幼兒園新生入園家長給老師的一封信范文（精選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園新生入園家長給老師的一封信范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園新生入園家長給老師的一封信1
任城機(jī)關(guān)幼兒園小四班全體教師：
你們好！我是您班王治潼孩子的家長，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)三個月了，在這一段時間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長感到最欣慰的。人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會，孩子通過幼兒園認(rèn)識家庭成員之外的人，接受老師的教育和培養(yǎng)。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
潼潼原本是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園三個月的成長，已經(jīng)變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們在教育中能做到育教寓樂，與家長保持良好的聯(lián)系溝通，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識。
開始潼潼送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感�，F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為潼潼最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。
在每一天來接孩子回家的時候，總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍，或和老師做游戲，或在聽老師講故事，或在跟著老師唱歌，潼潼看到我之后也并不慌著要離開，而是強(qiáng)烈要求要再玩一會再走，甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了潼潼從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛。
幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝小四班所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
潼潼的家長
12-13
幼兒園新生入園家長給老師的一封信2
尊敬的xxxx幼兒園的老師：
您們好!
雖然最近和馮老師交流了一下我的想法，但是并不等于對您們的工作不認(rèn)可，只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見，不要將其視為壓力。
明天就是感恩節(jié)了，我和果果爸爸對曾經(jīng)幫助過果果的老師們表示衷心感謝!
感謝馮老師，在親子班對果果的引導(dǎo)，使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老師在果果剛?cè)雸@的時候?qū)年P(guān)愛，使我能夠放心的離開;感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話，使我的想法能夠很快的讓老師們知道。
感謝姚老師和劉婷老師，在櫻桃班對果果的照顧和引導(dǎo)，使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領(lǐng)著上下臺階到自己獨立上下臺階!
感謝胡老師拿自己的相機(jī)記錄孩子們在幼兒園的精彩瞬間，使家長直觀形象的看到孩子們在幼兒園中的表現(xiàn)!
感謝丁老師和常老師，讓果果很快地適應(yīng)了草莓班的生活;感謝丁老師和常老師，指導(dǎo)并幫助果果穿脫衣服和鞋襪;感謝丁老師和常老師，在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師，給給果果的每一個微笑和擁抱。
感謝大班劉老師對果果的關(guān)注、給果果吃餅干、送果果氣球!
感謝呂老師在櫻桃班的時候引導(dǎo)果果做的“小熊頭”，并且還幫助果果給小熊做了領(lǐng)結(jié)，讓果果感覺很開心、很快樂!
感謝伙房的師傅，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作，使孩子們吃上了可口的飯菜!
感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的環(huán)境!
愿老師們工作順利、生活美滿!
愿幼兒園越辦越好!
祝幼兒園桃李滿天下、春暉遍四方!
xxxx家長
XX年xx月xx日
幼兒園新生入園家長給老師的一封信3
親愛的顧老師、周老師、燕子老師：
你們好！
教師節(jié)快樂！
xx小朋友有緣成為xx幼兒園小三班的一員，從此踏上她人生的學(xué)習(xí)之旅，遇到你們?nèi)挥H和力極強(qiáng)，如此細(xì)心的老師，即將陪伴她成功融入第1個社會小集體“幼兒園”，此刻，再多的詞匯無以言表，只能在此借信紙對老師們表示深深的感謝。
從開學(xué)前準(zhǔn)備，周老師家訪，到親子游園活動，CiCi小朋友對幼兒園充滿期待，參觀完幼兒園后，看到老師們各種細(xì)心的準(zhǔn)備，作為一名新生家長看在眼里，懂在心里，深深體會到幼兒老師的辛苦，但更多的是體現(xiàn)老師們的心靈手巧，聰慧………
如今剛開學(xué)一星期多，小朋友們還沒完全順利渡過入園的過渡期，這個階段辛苦三位老師了，在家都是小公主、小王子的寶貝們，這樣的二十五個小朋友在一起，老師們真是天使下凡，可謂“三頭六臂”，使出渾身解數(shù)，估計一天下來，早已精疲力盡，寶貝們離開后還要回復(fù)家長們的各種擔(dān)憂和咨詢，真心不容易，在這里給老師們道一聲，辛苦了！
xxx
xxxx.xx.xx
幼兒園新生入園家長給老師的一封信4
親愛的老師：
我家孩子自20xx年9月開始，在匯嘉上親子園，今年9月如期轉(zhuǎn)入小班學(xué)習(xí)。開始的幾天，我和所有家長一樣，心中充滿了不舍和擔(dān)心。社會上不時有老師虐待孩子的新聞傳出，本地其他幼兒園也有類似的現(xiàn)象。心中必然七上八下，經(jīng)過一個多月的適應(yīng)、調(diào)整，漸漸打消了這種疑慮。此封感謝信，寫給匯嘉幼兒園園長劉老師和小班杜老師、盧老師。
記得是在剛剛?cè)雸@一周以后，因孩子的飲食問題，我第一次與劉老師有了溝通，我家孩子從小脾胃不好，特別容易便秘，我建議能不能給孩子們的食譜上添加一些粗糧，以便孩子們能汲取更多的膳食纖維，沒想到周五做的溝通，周一開始就出了新的食譜，每天都有粗糧飲食，或豆?jié){，或紅薯，或雜糧粥、窩頭等。那時，我在想，有如此貼心細(xì)致的園長，孩子們享福了。
十月份的時候，應(yīng)家長們要求，幼兒園安裝了遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，這樣在家就能看到孩子在園的情況了。開始幾天的'時候，我在家還覺得有新鮮勁兒，時不時的打開視頻看看孩子。在觀察中，我發(fā)現(xiàn)，天剛剛轉(zhuǎn)涼的時候，孩子們原來使用的餐盤被換成了保溫的小碗，教室里又新添了玩具，可能是為了孩子們在室內(nèi)活動能更有興趣吧！
再來說說兩位老師，事無巨細(xì)，一概能做到無微不至。有特別小的小朋友入園哭鬧，老師就一直抱著，中午要等孩子們都睡了才能去吃飯。我在視頻中看到的不僅是孩子們一個個的笑臉，還有更多的是兩位老師忙忙碌碌一刻不停息的身影。近些天，我家孩子有些上火，所以叮囑老師幫忙照料的瑣事多了一些，班里孩子多，我想老師就是有所疏漏也是可以體諒的吧！但是，當(dāng)我再次打開視頻，我的眼圈濕潤了，兩位老師，十幾個孩子，每個孩子家長或多或少都會有特別交代的事情，她們怎么能全記住?她們居然就都記住了！她們比我這個做媽媽的還要細(xì)微，我要怎樣表達(dá)這份感謝！每天放學(xué)，一天的表現(xiàn)都給家長交代的清清楚楚，包括中午睡了多長時間，有沒有大便……若說這些都是職業(yè)規(guī)范，也需要有心人去執(zhí)行��！
上周的時候，杜老師的孩子發(fā)燒了，孩子一直在她身邊玩耍，她卻是在下班之后才發(fā)現(xiàn)的，因為她在照顧其他的小朋友，她的孩子輸液輸了好幾天。作為一個孩子的媽媽，她可能會被家人埋怨：“不稱職”，可是，作為小班這十幾個孩子的“媽媽”，她又是如此的無私與偉大！
可敬可愛的幼兒教師，他們將全部的精力和愛都給了我們的孩子，難道我們還吝嗇一句“謝謝！”嗎?
謝謝你們，幼兒教師，你們時而替代媽媽，給孩子細(xì)微的關(guān)愛;時而代替爸爸，給孩子莫大的鼓勵。
謝謝你們，幼兒教師，你們是辛勤的園丁，用愛澆灌幼苗的成長;你們是溫暖的陽光，用心呵護(hù)成長的希望。
在此也呼吁所有的家長朋友，切莫再將視頻監(jiān)控作為一種制約老師的手段了，將其作為觀摩孩子日常行為的窗口才更為恰當(dāng)，請給予幼兒教師更多的理解，請給予匯嘉的老師們更多的信任。
如果她們的作為也讓你有了些許感動，不妨說出來吧！
幼兒園新生入園家長給老師的一封信5
尊敬的幼兒園老師：
明日就要開園，在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時候，我們念叨起了孩子上學(xué)期在幼兒園的點滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競賽，更想起三位老師在幼兒園中對小孩耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧，不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的感謝！
感謝曾老師，無論何時都能夠?qū)⒆訄笠誀N爛的笑容，對孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長，僅僅面對一兩個孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候，何況領(lǐng)著十幾個孩子的老師呢？曾老師對孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣！
感謝張老師，對孩子持之以恒的關(guān)心和愛護(hù)——我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大�？上驳氖�，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友！
感謝劉老師，對孩子的照顧無微不至——我們記得，午睡時“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲；我們更記得，在孩子放學(xué)離校時，劉老師仍不忘摸摸孩子是否汗?jié)褚路閤x更換濕衣。這種體貼愛護(hù)，真是勝過家長！
點點愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感激？由衷的說一聲：感謝你們，敬愛的老師！
XXX
20XX年XX月XX日
幼兒園新生入園家長給老師的一封信6
黃老師、各位老師：
您們好!
能如愿成為藍(lán)星幼兒園的一員，真是我們的幸運(yùn)。見過兩次黃老師，覺得您的笑容能夠感染每一個孩子和家長，孩子交給您交給藍(lán)星幼兒園，我很開心。
韓XX(小希)，20xx年12月20日在北京出生，是一個慢熱型，活潑開朗的小女孩。
今年4月份我們一家從北京來到廈門，小希對北京的家和好朋友們有印象。因為我們報名比較晚，錯過了老師家訪的時間。特寫此信，為方便老師更多了解，列出以下內(nèi)容，以幫助孩子順利入園，減少分離焦慮。小希有兩個半月上半日班的經(jīng)驗并在寶C班有熟悉的同學(xué)李軒宇，多少對她的分離焦慮會有所減少，希望老師盡量把他們安排在一起。
一、生活自理能力
1、會表達(dá)，說話聲音小，需鼓勵和關(guān)注;
2、自己吃飯是弱項，吃飯的速度很慢，飯量較小，喜歡吃面條、肉、蘿卜、茄子、土豆等菜，不太喜歡吃葉子菜，有點偏食、挑食。會用勺子，不會用筷子。煩請老師多鼓勵她自己吃飯，如果需要老師喂飯，希望您能給她足夠的時間咀嚼。如果吃到魚刺或骨頭會把嘴里的食物全部吐出來，希望老師能包容。如果她說吃飽了，老師您就不要喂她了;
3、渴了會自己要求喝水(和老師在一起前期可能會拘謹(jǐn)不要求或者玩的高興也會忘記喝水)。白天沒有喝奶的要求，一般都是晚上睡前和早晨醒來喝奶;
4、大小便會表達(dá)，知道跟老師說，可能聲音會小。短褲能自己提上來，沒有穿小內(nèi)褲的習(xí)慣(因為兩層褲子不好提，天冷會穿內(nèi)褲。)厚褲子或冬天幾層褲子不會提，需要老師幫助。大便不會擦PP，需要老師幫助。大便一般是在早晚，偶爾會在中午吃飯的時候，我會盡量配合讓她在家里如廁大便;
5、會自己穿鞋脫鞋，不會穿反，太緊太復(fù)雜的鞋不會自己穿，自己穿脫衣服還不靈，希望能在幼兒園老師的幫助下，提高這方面的自理能力;
6、睡眠規(guī)律，晚上10點半左右-早上8點半左右，午睡2—3個小時，這個需要改進(jìn)，早睡早起，更快適應(yīng)幼兒園的作息時間。午睡前會去衛(wèi)生間小便，不會尿床。每天午睡要講故事，最喜歡小兔湯姆系列叢書，《湯姆有個小妹妹》自己能講下來，如果入睡不佳，這個故事應(yīng)該能使她安靜下來。午睡還有個習(xí)慣就是要拉著媽媽的手，如果入睡不好，老師麻煩借您溫暖的手拉拉她的小手說：“拉著老師的手就象拉著媽媽的手一樣睡覺。”睡覺時盡量避免直吹空調(diào)或風(fēng)扇，屬于感冒不愛好的孩子;
7、會自己洗手，會用洗手液搓手，會自己沖水，但有時候會留些泡泡在手上，希望老師能監(jiān)督讓她自己把手沖洗干凈。
二、愛好和性格特點
1、是個慢熱型的孩子，善良、細(xì)膩、敏感、在不熟悉的環(huán)境中偏被動，到不熟悉的環(huán)境先觀察再參與，一旦對環(huán)境對人熟悉之后，她是一個很活潑、很愛表現(xiàn)的孩子。希望老師留給她足夠的時間熟悉，但同時也別忽略她。如果她在旁邊觀察，希望老師能不時問問她要不要一起玩?
2、喜歡有很多朋友，喜歡談?wù)撍暮门笥褌儭ＯＭ蠋熌芎退慌笥�，成為令人羨慕的“忘年交”。
3、小希能聽懂道理，喜歡被夸獎、被表揚(yáng)。比較害怕大的呵斥聲，所以偶爾淘氣的時候，希望老師也能溫柔地指導(dǎo)。
4、愛唱歌愛跳舞，愛做手工，上課獨立性較強(qiáng)，和老師配合度較高;
5、喜歡看書，尤其是湯姆小兔系列，動畫片喜歡看《愛冒險的朵拉》《PEPPAPIG》，每天時間40分鐘左右;
6、運(yùn)動能力和協(xié)調(diào)性強(qiáng)，臂力和手勁一般。喜歡滑滑梯，自己穿著輪滑鞋能走20分鐘。喜歡旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、碰碰車之類的游戲，園里有旋轉(zhuǎn)木馬和小火車，小希一進(jìn)園就興奮地跑過去了，希望老師能在戶外活動的時候多安排一下;
7、較靦腆，見人會低頭。經(jīng)過引導(dǎo)，能問好能介紹自己，需鼓勵。在半日班對環(huán)境熟悉后最喜歡在小朋友面前表演，如：自我介紹(大家早上好，我的名字叫XXX，今年X歲了，是個可愛的小女生，希望大家喜歡我。最喜歡表演《三輪車》這個節(jié)目)，如果需要，可以讓她來表演一下，她的情緒會很快調(diào)動起來。
8、不喜歡小朋友哭，如果有小朋友哭得厲害，她在旁邊聽著會害怕，老師如果她不哭不鬧也請您關(guān)注一下她的情緒。抑或她因為害怕也會跟著哭。
9、不喜歡一點暴力，無論在生活中，還是在動畫片里都不喜歡。別人搶了她的玩具，她是不會反擊的，更不會伸手打人。
10、作為“U”入寶C班，可能有時發(fā)玩具或其他的活動會排到最后一個。小孩子總喜歡在前面，長時間的最后一個，會對她的信心有所影響。所以煩請老師能適時倒序或插隊一下，給小朋友多一些信心。
還有……想不起來了，我們?nèi)蘸蠖喽鄿贤ǎ黄饚椭@個小女生健康成長。
謝謝!
幼兒園新生入園家長給老師的一封信7
各位老師：
我是張?zhí)煊璧膵寢�，因為孩子入園之前感冒了，所以拖了幾天入園，希望老師諒解。特別高興女兒一入園就能碰到四位和藹有愛心的老師，為了幫助女兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我想簡單介紹一下女兒的一些情況以便老師們了解。張?zhí)煊�，小名笑笑�?0xx年8月3日出生。在入園之前，沒上過各種形式的早教班、親子班，由老人和爸爸媽媽一起帶大，屬于比較粘人的孩子。
笑笑總體來說偏內(nèi)向，怕生，在外不愛和人講話，也不太愛和小朋友交流。笑笑對陌生人有很強(qiáng)的戒備心理，比較謹(jǐn)慎膽小，尤其是對待陌生人送給自己東西，第一反應(yīng)便是躲開，從不輕易接下。對她熱情主動的人更是排斥，不喜歡和陌生人有身體接觸。屬于慢熱型的孩子。建議老師一開始不要太熱情主動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察，等她熟悉了再一點點的和她交流。
性子比較急，又有些好強(qiáng)，鞋子自己穿不好便會生氣。一旦發(fā)脾氣或者哭起來，比較難哄。就事論事不太好哄，最好是轉(zhuǎn)移注意力。
笑笑很有自己的小主意，自己認(rèn)準(zhǔn)的事不輕易被別人左右。但是很遵守規(guī)則，比如再玩多長時間回家，或者再看幾集動畫片，只要她答應(yīng)了一般都能遵守。關(guān)于幼兒園安排的活動，最好提前讓孩子知道，這樣不至于因為玩不夠而哭鬧。
笑笑有些小粗心小馬虎，不是細(xì)心地孩子。笑笑愛動，除了看書的時候安靜專心外，其它時間很少坐得住。
笑笑屬于那種特老實特善良的孩子，從不會動手打人，挨了打也不知道反抗，別的小朋友看中的東西會主動奉上。笑笑不貪心，不眼饞別人的東西，能聽進(jìn)去道理。
笑笑經(jīng)常把“我害怕”掛在嘴邊，但大部分并不是真的害怕，而是說說而已。
笑笑可以自己穿脫褲子、襪子和鞋子，不過有時候會穿反，套頭的上衣自己穿脫不了。
笑笑午覺不太規(guī)律，一般偏晚，希望笑笑能盡早適應(yīng)幼兒園的午睡時間。如果睡不醒被叫起來，會有些小情緒，轉(zhuǎn)移注意力比較管用!
吃飯喜歡吃各種炒青菜，尤其是青菜桿，不太愛吃主食，不喝雞蛋湯之類的咸湯。希望在幼兒園能改變這些偏食的問題。笑笑吃飯仍舊手抓的多，在家和大人吃一樣的飯菜，什么土豆絲、炒豆角之類她都很喜歡，因為不好用勺所以養(yǎng)成了用手抓的習(xí)慣。勺子現(xiàn)在還是用不太好，喝粥灑的到處都是，這個在家提醒過很多次效果都不大，覺得這和性格粗有關(guān)系。希望老師們能體諒這一點，多多訓(xùn)練她用勺。
笑笑非常喜歡吃水果，各種水果都愛，在家都是拿水果當(dāng)飯吃的�？赡芤驗閻鄢运颓嗖说脑�，纖維多，每天大便一般都得兩次或者三次，有時兩次大便時間間隔很短，也可能因為性子急一次沒解決完。希望老師每次大便時提醒她一次解決完!笑笑大小便都很急，不會等，必須立馬去廁所。
笑笑非常喜歡看書，喜歡玩滑梯，爬上爬下，從高處跳下來，喜歡自言自語玩過家家，不喜歡玩車玩球，對唱歌跳舞興趣也不大。笑笑喜歡老鷹抓小雞之類的能跑的游戲，喜歡帶貓咪圖案的各種東西。笑笑不愛在人面前表現(xiàn)，有些怯生。
笑笑喜歡別人的夸贊，越表揚(yáng)會表現(xiàn)的更乖!尤其是說別的某某小朋友都不會而笑笑會的時候，更有成就感，也會更配合。樹立個壞榜樣對笑笑更有用!
對幼兒教師一直心存敬意，教育一個孩子真的很不容易，何況老師要面對那么多的孩子，要讓性格迥異的小朋友喜歡上幼兒園喜歡上老師，離不開老師的辛苦付出，作為孩子的爸爸媽媽，我們愿意努力配合老師的工作，愿和你們多多的溝通，讓孩子早日喜歡上幼兒園，快樂健康的渡過童年時期!謝謝老師，也祝各位老師身體健康!
張?zhí)煊璧陌职�、媽�?/p>
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