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致教師的一封信

時(shí)間:2024-11-04 08:53:14 書(shū)信 我要投稿

致教師的一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的致教師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

致教師的一封信

致教師的一封信1

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在這收獲的金秋時(shí)節(jié),教師節(jié)、中秋節(jié)也接踵而至。值此佳節(jié)來(lái)臨,設(shè)建小學(xué)甌江校區(qū)全體教職工對(duì)您一直以來(lái)的大力支持表示衷心的感謝!

  弘揚(yáng)師德,感恩老師,在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我校全體教師共同認(rèn)為:做孩子的榜樣,以真愛(ài)呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的`責(zé)任!于是我們倡議在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一份自制的創(chuàng)意敬師禮物,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。

  在此,我校全體教職工在節(jié)日來(lái)臨之際向全體同學(xué)、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體同學(xué),幫助孩子成材,節(jié)日拒收禮物(包括鮮花、禮卡、禮品等)。學(xué)校將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià),作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。對(duì)我們老師而言,您的信任和支持就是最好的禮物,您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力,真誠(chéng)的希望您和我們一起努力,共守一方純潔的教育天空。

  為了讓孩子們健康成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落,一起度過(guò)一個(gè)清新、恬淡教師節(jié)!

  祝全體家長(zhǎng)中秋快樂(lè),身體健康,家庭和美!

致教師的一封信2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)相處了半年多。在這半年里,您教會(huì)了我很多知識(shí),更教會(huì)了我如何做人;在這半年里,您給予了我很大的鼓勵(lì);也給了我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您就教育我們?nèi)绾巫鋈恕N覀兠刻於家场兜茏右?guī)》,您告訴我們?cè)诩乙⒕撮L(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼;在學(xué)校里要尊重老師。一次生物課上,有幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,影響上課紀(jì)律。您知道后把他們叫到辦公室,大家以為您會(huì)大發(fā)雷霆。沒(méi)想到您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō):“孩子們,學(xué)習(xí)是自己的事,你不是為老師學(xué)習(xí),也不是為家長(zhǎng)學(xué)習(xí),而是為了自己。你們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重。老師希望你們明白這些道理!边@次談話之后,這幾位同學(xué)再也沒(méi)有違反過(guò)紀(jì)律。

  在這半年里,您更是給予我很多的鼓勵(lì)。記得那次月考,我的成績(jī)不是很理想,受了很大的打擊。上課沒(méi)辦法把所有的精力放在學(xué)習(xí)上,一直分心走神。直到您把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“孩子,這只是一次小小的測(cè)試而已,人生不可能沒(méi)有挫折,挫折并不可怕,要有勇氣去克服!甭(tīng)完您的話,我的內(nèi)心得到很大的'安慰。您的話,給了我信心,給了我鼓勵(lì),讓我重新振作起來(lái)。

  在小升初之前,我就是一個(gè)普通的學(xué)生,F(xiàn)在,是您讓我擔(dān)任班長(zhǎng),給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,別的班都去搬新書(shū)了,我們都在教室里玩,您看到后很生氣,下課后對(duì)我說(shuō):“身為班長(zhǎng),應(yīng)主動(dòng)管理班級(jí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題!甭(tīng)完您的教導(dǎo),我更加明白作為一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)。

  老師,其實(shí)在這相處的半年里,你為我們做的每一件事,我們都看在眼里,記在心里!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一句又一句贊頌老師的話語(yǔ),都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的感恩之情。你不是演員,卻吸引著我們的眼球,您不是雕刻家,卻塑造了一代又一代的優(yōu)秀人才。

致教師的一封信3

  尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  你們好!

  伴著著絢麗的'百花,沐浴著燦爛的陽(yáng)光,我們又將迎來(lái)小朋友們喜慶的日子“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  為了讓孩子們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的節(jié)日,我園將在幼兒園舉行“六一”慶;顒(dòng),為了給幼兒創(chuàng)建一個(gè)展現(xiàn)真我風(fēng)采的平臺(tái)。老師們精心編排了腰鼓、舞蹈、表演唱等豐富多彩的節(jié)目。為了活動(dòng)完美,請(qǐng)您配合:

  1、全體幼兒統(tǒng)一服裝(每人制作光碟一只、彩照一張、每個(gè)幼兒發(fā)放精美禮品)共收費(fèi)100元,望支持、并速辦理。

  2、孩子們?cè)诒硌葸^(guò)程中,請(qǐng)您按要求在指定地點(diǎn)參與活動(dòng),避免影響孩子們的情緒,以保證孩子們的表演效果。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,幼兒回到各班級(jí)領(lǐng)取獎(jiǎng)品后,請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家。

  4、活動(dòng)時(shí)間臨時(shí)通知

  謝謝合作!

  祝:全體小朋友節(jié)日快樂(lè)!

  家長(zhǎng)朋友們身體健康,合家幸福!

  公田幼教中心

  20xx年5月15日

致教師的一封信4

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  首先感謝您把孩子送進(jìn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),從您選擇實(shí)小開(kāi)始,我們就知道您的內(nèi)心充滿了對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的渴望,充滿了對(duì)實(shí)小的期待,也充滿了對(duì)實(shí)小教師的信任,這讓我們倍感自豪也深感責(zé)任重大。

  我校是一所歷史悠久的百年老校,有著深厚的文化積淀和優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng),淳厚的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直深受社會(huì)和上級(jí)部門(mén)的'贊譽(yù)。我們始終把教書(shū)育人看作教師的本職工作和應(yīng)盡義務(wù),把一視同仁當(dāng)作教師對(duì)待學(xué)生的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)。

  各位家長(zhǎng),請(qǐng)相信:我們會(huì)不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),為人師表,廉潔從教,尊重并公平對(duì)待每一位學(xué)生;我們會(huì)不斷提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),專(zhuān)心教育,專(zhuān)注教學(xué),實(shí)現(xiàn)質(zhì)量綠色提升,培養(yǎng)和發(fā)展健康、向上的兒童。

  在第30個(gè)“教師節(jié)”來(lái)臨之際,我們倡導(dǎo)過(guò)一個(gè)“綠色教師節(jié)”——真誠(chéng)地謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)。您需要做的是跟老師多溝通、多交流孩子的表現(xiàn),以便因材施教;您需要做的是配合學(xué)校,教育孩子誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;您需要做的是走進(jìn)孩子的心靈,傾聽(tīng)心聲,成為他們的好朋友。您給學(xué)校、老師的一個(gè)“金點(diǎn)子”、一個(gè)“好建議”,您和孩子的一句祝福話語(yǔ)……這些才是您和孩子獻(xiàn)給老師和學(xué)校最好的禮物!

  各位家長(zhǎng),學(xué)校教育需要社會(huì)、家庭的共同努力,更需要家長(zhǎng)朋友的大力支持和配合!金無(wú)足赤,人無(wú)完人,或許學(xué)校在辦學(xué)條件或辦學(xué)舉措上仍有需要改進(jìn)之處,或許個(gè)別教師在教育行為和方法上仍有欠缺和不足,請(qǐng)您通過(guò)正當(dāng)?shù)那、合適的方式及時(shí)與學(xué)校溝通交流,我們一定會(huì)虛心接受、努力改進(jìn)。(學(xué)校電話:z)

  親愛(ài)的家長(zhǎng),請(qǐng)讓我們一起用愛(ài)心去呵護(hù)純真,用智慧去孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)去開(kāi)啟心靈,用希冀去放飛理想,共同托起明天的太陽(yáng)!

  此致

敬禮!

致教師的一封信5

  大地最清楚春雨的無(wú)私,萬(wàn)物最了解太陽(yáng)的恩賜,作為學(xué)生的我們,最能體會(huì)老師的恩情:細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評(píng)。

  有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種職業(yè)最為敬佩,那就是教師;有一種靈魂最為無(wú)私,那就是師魂。老師,您擁有一顆廣闊的心,在同一片天空下,是您用心傳播著愛(ài),給予我們另一個(gè)溫馨的“家”,使我們不再陌生新的校園環(huán)境。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩(shī)詞是我在四年級(jí)語(yǔ)文課本上學(xué)習(xí)的,當(dāng)時(shí)我還不明白這句詩(shī)詞的所表達(dá)的意思,但是現(xiàn)在我明白了。它不僅僅表達(dá)李商隱對(duì)對(duì)方的思念之情,現(xiàn)在還表達(dá)為對(duì)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng),拿這一句詩(shī)詞來(lái)比喻老師,最合適不過(guò)了。

  在教育的舞臺(tái)上,您的.講聲最動(dòng)聽(tīng),您的身姿最動(dòng)人,您的心靈最純凈,“用愛(ài)撒播希望”是您無(wú)言的承諾;“用責(zé)任成就未來(lái)”是您不懈的追求。雖然,那間教室里放飛的是希望,守巢的卻是您;雖然那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;雖然那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴。但您卻用愛(ài)與責(zé)任詮釋著教育的真諦。一樣流逝的青春,可以似水無(wú)痕,也可以永久銘刻;一線一線的光陰,可以虛度無(wú)為,也可以成就夢(mèng)想。但您卻用實(shí)際行動(dòng)為自己的人生抒寫(xiě)了最靚麗的篇章!

  老師啊,老師,我多想抱著您,對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,請(qǐng)您不要那么勞累,多關(guān)心一下自己的身體……”;老師啊,老師,我為何有這么多的話語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),因?yàn)槟俏覀兊牡诙䝼(gè)“母親”,我們不能看見(jiàn)您這么勞累。

  最后,我代表一班全體學(xué)生向您們真誠(chéng)的說(shuō)一句:“老師,婦女節(jié)快樂(lè)”!

致教師的一封信6

  各位老師:

  經(jīng)過(guò)三年的使用,我們教室的電教設(shè)備已經(jīng)進(jìn)入“老年期”了,現(xiàn)在各個(gè)教室經(jīng)常出現(xiàn)一些故障,影響我們老師正常的課堂教學(xué)。由于我們電教管理人員有限,非常希望老師們能配合我們的工作,愛(ài)護(hù)我們的電教設(shè)備。

  請(qǐng)老師們?cè)诜泵Φ腵課堂教學(xué)中,配合我們的工作,做到以下幾點(diǎn):

  1、不要將講臺(tái)鑰匙交給學(xué)生。

 。ǜ鶕(jù)我們的調(diào)查,學(xué)生很少利用電腦做跟學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),往往是玩游戲、看電影等等。)

  2、上完課,請(qǐng)對(duì)講臺(tái)上鎖。

  (避免學(xué)生亂插U盤(pán)等移動(dòng)設(shè)備,防止電腦中毒。)

  3、上午第三或第五節(jié)課后、下午最后一節(jié)課后,請(qǐng)將電腦關(guān)閉,對(duì)電腦上鎖,提醒學(xué)生關(guān)閉投影。

 。ㄟ@里特別是投影,投影燈泡的壽命只有20xx個(gè)小時(shí),有些班級(jí)投影特別暗淡,主要是學(xué)生利用投影看電影所導(dǎo)致的。)

致教師的一封信7

各位親愛(ài)的戰(zhàn)友:

  師者如光,微以致遠(yuǎn)。

  20xx年是人類(lèi)百年一遇的危機(jī)之年。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,我校全體教職工認(rèn)真貫徹黨中央和市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求,堅(jiān)持人民至上,生命至上的理念,發(fā)揚(yáng)“勇于擔(dān)當(dāng),善于超越”的北實(shí)精神,上下一心,同心同德,以高度的政治責(zé)任感進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn),付出了巨大的努力,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長(zhǎng)、社會(huì)各界朋友的高度肯定。按照教育部“停課不停教、不停學(xué)”的工作要求,竭力為每個(gè)孩子提供公平而有質(zhì)量的線上教育成為北實(shí)戰(zhàn)友的'共同追求。咱們化危為機(jī),創(chuàng)造性開(kāi)展在線教育工作,努力滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)和教育需求,主動(dòng)求變,推進(jìn)了教育教學(xué)方式和育人模式的革命性變革,知難而進(jìn),通過(guò)集體線上研究、團(tuán)隊(duì)合作攻關(guān),解決了一個(gè)又一個(gè)教育難題,取得抗擊疫情斗爭(zhēng)和教育教學(xué)成績(jī)雙豐收:師生健康平安,精神飽滿,愉悅前行;魅力教育思想與普適品牌在全國(guó)聲名鵲起,中考高考捷報(bào)頻傳,99% 同學(xué)走進(jìn)了心儀的本科院校。

  “世上沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人!北睂(shí)的各位可敬戰(zhàn)友,在危機(jī)來(lái)臨關(guān)頭,大義凜然,積極應(yīng)對(duì),以非常之舉應(yīng)對(duì)非常之事。所顯示出的高度的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、自律能力、創(chuàng)新激情、家校情懷、奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)!大家都是最美逆行者,是新時(shí)代“最可愛(ài)的人”,是挺身而出的教育英雄!

  今天,在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表學(xué)校黨委、校委會(huì)、教代會(huì)、家代會(huì)、學(xué)代會(huì)向各位親愛(ài)的戰(zhàn)友表示最崇高的敬意!為大家拼搏奉獻(xiàn)、激情創(chuàng)造的精神點(diǎn)贊!衷心祝愿各位親愛(ài)的戰(zhàn)友節(jié)日快樂(lè)、平安幸福、價(jià)值彰顯!

  各位親愛(ài)的戰(zhàn)友!

  今年我們將迎來(lái)學(xué)校百年華誕。艱難困苦,玉汝于成。一百年來(lái),學(xué)校走過(guò)了不平凡的歷程,在繼承中汲取智慧,在發(fā)展中銳意創(chuàng)新,成功開(kāi)辟了十五年一貫的教育改革實(shí)驗(yàn),創(chuàng)造了“魅力教育”的教育思想,鑄就了中國(guó)基礎(chǔ)教育普適品牌,為中國(guó)基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。這其中凝聚著全體戰(zhàn)友的智慧和汗水,大家是學(xué)校百年歷史的傳承者和創(chuàng)造者,正書(shū)寫(xiě)著咱北實(shí)新的歷史!

  舟大者任重,馬駿者馳遠(yuǎn)。今天,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),正處在中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的重大歷史階段,處在經(jīng)濟(jì)全球化的世界歷史進(jìn)程中,學(xué)校也將開(kāi)啟下個(gè)一百年和第三個(gè)五年戰(zhàn)略規(guī)劃,我們面臨著種種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為北實(shí)的兄弟姐妹,我們要履行好立德樹(shù)人的根本任務(wù),特別是要提高思想政治素質(zhì)把好教育方向,高水平做好“為誰(shuí)培養(yǎng)人?怎樣培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么人?”的時(shí)代答卷,滿足人民群眾多樣化高質(zhì)量教育需求。要秉承北實(shí)“孩子向往、教師幸福、社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨,持之以恒地追求至真、至善、至美的精神境界,與時(shí)俱進(jìn),不斷超越。我們要不斷提高創(chuàng)新能力,深入研當(dāng)前5G、人工智能技術(shù)條件下的課程供給、課堂教學(xué)方式、人才培養(yǎng)模式的變革。要認(rèn)真總結(jié)和反思在大規(guī)模在線教育中積累的好經(jīng)驗(yàn)好做法,為線上教育提供強(qiáng)大的內(nèi)生力量和智力支持,引導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)建良好家庭文化,科學(xué)實(shí)施有魅力的家庭教育,提高養(yǎng)育孩子的綜合能力,為國(guó)共育優(yōu)秀人才。

  親愛(ài)的各位戰(zhàn)友!

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!薄耙粋(gè)民族之所以偉大,根本就在于在任何困難和風(fēng)險(xiǎn)面前都從來(lái)不放棄、不退縮、不止步,百折不撓為自己的前途命運(yùn)而奮斗!睆陌倌昕嚯y輝煌中走來(lái)的北實(shí)人,一定會(huì)浩蕩弦歌,擔(dān)當(dāng)重任,托舉希望,不畏任何艱難困苦,昂首闊步走在奮進(jìn)的新時(shí)代,為培養(yǎng)具有“北實(shí)精神、中國(guó)靈魂、世界視野”的現(xiàn)代魅力人作出新的、更大貢獻(xiàn)!

  強(qiáng)我中華,昂揚(yáng)向上;大同寰宇,共創(chuàng)輝煌!

  祝各位戰(zhàn)友身體健康、工作順利、生活幸福!

致教師的一封信8

  三年時(shí)光匆匆而過(guò),一路走來(lái),非常感謝大家的支持與配合!

  中國(guó)著名心理學(xué)專(zhuān)家、博導(dǎo)王極盛,對(duì)進(jìn)入北大的51名高考狀元的調(diào)查研究得出結(jié)論,在影響高考成功的20項(xiàng)因素中,居前四位的分別是考場(chǎng)心態(tài)、考前心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。故讓學(xué)生在考前、考場(chǎng)上保持好的心態(tài),減輕壓力,心理流暢最為重要。

  高考在即,面對(duì)大家可能存在的困惑、疑慮,學(xué)校想給大家提供些建議:

  一、要情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定對(duì)孩子心態(tài)穩(wěn)定起很重要的作用。家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定,通過(guò)感染、暗示等心理機(jī)制有助于孩子情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定,心情緊張必然會(huì)感染孩子,使孩子本來(lái)在關(guān)鍵時(shí)期情緒易波動(dòng)的情況下,加重心理的緊張。因此,考前家長(zhǎng)不僅不要說(shuō)引起孩子緊張的話,而且在表情上、行為上要做到尊重孩子,要以平常心對(duì)待高考。該干什么干什么,有利于孩子以平常心參加考試。

  二、要情緒愉快。家長(zhǎng)在考前情緒愉快,使家庭充滿一種寬松、愉快、友好的氣氛,這樣對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生積極的'心理影響。家長(zhǎng)情緒愉快,對(duì)高考充滿信心,也必然會(huì)感染孩子,強(qiáng)化孩子對(duì)高考的信心。

  三、要告訴孩子,只要盡力就行了?记皩(duì)孩子不要提什么要求,不要定孩子每門(mén)考試分?jǐn)?shù)指標(biāo),不要再提要上什么樣的大學(xué)。這樣減少了來(lái)自家庭的心理壓力,學(xué)生能輕松上考場(chǎng),對(duì)高考等閑視之,自然發(fā)揮得心應(yīng)手。

  四、要注意飲食?记凹议L(zhǎng)千萬(wàn)不要給孩子大魚(yú)大肉、各種保健品等狂補(bǔ),就同平時(shí)一樣;否則,只能烘托一種緊張氣氛。平時(shí)吃什么就吃什么,營(yíng)養(yǎng)足夠了,不要在高考期間搞特殊。家長(zhǎng)重點(diǎn)搞好飲食衛(wèi)生,飲食清淡,不吃生冷食品,不吃冰凍水果,確保孩子不發(fā)生腸胃疾病,使孩子體力充沛,精神飽滿去應(yīng)考。

  五、要為孩子創(chuàng)作安靜、舒適的就餐氛圍。不要在吃飯時(shí)問(wèn)孩子考試的事,考什么題,答對(duì)多少,哪些沒(méi)答對(duì)等,哪怕是輕輕地、看似不經(jīng)意地問(wèn);堅(jiān)持做到考一門(mén)放一門(mén)的原則,考后堅(jiān)決不提,以保障孩子有一個(gè)輕松的就餐環(huán)境,使孩子有食欲,吃得消化,保證有足夠的營(yíng)養(yǎng),也不會(huì)影響孩子的情緒。

  六、考前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)作必要的監(jiān)督,絕不放任自流?记拜p松地看點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),做點(diǎn)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練題目是非常必要的;否則會(huì)手生,進(jìn)入考場(chǎng)很難快速進(jìn)入狀態(tài)。

  七、要做好必要的督促?记凹议L(zhǎng)應(yīng)該要對(duì)考生考試用品、證件等作必要的督促、檢查,對(duì)趕赴考點(diǎn)的時(shí)間作必要的提醒,以免發(fā)生意外。

  八、高考時(shí)走讀生家長(zhǎng)要不要接送,請(qǐng)尊重孩子意愿。高考是孩子自己的事,上考場(chǎng)更是孩子的事,孩子不愿意家長(zhǎng)硬要送只會(huì)增加孩子的心理壓力。

  九、不要讓孩子打破平時(shí)的生活規(guī)律。高考前及考試期間不一定要早睡覺(jué),因人而宜。大部分同學(xué)應(yīng)和平時(shí)一樣,打破自己的生活規(guī)律反而不好。早睡反而睡不著,就急,就越不容易入眠; 或者早睡很早又醒了,考試時(shí)就會(huì)昏昏欲睡。一切都順其自然,不要人為制造高考?xì)夥,給孩子增加壓力。高考時(shí)也不要多睡,多睡也不一定好。另外高考時(shí)如果沒(méi)睡好也不要擔(dān)心,睡不好,考生白天考試不會(huì)有睡意。實(shí)踐證明:睡不好對(duì)考試的直接影響很小,只是心理作用較大,自己認(rèn)為沒(méi)睡好,影響了發(fā)揮。但作為家長(zhǎng)自己一定要在早晨或午睡時(shí)定好鬧鐘,不要出現(xiàn)意外而導(dǎo)致遲到。

  十、要和孩子一起樹(shù)立堅(jiān)持意識(shí),堅(jiān)持到底,才能最后勝利。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“很多生活中的失敗,是因?yàn)槿藗儧](méi)有認(rèn)識(shí)到,他們放棄努力時(shí),距離成功是多么近!蔽覀兊目谔(hào)是:“歡歡喜喜,堅(jiān)持到底!”

  十一、要注意路途安全,每場(chǎng)考試前要留給路途上足夠的時(shí)間(其實(shí)近的話電瓶車(chē)最能準(zhǔn)確計(jì)算時(shí)間),要慢開(kāi)車(chē)以確保交通安全,萬(wàn)一出現(xiàn)問(wèn)題迅速打110或求助警察,不要緊張,因?yàn)閷W(xué)校留了足夠的到考點(diǎn)時(shí)間。開(kāi)車(chē)接送孩子的家長(zhǎng)一定要考慮到路況因素,盡量留足提前量。

  家長(zhǎng)朋友們,希望我們的建議,能給您帶來(lái)一點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā),從而給考生創(chuàng)造一個(gè)愉快、和諧的高考環(huán)境。在我們的共同努力下,孩子們從期末到一模再到二模,一步一個(gè)臺(tái)階,已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;在大家一如繼往地關(guān)愛(ài)、呵護(hù)下,相信我們的孩子,一定能笑到最后,取得成功!

  相聚是一種緣分,愿我們珍惜這份感情。

  無(wú)論何時(shí)、何地,當(dāng)我們相聚時(shí),都能自豪的說(shuō):“我是田中人!”

致教師的一封信9

親愛(ài)的老師們:

  我們的“未來(lái)教育家成長(zhǎng)工作坊”成立一年了。好像有很多老師對(duì)“教育家”這個(gè)名稱(chēng)還是不敢大聲說(shuō)出來(lái),唯恐別人笑話自己。其實(shí)不必,因?yàn)楫?dāng)初成立這個(gè)組織,就是為了讓大家在一起種植教育家的美好夢(mèng)想。然后通過(guò)這個(gè)平臺(tái)我們一起互相激勵(lì),共同成長(zhǎng)。不在乎結(jié)果,在乎的是在追夢(mèng)的路上我們一起前行。

  有夢(mèng)想就有希望。如今,翻閱著每位教師的成長(zhǎng)手冊(cè),為“我們都有了夢(mèng)想”而感到喜悅,為在夢(mèng)想的路上取得的進(jìn)步而感到欣慰。瞧:于慧用博文記錄了她成長(zhǎng)路上的反思感悟,趙夢(mèng)穎在自己的教育人生規(guī)劃目標(biāo)中也一步步前進(jìn),段金均、王芳、閆妍、閆雪、翟娜、王春曉……都穩(wěn)步行走在夢(mèng)想的路上。

  教育家的夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

  有幸得到李振村先生主編的《當(dāng)代教育家》全部期刊,反復(fù)拜讀,我從中讀懂了“教育家的夢(mèng)想其實(shí)真得并不遙遠(yuǎn)”。

  李希貴校長(zhǎng)說(shuō):教育家就在我們身邊,就在平凡的課堂上。李振村先生說(shuō):推動(dòng)一線教育工作者的成長(zhǎng)和發(fā)展,喚醒更多校長(zhǎng)和教師的教育家夢(mèng)想,分享教育家的智慧和思想。這是《當(dāng)代教育家》雜志誕生和存在的理由。再看看從里面朝我們走來(lái)的一位位教育家:雷夫、佐藤、常麗華、王春易……

  美國(guó)教師雷夫,25年時(shí)間,在第56號(hào)教室里創(chuàng)造了轟動(dòng)美國(guó)的教育奇跡——他僅用短短一年的`時(shí)間,就讓孩子們?nèi)绱藷釔?ài)自己的學(xué)校、熱愛(ài)自己的教室:每天自愿提前兩個(gè)小時(shí)到學(xué)校,放學(xué)后還不愿意離去;他僅用短短一年的時(shí)間,就把那些稱(chēng)為“小魔鬼”的頑劣學(xué)生,塑造成小紳士、小淑女,一個(gè)個(gè)品行端正、彬彬有禮、氣質(zhì)儒雅;他僅用短短一年的時(shí)間,就讓那些來(lái)自貧困移民家的孩子,學(xué)習(xí)熱情飛速提升,長(zhǎng)大后紛紛進(jìn)入哈佛、普林斯頓、斯坦福等名校就讀。雷夫的成功是什么——熱愛(ài)和激情。正因?yàn)闊釔?ài)和激情,才執(zhí)著的投身于教育,才創(chuàng)造出促孩子們發(fā)展的豐富的課程。

  常麗華,有人說(shuō)是“中國(guó)的雷夫”,也有人說(shuō)應(yīng)該成雷夫是“中國(guó)的常麗華”。多次聽(tīng)她詩(shī)意的報(bào)告,很羨慕她們的“小螞蟻教室”。也正是因?yàn)橛辛藷釔?ài)和激情——她才能執(zhí)著的堅(jiān)守住自己的教室,帶領(lǐng)著孩子們走過(guò)幸福的充盈的童年。常老師的孩子們太幸福了,既有詩(shī)詞歌賦深厚的文化底蘊(yùn),又有游學(xué)課程拓寬視野;既有話劇表演的鍛煉,又有經(jīng)典電影的吸納……常老師給孩子們是一個(gè)真正多姿多彩的童年!

  這些被大家公認(rèn)的“當(dāng)代教育家”,他們沒(méi)有高深的理論,他們有的是對(duì)教育的熱愛(ài)和激情,有的是對(duì)卓越人生執(zhí)著的追求,有的是對(duì)生命不斷思考的力量,有的是躬身于實(shí)踐的謙卑。

  xxx

日期:

致教師的一封信10

敬愛(ài)的老師:

  在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的秋日里,全國(guó)第33個(gè)教師節(jié)如期而至。校學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表長(zhǎng)xx理工大學(xué)全體學(xué)生向各位戰(zhàn)斗在教育、科研第一線的老師們致以節(jié)日的祝福與誠(chéng)摯的謝意。老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  三尺講臺(tái),三千桃李生;十年樹(shù)木,十萬(wàn)棟梁材。

  教師,人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。建校50多年來(lái),長(zhǎng)33理工大學(xué)成長(zhǎng)為一所以工為主,工、理、管、經(jīng)、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),為我國(guó)交通、電力、水利、輕工等行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了近18萬(wàn)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。這當(dāng)中,凝聚了老師們多少汗水、多少期待!

  《禮記》有云:“師也者,教之以識(shí)而喻諸德也!

  課堂上,知識(shí)的講授深入淺出,您的“博學(xué)”建立起我們對(duì)知識(shí)和真理的信仰。實(shí)驗(yàn)中,反復(fù)的操作一絲不茍,您的“力行”教給我們治學(xué)理事的態(tài)度和規(guī)范。生活中,兩袖清風(fēng)卻甘為人梯,您的“守正”給我們樹(shù)立起為人處世的學(xué)習(xí)楷模?蒲猩,勇攀高峰屢創(chuàng)佳績(jī),您的“拓新”激勵(lì)著我們求學(xué)不止,不斷前行。當(dāng)一代又一代理工學(xué)子在國(guó)家各行各業(yè)努力工作、嶄露頭角時(shí),我們不會(huì)忘記:是您,一腔深情,用深邃的.智慧傳授給我們?yōu)槿藶閷W(xué)之道;是您,循循善誘,用辛勤的汗水授予我們富民強(qiáng)國(guó)之業(yè);是您,春風(fēng)化雨,用寬廣的胸懷解答我們成長(zhǎng)成才之惑……他日獨(dú)占鰲頭,蟾宮折桂,我們更加不會(huì)忘記講臺(tái)上那個(gè)熟悉身影,作業(yè)本上那行蒼勁的筆跡,實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁那雙慈祥的雙眼。

  “立德樹(shù)人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”是今年教師節(jié)的主題!爸袊(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們學(xué)校的“夢(mèng)”是要早日建成特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。而此時(shí)此刻,我們理工學(xué)子有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是祝愿老師們永遠(yuǎn)年輕!

  請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮芪覀冋\(chéng)摯的祝福:“祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  謝謝!

xx理工大學(xué)學(xué)生會(huì)

  20xx年xx月xx日

致教師的一封信11

尊敬的各位教師:

  在XX年暑假即將來(lái)臨之際,校長(zhǎng)室向您致以親切的問(wèn)候!衷心祝愿您及家人假期愉快,身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

  教師承擔(dān)著教書(shū)育人的使命,承載著千萬(wàn)家庭的夢(mèng)想和希望,責(zé)任重大,工作也確實(shí)很辛苦、很繁重,希望大家充分利用暑假時(shí)間放松身心,緩解壓力,從而始終保持陽(yáng)光、自信、向上的心態(tài),讓歡樂(lè)充盈心間,但與此同時(shí),我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,教育工作依然任重道遠(yuǎn),需要我們?yōu)橹^續(xù)努力和付出,需要我們不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)教育發(fā)展的本領(lǐng)和能力。

  希望全體教師自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師從事著面向未來(lái)的工作,應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí),充分利用假期時(shí)間,增加知識(shí)儲(chǔ)備,以適應(yīng)不斷變化發(fā)展的教育需要。希望各位教師盡量不被應(yīng)酬纏住手腳,不被玩樂(lè)耗費(fèi)心神,并按規(guī)定參加暑假各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自身素質(zhì);做好家訪工作,加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,進(jìn)一步爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的支持和配合,從而提高教育質(zhì)量。

  希望全體教師自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)。當(dāng)前,社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,我們更應(yīng)堅(jiān)守精神家園,保持教師的本色,有所為有所不為,時(shí)時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,強(qiáng)化自律意識(shí)。自覺(jué)守紀(jì),做到“四不”:不參與賭博等違紀(jì)行為;不利用暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課、有償補(bǔ)課、有償家教,不舉辦興趣培訓(xùn)、課前培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)等補(bǔ)習(xí)班;不聽(tīng)信、不傳播、不參與封建迷信活動(dòng)或邪教活動(dòng);不酗酒、不酒駕,注意自身形象和安全。

  希望全體教師健康幸福生活。健康是人生第一財(cái)富,健身是永葆青春的`法寶。建議廣大教師利用假期加強(qiáng)健身,積極參加各種有益的活動(dòng),不斷提高身體素質(zhì)和健康水平,保持身心健康。

  最后,衷心祝愿xx三中全體教師安全快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期!

XXX

  20xx年XX月XX日

致教師的一封信12

親愛(ài)的xx班全體同學(xué):

  你們好!我是你們這個(gè)學(xué)期的微機(jī)老師。在離別之際,想跟你們說(shuō)些話,呵呵。

  我人生中的第三節(jié)課是你們班的課,你們?cè)谂V魅蔚膸ьI(lǐng)下,呈現(xiàn)的精神面貌很積極。雖然我現(xiàn)在對(duì)你們班的同學(xué)的名字還是很不了解,只能叫出幾個(gè)人的名字,班長(zhǎng)王琳,但是你們班總體對(duì)微機(jī)知識(shí)的渴求是我最欣喜的地方。我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,在教學(xué)水平和課堂管理上經(jīng)驗(yàn)不是很多,在平時(shí)教學(xué)中,教的不好的地方還望同學(xué)們諒解。其實(shí),在這半年的教學(xué)中,我一直沒(méi)把我自己當(dāng)做是實(shí)習(xí)生,我都是以一名正式的教師的心理去面對(duì)你們,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能更充滿自信,嘿嘿!

  我第一次走進(jìn)你們班的時(shí)候,你們的班主任經(jīng)常站在門(mén)口盯著,說(shuō)實(shí)在話,我那會(huì)挺緊張的,后來(lái)才慢慢的.變得自信。記得有一次,你們班主任告訴我:“孩子們都很喜歡你!”我一聽(tīng)樂(lè)呵了,呵呵,因?yàn)檫@是來(lái)這邊第一次聽(tīng)到夸獎(jiǎng)!孩子們,謝謝你們!謝謝你們喜歡我!雖然我不能做到讓每一位同學(xué)喜歡,但是我努力讓每一位同學(xué)能開(kāi)心的學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí)。咱們學(xué)校的機(jī)房資源有限,每次你們上機(jī)的時(shí)候我都有愧對(duì)你們的感覺(jué),一個(gè)月才能上兩次機(jī),而且還不能滿足一人一臺(tái)機(jī)子。還好你們班有多媒體,這樣子我的課才能進(jìn)行的順利,你們學(xué)的效果也才會(huì)有所提高。

  不知道我這學(xué)期以來(lái)所教給你們的知識(shí)你們是否已經(jīng)掌握,希望你們課下可以自己消化這些知識(shí)。在你們班,覺(jué)得遺憾的就是沒(méi)怎么去認(rèn)識(shí)你們每一個(gè)人的名字,還有就是給你們上了幾節(jié)自習(xí),說(shuō)不定上自習(xí)的這幾節(jié)課我還可以為你們多講一些東西。但不管怎么樣,謝謝你們這么配合我的工作!希望你們?cè)诮酉聛?lái)的中學(xué)生活中學(xué)習(xí)生活愉快!加油!xx的孩子們!

致教師的一封信13

尊敬的女教師:

  您好!

  您工作在今朝,卻成就了祖國(guó)的明天,您的教學(xué)是在課堂,卻建設(shè)著祖國(guó)的四面八方。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就您鄉(xiāng)村里第十一位女教師的真實(shí)寫(xiě)照。

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。您交給了孩子們這首詩(shī),您是否也像小草一樣堅(jiān)韌呢?雖然我無(wú)法見(jiàn)到您的英姿,但通過(guò)閱讀了您的事跡后,我想您一定是這樣的:深深的夜里您還坐在桌前,昏暗的燈光下,孜孜不倦的批改這作業(yè),每一字,每一句您都細(xì)細(xì)的看著。作業(yè)本上的天天批語(yǔ),道道紅勾無(wú)不凝聚了您的心血!女教師我說(shuō)的對(duì)嗎?或許您謙遜的不愿意承認(rèn),但在我眼里,您個(gè)我的印象就像天使般的圣潔。您值得我佩服,值得人們愛(ài)戴。不是因?yàn)槟泔栕x詩(shī)書(shū),而是當(dāng)您接到分配通知單,準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),卻因看到孩子對(duì)知識(shí)的渴望和純真而無(wú)奈的挽留時(shí),竟能毅然的決定留下。老師,您知道您的這個(gè)舉動(dòng)帶個(gè)我多大的震撼嗎,為了孩子您放棄了前程似錦的'未來(lái),而我恍然也認(rèn)為您的心靈像沙漠里的一株百合花,那么的博愛(ài),那么的至善至美!女教師雖然您現(xiàn)在身處極樂(lè)世界,但現(xiàn)在的女教師都以你為榜樣,繼承您的意志,將您的精神發(fā)揚(yáng)光大,我相信這也是您最大的心愿吧!

  在得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。您全心全意的付出了一切,我明白您的甜蜜就是自己的學(xué)生能擁有好的前途。老師我知道您的兩鬢會(huì)一天斑白,但您的青春卻百年不衰,您的崗位永不調(diào)換,足跡卻遍布四方!我歌頌?zāi),贊美您,是因(yàn)槟屛颐靼咨恼嬷B不在與索取,而在于付出!

  xxx

日期:

致教師的一封信14

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  時(shí)光荏苒,流年飛逝。盛夏的炎熱似乎還殘存,冬天就即將遠(yuǎn)去。20xx年8月,我和您的孩子相聚在龍泉中學(xué)初一一班,那是一種多么微妙的緣分!就是這種緣分,讓我和47個(gè)可愛(ài)的孩子的心緊密地連在了一起。我和他們一起享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,感受書(shū)籍的滋潤(rùn),體會(huì)純凈的師生情。半年來(lái),我深深地感受到,我們20xx級(jí)1班的家長(zhǎng)群體是多么的團(tuán)結(jié),對(duì)我的教學(xué)工作是多么的支持,對(duì)孩子的'成長(zhǎng)是多么的關(guān)注。能和94位家長(zhǎng)成為教育之路上的合作伙伴,我真的感受到了幸福。感謝王鍵鋒媽媽對(duì)我們班級(jí)文化的支持;感謝王昱茹媽媽對(duì)同學(xué)們無(wú)私的付出,感謝王子帥家長(zhǎng)的大力支持,使同學(xué)們換上了干凈整潔的桌套。謝謝家長(zhǎng)朋友們無(wú)私的關(guān)懷和幫助。這種相互的關(guān)懷和信任,一定會(huì)讓我們的孩子在成長(zhǎng)之路上,走得越來(lái)越順暢、輕松。

  在學(xué)習(xí)方面,我想提出一些建議,供家長(zhǎng)們參考。不當(dāng)之處,請(qǐng)家長(zhǎng)包涵。

  一、堅(jiān)持閱讀。

  閱讀的重要性,相信不用我贅述,家長(zhǎng)們都已經(jīng)了解到了。從班里的學(xué)習(xí)來(lái)看,閱讀量大的孩子識(shí)字量自然就大、詞匯量大、想象力豐富、表達(dá)能力強(qiáng)。所以,閱讀,應(yīng)該是像吃飯睡覺(jué)一樣自然的事,是一輩子應(yīng)該堅(jiān)持的事。真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)在假期里不要讓孩子們沉迷于平板電腦、電腦游戲和電視、動(dòng)畫(huà)片中。動(dòng)態(tài)的圖形刺激不僅傷眼,還破壞思維和想象。適當(dāng)?shù)貖蕵?lè)休息是可以的,但是不要沉迷其中。有時(shí)間,就帶孩子去逛逛書(shū)店、采購(gòu)適合孩子閱讀的書(shū)籍,讓孩子們徜徉在經(jīng)典的繪本和故事中去吧。

  二、關(guān)于誦讀。

  大家可能都知道,人生中記憶力最強(qiáng)的時(shí)段就是4-16歲。而人的記憶也像是刀刃,越用越靈光,不用就會(huì)生銹。所以說(shuō),在小、中學(xué)階段,讓孩子們背誦經(jīng)典,是非常有必要的。雖然很多經(jīng)典的文章孩子們不理解意義,但是這種誦讀,對(duì)記憶力的訓(xùn)練是非常好的。小時(shí)候背過(guò)的東西,長(zhǎng)大了很難忘記。

  三、關(guān)于預(yù)習(xí)。

  養(yǎng)成良好的習(xí)慣真的非常重要。關(guān)于新的課本,希望能夠利用好假期,先預(yù)習(xí)能自己看懂的部分,自己實(shí)在看不懂的,假期和周末時(shí)間那么長(zhǎng),想辦法創(chuàng)造條件給孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  四、關(guān)于視野。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。一個(gè)人的視角有多寬,他就能有多大收獲,就能有多大成就,F(xiàn)在的孩子們總是被關(guān)在樓上、小區(qū)里、學(xué)校里,而我們的世界有多么大,宇宙有多么浩渺!親愛(ài)的家長(zhǎng)們,如果假期您有時(shí)間,盡量在條件允許的情況下,陪孩子走出家門(mén),到戶(hù)外去走一走。能讓孩子體驗(yàn)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的生活,做以前沒(méi)有做過(guò)的事,看到之前沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景,那種實(shí)踐,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),比上一個(gè)星期的學(xué)更有益。

  有各位家長(zhǎng)的同行,我們的教育之路才越走越寬。對(duì)各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我教學(xué)工作的支持表示深深地感謝。如果在教學(xué)方面有任何不當(dāng)之處,也請(qǐng)家長(zhǎng)們海涵。接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活,希望大家和我繼續(xù)快樂(lè)出發(fā)。最后,祝各位身體健康!闔家幸福!春節(jié)快樂(lè)!

  世界上,每個(gè)孩子都是一顆花的種子。每顆種子都有自己的花期。有的種子花期長(zhǎng),有的種子花期短。有的種子開(kāi)在春季,有的種子開(kāi)在冬天。有的種子花朵絢麗多姿,有的種子花朵淡雅清新。當(dāng)然,也有的種子可能壓根就不會(huì)開(kāi)花,因?yàn),他是一棵不開(kāi)花的參天大樹(shù)。

致教師的一封信15

  秋風(fēng)送爽,桃李芬芳。在這收獲的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)工會(huì)謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位的教師、教育工作者,向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的全體離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!

  百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本!皣(guó)將興,必貴師而重傅!弊饚熤亟淌且粋(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志,為人師表是每個(gè)教師的行為準(zhǔn)則!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。今天我們的老師傳道,就是要傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義之道;授業(yè),就是要教授學(xué)生建設(shè)祖國(guó)的知識(shí)和技能;解惑,就是要引導(dǎo)學(xué)生去思考、創(chuàng)新,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維。

  教育工作,崇高而偉大。我校的.廣大教職工是一支團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀群體。長(zhǎng)期以來(lái),他們傳承并發(fā)揚(yáng)著“厚樸尚實(shí),自強(qiáng)不息”的農(nóng)大精神,忠于職守、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),以自己高尚的職業(yè)道德和良好的學(xué)術(shù)水平教育學(xué)生,影響社會(huì)。正是在廣大教職工的辛勤付出和共同努力下,我校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。我們的教學(xué)改革取得新進(jìn)展,專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè)取得新成效,教學(xué)質(zhì)量得到保證和提高,科研能力大幅度提升,優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)一步彰顯;我們的辦學(xué)條件明顯改善,綜合實(shí)力日益攀升,招生工作中生源質(zhì)量明顯提高,就業(yè)率連年位居省屬院校前列,最令人欣慰的是我們向社會(huì)輸送的人才受到了各界廣泛的歡迎和認(rèn)可。這一切成績(jī)的取得,凝聚了全校廣大教師的心血和汗水,聰明和才智。

  發(fā)展無(wú)止境,奮斗未有期。今年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵一年,20xx年我們即將迎來(lái)教育部對(duì)我校的教學(xué)水平評(píng)估。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)和歷史機(jī)遇,廣大教職工要肩負(fù)起時(shí)代的使命,為學(xué)校的發(fā)展再立新功。希望全校教職工要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,在“三個(gè)代表”重要思想的指引下,進(jìn)一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)的思想,以人民教師的光輝楷模陳學(xué)求、孟二冬同志為榜樣,志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、淡泊名利,潛心鉆研、教書(shū)育人,同心協(xié)力、恪盡職守,為學(xué)校不斷實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展,把我校建設(shè)成為全國(guó)先進(jìn)大學(xué)而努力奮斗。

  祝全體教職工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意。

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