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致小學(xué)老師的一封信

時(shí)間:2024-08-25 18:54:14 書信 我要投稿

致小學(xué)老師的一封信(精選9篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的致小學(xué)老師的一封信(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

致小學(xué)老師的一封信(精選9篇)

  致小學(xué)老師的一封信1

張老師:

  您好!

  在一晃六年多的時(shí)間過去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個(gè)具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。

  有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻(xiàn)我覺得這句話說的就是您!

  記得前一段時(shí)間,您腰間盤突出,請(qǐng)了一段時(shí)間的假回家休養(yǎng),可是您因?yàn)樾睦镉洅熘覀,竟然還沒有養(yǎng)好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語文課,可是那對(duì)于我們來說,是最美好的一節(jié)語文課。

  可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé),班里每個(gè)同學(xué)的作文無論寫得好還是寫得差,您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫上一大堆評(píng)語,既表揚(yáng)我們寫得好的地方,又認(rèn)真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下,我感覺我自己的作文有了不小的進(jìn)步。謝謝您,張老師!

  老師,在忙碌的'工作中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己休息一下,我希望我的老師是一個(gè)健康快樂的老師。

  老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  祝身體健康,萬事順心,桃李滿天下!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

  致小學(xué)老師的一封信2

敬愛的詹老師:

  您好!

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。沒錯(cuò),我就是深感體會(huì)的人。

  還沒讓您接手時(shí),也就是我讀五年級(jí)時(shí),我看您那嚴(yán)肅的態(tài)度時(shí),會(huì)有一些恐懼感。然而,正在調(diào)班時(shí),我生怕被您教到。因?yàn)榇蠹叶颊f你很嚴(yán)格,再加上我對(duì)您的恐懼感。但被你的一番精心教育后,我卻感到您是一位用心良苦的好老師。

  我依稀記得上個(gè)學(xué)期的那一天,我和同學(xué)在玩耍,不知怎地,被您叫過了辦公室。那時(shí),我非常緊張,也許是第一次被叫到辦公室,也許是我看見您十分生氣,會(huì)罵我們吧!但是,您在辦公室并沒有在教室那樣嚴(yán)肅,只是心平氣和地與我們談了話。那時(shí),我忽然感到您不是一位特別嚴(yán)的老師,而是一位寬容和慈祥的老師。

  坦白跟您說,我是一個(gè)特別健忘的人,但是您在我腦海里的印象,永遠(yuǎn)磨滅不了。記得那次秋游回去時(shí),您跟同學(xué)們說了一聲:“再見。”快到家時(shí),一位同學(xué)跟我說:“老師說再見時(shí),我眼淚快流下來了!蹦菚r(shí),我想起您課堂上說的.:“說不定某天,我們忽然就拜拜了!”我想著想著,我的眼淚也快掉下來了,心里很不是滋味。不知向誰訴說,我對(duì)您的愛戴和依依不舍。

  老師,您知道嗎?您在我腦海中,如果說過電影的話,那將會(huì)是一部很長(zhǎng)很長(zhǎng)的電影。我也希望老師能夠記住我!

  祝您身體健康!天天開心!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

  致小學(xué)老師的一封信3

親愛的劉老師:

  你多像我們的媽媽呀,無時(shí)無刻在為我們的未來擔(dān)憂。難怪人人都說:“我們是祖國的花朵,而您是辛勤的園丁,我們?cè)谀鸀槲覀儎?chuàng)造的知識(shí)海洋中遨游。”

  老師您就像一截蠟燭,燃燒自己,照亮我們。在課堂上您也會(huì)經(jīng)常教導(dǎo)我們做人的道理,老師,是您教給了我知識(shí);是您教會(huì)了我誠實(shí);是您教會(huì)了我感恩;是您教會(huì)了我做人!我為由您這樣一位老師而感到驕傲、自豪!

  老師,對(duì)不起我不該在上課的時(shí)候偷偷講話、做小動(dòng)作。這天,我在那里為我的.行為感到羞愧,老師:“對(duì)不起,今后我必須上什么課都認(rèn)真聽講!

  最后祝全天下的老師身體健康,萬事如意。

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

  致小學(xué)老師的一封信4

親愛的劉老師:

  大家都說,一位好老師的恩情能夠讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是阿!我是您親手種的桃李中的一顆,我的萌芽、生長(zhǎng),無不沐浴著您的陽光露。

  13歲那年,開學(xué)的第一天,我們隨著知識(shí)的生長(zhǎng),我和班上的一些學(xué)生一樣,強(qiáng)烈的愛上了日記。在萬物復(fù)蘇的季節(jié),您帶我們到外邊去找春天。我們停止小鳥的歡叫,聞著小草的芳香,感受著陽光的'溫暖,當(dāng)然也到帶回了寫日記的靈感。老師,您真像童話中的仙子。您這兒一指,那兒一點(diǎn),我那平平淡淡的日記就充滿了生機(jī)。

  老師我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

  祝您永久年輕、永久青春!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

  致小學(xué)老師的一封信5

尊敬的范老師:

  您好!

  開學(xué)第一次看到您時(shí),我覺得您是一個(gè)溫柔、善良、和藹可親的老師。

  可是,經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)您是一位嚴(yán)厲的老師。您說了,試卷沒做完的要抄,沒帶的也要抄。我有兩回忘了帶試卷回來,問別的同學(xué)借試卷抄了,那閱讀真的好長(zhǎng)。‘(dāng)時(shí)我真的特別恨您!就不能叫家長(zhǎng)帶來嗎?為什么總是要抄?雖然心有不服,但是抄了兩次后,我再也不會(huì)忘記帶東西了!

  老師,謝謝您教給我們知識(shí),嚴(yán)格地要求我們。自從我上了六年級(jí)后,三科成績(jī)也提升了不少。我四年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)很差,只能考70多分,有時(shí)就只有60多分。現(xiàn)在,我數(shù)學(xué)都能考90多分了。英語以前也只考60多分,F(xiàn)在,我的英語都能考80分以上了。如果問我成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)提高那么多,我會(huì)回答,這都是老師們的功勞,在您嚴(yán)格的管理下,班風(fēng)好了,我才得以全身心地投入學(xué)習(xí)。

  老師,您總是辛勤地工作。傍晚時(shí),您讓同學(xué)們6點(diǎn)回到課室,而您總是比我們?cè),不?點(diǎn)就在教室門口迎接我們。很多次路過您辦公室門口,總會(huì)看到老師獨(dú)自在辦公室里批改作業(yè)。星期五放學(xué)回家,我們提著大包小包的行李,老師也提著大包小包的行李,其中就有我們的作業(yè),老師總會(huì)把我們的`試卷帶回家批改。第一次月考,我們班的綜合科成績(jī)不理想,期中考試前夕您為了讓我們提高成績(jī),連續(xù)一段時(shí)間的傍晚陪伴著我們讀綜合科,我的綜合科成績(jī)也提高了!老師您利用自己休息的時(shí)間給我們班編輯周報(bào),我的文章還在周報(bào)里發(fā)表了,我真的感到特別自豪!每當(dāng)看到老師那么辛勤地付出,我們有什么理由不努力呢?

  老師,您像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。老師,您是辛勤的園丁。

  老師,謝謝您! 祝身體健康!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

  致小學(xué)老師的一封信6

親愛的X老師:

  您好!

  時(shí)間流逝,光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學(xué)生活,我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您,美麗端莊的X老師,您曾經(jīng)陪伴我們走過四年的風(fēng)雨,您的心中裝著我們班的每一個(gè)孩子,大家都喜歡您!

  至今我還清楚地記得,6年前,我依偎在爸爸媽媽的懷抱里,邁進(jìn)了XX小學(xué)的大門。這里的一切是那么美妙,卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的手,絲毫不敢放松。這時(shí),是您微笑著牽著我的手,帶我走進(jìn)了教室里。面對(duì)這神秘陌生的環(huán)境,是您用親切的笑顏和輕柔的話語化解了一個(gè)小女孩心中的忐忑和靦腆,讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。

  在和您朝夕相處的`日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,您是我們每一個(gè)孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨,循循善誘的教育,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

  回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽,窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧,綠草如茵的操場(chǎng)上似乎依舊躍動(dòng)著我們矯健的身影。

  親愛的X老師,最后,我還是要對(duì)您說一聲“謝謝”,感謝您的關(guān)愛和培養(yǎng)。

您的學(xué)生:XX

  20XX年XX月XX日

  致小學(xué)老師的一封信7

敬愛的徐老師:

  您好!

  您還記得開學(xué)的第一天嗎?當(dāng)我望見您第一眼就發(fā)現(xiàn)了您眼神里的`慈祥。

  我感謝您那雙手,您的那雙手,幫我把錯(cuò)誤改正了過來,那雙手,天天在一遍又一遍的把知識(shí)傳授給了我。想起那個(gè)星期五晚上,我去校園取忘記拿回家的作業(yè)本,剛上樓梯,就聽到教室里一陣陣桌椅聲,我心想:這么晚了,誰呀?帶著強(qiáng)烈的好奇心,一步步向教室走去。我一看吃驚得捂住了嘴,我看到您正在擺著凌亂的桌椅,擺了一遍又一遍,額頭上滿是晶瑩的汗滴。我愣住了,眼睛還目不轉(zhuǎn)睛的地望著那位疲倦的老師,眼淚像流水般掉了下來……過了許久,我才清醒過來。

  夜深人靜時(shí),是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假期時(shí),是誰在廢寢忘食地備課?是您阿,敬愛的徐老師!

  別人說:“老師是螢火蟲”,我會(huì)不假思索地說:“那只螢火蟲會(huì)指引前方的路,這條路直通我的夢(mèng)想!”

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

  致小學(xué)老師的一封信8

親愛的游老師:

  您好!您暑假過得開心嗎?

  您平時(shí)上課的時(shí)候,總是耐心地給我們傳授知識(shí),講解疑問,您不但是我們的語文老師,還是我們的“科學(xué)”老師,您教我們從學(xué)拼音、認(rèn)漢字開始,直到學(xué)課文、學(xué)詩詞、學(xué)寫作文……十分嚴(yán)格,我們都有一點(diǎn)怕您。有時(shí)您在上語文科時(shí)專門抽時(shí)間教我們一些科學(xué)知識(shí),比如:一個(gè)人如何在沒水的狀況下在森林里生存;又比如:在森林里迷失了方向怎樣分清東南西北,還比如:植物在自然界的分布是如何貼合自然規(guī)律的……你講得風(fēng)趣幽默,我們都很有興趣地聽著,甚至都不愿意聽到下課鈴聲響起!

  我記憶中最完美的事情是那一次,家委會(huì)組織我們?nèi)ゾG道騎游,家長(zhǎng)們好多騎累了,聚在一齊聊天喝茶,您單獨(dú)帶我騎一輛雙人的自行車,一路上邊騎邊聊,高高興興地玩了一圈,停下來休息時(shí),您給我講身邊的花草樹木,還用您小時(shí)候的玩法把草給我弄眉毛玩,真搞笑。這時(shí)的您溫柔的.像我媽媽,我很享受,完全沒有上課時(shí)的緊張。

  還有幾天我就上四年級(jí)了,您已經(jīng)關(guān)心我三年了!開學(xué)以后,我會(huì)更體諒您,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力的做好班級(jí)里的事,為您分憂。

此致

敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

  致小學(xué)老師的一封信9

敬愛的柯巖老師:

  您好!

  柯巖老師,我收到您的信后,看到了您的信確實(shí)說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),我得了獎(jiǎng)后,確實(shí)開始驕傲了,也看不起別人了。

  柯巖老師,這段時(shí)間我一向按照您的方法去做,確實(shí)和以前一樣有了許多的好朋友,我十分的感謝您,是您幫我擺脫了困境,要不是,是您的提醒了我,我還真的就要永久困入在困境中了,此刻和同學(xué)們一齊開心、玩耍,真是太讓我開心了。

  柯巖老師您幫忙了我,我都不明白該怎樣感謝才好,只好給您買了一福十幾塊錢的小畫像,這時(shí)我攢了兩天的零花錢,我明白您是個(gè)高貴、有名的大作家,就這福小小的畫想確實(shí)比不上您這么高貴的人,但我是真心誠意的.為您買的,還請(qǐng)您必須要收下,笑納了。

  柯巖老師我還想問您一件事情,我?guī)兔Ρ蝗说臅r(shí)候怎樣老實(shí)幫倒忙呀?請(qǐng)問您怎樣樣才不幫上倒忙呀?

  柯巖老師,您就應(yīng)不光是一名有名的大作家,也是一個(gè)愛樂于幫忙人的人吧?如果是的話,那您就幫幫我吧?

  寫信人:

  20xx年xx月xx日


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