致母校的一封信15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的致母校的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
致母校的一封信1
親愛的母校：
您好！
我是來自六年級五班的樊雨桐。您的懷抱仍留有我們的歡笑，我們沉浸在您書香滿園的氛圍中，用成長將您的背影拉扯悠長。我們是貪得無厭的孩兒，貪戀著那晨曦中朗朗的讀書聲、貪戀著烈日操場上揮灑的汗水、貪戀著夕陽下留存的花香�；ㄩ_花落，云卷云舒，不變的是莘莘學子朝朝暮暮、追憶似水的心。
一所古色古香的校園似一座城，城內(nèi)總是傳出朗朗讀書聲，偌大的校園，溫存著我們的縷縷痕跡……
思來廣場，名人的勵志題詞布滿四周，操場上五星紅旗冉冉升起，大門左邊的圣陶閣，里面有心靈對話屋，心情不好的同學還可以進去找知心姐姐對話呢！逸夫樓，那是我們學習和成長的起點！而十三經(jīng)長廊的文化藝術(shù)氣息，無不體現(xiàn)出母校注重文化傳承的名校風范。
我最喜歡去的是學校的小竹林，那里青石翠柏中嵌著一池澄澈的水，堆積的灰石上長滿了一叢叢青綠的苔蘚。一抹濃綠在水光瀲滟中悠然點開，透亮的波光在清洌的水中粼粼映過，幾只小魚猶如幾簇細小的星火在水中四處尋覓。陽春時候，旖旎矇昽的春光在枝頭跳躍，三月的桃花、四月的櫻花、九月的桂花，枝頭下都是老師和同學們的歡笑和嬉戲聲。每當這時，老師都會帶著我們走出教室，迎著陽光拍照并記錄下此刻的每一張笑臉。真溫暖�。�
母校最具特色的莫過于十三經(jīng)長廊了，這在陽光下渡滿金邊的長廊，從操場貫穿到教學樓，是學生們課后的必經(jīng)之路。長廊兩端用粗麻繩圍擺著古代的學習用具及相關(guān)介紹，古色古香頗有傳統(tǒng)韻味，石板墻上倒掛著學生們的美術(shù)、書法、篆刻等優(yōu)秀作品展示，書香滿室、俠骨柔情。
呆在母校的每一天都是充實的、快樂的，心被填滿了。和老師、同學們在一起的時光總是那么快樂，也那么短暫！流年似水，現(xiàn)在只能在以后的時光中懷念追憶罷了！
以夢為馬，不負昭華，不負滄海桑田的意志，不負乘風破浪的勇氣，不負與你同行的友人，不負母�！畛醯�、一塵不染的征程。
愿您：
看今朝、厚德載物，展未來、更續(xù)輝煌，桃李滿天下！
您的學生樊雨桐
4月5日
致母校的一封信2
致親愛的母校：
十年辛苦不尋常，換得杏壇滿園芳。枝江英杰學校開辦十年來，蟬聯(lián)枝江市中考“十連冠”，上重點高中人數(shù)年年創(chuàng)新高，教育教學質(zhì)量連續(xù)十年穩(wěn)居枝江市榜首。辦學十年走出了10名枝江市中考狀元。1600多名英杰學子，從這里走向枝江一中、夷陵中學、宜昌市一中、華師一附中……
枝江英杰即將舉辦十周年慶典的消息傳出后，已經(jīng)畢業(yè)的學子們紛紛以各種方式祝福母校10歲生日。今天，本報從眾多學子給母校的來信中選摘三篇以饗讀者。從中我們深深地感受到，英杰學子對母校濃濃的感恩之情躍然紙上。
回想英杰的日子
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
在這碩果累累的金秋時節(jié)，母校迎來了萬千校友和學子熱切期盼的建校十周年盛典。此時此刻，我心潮澎湃，萬千思緒匯成一句話：祝福你，英杰！我親愛的母校，愿你越辦越好！
悠悠關(guān)廟山，泱泱長江水。20xx年秋，母校在枝江開民辦教育之先河，為枝江教育事業(yè)的發(fā)展插上了騰飛的羽翼。志士賢人多匯于此，教育名流施教于斯。他們用智慧凝煉了英杰“科學、友愛、和諧、求新”的校訓；用思想錘煉了“永不言敗、永爭第一”的拼搏精神；用汗水澆灌了一批又一批的莘莘學子……
10年來，母校發(fā)展迅猛，成績不斷攀升，創(chuàng)造了枝江中考“十連冠”的佳績，榮獲了中國民辦教育百強等桂冠，飲譽荊楚大地。母校英杰從一只無名的小孔雀涅磐成為光彩照人的金鳳凰。這是我感到最為驕傲和自豪的！今年暑假，北京大學20xx級學生進行軍訓。激起了我記憶深處的母校情懷。不止一次地回放著在母校軍訓的片段：英杰的水泥操場被驕陽烤得滾燙；臉上的汗珠不時地往下滴，白色的校服浸透了；知了旁若無人地在樹上聒噪，我卻渾然不知，站軍姿、齊步走、踏正步，頂著烈日訓練著自己的意志；母校的軍訓場就像五線譜，散落在校園里。轉(zhuǎn)眼，那個懵懂無知在英杰操場上擠眉弄眼的孩子現(xiàn)在已身著迷彩服英姿颯爽地站在真正的軍營里了。
好想回母校看看，看看操場上的那幾棵枇杷樹，看看那四合院式的教學樓，看看當年外教的小洋房，回味一下食堂里的大鍋飯；好想回母�？纯矗孟胱哌M當年的教室，坐到自己熟悉的位置，再讀一讀蘇軾的那首《念奴嬌·赤壁懷古》、畫一畫函數(shù)的曲線；好想和敬愛的老師們坐在一起，說說以前的趣事，聊聊大學的生活。因為這里是我人生的起點，是我徜徉知識海洋的啟航碼頭，在這里度過了有生以來最快樂的時光。
人的一生遇到一個好老師，影響一輩子，母校的老師們，身正學高，是我終生學習的楷模。在英杰學習的幾年，我還當過合唱的指揮，說過相聲，唱過歌，跳過舞。一切的一切，都在我的腦海里烙上了深深的印記。
回到學校，我點開英杰的網(wǎng)站，一切都變了：如今的校園，盤石點綴斑駁的綠蔭，鳥語唱和著瑯瑯的書聲，幢幢建筑托起英杰勃發(fā)的雄姿，母校正以其優(yōu)美的環(huán)境和嚴謹?shù)闹螌W風范，邁向那百年夢想的品牌之路。
親愛的母校，我無時無刻不與您緊密相連，這是重重阻隔也擋不了的樸素情感！我相信，有您給我奠定的學業(yè)基礎(chǔ)，有英杰精神的激勵，通過自己的不懈奮斗，一定會打拼出屬于自己的一片天地，為母校增光添彩！這或許是許許多多跟我一樣普通的英杰學子對母校的一片赤誠之心和莊重承諾。
最后，祝敬愛的老師們身體健康，合家幸福！祝親愛的師弟師妹們天天向上，學業(yè)有成！
XXX
XX年XX月XX日
致母校的一封信3
親愛的母校：
每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到著首歌時，我總會想起我在小學生活的七年里，老師們對我辛勤的培育，對我付出的心血。時間過的真快啊！才感覺媽媽牽著我進幼兒園。如今，我卻要從這個讓我有著淚水和歡樂的校園畢業(yè)，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復(fù)返。我好珍惜這童年好珍惜這童年的時光，好珍惜在這個校園里給我最真摯的友誼，但歡樂的同時，也有許多淚水。比如：上學期的作文賽和書法賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報答老師對我付出的心血�？梢簧竭�有一山高，我始終沒達成這個心愿。但我也不曾放棄過。
母校留給我太多的歡樂，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對母校要提出建議，我雖然學習成績不是很好，但我很喜歡讀課外書，家里的父母也給我買了不少，但還是滿足不了我對課外的興趣，我總覺得學校的圖書館整天“封閉”使學生對學習語文方面缺乏想象，多看點課外書，可以提高同學的寫作能力和閱讀能力方面的知識。
老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！
就此止筆，祝母校明天更美好！
學生：**
致母校的一封信4
親愛的母校：
您好！
當櫻花消散了春的氣息，當紫藤爬滿了歲月的枝椏，又逢一個歡樂的畢業(yè)季。請允許我輕輕的呼喚你——惠中，我親愛的母校；請讓我和你一起，感恩我們的青春與成長。即將分離，怎會拋卻清澈而苦澀的回味，一展笑顏？怎能割舍不絕如縷的眷戀，徐步清風？只幾許心靈的靜默，催醒漸長成熟的少年。于滴滴的感恩中、默默的守望您……
溜溜的時光給予青春最溫暖的印跡，苦澀、真實。歷史的久遠遮擋不住破敗的陳跡，雖少了一種坐享先進文明的驕傲，但卻在學海探幽、書山覓路中，遇一群意氣絕佳的良師益友，實屬自豪。所謂斯是陋室，更有德馨。清晨，陽光漫步校園的云端，總有一個身影，俯身尋求角落里殘留的零亂碎片，他是不朽的“傳奇”嗎？回望一眼閃亮的“誠信指數(shù)”，一絲糾結(jié)，一瞬間遺失的思考。飯廳、宿舍，一足足踏破的履跡；圖書室、微機室，一個個靜默的身影。曾經(jīng)真切的感懷，于今念念的忘懷。一切，都時隔遙遠而近乎心靈咫尺。
在我們最珍貴的年華里，是您，見證了一種師生緣，一份朋友情，見證了奮斗的辛酸苦辣�；蛟S裝滿責任的書囊過于沉重，抑或深沉的愛壓抑太久，我們肆意張揚、狂妄羈蕩。一份份寫滿淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花，那是夕陽西下時夢的飄揚；一張張臂膀托起一個個疲憊而歡樂的身軀，那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄�；蛟S，在那一刻，您最懂包容和諒解，而我們也最幸福。
載著希望、乘著信心繼續(xù)譜寫人生歷史的豐碩篇章。也許在生命理想綻放的瞬間，我們會想起您；也許在以后更遠的路途中，我們會記掛您。
但路途，該有多遠……
致母校的一封信5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
你們好!此時此刻，我已在燕園開始了我第一天的生活。輝煌已鑄，征途漫漫。昨天的我十分輝煌，只能說明今天的我不夠成功。未來的道路更加艱苦，但我堅信“天道酬勤，有志竟成”，我一定會在新的天空飛得更高更遠。而同學們，你們也拉開了新學期的序幕。作為畢業(yè)的學姐，在開學之際，我想向大家提出幾點建議。第一，站在新的起跑線上，同學們，我們有沒有問問自己，我的目標在哪里?我的態(tài)度是什么?“目標明確，態(tài)度端正”這句話說時容易做時難，希望同學們有一個遠大理想，即便我們不能到達它，我們也可以向著它的光輝前行，也希望同學們擁有端正積極的學習態(tài)度，掌握學習的主動性，充滿激情地生活每一天。
第二，希望同學們在學習和生活上擁有一個感恩之心�！吧頍o饑寒，天不負我;學無長進，我何對天?”李陽也說，學習再苦再累，也沒有父母把我們養(yǎng)大累。對老師和父母，我們一是有學會理解，學會尊重，學會感想。這是我們很多同學很難做到的。
第三，學習上我們的敵人是我們自己。是上課走神的自己，是冬天早晨賴床的自己，是粗心大意的自己，是面對失敗時哭泣的自己。同頂炎炎烈日，功沐皎皎月光，我們沒必要仰視別人，我們不需要戰(zhàn)勝別人，我們只需要一步一步往上爬，實現(xiàn)自我的價值，做最好的自己。回顧高中三年，我也曾荒廢時間虛度光陰，我也曾把自信建立在
成績上而患得患失，我也曾有過成績一落千丈的時候。但我無悔。正是這些小小挫敗小小彎路讓我有了經(jīng)驗和積累。“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者?”征途漫漫，我們痛并幸福著。不管您是高一、高二還是高三，只要你勇敢面對敢于奮斗，就一定會有屬于你的奇跡!夢在心中，路在腳下，踏實無畏地走吧，我在北大等著你們!
最后，感謝我的父母在我成長路上的支持和巨大付出，感謝我的每一位老師，也衷心祝愿我的母校------江油中學越來越好!我代表所有的畢業(yè)生莊嚴承諾，我們一定不辜負父母的囑托、恩師的厚望，我們會驕傲的走下去，成為江油中學永遠的驕傲!
此致
敬禮!
XXX
XXXX.X.X
致母校的一封信6
親愛的母校：
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間中專的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的中專生活，真有點懷念。在我的中專生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。
有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑�？煲x開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的教師和同學們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這二年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。
二年了，這么快一切就結(jié)束了，我的心中有些不舍：不舍與教師的師生情，不舍與同學的友情，更不舍與母校的離別之情。中專生活的結(jié)束，使我結(jié)束了我的班長生涯，說起班長，我又有許許多多的回憶。二年時間，我們在一起度過了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，我相信以后雖然不在一個班了，但是12班同學的心會連在一起，會記得在一起的點點滴滴。
你的孩子：xx
致母校的一封信7
敬愛的母校：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年的中專生活即將接近尾聲。將要走出學校，踏進醫(yī)院去實踐動手操作掌握真正的護理技能，在這豐富多彩的校園生活中酸甜苦辣樣樣嘗過，也從中明白了許多道理，在這即將離開的日子里心中有萬般的不舍。這兩年的中專生活，我想不管各方面我都受益匪淺。學校的生活張弛有度、勞逸結(jié)合、理論和實踐相結(jié)合，讓同學們在輕松快樂充實中度過每一天。
各科專業(yè)知識的教師都是有豐富教學經(jīng)驗，嚴謹治學的態(tài)度，在我看來教師們的授課都非常精彩條理清楚，加上學校配備的多媒體投影機是教學更加生動形象，效果更佳！假如同學們課上課下都能管理自己，認真聽課及時復(fù)習，相信學習效果絕對不錯。學校的學生科認真負責的工作，讓同學們的學習生活更加有秩序井井有條。早晨學校鈴聲按時響起，督促同學們集合跑操鍛煉身體。學生科的領(lǐng)導(dǎo)和同學們認真負責的工作不辭勞苦，把學校的衛(wèi)生紀律各項活動管理的井井有條，使同學們按時守時熱愛勞動，嚴于律己的好習慣。我想，有了學生科對同學的管理學生更加自覺，生活學習上都可以養(yǎng)成良好的習慣。
宿舍里的各項管理制度也很嚴謹，宿舍的寢管阿姨們也都非常熱心和藹，非常關(guān)心我們，阿姨辛苦工作對自己的工作也都盡心盡力嚴謹負責。每天都有宿管部的同學們來查衛(wèi)生點算已到人數(shù)，對同學們的安全絕對負責，住在寢室里心里無比的踏實溫馨。寢室里的同學們也都開朗幽默，處身之中也非常開心。我想一個集體，一個組織，一個學校就要有一套嚴謹治學的制度，處處為同學們著想。我想焦作中醫(yī)藥學校做到了！在這里不管是學習上還是思想上心理上，我都取得了很大的進步。感謝焦作中醫(yī)藥學校，衷心祝愿母校在今后的日子里越來越好一路順利，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才。縱有萬般不舍，但有一天終須再見。親愛的母校道一聲再見，相信幾年之后再回來看母校會更加生機勃勃。
此致
敬禮！
你的孩子：xx
致母校的一封信8
敬愛的母校：
我是您即將畢業(yè)出去的學生！母校您如我們的母親，時時呵護著我們。在過去六年的小學時光里，我親眼目睹母校的樹苗如何長大，小鳥如何向藍天飛翔，新教學樓如何拔地而起……
曾記得，以前您身上有一件比較破舊的“綠毛衣”，我們可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……如今您的舊衣服已經(jīng)變成了一幢新教學樓和一個寬闊的新操場，我們繼續(xù)在新操場上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……毛衣上的“破口袋”，如今已經(jīng)變成了整潔的食堂；教室里那一對對滿臉皺紋的桌椅兄弟，現(xiàn)在變成更加年輕耀眼了。
當我們在教室里書聲瑯瑯時，窗外的小鳥也在扁桃樹上和我們一起讀書；當我們快樂地歌唱時，小鳥也在枝頭上嘰嘰喳喳地唱和；當我們在拔河比賽中吶喊助威時，小鳥也激動得拍打著翅膀……
您是否還記得在走廊外面悄悄前來聽課的小鳥？您是否還記得校門旁掛著一個生銹的鐵鐘？您是否還記得校園內(nèi)的兩棵木棉樹？我們即將畢業(yè)，我們畢業(yè)出去您也許不會寂寞，因為還有許多小孩陪著您，也許我們只是您的一個過客。
我們就要畢業(yè)了。母校，您要照顧好校園里嬌艷的花朵，別讓她們被人折斷了；照顧好茁壯成長的小樹，別讓大風把他們吹倒了；照顧好可愛的小鳥，別讓他們被別人欺負了。
再見，母校！
六年級學生：莫xx
20xx年5月16日
致母校的一封信9
親愛的學校：
年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學那段快樂的光陰過去了。即將我們就要依依不舍的告別那朝夕相伴的同學、尊敬的老師、親愛的學校，進入一個全新的生活！
一至六年級，我們生活在學校的每一件事。在學校的每件事，每個物品，多么像一本畫冊，記錄著我們在學校的一舉一動。
上學的時候，學校里響起同學們齊刷刷而響亮的朗讀聲、歡笑聲；老師的安慰聲等。
當我第一次踏進這個陌生的學校，我心里十分難過，又十分害怕！因為這里我人不少熟，地不熟，而且要是這里的同學欺負我怎么辦？但是，我想錯了，這里的學校不但環(huán)境美麗漂亮，是個綠色校園，而且同學非常的和睦相處，老師和顏悅色。這里的老師、同學以及這個學校的所有的一切，都陪伴了我們的每個春秋，每一天。小學的生活有苦、有甜、有哭、有笑。
雖然我們即將離開我們那親愛學校的懷抱，迎接另一個晨曦！
感謝您，親愛的學校，您像一位母親，哺育我們。每天早晨，您望著我們走進校園。最難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的甜江、智慧的力量、實用的才干，做人的道理……我不會忘了，親愛的母校。
為了我們的國家更加昌盛，為了我們的學校更加美麗，我們的使命便是好好讀書，長大來報答我門偉大的的祖國，來報答我們親愛的學校！
最后祝我們親愛的學校：祝我們學校的明天更加美好！祝我們的祖國更加繁榮！
此致
敬禮
致母校的一封信10
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的'小學生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。
我想學校應(yīng)當考慮一下教學設(shè)備的問題。有許多數(shù)學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數(shù)同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校現(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學習設(shè)備。
現(xiàn)在，學校的擴建已經(jīng)開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：母校培育出更多的莘莘學子！
愿：母校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
20xx屆小學畢業(yè)生
某某某
致母校的一封信11
敬愛的母校：
我是一名即將離開母校的一名學生，在我離開之前我有千言萬語的話想對母校的教師說，只是一直不好意思，也許是我生來害羞吧！請各位教師見諒。
教師你們辛苦了。我覺得當教師真的很不容意，一天到晚只顧著我們的學習，為了提高我們的學習成績，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當我拿到帶著教師辛勤汗水的試卷時心里真的很難受，想到教師那無私奉獻的精神，我就情不自禁地掉下了眼淚。
教師就像蠟燭一樣無時無刻為為我們照亮人生的道路，他為了讓我們生活在快樂、辛福、和光明中而燃燒了自己；教師就像粉筆一樣，犧牲了自己的軀體，卻將最珍貴、最美好的知識留給了我們�！敖處熓切燎诘膱@丁，哺育祖國的花朵。”多么恰當?shù)囊粋�比喻句啊。卻又是那么的形象。
教師，五年來，您為我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚��！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作文；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績，就是教師您的成績；同學們的進步，也就是您的進步��！五年來，我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛的教師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外，夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒有教師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將干涸。無數(shù)個執(zhí)迷、頑皮的孩子，從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)，慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識，您以愛心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會的人品。
說到這我真的舍不的離開，因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶。每位教師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。因此我只能對教師們說聲：“謝謝！”
彩虹獻給藍天，春雨奉獻給大地，您將畢生的精力奉獻給了我們，未來也將問候您，感知過無數(shù)個平凡，最深的是教師您那顆不平凡的心。我不會辜負教師們對我的希望，我會用我最優(yōu)異的成績來報答你們的。
祝：全校的教師，身體健康，萬事如意，事事順心，天天有個好心情！
學生：xx
致母校的一封信12
親愛的衡水二中：
您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長了三年，終于在今年六月中放飛了夢想，讓我成功邁入了祖國西部的著名學府——蘭州大學。在這里，我沐浴著大學的陽光，心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，借著感恩節(jié)這個機會，我要傾訴一下對您的感恩之情。
三年前，心懷對未來的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這里，同學間的游戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學的壓力漸漸緊迫，但有了教師們真誠的教誨，有了教師們課后的悉心指導(dǎo)，有了師生間心與心的交流，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己，每天都進步著。在這里，我切身感受了教師無微不至的關(guān)懷，看到了二中教師的敬業(yè)與奉獻。在這里，我真切地體會到教師不僅是恩師更是父母，這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠珍藏的美好記憶。
誰說二中苦，誰說二中累！全國掀起的“二中效應(yīng)”便是最好的回答，點擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應(yīng)。在二中每日的內(nèi)務(wù)常規(guī)，看似微不足道，卻讓我們學會了注重細節(jié)，讓我們學會了自立自強。在大學中，值得我驕傲的一點就是宿舍舍友們大聲的贊許，值得我自豪的一點就是我的內(nèi)務(wù)可與國防生媲美。二中的學習和生活，養(yǎng)成了我不怕苦、樂鉆研的品質(zhì)。因此，大學相對自由的氛圍并沒有使我迷失方向，當別人面對難題有的放棄、有的copy時，我仍然仔細讀題、認真思考，一點點地攻克難關(guān)直至最后的勝利，因為我心中始終銘記著“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神，在大學的軍訓里我獲得了“優(yōu)秀學員”的稱號，并成為方隊的副排長。直到現(xiàn)在，我始終感覺到，我在大學里的點點滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經(jīng)歷是一種幸福；二中的積累是一種財富；二中三年，我此生無悔。
“攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾；有了“超越永無止境”的二中精神，我的母校注定騰飛，我的母校注定無比榮光。
母校，我愛您！媽媽，我愛您！愿您永遠年輕，永葆活力！
此致
敬禮！
你的孩子：xx
致母校的一封信13
致親愛的母校：
歲月流逝，時光荏苒�；厥组g，我一結(jié)束在母校的學習生涯，成功跨入武科大的門檻。期間，我們大家有過淚水有過歡笑，但無疑的是母校每時每刻都陪伴著我們，為我們營造了良好的學習氛圍，創(chuàng)造了優(yōu)異的條件。故在此由衷感謝母校三年的培育與關(guān)愛。感謝曾經(jīng)給過我們熱忱與奉獻的每一位園丁，你們在引導(dǎo)我們走向未來的同時，更是傳承與譜寫了輝煌的傳統(tǒng)與雋永的華章。如今，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，我則更懷念在母校走過的點點滴滴。我初中的時候最大的理想就是考入宜都一中，而當我進入一中。
后才發(fā)現(xiàn)進入一中并不等于前途無憂。我的學習水平似乎瞬間清零，如何提高成績這一嚴峻的問題又再一次回到我的面前。在這里，我一定要深深地向我的任課老師，特別是班主任鞠躬，他們不愧為一中的精英，他們在知識上見解獨到，無論是多么刁鉆，高深，玄妙的試題都能深入淺出，點面結(jié)合地向同學們講解。他們布置作業(yè)時精挑細選，還盡心盡責地親自批改作業(yè)，而且在批改作業(yè)時對同學答案細心分析，評講作業(yè)時詳細耐心，潤物無聲，他們的敬業(yè)精神深深影響了我，督促我好好學習。與此同時，一中還為像我一樣的求學者提供了一個學習氛圍濃厚、安全文明的空間，任我在其中自由生長，汲取營養(yǎng)。而除了知識的增長，成績的提高，在一中，我還學到了更多做人的道理，這是我一生受用并為之感謝的。品高學富的校訓至今仍銘記在心，老師們的言傳身教更讓我懂得了愛是一種給予，一種奉獻，而離開一中的日子更讓我明白了愛應(yīng)該是一種感恩，一種懷念……在一中的生活更是讓我學會了獨立，學會了勇敢，學會了堅強去面對生活中的挫折與困難。相別日漸長，神恩永難忘。這種恩，無以倫比；這種情，今生難忘。過去在粱豐的日子已化作縷縷懷念沉淀在我心底，而我也一定會在大學和未來的工作中牢記一中的教誨，以飽滿的熱情和堅韌的性格努力學習，勤奮工作，實現(xiàn)自我的人生價值，做出成績，為母校增光添彩。
最后祝母校桃李天下，再創(chuàng)輝煌；祝母校的老師們身體健康，工作順利；祝學弟學妹們能夠在一中的滋養(yǎng)下，展開豐滿的羽翼，畫出人生的一片天際。
此致
敬禮！
宜都一中20xx屆畢業(yè)生
袁XX
20xx年X月X日
致母校的一封信14
尊敬的校長：
您好！
我是實驗小學六年段的一名畢業(yè)生，今年是我們在實驗小學里的最后一年了。在此，我要為我們學校提出幾個好的意見。近來，學校里的總輔導(dǎo)員走之后，學校里的一些同學便開始為非作歹，欺負弱小，就先拿我們班的一些同學來說吧！以前，我們的陳老師在，同學們從不去臺球吧里打臺球�，F(xiàn)在，在臺球吧里看到的幾乎都是我們班同學。
一次，我去臺球吧里找同學的時候，一看就是十一二個，而且這種現(xiàn)象越來越嚴重。希望您能和臺球吧里的店主商量，未成年人不得入內(nèi)。
對了，還有打罵老師的現(xiàn)象也有。比如說，前幾天剛發(fā)生的事情來說吧。當時，那節(jié)是英語課。英語老師剛進來，班里的朱施涵就開始罵英語老師。一氣之下，英語老師把朱施涵拉起來，趕他出去。出去后，又罵英語老師。英語老師拿起他的書包，要把他的書包扔出去。朱施涵跑了過來，踢了老師一腳。后來，數(shù)學老師來了才解決矛盾。希望校長能對這樣的學生進行教育。
最后，就是衛(wèi)生管理的問題。我們校園里有許多人亂扔紙屑，吐口水。今天，在班上一名同學的抽屜里發(fā)現(xiàn)許多零食包裝帶。六年段的一些同學更頑皮，竟從樓上往下吐口水。一些同學趴在欄桿哪兒，樓上的同學就乘機從樓上往下吐口水，一些老師竟也被吐到了，希望被發(fā)現(xiàn)的同學加以嚴重處理。
如果校園里能改掉這些壞毛病，我們的校園會變得更加美好，更加美麗。
致母校的一封信15
母校：
您好！
那是20xx年一個陽光明媚的下午。當我告別生活了3年的無錫梨園中學，當我滿懷希望和夢想走進無錫富仁高中的校門時，我的內(nèi)心澎湃。是梨園中學老師的培養(yǎng)，成就了我今天的成就。
今天，我離開母校已經(jīng)有一段時間了，站在無錫市輔仁高中門口，就在母校建校50周年前夕。很想給你寫點東西，但是一時之間不知道從哪里說起太多的話.我已經(jīng)躺在草地上好幾天沒有這么好的陽光了，三年的人生也隨著陽光在腦海里綻放.
告別幼稚和小學，我明智的選擇了你的——無錫梨園中學。我忘不了教學樓前那兩棵高大的雪松，象征著剛健挺拔的精神；我忘不了教學樓層明亮干凈的窗戶，它象征著李“是”的寬廣而明亮的視野；我忘不了教學樓里老師和同學跳舞的身影，那是知識和智慧的精華；教學樓旁整潔的小班教室讓我難以忘懷，這是母校特色的體現(xiàn)�！“嘤⒄Z教學；我忘不了那一望無際的綠野，青春的活力在那里綻放；我不能忘記的是，當我第一次作為新生代表站在講臺上時，我感到榮幸、負責、壓力，當然還有動力。從此，我下定決心在無錫市梨園中學的學習天堂里創(chuàng)造輝煌。我開始努力奮斗。從第一天到第三天，在老師的幫助和自己的奮斗下，我取得了一點點成績，同時也看到了更遠的目標和更遠的希望.
三年的校園生活，你帶給我的不僅僅是無錫富仁高中的錄取通知書，更是一個完整的“我”。老師們，沒有你們，就沒有現(xiàn)在的我。你已經(jīng)遠遠超越了老師的職責，成為了家長，導(dǎo)師，朋友。我從你那里學到的東西對生活會有用的。吳老師，你當我們班主任兩年了，第一天就任命我當班長，給我鍛煉身體的機會。不知道這兩年你對我的工作是否滿意，我有沒有讓你失望過？我有很多話要對你說，是你認真的教學態(tài)度教會了我嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度，是你熱情的交談讓我一次次走出腦海的迷茫。你教會了我認真和正直，你為我的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。吳老師，你是我初中的第一位物理老師。你把我?guī)нM了物理的殿堂，培養(yǎng)了我對物理的興趣，為一個對數(shù)學不熱心的學生打開了智慧之門，為我的物理學習打下了基礎(chǔ)。首先我要感謝吳先生和程先生。你努力了，我們英語基礎(chǔ)一般。你無私的幫大家解決問題，糾正發(fā)音，一個一個教。李老師，我找不到學化學的好方法。你教會了我如何學習化學，如何在隨意的聊天中探索身邊的事物。李小姐，我真的很佩服你的教學方法。你總是和同學相處的很好，很少當面批評同學，經(jīng)常表揚有進步的同學來樹立學習的信心。但原則上你是不會放過錯誤的。作業(yè)的評價也很到位，我們最后的成功是你和同學一起努力的回報……老師太多了，我想感謝的無法一一表達。在這里我對每一位努力的老師說：“謝謝！你將永遠是我的老師。我一直記得你給我的一切，和我相伴一生。我會永遠愛你！下班后請多保重！”
最近瀏覽了母校的網(wǎng)站，看到母校有好消息，很開心也很自豪。我是梨園中學的學生，李精神流淌在我的血液里，所以我很自豪地告訴母校，我現(xiàn)在的學習生活豐富多彩，我取得了更大的進步。我相信我在無錫輔仁高級中學的校園里會發(fā)展的更快。
值此母校建校50周年之際，我謹代表無錫市梨園中學全體初中畢業(yè)生，向母校致以誠摯的祝福。我們會好好生活，好好學習，不會讓你失望的！祝母校更加輝煌，成為優(yōu)秀的江南名校！
敬禮！
楊洋
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