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給老師寫一封信

時間:2024-07-24 17:05:35 書信 我要投稿
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【精】給老師寫一封信

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的給老師寫一封信,歡迎閱讀與收藏。

【精】給老師寫一封信

給老師寫一封信1

親愛的老師:

  您好!

  老師,謝謝您這么多年的教育。您好像一位魔法師能讓我們在哈哈大笑中取得知識。

  記得一次數(shù)學(xué)小考,我只考了82分。我沒敢拿回家給家長簽字,第二天您檢查簽字情況時發(fā)現(xiàn)我沒簽字。您就問我:“為什么沒有簽字?”“我......我......的媽媽......沒在......家”我支支吾吾地說。您眉毛上的'“三”頓時變成了一個問號。

  這時王天樂舉手說:“昨天我看見他的媽媽了!卑⊙剑”唤掖┝。您把我叫到辦公室里,語重心長地說:“撒謊是一種壞習(xí)慣,你不應(yīng)該與撒謊成為好伙伴,要和誠實朝夕相處。好成績是對自己的鼓勵,要保持,而差成績是對自己的鞭策,要努力。關(guān)于今天的事我相信你會處理好的,因為我知道你是一個誠實的好孩子!

  第二天我把簽好字的試卷放在了您的面前。您頭頂上的問號又變成了“三”。

  老師,千言萬語也表達不了我對您的感激之情,我將以優(yōu)異的成績回報您對我的教育。

  祝

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給老師寫一封信2

尊敬的張先生,頭銜:

  你好。

  我好久沒見你了。今天,我非常想念你!你總是那么和藹可親,和我說話時總是面帶微笑,但又不失你的尊嚴。我喜歡老師在成績單上寫給我的評語。你說你是我的姐姐,喜歡牽著我的小手!我的名字寫得非常漂亮。當我看到你寫的字時,我會開始認真練習(xí)寫作。

  在這個暑假,我會讀更多的`書,學(xué)到更多的知識。當你再次握住我的手,我希望我能聽到你說:你真的很棒!

  學(xué)生名稱:黃善杰

給老師寫一封信3

親愛的劉老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。

  六年過去了。我們對您的感激,是千言萬語也說不盡的。但是,要畢業(yè)了,我要對您表示對您的敬意。我們只是您的一代學(xué)生,但您用您的心血、汗水來培養(yǎng)我們。記得3年級時,我們只是一個個乳臭未干的小孩子。您也十分年輕。當時您是剛剛來到這個學(xué)校。我不知道您以前在哪里執(zhí)教,但是,您剛來這里就是一個好老師。剛來時,您扎著一個長長的大辮子,穿著一身長長的、美麗的花連衣裙。您向教室里瞅了幾眼,輕巧的跨進來,甜甜的說:“我是你們的新語文老師,也是你們的班主任!

  班里當時就轟炸了。我記得您不像陳老師,哄著我們,而是認認真真的講課。不好好聽還會罰站。當時記得3年級的第一課是《我們的民族小學(xué)》。我記得當時有一個鐘聲,我好想就真的`聽到了鐘聲;仨懙溺娐曋校f,我們要珍惜每一堂課。因為每一堂課都是獨一無二的。就算再上一遍,和第一遍也不一樣,不會有第一遍的效果了。而且珍惜老師講的每一堂課,因為沒有講兩遍的課。我當時懵懵糟糟的聽見了。現(xiàn)在回想,這是多么值得回味啊!就是這句話,讓我懂得了珍惜, 不是所有人都為你服務(wù)的。

  ……

  5年級的時候,我還是一個不太出色的小女孩。是您,讓我當課代表,給了我發(fā)展的機會。我一步一步上升,到了6年級,已經(jīng)有了“品牌效應(yīng)”了。要不是您,那會有我的今天?您很信任我,會讓我?guī)湍k許多事,我也漸漸成長。沒有您的機會,那會有我的今天?當了課代表以后,工作是干得不錯,可是紀律不行,大課間、上課站隊時老說話。您批評了我,并給我換了座位。我并不恨您批評我,我還十分感激。因為沒有您的批評,我就會越來越不好。使您適當?shù)慕陶d,使我學(xué)會了管好自己。

  ……

  六年級上冊快期末考試的時候,我記得您的腰閃著了,我們大家急的不行,一起去看您。您家里學(xué)校不遠,中午的時候,我們買了花、水果、卡片去看您,您感動的不知怎么是好。我看您見到我們,立刻從床上吃力的做起來,陪我們?nèi)ド嘲l(fā)。十幾個人,沙發(fā)快擠不開了。您又是高興,有批評我們買東西。臨走時,您祝我們大家都考好成績,我也知道了,不管好學(xué)生差學(xué)生,都是愛您的,都是關(guān)心著您的。

  您對我的教育、恩情不是一篇文章可以表達的、也不是一首歌曲或者一首詩歌可以表達的。但是,我永遠不會忘了您,是您給了我機會。劉老師,快畢業(yè)了,您永遠是我最好、最好的老師!劉老師,我愛您!下課了,我們應(yīng)付的說一句:“老師,您辛苦了”現(xiàn)在,我真心說一句:“老師,您辛苦了!要注意身體!”

  祝您:身體健康 工作順利

  您的學(xué)生:李嘉寧

 20xx年x月x日

給老師寫一封信4

老師:

  您好!

  首先,在此感謝您對我們傾注的關(guān)愛,俗話說“一日為師,終身為母”,你對我們的關(guān)心,我永遠也忘記不了的!可是我還是有一些難以出口的話想對你說。

  “下節(jié)課體育改成上語文”,這一句話或許是您在五年級常說的一句話吧?,可您是否知道有多少同學(xué)們對這句話加以抱怨。上語文課是很好,可以讓我們學(xué)習(xí)知識,增長見識,但是體育課也是要上的呀?雖然體育課的跑跑跳跳的確浪費了不少時間,可這些鍛煉可以增長我們的體質(zhì),你可能不知道吧?根據(jù)統(tǒng)計表顯示,一向在亞洲以“小個子”著稱的日本人竟然在平均身高上高出中國人一厘米,更重要的是,如果不停的學(xué)習(xí),社會變成書呆子。人發(fā)明書最初想法是,讓書為人服務(wù)。而不是人為書服務(wù)。

  選三好生是小學(xué)生常常遇到的,選三好生的標準,如果我沒有記錯的話是‘德,智,體’全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,但近年來這條標準在改變著,‘德,體’兩個字消失了,排行老二的`‘智’變成了老大,這個字把許多的成績好的同學(xué)推上了‘‘三好生’’的寶座,年年選,年年都是那些人,我真是覺得,走形式多麻煩,設(shè)一個永久三好生多方便啊。

  說這些話,我心里暢快多了或許我的話很激動,請您多多包涵。

  姓名:

  日期:

給老師寫一封信5

敬愛的萬老師:

  您好!

  因為“師恩難忘”這個征文,讓我想起來在節(jié)日之前給您寫封信。

  記得上一年級的時候,我總是不喜歡舉手發(fā)言,但是您沒有責備我,而是下課的時候悄悄地對我說:“葉婷芳,下一次要舉手發(fā)言呀!”

  還有一次,我考了78分,您要我到你辦公室去。當時我的膽子小,不敢去辦公室,正好被您看見了,您和藹可親地說:“葉婷芳,為什么不去辦公室呀!那里只是老師辦公的.地方,輔導(dǎo)你們會方便一些。以后,你去辦公室時不用那么緊張,一定要放輕松!

  在您的辦公室,您親切地說:“以后考試的時候,必須把題目看清楚再做,知道了嗎?”

  我當然知道了,因為在我的心里,您是大樹,我就是小草;你是園丁,我就是花朵;您是那樣的照顧我,我一定會報答您的。

  祝節(jié)日快樂,天天開心!

給老師寫一封信6

尊敬的x老師:

  您好!

我們已經(jīng)相處五年多了,在這五年里,我離不開您的關(guān)心與支持。比如今年我得了兩x獎狀(雖然有人比我的獎狀還多),一x是三好學(xué)生,一x是優(yōu)秀小記者的。之所以我能得到優(yōu)秀小記者的獎狀也離不開您的支持。記得以前我本來不想報小記者,在您的'鼓勵下我報上了小記者,我有了敢于發(fā)表圖片、文章的勇氣。兩年來我已經(jīng)碩果累累,戰(zhàn)功赫赫。

  雖然我得到了一些短暫的榮譽,可我的考試成績并不是特別理想,數(shù)學(xué)成績只得了個85分,您不知道那幾天我心里有多難熬,只要有一點微不足道的小事,家長就拿這次的考試成績來說我,當時我真是受不了了。他們不只是用這個當做理由來批評我,連獎狀的多少也計較起來,他們拿我跟別人三x獎狀來比,說我不如他們,比完了,又把話題轉(zhuǎn)移到成績上來了,我說我的科學(xué)成績考得不錯,可爸爸說我科學(xué)考得好有什么用?他總不把我的功勞放在眼里,只把我的缺點記得這么清楚。

  以后我將努力學(xué)習(xí),更上一層樓,每次考試都認真對待,為了以后不再被父母批評,我會爭取取得更好的成績,過個好假期!

  祝老師新年快樂,工作順利。

xx

x年x月x日

給老師寫一封信7

親愛的復(fù)老師

  這是我給你寫的第一制封信,是一封感謝信!

  感謝什么呢?感謝你對我的教導(dǎo),對我的幫助。

  在我困難的時候,是你伸出溫暖的手幫助我了我,沒當我想放棄的時候是您用您的`話語支持了我,我衷心的謝謝您!謝謝!

  在圣誕節(jié)到來之際,我再次向你表達我深深的謝意!

  祝您是身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生

給老師寫一封信8

敬愛的雷老師:

  您好!

  有人說,您就像一支紅燭,燃燒自己給別人送去光明;有人說,您就像希望的火種,用盡自己的全部來點燃我們的心靈之火!無論用什么詞來形容您,也都是平凡的,可偏偏這平凡的一切,在您學(xué)生的心里,卻是那么偉大;可偏偏這平凡的情愫,卻是那么讓我依依不舍!

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是五年級小學(xué)生。我們即將離開母校,那個最親,最溫馨的校園即將成為我的魂繞夢牽。我們即將離開那個干凈且熟悉的五年四班,離開那個最漂亮,最嚴厲的老師。您就像我們的媽媽,我們的心中有千般舍不得!

  那些一起攜手走過的路,充滿了歡聲笑語,是幸福的路,是我們想走千百遍也不想走到盡頭的路……當然,您那說不清,也道不明的辛苦與付出,誰又何嘗不是歷歷在目?

  多少個深夜,本該是人們進入甜美夢鄉(xiāng)的黃金時間,殊不知在漆黑的夜中老師的房間燈光仍在亮,那是您在不辭辛苦地為我們批改作業(yè),準備上課的材料!每天早上七點多,我與楊金碩首先進入教室打掃衛(wèi)生,萬萬沒有預(yù)料到的是您正在教室里辛勤地工作!當您急匆匆囑咐完我們好好上早自習(xí)后,又以非?斓乃俣扰艿綍h室去開會,一閃而過的不是您,而是您那為我們操勞熬夜留下的淡淡的黑眼圈!

  老師,別太辛苦,請照顧好自己!您總是說,我們要畢業(yè)了,想和我們說的話太多太多。您總是說,我們要改進學(xué)習(xí)方法,這樣我們上中學(xué)就不會那么不適應(yīng)。您總說,世上無難事,只怕有心人。

  如果說母愛如三春暉,我們一生想報答也報答不完,那么您的愛如潺潺流淌的小溪,悄悄地滋潤我們每一個孩子的心田。我們說千句萬句謝謝,也不能表達我們對您的感激。感謝您!您交給我們的知識,我們永記腦海,您的.諄諄教導(dǎo),我們永記心中!

  老師,原諒我!原諒我的膽怯,原諒我偶爾犯的過錯。當您提問到我時,我居然語無倫次回答問題,但是您從來沒有批評我,也從來沒有哪位同學(xué)說錯話、辦錯事大發(fā)雷霆,總是微笑著說:“沒事兒!庇浀脤W(xué)校跳長繩比賽時,我們班平時練習(xí)時同學(xué)們幾乎不空繩,您夸我們是勇士,我們心里美滋滋的?墒,比賽那天,有幾個同學(xué)緊張地跳壞了繩子,您沒有一句責備,還勸我們說:“盡力了就好,下次努力!”同學(xué)們因為這件事難過了很久,而您,仍然笑呵呵地,好像我們不曾把長繩跳壞。作為您的學(xué)生,我們好幸福,謝謝您的包容!

  老師,請您傾聽我的真心話:倘若我們大家跨入初中,離開了您與母校,我們大家都希望,您依舊還是那個我們心中最漂亮、最健康的雷老師!所以請您不要太勞累!老師,無論什么時候,您都是我們心中擁有盛世容顏的“小仙女”!

  老師,我會更加珍惜與您在一起的有限的日子,只愿我們畢業(yè)時您不要有太多的傷感。

  我們愛您!

給老師寫一封信9

敬愛的老師:

  今天,我兒子開始上學(xué)了。他的一生好比是穿越新大陸的冒險,所以,親愛的老師,請您耐心教育他,教給他必須懂得的道理。

  我想,必須教給他,并非人人正直、人人忠誠。同時也教給他,有卑鄙齷齪的'無賴,必有正氣凜然的英雄;有自私自利的政客,必有克己奉公的領(lǐng)袖。

  要教給他,有敵必有友。要知道,路遙知馬力,日久見人心。

  教給他,寧可通過勞動掙得1元錢,也不白要5元錢。

  要教給他,勝不驕,敗不餒。讓他不能心存嫉妒,要教給他偷笑的秘訣。

  要讓他盡早懂得,恃強凌弱者最不堪一擊。

  教給他讀書的奧妙,但也要給他時間安靜思考,去思索天上飛鳥的永恒神秘,還有陽光下的蜜蜂、綠山上的花朵。

  在學(xué)校里,要教給他,失敗比作弊光彩得多。

  教給他,要相信自己的觀點,縱然所有的人告訴他這些觀點是錯誤的。

  教給他,要以善良待善良,以粗暴對粗暴。

  教給他,在憂傷的時候?qū)W會微笑;教給他,眼淚并不是羞恥。也要讓他有憤怒的勇氣、有勇敢的耐心。

  要溫和地教育他,但也不要寵愛,因為,只有烈火才能煉出好鋼材。

  亞伯拉罕。林肯

給老師寫一封信10

敬愛的老師

  您好!

  時光過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,在這四年里,我們一起度過了那美好的時光,我們受了很多的挫折,但是都過去了,現(xiàn)在,我要向您介紹一位我的好朋友,是李欣然,李欣然在四年級四班,她是一個小圓臉,鼻梁上有一副小眼鏡,她的頭發(fā)比我長,但也長不了多少,眼鏡烔烔有神,她和我差不多高,我們兩個一比,比不出來。她學(xué)習(xí)很扎實,在班里學(xué)習(xí)成績名列前茅,經(jīng)常得到老師的表揚,但也是班里的小矮個,這讓她和我差不多,也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧,她可是我最要好的朋友之一,但不是第一,第一是張雨如,也許,是因為她不如張雨如可愛吧!但這千萬別告訴張雨如!她會生氣的'。

  李欣然對客人很友好,一次,我到李欣然家里玩,她對我很好,我們一起寫完作業(yè)后已經(jīng)中午了,由于她和我一樣,都是住閣樓,我們就想到了在閣樓上吃,李欣然把她所有的零食就拿了出來,我心里很

  通過這個,穆老師,您是不是很想認識她呢?您是不是感覺她就是一個十全十美的學(xué)生呢?是您愉快。

  你的學(xué)生:xx

xx年xx月xx日

給老師寫一封信11

尊敬的老師們:

  你們好!新的學(xué)期,又是一年丹桂飄香,也又是一年教師節(jié)的來臨。經(jīng)年的期待,不變的是關(guān)懷。在這美好的日子里,我們送上誠摯的祝福,祝我校全體老師教師節(jié)快樂!

  你可還記得那充滿期待的眼神,記得那一xx青春的笑臉,記得課堂上躍動的雙手?求學(xué)的時光里,你們的陪伴與教誨讓我們的青春更加閃耀;收獲的季節(jié)里,心中滿滿的都是對你們的感恩。

  教育如春風(fēng),師恩似海深。白色粉筆末,染白黑發(fā)卻收獲了桃x天下;三尺講臺,承載職責也展現(xiàn)了滿腹才華;厚實教案,傾注心血更造就了滿園芬芳。初生的朝陽有你們照亮,人生的路途有你們的指引,你們是大樹,傳遞愛的`綠意,讓學(xué)子們茁壯成長。講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。平凡而不普通的你們有著細微而不渺小的夢,喜悅與希望銘刻人生軌跡,四季夢想一捧筑巢的泥,一窗學(xué)子一窗蓬勃的綠,人類靈魂工程師的大愛照亮著每個角落。

  用汗水澆灌,用心血滋潤,無私奉獻,甘為人梯。落葉在風(fēng)中盤旋,演繹著一支感恩的舞蹈,那是落葉對大樹的感恩;浪花在海中翻騰,譜寫著一曲感恩的樂章,那是浪花對大海的感恩。難忘師恩,辛苦了,我們的老師。

此致

敬禮!

xx

x年x月x日

給老師寫一封信12

敬愛的劉老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間我們在一起快三年了,感謝您對我們的無私付出。你教給了我們許許多多的知識,教會了我們許多做人的道理。

  老師,您像太陽一樣,給我?guī)頊嘏。老師,您像蠟燭一樣,照亮我的心田。老師,您像園丁一樣,培育出祖國美麗的花兒。老師,您像一把鑰匙,為我們打開知識的寶庫。

  老師,是您給我?guī)碜孕牛浀靡淮,班級活動您讓我上臺講故事。因為我的膽子小,所以我沒有上臺。經(jīng)過您的鼓勵和支持,我終于勇敢地走上了講臺,講了個精彩的故事,得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  老師,您太辛苦了,您每天批改那么多的作業(yè),您是那么的'認真,那么的仔細,哪怕是一個錯別字、一個標點、極小的筆畫都在您的火眼金睛下批改出來。我知道您已經(jīng)很累了,但是我們班總有個別同學(xué)老惹您生氣,您費盡了心思去教育他們,但他們還是沒有改正過來。老師,您已經(jīng)盡力了,所以別為這少數(shù)人生氣。

  最后,我再次感謝您讓我快樂,茁壯的成長。

  我祝您身體健康,工作順利!

給老師寫一封信13

  親愛的老師:

  您好!

  雖然我們在一起學(xué)習(xí)的時間很多,但我還是有悄悄話對您說。

  老師,希望您不要霸占我們的課余時間。我們多想上音樂課,在“do re mi fa sol la si do”中去點播;我們多想上體育課,在操場上揮灑青春的汗水;我們多想上英語課,在“ABC”中去玩耍。而不是整天在語文數(shù)學(xué)的知識天地遨游,這樣我們就會”枯萎”,會覺得枯燥無味。

  老師,謝謝您!已經(jīng)夜深人靜了,辦公室卻還有一盞燈亮著,那是什么呢?那就是老師在含辛茹苦地為我們批改作業(yè),而有的`還寫得密密麻麻,馬馬虎虎的,讓我們都覺得惡心,而老師卻把它當個寶。要是沒有您,我們這一朵朵小花都不會茁壯成長,謝謝您,擔起園丁的重任。

  老師,對不起!老師,在這里,我必須向你解釋一件事。其實,我的本子不是我同桌弄丟的,是我自己不小心丟了的,我怕您罵我,所以才誣陷她的。老師,希望你能原諒我,因為你常常說:“知錯能改就是好孩子!蹦判,我長大了一定會知恩圖報,好好感謝您的。

  最后,我想對您說一句,老師,謝謝您!謝謝您!

  您的學(xué)生:xx

給老師寫一封信14

親愛的張老師:

  您好!您最近身體好嗎?今天,我要借這個機會向您匯報一件令我感動的事。

  那是一個美好的清晨,陽光明媚,小雨過后的春風(fēng)令人涼爽。萬物復(fù)蘇,格外美好。在我享受這清晨的美好的同時,一件意想不到的事情正在慢慢逼近。

  那天是我值日,我們每個人都在認真的掃著地,地上的碎紙飛舞著,我剛把它們收好,就又飄走了。讓我忙的`不亦樂乎,都直不起腰了。突然我有一種不祥的預(yù)感,感覺頭頂上有什么東西要掉下來。抬頭一看,一個藍、白、黃相間的排球從天而降,還沒等我站起身,準備逃跑,球已經(jīng)落到了我的頭頂上。我的大腦一片空白,任由排球重重的打下來。“咣當”一聲,我趴到在地,眼,冒金星。那姿勢就和青蛙差不多。王清怡看見我如此狼狽不堪的樣子,連忙放下手中的工作,跑過來問:“張栩菲,你沒事吧?”“沒。。。事。。。”我吞吞吐吐的說,嘴上說沒事,可我的頭可是疼死了。我拼命止住眼淚,但還是流了下來。王清怡又問:“要不我?guī)湍闳嘁幌?”說著伸出了手,輕輕的揉著我的頭,一股暖流涌進我的心頭。

  老師,這就是一件令我感動的事,雖是一件平凡的小事,但給我了心靈的撫慰;給我了許多溫暖。讓我感動,讓我感受到了真摯的友誼。

  祝張老師身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生 張栩菲

給老師寫一封信15

尊敬的高老師:

  您好!

  時間過得真快,一晃四年過去了,暑假結(jié)束,我即將升入五年級,在您培育我的過程中,也有了些心里話。我就通過這封信講給您聽吧!

  高老師,您是否覺得,我在去年9月1日開學(xué)后,我有一些反常的舉動?我須向您解釋一下。

  天冷后,我的'鼻子不好,時不時鼻涕就多了,而喉嚨里也常有痰。一堂語文課上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了滿嘴,鼻涕流出的危險性很大,餐巾紙又用完了,悄悄問同學(xué)要,同學(xué)也沒有。我要打噴嚏,又努力憋著。最終,我忍不住了,抿著嘴打噴嚏并迅速捂住鼻子。當時,您正在寫板書,聽到響立刻轉(zhuǎn)過身來,用銳利地眼光盯著我。頓時,我冒出一個想法:您是不是認為我趁您寫板書時,和同學(xué)講話而失聲笑出?當時,我情況又急,就一言不發(fā)。

  高老師,現(xiàn)在我要升五年級了,五年級也是我在母校的最后一年。在這最后一年中,我要好好學(xué)習(xí),不辜負老師的期望,好好努力,爭取考上一所理想的中學(xué)!

  祝您

  身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:郭周薇