給老師們的一封信（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的給老師們的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師們的一封信 1
敬愛的老師們：
你們好！
我時(shí)常懷著深深的感激之情，祝福著教過我的老師們。是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我：要愛祖國，要勤勉，要做一個(gè)正直，誠實(shí)的人；要熱愛身邊的花草，它們也是一個(gè)生命；要保護(hù)環(huán)境，才能使祖國美麗。
有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我說，老師是一株大樹，她的根深植于大地，她遮風(fēng)擋雨，把一片片綠蔭灑向大地。
可是，在我對老師致以最崇高的`敬意時(shí)，那一道傷痕又展現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)時(shí)的一切，至今歷歷在目。
在那一天早晨，我剛到學(xué)校，沒來得及吃早飯，所以拿了一包牛奶就往學(xué)校沖，。剛到學(xué)校，我就已經(jīng)把牛奶喝完了。我正在找垃圾桶，準(zhǔn)備把我的牛奶扔進(jìn)垃圾桶里。在樓上的班主任卻朝著我大叫：“你還不快點(diǎn)上來，快上課了，牛奶隨地丟一下就可以了，你到底在找什么�。�！”我當(dāng)時(shí)莫名其妙，老師不是常常教育我們要講衛(wèi)生嗎？怎么，一下子就把這個(gè)拋到腦后了。我不愿意破壞校園中的衛(wèi)生，所以繼續(xù)找垃圾桶，終于，在校門口外找到了一個(gè)僅有的一個(gè)垃圾桶，丟了進(jìn)去。到了樓上，被老師大訓(xùn)了一頓。大體是說，為什么找垃圾箱，隨手扔扔不就得了？我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈倒，有這樣教育學(xué)生的嗎？難道，為了不受懲罰，我就應(yīng)該不顧環(huán)境衛(wèi)生，而隨地扔?xùn)|西了嗎？我最底層的意識(shí)告訴我這是不對的，可是老師說的呢？
還有一次，就是上個(gè)學(xué)期，期末考的時(shí)候。是四班的一個(gè)姓林的老師來監(jiān)考我們班�；蛟S是她對我們班的印象不是很好吧，反正，她在考試之前，對著同學(xué)們大講了一通，浪費(fèi)了5分零38秒的時(shí)間，之后發(fā)考卷，而收卷時(shí)又早了11分零24秒的時(shí)間，本來量就很大的一張考卷，不到一個(gè)小時(shí)就要我們考完，許多同學(xué)都沒有做完就被收卷了。試問，我們心目中的老師怎么是這樣的呢？
老師，你們在我心目中永遠(yuǎn)是我最敬佩，最崇拜的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，對老師，我有數(shù)不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我?guī)е恋榈榈氖斋@，飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我知道老師們也一定很高興。老師是我心中永恒的指路明燈，永遠(yuǎn)不落的太陽。希望在享受這美好時(shí)光的時(shí)候，心中沒有一點(diǎn)遺憾，希望老師在我的心中永遠(yuǎn)是完美無缺的。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 2
親愛的黃老師：
光陰似箭，日月如梭。黃老師，不知不覺之間，你已陪伴我們度過一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光。在本學(xué)期即將結(jié)束之際，我有許多心里話要對你說。
回想本學(xué)期開學(xué)時(shí)，我們班同學(xué)聽說我們的原班主任盧老師調(diào)到外校去了，大家都很惋惜。那時(shí)，你站在教室門口笑容滿面地迎接我們，同學(xué)們卻在底下議論：“是個(gè)男老師，又是副校長，一定很兇，我們慘了!”可是不久，你就用你陽光開朗的`性格將我們所有人一一征服了。上課時(shí)，你是嚴(yán)師，用生動(dòng)有趣的講解引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游;下課時(shí)，你如兄長一般關(guān)心我們的生活起居，你總是歡笑著與我們一起玩耍嬉戲……所以，黃老師，我要對你說：“我們喜歡你!我們慶幸能在充滿陽光的校園里享受你的陽光教育�！�
黃老師，今天我還想真誠地對你說聲“對不起�！遍_學(xué)以來，你就充滿信任地把語文課代表這個(gè)職位交給我，可是，我總是學(xué)習(xí)馬虎，工作也不夠負(fù)責(zé)，常常辜負(fù)你對我的期望。每當(dāng)這時(shí)，你總是耐心指出我的不足，并鼓勵(lì)我做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作同樣出色的學(xué)生。學(xué)習(xí)上，你總是對我嚴(yán)格要求。記得有一次，在學(xué)課文《珍珠鳥》時(shí)，我因?yàn)樾牟辉谘�，不但背不出課文，聽寫詞語也錯(cuò)了很多，你就毫不留情地罰我抄寫全文。有了這次教訓(xùn)，我從此就沒有再犯過這種錯(cuò)誤了!所以，黃老師，我要謝謝你 ！對我的嚴(yán)格教育。
最后，黃老師，我要滿懷信心地對你說：“請放心!我一定揚(yáng)長避短，奮發(fā)向上，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生�！�
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 3
親愛的老師：
您好!
教師節(jié)到了，在這兒我祝老師您：身體健康，工作順利，天天開心!
老師啊，您的喉嚨沒事吧?上次，我不是讓您試一試喝涼茶嗎?現(xiàn)在不再痛了吧?好一點(diǎn)了嗎?我聽到麥燕弟同學(xué)說，和那些什么的，什么干，那些是茶包來的，可以把喉嚨痛減輕疼痛的。這樣就舒服多了。
老師，我真的真的感謝您!您為了我們失去了很多，如看電視節(jié)目、休息時(shí)間少、沒有安靜地吃一餐飯。您常常為了我們學(xué)習(xí)把您的時(shí)間用去了，睡眠不足。老師您別太累啊!如果您勞累過度，我們怎么辦呢?沒有嚴(yán)格的老師我們會(huì)這么大的.進(jìn)步嗎?
老師，我講一講開心的事給您聽。這件事是我和妹妹、弟弟三個(gè)人一起扮演粵劇。我扮愛月，妹妹扮游貫的夫人，弟弟扮游貫。有一天，我?guī)е淇斓男那樽叩矫坊ň茦呛仍绮�。我坐下時(shí)，游貫看見我是一個(gè)讀書人就走到說：“你，你，你有沒有興趣下棋�！蔽议_心說：“有啊!”……過了幾天，游貫請我到他家下圍棋。工人把圍棋排好。我們兩個(gè)人的棋力不分高低。然后……我們表演完這部粵劇后，爸爸和媽媽他們兩個(gè)人都給我們?nèi)齻�(gè)人表演錢，每個(gè)人五元。
老師，我說的只是概括，現(xiàn)在沒有時(shí)間再給我說了，下次吧。下次我一定一一說給您聽。老師，您都辛苦了，早點(diǎn)休息吧!
祝：身體健康，工作順利，天天開心!
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 4
尊敬的老師：
您好。
在我六年的小學(xué)生涯中，無時(shí)無刻你們都在我們身邊，給予我們幫助，從而讓我們的知識(shí)有了質(zhì)的飛躍！如果沒有你們，我們可能連考試什么的考可能是零分。
可如今我們馬上就要分別了。想到這里不免有些傷感。
對了，老師們，你們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了什么呢？我就先來告訴你們吧！
在這個(gè)特別的“寒假”里，我去了書店學(xué)習(xí)。因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校的時(shí)候，彭老師總是大大方方地把他的圖書拿給我們看，而我們也是十分開心地閱讀。如今，在家里雖然也有大量的`書可以閱讀，可是總感覺在學(xué)校讀的書記憶深刻。在家中讀書卻好像沒有了在學(xué)校讀書的那種勁頭，對閱讀的興趣大大降低了，導(dǎo)致我現(xiàn)在開始對書的厭惡。希望能再見您一面！謝謝您，彭老師！
還有劉老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是也是在無時(shí)無刻地給予我們關(guān)懷。您的口號(hào)我到現(xiàn)在還記得清清楚楚：為榮譽(yù)而戰(zhàn)！您經(jīng)常說我們不如上一屆的學(xué)生。這一點(diǎn)我也可以理解，因?yàn)槲业囊粋�(gè)鄰居就是您的上一屆學(xué)生。他們真的很優(yōu)秀，而現(xiàn)在的我們的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如上一屆�？墒俏覀円矔�(huì)努力的，爭取讓您在下一屆六年級(jí)時(shí)，口中說：“上一屆六年級(jí)是你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的榜樣！”
最后，在此我說明每一個(gè)老師在特殊的學(xué)期中，也沒有任何松懈。每天除了要給我們布置作業(yè)以外，還要費(fèi)力費(fèi)時(shí)地給我們準(zhǔn)備一些視頻讓我們觀看。在此，我要對老師們說一句：
謝謝您！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 5
尊敬的楊老師和黃老師：
你們好！
教師節(jié)快到了，我把我最真誠的祝福，作為禮物送給你們。
楊老師，三年來，我們進(jìn)教室第一個(gè)見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發(fā)早餐，領(lǐng)著我們晨讀，課間還要在教室巡視，防止我們打打鬧鬧出安全事故；下午，直到目送我們遠(yuǎn)去了您才休息；晚上您又為了明天的課程作準(zhǔn)備。一連幾個(gè)學(xué)期，我們班語文、數(shù)學(xué)期末考試，成績一直保持在年級(jí)第一，這都是因?yàn)闂罾蠋熌嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們，讓我們改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們越來越好。
黃老師，在我聽說您四年級(jí)可能不教了，我很傷心，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣，您會(huì)對他們諄諄教誨，從不大聲批評(píng)。在我們自習(xí)的時(shí)候，您如果看見一些臟東西，會(huì)放棄休息時(shí)間，幫我們收拾干凈，這都是為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)空間。您是以身作則地教導(dǎo)我們不要亂扔亂吐，保持教室的`清潔。
還記得我一年級(jí)時(shí)，第一次留下來掃地的時(shí)候，我曾因?yàn)閯?dòng)畫片被耽擱而哭了，你們就耐心地教育我，告訴我把值日做完，完成自己的職責(zé)，再回去看電視。三年來，我所取得的每一點(diǎn)成績都有老師你們的一份功勞。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們對我的教導(dǎo)！
祝你們教師節(jié)快樂！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 6
敬愛的老師：
您好，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)匆匆來到。在這個(gè)特別的日子里，情不自禁地我想到了您。內(nèi)心深處，隱約有一股感激的火。感謝您，六年來對我無微不至的關(guān)懷。您的關(guān)懷似陽光雨露無處不在，讓我倍感溫暖。
細(xì)細(xì)品味，才明白您的愛原來像一杯龍井，當(dāng)我困乏之際，只消幾口，我便神清氣爽;您的'愛似一根拐杖，當(dāng)我快到下的時(shí)候，是他支起了我;您的愛如一場春雨，滴滴入地，點(diǎn)點(diǎn)入心，滋潤我干枯的心田……六年級(jí)，不知不覺中我成了一個(gè)冷漠的人。不愿幫助他人，也不希求別人的幫助。大有“我不負(fù)人，也莫讓世人負(fù)我”之勢。然而，正是您的關(guān)懷改變了我。
記憶似水一般滴在宣紙上，在紙上緩緩散去……
窗外的雨在不停地下著，我無奈地低下了頭——沒帶傘。
放學(xué)了，我一個(gè)人背著書包等雨停下。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，到最后只剩下我一人。“轟隆”。一聲悶雷在空中炸開，雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認(rèn)為悅耳的雨聲此時(shí)也變得嘈雜，讓人賞心悅目的雨景，此刻也變得猙獰�！肮尽�.我的肚子不爭氣地叫了起來。于是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢進(jìn)行的，任雨水無情地砸在我身上。突然，腳下一滑，我重重地摔在了地上。淚水如泉涌，我掙扎著起來，可腳確乎有千斤重。突然，雨停了。抬頭一看，您慈祥的臉龐映入眼簾，溫柔的目光有疼惜更有慈愛，它融化了我心中的冰山。您將我扶起來，急切地問：“怎么樣，沒事吧?”“沒事”�！澳蔷秃�，那就好�！币还膳黝D時(shí)從我心底升騰，涌進(jìn)我心窩，溢滿我身體�！白�，我送你回家�！蔽乙蕾嗽谒磉�，在雨中走著。傘上是冰冷的雨水，傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著，但您卻在我心中撐起了一把傘。
祝事事順心，保重身體。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 7
敬愛的教師：
您好！
在這個(gè)金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)而又興奮地心境迎來了一年一度的教師節(jié)，在那里我代表全體同學(xué)向教師致上最高的敬意，說一聲：教師，您辛苦了！
因?yàn)槟銈�，中國的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上；因?yàn)槟銈儯S多英才學(xué)子成為國之棟梁，社會(huì)英才；因?yàn)槟銈�，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我感覺到倍感溫暖；因而也因?yàn)槟銈儯覍ξ磥硪哺映錆M了期望。
因?yàn)樘炜盏膶掗�，鳥兒才得以自由地翱翔；因?yàn)榇蠛５膶捜�，小溪才得以歡樂地流淌；同樣，因?yàn)橛⒉诺慕蛹{，我才得以認(rèn)識(shí)你們——我可親，可敬的教師。
我沒有因?yàn)檫h(yuǎn)離故鄉(xiāng)而感到孤獨(dú)，沒有因?yàn)楣陋?dú)而覺得傷悲，沒有因?yàn)閭a(chǎn)生失望。因?yàn)槌醯接⒉�，這個(gè)充滿愛心的`學(xué)校讓愛流入了我的心田。院長對我們精心的關(guān)懷與教導(dǎo)，為我們籌備眾多的精彩節(jié)目，導(dǎo)員在生活中對我們無微不至地照顧，一聲聲親切的問候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖，軍訓(xùn)中，教官對我們耐心地訓(xùn)練和教育，你也許會(huì)說軍訓(xùn)很累，但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。
說句實(shí)話，我之所以來到英才，是因?yàn)槟抢锏膸熧Y力量雄厚，有一群敬崗，愛業(yè)的好教師。雖然初到英才，對各位教師的理解不深，但在這短短的日子里，從他們的言行舉止中，我真的讀懂了他們。他們懷著“學(xué)生第一，真誠服務(wù)”的態(tài)度，認(rèn)真對待每一位同學(xué)，同時(shí)，從他們身上，我也看到了自己的選擇確實(shí)沒錯(cuò)。我相信，在我人生的一個(gè)重要階段，因?yàn)槟銈兊呐惆椋瑒倮c微笑亦會(huì)常伴我的左右。
千言萬語難以表達(dá)對教師的愛戴，雖然我沒有優(yōu)美的言語，但我有一顆最真誠的心，一顆對教師永存感恩的心我相信，英才學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ虞x煌燦爛！
在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，愿教師節(jié)日歡樂，工作順利，身體健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 8
敬愛的xx老師：
您好！
在這金秋九月，我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福，并真摯祝您節(jié)日快樂，工作順利！
xx老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父親嚴(yán)肅，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，是天下最偉大，尚的愛。
xx老師，您還記得六年前那個(gè)大雪紛飛的夜晚嗎？我和媽媽來到了您的.小提琴班。我當(dāng)時(shí)是第一次接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等著。這時(shí)，您微笑著向我走來，把著我的手，教我怎么拿琴。沒成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來小提琴是學(xué)不成了。想到這些，我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來，熟練地調(diào)了調(diào)弦音，看到我哭了起來，便拍了拍我的頭，安慰我說：“沒有關(guān)系，調(diào)一調(diào)就可以了，你看現(xiàn)在不好了嗎？你看你哭得，像只大花貓�！甭犃四脑�，我破涕為笑，并立刻喜歡上了您。
您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓�？晌姨×�，總是右手拿琴，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎？“左手拿大鴨梨，右手拿長筷子，小笨蛋分不清。”當(dāng)時(shí)我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工�？墒切碌膯栴}又出來了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑說：“您不該學(xué)小提琴，你該去鋸木頭。”我聽到后受到了啟發(fā)，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳，十分好聽了。
經(jīng)過您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心，我現(xiàn)在已經(jīng)考過了小提琴十級(jí)，這不只是我個(gè)人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說一聲：謝謝您了，唐老師，再次祝您節(jié)日快樂！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 9
尊敬的老師：
您好！
在教師節(jié)來臨之際，我先誠心的祝福您身體健康，萬事如意，一年比一年年輕，一年比一年美麗。
一轉(zhuǎn)瞬，我已經(jīng)是一名初二的同學(xué)了，還記得六年級(jí)的時(shí)候，聽一些大哥哥大姐姐說，上了中學(xué)，就沒好日子過了，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師教訓(xùn)過，還有寫不完的作業(yè)。不過，您并不是這樣，您每天都是衣服和氣可親的笑臉，您既是良師，又是益友，更像我們的大家的媽媽。
在您的課堂上，課堂效率總是那樣的高，由于您有一張快速但是清楚不亂的嘴巴，讓我們個(gè)個(gè)精神興奮，不會(huì)感到枯燥乏味。
尊敬的老師，您是打開我們學(xué)校學(xué)問大門的金鑰匙；是我們奔向?qū)W問海洋的引路人；是我們進(jìn)入學(xué)問王國的.指路標(biāo)。
每當(dāng)我做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語言來指責(zé)我，傷我們的自尊，不會(huì)輕易地就叫家長來，更不會(huì)體罰我們，而是急躁的教育我們。
您關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，不管是哪個(gè)同學(xué)病了，您都會(huì)特別關(guān)懷，不論是誰成果下降了，您都會(huì)既是找他談話，鼓舞他，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)，你的急躁負(fù)責(zé)，使我們每個(gè)同學(xué)都喜愛學(xué)習(xí)，關(guān)懷班級(jí)。
您擁有一種獨(dú)特的教育視角和教育方法，您沒有一味的給我們怎加負(fù)擔(dān)，而是更著重方法，教育我們在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂。
您還有一套獨(dú)特的管理方法，把班級(jí)托付給我們，給我們安排工作，讓我們各司其職，老師，感謝您對我們大家的信任。
老師，在學(xué)校這三年里，在您的教育下，我肯定會(huì)從一個(gè)迷惘的小孩，長成能找到明燈，大膽前進(jìn)的同學(xué)，老師，感謝您在道德和學(xué)問上賜予我的士氣和信念。
您的教育就像是夏天里的烈日，激勵(lì)我這一顆幼苗健壯成長，愿它能成為一顆參天大樹；我就像您花園里的一顆花苞，愿它能開出它絢爛的一刻。
祝于老師教師節(jié)歡樂！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 10
敬愛的老師：
您好！
在教師節(jié)來臨之際，我先衷心的祝愿您身體健康，萬事如意，一年比一年年輕，一年比一年漂亮。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，還記得六年級(jí)的時(shí)候，聽一些大哥哥大姐姐說，上了中學(xué)，就沒好日子過了，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師教訓(xùn)過，還有寫不完的作業(yè)。不過，您并不是這樣，您每天都是衣服和藹可親的笑臉，您既是良師，又是益友，更像我們的大家的媽媽。
在您的課堂上，課堂效率總是那樣的`高，因?yàn)槟幸粡堁杆俚乔逦粊y的嘴巴，讓我們個(gè)個(gè)精神振奮，不會(huì)感到枯燥乏味。
敬愛的老師，您是打開我們初中知識(shí)大門的金鑰匙；是我們奔向知識(shí)海洋的引路人；是我們進(jìn)入知識(shí)王國的指路標(biāo)。
每當(dāng)我做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語言來指責(zé)我，傷我們的自尊，不會(huì)輕易地就叫家長來，更不會(huì)體罰我們，而是耐心的教導(dǎo)我們。
您關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不管是哪個(gè)學(xué)生病了，您都會(huì)非常關(guān)心，不論是誰成績下降了，您都會(huì)既是找他談話，鼓勵(lì)他，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)，你的耐心負(fù)責(zé)，使我們每個(gè)學(xué)生都熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心班級(jí)。
您擁有一種獨(dú)特的教育視角和教育方法， 您沒有一味的給我們怎加負(fù)擔(dān)，而是更著重方法，教導(dǎo)我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。
您還有一套獨(dú)特的管理方法，把班級(jí)托付給我們，給我們分配工作，讓我們各司其職，老師，謝謝您對我們大家的信任。
老師，在初中這三年里，在您的教育下，我一定會(huì)從一個(gè)迷惘的小孩，長成能找到明燈，大膽前進(jìn)的學(xué)生，老師，感謝您在道德和知識(shí)上給予我的勇氣和信心。
您的教育就像是夏天里的烈日，激勵(lì)我這一顆幼苗茁壯成長，愿它能成為一顆參天大樹；我就像您花園里的一顆花苞，愿它能開出它燦爛的一刻。
祝于老師教師節(jié)快樂！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 11
敬愛的教師：
您好！
又是一年金秋，我們迎來了九月十日——教師節(jié)。在那里我們顧路中學(xué)全體學(xué)生衷心地對您說：“教師節(jié)歡樂！祝您身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)歡樂！”
教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。我卻要說您才是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！汗水中裝載的是滿滿的愛與關(guān)懷��！
天真懵懂的我們踏入顧路中學(xué)的學(xué)校，有幸能夠成為您的學(xué)生。是您，對剛進(jìn)學(xué)校的我們悉心照顧，讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣；是您，一步一個(gè)腳印帶我們在沙灘上撿拾知識(shí)的貝殼；是您，陪伴我們度過春華秋實(shí)；是您，給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；是您，給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
黑板上的記憶是屬于您的。一支支粉筆在您的手里是那樣有力，充滿生機(jī)。望著空中飛揚(yáng)的粉塵，想到的回報(bào)也只是字跡端正的練習(xí)和課堂專注的眼神。
多媒體上的記憶也是屬于您的。那一個(gè)個(gè)精彩的`課件，無不詮釋著您多少個(gè)夜晚的長明燈火，仿佛聽見了鍵盤和鼠標(biāo)發(fā)出的柔軟囈語。
課堂里，那幾個(gè)調(diào)皮的身影時(shí)常會(huì)讓您揪心，而您總會(huì)一遍又一遍地循循善誘，即使早已疲憊不堪；辦公室里，您依然沒有休息，那一份份令你頭疼的作業(yè)占去了您不多的休息時(shí)間，而您依然會(huì)認(rèn)真地輔導(dǎo)同學(xué)，即使以自己的身體健康為代價(jià)……
總能看到您辛勤忙碌的身影，總能看到您上課時(shí)專注的模樣，卻不能為您分擔(dān)那份辛勞，即便只是一點(diǎn)點(diǎn)……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評(píng)價(jià)。
最終，我們將懷揣著感恩的心向教師道聲：“教師辛苦了，節(jié)日歡樂！”
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 12
尊敬的陳老師：
您好！
今日冒昧的給您寫信，心里非常驚慌，一字一句說的都心里話，希望老師賞光，將信看上去，當(dāng)我聽到數(shù)學(xué)老師換了時(shí)，又聽同學(xué)說換成了一個(gè)男老師，我萬分驚慌，擔(dān)憂您會(huì)很兇的對待我們，當(dāng)?shù)谝谎劭吹侥鷷r(shí)，說實(shí)話，我和同學(xué)們都非常怕您，終歸以前教我們數(shù)學(xué)的都是女老師，所以那時(shí)大家都不太習(xí)慣。
陳老師，您不僅是一個(gè)優(yōu)秀的老師，還是一個(gè)盡責(zé)的父親，就拿那晚來說吧，當(dāng)我們用心的聽您講課時(shí)，幾個(gè)擔(dān)心分的同學(xué)在窗外看到的您生病發(fā)燒的女兒，就起先爭論起來，不知道是您的女兒自己告知了你，還是因?yàn)橥瑢W(xué)的爭論聲太大，您已知道了女兒的狀況，可能是因?yàn)閯偨o我們講新學(xué)問，不希望我們的得到的新學(xué)問落空，您接著給我們講了起來，或許您擔(dān)憂您的女兒，所以很快的就把學(xué)問點(diǎn)講完了，您對我們說，要寧靜，自己寫作業(yè)，別讓您回來發(fā)覺有人講話。于是您飛速地跑出教室門，著急地看著您的女兒，再看看醫(yī)生寫的發(fā)燒條子，不知道您在碎碎的念著什么，一系列的動(dòng)作都表現(xiàn)出了您的父愛，接著，您便給您的妻子打電話，讓她來照看女兒。您連忙的跑進(jìn)教室，為了不讓我們受到影響，您裝作若無其事的樣子，只為換來我們能好好學(xué)習(xí)。陳老師，其實(shí)我們?nèi)嗳硕枷虢o您提個(gè)建議：遇到事情，雖說我們有錯(cuò)，但希望您不要太焦急，能換一種方式來跟我們溝通。我知道您自愿代課體育課和占用我們的.課余時(shí)間，是為了我們能夠接受更多學(xué)問，把我們的成果提高。我們都想過，其實(shí)老師大可不管我們，就算我們學(xué)習(xí)差一點(diǎn)，您也不會(huì)受到什么懲處，您占用我們的課余時(shí)間，其實(shí)也是占用您自己的課余時(shí)間，老師比我們更累，更應(yīng)當(dāng)休息才是，可您卻沒有這么做。
希望陳老師您接受我們的建議，感謝！祝您：身體健康，工作順當(dāng)！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 13
于老師：
您好！
9月又如期而至，教師節(jié)了，在這里預(yù)祝您教師節(jié)快樂！回想起一年前的九月，我不禁感嘆時(shí)光的匆匆，而我來到玉峰已是整整一年。
或許，我會(huì)來到玉峰也是一種緣分。報(bào)名那天，我爸即將抵達(dá)秀峰，就在此時(shí)，玉峰通知錄取的電話來了。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見，之前還堅(jiān)定不移的我突然動(dòng)搖，猶豫再三，我選擇了玉峰。就這樣，我來到了這里，來到了（4）班。
記得初一開學(xué)后的幾場考試，不論是數(shù)學(xué)還是英語，我無一例外地考得很慘，甚至于第一次月考的名次排到了25名。
若在小學(xué)里，25名差不多也就是我的成績了，即使班里有53個(gè)人，25名也是一個(gè)相當(dāng)普通的名次，而數(shù)學(xué)正是我當(dāng)時(shí)最大絆腳石。記憶里，數(shù)學(xué)成績似乎是在五年級(jí)時(shí)突然直線下降的，那時(shí)我正在補(bǔ)英語。
“歷史總是螺旋形前進(jìn)的�！边@句話用在上學(xué)期的我身上很貼切。進(jìn)入初中后，數(shù)學(xué)成績在多方努力下終于穩(wěn)步提升，就在這時(shí)，英語又掉了下去，一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年，到頭來卻是竹籃打水一場空，我實(shí)在難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。好在，名次給我的兩個(gè)耳光及時(shí)地扇醒了我，讓我重新振作。
曾經(jīng)我也想過一個(gè)問題：人一出生就面臨著逃避不了的責(zé)任，人生坎坷，起起伏伏，明知是苦，可生命還是要繼續(xù)，這是為了什么?后來終于找到答案：人的'出生對于世界根本是毫無意義的，但每個(gè)人都可以選擇不做一個(gè)生命的過客，這就是人生。當(dāng)問題找到答案時(shí)，我決定不再放棄，于是我變得更加執(zhí)著。
于老師，您是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老師，對付各種各樣的學(xué)生都很有一套；在班里，您也有效的實(shí)施著各種各樣的政策，把38個(gè)人的心集結(jié)在一起；上課時(shí)，您也有著獨(dú)到的方法幫助我們理解和記憶，您是一個(gè)很好的老師，很出色的班主任。感謝您一年來對每個(gè)人的教導(dǎo)。班里需要操心的事情很多，希望您注意身體。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 14
敬愛的老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)又要到了，祝您教師節(jié)快樂！隨著年齡的增長，我對老師的認(rèn)識(shí)和感恩也越來越深入、濃烈。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，如今我已經(jīng)初三了，在過去的八年里，在認(rèn)知知識(shí)的過程中您都引領(lǐng)著我，耐心的教導(dǎo)著我，無私地把人類文明的結(jié)晶傳授給我：是您讓我感受到中華文字的獨(dú)特魅力，使我為作為炎黃子孫而自豪；是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性；是您讓我懂得了英語的重要性，增強(qiáng)了英語學(xué)習(xí)的自覺性；是您讓我學(xué)會(huì)了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象，使我逐漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的，樹立了克服各種困難的信心；你那有趣生動(dòng)歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事，知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之，是您給了我打開知識(shí)大門的金鑰匙。
這八年中，您不僅教授知識(shí)給我，更重要的是，您以自己的一言一行，教導(dǎo)我如何做一個(gè)明是非，守法規(guī)，求上進(jìn)，有愛心的人。多少次循循善誘因勢利導(dǎo)，多少次褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)嚴(yán)肅指正，是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進(jìn)逐漸成熟的青少年。我們在您的意味深長教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做人，學(xué)到了知識(shí)，我們在您悉心的呵護(hù)下茁壯成長。
老師，您有一雙會(huì)說話的眼睛，你的眼睛能告訴我你的想法，也能看穿我的心思。作為一名教師，有溫柔的一面自然也會(huì)有嚴(yán)厲的一面。課堂上，您不茍言笑，對我們嚴(yán)格要求，我深深地知道：您所作的`一切都是為了我們好，使我們能成為一個(gè)對國家對社會(huì)有用的人。感謝您為我所做的一切，感謝您對我的付出，我會(huì)珍惜這一切。
您就像蠟燭一樣，默默地?zé)o私地把自己的最美好青春奉獻(xiàn)給了我們。
漫漫求學(xué)路很長也很坎坷，每一次您都會(huì)給予我最真誠的鼓勵(lì)和最熱心的幫助。老師，在這里我真誠的對您說一聲：“謝謝您！您辛苦了！”
最后，我祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 15
敬愛的張老師：
您好!
在教師節(jié)之際，我衷心地對您說一聲：“老師，辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”
張老師，您是我最喜歡、最敬佩的老師，作為班主任的您，和我們朝夕相處，貼近并了解我們，我們也了解您，因?yàn)槲覀冇H眼看到，無論是嚴(yán)寒的冬天，還是烈日炎炎的夏日，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接我們上課;最后一個(gè)走出教室，目送我們回家。
張老師，您知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，您上起課來總是那么輕松活潑，生動(dòng)有趣，您引導(dǎo)我們在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓(xùn)練我們的思維，開發(fā)我們的智力，讓我們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫的大門，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
張老師，我們尤其愛聽您講的作文課，您講起課來總是那么風(fēng)趣幽默，引人入勝，使我們興趣盎然，在不知不覺中愛上作文，逐漸懂得了一點(diǎn)寫作的“奧秘”，所以我們班同學(xué)寫的作文在全年級(jí)總是的。
張老師，在您的心血和汗水的澆灌下，我的作文水平才一步步提高，開始我最怕寫作文，是您在我的周記和作文本上，給我寫的.好詞好句下面畫出一個(gè)個(gè)“小紅圈圈”，并批有鼓勵(lì)的話，看到那一個(gè)個(gè)小紅圈圈，就像老師送給我的一朵朵小紅花，心里樂滋滋的。就這樣我慢慢對寫作有了興趣，從此對寫作文充滿了信心。是您打開了我寫作的心門，我的作文在您的修改和推薦下，還印成鉛字——上了報(bào)，看到我的文章在報(bào)刊上發(fā)表了，我笑了，您也笑了。
張老師，您的手，批改過多少本作業(yè)，您的手，撫摸過多少學(xué)生發(fā)燙的額頭，您的手，在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們，您累得生了病，但卻堅(jiān)持給我們上課，您說，為我們付出多少都是值得的，只要我們進(jìn)步就是的回報(bào)。
我們多么幸運(yùn)啊!結(jié)識(shí)了您——這樣一位可敬的班主任。
再一次地感謝您，感謝您對我們的愛;再一次地祝福您，祝福您心想事成，一生平安!
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 16
親愛的黃老師：
您好！
有人喜歡講課幽默的體育老師，有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，而我卻喜歡教予文化給我們的您——黃老師。
金秋九月，陽光明媚，開學(xué)那天，您踏著輕快的步伐，像一縷清風(fēng)，第一次走進(jìn)我們寬敞的教室。在您的自我介紹中，我認(rèn)識(shí)了您。您中等身材，一雙深邃而明亮的眼睛，閃著智慧的光芒；一對小耳朵，能“聽遍八方事”；一個(gè)小小的鼻子，吸著智慧的氣息；那櫻桃小嘴說出來的，可都是大道理。
您上課娓娓動(dòng)聽，語言流暢。在一次語文課上，您講了《丁香結(jié)》這篇課文。您講到最后一個(gè)自然段時(shí)，讓我感悟到人生的道理，您說：“既然人生難免遇到困難，那不妨用樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對，積極解決問題�！边@句話給了我很大的啟發(fā)，我回想過去，自己學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難總想退縮，聽到這里，我不禁暗暗下決心：我一定更加努力學(xué)習(xí)，打敗通往成功路上的攔路虎，做更好的自己！您看，您教我才短短幾天，就用您獨(dú)有的魔力改變了我，我多么感謝您！
在您跟我們進(jìn)行多天的教學(xué)后，您發(fā)現(xiàn)我們班的`同學(xué)經(jīng)常抄作業(yè)，抄答案。由于這些同學(xué)沒有自己思考過，對問題一知半解，遇到考試便會(huì)漏洞百出。于是，您便十分嚴(yán)格的要求大家獨(dú)立完成，不懂就問。您還特意犧牲自己的時(shí)間為學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)進(jìn)行特別的輔導(dǎo)，您還說過一句話，讓我印象十分深刻：“學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)虛假，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，才能在知識(shí)的海洋中覓到寶藏�！蓖瑢W(xué)們聽了，羞愧不已，開始學(xué)習(xí)獨(dú)立思考。您的教誨，是我們成長路上的指路燈，我們感謝您！
老師，您在我的心中就像燃燒的蠟燭，為我照亮前方的路向；像辛勤的園丁，為祖國幼苗用心澆灌。我喜歡您這樣的老師！今天是一年一度的教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意，青春常駐！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 17
親愛的張老師：
您好！
有人說，老師是登天的樓梯，帶我們領(lǐng)略天空的浩瀚；有人說，老師是夜晚明亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說，老師是纏綿的夏雨，滋潤我干涸的`心靈；有人說，老師是一把神秘的鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
老師，您是我們的母親。每當(dāng)我們考完試后，您總是皺著眉頭，不知該如何教誨我們。您也像父母一樣，望子成龍，望女成鳳。
老師，您也很嚴(yán)厲。您知道我們每個(gè)人的缺點(diǎn)：誰不愛寫作業(yè)，不愛學(xué)習(xí)；誰上課發(fā)呆，誰粗心馬虎……您都一清二楚。
老師，您也很公正。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總喜歡皺著眉頭，一言不語，目不轉(zhuǎn)睛的看著我們。可這眼神讓我們一點(diǎn)兒也不好受，我們每當(dāng)看到你這種眼神，總希望寧可讓你罵一頓，處罰一頓，也不愿讓你這樣，因?yàn)槲覀兌济靼�，您很生氣�？赡苣阕x懂我們的心了，便不再那般生氣。對我們進(jìn)行諄諄教誨，讓我們“知其錯(cuò)，銘其理�！�
老師您是一位表演家。課堂上，您用生動(dòng)的語言為我們描繪故事。您喜歡在講到故事重點(diǎn)時(shí)，用自己的動(dòng)作，神情，語調(diào)抒發(fā)出作者的感情。您也喜歡為我們講一些課外知識(shí)：五四運(yùn)動(dòng)，文革，新中國的建立，紅軍長征……我們聽得如癡如醉，仿佛如臨其境，親嘗感受。
老師，您是一位演說家。您喜歡為我們解讀中外名著。您說過，男兒應(yīng)胸懷廣闊，心懷遠(yuǎn)志，不能沉迷于游戲，漫畫。女孩子要有才氣，有氣質(zhì)：錦繡文章藏在肚。不能太在意外貌，而不注重內(nèi)涵。想達(dá)到這些，就得讀書。
老師，教導(dǎo)太多太多了，您教導(dǎo)我們不可紙上談兵，要通過實(shí)踐，才能得到真知。您也教導(dǎo)我們，只有在層層困難與挫折磨礪下，才能走上他人走不到的巔峰。
老師您的愛像太陽一樣溫暖；像泉水一樣甘甜；像水晶一樣剔透！借這次教師節(jié)，我想對您說；“老師，您辛苦了！”
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 18
親愛的劉老師：
您好！
九月，是感恩的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是屬于老師們的季節(jié)。轉(zhuǎn)眼間，一年一度的教師節(jié)就踏著涼爽的清風(fēng)緩緩而至。
首先祝您節(jié)日快樂，笑口常開，萬事順意。
我敬愛的劉老師，至今我都記得去年的9月2號(hào)那天，當(dāng)我踏入教室的大門，一眼看到了黑板上的十個(gè)大字——好的行動(dòng)是最美的語言！那一刻，我就知道，我們班將會(huì)來一次驚天的逆風(fēng)翻盤。
是的，當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)老師敢接我們班，因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí)，班上的同學(xué)打架頻繁、作業(yè)不寫，甚至多次把老師氣走，整個(gè)班一塌糊涂。是您，給我們立下目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，狠抓班風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)我們，幫助我們，用您的愛與耐心溫暖我們，感動(dòng)我們，最終我們班考進(jìn)了年級(jí)前三。這是多么不易的一件事啊！
親愛的劉老師，上您的課真的是很享受的事，每當(dāng)您讀一篇課文，為我們分析課文意思的時(shí)候，您的神情總是那么專心致志。您動(dòng)聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及流露出來的真摯情感，都使我們仿佛看到一幅有聲有色的畫卷。這讓我們知道，原來看起來那么枯燥的課文還可以這么生動(dòng)有趣。
您不但是一位擅長教學(xué)的`好老師，也是我心目中的知心姐姐、人生導(dǎo)師。每次我因?yàn)樾闹械拿悦：屠Щ笳夷鷷r(shí)，您都會(huì)耐心聽我傾訴，并為我解開心結(jié)，指點(diǎn)迷津。
您教我們要學(xué)會(huì)感恩，教我們做人的道理；在我們失意時(shí)為我們加油打氣，在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績時(shí)，給我們最熱烈的掌聲和鼓勵(lì)；在我們需要您幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在我們身旁；在我們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)，一遍遍的給我們舉例子、講道理……
我最敬重的好老師，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”
因?yàn)槟�，我們才有今天這樣的進(jìn)步。我們班是優(yōu)秀的“和美之家”，我們班的隊(duì)伍一出現(xiàn)在校園就那么整齊劃一，我們驕傲是您的學(xué)生。我們一定牢牢記住您對我們的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 19
尊敬的陳老師：
您好！
今天是教師節(jié)了，首先祝福您節(jié)日快樂！
小學(xué)六年的時(shí)光，就像翻書一樣，一下子就過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們掙脫了您的雙手，來到另一個(gè)學(xué)校。與您在一起的時(shí)間雖說是六年，但我卻依然覺得很短暫。在您的課堂上，我們有時(shí)會(huì)歡聲笑語，有時(shí)也會(huì)被您的嚴(yán)厲的批評(píng)弄得低頭沉默，懺悔不已。但您始終是關(guān)心我們的，這也是毋庸置疑的。
記得班上有一次考試，有些同學(xué)對您的答案充滿疑惑。您也并不是很生氣，只是嚴(yán)肅地說了下那些同學(xué)，于是又耐心地講解，讓班上每個(gè)同學(xué)都能夠理解。您是愛我們的，那嚴(yán)厲的話語其實(shí)并不是批評(píng)我們的，也只是想提醒我們，讓我們更快能找到自己答題的錯(cuò)誤。
您的課堂也很有趣，您總是能跟我們講講您身邊發(fā)生的事情，您也總是能從課本的文章聯(lián)系到您的生活，您更是跟我們講講為人處世，做人的原則。您總是能把每個(gè)東西講得繪聲繪色，而您傳授給我們的知識(shí)，更能幫助我們在以后的人生道路上走得更順暢，越走越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)上初中了，果不其然，正如您所說的，初中的生活更緊張，老師也更嚴(yán)格。幸好有您事先的提醒，讓我做好了準(zhǔn)備，很快的適應(yīng)初中的生活。初中，每天的作業(yè)算是挺多的，總之是比小學(xué)的'多多了，但正是因?yàn)槲矣形覀儑?yán)格的班主任——李老師，讓我們抓緊學(xué)校的時(shí)間做作業(yè)，回家后更輕松，能多睡一會(huì)兒。也正是有這樣好的李老師，才讓我能夠越來越主動(dòng)學(xué)習(xí)，每天都知道自己應(yīng)該做什么，很明確自己的任務(wù)，這也算是來到初中學(xué)習(xí)的這八天里的一個(gè)進(jìn)步吧！
老師，您就是春蠶，無私奉獻(xiàn)了自己；您就是蠟燭，燃燒自己，又照亮他人。您的教導(dǎo)，讓我們從無知的孩童變成知書達(dá)禮的少年，您讓我們從幼稚變得成熟。每個(gè)人都要懂得感恩，在這里，我也要感恩陳老師六年的諄諄教導(dǎo)！
祝節(jié)日快樂，身體健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師們的一封信 20
親愛的王秀英老師：
時(shí)間過得飛快，就像細(xì)沙一樣從指縫間逝去，不痛不癢。一轉(zhuǎn)眼三年過去了，但是我清楚的記得你忙碌的身影，深深地映在我的心底。
老師，我有許多話想和您訴說。記得那個(gè)夏天，我剛轉(zhuǎn)學(xué)到蘇州，就像一只受驚的小鳥，對陌生的環(huán)境充滿著不安。我很擔(dān)心我的成績會(huì)不會(huì)跟不上，會(huì)不會(huì)拖班級(jí)的后退，所以我非常忐忑，所以剛進(jìn)班級(jí)，我選擇了一個(gè)靠后的位置坐了下來。那個(gè)時(shí)候我還很小，對這個(gè)世界有太多的未知，是您無微不至的提醒我，呵護(hù)我。我還記得，當(dāng)時(shí)我的語文成績在班上一直倒數(shù)，為了這事，您也很著急，但是您沒有說我，還一直鼓勵(lì)著我。常常對我說：“加油，你能行的。”我接受了您的鼓勵(lì)，不再我行我素，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，每天都會(huì)訂正默寫到很晚。我知道您那個(gè)時(shí)候也沒有休息，您也在臺(tái)燈下辛勤的批著作業(yè)。所以從我初見您開始，您就戴著厚厚的眼鏡，但我知道您的'內(nèi)心是透亮清澈的。您為我們的付出和留下的汗水，我都會(huì)牢牢記住。
謝謝您，王老師。我特別喜歡聽您上的課，您的課非常有趣，您教我們做游戲，教我們讀書，教我們做人，教我們與人相處……總之，您就像天使的翅膀，將我們圍住，保護(hù)著我們。您在我失落的時(shí)候給我希望，在我的身上書寫下了絢爛的篇章。一個(gè)班級(jí)有許許多多的孩子，就像大海一樣，匯集成知識(shí)的海洋。而我那么渺小，正如海洋里的一朵浪花，您不也像是巨人一樣高大的燈塔嗎？您的光芒傾瀉在我們心上，也許不像太陽那般刺眼，但也將我的心靈照的通亮。
親愛的王老師，您是我人生道路上的指路人。明天就是教師節(jié)了，祝您身體健康，工作順利，還有一定要注意休息，不要疲憊的上課。這樣，您的視力或許就會(huì)慢慢的好起來了吧！哈哈，老師，再次祝您教師節(jié)快樂！
寫信人：
20xx年xx月xx日
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