給神舟十三號的航天員寫一封信(精選10篇)
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信可以傳達自己的思想感情。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編整理的給神舟十三號的航天員寫一封信(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
給神舟十三號的航天員寫一封信1
親愛的王亞平老師:
您好!
十二月九日,您在中國空間站,和神舟十三號“感覺良好組”航天員翟志剛老師和葉光富老師一起給我們上了一堂太空網課?赐昃W課直播,我又從新聞里、各種網課媒體里對您有了更多了解,思緒萬千,有千言萬語想對您說,便提起筆來,寫下了這些話。
在太空授課中,一個接一個的項目,精彩紛呈;一個接一個的實驗,啟迪智慧。在這些實驗中,我最喜歡的還是“太空轉身”這個實驗。您讓葉老師給大家展示了原本在地球上再簡單不過的動作——轉身在太空中的樣子,葉老師的上半身往右轉,下半身卻往左轉;上半身往左轉,下半身卻固執(zhí)的往右轉。您又讓葉老師反方向吹氣,可依舊沒成功。最后葉老師把手臂快速展開旋轉,終于轉過身來了。我上網查閱了資料后,大致了解了太空轉身實驗的關鍵詞叫做角動量,我對“角動量”這個詞沒有了解,希望在以后的學習中能注意到它。轉身,原本在地球上難度系數(shù)為零的普通動作,在太空中卻蘊含著很大的科學道理,太空可真是奇妙。
王亞平老師,您在網課一開始說您的臉蛋看起來胖胖的是因為血液循環(huán)系統(tǒng)受到了影響。您還在做水膜時在水膜里放了一朵您和您女兒一起折疊的紙花,您說您看到了那朵花就想起了自己的女兒時,我仿佛看到了您思念女兒時含著的眼淚。您顧不得身體受到的威脅,顧不得對親人的思念,為祖國航天事業(yè)做出了貢獻,我不知不覺也流淚了。
馬上就到春節(jié)了,新的一年正向我們迎面走來。聽說你們要在2022年四月才能執(zhí)行完任務回到地球,不能與家人團聚了。在此,我提前真誠的祝福三位宇航員新年快樂,工作順利,平安歸來!
此致
敬禮!
四(1)班陳雅鑫
2022年1月27日
給神舟十三號的航天員寫一封信2
親愛的王亞平阿姨:
您好!那天您在太空給我們上課,讓我們了解到太空的奇妙之處,給我的心靈很強烈的震撼。
您先給我們看了看如何在太空里稱體重。只見指令長坐在那像箱子一樣的儀器上,您把把手一拉,一松,儀器上就顯示出了指令長的體重:七十四千克。不只這些,您還給我表演了懸空打坐、倒立這兩樣武林高手才能做到,而您卻輕而易舉地就做到。在太空失重情況下,許多在地球上難以至信的事情,在太空里卻十分容易。
您還給我們做了一個小球的單擺實驗。在地球上,小球只會左右擺動,但在太空里,小球會在空中停留,還會在空中作圓形搖擺。在太空零重力情況下,小球就自由地擺動;在有地球吸引力的地球,小球會被吸引力吸在地面上,不會飛到空中。您還給我們表演陀螺實驗。您先把一個陀螺推了出去,那個不斷地向前行走,直到指令長把它接住。您又用道具把一個陀螺旋轉起來,把它向前推,不管您怎么去干擾它,它還是一邊旋轉,一邊向前前進。您又把一粒水珠擠出來,水珠在空中飄浮著,您突然把它吃掉,并告訴我們,在太空就是這樣喝水的。接著,您又把一個金屬圈伸進沙袋,搖了搖,取出來一個水膜,并在上面貼了一個中國結。那時我就驚呆了!看來,宇宙太神奇了,有太多的奧秘等著我們去進一步探索。我真想到太空里去親自看一看,做一做這些實驗。
祝
身體健康
董雙增
20xx年7月19日
給神舟十三號的航天員寫一封信3
親愛的王亞平姐姐:
你好!王亞平姐姐,自從你登上太空,我就日日激動,在太空中你又給我們小學生講了一堂課,我又是很興奮。
你肯定會問我為什么呢么興奮。因為我知道,登上太空有多么不容易,需要從很多人當中,挑出來最優(yōu)秀的。這個最優(yōu)秀的,身上要具備很多條件,比如不暈船和車之類的交通工具。所以,而你就符合所有的要求,登上了太空。所以,當我聽到你要登上太空時,我的內心就有一種莫名的興奮,心中的敬佩之情也油然而生。
前一段時間,你又在太空中給我們全國的中小學生講課。那堂課讓我們都受益匪淺。其中,我最喜歡的就是關于水膜和水球的那個實驗,非常有趣。并且,我通過這個實驗,還知道了任何物體和液體一旦沖出大氣層,沖出地球,就表示所有的物體將是零重力,全部都飄浮在空中。因為太空中沒有吸引力,到達太空后,不管是人還是物體或液體,都是會漂浮的。雖然太空中生活會有許多的不便,但是也很有趣,我相信,不久之后,人們一定可以在太空里安個家。對么,王亞平姐姐。
我的夢想是向您一樣當一個宇航員,以自己的實力報效祖國,做出自己應有的貢獻,使祖國繁榮富強起來!國家興亡,我們少年有責。正如梁啟超說的:“少年智則國智,少年強則國強,少年富則國富……”所以從現(xiàn)在開始,我們少年要做好自己的本分,認真學習,多動腦,以自己的實力干出一份驚天動地的大事!我們期待著您的再次授課!
祝
工作順利
李思穎
20xx年8月16日
給神舟十三號的航天員寫一封信4
親愛的太空老師王亞平:
您好!
當我從電視直播節(jié)目中看到您們乘坐神舟十三號一飛沖天時,我已被深深地震撼到了。我向往著能穿上特制的服裝像您們一樣能去遙遠的太空探索奧秘!我要向您致敬!
這次"天宮課堂"令我大開眼界。課程有航天員的生活空間展示;太空細胞學研究;水球實驗等等。我認認真真地聽完了您在太空的講課,激發(fā)了我酷愛科學的濃厚興趣。
通過您的介紹我還認識了太空飲水機、微波爐、冰箱、蘋果……真的是一應俱全。您在飲水袋里擠出水滴,水滴像一顆晶瑩的珍珠一樣神奇地懸浮在空中,然后被您一口吞下去。感覺宇宙太神奇了。還有在地球上做實驗的乒乓球,在水上無論怎么按也按不下去,但在太空中乒乓球竟然不知不覺的自己沉下去了!我不禁驚嘆。給我印象最深的是王亞平老師您做的水球實驗。當您先取出一個水膜的時候,我驚訝地瞪大了雙眼,太不可思議了,然后您不斷往里加水,變成了一個晶瑩剔透的水晶球,再往里加了藍色色素,最后把半片泡騰片塞入球中,神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了,藍色的球內產生了很多小氣泡,但泡泡并沒有離開水球,隨著汽泡增多,藍色水球呈現(xiàn)在我們眼前的就像地球一樣,太震撼了。
王亞平老師,謝謝您帶給我們如此精彩的“天空課堂”。您在太空中是如何觀察地球上的日和夜呢?下回再給我們上課,好不好,謝謝您!
祝
圓滿完成任務!順利返回地球!
愛科學的小學生孫怡雯
20××年12月12日
給神舟十三號的航天員寫一封信5
親愛的太空老師王亞平:
您好!
很高興能在直播中看到您,我代表全國小學生向您致謝!
王老師,當您跟其他兩位太空老師出現(xiàn)在屏幕的一瞬間,我心潮澎湃,激動異常。在大約60分鐘的`授課中,你們展示了太空細胞,在失重環(huán)境下生長心肌細胞有節(jié)律閃現(xiàn),有如心跳;葉老師努力轉身卻紋絲不動,猶如跳太空舞;太空運動方式多戴縛帶去跑步,倒立騎車練上肢;太空微波爐、冰箱紛紛出鏡。最令我新奇的三樣實驗是:乒乓球能沉在水中,而我們地球上做這實驗乒乓球卻安然地躺后水面上;太空花綻放水面,可美了、和泡騰片枚入藍色水球,氣泡球中噴涌而出,很夢幻?戳诉@些在我的心中播下了科學與夢想的種子。
從現(xiàn)在開始我要發(fā)憤讀書讀書,多讀書,讀好書,課后認真完成作業(yè)。我會好好珍惜時間,努力打好知識的基礎,將來為科學事業(yè)做貢獻!
是的,浩瀚星空永無止境,亞平老師我要向您學習,學習你們不斷探索,勇于探索的精神。再次謝謝你們在我心中播下科學與夢想的種子。
祝
飛行愉快,工作順利!
潤小四3班學生楊依靈
20××年12月12日
給神舟十三號的航天員寫一封信6
親愛的王亞平老師:
您好!
我是一名小學生。自從看您的“太空課堂”,我就非常崇拜您,長大后也想當一名航天員。
首先我要代表全國的中小學生向您致謝,感謝您給我們講了這一課,又給我們講了許多太空知識,讓我們更加了解太空。通過您這節(jié)課,我們不僅學到了一些科學知識,更激發(fā)了大家愛科學用科學的興趣,樹立了遠大志向。
要想當航天員,首先要有淵博的知識和健壯的體魄。梁啟超曾說過:“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強······”所以我的首要任務就是把學習搞上去,好好學習,認真思考,多動腦筋,以自己的事了去做驚天地,泣鬼神的大事。
要想成為一位宇航員要有健康的身體。如果沒有健壯的身體就很難完成任務,如果體質不好,就不會適應太空里的生活,很容易生病。我還知道要成為一名宇航員還要有堅強的意志,冷靜的頭腦和隨機應變的頭腦,所以我現(xiàn)在一直在鍛煉我的意志力,我還在每天清晨出來晨練,我也學習科學知識。為實現(xiàn)我們的夢想努力吧!
謝謝您給了我們這次寶貴的學習機會,我們一定不會辜負你對我們的期望。我誠摯的向您說一聲:“謝謝”。
祝
工作順利 天天開心
張家豪
7月7日
給神舟十三號的航天員寫一封信7
親愛的王亞平阿姨:
您好!
“3、2、1,發(fā)射!”隨著火箭發(fā)出震耳欲聾的聲響,神舟十三號筆直的射向太空,瞬間消失在蒼穹之中。
王阿姨,您為實現(xiàn)自己航天夢的故事一直激勵著我。經過重重嚴格選拔,您成為了中國第一批女航天員。看到您再次出征,踏上探索宇宙的步伐,看到您成為中國首位出艙的女航天員,也成為中國累計在軌時間最長的航天員,我特別激動。
中國自古以來就有飛天夢,從嫦娥奔月到如今自由在浩瀚的宇宙中探索,中國人已經將夢想變成現(xiàn)實。八年前,您在太空為全國6000多萬學生進行太空授課,我最喜歡的就是關于水膜和水球的那個實驗,非常有趣。并且,我通過這個實驗,還知道了任何物體和液體一旦沖出大氣層,沖出地球,就表示所有的物體將是零重力,全部都飄浮在空中。因為太空中沒有吸引力,到達太空后,不管是人還是物體或液體,都是會漂浮的。在太空失重的環(huán)境之下,一個人要站的不東倒西歪已經是很不容易的了,還要拿著東西給孩子們邊示范邊上課是更不容易的了,對此我十分佩服!帮w天夢永不失重,科學夢張力無限”的話語中,讓我們喜歡上了航天。8年后,太空教師再次出征,您帶著我們的眼睛去觸碰夢想,去開啟新的探索。
1月1日,您在遙遠的太空迎來了新年的第一縷陽光。您還特意錄下視頻祝福大家新年快樂。轉眼,即將迎來中國的農歷新年,您又將在太空度過中國人的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)。我相信,這又將是一個意義非凡的春節(jié)。不知道您會怎樣度過這個不一樣的節(jié)日?
作為一名小學生,我要向您學習,學習不畏艱險、不忘初心的航天精神。我們每個人都是一枚勇往直前的火箭,我們要沖破一切阻撓,飛向廣闊的天空。
待山花重開,等萬寒消融。我們等待您們的凱旋歸來!
此致
敬禮!
崇拜您的學生:四(5)班
20xx年1月27日
給神舟十三號的航天員寫一封信8
親愛的亞平姐姐:
您好!
我是河南省許昌市毓秀路小學的怡銘。那天您給我們上的太空實驗課真有趣,太精彩了!霸谔諟y量物體的重量”、“小球單擺運動”、“旋轉的陀螺”、“水球”和 “水膜”,這些實驗無不令我們驚嘆!我最喜歡的是“水球”這個實驗了。我看到您向那個飽脹的水球中注射氣泡,那是多么可愛呀!亮晶晶的水球中又有兩個動來動去的小氣泡,看起來非常好玩,我也好想去試一試。
亞平姐姐,小的時候我就幻想,有一天我來到了美麗的太空,在哪里遨游,餓了就摘下“云朵棉花糖”吃,累了就躺在月亮上睡覺,和星星做游戲……后來我知道這一切都是不可能的,但我并不灰心,我就想:不能那樣做,我就當個太空飛行員,坐著宇宙飛船,穿梭在宇宙里,欣賞欣賞這浩瀚而奇妙的太空,探索它的秘密,挖掘它的寶藏,去了解它、親近它、和它成為要好的朋友。一直以來,都是我埋藏在心底暗暗去努力的目標。我相信,我一定可以實現(xiàn)這個目標!您一定要為我加油喲!
亞平姐姐,我還要一些問題想問您:在太空中看地球是什么樣?有時飛船會與星星擦肩而過嗎?在太空中看星星或流星是什么感覺?我想那種感覺一定很美妙!哦!我還有許多問題想問您,如果我們可以見面,那該多好呀!我就可以當面問您了!
希望我們有一天可以見面,讓我們成為好朋友吧!
時時關注您喲!
喜歡您的xxx
20xx年8月8日
給神舟十三號的航天員寫一封信9
親愛的太空老師王亞平:
您好!
很高興能在直播中看到您,我代表全國小學生向您致謝!
王老師,當您跟其他兩位太空老師出現(xiàn)在屏幕的一瞬間,我心潮澎湃,激動。在大約60分鐘的授課中,你們展示了太空細胞,在失重環(huán)境下生長心肌細胞有節(jié)律閃現(xiàn),有如心跳;葉老師努力轉身卻紋絲不動,猶如跳太空舞;太空運動方式多戴縛帶去跑步,倒立騎車練上肢;太空微波爐、冰箱紛紛出鏡。最令我新奇的三樣實驗是:乒乓球能沉在水中,而我們地球上做這實驗乒乓球卻安然地躺后水面上;太空花綻放水面,可美了、和泡騰片枚入藍色水球,氣泡球中噴涌而出,很夢幻。看了這些在我的心中播下了科學與夢想的種子。
從現(xiàn)在開始我要發(fā)憤讀書讀書,多讀書,讀好書,課后認真完成作業(yè)。我會好好珍惜時間,努力打好知識的基礎,將來為科學事業(yè)做貢獻!
是的,浩瀚星空永無止境,亞平老師我要向您學習,學習你們不斷探索,勇于探索的精神。再次謝謝你們在我心中播下科學與夢想的種子。
四3班學生
20xx年12月12日
給神舟十三號的航天員寫一封信10
親愛的王亞平阿姨:
您好!今天懷著激動的心情給您寫下這些文字,希望您能讀到這封信,以表我對您的敬仰與欽佩。
從小時候起,我便向往宇宙的無窮、星河的璀璨。那時我不禁懷疑,遼闊的宇宙是人類所能入其探索的嗎?但通過知識的增長,我了解到了神舟浩蕩游于天際,知道了嫦娥飄搖浮于星海。得知了這些,我便對航天員產生了深深的敬仰。我想,或許有一天我也能加入他們,去探索宇宙的奧妙。
當我急匆匆的查找成為宇航員所具備的條件時,我看到了航天員訓練的過程。當宇航員并不是一件簡單的事,超重耐力訓練、低壓缺氧訓練、水槽訓練、前庭功能訓練、失重飛行訓練、理論學習…………感悟的同時,我又急于想了解視頻中帥氣的女航天員是誰?通過搜索查詢,原來她是中國首位出艙女航天員——王亞平。王亞平是我們山東人,為此我感到無比自豪與榮耀。您入選了“神十”任務乘組,成為中國“80后”飛向太空首位女性。沒想到8年之后再次飛向太空,向我們展示了您的超能力。
王阿姨,聽說您與您的女兒約定,要帶回來天上的星星,我想要一個禮物,您可以幫我?guī)Щ貋韱?我想要您回家的時候接一點雨滴,送給干涸的沙漠;我想要您帶一縷陽光,送給遠在山區(qū)的沒有厚衣物的留守兒童;想要您看看星河的浩瀚,回家講給我們聽。但我更想翟叔叔、葉叔叔、王阿姨你們能把自己安全帶回家。
本次飛行您將開展第二次“太空授課”,期待您為我們上課,也祝福神舟十三號航天員們順利完滿完成任務!
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