校是什么樣的呢？你們的老師是不是也各具特色呢？
我很喜歡這次“手拉手”活動，更想和你交朋友。對了，我還有一個(gè)特別好的朋友，她叫謝檸羽，她是一個(gè)文文靜靜的女孩，她的字很工整，鋼琴彈得很好。她是我最好的朋友，我也把她介紹給你，希望我們都能成為好朋友，不知道你是不是也有特別要好的朋友呢？記得要介紹給我，讓我也認(rèn)識認(rèn)識哦！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
你遠(yuǎn)方的朋友：李xxx
20xx年2月27日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信15
親愛的朋友們：
你好！你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在報(bào)紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫侯洋我的學(xué)校是個(gè)一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、圖書館……真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好��！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時(shí)間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。
今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
你們的朋友：
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