給手拉手伙伴的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的給手拉手伙伴的一封信，希望對大家有所幫助。
給手拉手伙伴的一封信1
梅代玲同學(xué)：
你好！
又一年過去了，你還記得我嗎？我是杭州的王臻喆。每次回寧波，我都會找你玩。
去年春節(jié)，我才看見你原來經(jīng)常在幫爸爸媽媽干活。我知道，你家是開米制品作坊的，你爸爸每天都要做米糕、年糕、米粉，活很重，才勉強(qiáng)維持生計(jì)。我看見你的文具已經(jīng)很久了，才知道你家原來是貧困戶。
那天下午，你在為米糕點(diǎn)紅點(diǎn)，忙得不可開交。我躲在墻角，看見你身后有三大筐米糕，你白嫩的手上出現(xiàn)了好多老繭。我的眼圈濕潤了，我從沒想過你是一個(gè)這么孝順、能干的孩子。我調(diào)整表情，才走出來，對你贊賞：“你真牛！幫忙完成了那么多事！”你只是謙虛的笑了一聲，說：“我們?nèi)ネ妗孔印�！�?/p>
之后回寧波，我每次都能看到你在做事。
我對你的印象天翻地覆地改變了。從一個(gè)普通的玩伴，變成了懂事的、勤勞的家庭小主人。
我很敬佩你的精神。漸漸的，我從你的身上看出了幾絲與年齡不相符的成熟。我自愧不如。我要向你學(xué)習(xí)！
回杭州后，我也越來越主動的申領(lǐng)家務(wù)。收拾餐桌、換垃圾桶、拿報(bào)紙、收衣服，我已有明顯的進(jìn)步。為了趕超你，我天天在努力。
謝謝你讓我明白男子漢要承擔(dān)的責(zé)任。謝謝你讓我有努力的方向并不斷進(jìn)步。
梅代玲，如果你有什么問題，或需要什么東西，盡管來信，我一定會盡力幫助你的！
敬祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
王xx
20xx年2月28日
給手拉手伙伴的一封信2
吳浩東同學(xué)：
你好，我叫陳奕松，是杭州市江干區(qū)采荷二小的5(2)班同學(xué)。我在班里是中高個(gè)子，喜歡運(yùn)動，愛看漫畫書和部分作文書。有時(shí)下課玩的太瘋也會跑來跑去甚至打架。
曾經(jīng)，我看到過你許許多多的優(yōu)點(diǎn)，但有一樣是很重要，常人也缺少的，那就是——專心!一個(gè)人一專心，做什么事情都會成功，只要你不放棄就行!舉幾個(gè)例子吧：上次，我看到你和全班同學(xué)在想一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)我們大家都想不出怎么做的時(shí)候，雖然當(dāng)時(shí)你也想不出，但你經(jīng)過下課不去玩，專心答題的努力，終于在第二節(jié)課鈴聲響了之后，在老師要公布答案之前你說出了正確答案，得到了一片掌聲。這都是你專心的結(jié)果!還有一次，我聽媽媽說你數(shù)學(xué)考了96分，當(dāng)時(shí)，我就不相信。你知道嗎，你數(shù)學(xué)以前都是考90分以下的，這次考了96分，我不相信，但是，一想起前面的那件你攻破難題的事，我相信了，這其實(shí)都是你專心的結(jié)果呀!
因?yàn)槟闵险n學(xué)習(xí)認(rèn)真，所以，我要向你學(xué)習(xí)，自己上課也要專心，一心一意學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。你給了我一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，在此，我要謝謝你!
祝
永遠(yuǎn)快樂，學(xué)習(xí)越來越好!
你的手拉手小伙伴陳奕松
20xx年2月26日
給手拉手伙伴的一封信3
親愛的嶺南手拉手伙伴：
你好！
還記得我嗎？上學(xué)期手拉手活動，我是你的手拉手伙伴——許藝鐫。上次送給你的那個(gè)禮物喜歡嗎？我非常喜歡，它是我的小寶貝，希望你也喜歡。
從那天結(jié)對起，我一直盼著你的電話和信。我想和你見面。我很想知道你的名字和你是哪個(gè)村的。我從一年級起就想結(jié)識一個(gè)嶺南伙伴或手拉手伙伴。現(xiàn)在你既是嶺南小伙伴又是我的手拉手伙伴，真是太好了！可是你為什么不來信來電呢？我想一定有原因吧！我也不怪你，但更希望你來電來信。等我和你有了聯(lián)系，我一定和你成為比親姐妹還要親的姐妹。每年暑假都會去你家或者邀請你到我家來做客。我的寶貝玩具也等著你來呢！
今年暑假你過得快樂嗎？你親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽身體健康嗎？你愿意和我做親如姐妹的伙伴嗎？這是我與你的第一封信，可是它永久的保存在我這兒，因?yàn)椴恢滥愕牡刂泛托彰�。希望你能盡快來電、來信！我可會十分歡迎哦！來吧！
祝你
天天快樂
你的手拉手伙伴 許藝鐫
8月12日
給手拉手伙伴的一封信4
親愛的小伙伴：
你好！
我是你的手拉手小伙伴——李婭迪，今年11歲，現(xiàn)就讀于四川省射洪縣太和四小五年級二班。我是一個(gè)性格開朗而又有點(diǎn)內(nèi)向的女生，喜歡看書，特別是《創(chuàng)新作文》。（改幾天給你寄幾本過去，讓你也看看）我還喜歡跳舞，我領(lǐng)跳的舞蹈《嬉春》曾經(jīng)獲得四川省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)表演一等獎呢！
我在電視新聞里了解到你們那里遭了雪災(zāi)，電力受阻，可能要一兩個(gè)月才能通電，我深感憂慮。我想捎點(diǎn)東西給你，但我不知道你缺少什么，所以只好暫時(shí)作罷，下次你回信時(shí)告訴我吧，我再寄給你，好嗎？
雖然這學(xué)期才剛開學(xué)，離放暑假還很早，但我衷心地邀請你到射洪來玩。如今的射洪，真可謂是“半城綠樹半城樓”。街道很寬，兩旁綠樹成陰，人行道上鋪著古色古香的地磚，處處都有街心花園：草兒剛剛吐出了新芽，花兒早已在爭奇斗艷，到處矗立著直入云霄的高樓大廈……
親愛的小伙伴，射洪的變化實(shí)在是太大了，當(dāng)你來到射洪的時(shí)候，我一定帶你去看看明星地質(zhì)公園，觀賞公園里的古樹名花，爬爬花果山，逛逛子昂城……餓了，就到德克士去飽餐一頓。晚上，我們還可以爬上射洪最高的建筑——登云塔，一起欣賞這座現(xiàn)代化都市美麗的夜景。我急切盼望你的到來，和你手拉著手，聊聊我們童年的趣事……
真希望你也能夠跟我講講你們那邊發(fā)生的事情，我期待著你的回信！
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：xxx
20xx年２月２８日
給手拉手伙伴的一封信5
張舒同學(xué)：
你好!你還記得我嗎?我是以前經(jīng)常給你寫信的好朋友啊!我是采荷第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級二班的陳可翰。
你還記得嗎?上次你給我寫信說你在一個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下進(jìn)了網(wǎng)吧，就愛上了網(wǎng)吧。我決不贊成你這個(gè)做法。因?yàn)榫W(wǎng)吧都是一些社會上不良少年去的地方，以我對你在信中的了解，我覺得你應(yīng)該不是這樣的人。而且現(xiàn)在一些小學(xué)生在網(wǎng)吧里死去的新聞越來越多。網(wǎng)吧還有很多的危害，不僅危害你的健康，學(xué)習(xí)也會下降，還會迷失人生。聽我的勸告不要再去網(wǎng)吧了。從今天開始，只要你心里一有要去吧的想法，你就對自己說不能去不能去，或是給我寫信你就不會想去了。祝愿你早日脫離對網(wǎng)吧的依賴。
哦!對了!上次在信中你還說你非常愛看書和欣賞美景嗎?可因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件不充裕，所以沒看過什么書，也沒去過什么地方，那我要告訴你一個(gè)天大的好消息，那就是杭州有一個(gè)大圖書館，里面的書不僅應(yīng)有盡有，而且還不用花錢買，只要用自己的市民卡借就可以了，到時(shí)候你來杭州我可以把我的市民卡借給你，但可不要忘記還了!那可是要罰錢的哦!關(guān)于欣賞景色嗎?我可以幫你買一張機(jī)票，讓你來我的家鄉(xiāng)的西湖游玩，西湖的景色非常漂亮，等你有時(shí)間了一定要告訴我。這也有利于戒掉你的網(wǎng)癮。這次就說到這里，下次再聊吧!再見!
祝:
你身體健康
陳可翰
xx年2月26日
給手拉手伙伴的一封信6
蕓蕓：
你好！
我是你的好朋友陳笑波，終于收到你的來信了，我好高興��！
你在來信中說道，你住在學(xué)校里，學(xué)校的水龍頭早上凍住了，你只能晚上接了自來水早上洗漱。我覺得你一定是用冷水洗的，想到這里，我就覺得很難過。平時(shí)我洗臉的時(shí)候，水有一點(diǎn)點(diǎn)涼，我就哇哇大叫，大驚小怪的，你用前一天晚上接的水洗臉，洗臉時(shí)一定咬著牙齒直打顫，對吧?
我建議你可以帶一個(gè)燒水壺到學(xué)校里，早上把晚上接的水倒進(jìn)水壺里燒一下，再洗就不冷了。如果你們家沒有燒水壺，我可以給你寄一個(gè)。
對了，我上見面時(shí)送你的衣服是不是小了？我家里有一套漂亮的衣服，是淡紫色的，我沒有穿過，直試了一下，有一點(diǎn)小，上次見面時(shí)你比我小半個(gè)頭呢，我想，你應(yīng)該能穿的下的，我也一起給你寄過來吧。
我們上個(gè)星期天報(bào)到，上個(gè)星期一就開學(xué)了。回到學(xué)校，我很快就適應(yīng)了學(xué)校的生活。這學(xué)期我們沒有新同學(xué)、新老師，但新學(xué)期有了新氣象，比如：我的“死對頭”這學(xué)期像換了個(gè)人似的，還主動和我道歉，我們成了好朋友。
你們應(yīng)該也開學(xué)了吧？新學(xué)期過得怎么樣呢？
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你在杭州的朋友 陳笑波
20xx年2月26日
給手拉手伙伴的一封信7
吳宇揚(yáng):
你好!
我是你的好伙伴,梁迅鋮.很高興今天給你寫這封信,我長著小小的眼睛,你還經(jīng)常拿我的眼睛跟別的伙伴開玩笑,有時(shí)連我自己也想笑.你最會說我的眼睛真給臉省地!我最愛踢足球,跟你踢我?guī)缀跞?誰讓你比我大呢!我還愛跑步,可是我每次都叫你跑慢點(diǎn).
我對你最關(guān)注的是你的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你最不好的地方,我想問你許多問題.
記得上一次,我回去的時(shí)候,你說起學(xué)習(xí)的情況,遭透了煩透了,有時(shí)甚至就不想學(xué)了.其中你最討厭的是英語,因?yàn)閱卧~老記不住.我覺得你這樣的心態(tài)十分不好,我想對你說:”如果你還這樣下去,不好好的學(xué)習(xí),你以后就會跟不上社會前進(jìn)的步伐.你要明白知識就是力量,就是財(cái)富.是人類文明的積累,讀書是為了獲得知識,上學(xué)是為了更好的讀書.人類要文明,社會要發(fā)展,技術(shù)要進(jìn)步,生活要改善,這都要學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段,是傳授和發(fā)揚(yáng)知識的最有效途徑.人類的進(jìn)步和社會的文明都需要學(xué)習(xí),如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來就不能擔(dān)擋起建設(shè)祖國的重任.”
你說你不喜歡英語,我建議你先去學(xué)音標(biāo),這樣背起單詞來就容易多了.首先你要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法,比如每門功課都要在老師沒教之前先預(yù)習(xí),碰到不懂的先記錄下來,等到第二天老師上課時(shí)認(rèn)真聽,每天回家后把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,如還有不懂的第二天再去問老師,不可以遺漏一個(gè)問題.還要做到每天睡覺前回憶一下一天所學(xué)的,每周總結(jié)一下得失,努力改進(jìn).這樣子,我保證你不出一個(gè)月,學(xué)習(xí)就能上去,我希望你采納我這種方法.收到信以后,如果有什么要幫助的,我一定會幫你.
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好伙伴:梁迅鋮
20xx年2月26日
給手拉手伙伴的一封信8
“手拉手”小伙伴：
你好！
很高興能通過這次活動給你寫信。雖然我們沒有見過面，但我依舊愿意用一顆真摯的、渴望友誼的心來寫這封信。
我叫沈泳兒，今年12歲。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙清澈明亮的大眼睛，兩只十分靈敏的耳朵。我現(xiàn)在是浙江省湖州市某某小學(xué)501班的一名學(xué)生。我一直認(rèn)為自己很幸福，能在501這個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的大家庭里快樂地學(xué)習(xí)，無憂無慮地玩耍，還結(jié)識了那么多重情重義的好朋友，遇到了那么多負(fù)責(zé)任、有愛心的老師！我平時(shí)很文靜，但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我的興趣愛好很多，小提琴、外語、溜冰我樣樣精通。在學(xué)校里，我是個(gè)好學(xué)生；在家里，我是個(gè)好孩子；在社會上，我是個(gè)好公民！不知道你了解不了解我的'家鄉(xiāng)——湖州。湖州山清水秀、歷史悠久、物產(chǎn)富饒、人才輩出、古跡寶貴、名勝眾多、民風(fēng)淳樸、文藝獨(dú)特······千言萬語說不清，只能用一首詩來形容：“山從天目成群出，水傍太湖分港流；行遍江南清麗地，人生只合住湖州�！�
說了這么多關(guān)于我的信息，我心里其實(shí)特別想了解你的情況。我知道廈門市是一個(gè)科技發(fā)達(dá)、人民富裕的城市。我還知道你們那兒有一個(gè)著名的景點(diǎn)——鼓浪嶼。我特地上網(wǎng)查找了資料，對鼓浪嶼也已頗為了解。鼓浪嶼清潔幽靜，空氣清新。島上樹木蒼翠，繁花似錦，特別是小樓紅瓦與綠樹相映，格外漂亮。在熱帶林木里，日光巖奇峰突起，群鷗騰飛，就像是一幅美麗的畫卷。不知道廈門還有哪些美麗的景色和好吃的美食？以及你的外貌、學(xué)習(xí)情況，這些你可以在回信里告訴我嗎？
其實(shí)我非常希望今年“六一”兒童節(jié)，我們兩所學(xué)校能聯(lián)合在一起，舉辦一個(gè)聯(lián)歡會，讓兩所學(xué)校的學(xué)生在一起展示自己的才能與才藝，假如真是這樣，那當(dāng)時(shí)的場面一定是難以想象的熱鬧、歡樂。如果有機(jī)會，我還希望能邀請你來湖州玩，游覽湖州著名的蓮花莊、飛英塔，品嘗湖州的特色美食千張包和太湖三寶，看看聞名天下的毛筆······
心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船。愿滿是心愿的風(fēng)吹著快樂的帆，載著我深深祝福的船，駛向遠(yuǎn)方的你們！不管我們離得多遠(yuǎn)，不管你是個(gè)無憂無慮的女孩，還是個(gè)志向遠(yuǎn)大的男孩，如果你愿意，如果環(huán)境允許，那就讓我們成為朋友，共同繪制21世紀(jì)的藍(lán)圖吧！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給手拉手伙伴的一封信9
吳宇揚(yáng)：
你好！
我是你的好伙伴，梁迅鋮。很高興今天給你寫這封信，我長著小小的眼睛，你還經(jīng)常拿我的眼睛跟別的伙伴開玩笑，有時(shí)連我自己也想笑。你最會說我的眼睛真給臉省地！我最愛踢足球，跟你踢我?guī)缀跞�，誰讓你比我大呢！我還愛跑步，可是我每次都叫你跑慢點(diǎn)。
我對你最關(guān)注的是你的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你最不好的地方，我想問你許多問題。
記得上一次，我回去的時(shí)候，你說起學(xué)習(xí)的情況，遭透了煩透了，有時(shí)甚至就不想學(xué)了。其中你最討厭的是英語，因?yàn)閱卧~老記不住。我覺得你這樣的心態(tài)十分不好，我想對你說：”如果你還這樣下去，不好好的學(xué)習(xí)，你以后就會跟不上社會前進(jìn)的步伐。你要明白知識就是力量，就是財(cái)富。是人類文明的積累，讀書是為了獲得知識，上學(xué)是為了更好的讀書。人類要文明，社會要發(fā)展，技術(shù)要進(jìn)步，生活要改善，這都要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段，是傳授和發(fā)揚(yáng)知識的最有效途徑。人類的進(jìn)步和社會的文明都需要學(xué)習(xí)，如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就不能擔(dān)擋起建設(shè)祖國的重任。”
你說你不喜歡英語，我建議你先去學(xué)音標(biāo)，這樣背起單詞來就容易多了。首先你要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法，比如每門功課都要在老師沒教之前先預(yù)習(xí)，碰到不懂的先記錄下來，等到第二天老師上課時(shí)認(rèn)真聽，每天回家后把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，如還有不懂的第二天再去問老師，不可以遺漏一個(gè)問題。還要做到每天睡覺前回憶一下一天所學(xué)的，每周總結(jié)一下得失，努力改進(jìn)。這樣子，我保證你不出一個(gè)月，學(xué)習(xí)就能上去，我希望你采納我這種方法。收到信以后，如果有什么要幫助的，我一定會幫你。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好伙伴：梁xx
20xx年2月26日
給手拉手伙伴的一封信10
四川馬沙小學(xué)的小伙伴們：
你們好!
雖然我們相隔兩地，也互不相識，但我卻是一個(gè)愛交朋友的人，如果你想和我交朋友，就寫信給我吧!我是杭州市采荷第二小學(xué)的程思源。我有許多興趣愛好：下棋、跑步、游泳......希望你能和我成為好朋友。
如果你來到杭州，我一定會讓你來參觀我們的班級和學(xué)校。我們班是一個(gè)樂觀活潑、積極向上的班級。班里共有49位同學(xué)，大家團(tuán)結(jié)互助、樂于助人，就像一個(gè)溫馨的大家庭。我們學(xué)校的綜合課可豐富了，有豐富多彩的體育、美妙無比的音樂、五彩繽紛的美術(shù)......
參觀完我的學(xué)校，我會帶你去看我們杭州的“美食街”----河坊街，那里的東西五花八門，有好吃的、好玩的、以及杭州的所有名特產(chǎn)：絲綢、茶葉、藕粉......全部應(yīng)有盡有。如果你看中了喜歡的玩意兒，盡管跟我說，我會滿足你的要求。我還會帶你去那美麗迷人的景點(diǎn)----西湖。那里的美景數(shù)不勝數(shù)，有斷橋殘雪、平湖秋月、柳浪聞鶯、三潭印月等等。特別是三潭印月，它有個(gè)神奇的地方，每當(dāng)晚上天空中有月亮出現(xiàn)時(shí)，湖面上就會有多個(gè)月亮的倒影，十分的壯觀。游覽過這二個(gè)地方后，你一定會覺得不虛此行，令你永生難忘的。
聽說你們那兒書本很缺乏，我家有許多我看過的書集，如果你需要，我會盡全力給你們郵過去。另外，我建議你們搞一個(gè)“愛心捐款”的活動，在上面寫清楚你們現(xiàn)在的處境，我相信一定會有許多愛心人士會給你們捐助的。
祝
萬事如意、學(xué)業(yè)有成
來自遠(yuǎn)方的朋友——程思源
2014年2月26日
給手拉手伙伴的一封信11
馬寧：
你好！
從你們那里回來以后，我時(shí)常想起你家那用石頭壘起來的又潮又暗的簡陋小屋子，更忘不了你那刻苦學(xué)習(xí)的精神。馬寧，幾天的相處，使我懂得了許多。在你床頭上的小拒子里我看到了那么多摞得整整齊齊的書，是你上學(xué)以來所有的課本和用過的本子。一本不少地放在那里。而我的書呀、本子呀、文具呀，那么多，我卻不太珍惜。和你比起來我太漸愧了！還有，你爸爸在外地打工時(shí)腿被砸傷不能干重活了，你拼命幫家里干活，而功課卻一點(diǎn)也沒耽誤，在全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)
競賽中還取得了第二名的好成績。我真佩服你啊！比起你來，我學(xué)習(xí)的條件真是太優(yōu)越了：媽媽和奶奶把家務(wù)活全包了，什么都不讓我動手，學(xué)習(xí)時(shí)間多得很，可我就是光想玩。這不，上次期末考試語文成績排20名，數(shù)學(xué)也排在15名之后。以前媽媽批評我是“溫室里的花朵”，我還不承認(rèn)，從你那里回來，我才知道，你才是“田野中的壯苗”！
前天媽媽就催我快點(diǎn)給你寫信，讓我倆一定結(jié)好“對子”，要我學(xué)習(xí)你吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的精神；還要求我一定把零花錢節(jié)省下來，給你買本子、書什么的，等放了署假我們再見面時(shí)交給你。對了，你最喜歡讀什么書？
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)比以前刻苦多了，做作業(yè)也不要人催了，老師也說我最近像變了個(gè)人似的！我下定決心一定爭取好成績，你就等著我的好消息吧！
昨天。我做了一個(gè)夢，夢見你家房前屋后的桃花、梨花開得很美很美，我倆在花叢中盡情地玩耍，愉快地游戲，放飛我們心中的希望……
最后，祝你取得更好的成績！
你的好朋友：王欣悅
xxxx年3月18日
給手拉手伙伴的一封信12
小宇哥哥:
你好!
你還記得我嗎?記得前幾個(gè)寒假我們還在一起玩兒呢，玩得可開心了。我就是那個(gè)小妹妹——毛唯依。
你的體育很不錯(cuò)，一有空，我總是找你去比賽，而你每次都能超過我。有時(shí)候，我還和你比賽打羽毛球，往往我累得氣喘吁吁，而你卻面不改色，輕松贏了我。每當(dāng)我輸多了，賭氣不打的時(shí)候，你總是走過來，細(xì)心又耐心地開導(dǎo)我，讓我鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。在那里，我的羽毛球進(jìn)步很快。
我下決心向你學(xué)習(xí)。于是，回杭州以后，我暗下決心：一定要多多練習(xí)，練好體育!
現(xiàn)在，每天晚上，不管有多忙，我總是會抽出30至40分鐘，去附近的運(yùn)動場鍛煉。夏天的晚上，我經(jīng)常在跳繩的時(shí)候一不小心用跳繩抽到自己的手臂;在跑400米的時(shí)候大汗淋漓，熱的不能再熱，在做仰臥起坐的時(shí)候，累得肚子抽筋，長時(shí)間肚子痛。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，總能想起你對我說的話：“別放棄!”于是，我渾身又充滿了力量。
經(jīng)過不斷地努力，我終于有進(jìn)步了。告訴你一個(gè)好消息，我一分鐘跳繩已經(jīng)達(dá)到200個(gè)，50米跑步只要9秒幾了;羽毛球能經(jīng)常贏媽媽了。有時(shí)間，我們來比比吧!
祝你
天天快樂
毛唯依
20xx年2月26日
給手拉手伙伴的一封信13
XXX小伙伴：
你好！
你也許已經(jīng)不認(rèn)識我了，可是，你的模樣已經(jīng)深深地印在了我的腦子里。我就是半年前你在北京認(rèn)識的那一個(gè)就讀XXX小學(xué)XX班的XX��！
那一次，我們在一座航空飛機(jī)上認(rèn)識了，雖然只有一面之緣，但是你的所作所為讓我驚訝了！你說：“你有一個(gè)十分要好的朋友帶你去了一次網(wǎng)吧。一開始你也有一些不習(xí)慣，可是后來久而久之你慢慢變的離不開網(wǎng)吧了！有的甚至每天都會去，而且連家都不回去一下，一放學(xué)后就奔向網(wǎng)吧！你父母知道了以后怕你誤入歧途，就天天把你關(guān)在家里面，學(xué)也不讓你去上了，下定決心要把你的這個(gè)壞習(xí)慣改掉，可是你在家里過了兩天，第三天就忍不住了，既是摔碗，又是摔杯子，父母親拿你沒辦法，最終還是”放虎歸山“了。由于網(wǎng)吧會讓你猝死，也會讓你過度興奮引發(fā)的心臟病而死。沉迷于網(wǎng)絡(luò)也會讓你學(xué)習(xí)成績一落千丈，也會讓你視力嚴(yán)重下降，甚至?xí)暰W(wǎng)膜脫落。
所以，我想幫助你把這一個(gè)壞習(xí)慣給戒掉，完成你的學(xué)業(yè)，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的普通人。
這個(gè)辦法就是你去找一份比較忙的工作，把其它的一切事情都忘掉，或放到一旁去，慢慢的別人叫你去你也不會去了。所以請你把握好自己的心態(tài)，不要被網(wǎng)絡(luò)控制住了。
雖然我不知道這個(gè)辦法行不行的通，但不管怎么樣，我都愿意幫助你。不過“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。希望你可以早日告別網(wǎng)吧，給自己一片蔚藍(lán)的晴空。
祝你：身體健康，萬事如意！
你的好朋友XXX
給手拉手伙伴的一封信14
親愛的君怡：
你好!
還在趕往手拉手學(xué)�！豪傩W(xué)的路上，我就在想：我的小伙伴長什么樣？她是短發(fā)還是長發(fā)呀？一大堆的問題在我的腦海中閃現(xiàn)。不過在路途中，老師告訴我們：“你們啊，耐心等待。一會兒就知道了�！�
春蕾小學(xué)到了，這里真是景色優(yōu)美、空氣清新，群山環(huán)繞，流水潺潺。當(dāng)老師讓我們找到對應(yīng)的小伙伴時(shí)，我找到了你——好漂亮的小妹妹——大眼睛、紅撲撲的小臉蛋，真惹人喜歡。你有一個(gè)洋氣的名字——劉君怡，今年8歲了，在二年級一班上學(xué)。隨后，你帶我一起進(jìn)了你的教室。
一走進(jìn)你的教室，這讓我大吃一驚，你們的學(xué)習(xí)條件那么簡陋，一張破舊而又整潔的教桌就成了老師的講桌，幾張小桌子就是你們的課桌，而且你們那的教學(xué)樓都是小平房，屋頂都用草做的，衛(wèi)生間都是在野外的。雖然條件不好，但是你們?nèi)匀豢炭鄬W(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。
來到你的家里，我真正感受到了農(nóng)家人的質(zhì)樸和熱情好客。中午，你的媽媽做了豐盛的午飯，讓我們吃到了無公害的新鮮蔬菜，也吃出了農(nóng)家人的民俗風(fēng)味。
回來以后，我想到了你們學(xué)習(xí)條件那么艱苦，都認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)條件那么好，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。以后我會經(jīng)常去看你，讓你也像我們一樣過上好生活，讓世界充滿愛，也讓愛心永遠(yuǎn)延伸下去！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心，新年快樂！
給手拉手伙伴的一封信15
親愛的xxx大姐姐：
你好！
人生總有許多巧合，兩條平行線也會有交匯的一天；即使你在天涯，我在海角，也會相遇，給予對方的總是驚訝與祝�！m然你來自重慶，我來自浙江，但“手拉手”讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。也許是巧合，也許是緣分……
我叫xxx，是xxx一小的五年級學(xué)生。我是個(gè)性情十分古怪的女孩。有時(shí)活潑開朗，有時(shí)寂靜地如雕塑一般，有時(shí)會裝可愛，有時(shí)惹急了也會河?xùn)|獅吼，可謂是驚天地泣鬼神，讓你的雙腿不由自主想“運(yùn)行”了。
我是個(gè)泛愛主義者，興趣十分廣泛，愛文科的想象，也愛理科的邏輯。彈琴、畫畫、電腦……我一樣沒放過。尤其現(xiàn)在對排球很狂熱，對籃球也很癡迷。
我非常喜歡看書，故事類、知識類、意志類、學(xué)習(xí)類……我的房間被我整理地像個(gè)圖書館。有一次，我買了一本凡爾納的海底兩萬里原著。故事曲折有趣，把我吸引住了。睡覺時(shí)，我用手機(jī)那微弱的燈光，繼續(xù)看著。突然，我的房門打開了，出現(xiàn)了黑暗中最邪惡的統(tǒng)治者——媽媽！我使用瞞天過海招將書藏到了被子下，可媽媽把被子一翻，唉！紙包不住火——漏了餡的我只好投降。
為了增進(jìn)我們之間的友誼，我的建議如下：
1、通過發(fā)達(dá)的媒體交流我們的學(xué)習(xí)生活情況，交流我們最驚奇、最感動、最新鮮的事。
2、交流學(xué)習(xí)方法和心得，通過自己的長處來彌補(bǔ)對方的短處。在對方需要的時(shí)候及時(shí)幫助他。
3、相處許久后，向?qū)Ψ酵侣缎撵�，讓對方和你一起享受快樂，分�?dān)痛苦。
4、寒暑假時(shí)，可以約對方見一次面，熟悉熟悉。
走上那條用多姿多彩的童年架成的友誼橋梁，用靚麗的一筆去記錄這段美好時(shí)光。用心靈去相通、去體會對方的開心和苦惱。我們的友誼會地久天長！
祝
身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
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