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給朋友的一封信

時(shí)間:2022-05-17 15:07:55 書信 我要投稿

給朋友的一封信集錦15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是生活中常用的一種文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的給朋友的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給朋友的一封信集錦15篇

給朋友的一封信1

親愛的朋友:

  那天,我散步時(shí),看到你獨(dú)自站在河邊抽煙。你憂郁地問我:“如果我有一天消失了,真的有人會(huì)在意嗎?”

  當(dāng)時(shí)我陷入了深深的憂傷,所以一時(shí)間找不到回答你的詞句。直到現(xiàn)在,我才提起筆來給你回信。

  親愛的朋友,我們都經(jīng)歷過孤獨(dú),仿佛一個(gè)人被丟進(jìn)了遙遠(yuǎn)的世界盡頭,感受不到來自別人的愛和關(guān)懷。生活對(duì)我們來說是如此艱難。我也曾經(jīng)掙扎過許久,不過,我想告訴你的是,至少我們還有自己啊。如果沒有人愛你,至少你可以學(xué)會(huì)愛自己。

  前些天,我遇到了一位朋友的母親。她對(duì)我說:“作為一個(gè)家長,我沒有太多的時(shí)間投入到自己身上,所以我努力不去虛度任何一分鐘!蹦憧矗词故菦]有多少時(shí)間給自己的她,也明白要好好愛自己。相比之下,我們盡管孤獨(dú),可我們還有自己啊,有許許多多和自己獨(dú)處的時(shí)間。

  這個(gè)世界上,誰不是孤獨(dú)的生、孤獨(dú)的死呢?記得好像是三毛說過的話吧,她曾經(jīng)擁有的愛情,最終也幻滅成生死的距離。孤獨(dú)是人一生都要面對(duì)的課題,所以,從現(xiàn)在開始學(xué)著愛自己吧,至少直到盡頭我們都還有自己。

給朋友的一封信2

Dear泥鰍先生:

  你好!

  嚇著綿綿細(xì)雨的一天,我們相遇了。就在那一天,我們之間擦出了”愛“的火花。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,我現(xiàn)在還記憶猶新,你還記得嗎?

  我身穿校服,肩挎背包,跟著”浩浩蕩蕩“的隊(duì)伍來到了你的家——池塘。我的伙伴們都已經(jīng)迫不及待的想和你們一起玩耍,一起尋找快樂。那時(shí),你在水中暢游,沒有注意到我。

  我現(xiàn)在一步一步靠近你,你知道嗎?

  我看準(zhǔn)了你轉(zhuǎn)身的那一剎那,以迅雷不及掩耳之速閃到了你的身后。扎好衣袖、捆起褲腳,向著我的目標(biāo)——你,進(jìn)發(fā)。我小心翼翼的低下頭觀察,心情漸漸緊張起來,這緊張的氣氛彌漫開來,連大氣都不敢喘。你還沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,我在心中竊喜,正為自己躲藏的好洋洋得意時(shí),你動(dòng)了動(dòng)你柔軟的身體又走了。我當(dāng)然不能無動(dòng)于衷,便馬上乘勝追擊。我追了你跑了大半個(gè)池塘,你終于停止擺動(dòng)。我定睛一看,原來是你意識(shí)到危險(xiǎn)躲到了角落里來了。我的腦袋里呈現(xiàn)一個(gè)觀點(diǎn):泥鰍很聰明。身邊的嘈雜聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)中,再仔細(xì)一看,”哇“不禁大嘆一聲,這里總共有五條。你可以給我?guī)砗眠\(yùn),我決定了,我跟定你了!

  由于情緒波動(dòng)太大,導(dǎo)致了我情緒失控。我高興的手舞足蹈,還不忘通知和我一樣的戰(zhàn)友們:”這里、這里,這里有五條!“看著受到驚嚇的你們開始逃竄,心生著急,想不顧一切跳進(jìn)水里可理智戰(zhàn)勝了,只能站在原地大跳了,扯著喉嚨叫:”快點(diǎn)快點(diǎn),它們要跑啦!“本來停下的你們,卻被一雙大腳刺激到了又向四周逃。我的火氣從心底往上冒,抬頭一看,原來是沈毅拔山倒樹而來。心情也隨著他的逐漸增大的腳步激動(dòng)起來。我急急忙忙的一邊指著左一邊點(diǎn)著右,沈毅將他的目標(biāo)鎖定在我的朋友你的身上,”原主保佑你,阿門。“心底對(duì)我可憐的朋友說。他用他的雙手結(jié)成的大網(wǎng)向你撲過去,可再好的網(wǎng)也會(huì)有洞,你憑你的過人的觀察力從洞里逃跑了。耳邊的呼喚聲此起彼伏,大家都沉浸在快樂之中。

  謝謝你,帶給我一段我難忘的回憶;謝謝你,又讓我回到了童年找到了過去的那份樂趣;謝謝你,讓我揮灑汗水收獲快樂;謝謝你……

  我的朋友,祝你:

  永遠(yuǎn)快樂,無憂無慮!

  你的朋友蘇郅真

給朋友的一封信3

XX大兄:

  近好,我有幸從20xx年穿越到今天給你寫這封信。已經(jīng)很久不寫長信了,這種形式似乎早就過時(shí)了,只是為了專門表達(dá)自己,才想起用這個(gè)老派的形式。

  人們都說過去是今天的影子,其實(shí)今天又何嘗不是過去的影子。過去和今天永遠(yuǎn)有扯不清,剪不斷理還亂的關(guān)系。我們現(xiàn)在生活的20xx年其實(shí)就是20xx的投影而已。陽光之下遍地是新事,但陽光之下也并無新事。其實(shí)這個(gè)年頭和那個(gè)年頭,當(dāng)然有迅速的變化,讓人感慨的起伏,但其實(shí)普通人的日子還是要一天天的過。到了什么時(shí)候,都還會(huì)有高興和不快,戀愛和失戀,得意與失落,這些基本的人生要素都不會(huì)缺少,社會(huì)怎么變化,這些其實(shí)都不會(huì)變換。今天和我們八年前談?wù)摰囊磺挟?dāng)然大有區(qū)別了,科技在變化大變,互聯(lián)網(wǎng)在變化,我們的生活有了巨變,但人性其實(shí)和幾千年前沒多少變化,這么看的話,我們的生活也未必就和八年前有天壤之別。人不能相信太浪漫的事,也不能相信太悲觀的事情,八年前有人告訴我許多故事,今天這些故事有的是現(xiàn)實(shí),但有的根本不靠譜。就和三十年前有人告訴我們的一樣,那些其實(shí)早就是歷史的諷刺了。

  看看8年前的一切,有些就是浮云,但有些東西留了下來。和今天從北京的家里向外望去,一切又變了,門口的大商廈由于網(wǎng)購的發(fā)展關(guān)門了,電視臺(tái)已經(jīng)有網(wǎng)絡(luò)公司參股了,電視劇開始變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)劇了。電視已經(jīng)變成了網(wǎng)絡(luò)的一部分,就像當(dāng)年的農(nóng)業(yè)突然被工業(yè)吸納進(jìn)去一樣。QQ和奇虎今天已經(jīng)在世界上變成了大家都用的軟件的供應(yīng)商,網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活,我們手里拿著的那件像我們器官的東西還叫手機(jī),但它當(dāng)然是一切的終端。至于華為和中興就不用我們多說什么了。過去北京周邊的廊坊、固安這些地方已經(jīng)變得格外繁榮,大家都開始搬到這些地方,你已經(jīng)住在廊坊了。其實(shí)中國的面貌真正在這些年里的改變是三四線城市繁榮了,已經(jīng)看不出哪里是大城市了。全球情況也在變化,中文也很普及了,這些都是變化,現(xiàn)在到西方留學(xué)的都是要學(xué)關(guān)于西方的文化、社會(huì)、價(jià)值觀和哲學(xué)等專業(yè)的人了,這其實(shí)是個(gè)有趣的變化。葡萄酒還在中國滿流行的,但白酒已經(jīng)變成了世界各地酒宴的一部分。我們其實(shí)就是世界,現(xiàn)在沒人關(guān)心你出國還是在國內(nèi)了。過去我們看著是小孩的80后、90后已經(jīng)成了社會(huì)的棟梁,而00后的第一屆大學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了,正要在職場(chǎng)上開始人生的新旅程。他們的觀念開始影響和沖擊我們了。新一代開始對(duì)于計(jì)劃生育這個(gè)詞感到陌生,已經(jīng)有幾年聽不到它了。中產(chǎn)階層開始越來越有了自己的影響力,對(duì)于自身的權(quán)利的伸張已經(jīng)越來越明顯了。這些零零碎碎的小趨勢(shì)其實(shí)正是世界的大趨勢(shì)。

  但現(xiàn)在許多苦惱仍然在,沒有計(jì)劃生育,但生育的意愿還在下降;有了基本的保障,但人們的苦惱還是很多很多、我們可能比八年前掙得多,比八年前安定些,但我們的焦慮和不滿足的感覺依然存在,完成不足的苦惱還在,但比八年前好點(diǎn)了,F(xiàn)在輪到00后感到苦惱了。舊的苦惱少了,新的苦惱就多,舊的問題解決了,新的問題就來了,這其實(shí)沒有什么可說的。我覺得兩個(gè)大趨勢(shì)會(huì)從8年前延續(xù)到今天,一是中等收入者的不斷壯大,二是年輕人的影響力越來越大。

  但有些不變的東西其實(shí)會(huì)讓一些人失望,他們?cè)?年前預(yù)測(cè)過什么什么熬不到今天的,但其實(shí)熬住了,這是由于多數(shù)人其實(shí)并不希望一個(gè)社會(huì)瓦解,也不希望已經(jīng)獲得的一切和已經(jīng)到來的機(jī)會(huì)就此喪失,盡管現(xiàn)實(shí)不盡如人意,但總還在不斷向前。而且起碼不比別的國家壞,在別人暮氣沉沉的時(shí)候,其實(shí)我們還有興致繼續(xù)下去,而且還能做的可以。沒有發(fā)現(xiàn)需要另起爐灶的理由,這就夠了,夠讓一些人失望了,但他們不失望就會(huì)有更多另外的普通人失望,因?yàn)檫@些人不想承擔(dān)不可預(yù)測(cè)的一切,他們需要有確定性,有觸摸得到的現(xiàn)實(shí)感,而不是各種五顏六色的但空洞的烏托邦。不可能出現(xiàn)那種在一些人認(rèn)為是美夢(mèng),但另一些人覺得是噩夢(mèng)的情況。中國的社會(huì)可變的很多,也真變了許多,但我沒有看出今天會(huì)有那種想象中被一些人視為美夢(mèng)成真,或被另外一些人覺得災(zāi)難降臨的時(shí)刻。變化都是一點(diǎn)一滴的,各種人在經(jīng)歷的長時(shí)間的磨練和考驗(yàn)之后都會(huì)調(diào)整自己的目標(biāo)。他的目標(biāo)都未必是錯(cuò)的,但太急切,太一廂情愿無論如何是辦不成事情的。廣場(chǎng)上的激情早就遠(yuǎn)了,但必須要有不斷的、連續(xù)性的,積少成多的改變。這些改變其實(shí)是必然的,其實(shí)沒有人不需要不歡迎這樣的改變,但這改變不可能讓我們的日常生活垮掉也是同樣必然的。我們從一種解放的激情夢(mèng)想,回到了每一個(gè)具體的生活的改善和調(diào)整之中,我們會(huì)痛恨、批判那些不合理的事情,但這并不意味著我們就此要?dú)У糇约旱纳罨蜃屪约旱纳鐣?huì)沉淪到一個(gè)貧弱無力的狀況。這個(gè)代價(jià)真正明智的人不會(huì)付,盡管他們要求的理想很高,但這理想總得和歷史的趨勢(shì)和理智的判斷相合。滿足一些人的往這邊,就會(huì)讓另一些人堅(jiān)決不答應(yīng),但滿足另一些人往那邊,也會(huì)讓另一些人不答應(yīng)。他們之間的拉鋸式的較勁沒有止息,但他們都不會(huì)最后變成主流,而只是多元的眾聲喧嘩的一個(gè)部分。許多人在發(fā)言,包括最激烈的人,但其實(shí)沒有人愿意為了某些虛幻的肥皂泡毀掉自己的真實(shí)的生活。把話說透,生活往往總要做出的選擇并不是好和更好,而是首先是保住不更壞然后慢慢努力做到讓事情更好。“沉默的大多數(shù)在這樣的狀況下會(huì)起作用。

  其實(shí)中國和世界都很簡單,就是這樣的小趨勢(shì)決定了大趨勢(shì),我們每個(gè)人最終的世俗理性一定超過浪漫幻想,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷的太多太多,已經(jīng)有許多人在給我們上課,從俄羅斯到中東,這些課都很有啟發(fā)性,這啟發(fā)不浪漫,很現(xiàn)實(shí),也很有用,讓大家輕易忘記都不現(xiàn)實(shí)。其實(shí)世界上的事有些時(shí)候就這么明明白白,讓誰輸?shù)粢磺腥ベ一場(chǎng)沒譜的局,大家都不敢,因?yàn)槠鋵?shí)我們沒必要上賭桌,就靠我們自己的一點(diǎn)一滴的努力,一點(diǎn)一滴的奮斗,一點(diǎn)一滴的改進(jìn),一切已經(jīng)早就不是舊觀了。不浪漫,但會(huì)實(shí)際有用的一切會(huì)更加起作用。不要求一種根本的解決,而是在過程中不斷地試錯(cuò)和調(diào)整,不斷地選擇和實(shí)驗(yàn),不斷通過各種不同力量的博弈而達(dá)到一種新的狀態(tài)。我覺得中國人已經(jīng)足夠聰明了,這就是走向未來的力量。不會(huì)聽忽悠,不會(huì)浮在表面,這就會(huì)讓社會(huì)好的多。

  對(duì)了,馬上就是諾獎(jiǎng)季,讓我們猜一猜,誰是今年的獲獎(jiǎng)?wù)?不僅僅是文學(xué)獎(jiǎng),而且還有所有的獎(jiǎng)項(xiàng)都要猜猜。

給朋友的一封信4

親愛的朋友:

  你好!我要衷心的感謝你!

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過,叫聲朋友你會(huì)懂!泵慨(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你就像一盞燈,照亮我前進(jìn)的方向;你就像一個(gè)指航標(biāo),指引我前進(jìn)的路;你就像一把鑰匙,打開我人生的大門。你是一座山,可以依靠的山;你是一片海,可以傾訴的海;你是一片天空,可以信賴的天空。

  感謝,溫暖的笑。

  我從小就膽小,晚上不敢獨(dú)自回家,應(yīng)為我總覺得周圍有鬼,有壞人。一想起恐怖的畫面,我就感到害怕。自從你給我那一個(gè)溫暖的笑之后,我就不再害怕。

  那一天,正下晚自習(xí),我和你一起回家,到你家了,我懇求地說:“你送我回家吧!”你一本正經(jīng)地說:“你都多大了,還讓人送,你應(yīng)該好好鍛煉鍛煉。”我終于禁不住你的“鐵嘴銅牙”不滿地說:“好好好,我自己回家!比缓竽憬o了我一個(gè)笑,一個(gè)溫暖的笑。我自己走在回家的路上,心里害怕極了,總覺得后面有人跟著我,我回頭看了好幾次都沒人。每次,我想起你給我的那個(gè)微笑,我就不害怕了。就這樣,我自己獨(dú)自回了家。從此,我以后走夜路,總會(huì)想起你那溫暖的笑,那讓人感到放心的笑。

  感謝,真誠的話。

  期中考試結(jié)束了,試卷發(fā)下來了,我一看歷史考了82分,自己很滿意,政治74分,較滿意,我想:我對(duì)我較有信心的兩門課都考得不錯(cuò),那我非常有信心的數(shù)學(xué)會(huì)不會(huì)考100分呢?當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我簡直是大吃一驚,怎么回事,怎么剛考了79分,我頓時(shí)感到眼前一片漆黑,我看到我錯(cuò)的題,真是太不應(yīng)該了,我真是悔恨當(dāng)初呀!我悶悶不樂,上課注意力也不集中,心情簡直是跌到了低谷,是你給我講道理,安慰我,我這才從悲傷中走出來。

  謝謝你改變了我,讓我擺脫了膽小,謝謝你教給我人生的道理。

你的朋友:蔣亞楠

給朋友的一封信5

  你好,朱潤澤,我是徐宇航,我們從幼兒園就是同班同學(xué),你在德國開心嗎?是否想我們?你在那邊讀的書是什么樣子的?你在那邊吃的習(xí)慣?

  今天我們學(xué)了第12課《寄冰》,南極有只企鵝叫非非,它給遠(yuǎn)在非洲的獅子洪洪寄了塊冰,獅子洪洪開箱子一看卻是一塑料袋水,你知道這是怎么回事嗎?因?yàn)槟蠘O很冷,水結(jié)成了冰,非洲很熱冰就融化成水了,你知道了嗎?

給朋友的一封信6

親愛的鄭志超姐姐:

  你好!

  不久前,我們?cè)跒H坊聚會(huì)時(shí)結(jié)識(shí)并成了好朋友。好久不見,我非常想念你。你現(xiàn)在過得好嗎?學(xué)習(xí)緊張嗎?今年,如果你有空,請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來做客。

  我的家鄉(xiāng)是美麗的中國牡丹之都——菏澤。每到谷雨時(shí)節(jié),曹州牡丹園里的牡丹花便紛紛開放,五彩繽紛,爭奇斗艷。各種各樣的花組成了一個(gè)花的海洋,有白牡丹、黃牡丹、紅牡丹,還有稀有的綠牡丹和黑牡丹。有的還是花苞,看起來像只毛筆;有的剛開一點(diǎn),從裂開的縫隙看,似乎有著上千個(gè)花瓣;有的已完全開放,黃色的花蕊舒展著,上面粘著細(xì)密的花粉,香氣撲鼻。

  玩累了,我會(huì)帶你嘗嘗菏澤地道的小吃。燒餅是菏澤著名的小吃,外焦里嫩,外面密密麻麻粘滿了芝麻,又脆又香。面泡是菏澤特有的名吃,開始只是一個(gè)小面團(tuán),一下油鍋 ,產(chǎn)生的氣泡使它慢慢變大,顏色也由白色變成金黃,吃起來香而不膩,非常可口。聽完我的介紹,你是不是口水都流出來了,期待你的到來。

  祝你生活愉快,學(xué)習(xí)天天向上!

  你的好朋友劉舒

給朋友的一封信7

同學(xué)們:

  水,乃是生命之源,我們也很常見。

  可是,世界上的水很少,雖然地球三分之二被水覆蓋,但人類實(shí)際能夠利用的淡水只占地球上總水量的0。26%左右。

  但是,現(xiàn)在還有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象,導(dǎo)致很多地方陷入缺水狀態(tài),我國600多個(gè)城市中,有2/3的城市缺水;在西北水資源短缺地區(qū),很多人一生的2/3時(shí)間在背水的路上,送水車一來,長久未見到水的鳥兒追著水車飛。

  為了有更多的水,很多國家也展開了激烈的戰(zhàn)爭。干旱的中東地區(qū),水比油貴。在以色列,每年降水只有200毫米,全境只有一條河、一座湖。1967年,為了爭奪水源——加利利湖和約旦河,以色列和黎巴嫩、敘利亞、約旦開戰(zhàn),展開著名的“6日戰(zhàn)爭”。之后的半個(gè)世紀(jì),為了守護(hù)這條命脈,以色列又和鄰國發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭。

  所以,我們要保護(hù)水資源,可以洗完菜的水用來澆花,用淘米的水用作洗菜,也有助于消除蔬菜上的農(nóng)藥,用淘米水洗臉也有助于美容,洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地,節(jié)約水的方法還有很多,節(jié)約用水要從身邊的小事做起,大家趕快行動(dòng)起來吧!

此致

敬禮!

  李舒揚(yáng)

給朋友的一封信8

我的朋友:

  你好!

  我是中陽縣寧興學(xué)校一名普通的小學(xué)生。我們學(xué)校在呂梁也有一定的名氣。走進(jìn)我們校園,會(huì)讓你立刻心情舒暢。最引人注目的是學(xué)校的兩棵桃花樹。瞧:它們一個(gè)個(gè)披著衣裳,正調(diào)皮的向你招手呢!我和你一樣同齡人,我是六·5班的一名學(xué)生。走進(jìn)我們教室,你會(huì)感到一股親切感,遼闊感,會(huì)讓你情不禁的在我們教室自由玩耍,同學(xué)們會(huì)熱情招待你!

  我是個(gè)性格開朗,活潑的陽光女孩。我會(huì)畫畫、唱歌、拉二胡,我的愛好是唱歌與拉二胡。我最喜歡的偶像是唐嫣,你呢?我很喜歡和別人交朋友,尤其是你哦!我是我家出了名的“開心果”“機(jī)靈鬼”你呢?

  我在班里也有一定的地位,是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,是班里的前十名,我們班的競爭對(duì)手太強(qiáng)正是因?yàn)楦偁帉?duì)手強(qiáng),才不斷激勵(lì)我努力,競爭對(duì)手的強(qiáng)力才是我不斷努力的動(dòng)力!我有一個(gè)溫暖、和睦的家,爸爸是個(gè)弱男子、胖男人;媽媽是個(gè)女強(qiáng)人,廚師手;哥哥是個(gè)壯男人。我呢?是爸爸的老大,媽媽、哥哥的手下敗將。瞧我們這一家子,蠻有趣!說起來還有一件趣事兒呢!

  記得在上一年的婦女節(jié),我命令老爸道:“老爸,奉天承運(yùn),女帝詔曰,老爸得為媽媽準(zhǔn)備小禮物,欽此!薄袄习,接旨吧!”“臣接旨!崩习执鸬!袄习郑耸率玛P(guān)重大,你得辦好嘍!”“嗯!崩习置c(diǎn)頭。沒想到,老爸還蠻聽話的,真的準(zhǔn)備了禮物······怎么樣?我們這一家子還算不算有趣?如果你到我家來,我們這一家子一定會(huì)熱情招待你!就看你來不來嘍!

  你現(xiàn)在過的怎么樣?你愿意告訴我你的一切嗎?

  祝你:身體健康,天天快樂!

  你的朋友:***

  20xx.2.1

給朋友的一封信9

吉同學(xué):

  你好!

  自從暑假在軍訓(xùn)夏令營分別已經(jīng)快三個(gè)月了,我十分懷念夏令營里和你一起度過的快樂時(shí)光。為此,我想邀請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)盱眙作客。

  我的家鄉(xiāng)在江蘇省淮安市盱眙縣,那是個(gè)依山傍水,風(fēng)景秀麗的好地方。從小我在那長大,媽媽經(jīng)常帶我去盱眙海拔最高的一座山去攀登,山上有各種奇花異草,林間有各種珍惜鳥類的歌唱聲,悅耳動(dòng)聽。山頂上有一座很大的寺廟,里面座落著一尊巨大的千手觀音像,每天都會(huì)有許多人去祭拜。寺廟后面有一座巨大的石碑,上面寫著“第一山”三個(gè)大字,這是北宋書法家米芾的親筆題字。登上第一山最高峰,就能看見一條宛如游龍的大河——淮河。波瀾壯闊的水面上橫跨著一座雄偉高大的淮河大橋,橋面上車水馬龍。河面上各式各樣大大小小的捕魚船來來往往。世世代代生活在這里的漁民正在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的生活。

  淮河水域里養(yǎng)殖著幾萬畝的龍蝦苗,淮河兩岸則是萬畝良田,種植著品種不一的西瓜,有冰淇凌,伊麗莎白,方形西瓜,這些好聽的名字,奇特的形狀,讓你都舍不得吃它。

  每年的六月十二日,就是盱眙的“國際龍蝦節(jié)”開幕式,屆時(shí)有大型的歌舞表演,全國各地的游客都在這天趕過來參加萬人龍蝦宴,在一座山腳下,被開發(fā)出來的山地廣場(chǎng)可同時(shí)容納五萬多人就餐。熱情好客的盱眙人將準(zhǔn)備好的各種口味的小龍蝦端出來供游客品嘗,每家店門口都被圍得水泄不通。盡管如此,人們還是吃著美味的小龍蝦,品嘗著香甜口可的大西瓜,觀賞著精彩的歌舞表演,沉浸在節(jié)日的歡樂氣氛中,直到深夜……

  熱情好客的家鄉(xiāng)人用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了如今幸福美好的生活。我也真誠邀請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)盱眙作客。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的好朋友趙子語

  20xx年10月28日

給朋友的一封信10

親愛的王煜文:

  你好!

  好久不見,你還好嗎?我和同學(xué)們都想你了,一直記得跟你在一起學(xué)習(xí)、玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  記得有一次胡老師讓我們互相默寫,我看著你那甜蜜的微笑,還故意逗你,讓你多默了課文里的詞語,你還一點(diǎn)都不知道,想也沒想,就直接默了下來。到你給我提默寫的時(shí)候,你多提了一個(gè)“語塞”,我還說你亂報(bào)。其實(shí),我給你默寫多報(bào),就是想逗你一下,你也別太往心里去。

  還有一次,我們一起跳高,你跳了一米多,我看了非常驚訝,連忙拍手稱贊。現(xiàn)在你不在我們班了,我和同學(xué)們還是在努力學(xué)習(xí),積極鍛煉身體。告訴你個(gè)好消息,我們班在這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中得了個(gè)團(tuán)體第二名,要是你這個(gè)體育高手在的話,我們班級(jí)的分?jǐn)?shù)還能再高些。

  這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候你沒有來學(xué)校報(bào)到,聽一位同學(xué)說你轉(zhuǎn)學(xué)不來了,當(dāng)時(shí)我和同學(xué)們都無比的失望。本來我還有好消息要告訴你,因?yàn)槲乙⒓佑⒄Z配音比賽,想請(qǐng)你去看我的比賽呢。希望你能早點(diǎn)回來,可別讓我等很久哦,就算回來陪我們上一節(jié)課也行!

  我現(xiàn)在變化可大了,上課也很會(huì)舉手了,你下次回來我們一起上課,你就可以聽到我回答問題了。不知道你在杭州那邊還好嗎?跟新同學(xué)相處怎么樣?有時(shí)間可以給我寫信,很期待你的回信。

  祝

身體健康,天天開心!

你的朋友程浩軒

給朋友的一封信11

親愛的XX:

  你好!

  信已收悉。

  在過去的`幾個(gè)月里,我們都忙著各自的學(xué)業(yè),已很久沒有再見過面了。我們?cè)诓煌某鞘猩睿c不同的朋友結(jié)交,但每當(dāng)我遇到困難時(shí),心中第一個(gè)浮現(xiàn)的,卻依舊是你。

  記得小學(xué)時(shí),我們倆是很要好的朋友,無論到哪兒都是形影不離。有一次,我們到野外玩耍,那里有竹子,有香樟,有茶花樹,還有各種數(shù)不清的野花野草,但我們卻徑直走向那棵褐色的松樹。你提議我們來打松果,我欣然答應(yīng)。于是,我們就各自找了一根竹竿,拼命地?fù)]動(dòng)著,松果也頻頻地掉落下來。

  這時(shí),被我竹竿打落的一顆松果直直地墜落下來,不偏不倚,正好打中你的腦袋。周圍的空氣仿佛一下子降到了零點(diǎn),你靜靜地低著頭,什么也沒說。頓時(shí),一股恐懼與愧疚之情涌上我的心頭,壓得我喘不過氣來。

  我趕緊道歉,你抬起頭,眨巴著眼睛,將淚水忍了回去?闪钗覜]想到的是,你居然笑了!你居然笑了!你牽起我的手,說道:“道個(gè)什么歉啊!我們是好朋友,這個(gè)松果又不重,你看,我也沒受傷。 闭f著,你還踮起腳尖,靈活地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,像一只翩躚的蝴蝶。我實(shí)在是忍不住了,咯咯地笑了起來。就這樣,我們重新玩兒了起來,但是我能感覺到,你和我的友誼更深了。有風(fēng)吹過,那些樹“沙沙”地響著,似乎也在贊美我們的友誼。我們的友誼,像這青松一樣,四季長青!

  六年級(jí)時(shí),我們學(xué)業(yè)加重了。有一天,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道題,要求我們中午做完。還記得那時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,憋紅著臉,有的甚至還上躥下跳,像個(gè)小猴子一樣打著自己的頭。但我們卻聚在一起,冷靜地分析,仔細(xì)地思考。

  “我們不能放棄!”見你一副愁眉苦臉的樣子,我故作興奮地說道,“我們要爭全班第一!”你似乎有點(diǎn)兒不相信,焦慮地望向我。我清晰地記得,為了使你重新燃起斗志,我昂著頭說道:“我相信,只要堅(jiān)持不懈,我們就一定能攻克那道數(shù)學(xué)題!”可能是我的表情太天真了吧,你毫不掩飾地笑了起來,那笑容像黑夜里突然綻放的一朵禮花,你說:“好吧,我這就來做!

  果然,我們成了第一批做對(duì)那道數(shù)學(xué)題的人。當(dāng)我們做出那道題的一瞬,我們擊掌歡呼,窗外的陽光涌入教室,披在我們身上,暖在我們心上。你知道嗎?直到現(xiàn)在,只要做數(shù)學(xué)題,我就會(huì)想起那件事,你就會(huì)出現(xiàn)在我身邊,鼓勵(lì)我,鞭策我,帶給我努力下去的希望。這份溫暖,我怎么能忘記呢?

  XX,朋友的“朋”意味著兩個(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互關(guān)照,缺一不可。你還記得我在信中給你寫的那些過往的事嗎?我們的友誼定會(huì)隨著時(shí)間的流逝,愈加醇厚,地久天長。XX,有你當(dāng)朋友的感覺,真好!

你最好的朋友:XX

  XX年XX月XX日

給朋友的一封信12

親愛的同學(xué)們:

  你好,人的一生離不開朋友、老師、父母,等很多人,但我覺得朋友是人生成長的助力與陪伴。

  朋友,這個(gè)名詞是如此親切,朋友見證了我們一起的成長經(jīng)歷,有朋友的陪伴,再遠(yuǎn)再漫長的路也不覺得漫長,再曲折的路也不會(huì)覺得艱難,友誼像一株生長的植物需要我們用心共同呵護(hù),共同精心照料。

  朋友,是與你經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人,朋友是在你傷心時(shí)給予你更多安慰的人,朋友是在你犯錯(cuò)時(shí)給予你警告的人。因?yàn)榕笥盐覀兩倭藥追止陋?dú),增添了幾分溫暖多了一絲安慰。

  孔子曰:友直,友諒,友多聞,益矣。我們要交對(duì)自己有益的朋友,交善友,交易友是朋友豐富了我們的生命友誼讓我們更加體會(huì)了生命的快樂與美好。

  朋友是靜放的花朵美麗的彩虹讓我們更加繽紛。

此致

敬禮!

給朋友的一封信13

xxx同學(xué):

  你好!

  你說你朋友與你絕交時(shí),我知道你當(dāng)時(shí)的心情是多么傷心,如果我是你,我也有像你這樣的心情,但你可以想象一下,你是否做錯(cuò)了事,使你這些要好的朋友要疏遠(yuǎn)你,與你絕交。

  在我讀幼兒園時(shí),我也曾有四位好朋友,當(dāng)xxxx年xx月xx日我們便以為永不相見。但是在今年我們相見了,我原以為大家會(huì)不陌生,但我們相見在一起時(shí),卻猶如陌生人一樣,到那時(shí)我才知道大家并不是陌生,而是絕交,那時(shí)我的心情可你一樣也是非常的傷心,當(dāng)你現(xiàn)在又與我提出這個(gè)問題,我現(xiàn)在多么懷念四位好朋友。

  一個(gè)人如果用別人長處補(bǔ)回自己的短處,做一些令人快樂、開心的事,樂于助人關(guān)心他人,用自己的長處幫助別人,把自己的長處教給別人,這樣你那些要好的朋友看見了,一定會(huì)回到你的身邊,使你不會(huì)自己孤獨(dú),看著別人勾肩搭背,自己心里非常害怕。你愿意試一試嗎?

  祝

  健康快樂!

  xxx

給朋友的一封信14

親愛的邊疆小朋友:

  你好!

  我是浙江溫州瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,名字叫劉奕誠。我們溫州是一個(gè)沿海城市,海洋資源豐富,還有許多可能你見都沒見過,聽也沒聽過的各種海鮮呢!遠(yuǎn)離陸地的大海,藍(lán)藍(lán)的,既美麗又迷人。每當(dāng)炎炎夏日來臨,一個(gè)個(gè)紫里透紅的楊梅成熟了,楊梅酸酸的,甜甜的,如果你來溫州,我一定請(qǐng)你吃好吃的楊梅,包你吃了還想吃。

  邊疆的小朋友,請(qǐng)問你們那兒生活好嗎?我們老師說,你們那兒十分貧困,能夠擁有一本字典也是一件十分奢侈的事。我們這兒每人不但有字典,還有一整個(gè)書房的課外書呢。你們那兒有電腦,有小汽車嗎?我們這每家每戶都有電腦、汽車這些高科技產(chǎn)品。你們那生活怎么樣,能告訴我嗎?

  我們的校園也像一個(gè)小公園,到處綠草如茵,校園里還有小水池。你們的學(xué)習(xí)怎么樣,是不是上學(xué)都要走兩三個(gè)小時(shí)的山路呢?

  我真誠地想和遠(yuǎn)在邊疆的你交朋友,希望你有機(jī)會(huì)也能來我們這兒看一看、玩一玩。我會(huì)帶你游覽溫州的美麗風(fēng)景,觀賞云霧繚繞的雁蕩山,搏浪海水清澈的南麂列島,行走古韻悠悠的楠溪江……

  邊疆的小朋友,最后,我想問你幾個(gè)問題,你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾,你?duì)未來又有怎樣的憧憬與希望?

  期待你的回信!

  祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!

給朋友的一封信15

六(1)班的全體同學(xué):

  你們好!

  大家經(jīng)過了今天下午的籃球比賽,想必都很累了吧。但是,你們可曾想過我們我們以前的“五(1)班”!

  “五(1)班真不錯(cuò),他們的舉手很積極!”“五(1)班確實(shí)很棒,他們上課回答問題很精彩!”“五(1)班的同學(xué)很講禮貌!”“五(1)班……許多老師都在談?wù)撐澹?)班,作為當(dāng)時(shí)的五(1)班學(xué)生,我一陣自豪不禁悠然而生。

  然而現(xiàn)在呢,我們班的同學(xué)可謂是在努力為自己摸黑!上課(語文、數(shù)學(xué)除外),我們班可以說是一道”亮麗的風(fēng)景線“:大家”你來我往“忙著聊天,好像挺能說的,還有一番津津樂道的感覺。但是,一到關(guān)鍵時(shí)刻,便上不了臺(tái)面,搞得老師都怕上我們班的課了。

  同學(xué)們,回想一下,剛來到明珠的時(shí)候,大家雖然互不相識(shí),但是,依然表現(xiàn)出大方的情懷,有著賓至如歸的感覺。你、我、他,都是懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想來到這里的。大家在課堂上表現(xiàn)出來的獨(dú)特的感情是無與倫比的,所以,當(dāng)時(shí)的五(1)班是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí),全校的老師,只要一提到五(1)班,無不翹起大拇指稱贊。老師們可以說是搶著要到五(1)班來上課,當(dāng)時(shí)的你我,為了自己是五(1)班的同學(xué)而感到驕傲。

  然而,從六年級(jí)上個(gè)學(xué)期開始,潘老師放完產(chǎn)假回來,同學(xué)們好像都變了個(gè)人似的,上課時(shí),孤言寡語,下課了,”瘋瘋癲癲“,一點(diǎn)五年級(jí)的影子都沒了。剛開始,潘老師很樂觀,說,這是因?yàn)樽约弘x開一段時(shí)間,大家感到不適應(yīng)了。

  其實(shí)不然,走到了六年級(jí),大家都有種說不清,道不明的感覺,再也是那樣無話不談了。上課時(shí),總沒有勇氣舉手,有時(shí)甚至是茫然,連自己也搞不清楚是為什么。真的好痛苦啊。

  現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期了,就要迎來升學(xué)考試,大家如果再這么下去,恐怕不是倒數(shù)就是墊后的了。那我們?cè)谖迥昙?jí)所創(chuàng)造的成績就要功虧一簣了。

  六年寒窗,一朝成名,我們都是明珠的莘莘學(xué)子,我們都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,希望大家為了明天的光明而努力!

  祝大家

  金榜題名,身體健康!

  六(1)班的一員

  3——27

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