教師給家長的一封信（通用15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的教師給家長的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師給家長的一封信 篇1
尊敬的家長：
您好。隨著新學(xué)期的開啟，第28個“教師節(jié)”即將到來。教師節(jié)是尊師重教，激勵教師更好地修身養(yǎng)德，為人師表，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人的教育契機(jī)。因此，在教師節(jié)來臨之際，我們學(xué)校全體教職員工向全體學(xué)生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，拒收任何禮物（包括賀卡、鮮花等）。并且，在今后的每一天，我們將時刻堅守這一承諾，深入踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德規(guī)范的各項要求內(nèi)化為自覺的行動，努力詮釋教育的神圣與真諦。
我們真誠地渴望在您的理解、監(jiān)督與支持下，打造一支愛崗愛生、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)的教師隊伍。對我們老師而言，您的信任和支持就是最好的禮物。真心希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，讓“做學(xué)生最好的老師，給與學(xué)生最好的教育”成為每一位教師追求的教育目標(biāo)和教育理想。
尊敬的家長們，為了我們的孩子們健康快樂地成長，讓我們心手相牽，共同努力吧！
順祝家長朋友們工作順利，幸福安康！
xx學(xué)校全體教職員工
20xx.9.5
教師給家長的一封信 篇2
各位家長：
您好。我是您孩子的數(shù)學(xué)老師，雖然我和很多家長未曾謀面，但從孩子的作業(yè)和點滴進(jìn)步中，我能深切地感受到家長們對孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)心。因為這學(xué)期是孩子從低年級向中年級的過渡，知識點多了，難度也加大了，這一點很多家長應(yīng)該能從孩子的作業(yè)中看得出來，在這里我衷心感謝家長們對孩子學(xué)習(xí)上給予的幫助。趁此機(jī)會，和各位家長做個交流。
第一、剛開學(xué)的時候，就有很多家長給我打電話，詢問我原來教的幾年級；詢問我的脾氣怎么樣；詢問孩子上課表現(xiàn)怎么樣；并很放心的說我的孩子如果上課不認(rèn)真上課，你就很嚴(yán)厲的批評他……我知道，你們很擔(dān)心，擔(dān)心孩子不認(rèn)真，擔(dān)心老師教不好，擔(dān)心老師脾氣太好，管的不嚴(yán)管不住學(xué)生，從你們的關(guān)切的話語當(dāng)中我能理解你們的心情。但是，也請各位家長放心，開學(xué)已經(jīng)三個星期了，在此，我給家長做個匯報。首先，我去年教的就是三年級，已經(jīng)熟悉了三年級的教材，所以家長放心。另外，我在第一節(jié)課的時候就定了數(shù)學(xué)課堂的規(guī)矩，并且每節(jié)課都是要求的非常嚴(yán)格，學(xué)生坐不好，做小動作，說話都是不允許的，因為這肯定會影響他們的聽課。
第二、通過這幾個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)大部分孩子還是非常聽話的，上課也都基本上能做到我的要求，但是還有一部分孩子的習(xí)慣不是太好，比如愛做小動作了，喜歡小聲說話了，但是這些在班級獎勵制度的激勵下他們有了很大的進(jìn)步，比如三三班的郭炳青同學(xué)，陳陽，三四班的吳家輝同學(xué)，張君浩同學(xué)同學(xué)等等。在我們共同的努力下，我相信孩子們會養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣的。
第三、在孩子平時的作業(yè)中我發(fā)現(xiàn)孩子們有的乘法口訣背的不熟，例如：三三得九，三九二十九，一直到小學(xué)畢業(yè)試卷，第一題都是口算。所以一定要重視對孩子口算能力的培養(yǎng)。我在學(xué)校會讓孩子們練習(xí)，在家里也希望家長抽時間幫助孩子們背誦。乘法口訣可以從一一得一開始正著背，也可以從九九八十一開始倒著背，還可以由家長抽查挑著背。
第四、要想取得好的成績，必須有良好的課堂效果，效率要高，這就要求孩子們上課認(rèn)真聽講。我為了讓孩子們上課更加認(rèn)真的聽講，實行了小獎卡獎勵制度，誰上課表現(xiàn)好，發(fā)言積極，練習(xí)做的好我都給他們發(fā)小獎卡，10個小獎卡換一個小蘋果可以貼到班級里面，并一個月一總結(jié)，得小蘋果最多的發(fā)小獎品。在這種激勵機(jī)制下，孩子們學(xué)習(xí)的積極性明顯提高，所以，家長回家也可以問問孩子今天有沒有得到小獎卡，為什么會得到，以后怎么得到更多的獎卡。當(dāng)孩子們獲得獎勵時，家長也可以適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，我想在我們共同的努力下，孩子的學(xué)習(xí)會更上一層樓的。
第五、我覺得使孩子更上一層樓的方法是我們的溝通。我這點做的不是很好，平時很少與家長聯(lián)系。但是，我們的聯(lián)系溝通可以讓我更加了解孩子的性格，也可以使您更了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并且增進(jìn)了學(xué)校、家庭間的了解，增強(qiáng)了我們之間的溝通和信任，對孩子各方面的發(fā)展都有很好的作用。在以后，我會在這方面大大改進(jìn)，做到勤溝通，勤聯(lián)系。
在以后的日子里，我會勤勤懇懇的工作，讓您放心的把孩子交到我的手中，是我最大的心愿。
此致
敬禮
xx學(xué)校全體教職員工
20xx.9.5
教師給家長的一封信 篇3
親愛的家長朋友：
您好！
時光荏苒，流年飛逝。盛夏的炎熱似乎還殘存，冬天就即將遠(yuǎn)去。20xx年8月，我和您的孩子相聚在龍泉中學(xué)初一一班，那是一種多么微妙的緣分！就是這種緣分，讓我和47個可愛的孩子的心緊密地連在了一起。我和他們一起享受學(xué)習(xí)的樂趣，感受書籍的滋潤，體會純凈的師生情。半年來，我深深地感受到，我們20xx級1班的家長群體是多么的團(tuán)結(jié)，對我的教學(xué)工作是多么的支持，對孩子的成長是多么的關(guān)注。能和94位家長成為教育之路上的合作伙伴，我真的感受到了幸福。感謝王鍵鋒媽媽對我們班級文化的支持；感謝王昱茹媽媽對同學(xué)們無私的付出，感謝王子帥家長的大力支持，使同學(xué)們換上了干凈整潔的桌套。謝謝家長朋友們無私的關(guān)懷和幫助。這種相互的關(guān)懷和信任，一定會讓我們的孩子在成長之路上，走得越來越順暢、輕松。
在學(xué)習(xí)方面，我想提出一些建議，供家長們參考。不當(dāng)之處，請家長包涵。
一、堅持閱讀。
閱讀的重要性，相信不用我贅述，家長們都已經(jīng)了解到了。從班里的學(xué)習(xí)來看，閱讀量大的孩子識字量自然就大、詞匯量大、想象力豐富、表達(dá)能力強(qiáng)。所以，閱讀，應(yīng)該是像吃飯睡覺一樣自然的事，是一輩子應(yīng)該堅持的事。真誠希望各位家長在假期里不要讓孩子們沉迷于平板電腦、電腦游戲和電視、動畫片中。動態(tài)的圖形刺激不僅傷眼，還破壞思維和想象。適當(dāng)?shù)貖蕵沸菹⑹强梢缘模遣灰撩云渲�。有時間，就帶孩子去逛逛書店、采購適合孩子閱讀的書籍，讓孩子們徜徉在經(jīng)典的繪本和故事中去吧。
二、關(guān)于誦讀。
大家可能都知道，人生中記憶力最強(qiáng)的時段就是4-16歲。而人的記憶也像是刀刃，越用越靈光，不用就會生銹。所以說，在小、中學(xué)階段，讓孩子們背誦經(jīng)典，是非常有必要的。雖然很多經(jīng)典的文章孩子們不理解意義，但是這種誦讀，對記憶力的訓(xùn)練是非常好的。小時候背過的東西，長大了很難忘記。
三、關(guān)于預(yù)習(xí)。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣真的非常重要。關(guān)于新的課本，希望能夠利用好假期，先預(yù)習(xí)能自己看懂的部分，自己實在看不懂的，假期和周末時間那么長，想辦法創(chuàng)造條件給孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境。
四、關(guān)于視野。
讀萬卷書，行萬里路。一個人的視角有多寬，他就能有多大收獲，就能有多大成就�，F(xiàn)在的孩子們總是被關(guān)在樓上、小區(qū)里、學(xué)校里，而我們的世界有多么大，宇宙有多么浩渺！親愛的家長們，如果假期您有時間，盡量在條件允許的情況下，陪孩子走出家門，到戶外去走一走。能讓孩子體驗從來沒有過的生活，做以前沒有做過的事，看到之前沒有看過的風(fēng)景，那種實踐，對于孩子來說，比上一個星期的學(xué)更有益。
有各位家長的同行，我們的教育之路才越走越寬。對各位家長一直以來對我教學(xué)工作的支持表示深深地感謝。如果在教學(xué)方面有任何不當(dāng)之處，也請家長們海涵。接下來的學(xué)習(xí)生活，希望大家和我繼續(xù)快樂出發(fā)。最后，祝各位身體健康！闔家幸福！春節(jié)快樂！
世界上，每個孩子都是一顆花的種子。每顆種子都有自己的花期。有的種子花期長，有的種子花期短。有的種子開在春季，有的種子開在冬天。有的種子花朵絢麗多姿，有的種子花朵淡雅清新。當(dāng)然，也有的種子可能壓根就不會開花，因為，他是一棵不開花的參天大樹。
xx學(xué)校全體教職員工
20xx.9.5
教師給家長的一封信 篇4
尊敬的家長朋友：
您好！
首先感謝您把孩子送進(jìn)市實驗小學(xué)，從您選擇實小開始，我們就知道您的內(nèi)心充滿了對孩子健康成長的渴望，充滿了對實小的期待，也充滿了對實小教師的信任，這讓我們倍感自豪也深感責(zé)任重大。
我校是一所歷史悠久的百年老校，有著深厚的文化積淀和優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，淳厚的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直深受社會和上級部門的贊譽(yù)。我們始終把教書育人看作教師的本職工作和應(yīng)盡義務(wù)，把一視同仁當(dāng)作教師對待學(xué)生的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)。
各位家長，請相信：我們會不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，為人師表，廉潔從教，尊重并公平對待每一位學(xué)生；我們會不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，專心教育，專注教學(xué)，實現(xiàn)質(zhì)量綠色提升，培養(yǎng)和發(fā)展健康、向上的兒童。
在第30個“教師節(jié)”來臨之際，我們倡導(dǎo)過一個“綠色教師節(jié)”——真誠地謝絕家長的禮物和宴請。您需要做的是跟老師多溝通、多交流孩子的表現(xiàn)，以便因材施教；您需要做的是配合學(xué)校，教育孩子誠實做人，踏實做事，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；您需要做的是走進(jìn)孩子的心靈，傾聽心聲，成為他們的好朋友。您給學(xué)校、老師的一個“金點子”、一個“好建議”，您和孩子的一句祝福話語……這些才是您和孩子獻(xiàn)給老師和學(xué)校最好的禮物！
各位家長，學(xué)校教育需要社會、家庭的共同努力，更需要家長朋友的大力支持和配合！金無足赤，人無完人，或許學(xué)校在辦學(xué)條件或辦學(xué)舉措上仍有需要改進(jìn)之處，或許個別教師在教育行為和方法上仍有欠缺和不足，請您通過正當(dāng)?shù)那�、合適的方式及時與學(xué)校溝通交流，我們一定會虛心接受、努力改進(jìn)。（學(xué)校電話：xxxxxxxx。
親愛的家長，請讓我們一起用愛心去呵護(hù)純真，用智慧去孕育成長，用真誠去開啟心靈，用希冀去放飛理想，共同托起明天的太陽！
此致
敬禮！
xxxxxx
20xx.9.5
教師給家長的一封信 篇5
親愛的家長同志們：
你們好！
親愛的家長，您愿意跟我談?wù)勀暮⒆訂幔肯嘈胚@將是一次我們彼此之間加強(qiáng)溝通、增強(qiáng)了解的機(jī)會，更是我們共同合作客觀了解孩子，共同作為更加科學(xué)愛孩子的機(jī)會。希望借此機(jī)會，架起我們協(xié)同教育的橋梁，共同為孩子創(chuàng)造出健康成長的家庭、學(xué)校環(huán)境。
1、您孩子的優(yōu)點有哪些？盡量地列舉。
2、您孩子的缺點有哪些？盡量客觀。
3、您經(jīng)常表揚(yáng)孩子的優(yōu)點嗎？是怎樣表揚(yáng)的？盡量列舉。
4、您經(jīng)常批評孩子的缺點嗎？是怎樣批評的？盡量列舉。
5、您想過換一種方式來與孩子交流缺點嗎？
6、孩子會跟你交流他生活學(xué)習(xí)中的困惑嗎？列舉
7、對孩子學(xué)習(xí)狀況，通過觀察，您孩子學(xué)習(xí)的特點是：
8、您對孩子做過哪些輔導(dǎo)？（包括學(xué)習(xí)、生活、交往、處事……）
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師給家長的一封信 篇6
親愛的家長朋友們：
你們好。從不相識到成為朋友，我們陪伴著孩子，共同度過了難忘的一百多天。再回頭看看從第一天起的故事，看看孩子們這一百多天以來慢慢顯現(xiàn)的進(jìn)步，真是讓人欣慰！這可能是孩子這一生當(dāng)中進(jìn)步最大的一段時間了。當(dāng)然，也許此刻您還在為期末考試的那幾個分?jǐn)?shù)而欣喜、而煩惱，但我更希望，我們能夠看得更遠(yuǎn)一些。一個高分，也許并不一定像分?jǐn)?shù)所顯示的那么可靠；一個低分，也并不一定像分?jǐn)?shù)所顯示的那么可怕。不論考得好與不好，請家長們給孩子多一些鼓勵，少一些責(zé)難，因為一次考試并不能代表他的努力與否，更不能代表他全部的能力。學(xué)習(xí)的路還很長，讓他更有勇氣面對未來的學(xué)習(xí)，不管是在校，還是在家，養(yǎng)成好的習(xí)慣，這才是最重要的。
對孩子們的贊賞和叮嚀，都寫在孩子們的《評價手冊》上了，請您也和孩子一起讀一讀吧，希望這些話語能帶給您和孩子信心和方向。
孩子太小，好多事情都需要家長的督促和幫助，所以，放假前我想請你們幫孩子制定好一個較為合理、完善的寒假計劃，過一個有意義的寒假。在此，我提幾點想法，供各位家長參考：
一、教育孩子安全第一。
無論何時何地，安全都是最重要的，尤其是放松的時間，最容易出安全問題，家長要教育孩子各類安全知識：
1、要注意交通安全。不在馬路上玩耍，過馬路時要走班馬線等。
2、要注意消防安全。孩子在家不玩水電、開關(guān)、插座，不玩火等。要教會孩子處理突發(fā)消防事故的方法。
3、要注意飲食安全。不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意調(diào)節(jié)飲食。
4、要注意活動安全。教育孩子不擅自外出，不做危險游戲，不擅自燃放煙花爆竹。出去游玩一定要家長陪同，預(yù)防事故的發(fā)生。
二、和孩子一起制定寒假計劃。
寒假期間孩子們的時間相對多了起來，怎樣安排寒假生活？怎樣規(guī)律作息時間？怎樣讓孩子在寒假期間不虛度光陰并有所收獲？這些都是我們家長要關(guān)注的問題。較好的方法是在寒假的第一天，父母就和孩子一塊制定一份假期計劃，在這份計劃中既有充分鍛煉、休息、娛樂的時間，又要有完成作業(yè)的時間和對沒有掌握的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏的時間，既要有干家務(wù)的時間，還要有做自己想做的事兒的時間。每天哪一段時間做什么都要心中有數(shù)，然后督促孩子按照計劃執(zhí)行。引導(dǎo)孩子調(diào)整好自己的生物鐘，將學(xué)習(xí)的興奮點調(diào)至白天。充分利用時間，過一個快樂充實的寒假。
三、督促孩子堅持鍛煉。
假期里，千萬不能整天對著電視�？措娨暿强梢缘模羞x擇，每天最多看一個小時，半個小時要休息一次。我可不希望開學(xué)時我們班又有了“小近視”！老師建議，每天堅持做運(yùn)動：跑步、跳繩、踢毽子、打球等運(yùn)動都很好，這些活動既可強(qiáng)身健體，又可避免孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)和電視。不會跳繩的小朋友要督促他趕快練習(xí)，下學(xué)期五一要舉行春季學(xué)校體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，每個孩子都得參加，其中就有跳繩。希望孩子們從現(xiàn)在開始積極鍛煉，為班爭光。孩子小，請家長多督促。
四、督促孩子做好作業(yè)。
培養(yǎng)孩子課外閱讀的興趣。寒假長達(dá)30天，是培養(yǎng)孩子課外閱讀的黃金時間。一年級上學(xué)期，我和孩子們一起分享了好書<<小豬唏哩呼嚕>>，現(xiàn)在我們又開始了“書香漂移”活動。我相信，作為孩子的父母，您一定希望看到孩子生活在一個團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、共同提高的群體里。
培養(yǎng)孩子背誦兒歌的興趣。一年級上學(xué)期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同背誦了很多兒歌，《日有所誦》上卷、《成語兒歌100首》等，真該好好表揚(yáng)這些小朋友。假期里老師要求孩子們每天背兩首《日有所誦》下卷的兒歌。這樣可以培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,還能鍛練記憶力,何樂而不為？
鼓勵孩子堅持寫日記。拼音學(xué)完后，我們班積極的小朋友就開始了“每天一句話”，請盡量堅持。下學(xué)期要舉行“每天一句話”評比活動，不僅比寫的內(nèi)容（盡量寫一件完整的小事），還要比賽本子及書寫的干凈整齊，所以，假期里要讓孩子以日記的正確格式去寫。
我一貫認(rèn)為：一分耕耘一分收獲，只要您付出了，那一定會有回報。請您務(wù)必把這樣的思想也傳達(dá)給自己的孩子，我們相信孩子們會懂得這句話的含義。我建議多練筆，因為這樣既可以為童年留下珍貴的回憶，又可以提升寫作水平，一舉多得，多多益善。但因?qū)W校規(guī)定，不允許布置太多作業(yè)，所以，樂意寫“每天一句話”的，仍然堅持，你可以把其中優(yōu)秀的作品選四篇發(fā)在博客上即可，不用單獨再寫。不會寫的字請家長教一教。所有的孩子都必須寫四篇高質(zhì)量的日記，題目自定，內(nèi)容要豐富些。日記本選用好的田字格本就可以。家長要注意引導(dǎo)孩子觀察生活，并善于激勵孩子。寫好的日記最好能發(fā)到我的博客留言上，讓大家分享。日記想多寫的孩子，老師當(dāng)然熱烈歡迎了。下學(xué)期我們要參加《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)報》的投稿和參加三月份的'一個作文比賽，寫得多而好的就有機(jī)會發(fā)表和獲獎哦！
五、培養(yǎng)和孩子的感情。
假期里，我們有更多的時間陪伴孩子，正是跟孩子培養(yǎng)感情、親子溝通的好時光，千萬不能把時間用在耗時的玩樂上，自己沒收獲沒關(guān)系，給孩子做了壞榜樣，那就太得不償失了。因此，無論何時，我們都要注意自己的言行，記住_身教重于言教！
1、建議，自己的書讀完之后，可以借閱小區(qū)之內(nèi)同班同學(xué)之間的班級圖書。也可以和孩子一塊去逛逛書店，自己也買一本教育類書籍看看，提升自己教子的能力；
2、乘著春節(jié)，抽空帶孩子一起為祖輩做一件事，盡一回孝道。您如何對待您的父母公婆，孩子將來長大也會效仿；
3、在您做家務(wù)時，鼓勵孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動；
4、和孩子一起到社區(qū)做一次義工或者到社區(qū)參加一次社會實踐活動，幫助有困難的人，盡量照個照片，如班級有需要，可以隨時洗出來。
只要你用心去做，你會發(fā)現(xiàn)，這樣的活動不僅鍛煉了孩子的能力，增長了孩子的見識，在活動中，你與孩子的感情會更濃厚！
語文寒假作業(yè)：（按三十天假期計算）
1、背誦《日有所誦》、《成語兒歌100首》，已經(jīng)背完的孩子復(fù)習(xí)，爭取學(xué)以致用；未背完的孩子要努力了哦，已經(jīng)有很多小朋友全部背過了呢！
2、練字：一天寫十個字。前段時間我們?yōu)楹⒆觽兇蛴〉囊荒昙壪聝缘淖值墓P順，練習(xí)書寫在田字格本上。字在方格中的結(jié)構(gòu)可以看課本。孩子在寫字之前，家長最好能幫助孩子把字的準(zhǔn)確讀音寫在字的左邊空白處，拿不準(zhǔn)的字一定要確實弄明白再教給孩子，教給孩子錯誤的知識，矯正是很困難的。孩子寫完之后，家長最好能當(dāng)天給孩子把寫的好看的字圈出來，以示鼓勵，提高孩子練字的積極性。有條件的家庭，我建議您讓孩子去學(xué)學(xué)書法，去學(xué)學(xué)運(yùn)筆，孩子的字現(xiàn)在寫的還不夠好。
3、課外閱讀：每天課外閱讀至少30分鐘，寒假讀完至少兩本書，家長做好記錄。
4、選四篇優(yōu)秀日記發(fā)班級博客留言上。
5.寫繪作業(yè)2份，主題自定。內(nèi)容：把假期里讀的書中印象最深刻的內(nèi)容在A4紙上畫下來，盡量橫著用，然后在畫的旁邊，用幾句話把自己的體會寫出來。
孩子返校后一周內(nèi)評選讀書小明星、勤學(xué)小標(biāo)兵、背誦小能手。
下學(xué)期報到時間為2月12日(正月二十一)。要記得上午就來報到。
祝孩子們健康快樂每一天！
祝各位全家幸福！
您的朋友：
20xx年1月13日
教師給家長的一封信 篇7
各位家長：
您好！
我是您孩子的數(shù)學(xué)老師，我接這兩個班（一、五和一、六班）已有2個多月時間，對這106個孩子已經(jīng)基本了解。我從孩子的作業(yè)和點滴進(jìn)步中，能深切地感受到家長們對孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)心。因為孩子都是剛升入小學(xué)，很多地方都需要家長的配合，在這里我衷心感謝家長們對孩子學(xué)習(xí)上給予的幫助。為了更好的幫助孩子學(xué)習(xí)，趁此機(jī)會，和各位家長做個簡單的交流。
剛開學(xué)的時候，就有一些家長給我打電話，詢問孩子上課表現(xiàn)怎么樣？并且都會說：“如果孩子上課不認(rèn)真聽講，你就嚴(yán)厲的批評他”。還有些家長在練習(xí)冊上寫到：老師的一句話很有分量，希望老師多和孩子溝通。從你們的關(guān)切的話語當(dāng)中我能理解你們的心情，我在開學(xué)前幾節(jié)課的時候就制定了數(shù)學(xué)課堂規(guī)矩，并且每節(jié)課都要求的非常嚴(yán)格，學(xué)生坐不好，做小動作，說話都是不允許的，因為這肯定會影響他們的聽課，請各位家長放心！
首先，通過這兩個多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)大部分孩子還是非常聽話的，課堂上能按照我的要求去做，也有一部分孩子的習(xí)慣不是太好，比如愛做小動作，喜歡小聲說話，但在我的多次溝通和鼓勵下這些孩子也有了很大的進(jìn)步。
比如一五班的盧璐璐和任鎮(zhèn)巖同學(xué)在課堂紀(jì)律方面進(jìn)步很大。值得一提的是劉孟樂同學(xué)，剛開學(xué)前幾天她總愛說話，我就跟她溝通了好幾次，我發(fā)現(xiàn)這個女孩很有號召力，敢說，敢管！于是，我就選她當(dāng)我的數(shù)學(xué)課代表，效果很明顯，孩子不但上課不說話了，有時還幫老師維持紀(jì)律，各方面都越來越出色，現(xiàn)在還是一五班的班委呢！
一六班的李染鋆同學(xué)進(jìn)步也很大！剛開學(xué)，孩子上課從來不抬頭，一直在下面玩，課上批評他也沒用。后來我就和他交流發(fā)現(xiàn)孩子很聰明，并且家長也告訴我孩子很喜歡數(shù)學(xué)。漸漸的，孩子上課也舉手了，不但回答問題聲音響亮而且邏輯思維能力強(qiáng)，并且第一單元數(shù)學(xué)測試還得了100分。孩子，老師希望你能做的更好！
還有幾個孩子進(jìn)步的也很快。像一五班的席霖青和一六班的李梓涵同學(xué)，剛開始上課都是站著，甚至亂走動，現(xiàn)在孩子一節(jié)課基本能安安靜靜的坐到那，如果注意力能集中一節(jié)課那就更好了！一五班的宋怡藩和王曉睿兩個孩子特聽話，就是不夠積極，不過現(xiàn)在也能經(jīng)常看到他們舉起的小手，我的心里別提有多開心。
我相信這和家長的努力都是分不開的，只有負(fù)責(zé)任的家長才能教育出優(yōu)秀的孩子！在家長和老師的共同的努力下，我相信孩子們的習(xí)慣會越來越好！
其次，數(shù)學(xué)課已經(jīng)把10以內(nèi)的加減法學(xué)完。在孩子平時的作業(yè)中我發(fā)現(xiàn)有些孩子的口算題仍然會出錯。口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，上次家長會我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)，每天回家必須做口算練習(xí)。
比如：
1、基礎(chǔ)練習(xí) 直接寫得數(shù)：1+5= 10- 5=
2、提高練習(xí) 括號里填數(shù)：1+（）=6 （）- 5=5
可以說，一直到小學(xué)畢業(yè)試卷，第一題都是口算。所以一定要重視對孩子口算能力的培養(yǎng)。我在學(xué)校會讓孩子們練習(xí)，在家里也希望家長抽時間讓孩子們多練練。
目前為止，有一種題孩子出錯的比較多，就是《可愛的企鵝》一課中出現(xiàn)的大括號和問號。有些孩子遇到這種題不知道是用加法解決還是用減法解決？這個我在課堂已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)。
加法：已知一部分?jǐn)?shù)和另一部分?jǐn)?shù)，求總數(shù)。
減法：已知總數(shù)和其中一部分?jǐn)?shù)，求另一部分?jǐn)?shù)。
舉個例子：
列式：9- 3=6
這種類型的題，還有個別孩子會列成3+6=9，或者9-6=3這樣的算式，都是沒理解加減法的意義。但是通過課上多次強(qiáng)化練習(xí)，絕大多數(shù)孩子已經(jīng)掌握。畢竟課堂時間有限，希望家長多找些這種類型的題讓孩子加強(qiáng)練習(xí)。
最后，我覺得使孩子更上一層樓的方法是我們的溝通。我這點做的不是很好，平時的確太忙，很少與家長聯(lián)系。我知道，我們的聯(lián)系溝通可以讓我更加了解孩子的性格，也可以使您更了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，不但增強(qiáng)了我們之間的溝通和信任，對孩子各方面的發(fā)展都有很好的作用。在以后，我會在這方面大大改進(jìn)，做到勤溝通，勤聯(lián)系。
在以后的日子里，我會勤勤懇懇的工作，讓您放心的把孩子交給我，這才是我最大的心愿！
謝謝！
xx學(xué)校
20xx.9.5
教師給家長的一封信 篇8
尊敬的老師，親愛的家長：
你們好！
青運(yùn)會開幕在即，眾所周知，我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神、傳承其文化，無愧于“文明之邦”的稱號。文明，是什么？文明，也許是那彎下腰撿起垃圾的一瞬間，也許是在冒犯別人后的那一聲“對不起”，與“沒關(guān)系“……從大的方面講，它是一個民族，一個國家的一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提高。當(dāng)野蠻取代文明之時，便是社會停滯不前之時，人們便再也享受不到美好，幸福的安康生活。
那我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確宣揚(yáng)文明美德，讓我們這個“有福之州”以最為嶄新，文明的面貌出現(xiàn)在青運(yùn)會上呢？
其實這個問題并不難，只要我們從生活中的點點滴滴開始做起便可：在校園，碰見老師，對他們說一聲“老師好”；進(jìn)入老師辦公室時說一聲“報告”；上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)時全神貫注，尊重老師的勞動成果；同學(xué)間不打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)友愛……在校外，坐公交車時不故意推擠，并主動給老、弱、病、殘人士讓座；在生活中不隨地吐痰，亂扔垃圾；在公共場合不大聲喧嘩，談吐與儀容儀表皆是整潔，優(yōu)雅的……這些，都是文明美德的表現(xiàn)。我們要懂得學(xué)會寬容，善待他人。文明是一個人的素質(zhì)表現(xiàn)，它就如同一粒種子，只有你去注重它，表現(xiàn)它，它才會在你的心中生根發(fā)芽。
青運(yùn)會，全名為第一屆全國青年運(yùn)動會，賽事類型為全國性青年運(yùn)動會，吉祥物是福州榕樹的化身——可愛的榕榕，會歌則是動感十足的《青春風(fēng)》。能有這樣隆重的國家級賽事將在我們福州舉辦，是我們福州人的榮幸。口號“福之州，青之運(yùn)�！敝�，“福之州”點出福建福州是中國唯一一個“與幸福同名”的省會，“州”延伸表達(dá)又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述為幸福的神州大地；“青之運(yùn)”則暗喻年輕一代將在集聚能量，展示力量，趕上實現(xiàn)中國夢的好時機(jī)，以新的姿勢與節(jié)奏，追風(fēng)放彩，領(lǐng)跑中國。
為了即將到來的青運(yùn)會，我們應(yīng)當(dāng)成為文明有禮的好公民，令我們的福州從此綻放美麗，讓我們擁抱文明禮儀，手拉手，一起共創(chuàng)更加美好的未來，讓中國看見我們的光彩！
敬祝
事業(yè)有成 身體健康！
您的學(xué)生和孩子：xxx
教師給家長的一封信 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是小二班榮翊杉(杉杉)的媽媽，感謝您在百忙中來了解我們家長的心聲，通過這樣的交流活動，來增進(jìn)對孩子成長方向的指導(dǎo)，同時我們也積極配合老師，來糾正孩子的缺點，樹立正確的教育方式。
一、杉杉的變化
自入學(xué)以來我們切實的感受到孩子的諸多變化，首先是吃飯比以前好多了，飯量也大了，從過去的不想去幼兒園，到每天都想著上幼兒園，每天放學(xué)后的心情很好，沒有在像以前那樣吃一頓飯都要叫她七八次的現(xiàn)象，能夠很快的融入幼兒園大家庭的生活，我們做家長的心里很欣慰。孩子的這些變化離不開老師您辛苦的付出，現(xiàn)在孩子4歲了，在思維、語言、動作協(xié)調(diào)性、生活自理、以及和小朋友相處上都有了較大的改善，學(xué)會了自己穿簡單的衣服，主動幫媽媽掃地，收拾玩具。
二、杉杉的現(xiàn)狀
目前學(xué)校為了豐富孩子的知識，主動開展了各種各樣的培訓(xùn)，增加孩子的特長。作為我們家長不希望孩子輸在起跑線上，積極參與學(xué)校開展的各項輔導(dǎo)課程。杉杉在學(xué)習(xí)這些課程的時候，我們發(fā)現(xiàn)孩子不能很好的學(xué)習(xí)，且興趣不高、注意力不集中，不大和爸爸、媽媽一起分享在學(xué)校學(xué)到的東西。在家喜歡看動畫片，吃飯不像在學(xué)校那樣自覺，早上起床的時候叫不醒，懶床等。
三、杉杉的缺點
1、杉杉膽量有點小，在人多的場合不大敢說話。
2、對危險意識不夠，在家里經(jīng)常發(fā)現(xiàn)給訂奶人員或陌生人開門，在家已多次教育，希望老師在這方面也強(qiáng)調(diào)一下。
3、學(xué)習(xí)注意力不集中，做小動作，吃飯的時候，邊吃飯邊玩。
4、在外面購物時經(jīng)常出現(xiàn)不給買某樣?xùn)|西就哭、鬧的現(xiàn)象。
四、對杉杉的期望
1、希望老師在學(xué)校多給孩子在公開場合，面對小朋友們說話的鍛煉機(jī)會。
2、期望老師糾正孩子在學(xué)習(xí)中的不注意聽講，做小動作的現(xiàn)象。
3、期望在老師的指導(dǎo)、幫助下，培養(yǎng)杉杉活潑、開朗的性格，逐漸生活自理，不任性、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的好孩子。
五、綜述
孩子的成長離不開家長與老師的辛勤教育，在孩子第一次走入幼兒園大家庭時，對她自己也是人生成長中邁出了重要一步。俗話說“三歲看大，七歲到老”充分體現(xiàn)了孩子在這段時間的重要性，也是孩子形成性格、啟發(fā)智力的關(guān)鍵時期。在這時期作為父母非常希望孩子能在幼兒園走好人生的重要一步，為以后的成長奠定基礎(chǔ)。
最后再次感謝老師您的悉心照料、家庭般溫暖的呵護(hù)，讓孩子在陽光下快樂成長。
xxx
20xx年8月28日
教師給家長的一封信 篇10
尊敬的家長朋友：
大家好。是的，我是一名教師，但我也是一個女兒的父親，我要履行法律賦予我的監(jiān)護(hù)權(quán)。尤其同大家相近的愿望是：我渴望我的孩子身體健康，頭腦聰穎，有一個美好的未來。只是所有的明天都建立在今天之上，所以如何照顧好孩子的每一個今天，我們做父母的務(wù)必要花些心思。下面我就自己做家長以及做教師工作的一些所思、所感、所悟、所行，與諸位一起分享，愿我們攜起手來，為家庭造化一個好孩子，為學(xué)校培育一個好學(xué)生，為社會輸送一個有素養(yǎng)的公民。
要實現(xiàn)上述愿景，以下幾個原則可以作為我們教育孩子時的指南：一、經(jīng)營好自己的婚姻，給孩子一個溫暖的家庭；二、及早管教孩子，不要過分照顧孩子的自尊，因為愛是寬容，而不是縱容；三、和老師保持溝通，這樣能全面地了解孩子，還能從老師那里得到更符合自己孩子的教育專業(yè)建議；四、做孩子的榜樣，因為孩子是父母的鏡子。
當(dāng)然，每個人都有向好向善的念頭，但如同錢幣有正面也有反面一樣，孩子心中也有懶惰貪婪的天性。那么，幫助孩子健康成長，我們?yōu)槿烁改刚撸枰M(jìn)行一系列地教育行動。
1、讓孩子學(xué)會自己的事自己做：這個世界從來沒有救世主，老師朋友也罷，父母親人也好，對于孩子，本質(zhì)上我們無法改變他，我們只有不懈地幫助他，所以改變他命運(yùn)的只能是他自己。
2、教孩子怎么做，而不是一味責(zé)備：只要在做事，總會出錯，當(dāng)孩子有了錯誤，其實渴望得到的是指導(dǎo)、協(xié)助，需要父母給他提供可以參考的方案；批評，只是讓錯誤停止，而不能讓好的行為發(fā)生；如果自己真的很火了，建議采用書面溝通方式。
3、父母和孩子一起用晚餐：根據(jù)社會學(xué)家和教育心理學(xué)家的觀察統(tǒng)計——單親家庭的孩子比正常家庭的孩子智商要低5分左右，和父母幾乎天天一起用餐的孩子，比不是父母親自帶大的孩子智商、情商要高。
4、告訴孩子家庭狀況：家庭的經(jīng)濟(jì)狀況不要對孩子保密，把有關(guān)你的工作情況告訴孩子，孩子需要對家庭負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)；自己可以少點浪費(fèi)，千萬要給孩子發(fā)點零用錢，這個好處實在太多。
5、常與孩子一起讀書，給孩子講英雄們的故事：我每周會花上5-6個小時，甚至更長一些時間，給孩子讀書；英雄是孩子成長的榜樣，和孩子一起讀書，既能增加親情，自己也有成長，何樂而不為？
6、對孩子抱較高的期望值：多和孩子交談，和孩子分享彼此的開心事；鼓勵孩子超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)；重視孩子的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果。
7、和孩子一起訂立一些規(guī)章制度：前面也說過，懶惰貪婪是人天生的劣根性，所以需要通過一些強(qiáng)行規(guī)定，約束孩子；還有優(yōu)秀是堅持出來的，三分鐘的熱情成就不了美好人生。重要的是，各項規(guī)章一旦訂立，大人必須嚴(yán)格監(jiān)督，執(zhí)行到位，很多時候不是孩子沒做好，而是我們大人自己沒有盡到自己的監(jiān)護(hù)任務(wù)，以自己的懶惰貪婪給孩子鉆了空子，然后還給自己找無數(shù)的借口，最終孩子也學(xué)會了用借口敷衍父母，敷衍老師。
8、了解孩子朋友的家長：人大多會受環(huán)境的影響，尤其是同伴的影響，而孩子學(xué)友的品行舉止，當(dāng)然受教于孩子學(xué)友的家庭。
9、不要忘記讓家庭充滿歡聲笑語。
10、常和孩子一起看電視、看書、上網(wǎng)，一起做家務(wù)勞動，一起進(jìn)行體育運(yùn)動：這樣就不會出現(xiàn)代溝，并能利用孩子娛樂的內(nèi)容教育啟迪孩子。
11、教導(dǎo)孩子在公眾場合不要走散，不要大聲喧嘩，迷路了去問警察；和人交流時，平視對方的眼睛，傾聽對方的話語，不打斷別人的發(fā)言；把“謝謝”、“請”等等之類的詞語掛在嘴邊；與人發(fā)生矛盾時，教導(dǎo)孩子多考慮一下他人的感受，不輕易出面解決孩子自己造成的問題。
12、鼓勵孩子參加有意義的課外活動。
13、抽查孩子的家庭作業(yè)。
14、鄭重地對待孩子的情感：每個年齡段，教給孩子適應(yīng)的性知識；在性教育方面，建議做一位傳統(tǒng)觀念的家長。
15、確保孩子不染上抽煙的惡習(xí)。
16、與老師保持聯(lián)系：時常給老師發(fā)個短信，告訴老師孩子在家里的進(jìn)步，或者自己教育時的力不從心等等，也可電話詢問孩子在學(xué)校的日常表現(xiàn)，家長需要如何配合。老師們是很忙，但總是樂意幫助孩子成長，盡管孩子是您的，但學(xué)生是我的。
一把鑰匙打不開不一樣的鎖，教育需要因人施教。所以以上文字，均是建議，還請“對癥下藥”。
最后順祝諸位家庭幸福，事業(yè)蒸蒸日上！
陳六一
20xx/11/26
教師給家長的一封信 篇11
親愛的家長朋友：
您好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這收獲的金秋時節(jié)，教師節(jié)、中秋節(jié)也接踵而至。值此佳節(jié)來臨，設(shè)建小學(xué)甌江校區(qū)全體教職工對您一直以來的力支持表示衷心的感謝！
弘揚(yáng)師德，感恩老師，在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我校全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！于是我們倡議在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一份自制的創(chuàng)意敬師禮物，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。
在此，我校全體教職工在節(jié)日來臨之際向全體同學(xué)、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體同學(xué)，助孩子成材，節(jié)日拒收禮物（包括鮮花、禮卡、禮品等）。學(xué)校將此舉措納入教師職業(yè)道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
親愛的家長們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。對我們老師而言，您的信任和支持就是最好的禮物，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)的工作動力，真誠的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育天空。
為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個角落，一起度過一個清新、恬淡教師節(jié)！
祝全體家長中秋快樂，身體健康，家庭和美！
xxx
xx年xx月xx日
教師給家長的一封信 篇12
尊敬的家長：
您好!
我園新學(xué)期開學(xué)時間為9月1日(星期四)，請家長們?yōu)閷氊悳?zhǔn)備好入園的被褥和備換衣物。衷心祝愿寶貝們在新學(xué)期里健康快樂，幸福成長!
孩子的身心健康發(fā)展是幼兒園與家長的共同心愿，我們將付出所有的愛心、耐心和細(xì)心陪伴孩子成長的每一天。為了使孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，請家長們仔細(xì)閱讀幼兒園的入園須知，做好家園共育，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
一、接送幼兒制度
1、為了確保孩子的安全及不影響其他孩子的學(xué)習(xí)活動，請家長嚴(yán)格執(zhí)行和遵守幼兒園的接送制度，每天持卡準(zhǔn)時來園接送孩子。
晨送時間：上午7：40--9：20，晚接時間：下午4：30--5：30
2、如需托他人接回孩子，請?zhí)崆巴ㄖ景嗬蠋煟宇I(lǐng)人需攜帶幼兒接送卡，經(jīng)老師確認(rèn)后方可代接孩子。為了孩子的安全，未成年人不得接送孩子。
二、請假規(guī)定
1、無特殊情況，堅持每天送孩子上幼兒園，不要養(yǎng)成孩子無故缺席，遲到的習(xí)慣。
2、孩子如遇到生病或其它原因不能來園，應(yīng)主動與教師聯(lián)系，告知具體情況，并進(jìn)行請假登記，長時間請假需要提前告知班枷師并填寫請假條，寫明請假時間和原由。
三、保健工作
1、如孩子因身體不適經(jīng)醫(yī)生診治需服藥時，家長應(yīng)把藥親手交給老師，將姓名、服藥時間、劑量等向老師交代清楚并親自填寫《托服藥登記表》。
2、孩子有特殊的病史，如：過敏、抽搐、驚厥等病，家長務(wù)必在進(jìn)園時向本班老師說明，共同監(jiān)護(hù)，以免發(fā)生意外。如因隱瞞病史所造成事故，幼兒園不承擔(dān)責(zé)任。為了助孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，請教育孩子不能帶零食來幼兒園。
四、安全事項
1、為確保孩子安全，每天入園前家長應(yīng)注意查看孩子的口袋或書包。如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、硬幣、藥片、鐵釘、牙簽、小顆粒物品等)應(yīng)立即取出，并及時對孩子進(jìn)行教育。
2、下午離園時，請家長帶孩子離開，不要在園內(nèi)逗留，出入校門時要牽好孩子的手，防止安全事故的發(fā)生;如家長帶孩子在園內(nèi)游樂區(qū)域玩耍，必須在旁看護(hù)并負(fù)起全部的監(jiān)護(hù)責(zé)任，務(wù)必照顧并監(jiān)管好孩子的安全。
3、孩子頭上不宜佩戴各種發(fā)卡，身上不宜佩帶各種飾物。
4、協(xié)助教師對孩子進(jìn)行安全教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要將小顆粒物等放入口中、鼻腔、耳朵內(nèi)。
5、家長禁止在園內(nèi)吸煙，保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，不隨意采摘花朵，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等，以身作則處處為孩子做好榜樣。
幼兒園有序的工作離不開家長們的支持與配合!謝謝您們!讓我貌同攜手、共同努力，一起培養(yǎng)健康、積極、陽光、賦有責(zé)任感和使命感的下一代!
xxxx
日期：
教師給家長的一封信 篇13
親愛的家長：
你們好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這金色的十月，我們小三班有了自己的家會。猶記得九月的深圳，那仍顯熾熱的陽光下，我們滿懷著比陽光還要熾烈千萬倍的熱情，把我們的寶貝送入了二幼這個家庭。那稚嫩的步伐，那初次的放手，那隱忍的眼淚，還有下午3：30園門口那翹首以盼的焦急等待，想必家仍是記憶猶新。
轉(zhuǎn)眼已是一月有余，我們的寶貝早已熟悉了幼兒園生活，他們結(jié)交了自己喜愛的朋友，有了規(guī)律的作息，有了自己的課堂、老師，有了真正屬于自己的班集體。時間雖短，但相信每一位家長已經(jīng)從寶貝身上感受到了他們對自己的幼兒園、自己的班級深深的歸屬感。他們的進(jìn)步與成長給予我們驚訝、欣喜的同時，也需要我們的贊揚(yáng)、鼓勵、參與和共鳴。當(dāng)熱情漸退，他們的成長與變化、他們的新朋友、他們的新集體、他們的學(xué)習(xí)任務(wù)我們可還有十分的熱情與他們一同分享？
家長對于孩子的事情，常常是一時的熱情，又容易持久的懈怠�！皥猿志褪莿倮保瑘猿窒聛�，就一定能夠收獲勝利�？墒恰皥猿帧庇质嵌嗝措y能可貴。所幸，我們小三班有一群熱情的家長自愿加入家會，既是為了督促自己，也是為了使家共同的集體蒸蒸日上。
家會的職責(zé)是幼兒園與家長之間的橋梁，家會輔助班枷師的工作，參與幼兒園的集體活動，同時也組織春游、秋游等集體活動。除此之外，家會更重要的職責(zé)，是傾聽家長的心聲。家會成員同時也是幼兒家長，所以家會是全班家長最直接的代表，負(fù)責(zé)第一時間將家長的意見、建議與老師溝通。
家會的一切付出都是無償且自愿的，請家在給予充分信賴與支持的同時，能以恒久的耐心與持續(xù)的熱情加入到孩子們的生活中，有我們的陪伴，他們必定成長得更快樂。
芊芊幼草，春華秋實。清晨與黃昏，當(dāng)我們牽著他們的小手，走在園門前那條林蔭道上，傾聽著他們這一日的見聞，我們想必都是幸福的。
其實，這樣的日子并不多，我們很忙碌，他們卻是轉(zhuǎn)眼就要長，或許個頭不久就會高過我們。他們今日流連于我們懷抱的溫暖，轉(zhuǎn)眼有了自己的朋友便不再需要我們的陪伴，給我們的寶貝多一些關(guān)注，多一些陪伴，為了他們，更是為了我們自己。但愿我們的孩子經(jīng)過三年的幼兒園生活，個個樂觀豁達(dá)，健康自信。他們一定會感激我們今日的陪伴！
寫信人：
日期：
教師給家長的一封信 篇14
各位家長：
您們好！
光陰荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間您的孩子在我校學(xué)前班快樂地度過了一個學(xué)期。這個學(xué)期，我們?yōu)榱俗尯⒆颖M快適應(yīng)學(xué)前班的學(xué)習(xí)與生活，為了讓孩子接受正規(guī)的學(xué)前教育，我們做了量的、卓有成效的工作：首先，我們在思想上牢固樹立“一切為了孩子”的理念，緊緊抓住“學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣”三個關(guān)鍵點，科學(xué)地、系統(tǒng)地規(guī)劃和實施學(xué)前教育；其二，我們多方籌措資金，投入近20萬元，完成教學(xué)樓加固、操場、花壇、教室環(huán)境改造工程，新建廁所，配備多媒體電教設(shè)施，添置娛樂器材，根據(jù)兒童的特點改造文化墻，營造良好的育人環(huán)境；其三，我們配備了思想素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)，富有童心母愛、能歌善舞的老師擔(dān)任學(xué)前班教育教學(xué)工作。一學(xué)期來，他們用愛心關(guān)懷每一個孩子，用耐心關(guān)注每一個孩子，用歌聲和微笑浸潤孩子幼小的心靈，師生之間建立了深厚的情誼；其四，創(chuàng)造性地開展學(xué)前教育教學(xué)工作，我們根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)拼音、數(shù)學(xué)、語言、美工、社會、科學(xué)六門課程，引導(dǎo)孩子在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，在快樂的情境中學(xué)習(xí)，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)。特別是我們創(chuàng)造性推出學(xué)前班“七個一”特色教育（一周一首古詩、一周一首兒歌、一周一個繞口令、一周一個故事，一月一個“律動”、一月一個新游戲、一月一個好習(xí)慣）。這“七個一”就是讓孩子動起來、跳起來、唱起來、恢起來，深受孩子喜愛。我們每月進(jìn)行考核，學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。
這一學(xué)期，我們看到了孩子的成長進(jìn)步，感受到孩子的恢。我們特別感動的是，我們的工作得到了廣家長的理解與支持，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。在此，我們對廣家長的真誠合作表示衷心的感謝！
寒假將至，春節(jié)來臨。為了讓孩子過一個愉快的新春佳節(jié)。我們提三點建議：
一是注意孩子安全。我們希望家長把孩子安全放在第一位。要經(jīng)常提醒孩子注意交通安全，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，不在公路上玩耍。要經(jīng)常教育孩子注意用電、用水、煤氣安全，教育孩子不亂動、亂摸電線開關(guān)等，特別春節(jié)燃放煙花爆竹要格外小心，不能讓孩子單燃放鞭炮；要注意孩子飲食衛(wèi)生，不吃過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食；要注意走親友、旅游外出安全。孩子外出時一定要有人陪同，乘車不要把身子伸出窗外，游玩時要嚴(yán)格監(jiān)管。
二是督促孩子完成寒假作業(yè)，開展有益于孩子身心健康的活動。我們希望孩子在家里仍然按照“七個一”的要求每天寫一寫、讀一讀、唱一唱、跳一跳、玩一玩，這樣能夠使學(xué)校教育與家庭教育保持一致，讓學(xué)校教育得到延伸，這對孩子學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成有好處。
三是明年正月十六正式開學(xué)，上學(xué)時請帶《素質(zhì)教育報告單》和寒假作業(yè)。另外，明春我校將進(jìn)一步改造學(xué)前班環(huán)境，按照兒童健康要求開辦食堂，建立兒童專門食譜。我們還計劃學(xué)前班多開一個班，招收服務(wù)范圍內(nèi)、明年9月滿六歲的兒童。明年9月，我校一年級優(yōu)先招收在我校學(xué)前班就讀的學(xué)生，希望家長力宣傳。
最后，祝各位孩子開心快樂，健康成長！祝各位家長春節(jié)愉快！
xxx小學(xué)
20xx年xx月xx日
教師給家長的一封信 篇15
親愛的家長朋友：
您好！為積極響應(yīng)教育部提出的抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，讓每一個孩子能夠擁有陽光心態(tài)和強(qiáng)健體魄，結(jié)合我校實際，現(xiàn)向您推送《實驗小學(xué)關(guān)于落實“五項管理”工作致家長的一封信》，讓我們一起努力，家校攜手，助力實小學(xué)子身心健康成長！
一、手機(jī)管理
1、原則上學(xué)生不得將個人手機(jī)（電話手表）帶入校園。確有需求的，須由學(xué)生家長向班主任提出書面申請，填寫申請表，方可帶入。
2、帶入校園的手機(jī)（電話手表）要處于關(guān)機(jī)狀態(tài)，并將手機(jī)（電話手表）貼上標(biāo)簽，交給班主任保管。在放學(xué)時從班主任處領(lǐng)回自己的手機(jī)（電話手表）。
3、學(xué)校傳達(dá)室及外事辦都配有固定電話，解決學(xué)生與家長通話需求，若家長有緊急情況需與孩子溝通，可聯(lián)系班主任。
4、家長應(yīng)以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，與學(xué)校形成育人合力。
二、睡眠管理
1、小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20，保證每天睡眠時間達(dá)到10個小時。
2、個別孩子經(jīng)努力到就寢時間仍未完成家庭作業(yè)的，家長應(yīng)當(dāng)督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。并與教師積極溝通，助孩子分析原因，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。
3、營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時安靜就寢。
4、指導(dǎo)孩子制定作息時間表，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，助孩子實現(xiàn)按時就寢、定點起床，有規(guī)律地作息。
三、讀物管理
1、在課余時間多帶孩子去書店、圖書館，或以正規(guī)渠道購買書籍（以教育主管部門推薦書目為重點），重視課外讀物的價值取向，購買符合孩子認(rèn)知水平、弘揚(yáng)核心價值觀、內(nèi)容積極向上的正版書籍，禁止孩子閱讀不當(dāng)讀物。
2、設(shè)立親子閱讀時間，積極營造家庭閱讀氛圍，保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，教育孩子愛護(hù)圖書，感受讀書帶來的收獲與樂趣。
四、作業(yè)管理
1、樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，不額外布置其他家庭作業(yè)。
2、為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，督促孩子回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè)，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)和時間管理的能力，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，家校攜手監(jiān)督學(xué)生高效完成作業(yè)。
3、若孩子作業(yè)時間超過晚上21:20尚未完成，家長可向老師提出終止作業(yè)申請，切實保障孩子充足的睡眠時間。
4、引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，激勵孩子堅持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會實踐，保證每年能有針對性地教會孩子1至2項勞動技能。
五、體質(zhì)健康管理
1、引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，保障居家鍛煉時間每天不少于1個小時。
2、培養(yǎng)孩子運(yùn)動興趣，注意運(yùn)動安全，養(yǎng)成運(yùn)動習(xí)慣。建議不定期開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍，爭當(dāng)健康陽光家庭。
3、鼓勵孩子利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓(xùn)練。
親愛的家長朋友，學(xué)校愿與你共同為孩子創(chuàng)造一個健康和諧的成長環(huán)境。讓我們攜手并進(jìn)，共同助力孩子們?nèi)姘l(fā)展，快樂成長！
xxx小學(xué)
20xx年xx月xx日
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