2022年小學(xué)課后服務(wù)致家長的一封信（通用6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編整理的2022年小學(xué)課后服務(wù)致家長的一封信（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)課后服務(wù)致家長的一封信1
為積極落實(shí)教育部、省教育廳、xx及xx市教育局關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作相關(guān)文件精神及規(guī)定，有效解決部分家庭孩子放學(xué)無人接送、在家無人照料、作業(yè)無人輔導(dǎo)等社會(huì)難題，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，辦人民滿意教育，學(xué)校將于20xx年秋季開始全面實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)工作�，F(xiàn)將部分工作事宜告知如下：
一、參加原則
學(xué)校將堅(jiān)持自愿、有償原則。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生和家長自愿選擇，不作統(tǒng)一要求。
二、服務(wù)對象
xx小學(xué)一至六年級(jí)接送困難并且有需求的學(xué)生。
三、服務(wù)時(shí)間
課后服務(wù)時(shí)間分為“中午延時(shí)服務(wù)”（上午放學(xué)至下午上學(xué)前）、“下午延時(shí)服務(wù)”(夏令時(shí)下午放學(xué)后至18：00，冬令時(shí)下午放學(xué)后至17：30，各年級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)，對有特殊需要的學(xué)生，可另行申請)。未參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生按原放學(xué)時(shí)間放學(xué)。
四、服務(wù)場所
學(xué)校開展課后延時(shí)服務(wù)的主要場所為本班教室、學(xué)校操場、圖書閱覽室以及其它功能教室。
五、服務(wù)內(nèi)容
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件確定課后服務(wù)模式：
1、作業(yè)輔導(dǎo)：學(xué)校安排學(xué)生在教室完成老師布置的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)幫助學(xué)生解答疑難困惑。
2、安排學(xué)生自主閱讀，利用學(xué)校圖書資源和班級(jí)圖書角，組織學(xué)生開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生閱讀的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3、開展棋類、體育類等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身心健康。
六、服務(wù)流程
按“摸底調(diào)查——家長申請——班級(jí)初審——學(xué)校核準(zhǔn)——統(tǒng)籌安排”的程序進(jìn)行。
七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照“成本核算，家長為主，政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施。學(xué)校將嚴(yán)格按照xx市發(fā)展和改革局、xx市教育局相關(guān)文件執(zhí)行（上述部門將于近期公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)）。
八、安全提醒
家長要積極配合學(xué)校做好學(xué)生安全教育和接送工作。學(xué)生接受課后服務(wù)期間，家長必須保證電話暢通。如遇學(xué)校組織重大活動(dòng)或有極端天氣，離校時(shí)間有調(diào)整時(shí)，家長要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校通知，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)親自到校接走孩子。如遇特殊情況，孩子不能參加當(dāng)天課后延時(shí)服務(wù)的，家長須提前向班主任請假。
家長朋友們，學(xué)生課后服務(wù)是一項(xiàng)涉及千家萬戶、惠及廣大學(xué)生、政策性很強(qiáng)的民生工程。您的需求和愿望就是我們努力的目標(biāo)，您的信任和理解就是我們工作的動(dòng)力。
特此告知！
寫信人：
日期：
小學(xué)課后服務(wù)致家長的一封信2
尊敬的家長：
您好！
“雙減”政策落地已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，為切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和家長的壓力，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)相關(guān)文件精神，20xx年xx季我校將繼續(xù)實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)，為確保我校課后服務(wù)工作有序有效開展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
參加原則
堅(jiān)持自愿有償、公益普惠、安全第一原則，由學(xué)生家長自愿報(bào)名，學(xué)校受托助學(xué)；學(xué)生自主完成作業(yè)，教師輔導(dǎo)助力；學(xué)生自由多元成長，“博雅”社團(tuán)助力。
服務(wù)對象
xx小學(xué)一至六年級(jí)家長接送有困難、作業(yè)輔導(dǎo)有需求的學(xué)生。
服務(wù)時(shí)間及課程安排
1、服務(wù)時(shí)間
每周一至周五學(xué)習(xí)日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
2、課程安排
服務(wù)內(nèi)容
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件確定課后服務(wù)模式：
�。�1）集中完成作業(yè)。學(xué)校安排學(xué)生在教室等地自主完成作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。
�。�2）自主閱讀。利用學(xué)校圖書資源或?qū)W生個(gè)人自帶書籍，組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，提高學(xué)生讀書的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
（3）根據(jù)學(xué)校實(shí)際因師制宜開展體育、藝術(shù)、科技、勞動(dòng)實(shí)踐、主題教育等素質(zhì)拓展活動(dòng)，培養(yǎng)xx“五雅”少年。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照“成本核算，家長為主，政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施，每生每課時(shí)服務(wù)費(fèi)2元，中午和下午課后服務(wù)各計(jì)2課時(shí)，每月收取一次；建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)學(xué)校審批后，可免費(fèi)參加課后延時(shí)服務(wù)。
課后服務(wù)這項(xiàng)舉措是國家推出的重大惠民措施，我校將根據(jù)上級(jí)要求，以合理的師資配置，科學(xué)規(guī)范的管理，確保課后服務(wù)這項(xiàng)工作落到實(shí)處，真正做到提升學(xué)生素質(zhì)，減輕家長負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)全面發(fā)展的“博雅少年”，建設(shè)生機(jī)勃勃的“博雅校園”，感謝家長們的配合和支持。
寫信人：
日期：
小學(xué)課后服務(wù)致家長的一封信3
尊敬的家長：
您好！感謝您一直以來對鶴浦小學(xué)的支持和信任！
為了增加教育服務(wù)能力，有效解決學(xué)習(xí)日下午部分家庭孩子放學(xué)無人接送、在家無人照料、作業(yè)無人輔導(dǎo)等社會(huì)難題，根據(jù)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（xx發(fā)〔20xx〕40號(hào)文件）、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（xx廳函〔20xx〕28號(hào)）和《福建省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（xxx〔20xx〕13號(hào)）等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，從20xx年秋季學(xué)期起，全面開展課后延時(shí)服務(wù)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知與各位家長，請大家支持配合。
一、服務(wù)時(shí)間：
從xx月xx日開始至本學(xué)期末，課后服務(wù)時(shí)間分為“中午延時(shí)服務(wù)”（上午放學(xué)至下午上學(xué)前）、“下午延時(shí)服務(wù)”（夏令時(shí)下午放學(xué)后至18：00，冬令時(shí)下午放學(xué)后至17：30，時(shí)間為暫定）。未參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生按原放學(xué)時(shí)間放學(xué)。
二、服務(wù)對象：
有課后延時(shí)需求的本校學(xué)生。
三、服務(wù)內(nèi)容：
學(xué)校安排教師輔導(dǎo)完成家庭作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和課外閱讀，體育活動(dòng)等。
四、服務(wù)原則：
開展課后延時(shí)服務(wù)充分尊重學(xué)生和家長的意愿，自愿報(bào)名參加。
五、服務(wù)流程：
學(xué)校開展課后服務(wù)工作，事先召開家長會(huì)，充分征求家長意見。家長自愿參加課后服務(wù)，按“家長報(bào)名、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的程序進(jìn)行。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
學(xué)生課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照“成本核算，家長為主，政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施，向家長收取服務(wù)性費(fèi)用。具體費(fèi)用將根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
七、安全管理：
享受課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生監(jiān)護(hù)人，要積極配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和接送工作。應(yīng)充分考慮到接送孩子途中的狀況、車況、路程等因素，按照學(xué)校安排時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口接孩子，學(xué)生離校后一切安全責(zé)任由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。(如果作息時(shí)間有變動(dòng)，學(xué)校將另行通知)；如遇特殊情況不能參加當(dāng)天課后延時(shí)服務(wù)的，家長須提前半天向班主任請假。
為了孩子的健康成長和全面發(fā)展，我校課后服務(wù)工作方案是結(jié)合上級(jí)要求并經(jīng)過反復(fù)討論制定，確保讓課后服務(wù)工作落到實(shí)處，真正做到服務(wù)家長、提升學(xué)生。希望各位家長、學(xué)生積極參加。也敬請各位家長朋友監(jiān)督、支持和配合。
特此告知。
寫信人：
日期：
小學(xué)課后服務(wù)致家長的一封信4
尊敬的各位家長：
您好！
根據(jù)省、市教育行政部門文件精神和榆政教發(fā)〔20xx〕xxx號(hào)相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就課后延時(shí)托管服務(wù)工作特制定如下實(shí)施方案：
01總體思路
1、讓家長放心。有效解決學(xué)校放學(xué)時(shí)間與家長下班時(shí)間不匹配問題，以提供課后延時(shí)托管服務(wù)為內(nèi)容，堅(jiān)持自主自愿和非營利性原則，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校的認(rèn)可度。
2、為學(xué)生負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“讀好書、寫好字、健好體、做好人”的育人目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在做好課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
02服務(wù)對象
課后服務(wù)的'對象為全體在校學(xué)生。優(yōu)先保障務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務(wù)需求。對建檔立卡、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)。
03服務(wù)時(shí)間
周一至周五，推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2課時(shí)（每節(jié)課時(shí)間不少于40分鐘），結(jié)束時(shí)間與我市正常下班時(shí)間相銜接。保證家長能按時(shí)接。
第一課時(shí)：17：10——17：50
第二課時(shí)：18：00——18：40
04服務(wù)內(nèi)容
1、提供延時(shí)托管。學(xué)校安排專人對學(xué)生作業(yè)或課外閱讀等給予輔導(dǎo)、答疑解惑，對學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。課后延時(shí)托管服務(wù)時(shí)間段學(xué)校要求教師不講新課。
2、開展集體活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行文藝體育、勞動(dòng)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)，最大限度滿足學(xué)生的不同要求，努力實(shí)現(xiàn)讓每位學(xué)有所長。
05相關(guān)要求
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長申請、班級(jí)確認(rèn)、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。如有需求的學(xué)生，家長須報(bào)班級(jí)和學(xué)校審核同意，并簽訂《xx市第七小學(xué)課后服務(wù)學(xué)生接送責(zé)任書》。明確托管的時(shí)間、形式管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時(shí)離校的，要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
2、在課后托管服務(wù)中出現(xiàn)緊急情況時(shí)由托管教師及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。課后服務(wù)結(jié)束后，家長要按時(shí)接回學(xué)生，如不能參加當(dāng)天課后服務(wù)的，需提前向班主任請假，履行好請假手續(xù)。課后服務(wù)結(jié)束后的一切安全問題由家長自行負(fù)責(zé)。
06課后延時(shí)托管服務(wù)保障措施
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好、服務(wù)好、真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)托管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課后延時(shí)托管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
�。�2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課管延時(shí)托管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得組織學(xué)科性集中教學(xué)活動(dòng)——上新課。嚴(yán)禁變相補(bǔ)課。
�。�3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
寫信人：
日期：
小學(xué)課后服務(wù)致家長的一封信5
尊敬的家長朋友：
為切實(shí)解決部分家庭孩子放學(xué)接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會(huì)難題，更好地為學(xué)生和家長服務(wù)，讓家長的“操心事”變成“暖心事”。北海學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)深入開展“延時(shí)服務(wù)愛在校園”活動(dòng)。
一、服務(wù)對象
校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)主要針對家長無法按時(shí)接送或有看護(hù)需求的小學(xué)在校生。
二、服務(wù)時(shí)間
校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，小學(xué)原則上夏令時(shí)段不超過18：00，其他時(shí)段一般不超過17：30，延時(shí)服務(wù)時(shí)間不超過2個(gè)小時(shí)。
三、服務(wù)主體
校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作，主要由學(xué)校安排教師直接看管；同時(shí)學(xué)校會(huì)聘請熱愛教育事業(yè)、有責(zé)任心的專業(yè)教師、教育志愿者參與。
四、內(nèi)容與形式
結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期將提供課業(yè)咨詢、非遺傳承、素養(yǎng)提升三種不同形式的延時(shí)服務(wù)課程，學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際需要，自愿選擇是否參與；如參與，可自愿選擇參與形式。
A、課業(yè)咨詢課程（該課程針對三至六年級(jí)開設(shè)）
學(xué)校安排優(yōu)秀語、數(shù)、英老師按時(shí)段看護(hù)，隨時(shí)接受學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)方面的咨詢答疑。學(xué)生利用延時(shí)服務(wù)兩個(gè)課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行課業(yè)自修，以自主完成作業(yè)為主要內(nèi)容。
B、非遺傳承課程（課程介紹及學(xué)具準(zhǔn)備見附件1）
學(xué)校安排學(xué)科教師或非遺傳承人等專業(yè)教師共同實(shí)施。該時(shí)段共兩個(gè)課時(shí)，分兩個(gè)內(nèi)容。
內(nèi)容一：非遺傳承課程。學(xué)校開設(shè)面塑、快板、剪紙等非遺傳承課程，根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況組成固定的延時(shí)服務(wù)班，學(xué)校提前制訂計(jì)劃，排好課表進(jìn)行授課。原則上每種課程每學(xué)期開課時(shí)長為5-6周。例：學(xué)生A在該班接受5周的面塑課程后，第6周開始進(jìn)入快板課程學(xué)習(xí)，第11周開始進(jìn)入剪紙課程。學(xué)生按要求上課達(dá)到學(xué)科要求標(biāo)準(zhǔn)，可頒發(fā)課程結(jié)業(yè)卡。
內(nèi)容二：課業(yè)自修。學(xué)生完成內(nèi)容一后，自主寫作業(yè)，教師接受學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)方面的咨詢答疑。
C、素養(yǎng)提升課程（課程介紹及學(xué)具準(zhǔn)備見附件2）
內(nèi)容一：素養(yǎng)提升課程。學(xué)生在專業(yè)教師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)衍紙、英語口語、數(shù)學(xué)思維、國學(xué)誦讀、低年級(jí)硬筆書法、中年級(jí)硬筆書法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、羽毛球訓(xùn)練、優(yōu)思體能等學(xué)科素養(yǎng)提升課程，學(xué)生可從中任選一項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，提升專項(xiàng)素養(yǎng)。
內(nèi)容二：課業(yè)自修。學(xué)生完成素養(yǎng)提升課程內(nèi)容后，自主寫作業(yè)，教師接受學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)方面的咨詢答疑。
備注：羽毛球、優(yōu)思體能等室外課程考慮到運(yùn)動(dòng)課程的連續(xù)性，實(shí)行隔天上課，如周一周三兩課時(shí)都上室外，周二周四兩課時(shí)都上室內(nèi)，周五統(tǒng)一上室內(nèi)。
以上事宜如有不明之處，可咨詢學(xué)生班主任老師。
寫信人：
日期：
小學(xué)課后服務(wù)致家長的一封信6
尊敬的家長：
您好！為滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，從根本上解決廣大家長實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長，本學(xué)期繼續(xù)開展課后服務(wù)工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜告知家長：
一、服務(wù)對象
學(xué)校本著“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿”的原則”，家長根據(jù)家庭實(shí)際情況于xx月xx日—xx日向?qū)W校提出書面申請，并填寫《課后延時(shí)看管服務(wù)申請書》和《課后延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書》，經(jīng)學(xué)校審核通過后，方可參加課后服務(wù)。
二、服務(wù)內(nèi)容
遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。包括作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、實(shí)踐操作、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)活動(dòng)等。
三、服務(wù)組織
學(xué)校根據(jù)參加課后服務(wù)的學(xué)生數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)，合理安排班級(jí)，任課教師主要由本校教師擔(dān)任，涉及學(xué)生特長培養(yǎng)的活動(dòng)課將聘請專業(yè)教師擔(dān)任。
四、服務(wù)時(shí)間
每周一至周五下午16：40—18：00，學(xué)校遇到特殊情況，彈性調(diào)整服務(wù)時(shí)間。
寫信人：
日期：
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