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請家長們認真閱讀致家長的一封信（通用28篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信可以傳達自己的思想感情。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的請家長們認真閱讀致家長的一封信，希望能夠幫助到大家。
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇1
尊敬的各位家長：
大家好！
孩子們的平安和進步是老師與家長的最大心愿，讓他們快樂的生活和健康成長更是我們共同的責任。為了便于您和孩子學習和生活，使他們度過一個充實而有意義的童年，現(xiàn)將一些注意事項告知與您：
1、請配合學校告知孩子初淺的安全知識及簡單的自救方法；教育孩子增強自我保護意識，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨外出，并告知與親人走散后的聯(lián)系方法；對孩子進行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識教育，以防發(fā)生意外。
2、在家長的指導下，孩子可參加一些力所能及的家務勞動和社會公益活動，增強自立能力和社會責任感。注意文明禮貌教育：倡導文明過節(jié)；學會有禮待人、做客；
3、教育孩子不亂花錢，用好零錢，以免孩子亂花錢而染上壞習慣，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)和合理理財?shù)暮昧晳T。
4、關注孩子的.群體活動，孩子外出，家長應知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些時間與孩子進行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂成長。
6、合理安排孩子的作息時間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉。
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇2
尊敬的各位家長：
根據(jù)學院的統(tǒng)一安排部署，經(jīng)濟管理系秉承讓學生成才，家長放心，社會滿意的教學理念，同時加強學校與家長的溝通，會計1532-5班按照學院的基本要求和學校的基本情況，開展了《致家長的一封信》的活動，同學們都積極參加，將自己開校以來的學習、生活情況，大學三年的學習規(guī)劃等情況向家長作了詳細的闡述�，F(xiàn)將本次活動的總結如下：
一、學生說出了自己的心聲
通過致家長的一封信活動，同學們大膽吐露自己的心聲，有的同學將自己來到大學這一段時間的所見所聞說給了父母聽，發(fā)表自己的感概；有的同學將自己大學三年的學習規(guī)劃和未來的職業(yè)發(fā)展寫給了父母，憧憬著未來；有的同學感謝父母對他這么多年來的養(yǎng)育教導。
二、強化了學生與家長的交流
隨著社會的發(fā)展，同學們和父母的溝通交流變得很頻繁，但是通過寫信的這種方式交流的卻很少，平時在電話里或面對面的.交流中不愿意說的內(nèi)容，我們都可以通過寫信的方
式寫給父母，更能讓父母知道我們的近況，讓他們放心，更能夠增進彼此的溝通理解，強化了學生與家長的感情。
三、讓家長了解到學生在校的情況
學生在校是一個什么樣的情況，家長往往是很關心的，通過這次活動，同學們將自己在校的生活與學習經(jīng)歷介紹給父母，家長了解到
學生和學校的各個方面的情況。
四、加強了學校與家長之間的交流
這次活動開展后，得到了家長的積極反饋，通過家長的回信，看出了家長對我們學校工作的大力支持，對我們學校的這次活動給予了充分的肯定，并對我們的缺點和不足提出了建議，涉及到了學生生活的各個方面，從家長反饋回來的信息可以看出，家長對我們學校的關心，我們也將針對家長提出的合理建議，對我校的缺點與不足進行整改，力爭把我校的辦學水平提升到另一個高度。
此次活動的有效開展，得到了學生、家長的有力支持，增加了學生家長對我校的認識，加強了學校與學生家長的溝通交流，對加強我校對學校的管理、促進成長、成才具有重要意義。
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇3
尊敬的各位家長：
您好！端午節(jié)假期將至，按上級文件精神我園于5月30日至6月2日放假三天，3日（下周二）照常上課。請家長假期 做好孩子的安全教育和安全保護：
1．防溺水：加強對孩子安全教育和看護，嚴禁孩子私自或結伴到溪、池、塘、坑、河、湖、水庫游玩和游泳。孩子游泳需有成人監(jiān)護，采取安全措施。
2．防交通事故：節(jié)日期間，人車流量驟增，孩子的安全意識比較薄弱，自我保護能力差，特別需要成人保護。家長應對孩子進行交通安全教育，禁止孩子在馬路上玩�；蚧ハ嘧分�、打鬧，禁止騎摩托車，禁止騎自行車帶人，不乘坐三無車輛和機動三輪車，督促孩子養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣。
3. 防觸電：假期孩子在家時間較多，各種電器使用頻繁，由于操作不規(guī)范或產(chǎn)品質(zhì)量問題，極容易發(fā)生觸電等安全事故。家長應對家里的'電器進行全面檢查，對有安全隱患或質(zhì)量不過關的電器、插座，進行維修或更換；經(jīng)常反復地對孩子進行家用電器使用規(guī)范教育，避免孩子直接操作危險性高的電器，教會孩子應對意外電氣事故的基本技能。
4.防火：教育孩子不能玩火，教會孩子簡單的家庭防火、滅火和逃生知識，做到時時提醒，防患于未然。
5.防盜防騙。假期是扒竊、街頭詐騙等案件的高發(fā)期，家長應對孩子進行“警惕教育”。教育孩子在公共復雜場所分辨是非，防止被詐或被騙；教育孩子在人多擁擠場所保管好隨身攜帶的物品；教育孩子在家如何提防陌生人、如何防盜等。
6.自救自護。加強孩子自救自護教育。教育孩子文明禮讓，避免與社會閑雜人員來往或發(fā)生沖突。結合家庭和周邊環(huán)境實際，教育孩子樹立安全防護意識，提高防侵襲能力。
7. 關注心理健康。節(jié)假日正是您與孩子加強溝通的大好時機，應建立民主和諧的親子關系，為孩子營造文明健康的家庭氛圍。
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇4
尊敬的家長：
您好！在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，首先祝愿您工作順利、萬事如意、闔家幸福！
為了讓孩子度過一個愉快、健康、平安的假期，希望您重視孩子假期期間的安全，教育孩子提高安全防范意識、自我保護意識和自我保護能力�，F(xiàn)將我校五一節(jié)期間相關工作通知如下：
一、放假時間：5月1日—3日（周六至周一），5月4日周二照常返校上課。
二、各位同學假期要遵規(guī)守紀，講究社會公德，做文明中學生。
三、學生的安全工作
1、要注意活動安全。教育孩子不私自到河邊玩耍，不私自下河游泳，不爬高走險，不到公路邊、山邊、建筑工地、生產(chǎn)區(qū)等危險地方玩耍，節(jié)假日期間孩子外出旅游等活動要有家長帶領，并注意安全。
2、要注意飲食衛(wèi)生安全。家長要教，不與社會閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。未經(jīng)家長允許不在外留宿過夜。防止壞人敲詐、拐騙和綁架。
3、進行親情、感恩教育，利用假期多抽時間與子女談心或陪同子女參加一些有益的活動，加深情感交流，加強與子女的溝通和了解，多教子女做人的道理。
四、假期作業(yè)
請各位家長督促學生們按學校的`要求，服從學校教學安排，認真完成各任課
教師布置的家庭作業(yè)。
五、關于作息時間的調(diào)整
我校將在五月4日啟動夏季作息時間表（詳見后面作息時間表）
最后希望同學們在假期內(nèi)養(yǎng)成良好的健康生活習慣，正常作息，不要通宵熬夜，度過一個安全、愉快、文明祥和的五一節(jié)！
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇5
各位家長：
大家好！
本應該在放假當天就寫好這封信發(fā)給大家，卻由于我的個人原因，遲遲沒有動筆，真的很抱歉。
非常感謝大家一直以來的對我各項工作的大力支持、理解和包容，也感謝大家對我們飛揚中隊各項活動的鼎力支持和配合。有了我們一個學期的齊心協(xié)力、辛勤付出，本次期末考試我們班的語文成績非常好，平均分數(shù)達到了98.3分，全班優(yōu)秀，排名全年級第一。在這里，尤其感謝在期末復習期間幫忙給大家印試卷的各位。
其實成績并不能代表一切，我們也絕不以成績的好壞來論英雄。孩子身上所體現(xiàn)出來的綜合素養(yǎng)，也不是可以用我們的考試成績來衡量的。我們班孩子整體的綜合素養(yǎng)是非常好的，在語文方面的主要表現(xiàn)有：很強的語言表達能力，能有感情地進行朗讀；很好的讀書習慣，閱讀量很大、閱讀興趣很濃；能寫得一手漂亮的字；善于在課堂上表現(xiàn)自己……這些是他們最珍貴的財富，其價值遠遠超過了分數(shù)。當然，這些能力一旦養(yǎng)成，分數(shù)也就不成問題了。
孩子們的體檢報告單，我是在期末的時候統(tǒng)一發(fā)放的。我仔細翻看了一下，主要存在兩個問題。一是視力，全班六十個孩子，視力完全正常的只有17人（大部分在4.8左右，注意用眼，問題不大）。請各位家長利用假期，帶孩子到醫(yī)院進行全面的檢查，及時治療、必要時配眼鏡，否則他們會養(yǎng)成不良的用眼習慣，據(jù)我觀察，有的孩子因為視力不好，斜視、瞇眼現(xiàn)象很嚴重。二是體重，體檢單上顯示肥胖的孩子不在少數(shù)，假期，注意孩子的健康飲食，并加強鍛煉，努力將孩子的'體重控制在正常的水平。
上了三年級，孩子們之間的差異在三年級將充分地體現(xiàn)出來，孩子對自己將會有一個新的定位和認識，所以對他們來說非常重要。在這個假期，我們除了休假、放松之外，我建議大家做好以下幾方面的工作。
一、練好鋼筆字。
三年級開始，我們將統(tǒng)一用鋼筆來寫作業(yè)了，不能擦、不能涂抹、還要干凈整潔，這對用慣了鉛筆、橡皮的孩子來說是非常不容易的。所以，利用假期練好鋼筆字就顯得尤為重要了。提出以下要求：
1、使用的鋼筆不能漏水。
2、統(tǒng)一使用藍黑墨水，自己會吸墨水。
3、臨摹好一點的字帖。
4、每天堅持練習，寧少勿濫。
5、對孩子寫的字，家長要給予恰當?shù)脑u價。
二、按照假期日記要求，學習寫好作文。
一二年級的寫話，我們在三年級將過度到寫作文。一下子要從寫幾句話，過渡到寫一篇文，難度可想而知。
有些老師讓孩子背作文，這一點我一直都不提倡。所以假期，希望我們能先走一步，從最基本的練習開始，做好寫作素材的積累，經(jīng)常動動筆，為孩子今后的作文打好基礎。
重申一下假期本項作業(yè)的要求：
1、寫8篇日記：一篇寫人的、一篇記事的、一篇寫景的、三篇讀后感（“連心橋”中的閱讀作業(yè)）、兩篇自定義作文。
2、孩子寫好的作文請家長認真修改，鼓勵孩子在一開始就養(yǎng)成修改自己作文的好習慣。
3、對改好的作文，請將電子稿傳到我們的群共享，我將及時進行整理，在假期結束的時候我們將分編撰成冊。
4、各位也可以將孩子的幾篇日記進行整理，獨立成冊（給孩子的作文冊定一個題目、做一個封皮，編一個目錄，內(nèi)容圖文并茂更好，細心的家長可以給孩子寫一個序言和后記）。
三、堅持閱讀課外書。
這一點我們班的孩子一直做得不錯，有的孩子甚至晚上不讀書睡不著覺，令人欣喜。建議做到：不動筆墨不讀書，讀書比東筆墨。望堅持。
關于開學后作業(yè)檢查，設置獎項的預設。
1、“飛揚書畫獎”，獎勵給鋼筆字優(yōu)秀的孩子和“地震自救”兒童畫優(yōu)秀的孩子。
2、“我心飛揚小作家”，獎勵給日記完成優(yōu)秀的孩子和所有編撰了作文集的孩子。
3、“閱讀達人”，獎勵給利用假期認真讀書，好書推薦卡設計優(yōu)秀的孩子。
4、最美暑假作業(yè)，獎勵給暑假作業(yè)完成認真、書寫工整的孩子。
�。ㄟ@些，只是對我們暑期作業(yè)獎勵名稱的預設，還有不到之處，如果誰有一些的建議請一定給我留言。）
沒有什么華麗的辭藻，只要滿心的感謝和期待，所有孩子們的作業(yè)、讀書卡，鋼筆字，等等等等，我們都可以在班級群里曬一曬，交流交流，希望假期我們可以利用我們的QQ平臺，交流孩子們假期的成長和收獲。
有不到之處請留言，謝謝大家！
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇6
尊敬的家長：
您好！
初中階段，是孩子身體和心理發(fā)生變化的關鍵時期，為了更好的讓我們的孩子形成正確的人生觀，價值觀，我級部特舉辦“家長進課堂”活動。
活動意義：加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育及社會教育在孩子成長中的重要作用。讓家長走進課堂，了解學生在校的.學習生活情況。
活動內(nèi)容：單周日（學生不回家的雙休日），家長輪流給學生講課，內(nèi)容包括孩子成長的故事，孩子的優(yōu)點，孩子做的值得其他同學學習的事。家長在生活中遇到的困難和挫折，您的創(chuàng)業(yè)史，您在生活中看到的和聽到的對孩子能起到教育意義的真人真事等。只要是能讓我們的孩子的心靈受到震撼，讓我們的孩子走進父母的內(nèi)心，感受到您對他的愛與期望，從內(nèi)心萌發(fā)學習的欲望，明白做人的道理即可。
或許你擔心自己沒文化講不好，或許你從沒有做過這樣的事，不用擔心，我們對孩子的愛就是搞這次活動最好的理由，“相信自己”也是我們應該給孩子做的一個榜樣。具體講課的日期我們會提前兩周通知您，讓您做好準備。
為了我們的孩子，再次邀請您在百忙之中抽出時間走進我們班，下周末我和孩子們期待您的到來，傾聽您的心聲！
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇7
尊敬的家長朋友們：
您們好！
教育兩個字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個懂事明理、善于學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。
低年級學生剛進入小學，很多行為習慣還未定型。一方面，他們習慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個月自由隨意的暑假，因此，對于剛入學的孩子來說，養(yǎng)成良好的行為習慣就顯得尤為重要。小學低年級階段也是兒童形成各種習慣的最佳時期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習慣，不僅直接影響學生的學習成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級孩子應該具備哪些良好的學習、行為習慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點：
一、集中精力做事情的習慣
無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的.小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。孩子放學在家應給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，如做作業(yè)時只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣
作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習慣，強求孩子讀書很難以理服人。從終身學習的角度來看，閱讀習慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。
三、培養(yǎng)孩子認真書寫的習慣
不要認為書寫只是形式，對學習沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態(tài)度、學習質(zhì)量、甚至個人素質(zhì)的評價。所以，從低年級開始就得訓練寫字，簡單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵孩子盡量寫工整，端正。
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習慣
學習用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預先安排好時間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。
五、培養(yǎng)孩子獨立解決問題的習慣
孩子學習上有困難請求家長幫助時，家長不能置之不理或敷衍了事，應用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機智而不露痕跡的引導下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。
六、培養(yǎng)孩子愛提出問題，學會思考的習慣
每個孩子對這個世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對于家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應該多鼓勵孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。
此外，還應培養(yǎng)孩子按時上學，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品等優(yōu)良的學習習慣。
總之，良好的學習習慣是學習質(zhì)量的重要保證，而習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！父母糾正孩子的不良習慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅持不懈的織網(wǎng)精神！家長是孩子的引導者，更應該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設一個良好的成長環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個良好的基礎！
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇8
尊敬的學生家長：
您好！關注暑期學生安全，關注孩子的健康成長，是我們共同的心愿。為了進一步做好學生20xx年暑期安全工作，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，我校特別提請各位學生家長在暑期要認真履行監(jiān)護人的教育和監(jiān)管職責，配合學校做好以下工作：
一、強化預防溺水教育。假期，天氣炎熱，學生私自到江河湖泊游泳的現(xiàn)象不斷增多，極易引發(fā)溺水事故。廣大家長務必引起高度重視，堅決克服麻痹思想和 僥幸心理，切實增強防止孩子溺水的安全意識和責任意識，要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。汛期山區(qū)學生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災害。
二、加強交通安全教育。教育孩子要遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍，行走時要走人行道和斑馬線，注意紅綠燈，不亂穿公路，要有意識與大貨車、翻斗車保 持安全距離;不搭乘非法運營和車況差的車輛出行;學生不得駕駛摩托車等機動車輛，12歲以下兒童不準騎自行車上路，16歲以下孩子不準騎電動車上路。
三、加強防電、防火、防雷等安全教育。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設備的操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時求救并撥打110報警;要注意用火安全;汛期要注意防雷電，外出活動到山區(qū)的學生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災害。
四、加強食品衛(wèi)生安全教育。教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無”食品和“過期”食品，不食用街頭小攤販出售的食品，注意個人衛(wèi)生;關心孩子的飲食起居，做好季節(jié)病和流行病預防工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常要立即帶孩子就醫(yī)。
五、注意人身安全。要教育孩子：外出應有家長陪同，未經(jīng)同意不得私自外出、外宿或遠游，堅決禁止私自在外留宿;遠離擁擠人群和事故現(xiàn)場，不到建筑工地玩耍;單獨在家時要關好門窗，不給陌生人開門。
六、加強社會活動安全教育，做文明小公民。要教育孩子不得進入營業(yè)性的'“三室二廳”(歌廳、舞廳、錄像廳;電子游戲機室、桌臺球室)及“網(wǎng)吧”活動，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡游戲，不外出會見網(wǎng)友;家長要與孩子多交流溝通，關心孩子心理健康;教育孩子不抽煙，遠離毒品，遠離賭博;教育孩子遵守社會公德，愛護公共設施，不破壞公共財物;講文明，有禮貌，懂法、知法、守法，做個合格小公民。
各位學生家長，生命是寶貴的，讓我們共同提高安全意識，提高防范能力，配合學校的安全教育，發(fā)揮家庭教育的重要職責，教育子女重視安全，珍惜生命，為我們的學生,您的孩子安全、健康成長盡我們共同的一份力量。
衷心祝愿您工作順利，合家幸福;祝孩子們假期愉快！
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇9
尊敬的家長：
您好！結束了一個學期的在校學習生活，學生們即將迎來一個漫長的寒假，為了幫助孩子們度過一個健康、愉快、有意義的寒假，請您認真閱讀，協(xié)助學校做好假期里孩子的教育工作。
開學時間：3月1日
一、對家長的要求：
父母是孩子最好的老師，您的一言一行對孩子有著潛移默化的.影響，因此，學校希望家長能夠用正確的言行示范于孩子，成為孩子身心健康成長的引領者，在行使您的監(jiān)護權的同時履行您監(jiān)督、檢查、教育的義務。
二、對學生的要求：
1、用對自己未來負責的態(tài)度認真完成老師布置的各項假期作業(yè)�？儍�(yōu)生要注重提高訓練，學困生要充分利用假期時間彌補知識的不足，以便為下一學期的學習打下堅實的基礎。
2、把“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”的“三禮”教育活動帶入家庭，學會禮貌待人，學會尊重他人，學會尊老愛幼。
3、開展假期“好書伴我成長”活動。要求每一位學生在假期中至少讀一本課外書。（家長協(xié)助完成）
4、開展“假日我當家”活動，每日在家做力所能及的家務勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇10
尊敬的家長：
一年一度的暑假來臨了。為了讓您的孩子能度過一個“安全、有益、健康、愉快”的假期，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣，養(yǎng)成良好的文明舉止，同時為徐匯區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)做好準備，希望家長能配合學校關心指導孩子的假期生活，督促、提醒孩子按要求完成。
活動安排及要求：
總目標： 度過一個安全、健康、快樂、有意的暑假。
版塊一：假期生活，合理安排有意義
1、做到“七個一”：
說一句鼓勵自己的`話，開展一小時體育鍛煉，進行一段課外閱讀，唱一會兒歌，和長輩聊一會天，避免一次浪費，尋找一個新發(fā)現(xiàn)。
2、制訂一份暑假生活計劃或暑假生活作息表，并能定時、定量，認真的完成暑假作業(yè)。
3、積極參加社區(qū)組織的各項實踐活動，并完成暑假社區(qū)活動記錄表。
版塊二：假期活動，精彩紛呈長見識
分層要求（以班級布置為準）
幾點小貼士——快樂暑假，安全過一夏
放松身心，多一些勤鍛煉；規(guī)律作息，少一些玩游戲；
課外實踐，多一些互交流；保護視力，少一些用電腦；
家務勞動，多一些小體驗；均衡飲食，少一些不健康；
鎖好門窗，多一些心警惕；遵守交規(guī)，少一些獨出行；
閱讀書籍，多一些好知識；電線開關，少一些手觸碰；
快樂暑假，少一些危險，多一些安全。
三、學生放假：6月28日—8月31日
開學時間：9月1日（穿校服、戴領巾）
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇11
尊敬的家長：
手足口病是由腸道病毒引起的一種常見多發(fā)傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒�？梢鸢l(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍 。手足口病傳播途徑多，主要通過密切接觸病人的'糞便、皰疹液和呼吸道分泌物（如打噴嚏噴的飛沫等）及被污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。一般病人癥狀較輕，個別體質(zhì)較差兒童可能出現(xiàn)較重的并發(fā)癥，甚至出現(xiàn)死亡。
每年5—7月、9—11月為手足口病高發(fā)期。
手足口病只要早發(fā)現(xiàn)、早治療，是完全可防可治的。預防手足口病要牢記15字口訣：“勤洗手，吃熟食，喝開水，勤通風，曬太陽”。主要措施有以下幾點：
�。�1）飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液洗手。
�。�2）不喝生水，不吃生冷食物。
（3）居室要經(jīng)常通風。
�。�4）要勤曬衣被。
此外，手足口病流行期間盡量少讓孩子到擁擠公共場所，還應注意幼兒的營養(yǎng)、休息，防止過度疲勞，發(fā)現(xiàn)疑似病人時應敦促家長帶小孩就診。
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20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇12
敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，尊敬的老師：
你們好！我是三一班的王玫茜，很榮幸能作為學生代表，和親愛的家長們一起分享我們每一位學生的開心與幸福。
首先，要感謝你們在百忙之中來參加我們班上學期首次家長會，你們一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學生有出息，我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護與配合，如果一旦失去這些，我們的健康成長就會受阻礙，就會走彎路。
爸爸媽媽你們真的太辛苦了，每天除了工作，還要照顧我們的生活起居，輔導功課，但是我們有時還會惹你們生氣，真是太不應該了，希望你們原諒。但爸爸媽媽也要理解我們，因為我們現(xiàn)在還小，免不了會貪玩、偷懶，但我們也有很多優(yōu)點：聰明、善良、活潑。要想讓我們養(yǎng)成好的.學習習慣，光靠老師不行，更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵！我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合、有關心我們的學校，肯定也會有更好的成績。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，請你們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報你們、回報老師，我們絕不會辜負你們對我們的期望，一定會為我們六年的小學生活畫上圓滿的句號。
謝謝大家！
xx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇13
親愛的爸爸媽媽：
大家好！
時光飛逝，日月如梭。轉眼間我已經(jīng)在中學學習生活半年多了，即將升入初二。時間過得真快！但是，我可以在學校快樂的生活，沒有你對我的關心和照顧，我活不下去。
我還記得那些軍訓的日子，我每天過得很辛苦，站著軍人的姿勢，在烈日下奔跑。大家都曬黑了，教官都疼死我了。他們都很想念父母。教官讓練習往前走，鞋子磨的特別快。是你給我?guī)砹艘浑p我夢寐以求的嶄新的運動鞋。穿上它們增強了我的`信心，堅持了七天。
父親，還記得那個雨天嗎？因為老師讓我訂報紙，我沒帶夠錢，就打電話給家里人給我寄錢。我和你走了一條岔路。我到了大門口，卻不知道你在學校。我回學校的時候，你又來了大門口，讓你在那個傾盆大雨的日子里在雨中來回奔跑，我深感羞愧。就在我急著給你打電話的時候，一個聲音攔住了我，是你！你穿著雨衣走到我面前，給了我需要的錢，把僅剩的十塊錢放在我手里說：“別委屈，該花錢就花錢。”看著你的背影消失在雨中，我不禁酸酸的。
愿你健康，父母。
祝你
身體健康，萬事如意
xx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇14
尊敬的各位家長：
今周我想和大家交流一下孩子讀書和寫作的問題。
好習慣孩子會受益終身，家長要注重培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣。如：愛惜圖書。保持圖書整潔。不撕書，不折頁。鼓勵孩子保存看過的圖書。合理安排時間，父母給孩子創(chuàng)設讀書的環(huán)境，每天至少讀書半小時，把文章中的好詞佳句摘抄下來，鼓勵孩子在平時與人交流、寫話時學會正確運用積累的這些好詞佳句，豐富孩子的語言，提高語言表達能力。
從開學以來的幾次寫話作業(yè)可以看出，現(xiàn)在班里的部分孩子，在寫話時，就能正確的用上平時積累的好詞語了（如：成語、四字詞語、重疊詞、比喻句等），內(nèi)容就顯得生動形象多了。這就是孩子平時讀書積累的呈現(xiàn)，在老師的.引導下，學以致用。
通過看這一段時間日記，我發(fā)現(xiàn)班里有些孩子的寫作才能已初露端倪，感謝爸爸媽媽們在周末總為孩子們創(chuàng)造豐富多彩的生活，無形中為孩子提供了豐富的寫作素材，讓孩子們在寫作時有話可說。這是寫作的關鍵。而寫作技巧和語言則在于平時的閱讀積累和適時的指導了。
期中考試就要來到，希望大家能合理安排孩子的學習和娛樂活動，在保證孩子身體健康的同時爭取讓每一位同學都取得優(yōu)異的成績。祝大家周末愉快！
xx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇15
尊敬的家長朋友：
您好！
我校定于20xx年7月中旬進入暑假，8月26日下午4：00前返校開學。
為了讓我們的孩子度過一個安全、充實、愉快、有意義的假期，也為了更好的`培養(yǎng)孩子的科學精神、人情懷和社會實踐能力，成為一位有理想、有擔當、全面發(fā)展的'新時代的中學生，我們向全體家長提出“五項倡議”，也向全體xx實驗中學優(yōu)秀學子提出“快樂暑假十個一”活動目標。
請各位家長督促孩子認真完成暑期作業(yè)，積極踐行“五項倡議”內(nèi)容，鼓勵孩子完成“快樂暑假十個一”活動目標，同時，請您教育孩子注意以下事項：遵守《中學生守則》，崇尚科學，不參加封建迷信等活動；遠離網(wǎng)吧，綠色上網(wǎng)，不進營業(yè)性歌舞廳；注意安全，珍愛生命，不參加具有危險性的活動，嚴防各類事故發(fā)生。
如需了解孩子的在校情況，及時解決暑假中遇到的困惑，您可以通過電話與任教師聯(lián)系，也可通過：
誠請您對我校工作提出寶貴的意見和建議。
xx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇16
尊敬的家長朋友：
溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。春季以后，天氣逐漸變熱，溺水又將進入高發(fā)季，希望廣大家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學后、周末、節(jié)假日期間和孩子結伴外出游玩時的管理，經(jīng)常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。要重點教育孩子做到 “六不”：
不私自下水游泳；
不擅自與他人結伴游泳；
不在無家長或教師帶領的'情況下游泳；
不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂！
xx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇17
尊敬的家長朋友：
童年是一個充滿夢幻而又色彩斑斕的名字，童年的生活更是變幻莫測、五光十色、燦爛多姿。父母對孩子的愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。很多家長都曾閱讀過形形色色的育兒寶典，參加過各種各樣的早期教育培訓，眾多教育理念和教育經(jīng)驗讓我們錯誤地認為只要照葫畫瓢就能教育出一個成功的孩子。
為提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長的科學育兒能力，防止和克服學前教育“小學化”傾向，營造全社會高度關心、高度重視和支持學前教育的濃厚氛圍。在全國第xx個學前教育宣傳月來臨之際，致全體家長一封信。
本次宣傳月活動時間為5月20日———6月20日。
宣傳月主題為“游戲——點亮快樂童年”。
那么，我們便重點談談關于幼兒的游戲。
《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中明確指出：“幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值�！被蛟S有些家長會認為游戲就是純粹的玩，孩子除了快樂的情緒，便沒有其他的收獲了，那么游戲的價值就僅限好玩嗎？游戲到底有多重要呢？
�。ㄒ唬┯螒蚰艽龠M幼兒運動能力的發(fā)展。
幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉發(fā)育不完善，他的神經(jīng)系統(tǒng)興奮強于抑制，讓他老老實實呆著不動，這對他有很大的難度。要使孩子身體健康，一定要給他有活動的機會。運動將保證幼兒生長中對運動量的需求。幼兒的運動能力表現(xiàn)為肌肉的控制力、身體的平衡力，活動的協(xié)調(diào)性上，這些均可在游戲活動中得到實現(xiàn)。
�。ǘ┯螒蚰艽龠M認知能力的發(fā)展。
孩子通過游戲可以獲得知識經(jīng)驗、鞏固技能技巧、促進思維發(fā)展、提高智力水平、優(yōu)化認知結構，同時獲得有效的學習方法和策略，并有利于良好的學習動機和學習態(tài)度的形成和發(fā)展。
（三）游戲能促進幼兒語言的發(fā)展。
游戲為幼兒詞匯的擴張?zhí)峁┝艘粋�良好的教育條件和途徑。特別是那些表意復雜抽象的新詞（如同志、親朋好友等，可通過玩過家家游戲加深理解），游戲中往往通過特定情景與動作來表達詞意，這有利于幼兒對詞匯的理解和記憶，其效果往往好于用口頭語言解釋教育方式。游戲能提高幼兒的語言表達能力、訓練幼兒傾聽的技能。
�。ㄋ模┯螒蚰艽龠M幼兒社會化的發(fā)展
游戲為幼兒提供了學習理解和接納他人的情感的平臺，無形中讓他們在適當?shù)臅r候表達自己的感情。同伴之間的合作、協(xié)商，使幼兒能考慮和接納他人的.觀點，協(xié)調(diào)彼此的行為，能促進與同伴之間的和平交往，在一種公平的積極的氛圍中解決互相之間發(fā)生的沖突，能學會互相尊重和照顧，從而產(chǎn)生積極的人際關系，使他們從自我中心狀態(tài)過度發(fā)展成為一個社會的人。
既然游戲對兒童的成長如此重要，父母如何有效地利用游戲，幫助兒童成長呢？
1、父母要更新教育觀念，多給孩子提供游戲的機會，而非限制孩子游戲。有些父母為了讓孩子學習，杜絕孩子玩任何游戲，這種錯誤的做法，并不能讓孩子“一心只讀圣賢書”。實驗研究充分證明，游戲和學習并不矛盾，游戲反而能促進兒童的認知發(fā)展。在游戲的情境中，兒童對周圍事物充滿了興趣和好奇，這種興趣與好奇是理解環(huán)境、影響環(huán)境需要的表現(xiàn)。在游戲中兒童可以進行各種各樣的探索、操作活動，可以根據(jù)自己的興趣與想象來模仿和表現(xiàn)周圍的人與事物。
2、在游戲中教會孩子生活技能，鍛煉孩子的動手能力，讓孩子在動手游戲的過程中，開發(fā)大腦思維，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。父母要參與到孩子的游戲中，而不是告訴孩子怎么游戲，更不要害怕孩子在游戲中弄臟了衣服，在保證孩子安全的情況下，盡情的讓孩子融入到游戲中去。冰凍三尺，非一日之寒。
孩子的成長需要我們點滴努力的積累，讓我們多點耐心，共同攜手，抵制那些以犧牲孩子童年快樂為代價的極度功利教育，讓我們用游戲點亮孩子的童年，把童年的快樂還給孩子！一起用心捧起孩子童年的點滴，一起用雙手挽留孩子們童年的風，讓愛走得更遠。
xx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇18
尊敬的家長朋友：
您好！
時光匆匆而過，一學期結束拉，回顧一學期的耕耘與收獲，我們滿懷欣喜無限感激，感激您對我園工作的理解、信任和支持！為了讓孩子度過一個愉快而有意義的暑假，請您繼續(xù)關注并協(xié)助孩子：
一、確保孩子安康，盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源，游泳時注意安全。
二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習慣的持續(xù)養(yǎng)成。
三、每天抽取一定時間陪孩子玩耍、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的.需求，享受天倫之樂，增進親子間美好的感情。四、走親訪友時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學會禮貌用語，增強孩子與他人交往的自信心。
五、堅持讓孩子自己獨立進餐，耐心引導孩子學會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機會，協(xié)助孩子提高自我服務能力。
六、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點心等，學會關注生活、關愛他人，增強為他人服務的意識和社會交往的技能。
七、營造良好的學習氛圍，不斷滿足孩子學習的需要，多給孩子講故事、做手工等，廣泛培養(yǎng)孩子的興趣，提高孩子的動手操作能力。
xx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇19
各位家長：
您好！
首先祝賀您的孩子順利升入四年級，開始了新學期快樂的學習生活，也感謝家長們對小學部的支持和信任。
時間過得好快，今年孩子已經(jīng)升入四年級了，從此，孩子進入了高年級的學習生活。孩子在校三年的學習生活，由于老師們的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們?nèi)〉昧溯^大的進步，良好的學習生活習慣已經(jīng)形成。9月份是學部的習慣養(yǎng)成月，一個月以來，我們發(fā)現(xiàn)孩子的變化較大，能在較短的時間進入學習狀態(tài)，很快適應新學期的.學習生活，大多數(shù)孩子自主學習的能力、上課專注力增強了，學會了聽課，聽課時能做到積極參與，踴躍發(fā)言，坐姿端正，課下能獨立完成作業(yè)，自理能力也增強了，孩子們越來越懂事了。看到這些，我們感到由衷的欣慰。
四年級是小學學習生活中比較關鍵的一年，老師們在抓好孩子學習生活習慣的同時，要把主要精力放在孩子學科知識的學習指導上，更偏重于學生學習成績的提升，希望各位家長一如既往地關心和支持學部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學習生活；希望各位家長要遵守學部的各項規(guī)定，一定要按照規(guī)定時間持接送卡來校接學生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學會幫助孩子成長，要學會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇20
親愛的同學們：
一學期的學習任務已經(jīng)圓滿結束，愉快的暑假正式開始了�；仡櫷瑢W們這一學期在學校里度過的每一天，老師覺得大家都很努力的去學習和生活，收獲也特別大，你們都長大了，進步了，也懂事了！假期，在家里，老師希望大家也要努力表現(xiàn)自己，假期中除了合理有效完成老師布置的作業(yè)外，一定要多讀書呀！還要幫父母做力所能及的家務事！
希望大家在假期里做好以下幾件事情：
1、和家長一起閱讀《20xx年暑假致家長的一封信》，并按要求做好每一件事。
2、不能過度上網(wǎng)玩游戲，或看動畫片，要注意保護自己的視力。
3、不能私自或結伴去游泳，要游泳必須要跟家長一起去。
4、如果出外旅游，請注意講文明，守秩序，還要把難忘的`時刻拍下來與同學們分享。
5、生命只有一條，請同學們?nèi)f事以安全為重！切記！
最后，祝同學們過上一個安全、充實、而有意義的假期！
xx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇21
尊敬的各位學生家長：
你們好！
在炎炎夏日里，游泳是孩子最喜愛的活動之一，可溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的“頭號殺手”。每一起溺水事故的發(fā)生、每一個正處于花季的少年兒童溺水身亡，都會給多個家庭帶來巨大的傷痛。我校對預防學生溺水工作十分重視，廣泛動員全社會力量齊抓共管，全力保障學生的生命安全。希望家長切實擔負起監(jiān)護人的責任，把自己的孩子看好、管好，確保自己的孩子生命安全。
首先，請各位家長一定要提高警惕，要充分認識到溺水等安全事故的危害性。家長要根據(jù)孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，動之以情，曉之以理，讓孩子切實認識溺水的危害，避免事故的.發(fā)生。
其次，家長要做好預防溺水等安全事故的家庭教育。孩子在家里的自由活動時間長，要切實把孩子的防溺水等安全教育和監(jiān)護工作放在心上，要經(jīng)常教育，時時提醒孩子，要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
再次，家長要教給孩子防溺水的技能和方法，提高預防事故和自救自護能力。有條件的家長可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救技能。家長一旦發(fā)現(xiàn)有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是自己的孩子，都要及時進行勸阻，以減少意外事故發(fā)生。
各位家長，“安全重于泰山”。任何一次安全事故都會影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬他們的生命，進而影響家庭的美滿和幸福。讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識，重視對孩子的安全教育與監(jiān)護，增強防范溺水等安全事故的自覺性，提高識別險情、遇險逃生的能力，切實擔負起呵護孩子生命的責任，確保每一個孩子健康成長。
祝您的孩子平安、健康、快樂！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇22
各位家長：
您們好！
天氣已經(jīng)變得寒冷起來，這寒冷的秋冬季節(jié)是流行病多發(fā)的季節(jié)，為了保障我們幼兒的健康，希望家長朋友們能夠在百忙的工作中抽出一點點時間，來分享一下我們古蕩幼兒園為小朋友們準備的冬季健康安全小宣教，同時也希望家長朋友們能夠積極配合幼兒園，共同做好幼兒健康安全的.保障工作。
一、督促幼兒早睡早起，保證幼兒每天有足夠的睡眠時間。
二、注意天氣變化，加強幼兒的保暖，隨時增減衣物，避免受涼。
三、注意飲食、加強營養(yǎng)，盡量少吃油膩的食物，多喝水、多吃新鮮蔬菜水果，多食用富含維生素和礦物質(zhì)的食品。
四、盡量不要帶幼兒去人群密集的場所，乘坐 公共交通工具或在人群密集的場所盡量戴口罩。外出回家要先洗手，雙手要用肥皂或洗手液清洗，平時注意加強雙手的清潔衛(wèi)生，勤剪指甲、勤洗手。
五、如果家中有人患流行性感冒，要盡量隔離，避免兒童同流行性感冒病人接觸，不要同流行性感冒病人分享食物，共同用餐，更不能同流行性感冒病人同用餐飲用具。
六、一旦幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、鼻塞、流涕等癥狀，請家長及時帶幼兒去醫(yī)院就診，同時麻煩家長把就診結果及時反饋給班級老師或者幼兒園保健醫(yī)生，為了避免交叉感染，請家長督促幼兒在家好好休息，待癥狀消失48小時后及時返園。
一切為了我們這群可愛的孩子，讓我們共同為他們營造出一個安全健康的環(huán)境，一起努力吧！
xxx
日期：20xx年x月x日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇23
各位家長：
童年的往事像星星點點的亮光，閃閃爍爍，有的是快樂的亮光；有的是滿足的星點；有的是挫折的光亮；還有的是寬容的亮光。我和爸爸之間有一件事讓我體會到了寬容的快樂。
開學前一天的晚上，當我收拾書包時發(fā)現(xiàn)老師發(fā)的“致家長一封信”不見了，這時需要家長簽字的。當我非常焦急的時候，卻看見了爸爸手里的被團得皺皺巴巴的那封信。我的淚水不由自主地噴涌而出，咚！咚！咚！我用力地跺著腳大叫道：“你怎么把它團了呢？你陪我！”我開始大哭不止。爸爸愣了一下，一句話沒說，走進了衛(wèi)生間。
只見他拿出熨衣板和熨斗，先把紙團慢慢展開，然后一點兒一點兒地熨起那封信來。爸爸低著頭，認真地熨著，就好像是做錯事了的孩子。說來也奇怪，爸爸每熨一下，我心里的氣就削弱了一點，他更像是在熨我焦急的心。我回想起自己也犯過很多錯誤，每一次爸爸都原諒了我，還給我很多鼓勵。而面對爸爸的“不小心”，我怎么能這樣粗暴地對待他呢？這時，爸爸把熨平的“信”遞到我面前說：“對不起，爸爸不是故意的……�！边�沒等爸爸說完，我就搶著說道：“沒關系，我原諒你了，只是下次一定要先問問我�！卑职殖泽@地拍拍我的.頭，說：“你真的懂事了！”我驕傲地挺起了胸，像是在展示自己寬廣的胸懷。
雖然這封信還留有褶皺，但我的心里卻亮堂了很多，有句俗話說得好：寬容別人，就是善待自己。原來被熨平的寬容是這樣的快樂。
xxx
日期：20xx年x月x日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇24
尊敬的xx家長：
感謝您和您的孩子選擇弈趣圍棋教室，在這里孩子將會進入到圍棋的殿堂，由最初的只會數(shù)氣、吃子逐漸提高棋力，并培養(yǎng)良好的圍棋禮儀，成長為一名注重禮儀的圍棋小高手。
弈趣圍棋教室的目標：大約在一年左右時間，使5—6歲的孩子由啟蒙30級提高到9級以上水平（以省、市圍棋段級位賽驗證）；然后，再用半年至1年左右的時間，使孩子由級位提高到業(yè)余1段水平（同樣以省、市圍棋段級位賽驗證），成為一名有一定水準的小棋士；如果孩子能保持對于圍棋的興趣，可以爭取在10歲以前達到業(yè)余3—4段水平，成為一名真正的圍棋小高手。
要達成以上的目標，孩子的興趣是最重要的前提，興趣是最好的老師，孩子有興趣在課后多擺棋、多做題，水平會很快提高；其次，家長的配合也是必不可少的條件，能盡量克服一些困難，做到每周兩次不缺課，上課提前5—10分鐘到教室，習慣成自然，既提高了棋力，又養(yǎng)成了良好的習慣（凡連續(xù)8次不缺課的.學生，免費贈送一次課）；最后，老師也會根據(jù)每個孩子不同的個性特點和棋力，因材施教，最大限度保護孩子對于圍棋的興趣，扎實學習圍棋基礎知識，讓孩子在學習中享受圍棋的無限樂趣，開發(fā)智力，提高棋力，提升素質(zhì)。
您的信任是我們前進的最大動力。弈趣圍棋教室希望能和家長協(xié)力配合，讓孩子在10歲以前的金色華年成長為棋力強、懂禮儀、素質(zhì)高的圍棋高手，讓孩子在最緊張的升學大戰(zhàn)到來以前享受到圍棋的無限樂趣，使圍棋成為陪伴孩子一生的最好業(yè)余愛好。
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇25
家長朋友們：
大家好！
家長是孩子的第一任老師，是孩子學習態(tài)度的引導員，家長在孩子的教育生涯中起著舉足輕重的作用。按照《長興島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)貫徹落實<關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見>工作方案》。興隆街小學組織教師認真學習，充分認識加強學生作業(yè)管理對促進學生健康發(fā)展和義務教育高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。
我校制定了作業(yè)管理要求：
1、教師必須“零起點”教學，嚴格依據(jù)國家課程標準，按照教學計劃開展教學活動，對于新的知識內(nèi)容一律“零起點”教學，保證課堂教學完整性。對于非“零起點”教學的教師取消評先評優(yōu)資格。嚴禁強制或暗示學生訂閱教輔材料等行為。
2、學校和教師要合理確定考試難度，不允許公布學生考試排名。嚴格按照國家課程標準和教學基本要求確定考試內(nèi)容，不出偏、怪考題，考試難度適當。不允許公布學生個人或集體的'考試成績、名次等信息，校內(nèi)不開展各班級學生考試成績排名。
3、學校要控制作業(yè)總量。學校制定教學管理制度（含作業(yè)要求），教導處協(xié)調(diào)統(tǒng)籌年級、班級各學科教師科學合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。學校明確規(guī)定合理充足的學生自習課時間，不允許無故挪用、擠占。
4、教師必須精準布置作業(yè)，同年級組作業(yè)統(tǒng)一，不允許布置懲罰性、重復性作業(yè)，一二年級不布置書面家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)總量不超過60分鐘。不允許教師在微信群、QQ群等布置家庭作業(yè)。
5、教師要親自批改作業(yè)，不允許學生代勞；教師要在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)批改任務。
給學生的溫馨提示：
1、學生要主動獨立完成作業(yè)。
充分利用校內(nèi)外學習時間，加強自我管理，主動獨立完成作業(yè)，不敷行、不抄襲。
2、學生要做到每天堅持校外體育活動。
教師要將體育活動納入校外家庭作業(yè)中，教育學生加強體育鍛煉，嚴格控制好居家上網(wǎng)時間，自覺保護視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間。
給家長的建議：
1、家長要做好學生家庭作業(yè)的督促落實。
家長要為學生營建良好的學習環(huán)境，不額外給學生增加家庭作業(yè)負擔。做好學生校外體育活動安全保護教育工作，促進學生身心健康，及時將學生家庭作業(yè)完成情況反饋給教師。
2、家長要做好學生睡眠保障。
家長要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣，每天睡眠時間不少于10個小時。家長要控制學生電子產(chǎn)品使用時長，防止學生沉迷網(wǎng)絡。
xxx學校
20xx年xx月xx日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇26
尊敬的學生家長：
您好！20xx年寒假生活即將開始，為了確保學生寒假活動安全，防止各種意外事故發(fā)生，請各位家長切實負起假期對子女的監(jiān)管責任，對子女加強安全教育和管理：
1、不讓孩子到江、河、湖、海、水庫等地方游泳、戲水或捕魚。
2、提醒孩子注意用眼衛(wèi)生，不長時間看電視、玩電腦，不進歌廳、舞廳、網(wǎng)吧、游戲機室。
3、要讓孩子參加健康有益的'活動，不參與迷信、賭博活動，不買、不看、不傳不健康音像制品、書刊。
4、要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，嚴防食物中毒。
5、教育孩子不吸煙、不喝酒，珍愛生命，遠離毒品。
6、要教育子女不能在縣城禁止燃放區(qū)域內(nèi)燃放煙花、鞭炮；縣城禁止燃放區(qū)域外必須在家長看護下燃放煙花、鞭炮，以免被炸傷。
7、要教育子女注意防火、防盜、防煤氣中毒，安全用電，不要亂拉亂接電線，以防觸電發(fā)生危險。
8、要教育子女遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過馬路走人行橫道，不在公路上追逐打鬧、做游戲，不乘坐超載超速、無牌無證車輛，不乘坐農(nóng)用車、三輪車等非載客車輛，不騎摩托車上路。
9、要提醒子女增強安全防范意識，警惕各種詐騙手段；子女參加社會實踐活動或探親訪友必須由家長陪同，嚴禁夜間單獨外出，不跟陌生人出走，遇到緊急情況注意撥打110、120、119，防止意外侵害。
10、家長要做好防控傳染病工作，教育孩子要勤洗手，經(jīng)常通風，盡量不帶孩子到人群聚集、容易感染疾病的地方，關注孩子的身心健康。
安全工作情系千家萬戶，關系著家庭的幸福和社會的穩(wěn)定！讓我們共同努力，營造平安、祥和的寒假氛圍，讓中小學生度過一個安全、快樂和有意義的春節(jié)！
衷心祝愿各位家長春節(jié)快樂、合家平安、家庭幸福！
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日期：20xx年x月x日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇27
尊敬的家長朋友：
您好！
進入炎熱的夏季以來，溺水已成為學生意外死亡的第一大“殺手”。為進一步落實“以人為本” 理念，防止學生溺水事故的發(fā)生，我校已對學生進行了“珍愛生命，預防溺水” 專題宣傳教育活動。同時也希望各位家長經(jīng)常對孩子進行防止溺水問題的教育，特別是學生上學放學的路上、雙休日、暑假等時間里，教育你的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在沒有家長監(jiān)護陪同的情況下去釣魚蝦、私自游泳等，做好您對孩子的'安全監(jiān)護，保證您孩子的安全，擔負起您的監(jiān)護責任。各位家長要攜起手來，與全社會一起共同做好學生的安全管理工作，努力構建家庭、學校和社會三位一體的學生夏季安全防控體系；讓你的孩子健康快樂地成長！現(xiàn)將有關防溺水常識告之如下：
一、發(fā)生溺水常見的原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦。釣龍蝦；撿落入水中的物品；
2、私自到河流、湖泊、蓄水坑池等危險地帶游泳；
3、游泳時抽筋或在水中打鬧；
4、到井邊、水邊打水不慎落入井中、河塘中；
5、雨天滑入溝坑水塘。
二、預防學生溺水的措施：
1、不去非游泳區(qū)游泳，未成年人應在成人帶領下游泳；
2、不會游泳者，不要到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
3、教育孩子不要在河邊玩耍；
4、不去釣魚摸蝦；
5、雨天行走、在井水邊打水要格外小心。
三、現(xiàn)場搶救溺水未成年人的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水未成年人去醫(yī)院。
特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應立即大聲呼救，或在岸上利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。
為保證孩子夏季安全，請您和您的家人共同關注孩子的安全教育，嚴禁孩子在危險水域戲水和游泳。讓我們共同努力，使孩子度過一個平安、愉快、和諧的夏季。
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日期：20xx年x月x日
請家長們認真閱讀致家長的一封信 篇28
親愛的家長：
您好！
如果您問孩子，甜甜秘密是什么？也許他們會說，甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道、甜蜜是好吃的味道。您經(jīng)常會在孩子們的笑臉上捕捉到他們甜蜜的神情，每每被爸爸媽媽、老師夸獎的時候，孩子們心里就像吃了蜜糖一樣美滋滋的。
本周起，我們將和孩子們一起進入“甜甜蜜蜜”的主題活動階段。我們以“甜蜜的糖果“為切入點，綜合更多孩子們既熟悉又感興趣的內(nèi)容，延展”甜蜜“更多的內(nèi)涵與意義，為他們提供適宜的探索空間和材料，支持與幫助孩子們在品嘗甜蜜的味道、說甜美故事、唱甜蜜歌曲、分享甜蜜、玩甜蜜游戲、表達甜蜜心情等一系列活動過程中，自主建構經(jīng)驗，發(fā)展能力，感受甜蜜、幸福、快樂的美好生活。
為了使孩子開展得更好，我們邀請您的加入：
1、協(xié)助孩子在家中收集甜蜜的食物、物品，您可以給孩子提供豐富的資源，讓他們從中選擇。
2、為了引導孩子將甜蜜的點點滴滴感受融入到生活中，您可以在家中設置”甜蜜加油站“，與孩子在加油站內(nèi)聊聊天，擁抱一下，增進親子互動；與孩子分享自己甜蜜的故事，讓他們更多地了解甜蜜的`感受；向孩子講述他們在成長過程中的甜蜜故事，增進親子感情。
3、與孩子一起收集甜蜜的表情的照片、圖片或貼紙，一起玩”甜蜜表情“游戲，幫助他們大膽地表達。
4、希望您與孩子共同完成繪畫照片”甜蜜的事“，讓他們更直觀地將自己與家人快樂甜蜜的感受表達出來。
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日期：20xx年x月x日