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給手拉手小朋友的一封信

時(shí)間:2024-11-21 08:17:57 書信 我要投稿

給手拉手小朋友的一封信匯編15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟書信打過(guò)交道吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的給手拉手小朋友的一封信,希望能夠幫助到大家。

給手拉手小朋友的一封信匯編15篇

給手拉手小朋友的一封信1

親愛(ài)的朱佳玲小伙伴:

  你好!

  我是你的小伙伴,我們已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了,還記得我嗎?在寒假里,我們一起蕩秋千,一起玩捉迷藏。

  當(dāng)我第一次到你家玩時(shí),在路上,我還在想:你家是什么樣子的呢?到了你家,我嚇了一跳,在我眼前這座破爛不堪的木頭小屋,不就是我每晚所說(shuō)的鬼屋嗎?那天,我忐忑不安地走了進(jìn)去。

  回到家里,我一直開(kāi)心不起來(lái),因?yàn),每?dāng)我回想起你家的樣子,你們家因?yàn)樨毟F,不能裝修,看到你用這兒破一點(diǎn),那兒破一點(diǎn)的幾個(gè)袋子來(lái)當(dāng)書包,幾個(gè)星期只穿同一件衣服,而且衣服是全是補(bǔ)丁,家里沒(méi)有自來(lái)水,只能用井水來(lái)生活。看到這些小細(xì)節(jié),我的眼睛濕潤(rùn)了,我都特別難過(guò),所以,我就決定要盡我所能來(lái)幫助你們。

  方案一:我先來(lái)到你家,體驗(yàn)貧困家庭的生活,與你同吃同睡,當(dāng)一位山區(qū)小孩,這樣,就可以在貧困小孩的'角度去給予你所需要的東西。

  方案二:按照生活的所需條件,為你捐贈(zèng)一些生活用品和一些學(xué)習(xí)用品。如果有什么疑問(wèn),可以打電話給我,我會(huì)幫你詢問(wèn),無(wú)論如何都會(huì)解決你的難題。

  我會(huì)把你當(dāng)成我的家人,盡可能地幫助你。

  我知道,你的新年愿望是可以來(lái)杭州玩,因?yàn)槟阒篮贾萁鹘髱,山色藏幽,湖光翠秀。我已?jīng)為你辦好了杭州樂(lè)園的門票,隨時(shí)等待著你的到來(lái)。雖然,你們的爸爸媽媽不能帶你們游山玩水,但是我堅(jiān)信,你的這一天一定會(huì)到來(lái)。

  最近,聽(tīng)說(shuō)你的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,愿你繼續(xù)保持!

  祝你

  天天開(kāi)心!

  你的小伙伴許欣童

  2月26日

給手拉手小朋友的一封信2

親愛(ài)的張亞飛小朋友:

  你好!

  你們?nèi)叶己脝幔?/p>

  我叫崔銘銘,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的.小女孩,今年10歲了,在河南省濮陽(yáng)市油田四小上學(xué),所在班級(jí)是四五班。我想和你成為手拉手小朋友好嗎?暑假你來(lái)我們家玩吧!在我家住幾天,和我一起寫暑假作業(yè),我歡迎你來(lái)我們家,我們還可以電話聯(lián)系,我家電話號(hào)碼是:我會(huì)經(jīng)常和你聯(lián)系的,你也要給我寫信呀!你需要什么幫助,我會(huì)盡力去幫助你的。我們的郵政編碼是:457001。

  我也想去你們那里體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活,你看行不行?如果你同意,咱們就暑假見(jiàn)吧!你一定要給我寫信呀!我等著你——張亞飛。

  雖然我不知道你長(zhǎng)什么樣子,不知道學(xué)習(xí)好還是不好,我一定會(huì)和你做朋友的!

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  崔銘銘

  5月30號(hào)

給手拉手小朋友的一封信3

未曾見(jiàn)面的手拉手小朋友:

  您好!

  我是張擇煊。我今年十歲了,我性格開(kāi)朗,愛(ài)好很多,比如玩滑板、打籃球等。我的特長(zhǎng)是騎自行車,唱歌等。我家庭生活還算富裕,成天有吃有穿,生活得非常好,衣食無(wú)憂,在爸爸媽媽的'照顧下,我也在一天天快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我自己都介紹這么多了,那么你叫什么呢,你今年幾歲了,你生活得好嗎?我非常同情你,在那種破破爛爛的教室里學(xué)習(xí),沒(méi)有我們的電腦,沒(méi)有好的課桌,但你們并不放棄依然努力學(xué)習(xí),讓自己有才,為將來(lái)成為有用的而奮斗。

  我想提出個(gè)建議,我們以后經(jīng)常寫信,告訴對(duì)方自己的情況吧。如果你需要我的幫忙,我任何時(shí)候都能幫助你,不要回報(bào)。要是有時(shí)間,我們可以到各自的家里做客,了解對(duì)方家里的情況。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  張擇煊

  五月十一日

給手拉手小朋友的一封信4

  王亞博同學(xué):你好!我叫張世博,今年十一歲,是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)七班的小學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、對(duì)人友好的陽(yáng)光男孩,不但喜歡打籃球、羽毛球等各種運(yùn)動(dòng),而且愛(ài)讀書、愛(ài)寫作,在家里爸爸媽媽都很疼愛(ài)我。自從去年暑假在北京旅游途中分別后,我一直非常牽掛你。

  我的家鄉(xiāng)在中原腹地濮陽(yáng),而你在遙遠(yuǎn)的南國(guó)三亞,但距離的遙遠(yuǎn)并不能阻隔我們成為手拉手的好朋友。希望以后我們經(jīng)常互通書信,說(shuō)說(shuō)心里話,你把好玩的事情告訴我,我也把有趣的事情和你分享,到周六周日我們可以上qq聊天,我想我們一定會(huì)有很多共同的話題。放假以后我們可以互相做客,你可以到我們家來(lái),體驗(yàn)北方的風(fēng)情,我也可以到你家去做客,去欣賞南國(guó)的風(fēng)光。

  如果你來(lái)濮陽(yáng),我給你做導(dǎo)游,帶你去戚城遺址、蒯聵臺(tái)、四牌樓等古跡游玩,了解濮陽(yáng)的歷史文化和風(fēng)俗人情。我非常喜歡讀書,購(gòu)買了很多課外書,有文學(xué)書、科學(xué)書、漫畫書等等,裝滿了兩個(gè)大書柜,你喜歡什么書我可以給你郵寄過(guò)去,你有什么好書也別忘了和我一起分享哦!我非常想了解你那里的.學(xué)習(xí)和生活情況。

  希望通過(guò)這次的手拉手活動(dòng),我們能借助書信來(lái)搭起一座友誼的橋梁,“手拉手,心連心”,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

給手拉手小朋友的一封信5

未見(jiàn)過(guò)面的手拉手小朋友:

  你好!

  我是濮陽(yáng)市油田一小四年級(jí)一班的學(xué)生,今年快10歲了,我是一個(gè)性格開(kāi)朗、大方的女孩。我的愛(ài)好十分廣泛,有玩滑板、繪畫、書法、跳繩……我的特長(zhǎng)嘛,就是畫畫,這也是我從三歲時(shí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的,它是我的最愛(ài)。我擁有一個(gè)和睦的'家庭,也有一對(duì)疼愛(ài)我的爸爸和媽媽,還有慈祥的爺爺和奶奶……每天我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,受著全家人的百般呵護(hù),一天天茁壯地成長(zhǎng)。

  說(shuō)了這么多我的事情,我也該問(wèn)問(wèn)你了,雖然我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是還是想了解你的生活是怎樣的?你是哪個(gè)學(xué)校的?哪個(gè)班級(jí)的?你幾歲了?我知道你們那里生活很艱苦,很渴望得到一本書,每當(dāng)?shù)玫揭槐緯鴷r(shí),你們都會(huì)精雕細(xì)琢,而不像我看得囫圇吞棗。

  在你們那樣艱苦的條件下,還能刻苦地學(xué)習(xí),是多么得堅(jiān)強(qiáng),你們對(duì)知識(shí)是多么渴望呀!也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),自暴自棄。

  看看你們?cè)傧胂胛,生活中“甜”的幸福太多太多,“苦”的磨難太少太少。我們的教室寬敞明亮,我們的校園干凈整潔,我們的老師作文水平很高,我們的家庭較富裕,但我經(jīng)常不愛(ài)惜文具,家里的好書一大堆,但我經(jīng)常以種種理由將它們束之高擱。我想從現(xiàn)在起,來(lái)改變我的這些壞習(xí)慣,做一個(gè)懂得珍惜的好孩子。

  希望我們能經(jīng);ネ〞,相互了解對(duì)方,排憂解難,如果你有什么需要的話,一定不要不好意思說(shuō),我會(huì)把我的文具、書本、衣物捐給你,互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),互相進(jìn)步!

  最后,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

  你未見(jiàn)過(guò)面的朋友

  20xx年6月10日

給手拉手小朋友的一封信6

未見(jiàn)過(guò)面的手拉手朋友:

  你好!

  我是來(lái)自河南省濮陽(yáng)市油田一小四·一班的薛佳怡。我今年10歲了,是一個(gè)性格善良的小姑娘。我的愛(ài)好是跑步,前不久,我們學(xué)校開(kāi)展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了三項(xiàng),取得了比較好的成績(jī):800米第二;200米第四;4×100米接力第一。

  我的家庭和諧美滿,有溫順的爸爸媽媽;我的生活條件還不錯(cuò),就是因?yàn)檫@樣,我成天衣食無(wú)憂,在父母的.呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大。

  說(shuō)了我這么多,我也想問(wèn)一下你的情況:你多大了?你的愛(ài)好是什么?你的家庭情況如何?……從老師那得知,你們生活的地方比較貧窮,這讓我既同情又敬佩:你在這種艱苦的生活條件下,還對(duì)書充滿了無(wú)比的渴望,并沒(méi)因此而放棄讀書,卻依然堅(jiān)持著,這使我對(duì)你充滿了敬佩之情。

  和你相比,我有寬大的教室,有干凈的校園,有優(yōu)秀的老師來(lái)教育我們,有優(yōu)越的家庭環(huán)境?墒俏覅s不知道愛(ài)惜文具,大聲呵護(hù)父母,看書囫圇吞棗、不求甚解、甚至?xí)邤R,和你比起來(lái),我感到非常的慚愧。

  希望我們以后能通過(guò)互通書信,來(lái)加深雙方的了解,可以相互排憂解難,我們也可以一起探討關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,讓我們建立起濃厚的友誼吧。如果你需要什么文具、書本、衣物等,你可以來(lái)信告知我,我都可以寄于給你。歡迎你來(lái)我的家中做客,我希望自己也可以去你的家中拜訪。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  天天向上!

  xxx

給手拉手小朋友的一封信7

親愛(ài)的金吉娜:

  你好!

  接到我的這封信,也許你十分驚訝吧:咦,怎么一個(gè)陌生人會(huì)給我寫信?哈哈,不要害怕,我們雖然互不相識(shí),但是,“天下一切有緣人皆朋友”嘛,我還是十分希望與你成為知心朋友的`,你愿意嗎?

  介紹一下我自己,我叫穆麗如,我性格不內(nèi)向,也不外向,是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩,請(qǐng)你與我交個(gè)朋友,記得回信,好嗎?

  祝

學(xué)業(yè)有成

  你的新朋友:穆麗如

  3月1日

給手拉手小朋友的一封信8

  親愛(ài)的林浩同學(xué):

  你好!

  我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,我生活在廣州。我在西關(guān)培正小學(xué)里學(xué)習(xí)。我有許多愛(ài)好,比如有看書、寫作等。我最喜歡上語(yǔ)文課了!知道為什么嗎?因?yàn)樵谡Z(yǔ)文課上,可以學(xué)習(xí)好多關(guān)于中國(guó)的知識(shí)。這一點(diǎn),你有相同的感覺(jué)嗎?

  你可能會(huì)覺(jué)得很奇怪,我和你素不相識(shí),我為什么要給你寫信呢?讓我告訴你吧!是因?yàn)槲以陔娨暽险J(rèn)識(shí)了你這一位小英雄。聽(tīng)說(shuō),你是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)大地震發(fā)生時(shí),你和其他一起迅速向教學(xué)樓外跑出,還沒(méi)來(lái)得及跑出,就被壓在了廢墟之下,身為班長(zhǎng),你在廢墟下組織同學(xué)們唱歌鼓舞士氣,并安慰因?yàn)轶@嚇過(guò)度而哭泣的.女同學(xué)。從這里,可以看出你舍己為人、臨危不亂的精神。我們要視你為榜樣,向你這位小英雄學(xué)習(xí)。

  這次寫信給你,是我想與你開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng),成為“手拉手”好朋友。我想與你交流一下學(xué)習(xí)方法。我有好多學(xué)習(xí)方法,其中最有效的就是每天早上起床后讀書15分鐘和晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天老師教的內(nèi)容。另外,我想暑假邀請(qǐng)你來(lái)廣州作客。廣州有許多好玩的地方,比如有西關(guān)古玩街,有越秀公園,有沙面公園,還有陳家祠,烈士陵園……到了xxxx年,你還可以到廣州觀看亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式呢!我們隨時(shí)歡迎你哦!對(duì)了,忘了向你介紹,這次廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物有五個(gè),它們都是羊,分別是:阿祥、阿和、阿如、阿意和樂(lè)羊羊。他們合起來(lái)的諧音是:祥和如意樂(lè)洋洋。

  好了,信就寫到這兒吧!在此,我祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!我期盼著你的回信哦!

  祝

  身體健康

  遠(yuǎn)方的朋友:范

  20xx年2月18日

給手拉手小朋友的一封信9

我未見(jiàn)面的手拉手同學(xué)

  你好!

  我叫賀汝賀,來(lái)自油田一小四年級(jí)一班的同學(xué),我的愛(ài)好有很多:籃球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、繪畫,其中我最拿手的是乒乓球。我的家庭生活很好,我的'爸爸媽媽都很愛(ài)我,媽媽在家里教我學(xué)習(xí),爸爸在外面賺錢,我在家衣食無(wú)憂,非常幸福。

  我非常同情你,因?yàn)槟隳沁吷罘浅FD苦,拿到一本書都能翻爛,你們雖然沒(méi)有闊大明亮的教室,但你們還是努力學(xué)習(xí)。你多大了,你的爸爸媽媽是干什么的,他們的身體健康嗎?你們那邊學(xué)習(xí)那么苦,可你們還是在學(xué)習(xí),但我們學(xué)習(xí)環(huán)境那么好卻不知學(xué)習(xí),我們真是身在福中不知福。

  請(qǐng)你下次多給我們寫信,有困難我也會(huì)幫你解決,如果有時(shí)間請(qǐng)到我家來(lái)做客。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  賀汝哲

  5月11日

給手拉手小朋友的一封信10

親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友:

  你好!

  我們雖然素未謀面,但我愿以一顆真誠(chéng)的心與你交朋友。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽蚁耄耗銈円惨欢ㄊ熘队巫右鳌愤@首古詩(shī)吧!它的作者就是唐代著名詩(shī)人孟郊。我就住在孟郊的故里——杭嘉湖平原的德清縣,名叫胡佳憶,今年上五年級(jí)。

  前不久,我們學(xué)習(xí)了第一單元“走進(jìn)西部”。通過(guò)課文的學(xué)習(xí),我欣賞到了一碧千里的草原,還似乎聞到了濃濃的奶茶香味;我探尋在商味濃郁的絲綢之路,了解了西部悠久的歷史和燦爛的文化;我 還 仿佛坐上西行的火車,看見(jiàn)了窗外高大挺秀的白楊樹(shù),真切地感受到西部建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的精神……

  我在電腦上不斷搜索:那金黃浩瀚的沙漠,與蒼穹相連的戈壁灘,白雪皚皚的大雪山,整齊劃一的風(fēng)力電機(jī),起伏不定的油井鉆機(jī)這一切讓人心潮澎湃。祖國(guó)的西部是神奇和美麗的,我真心向往西部。

  在瀏覽與聆聽(tīng)中,我知道西部有些地方還很貧窮:矮小的房屋,崎嶇的山路,簡(jiǎn)單的飯菜,破舊的衣服……小小年紀(jì)的你也許天還沒(méi)亮就得起床做飯,花幾個(gè)小時(shí)走路上學(xué),放學(xué)回到家又得到地里干活;陪伴你的'也許是穿過(guò)屋頂眨著眼的星星和掛滿墻壁的獎(jiǎng)狀。

  想到這些,我感覺(jué)自己的臉滾燙滾燙的,我生活在“天堂”杭嘉湖平原,這里綠樹(shù)蔥郁,山秀水美,氣候宜人,有馳名中外的西湖,還有風(fēng)光旖旎的千島湖,這里的校園很大,教室寬敞明亮,電腦電視,多媒體樣樣齊全。但是,我發(fā)現(xiàn),與你們相比,我少了一種你們西部小朋友特有的西部精神 ―― 那是一種吃苦耐勞的精神,所以我想和你交朋友,從你身上汲取好的精神,我會(huì)把朋友介紹給你,也希望你把你的故事告訴我,讓我在你的激勵(lì)下成長(zhǎng),你愿意嗎?

  祝你

  身體健康!

  你德清的好朋友:胡佳憶

給手拉手小朋友的一封信11

XX小學(xué)的小伙伴:

  你好!

  我是來(lái)自XX學(xué)校XX年級(jí)X班的XX。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校,并且希望與你能成為知己知彼的'好朋友。雖然,我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你,但是我是個(gè)愛(ài)交朋友的人,涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但,我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友,我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴,在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。

  我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛(ài)的集體,我們由XX個(gè)人組成,大家都十分大氣,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們也非常地愛(ài)護(hù)我們這一個(gè)美好,溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗,而且學(xué)校美。

  我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè)廳,有書香撲鼻的XX樓和XX樓,還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。

  你一定覺(jué)得很美吧!我希望你有機(jī)會(huì)的話,可以來(lái)杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。

  從此,我們就是好朋友了,我們可以寫信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。

  祝:學(xué)習(xí)向上!天天快樂(lè)!

XX

給手拉手小朋友的一封信12

未見(jiàn)過(guò)的手拉手的朋友:

  你好!

  我叫楊子涵,我的'學(xué)校坐落在河南省濮陽(yáng)市油田第一小學(xué),我的班級(jí)是四年級(jí)一班。今年我十歲了,我的性格十分開(kāi)朗,也有很多愛(ài)好,我最喜歡彈電子琴,而且馬上就要升級(jí)了,我是我們電子琴班的第二名,怎么樣?我厲害吧。我在一個(gè)溫馨的家庭長(zhǎng)大,爸爸媽媽對(duì)我照顧有加,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  自我介紹了那么多,說(shuō)說(shuō)你自己吧。你叫什么名字,今年幾歲了,你的興趣愛(ài)好是什么,你的家人怎么樣?我很欽佩你,在這么艱苦的條件下還抱著對(duì)讀書的渴望,不拋棄,不放棄。而我呢?在優(yōu)越的家庭生活,養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣:不愛(ài)惜文具,有時(shí)候會(huì)對(duì)爸爸媽媽大聲呵斥,在看書時(shí)會(huì)囫圇吞棗,一目十行。跟你們比起來(lái)。我慚愧極了。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,所以你有什么困難需要幫助你可以給我寫信,我會(huì)力所能及的幫助你,如果你有時(shí)間可以來(lái)我家做客。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  天天開(kāi)心

  XXX

  5月11日

給手拉手小朋友的一封信13

我未見(jiàn)面的手拉手同學(xué):

  你好!

  我性格開(kāi)朗、大方,而且人緣也特別的好。我愛(ài)好廣泛,琴棋書畫樣樣精通。特別是跑步,那可是無(wú)人能比的,在二、三、四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我跑步獲得的都是全年級(jí)第一名的好成績(jī)。我有一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽都很關(guān)愛(ài)我,而且他們分工明確:媽媽管我的學(xué)習(xí),爸爸帶我們出去玩和給我講一些我不會(huì)的難題。在成活中我們這個(gè)家庭靠爸爸支起來(lái)的。所以到現(xiàn)在我衣食無(wú)憂,飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手豐衣足食。在爸爸媽媽呵護(hù)下的我像一棵小樹(shù)苗一樣一天天在長(zhǎng)大。

  我從老師那里得知,你們那兒沒(méi)有嶄新的圖書和文具,但是你們還能在這么惡劣的環(huán)境下認(rèn)認(rèn)真真地讀書,好好學(xué)習(xí),真讓我佩服得五體投地。對(duì)了,你叫什么名字?在幾年級(jí)幾班上學(xué)?你家有幾口人?……和你們對(duì)比,我感到很慚愧。在這么無(wú)憂無(wú)慮的.生活中,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。珍惜文具,愛(ài)惜圖書。

  以后,咱們互相通信吧!你把你的困難和生活情況告訴我,我會(huì)多多幫助你的,不求回報(bào)哦!你也可以來(lái)我們家做客,我也會(huì)去你們家玩哦!

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!開(kāi)開(kāi)心心!

  孫源

  5月11日

給手拉手小朋友的一封信14

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!我叫劉遠(yuǎn),今年10歲,是西安建筑科技大學(xué)附屬小學(xué)五(2)班的學(xué)生。當(dāng)你收到這封信的時(shí)候,一定感到很驚訝吧?因?yàn)槟悴徽J(rèn)識(shí)我。我是從老師那里知道你的,我相信,通過(guò)這封信我們就是手拉手小伙伴了。

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的小女生。我最大的愛(ài)好是看書和唱歌。我特別喜歡上語(yǔ)文課,也很喜歡我們的語(yǔ)文老師,她就像媽媽一樣總是那么和藹、那么親切,對(duì)我總是那么關(guān)心、那么呵護(hù)。我也很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,他性格開(kāi)朗、待人熱情,對(duì)工作總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),那么一絲不茍。在家里,我有開(kāi)心快樂(lè)的老爸,還有漂亮賢惠的老媽。

  聽(tīng)我們老師說(shuō),你的爸爸媽媽外地打工,家里只有你和奶奶,家境十分貧寒。聽(tīng)了你的情況,我的心特別不是滋味,我特別想為你分憂解難。老師向我們介紹了你的'情況。從老師的描述中,我得知你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,不但是是老師的得力小助手,而且是同學(xué)們的知心小伙伴。你的優(yōu)異成績(jī)使爸爸媽媽疲憊的臉上綻開(kāi)了笑容,但我知道這些成績(jī)背后傾注了你的心血和汗水,盡管父母不在身邊,只有年邁的奶奶照顧你,可你人小志氣高,自覺(jué)地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),白天課堂上專心聽(tīng)講,晚上燈光下埋頭做作業(yè),作業(yè)本里留下了你整潔美觀的字跡……功夫不負(fù)有心人,辛勤的付出換來(lái)了豐碩的回報(bào),我向你學(xué)習(xí),同時(shí)為你感到自豪!

  期待你的回信!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康

  一位素不相識(shí)的朋友:劉遠(yuǎn)

  2月25日

給手拉手小朋友的一封信15

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  你們學(xué),F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了嗎?你在學(xué)校里學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎?我們學(xué),F(xiàn)在正在開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng),而我非常喜歡交朋友,你愿意和我交朋友嗎?

  我叫于明心,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,今年十一歲,在濮陽(yáng)市油田四小上學(xué)。我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫助同學(xué)。我的缺點(diǎn)是做作業(yè)十分馬虎,從來(lái)不喜歡檢查作業(yè),經(jīng)常對(duì)自己沒(méi)有信心,上課不愛(ài)回答老師提出來(lái)的問(wèn)題……我非常喜歡看書,玩電腦和看電視。請(qǐng)問(wèn)你們家里有電腦嗎?我來(lái)告訴你我的郵箱吧,我的郵箱是:XXXX。我希望今天晚上我們可以在電腦上聊天。我今年上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)非常緊張,一學(xué)期要學(xué)兩本書呢。我們一天里面有6節(jié)課,上午四節(jié),下午有兩節(jié)。我喜歡上電腦課、語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課。你的學(xué)習(xí)情況又是如何呢?

  你們那里的.景色美嗎?你們那里的山高嗎?你們那里白云是不是非常白,有沒(méi)有野生動(dòng)物,如果你給我回信的話,請(qǐng)你能在回信中寫上有哪些野生動(dòng)物,你可以拍一些照片寄過(guò)來(lái)。我猜想你們那里的空氣一定非常清新。

  我建議我們馬上成為好朋友。在元旦聯(lián)歡的時(shí)候,請(qǐng)你來(lái)我們學(xué)校里做客,我會(huì)送給你一個(gè)小禮物。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  xxx

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