致家長的一封信【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編整理的致家長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致家長的一封信1
尊敬的家長：
您好！
相識是緣，能臨時(shí)頂替杜老師給孩子上一周的語文課，也是我們之間的緣分。孩子就像田里的莊稼，一天都耽誤不得。因此，希望我們能盡我們所能去幫助孩子。下面就要給您“布置任務(wù)”了。
今天晚上八點(diǎn)，請您和孩子一起觀看中央一套的《開學(xué)第一課》，前幾年的《開學(xué)第一課》節(jié)目打造得非常好，相信今年也會讓我們大飽眼福，受益匪淺。看完后，孩子會把自己的感受寫下來讀給您聽，如果您能稍作指導(dǎo)，那更好；如果不能指導(dǎo)，您就多聽幾遍，讓孩子做到不看文稿也能流利地表達(dá)。因?yàn)槟暮⒆雍苄疫\(yùn)，明天早上的課前三分鐘（本學(xué)期的第一次課前三分鐘）就有他鍛煉口才的機(jī)會，主要是講從《開學(xué)第一課中》所學(xué)到的東西，所感悟到的內(nèi)容。
記得我曾經(jīng)帶過的一個(gè)學(xué)生叫薛景芳，在一次課前三分鐘的演講中，她表達(dá)流暢、聲情并茂、滔滔不絕，臺下的同學(xué)們給以熱烈的掌聲。我問她：“你為什么講得這么好？給同學(xué)們說一說吧�！彼嬖V我：“老師，我回家練了20遍，對著鏡子練了10遍，給我媽媽講了10遍�！蓖瑢W(xué)們發(fā)出一片驚嘆聲，我也深受感動。瞧！孩子也是我們老師和家長學(xué)習(xí)的榜樣。正所謂“世上無難事，只怕有心人。”所以，請耐心地聽您的孩子的“講話”，也許剛開始他講得不是很好，但是有什么關(guān)系呢，不著急，我們一點(diǎn)一點(diǎn)來，要有足夠的耐心去培養(yǎng)他。
其次，還想請您給孩子營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子學(xué)習(xí)或閱讀時(shí)，您不要看電視、打麻將或者接聽電話，這樣便于孩子的注意力集中，能一心一意地做好他自己的事情。讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，成為一種生活方式。您給不了的一些東西，通過閱讀，孩子輕而易舉地就可以獲得，通過閱讀，孩子還可以進(jìn)行很好的自我教育。因此，每天讓孩子至少有20—30分鐘的'自由閱讀的時(shí)間，讓他在閱讀的天地中找到快樂。當(dāng)然身教甚于言教，讓孩子能夠熱愛閱讀的最好的方式，還是您親自示范，您每天津津有味地拿起書本閱讀，自然會潛移默化地影響到您的孩子。
今天的課堂上，我觀察了您的孩子，反映很靈敏，聰明有余，而專注力不足，他給生字的組詞也和其他孩子不一樣，透露出他獨(dú)有的智慧，如給“昂”字組詞，他組的是“昂貴”，給“招”字組詞，他組的是“招惹”。如果您能擠出時(shí)間，每天讓他把課文讀熟練，把生字練習(xí)讀幾遍，那么，在第二天的課堂上他一定會自信滿滿。讓孩子有一次次的成功的體驗(yàn)，就相當(dāng)于給了他自信的原動力，他會越來越好的。讓我們幫助他體驗(yàn)?zāi)呐挛⑿〉某晒Γ缯J(rèn)讀生字，讀熟課文，做好課前三分鐘講話等等。
占用您的時(shí)間了，祝您生活愉快，望您帶著孩子堅(jiān)持閱讀。
語文老師
2014年9月1日
致家長的一封信2
尊敬的各位家長：
您好！
春天是美好的，生機(jī)勃勃，充滿希望，在這播撒夢想的季節(jié)里，“常熟國際學(xué)校第三屆科技節(jié)”即將拉開帷幕。
本屆科技節(jié)主題為“飛向太空”。宇宙無始無終，星漢渺渺，神秘莫測，這無邊無際的未知世界，正是人類馳騁想象的無垠空間。我們從哪里來，到哪里去？地球是我們可以永遠(yuǎn)依存的家園嗎？人類是否可以尋找另一個(gè)在未來需要時(shí)可以移民的天體，以躲避地球在某一天出現(xiàn)毀滅性災(zāi)難時(shí)人類的徹底消亡？在這一點(diǎn)上，人類的智慧夠用嗎？在這個(gè)浩瀚無窮的太空里，人類到底是不是唯一的智慧生物，是否在某個(gè)星球上居住著同樣有著高度智慧的“人類”？
自從人類開始了航天探索，讓我們看到了人類的希望，這希望不僅僅在于人類在朝向廣闊太空的邁進(jìn)，更現(xiàn)實(shí)的是讓人類的最終和解成為可能。因?yàn)橥馓仗剿鞯幕顒又辽俎D(zhuǎn)移了人類部分的注意力，讓人類不至于局限于地球的有限空間里無窮盡地爭奪，它將賦予人類更為寬廣的心靈世界。
如今我們國家也在逐步走進(jìn)太空探索強(qiáng)國的行列。現(xiàn)實(shí)意義和人類自身的局限性還在不斷提醒我們，發(fā)展空間技術(shù)對于國家戰(zhàn)略尤其是軍事國防的重要意義。其實(shí)，我們的最終方向和更大的意義在于為人類尋找新的家園打基礎(chǔ)。說到底，地球也不是永恒的，而人類也不能甘于坐以待斃，哪怕這樣的時(shí)刻還有千萬年乃至更長久。我們已經(jīng)在給遙遠(yuǎn)的'后代們進(jìn)行技術(shù)積累了，這是作為祖先的我們留給后人的最為寶貴的遺產(chǎn)，也是人類宇宙探索的終極意義。
希望各位家長能一如既往地傾情投入，大力支持，讓孩子們或看或說，或?qū)懟虍嫞蛴|摸或感覺，在體驗(yàn)中感受科技的奧秘，讓科學(xué)的種子能在孩子心田生根、發(fā)芽、開花。預(yù)祝常熟國際學(xué)校第三屆科技節(jié)圓滿成功！
祝各位家長事業(yè)順利！
致家長的一封信3
尊敬的家長：
您好！
我是班主任周老師，我為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪與幸運(yùn)。在今后的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、耐心、細(xì)心，呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃地向上發(fā)展。我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時(shí)間，花精力。我也深信，只要我和您能團(tuán)結(jié)協(xié)作，多多溝通，時(shí)時(shí)交流，建立一致的培養(yǎng)目標(biāo)、教育方法，您的孩子會如我們所希望般的優(yōu)異。
首先：我和大家一起分享一下這半個(gè)學(xué)期來，我們班的生活、學(xué)習(xí)情況。
我們的體藝“2+1”活動
學(xué)校秉著“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念，開展了陽光體藝“2+1”活動。我們的大課間活動，課間操，武術(shù)操，字母操，乒乓球操，在第一學(xué)期的培養(yǎng)下，學(xué)生有了進(jìn)一步的變化。他們排隊(duì)的速度快了幾倍，能自覺調(diào)整隊(duì)形，在較短的時(shí)間內(nèi)做到快、齊、靜當(dāng)您親眼目睹這個(gè)過程的話您會覺得他們跟在家里判若兩人，也會覺得自己的孩子確實(shí)是進(jìn)步了。并為了鼓舞孩子鍛煉身體，還開展了跳繩課，跳繩讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的游戲，鍛煉了身體，更可貴的是帶給孩子許許多多的快樂，看到他們一群一群的歡笑著雀躍著，不自覺也會被他們的幸福感感染，想和他們跳起來！
孩子們的學(xué)習(xí)
我們班有43個(gè)可愛的孩子，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)和孩子們的認(rèn)真對待，孩子們不再是沒有好習(xí)慣的幼兒，更多的時(shí)候他們更像小大人，整體上來看，他們能在老師進(jìn)教室之前做好課前準(zhǔn)備，上課積極舉手，并且通過本學(xué)期練字活動的開展，孩子們的坐姿和寫字姿勢更加端正，字跡有了很大的提高；每天10分鐘的閱讀時(shí)間讓孩子們走進(jìn)書的海洋，他們漸漸愛上書，并能有感情的朗讀文章，當(dāng)您聽他們跟您講他們讀過的故事時(shí)，您一定有一種幸福感，當(dāng)您看看他們的作文時(shí)，您會為他們的這些變化而自豪。學(xué)生的其他學(xué)習(xí)也不在話下，主動完成作業(yè)，積極回答問題，從他們能在課余時(shí)間擠在墻角做智慧題您就能感受到他們的求學(xué)心里了，當(dāng)然學(xué)習(xí)上也有個(gè)別存在問題，這需要老師和家長給予更多的幫助和指導(dǎo)，相信只要我們齊心協(xié)力，孩子會學(xué)的更好，成長的路上會更加光彩奪目的。
養(yǎng)成教育
行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。好的習(xí)慣要從小開始養(yǎng)成，從細(xì)節(jié)去注意。本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上我對孩子提出了更高的要求和更高的目標(biāo)，不僅是教他們文明用語；按要求做好課前準(zhǔn)備；上課積極回答問題；作業(yè)不拖欠；認(rèn)真寫好每一個(gè)字；認(rèn)真思考每一個(gè)問題；還要求在家主動完成自己的事情并幫家人做一些力所能及的事；班級建立圖書角，課余多看課外書籍，拓寬知識面等，并且每周一開展班會活動，進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，生活習(xí)慣的.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。注重讓學(xué)生明確怎樣做，為什么這么做，以及如何去做，使他們更清楚地知道什么對，什么不對，現(xiàn)在我們班的孩子們在這些方面做的越來越好，我會和他們繼續(xù)加油，也請家長和我們一起注重這些養(yǎng)成教育，相信您的孩子會做的更好！
在教育的過程中，也許我們的教育理念會有所不同，對于教育我們有各自的想法，但是我們的目的是一樣的，都希望孩子們能健健康康、快快樂樂地學(xué)習(xí)、生活。孩子的成長與進(jìn)步是您我共同的愿望，希望您一如既往地關(guān)注您的孩子、配合我們的工作，有任何問題，可以隨時(shí)和我或任課老師交流。
致家長的一封信4
親愛的家長朋友們：
你們好！
經(jīng)過小班上學(xué)期的鍛煉，孩子們已完全適應(yīng)了快樂的集體生活。這段時(shí)間，我們將進(jìn)入“寶寶和媽媽”的主題，去感受、體驗(yàn)這種“血濃于水”的親情，為培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性與情感奠定基礎(chǔ)。
我們希望在“寶寶和媽媽”的主題中，媽媽們和老師攜手，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境，使孩子通過在園、在家的各種有意義的活動，達(dá)到以下教育目的：
1.感受成長過程中媽媽和寶寶相親相愛的親密關(guān)系，初步理解媽媽對自己無微不至的關(guān)愛，體驗(yàn)被愛的`幸福。
2.引導(dǎo)孩子學(xué)會聽媽媽的話，愿意與媽媽多交流，幫媽媽做事。
3.感受媽媽們（包括動物媽媽）對寶寶的愛。通過欣賞、模仿，激發(fā)孩子用各種方式表現(xiàn)對媽媽的愛。
4.通過“做蛋寶寶的爸爸媽媽”系列活動，體現(xiàn)做父母的辛苦，從被愛到嘗試關(guān)心媽媽及家人。
希望媽媽們能配合做以下工作：
1.幫助收集孩子成長的照片，整理成長過程中的趣聞軼事，制作成長手冊，帶孩子小時(shí)候用過的物品到幼兒園。
2.關(guān)注主題的發(fā)展，在家多與孩子溝通，多與孩子進(jìn)行親子游戲。
3.根據(jù)通知為孩子準(zhǔn)備“蛋寶寶”相關(guān)物品，并填寫記錄表，了解孩子的心里的心理感受。
4.積極參與班級組織的“親子活動”
如您有更好的意見或建議，歡迎您向我們提出，謝謝！
小音符班老師
20xx年3月7日
致家長的一封信5
尊敬的家長：
您好！首先感謝您兩年來對學(xué)校工作的配合，希望以后一如既往地支持我們的工作！今天，我想借此機(jī)會和您一起探討一下孩子的學(xué)習(xí)，主要談?wù)劇罢Z文學(xué)習(xí)的具體要求”。
眾所周知，三年級是小學(xué)語文的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，語文課文由原來的文字簡單、情節(jié)單純轉(zhuǎn)向課文內(nèi)容有一定的深度，字詞也逐漸成為幫助讀通課文的工具，而不是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)了。在這個(gè)時(shí)期，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣是非常重要的。那么怎樣指導(dǎo)學(xué)生正確而有效地進(jìn)行預(yù)習(xí)，讓預(yù)習(xí)“腳踏實(shí)地”呢？現(xiàn)在結(jié)合我平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)發(fā)現(xiàn)，談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>
�。ㄒ唬╊A(yù)習(xí)大體包括：①正確、流利地熟讀課文，至少5遍；②思考勾畫重點(diǎn)句的理解；③相關(guān)資料的搜集，必要時(shí)簡單寫下來；④勾畫生字詞；⑤查字典解釋生詞的意思；⑥思考課后問題，將理解寫在課文旁邊(這叫批注)；⑧提出不理解的問題；
(二)課文學(xué)完后，①應(yīng)達(dá)到正確、流利有感情地朗讀課文；②聽寫生字詞及生字音節(jié)；③用生字組詞④摘錄文中好詞佳句；⑤背誦精彩的句子，段落、古詩等。
(三)寫字時(shí)提醒學(xué)生做到“三個(gè)一”，養(yǎng)成正確寫字習(xí)慣，把字寫工整、清楚，寫在格子里面。
(四)除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應(yīng)的.練習(xí)應(yīng)該有以外，每周至少有1～2篇300左右的日記或片斷練習(xí)。
(五)每天做完作業(yè)后讀25分鐘課外書，如《格林童話》等健康有益的書，平時(shí)看書讀報(bào)，每天堅(jiān)持摘抄1個(gè)好詞語，1個(gè)好句子。每天練10分鐘的毛筆或者鋼筆字。
本學(xué)期要求必須掌握的，聽寫或默寫一字不差的內(nèi)容有：
1、生字表（二）中的300個(gè)字以及生詞表中的所有詞語做到會認(rèn)、會寫、會運(yùn)用。（做到能夠聽寫正確）
2、語文園地1---8單元中的日積月累要做到會默寫。
3、英才教程和單元測試卷中出現(xiàn)的形近字、多音字組詞和近義詞、反義詞要隨課文學(xué)習(xí)時(shí)記住。
4、本學(xué)期所學(xué)四首古詩（第2課、第29課）的作者、朝代、詩句的意思及相關(guān)的詞語注釋要會默寫。四首古詩都要做到默寫正確！
5、閱讀理解的復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：短文講了一件什么事；聯(lián)系上下文理解詞語；近義詞、反義詞；對短文中的某個(gè)句子或某個(gè)段落的理解感受；給文中的句子選擇正確的詞語；給文中的字選擇正確的讀音；給某個(gè)段落添加標(biāo)點(diǎn)；
語文復(fù)習(xí)要求
1、課文讀熟，背要求背誦的內(nèi)容；2、四會生字，165頁以后學(xué)過的的詞語表生詞要會聽寫，3、學(xué)過古詩、“讀讀背背”要會默寫。課堂上實(shí)在沒有足夠時(shí)間讓他們充分記憶，所以回家一定要復(fù)習(xí)，完成這些內(nèi)容。謝謝！
理解詞語的方法：
1、查字典；2、請教他人；3、聯(lián)系上下文理解；4、查資料（參考書和其它課外書。）
語文科要求
1、每人準(zhǔn)備一本小學(xué)生《新華字典》，每天帶在身邊；
2、每人準(zhǔn)備一本學(xué)習(xí)參考書，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)候用，上課和做作業(yè)的時(shí)候不用。
3、每人準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本。一個(gè)預(yù)習(xí)的時(shí)候用；一個(gè)寫寫話，隨筆，作文，感想，日記等。
聽課習(xí)慣的養(yǎng)成
家長可以通過作業(yè)和平時(shí)的交流來了解孩子的聽課情況。步入三年級，學(xué)的知識越來越難，面越來越廣，所以認(rèn)真聽講極其重要。我們也會努力在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子。
其實(shí)，良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生是受益終身的，家長不但要引導(dǎo)學(xué)生自覺的預(yù)習(xí)，也教給他們預(yù)習(xí)的方法，更重要的是要的是在第二天的課堂上使學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣、有信心，要在課堂上多給不同層次的孩子展示的機(jī)會，努力讓所有的學(xué)生都能有成就感。讓學(xué)生說說作者概況、概述其在課外書中所見與要學(xué)習(xí)的文章有關(guān)的內(nèi)容、對重點(diǎn)句子中難理解的詞語的鞏固……使學(xué)生覺得學(xué)習(xí)語文是一件快樂的事。預(yù)習(xí)是為了課堂學(xué)習(xí)服務(wù)的，因?yàn)轭A(yù)習(xí)，課堂上會更輕松，感覺更精彩！
二、關(guān)于習(xí)作
三年級最大的特點(diǎn)是有作文課了。提起作文，學(xué)生是眉頭直皺，家長也是憂心忡忡。因?yàn)橛辛俗魑模昙壵Z文學(xué)習(xí)期便被理解成了一個(gè)轉(zhuǎn)折期、困難期，大家也知道作文很重要，也很關(guān)心孩子的寫作水平，那么對于三年級孩子來說，起步作文該如何去操作呢？
�、俦Ｙ|(zhì)保量完成練筆作業(yè)
為了提高寫作能力，讓孩子在雙休日多寫作文，可能負(fù)擔(dān)比較重，而且效果也不一定很好，關(guān)鍵還是針對平時(shí)學(xué)校布置的練筆作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)�，F(xiàn)在我們課內(nèi)每單元有一篇大作文，指導(dǎo)比較細(xì)致，寫得也比較好，要求每位學(xué)生必須完成。課外呢，每周布置一次小作文。中間還配合所教課文進(jìn)行一些小練筆，學(xué)習(xí)總分總的寫法，可以先從仿寫開始。請家長不僅要重視作文本上的，更要重視所有小練筆和造句、片段練習(xí)。三年級還是以片段訓(xùn)練為重點(diǎn)。
�、谡n外閱讀注意積累
多看課外書其實(shí)對寫作很有幫助。俗話說的“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。作文不同于其它習(xí)題，它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就，不能明天要測驗(yàn)了，我們今天來練練作文，起不到效果。只能靠平時(shí)日積月累，逐步提高。
③接觸生活，加強(qiáng)語言表達(dá)。
作文是什么，就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來，把你要對別人說的寫下來，讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)很重要。平時(shí)可以帶孩子多出去走走，讓他開開眼界，見見世面，寫作文時(shí)有話可說，有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進(jìn)行一些語言交流，看到遇到什么事讓他說一說，聽聽他的意見，口頭表達(dá)能力強(qiáng)了，寫作文也會有進(jìn)步，這就是“口頭作文”，又不加重負(fù)擔(dān)，又有效。
三、關(guān)于課外閱讀
因?yàn)檎n外閱讀對于本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)來說，意義又顯得非同尋常，因此，本學(xué)期我們繼續(xù)沿襲前兩年讀書活動的傳統(tǒng)，盡可能向?qū)W生推薦一些有意義的、可讀性強(qiáng)的書籍供學(xué)生閱讀。本學(xué)期，在學(xué)生的識字量和理解力增強(qiáng)了以后，可讀一讀成語故事書，歷史故事，寓言故事，童話書，拼音板的四大名著，科普和傳記類的等。在這里我推薦幾名最新的兒童作家：金波、楊紅纓，秦文君，黃蓓佳，他們的書很受孩子的喜歡，也有利于孩子的積累，除了我們給孩子推薦的書籍以外，孩子自由閱讀的時(shí)間是無窮的。在這方面，希望家長們能廣開書源，幫助孩子挑選適合他們閱讀的書籍，家長最好能根據(jù)學(xué)校要求和孩子自身情況，幫孩子制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃�，F(xiàn)在很多孩子經(jīng)過兩年，已養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，但我發(fā)現(xiàn)大部分孩子僅僅是略讀，我們現(xiàn)在應(yīng)培養(yǎng)孩子精讀的習(xí)慣，就像上語文課一樣，邊讀邊問，邊讀邊想，邊讀邊畫，邊讀邊記。
致家長的一封信6
尊敬的家長：
您好!春節(jié)將至，特向一直支持學(xué)校工作的您表示最誠摯的謝意，衷心祝您在新的一年身體健康，合家歡樂!
再有100多天您的孩子就要迎來中考，為了圓孩子的夢想，需要您督促孩子充分利用好這個(gè)假期。這個(gè)寒假是對孩子的考驗(yàn)，也是對您的考驗(yàn)。假期中，沒有老師的檢查督導(dǎo)，沒有班級環(huán)境的影響，孩子能否充分利用這段時(shí)間好好學(xué)習(xí)，需要您有力的督促和管理——這是一場表面看不到，開學(xué)后卻可能明顯感覺發(fā)生變化的比賽。
父母是孩子最好的榜樣。在這個(gè)特殊的假期里，一切為了孩子，請努力做好以下幾方面工作：
1、督促孩子制定并努力完成學(xué)習(xí)計(jì)劃(每一天都應(yīng)有學(xué)科作業(yè)和自主的復(fù)習(xí)安排)。
2、最大限度減少走親訪友、聚會、聚餐等活動，減少不必要的干擾。
3、充分利用假期進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，最大限度彌補(bǔ)上學(xué)期的遺憾。同時(shí)制定好下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
4、讓孩子學(xué)會有條理的生活，杜絕生活上的'無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡;培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，要求并放手讓孩子做好自己的事。
5、在假期中盡可能和孩子多交流溝通。如不能為孩子提供知識上的幫助，也要給予心理上的支持。
6、注意孩子的安全，密切關(guān)注孩子的去向和交往的人。禁止孩子去網(wǎng)吧，最好遠(yuǎn)離網(wǎng)游，多鼓勵甚至和孩子一起參加體育鍛煉。
另，根據(jù)學(xué)校安排，下學(xué)期九年級將于2月10日(正月十一、周一)正式(按課表)上課。開學(xué)后學(xué)校將召開九年級家長會。
面對孩子的成長，我們沒有任何借口推托和懈怠，讓我們共同用愛與責(zé)任托起孩子的明天!最后，再次祝您全家：春節(jié)愉快、合家幸福、萬事如意!
致家長的一封信7
各位家長朋友：
您好！
目前是呼吸道、腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，今春以來，手足口病雙出現(xiàn)了劃算的趨勢�，F(xiàn)將手足口病相關(guān)知識為您介紹如下：手足口病是一種常見多發(fā)傳染病，以嬰幼兒尤以3歲以下年齡組發(fā)病為主，多種腸道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一種。手足口病一般癥狀較輕先出現(xiàn)皰疹和/或潰瘍，疼痛明顯。少數(shù)患者病情較重，可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等，多由EV71感染引起，如不及時(shí)治療可危及生命。手足口病傳播途徑多，主要通過密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物而引起感染。
各位家長，家庭預(yù)防是是學(xué)生防病的第一道防線，您除了要教育兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還要做到以下幾點(diǎn)：
1、飯前便后、外出后大人、小孩要用肥皂或洗手液洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。
2、看護(hù)人（家長、保姆）接觸兒童前尤其是給兒童喂食臆，替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。
3、嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應(yīng)充分清洗；玩具應(yīng)定期清洗、消毒，并避免幼兒將其放入口中咬弄。
4、本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，要勤曬衣被。
5、流行期可每天晨起檢查孩子皮膚（主要是手心、腳心）和口腔有沒有異常，注意孩子體溫的.變化。
6、如發(fā)現(xiàn)孩子有以上癥狀的，請忙帶孩子去正規(guī)醫(yī)院就診，并在第一時(shí)間與托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校聯(lián)系。
7、如有感染或發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)立即暫停到學(xué)校上課并告知負(fù)責(zé)老師，及時(shí)送醫(yī)院就診以防止傳染他人。
為了您孩子的健康，希望我們共同配合，眾志成城抗“手足口病”。
最后祝各位小朋友們開心快樂，茁壯成長！
鶴城區(qū)教育局體衛(wèi)所懷化鶴城區(qū)疾控中心
二0一四年二月二十一日
致家長的一封信8
尊敬的家長：
您好！值此新春佳節(jié)即將來臨之際，我們對您的大力支持表示衷心的感謝，祝您在新的一年里，身體健康，工作順利，家庭幸福！為確保孩子們度過一個(gè)豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期，現(xiàn)將我校20xx年寒假活動安排如下：
一、假期活動要求
1、要關(guān)心、引導(dǎo)孩子認(rèn)真完成作業(yè)，多讀有益于孩子健康和發(fā)展的課外書籍。
2、要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動。鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實(shí)踐。
3、要讓孩子學(xué)會有條理的生活。防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表。
二、假期安全注意事項(xiàng)
為切實(shí)做好學(xué)生人身安全的各項(xiàng)工作，保證學(xué)校、社會、家長齊抓共管。針對寒假的'特點(diǎn)，為徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。學(xué)校特制訂寒假安全公約如下，希望您督促自己的孩子做到：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全常識，遵守安全公約，防止一切意外事故發(fā)生。
2、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
3、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。正確取暖，以免引起火災(zāi)。
4、注意消防安全，不玩火、不玩電，遠(yuǎn)離火源，預(yù)防煤氣中毒。
5、不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。
6、提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)習(xí)計(jì)劃每天的生活，教育學(xué)生儲蓄壓歲錢等。
7、不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅(jiān)決抵制一切危害社會邪教活動。
8、不私自到水庫和池塘等有水的地方去游戲、滑冰、滑雪等以防溺水事件的發(fā)生。
9、不放煙花、鞭炮或者必須在家長的監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹。
10、學(xué)生要熟悉報(bào)警電話(火警119，盜警110，急救120，交通事故122)。
11、寒假期間注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。
12、注意冬季防凍、防燙傷、防止?fàn)t火取暖的一氧化碳中毒等意外事故發(fā)生。
13、注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力，不長時(shí)間看電視。
王家橋小學(xué)
20xx年1月15日
致家長的一封信9
尊敬的家長：
您好！有緣才會相聚,有心才會珍惜；有夢才有未來,有愛才有教育!因?yàn)楹⒆�，我們走在了一起，這就是一種緣份；也因?yàn)楹⒆�，我們成為了“同盟軍”。我們的目�?biāo)只有一個(gè)：讓我們可愛的孩子健康、快樂地成長。為了這個(gè)共同的目標(biāo)，需要你我的共同努力。一個(gè)孩子能否成為一個(gè)不平凡的人，首先要看他是否有一個(gè)具備高度教育學(xué)素養(yǎng)的家庭，反之，教師如何努力，都不會收到完滿的效果。為了能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，我真誠地提了如下建議，僅僅是建議，希望能得到您的認(rèn)同和支持配合。
1.制定作息時(shí)間表
和孩子一起制定，盡量做到早睡早起，建議晚上8;00洗澡，8:30開始上床，爸爸媽媽講睡前故事，9:00開始睡覺，第二天7:00起床，每天保證孩子10小時(shí)的睡眠。家長盡量減少不必要的應(yīng)酬，更不要帶著孩子去應(yīng)酬。父母保證每天有一方在家陪伴照顧孩子。作息時(shí)間表制定出來就要嚴(yán)格遵守，如果孩子剛開始遵守的很好，請給予獎勵，但所獎的項(xiàng)目不可花俏，點(diǎn)到為止。樹立他（她）的守時(shí)、守信的觀念。
2.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子看書寫字時(shí)，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。切勿在旁邊一邊看孩子寫，嘴里卻說個(gè)不停
3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨沒有吃早餐，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。我們的接送時(shí)間：上午8:00，一年級下午放學(xué)時(shí)間可具體看安排表。同時(shí)，盡量不要因?yàn)楣?jié)假日無節(jié)制的打亂他們的生活規(guī)律。
4.包書皮
書皮皮，在文具店可以買到塑料透明沒有圖案的皮包書皮，并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名，這樣會顯得整潔而美觀。家長最好和孩子一起包書皮，這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛書的好習(xí)慣。
5.準(zhǔn)備健康食物
不可以帶飲料、膨化食品、其他零食等到學(xué)校，可以用保鮮盒帶一些水果、蛋奶類的健康食品，面包蛋糕雖不是垃圾食品，但中途吃了會影響孩子的午餐，對健康不利，盡量上學(xué)前吃完，不帶進(jìn)課室。
6.文具不可花哨
文具要實(shí)用簡潔，如果您已經(jīng)買了花哨型的，請放在家里使用，這類型的文具容易使孩子的注意力分散，且會造成攀比心理。
二、請不要為您的孩子代勞。
書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好5支左右，卷筆刀不帶來，本子放好，將葫蘆絲、跳繩放好。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。萬一真的出現(xiàn)沒有帶來的情況，就算孩子打電話來，您也大可不必扔下自己手頭的工作大老遠(yuǎn)跑來送，要學(xué)會讓孩子承擔(dān)責(zé)任。
孩子一周會有一天值日，請您記住孩子值日的時(shí)間。因?yàn)樗前嗉壍囊环葑�，值日是他的�?zé)任，如果您當(dāng)天確實(shí)有事，要提前告訴老師，我會通知孩子自己找同學(xué)調(diào)換值日，如果您的孩子值日的動作慢，您可以在家教他。
三、您可以這樣幫助您的孩子
1.請您在孩子的書包里裝一本輕便的課外書，他作業(yè)完成的時(shí)候可以看。但記住一定是薄的，健康的書，不帶漫畫書。目前可買帶拼音的書，幫助孩子認(rèn)讀拼音。
2.有一句話說得非常好“世界上最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人！”努力讓您的孩子愛上讀書吧！我們還要身體力行，最好每天有一個(gè)固定的`時(shí)間給孩子讀書，這跟孩子識不識字沒有關(guān)系，關(guān)鍵是您給孩子讀書的這個(gè)行為為，為培養(yǎng)他對閱讀的興趣起到至關(guān)重要的興趣。毫不吝嗇地給孩子買書，買什么書？《童年書》——圖畫的兒童文學(xué)（梅子涵明天出版社）《給孩子100本最棒的書》美安妮塔西爾維湖南少兒出版社，這些書對大家選擇健康的童書會很有幫助。
同時(shí)，看書時(shí)盡可能減少干擾，讓家里的電視機(jī)休息一會，讓手中的電話消停一會，調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。所謂：靜則可定，定能生慧。和孩子說話盡量不要大聲呵斥，因?yàn)樽蛔〉暮⒆右话闵磉叺脑胍舳己芏�，而大人的嘮叨和呵斥是最難聽的噪音，以靜傳靜是治愈坐不住的最好辦法。推薦音樂《愛和樂》。推薦書籍（您看的）《愛和自由》《接納孩子》《孩子慢慢來》《如何說孩子才會聽，怎樣聽孩子才肯說》。推薦您給孩子買《我的感覺系列》一套共7本，可全買也可選擇購買，是教會孩子學(xué)會處理自己情緒的�，F(xiàn)在孩子這個(gè)年齡段開始會有一點(diǎn)點(diǎn)小情緒，這本書應(yīng)該可以幫助您解決問題。
四、您我要這樣溝通
如果您想和我溝通孩子在家的情況，要是良性的好的行為，可以在我們見面時(shí)直接說，要是需要我輔佐或改正某些行為習(xí)慣的，一定要記住不要當(dāng)著孩子的面說，更不要和熟悉的家長在走廊當(dāng)著孩子們的面討論，您可以選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間電話溝通。切忌當(dāng)著孩子的面說孩子懶散、注意力不集中、暴力等話語。因?yàn)樗麄冞@個(gè)年齡是通過別人的評價(jià)來認(rèn)識自我的，如果這樣帶有標(biāo)簽性的詞語經(jīng)常流入他們的耳朵，那么孩子就會從這個(gè)方面發(fā)展，認(rèn)為自己就是這樣的一個(gè)人。這點(diǎn)切忌。
入學(xué)的開始，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時(shí)候，請您在這半年內(nèi)無論怎樣繁忙，都要抽出時(shí)間和孩子多溝通，多關(guān)注他的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，由剛開始大人的監(jiān)督慢慢過渡到自己主動學(xué)習(xí)，作業(yè)主動完成。這樣做為的就是日后您的輕松。半年后，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，我們將逐步放手。
第一封信也許能讓你在陪伴孩子的路上更順暢，希望您認(rèn)真閱讀、用心體會。謝謝配合！
你們的朋友：陳老師
20xx年9月1日
致家長的一封信10
尊敬的家長：
您好！
律回春暉漸,萬象始更新。值此辭舊迎新的美好時(shí)刻，全校教職工向您表示衷心的祝福：祝您新春愉快、吉祥如意、闔家歡樂、幸福安康！
20xx年，我校緊緊圍繞“育人為本，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，和諧興校”的辦學(xué)理念，在深化教育教學(xué)改革、規(guī)范學(xué)生管理、創(chuàng)建和諧校園、優(yōu)化育人環(huán)境等方面都取得了令人矚目的成就，呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的.良好態(tài)勢。
碩果盈枝辭舊歲，希望滿懷迎新年。我們真誠的希望您在新的一年里，繼續(xù)關(guān)注、支持學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，也希望您能利用假期與您的孩子加強(qiáng)溝通，了解孩子在校的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況。
志存高遠(yuǎn)，責(zé)任為先。新的一年，我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良校風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，為學(xué)生的成長、成才創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。同時(shí)，我們真誠歡迎家長對我校學(xué)生工作提出寶貴的意見和建議。
學(xué)校寒假從20xx年1月10日開始，2月15—16日報(bào)到注冊，2月17日正式上課。請您督促您的孩子按時(shí)返校。同時(shí)，也希望您特別關(guān)注寒假期間孩子的安全，希望通過我們共同的努力，共度一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)。
江西理工大學(xué)
20xx年1月16日
致家長的一封信11
親愛的家長朋友們：
大家好!
新的學(xué)期即將開始，我們真誠地希望廣大中小學(xué)生能夠高高興興上學(xué)，平平安安回家，遠(yuǎn)離交通事故，健康快樂成長。為此我們結(jié)合同學(xué)們?nèi)粘⑴c交通活動的特點(diǎn)，編寫了《致全市中小學(xué)生和家長一封信》送給大家，希望同學(xué)們能和家長們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)并做到：
一、家長不得用無牌無證車輛及農(nóng)用車接送學(xué)生，要教育孩子不乘坐無牌無證摩托車、貨運(yùn)車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)。接送學(xué)生不要擁擠在學(xué)校門口，在學(xué)校附近路口接送學(xué)生時(shí)要按照交通指示標(biāo)志、標(biāo)線行駛，不要占用機(jī)動車道違法停車或亂停亂放，以免造成交通堵塞或引發(fā)交通事故。
二、學(xué)生在乘坐公共汽車或者校車時(shí)，要等車輛停穩(wěn)后放可上車或下車。坐在車內(nèi)不能將手、頭等身體部位伸出車窗外。乘坐兩輪摩托車一定要佩戴安全頭盔，并系扣牢固。乘坐汽車要系上安全帶。
三、學(xué)生在道路上行走時(shí)，要在人行道內(nèi)行走或靠道路兩側(cè)行走。不要在道路上坐臥、嬉戲、追逐或長時(shí)間逗留。不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。橫過道路時(shí)，必須從人行橫道、天橋、地下通道及其他行人過街設(shè)施通過。
四、學(xué)生在道路上駕騎自行車、電動自行車道等非機(jī)動車時(shí)，應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)行駛。轉(zhuǎn)彎前應(yīng)當(dāng)減速慢行，伸手示意，不要突然猛拐。不要相互追逐、扶身并行、曲折競駛或脫把騎車。未滿12周歲不得在道路上學(xué)騎或騎自行車。未滿16周歲不得駕騎電動自行車上路行駛。
五、家長要主動配合交警、學(xué)校等有關(guān)部門做好交通安全宣傳教育。自覺學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，掌握交通安全知識，增強(qiáng)交通安全觀念，培養(yǎng)文明交通意識，提高學(xué)生的交通安全意識和防范能力。
六、發(fā)生或遇到交通事故，要沉著冷靜，并立即撥打110或122報(bào)警。有人員傷亡時(shí)還要撥打120急救電話搶救傷者。
同學(xué)們，生命是寶貴的。只有時(shí)刻牢記交通安全，才能遠(yuǎn)離交通事故，遠(yuǎn)離傷害，才會擁有一個(gè)健康、快樂的'人生!親愛的同學(xué)們、家長們，讓我們攜起手來，以自己的實(shí)際行動，為我市創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境，為建設(shè)平安、暢通、和諧的新煙臺做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
致家長的一封信12
尊敬的家長朋友：
您好!感謝您長期以來對學(xué)校工作的大力支持!目前學(xué)校工作已近尾聲，幼兒寒假即將來臨。為了使幼兒擁有一個(gè)充實(shí)而愉快的假期，為了給小孩的學(xué)習(xí)生活奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，假期的許多工作還需要您的督促與配合。
一)接上級有關(guān)部門通知，學(xué)校將于20xx年2月17日上午9:00前到校報(bào)名正式開學(xué)。
二)做好安全教育工作，寒假里，孩子無論外出旅游，走親訪友，一定要注意安全：
一、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路時(shí)要走人行橫道線，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩耍或追逐打鬧。
二、注意消防安全。在家不亂碰開關(guān)插座，不要私拉亂接電線，要教會孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報(bào)警的方法。
三、注意飲食安全。不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。
四、注意旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。教育孩子不要爬樹、翻越欄桿，不做危險(xiǎn)游戲，乘車時(shí)不要把身體伸出車窗外，不要戲耍動物園的動物，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，不離開大人監(jiān)護(hù)視線范圍外活動。
五、督促完成幼兒假期小任務(wù)：
1、學(xué)習(xí)講述一個(gè)新故事，二首新古詩，內(nèi)容不限，開學(xué)時(shí)請幼兒上來表演。
2、繪畫2幅，內(nèi)容不限，八開紙大小，開學(xué)帶來。
3、正確掌握握筆寫字姿勢，為下學(xué)期書寫做好準(zhǔn)備。
各位家長，因?yàn)楹⒆樱宋覀兊木嚯x;因?yàn)楹⒆�，密切了我們的關(guān)系。孩子是家長的希望，學(xué)生是學(xué)校的驕傲。為了我們共同的.目標(biāo)，為了我們共同的夢想，真誠地希望您，在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天!
最后，祝您和您的家人馬年新春快樂、萬事如意!并祝您的孩子度過一個(gè)安全、輕松、愉快、充實(shí)的假期!
致家長的一封信13
尊敬的各位家長：
感謝你們和我密切的配合了整整一個(gè)學(xué)期，讓我心情愉悅的完成了教學(xué)、
新學(xué)期又開始了，作為你孩子的語文老師，我的目標(biāo)非常清楚：
一、培養(yǎng)孩子愛上閱讀。這個(gè)閱讀不是語文書，而是文字，語文書上的課文，一個(gè)月即可完成，但是愛上閱讀的感覺卻是在生活中，在家長的行動中、一個(gè)愛讀書的家長，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣就變得簡單，因?yàn)樗麄兊募彝ド钪�，讀書是主要的方式、睡覺前，一家人每人都手捧自己喜愛的'書，就這樣一個(gè)動作，就已經(jīng)培養(yǎng)了孩子對書的感情、
倘若在飯桌上再討論哪本書對你的教育和啟發(fā)，那孩子就更加向往書本了，讓孩子愛上書，教育就開始變得簡單、
可以去掉嘮叨，美德故事、益智故事、神話故事，這些都是開發(fā)孩子的想像力和創(chuàng)造力。
二、培養(yǎng)孩子寫一筆好字。
寫字如做人，腳踏實(shí)地。內(nèi)心平和的、有耐心的、觀察力、模仿力、審美力、恒心都可以通過練習(xí)漢字來完成，這個(gè)練字必須是借助字帖緩慢書寫的過程，而不是孩子信手抄字的過程，那樣的抄寫無益而有害。
三、培養(yǎng)孩子學(xué)會傾聽，學(xué)會正確的表達(dá)自己的思想。
四、背誦經(jīng)典，培養(yǎng)孩子的語感。
五、掌握初步自學(xué)語文的方法。
我特別希望家長們明白教師的要求，繼續(xù)與我合作，讓我們的孩子健康成長。希望家長把培養(yǎng)孩子的習(xí)慣放在重要的位置，好習(xí)慣成就好人生。讓孩子做事有順序，有計(jì)劃，有時(shí)間管理的意識。
祝家長工作愉快、身體健康。
致家長的一封信14
尊敬的家長朋友：
您好！
在您的大力支持與密切配合下，經(jīng)過幼兒園全體教職工的努力，一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。在此，我們向您表示衷心的感謝！我園定于20xx年1月17日放寒假，2月17日（農(nóng)歷正月十八）正式開學(xué)。為了讓您的孩子度過一個(gè)既愉快又有意義的假期，在這里給您以下幾點(diǎn)溫馨提示：
第一、請您注意保持幼兒在園養(yǎng)成的良好習(xí)慣，飲食、起居要有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，看電視、玩電腦要有節(jié)制，保證每天10—12小時(shí)的睡眠時(shí)間。
第二、注意安全，不要讓孩子獨(dú)自在家，教育孩子不玩火，不觸摸電器開關(guān)。外出時(shí)遵守交通規(guī)則，節(jié)日期間切勿讓孩子單獨(dú)燃放鞭炮。
第三、以身作則，教育孩子懂禮貌、尊敬長輩、孝敬老人，與同伴玩耍時(shí)互相謙讓。
第四、培養(yǎng)孩子的.理財(cái)意識，幫助孩子合理使用壓歲錢。
第五、節(jié)日期間注意孩子的飲食衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入。
第六、每天帶幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉活動。
另外，建議您利用假期同孩子一起走進(jìn)自然，利用天地萬物這個(gè)大課堂培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,支持幼兒的探究活動，使孩子擁有“好身體”、“好習(xí)慣”、“好腦瓜”。
最后，祝您全家新年快樂，幸福安康！
魚丘湖第一中心幼兒園
20xx-1-16
致家長的一封信15
親愛的爸爸媽媽們！
大班幼兒畢業(yè)典禮后暑假也來臨，為了使大班孩子在家過一個(gè)平安、健康、快樂的假期，提高幼兒在假期中的安全防范意識，請爸爸媽媽注意以下事項(xiàng)：1.暑假里寶貝要與在幼兒園時(shí)一樣的起居規(guī)律，不要隨意更改，以保證幼兒習(xí)慣的保持和養(yǎng)成。2.幼兒每天有一定的.學(xué)習(xí)、游戲及其它活動時(shí)間，合理安排幼兒一日生活，做到按時(shí)起床、睡覺、活動、休息，每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動，如：看圖書、畫畫、搭積木等。3.暑假天氣炎日，要注意防暑降溫.不要讓幼兒在太陽下長時(shí)間活動，少去公共場所。注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔的食物，吃冷飲要有節(jié)制。4.在假期間，不要讓孩子獨(dú)自一人在外玩耍，如要去游泳，必須在成人的帶領(lǐng)下才可去游泳。5.生活中，父母應(yīng)該教孩子牢記自家的地址及父母的工作單位、電話號碼，以便發(fā)生問題時(shí)能及時(shí)聯(lián)系。6.教育孩子要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。廚房里的危險(xiǎn)物品最集中，父母不在家時(shí)小朋友千萬要小心進(jìn)出，不要在燃?xì)庠钌贤婊�，不要在水龍頭前玩水，不要拿刀叉隨便玩。家具、電器背后或死角不要亂鉆，因?yàn)樵谶@些地方有可能觸電或被困住出不來。最后，祝寶貝們過一個(gè)快樂、安全、有意義的暑假！老師會想念你們的，你們?nèi)绻肜蠋煹脑�，可以打電話給我們哦！
向日葵班
20xx年6月
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