給網(wǎng)癮孩子的一封信
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的給網(wǎng)癮孩子的一封信，歡迎大家分享。
給網(wǎng)癮孩子的一封信1
深陷煩惱的父母們：
你們好！我是一名從事臨床心理學(xué)的醫(yī)務(wù)人員，也就是大家叫的“心理醫(yī)生”。在我的門診有不少前來求助的父母和你們一樣因為孩子的“網(wǎng)癮”煩惱著。每每看到你們焦慮的表情，傾聽你們無處述說的苦經(jīng)，感受你們對子女不離不棄的執(zhí)著時，我常常感嘆這就是偉大的母愛與父愛！
盡管每個孩子和每個家庭的故事都各不相同，但在我的眼里，這些不同故事背后卻都有一條相似的路，一條我們必須陪孩子走過的艱難之路！的確，經(jīng)歷這段時光是非常痛苦的，孩子痛苦，我們更有使不上勁的痛苦，但我希望父母們，此時你們一定要振作，一定要滿懷信心。試想：每個人一生都會經(jīng)歷坎坷和曲折，又有哪一個人不是在擺脫逆境后才能成才。為此，我們一定要有對孩子的信心、對未來堅定的信心，這個信心就是相信他/她一定會走出困境！而我們現(xiàn)在的困境是暫時的，一定會有轉(zhuǎn)機，也一定會有辦法！
說到“網(wǎng)癮”，我們總會聯(lián)想到“毒癮”的可怕。不過我的經(jīng)驗告訴大家，在10個來就診的孩子中，真正不可救藥的并不多。很多孩子對網(wǎng)絡(luò)的迷戀確切說是網(wǎng)絡(luò)過度使用，試想，他們對學(xué)習(xí)提不起興趣、對去學(xué)校感到厭煩，也找不到更有興趣的事情可以做，此時面對足以幫他們暫時忘卻煩惱的網(wǎng)絡(luò)，真的是愛它沒商量�。〗鉀Q網(wǎng)絡(luò)依賴的辦法無外乎兩條，一條讓孩子感到有比網(wǎng)絡(luò)更感興趣的事情去做，可以說這條路前景光明，但需要付出百倍的努力。另一條則是切斷所有的上網(wǎng)渠道，讓孩子知難而退，如今父母們大多首先會選擇后者，畢竟這個方法看上去更可行，在短期內(nèi)更見效。我們不能完全否定這個方法，但對大多數(shù)孩子來說，我們看到的卻是事與愿違的結(jié)果。這些孩子不但繼續(xù)想方設(shè)法地上網(wǎng)，而且與我們父母的對抗也繼續(xù)升級，甚至為了達到上網(wǎng)目的還會采用極端的手段，例如：出走、自殺或者偷竊。
我們感到孩子“網(wǎng)癮”的問題很難解決，但有沒有想到過，此時他們正處于心理發(fā)展的關(guān)鍵時期。這個階段“喜歡”對他們來說重于一切，我們常常聽到孩子會因為一個老師的好而喜歡一門課，因為不喜歡某個老師而討厭這門課，究其原因是自尊心在作怪，太理性的大道理對他們還太難理解，所以，他們不懂得為什么要學(xué)好某門功課。他們的選擇更多地受到情緒化的影響，喜歡才是最重要的！既然這樣，我們?yōu)槭裁床荒茏屗麄兿矚g呢？為什么不能夠充分保護他們的自尊心，允許他們犯錯誤，允許他們走一段彎路呢？正是這個道理，我有時會給家長們提一條讓大家嚇一跳的建議：在確保安全的情況，你放手讓他玩，玩到他不想玩了就沒有網(wǎng)癮了。說實話，很少有父母能完全按照我這條建議去實施的，不過我所看到的是：那些能最先領(lǐng)會這個道理的父母也是最先幫助孩子走出困境的！
幫助網(wǎng)癮孩子還有一個需要我們澄清的觀念是，對孩子來說究竟什么才是病態(tài)的。許多來求助于我的父母，往往都是在孩子不肯上學(xué)或者被老師點名看心理醫(yī)生后才來找我的。在父母眼里，大概以為無法讀書了說明孩子的問題已經(jīng)嚴重到病態(tài)了。然而，在我的眼里，不去讀書根本談不上病態(tài)，那只不過是孩子厭倦學(xué)習(xí)的一種必然的反應(yīng)，他們只不過做出了符合自己意愿的一些選擇而已。不去學(xué)校是需要勇氣的，他們敢于挑戰(zhàn)社會傳統(tǒng)的精神是我們值得尊重的，這些精神背后的驅(qū)動力恰恰是將來幫他走出困境的最大動力。從這個意義上講，在家里上網(wǎng)不去學(xué)校的孩子不是最差的，我們千萬別看扁了他們！學(xué)會尊重他們的優(yōu)點比什么說教都有效！
很多困惑中的父母常會問我這樣一個問題，“你讓我尊重他們，他/她不講理發(fā)脾氣，那我該不該管呢？”我的回答是，“只要你做到不把自己的觀點和意見強加給孩子，只要你每次和孩子溝通時能首先控制自己的情緒，那么你該說什么就說什么，該做什么就做什么�！笔堑模「改競円欢〞赋稣f說容易做做難，看到孩子不爭氣的樣子，控制情緒哪有那么容易的事情！的確如你們所感受的一樣，但我有三個體會與大家分享，第一，你帶著情緒和孩子溝通，那么你說的等于白說，因為孩子只會感受到你的情緒，不會在乎你說的是什么！第二，負性情緒是會傳染的，你很浮躁孩子也會很浮躁，你希望孩子平靜些，就要自己先平靜下來。第三，不要寄希望一次的溝通方式改變就能換回孩子的信任，良好的對話是需要時間來建立的，中間反反復(fù)復(fù)，出現(xiàn)了孩子說話不算話也是很正常的。
一言難盡，想和你們溝通的話題真的很多。想想我們?yōu)槭裁磳⒆雍亲o有加，為的就是孩子長大能成為有用之才。在這個越來越允許每個人都個性化生活的時代，孩子的成才將不再以學(xué)業(yè)成績作為唯一的衡量標準。記得浙大一位教國學(xué)的老師說過：現(xiàn)代的學(xué)生要做“新三好學(xué)生”——習(xí)慣好、心態(tài)好、人緣好，其中包含的立意不無道理。希望你們在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)之余，花更多的時間關(guān)注孩子的生活，培養(yǎng)孩子獨立的個性和有益的興趣愛好�；蛟S這才是把孩子從“網(wǎng)癮”中拉回來的真正奧秘所在！
愿你們的家庭和諧快樂，愿你們的孩子健康成長！
心理醫(yī)生駱宏
給網(wǎng)癮孩子的一封信2
瑜飛：
見字如見面，你大概沒預(yù)料到舅母會如此突兀地給你寫這封信。
猶記得上周六傍晚，我們一大家人聚在王坡，你詢問王憶航近段的成績，說他在上很有發(fā)展?jié)摿�，還透露暑假想去北京。我提議等你考上北京的某所大學(xué)，我們一大家人沾你的光去北京轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可你的話鋒一轉(zhuǎn)，頓時讓我如同跌入冰窖之中。別跟我提學(xué)習(xí)，高中能不能上完都不好說......我的心如同刀絞般，我心目中那個積極、樂觀、聰明、純真的男孩兒哪里去了？眼前的你竟然如此模糊，如此陌生。
我知道初中生學(xué)習(xí)壓力大，很多人都在發(fā)奮讀書。我不要求你與別人比，一定要爭那個NO.1，但最起碼應(yīng)該與比,今天的自己要超越昨天的自己,不要指望別人逼你，真正能助你的只有你自己。每天問自己，我是否盡了最大的努力，我是否想盡了一切辦法？
最近網(wǎng)上有句話特別流行“努力到無能為力，到感動自己。”如果你在學(xué)習(xí)上能達到這種境界，何愁成績不拔尖？你還記得我20xx年暑假參加教師進城選拔考試所付出的努力嗎？你和王憶航說過，你們?nèi)裟芟裎夷菢悠疵鼘W(xué)習(xí)，考試不得第一才怪呢？
我參加教師進城選拔考試，只是為了改變一下工作，尚且如此拼命，而你在初中所學(xué)的知識則關(guān)乎你一生的命運，你怎能輕言？
在這個上，能掌管命運的`只有你自己，摔倒以后沒有人能把你拉起來，除非你自己主動爬起來。怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。要么吃苦六年，精彩六十年。要么放縱六年，吃苦六十年。放縱的青春換來的將是一生的卑微和底層。
很多人長大后成了一副自己都不喜歡的模樣，都是因為年少時逃避學(xué)習(xí)，逃避吃苦，結(jié)果進入社會后，他一直過得苦不堪言。
我親戚家的孩子小剛就是這樣活生生的反面教材。年少時放縱懶散、不思進取、混胡度日，癡迷于網(wǎng)絡(luò)，不得已中斷學(xué)業(yè)，外出打工，一沒學(xué)歷，二沒技術(shù)，怎么能安身立命？每年春節(jié)還需家人寄路費，活脫脫是一個寄生蟲。如此一個連自己都無法養(yǎng)活的人如何能得起來？網(wǎng)癮炙熱卻一直買不起電腦，用不起iphone，這是多么殘酷的諷刺呀！
在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中，他的級別再高，裝備再好，有何用？現(xiàn)實中，他學(xué)業(yè)荒廢，打工受挫，連考駕照也撞墻，可以說是百事不成。最要命的是由于經(jīng)常熬夜上網(wǎng)，飲食、作息不規(guī)律，他的身體狀況也愈日劇下，年紀輕輕患上了氣胸，胸痛難耐，呼吸，在縣治療一個月后，愈發(fā)嚴重，無奈轉(zhuǎn)入市，花費數(shù)萬元，切除一小塊肺葉，撿回一條小命。如今，仍然在貧困線上掙扎。
這就是以懶散、放縱的青春換來低聲下氣、無可奈何的成年。我想：此刻的他嘗遍生活的艱辛，一定會深深地悔恨自己的無知、責(zé)罵自己的不爭氣、痛恨自己的無能......不肯奮斗的青春，換來的是一生深深的悔恨。
網(wǎng)絡(luò)是個雙刃劍，用好了是我們得力的工具，用不好，則可能讓我們沉溺其中難以自拔，使我們的學(xué)習(xí)、生活一團糟。
手機、游戲等好玩的誘惑，就像擺在你面前的一塊糖，如果你能克制住這種誘惑，現(xiàn)在自覺不吃這塊糖，將來你一定能吃到更多更精美的糖。
眼前，在你的自制力不夠強大的前提下，舅母奉勸你千萬不要再癡迷游戲了，因為這些你以后還有機會玩，而這幾年學(xué)習(xí)的機會一旦錯過了，以后無論如何是補不出來的，你將抱憾終生。這真是錯過這個村，再沒有那個店。
也許你會說現(xiàn)在很多孩子都在玩游戲，你只需要對自己的人生負責(zé)即可，你負擔(dān)不了他人的責(zé)任，每個人都將會為自己的行為買單。人在不同時期有不同的責(zé)任和擔(dān)當。作為一名初中生，你現(xiàn)在的責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)，用自己的能力給自己爭取一個好前程。每個人都在為自己，今天的努力學(xué)習(xí)是為明天的生活打基礎(chǔ)。因為天上不會憑空掉餡餅，沒有任何一種可以從天而降，你今天的辛苦付出將為你的2c96明天帶來豐厚的回報。
瑜飛，舅母絮絮叨叨和你說了這么多，是為了喚起你的上進之心，改變你的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我幸慶你是一個明事理的孩子，一定能讀懂我的良苦。
即便你厭煩我的啰里啰嗦，一點也不認同我的說法，我也不寫這封信。我告訴自己，如果我不嘗試與你溝通，你的潛能將更得不到發(fā)揮。讀了我的這封信，即使你無動于衷，也會沿著學(xué)習(xí)的軌道穩(wěn)步前進，對嗎？我對你充滿期待！
如果你不至于強烈反對，我愿意心平氣和地給你寫下一封信，可以嗎？
愛你的舅母
3月3日晚
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