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給留守兒童的一封信

時間:2024-08-20 08:09:42 書信 我要投稿

給留守兒童的一封信(13篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的給留守兒童的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給留守兒童的一封信(13篇)

  給留守兒童的一封信 篇1

  親愛的朋友:你們好!

  我是一名五年級的小學生,我對你們留守兒童的遭遇很是同情。但是我認為:人一輩子一定要學會感恩。你們的父母就是為了能給自己子女創(chuàng)造一個好的學習條件和學習環(huán)境,才外出務工的。如果我們在校不努力學習,好好表現(xiàn),他們在外務工也不安寧,更對不起父母對我們的養(yǎng)育之恩,培育之情。因此不要因為父母的不在家,就自暴自棄,自甘墮落,我們大家要學會自尊、自重、自愛,做到在校自覺遵守校規(guī)校紀,刻苦學習,在校外自覺遵守交通法規(guī)和社會公德,時刻牢記安全第一的思想,爭做父母的好孩子、老師的好學生,做一個對社會有用的好人才。

  雖然你們的父母沒在身邊,但是你們并不孤獨,因為你們身邊有黨和政府的關懷,很多不知名的叔叔阿姨的關心,還有老師同學們的關愛。我也愿做你們的好朋友,在你們困惑時我們會給你解疑,迷茫時給你指引,傷心落寞時,教你排解。我們都希望你以摯誠的感恩之心,細心地呵護父母賜予你的'美好生命,做一個孝順而努力的人;希望你在老師備加關愛的目光里,自我修煉,勤奮學習,做一個對社會有益的人!讓我們手拉著手,向人生之路邁開大步!

  我們都是祖國的花朵,是祖國的未來和希望!讓我們共同茁壯成長!攜手共創(chuàng)燦爛輝煌的明天!

  祝:身體健康!學習進步!

  東方紅小學502班:張宇

  20xx年 3月14日

  給留守兒童的一封信 篇2

親愛的同學們:

  你們好!

  我叫王浩祿,今年11歲,是河南省孟州市韓愈小學五級的一名學生。在班級里,我聰明、活潑,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定會改正過來的。

  你們生活的地方貧困,所以你們是窮人的孩子早當家,我們城里的孩子都是衣來伸手,飯來張口;你們在危房里讀書,學習環(huán)境這么差,你們都能夠這么努力地讀書,而我們城里的孩子,學習的環(huán)境這么好,卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間,比起你們來,我們真是太慚愧了,你們的條件雖然差,但是頑強拼搏的.精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛,向著理想飛去;而我們雖然條件好,但是我們沒有吃過苦頭,不知道不好好學習的后果,只能在狹窄的一片藍天里飛。

  朋友們,我會在遠方時刻關心著你們,我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識的海洋里!讓我們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍天下。

  祝你們

  學習進步,身體健康。

遠方的朋友:王浩祿

  20xx年3月18日

  給留守兒童的一封信 篇3

親愛的同學們:

  你們好!

  我叫韓一帆,是河南省孟州市韓愈小學五年級三班的學生。我今年十一歲了,最大優(yōu)點是熱愛勞動。

  我在網(wǎng)上看到了你們的視頻:你們的學校有兩棵樹,兩棵樹中間立著一個小木牌,上面歪歪扭扭的寫這四個字——山石小學。學校里沒有平整的操場,沒有好玩的運動器材,教室是幾只矮小的平房,鉛筆短的已經(jīng)不能再短,橡皮小的已經(jīng)不能再小,課桌舊的`已經(jīng)不能再舊。老師的教學工具就是幾只粉筆,一塊有些破的黑板?墒悄銈冞是很努力的學習著。你們全校幾百人才有一本字典,在字典上,有人寫了一首小詩:“此書值千金,壞了傷人心,借給朋友看,千萬要小心!笨梢娺@僅有的一本字典對于你們而言是多么的可貴呀!

  我看了這個視頻,想想我是多么幸福啊!我以后過年的零花錢都捐給你們,我看過的書都送給你們。希望能早日收到你們的回信。

  祝你們學習進步,身體健康。

  你們的新朋友:韓一帆

20xx年3月18日 

  給留守兒童的一封信 篇4

  不誠打擾,此時,也許您正在對酒當歌;也許您正在喝著咖啡哼著小曲;也許您正在麻將桌上酣戰(zhàn);也許您正在清點白天收入囊中的百元鈔票;也許您的孩子正在您的懷抱中撒嬌,享受著天倫之樂…… 我要告訴您們的是有一特殊群體需要您們伸出關愛之手。他們的爸爸媽媽,也許頭頂橙色的頭盔,肩挑沉重的磚頭;也許正在機器轟鳴聲中穿梭不停;也許還在擁擠的車站,喧囂碼頭的宣傳欄前,注視著招聘廣告中的每一個字;也許正在工廠的電話亭排起了長隊,準備給父母孩子報個平安;也許正斜躺在床上,雙眼直視著孩子的照片,眼眶中涌動著淚花…。。這個特殊群體有個酸楚的名字叫留守兒童。 當他們還在嗷嗷待哺時,爸爸媽媽就遠離家鄉(xiāng),長年在外地打工養(yǎng)家糊口,他們卻被無情地留在山村鄉(xiāng)下,孤獨得像懸崖上的荒草一樣生長。他們放學回家沒有爸媽的噓寒問暖,也沒有爸媽的擁抱,唯有面對低矮昏暗的小屋,在泛黃的燈光下漫不經(jīng)心地寫作業(yè),偶爾傳來野狗驚心的犬吠聲。當他們生病時,沒有爸媽無微不至地照顧;當受到委屈時,沒有人聽他們訴說。有些孩子便在悄無聲息中發(fā)生了改變,變得自卑,變得封閉,變得冷漠。

  記得有一次,我看到一個記者采訪留守兒童的新聞,一個男孩穿著十分單薄,光著腳丫穿一雙破爛不堪的球鞋,神態(tài)十分木訥。當記者問他想對爸媽說點什么,他停頓了好一會兒,羞澀而膽怯地對準攝像頭,眼里含著淚花輕聲地說:“爸……媽,我想您們了,您快回來好不好?”

  當時我鼻子一酸,淚如泉涌。 上學期間,沒有爸爸媽媽接送的同學,他們獨自背著沉重的書包悄無聲息地從人群中溜走;有的同學是爺爺奶奶把書包往背上一扛,走在前面,而他們邊走邊無聊地踢著路上的小石子,遠遠地落在爺爺奶奶的身后。幸福的我們就大不一樣了,爸爸媽媽接過我們的書包,我們挽著爸媽的手腕,聊著學校或生活中有趣的事兒,不時發(fā)出爽朗的笑聲。 當然,最讓我揪心的是每逢春節(jié)前他們期盼爸媽回家團聚的難忘片段,有的小孩穿著破舊的`衣服,站在村口,迎著呼嘯的寒風,鼻涕向粉絲一樣流淌著,時不時用衣袖橫著一抹,眼珠定格在爸爸媽媽回家的方向;有的小孩聽說爸爸媽媽在回家的班車上時,他們會興奮得徹夜難眠,早早起床來到車站,每當進站一輛無論大小的車,他們都會伸長脖子,尋找爸媽的身影;有的小孩一聽見別人家的爸媽回家了,迫不及待的打探自己爸媽回家的消息,當聽見自己爸媽因工作忙而不能回家,便強忍著淚水跑回家,捂著被子嚎啕大哭。

  叔叔阿姨們,您們聽見了他們的心聲嗎?他們寧愿被爸媽一次次嘮叨甚至痛扁,也不愿意孤苦伶仃地守候昏暗的小屋;也不愿在課堂上發(fā)呆;寧愿每天有媽媽的嘮叨,也不愿晚上睡覺做惡夢,打濕枕巾。在他們的內心深處一次次呼喊爸爸媽媽:“快回來,把我的思念帶回來!” 親愛的叔叔阿姨們,留守兒童同樣是祖國的未來,同樣是民族的希望。也許我們無力去徹底改變他們的現(xiàn)狀,無力去消除他們的貧困。但是,我們一定能盡自己的力量去為他們做點什么,我們只需少喝一瓶飲料,少抽一支煙,少穿一雙名牌鞋,擠出一點兒時間去陪陪他們吃頓團年飯,做做作業(yè),聊聊天。讓我們用愛的行動在他們脆弱的心靈之間架起一座愛的橋梁,讓他們在愛的土壤中茁壯成長吧! 祝叔叔阿姨們好人一生平安!

  給留守兒童的一封信 篇5

  親愛的留守兒童們:

  我們知道,你們因為父母的外出打工,突然沒有了父親母親的陪伴,從此少見父母身影、少有父母音訊,感覺這個世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護。你們在不得不品嘗生活中的某些苦與痛之后,一顆本來還很幼小、稚嫩而且總是在期待父母百般呵護與關愛的心,便開始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來。如果是這樣,親愛的孩子們,請不要悲觀,也切莫失望,更不要因此對人生喪失原有的夢想。當生活呈現(xiàn)給你們這些,你們首先需要做到的是,接受它。而且不僅是接受,你們還應該在這種生活的磨練中,學會適應,學會改變,學著以自己的力量振奮自己的精神,增強自己的斗志,活出一個感恩的、自豪的、快樂的.精彩自我!

  “天將降任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”你們總有一天會明白,沒有父母在家的留守生活,是你們經(jīng)受生活的磨練,奠定人生遠大理想的最好開端。就象今年春節(jié)晚會上幾個留守兒童說:“別人和我比父母,我和他們比明天!”你們就以勤奮比明天!以堅韌比明天!以責任比明天!以百折不回的斗志比明天!我們相信,你們在共產(chǎn)黨、人民政府、社會、師長、爺爺、奶奶和親人們的關懷和呵護下,以堅強的信心,勤奮的學習,獨立的生活能力,融入快樂的校園中,和同學們共同茁壯成長!

  給留守兒童的一封信 篇6

親愛的遠方家長:

  你們好!

  我是一名六年級的小學生。我的父母都在我的身邊,每天快樂地生活在一起。不過,現(xiàn)在像和我一樣被父母關心呵護的孩子卻越來越少了。許多孩子的父母為了給孩子創(chuàng)造一個美好的未來,就外出打工掙錢。然而他們常年顧不上不回家看看孩子,不知他們是否想過孩子的感受。

  遠的不說,就以我鄰居的妹妹為例。父母在她三四歲的時候,就外出打工,她就一直跟著爺爺奶奶生活。每次我和妹妹在一起玩時她都會對我說,我的媽媽過年回家會給我買新衣服;我的媽媽過年回家時會給我買芭比娃娃。她的眼睛里滿是憧憬,臉上寫滿了得意。她是多么希望父母能夠早點回來呀!可當她看見別的孩子被父母抱著,被父母牽著。每天上學放學都會有父母的陪伴時,我總能看見妹妹難過的樣子。更有時候,她的父母打電話來了,她都會以最快的`速度跑回家接電話,親親熱熱的話語永遠說不完。他這種思念爸爸,想念媽媽心情是多么的!

  我曾經(jīng)還在電視上看到這樣一個故事。一個孩子自從生下后,就被父母送到爺爺奶奶身邊生活。過了幾年,當他的爸爸媽媽回來了,那孩子卻不認識他們了,面對父母怎么都不肯叫一聲“爸、媽”,孩子的母親頓時淚如泉涌!鞍謰尅倍謱λ麃碇v是那么遙遠、陌生。

  親愛的遠方家長,你們讀到這封信時有什么感想嗎。你們一定覺得特別對不起兒女吧。所以你們要多多陪伴子女。其實你的孩子需要的東西很簡單,一句問候的話語、一次溫暖的擁抱,都將會讓孩子的心靈得到溫暖。而不僅僅好看的衣服,新奇的玩具。

  所以,不管工作多忙多累你們要;丶铱纯春⒆印!俺;丶铱纯椿丶铱纯,哪怕陪孩子講講故事玩一玩。孩子不圖父母為他掙許多錢,見一面不容易,就圖個團團圓圓。”

  歸來吧,歸來喲!

祝各位家長工作順利。

  給留守兒童的一封信 篇7

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!為了生活,你們外出打工,辛苦了!

  我和爺爺奶奶生活的很好,每天奶奶都給我做好吃的飯菜,爺爺給離家不遠的一家小工廠看大門,填補家用。農忙季節(jié),我會幫爺爺奶奶到地里干活,平時幫奶奶干點家務,他們年紀大了,我會學著照顧爺爺奶奶的。

  爸爸媽媽,說說我的學習情況吧,我的學習成績你們是知道的,一至四年級,我都是班上的尖子生,然而,自從你們外出務工后,我的成績大幅度下滑。究其原因,主要忙于料理家務,還要幫助爺爺奶奶做一些力所能及的農活。盡管我再努力,還是力不從心。下學期我就要小學畢業(yè)了,希望爸爸媽媽在回家過春節(jié)后,不要再外出打工了,讓我有充裕的時間和精力投入學習,以優(yōu)異的成績升入初中。每當放學時,背著書包,獨自走在返家的路上,我是多么渴望回家時能看到爸爸媽媽的身影,吃媽媽做的可口的飯菜,聽爸爸的深深教誨啊。爸爸媽媽,我是你們的兒女,是你們的希望,為什么不能像其他同學那樣,滿足我在父母關懷中成長的小小渴望啊!

  爸爸媽媽,我盼望著你們早點回家,讓爺爺奶奶也可以挺起他們勞累的腰桿,讓我們的家多些溫暖。親愛的`爸爸媽媽,回來吧!爺爺奶奶的照顧需要你們,我的成長需要你們,回來吧!親愛的爸爸媽媽,我們想你們!

  祝爸媽:

  身體健康工作順利!

  您的女兒:xxx

20xx年12月16日

  給留守兒童的一封信 篇8

  親愛的同學:

  你好,我是福建省龍巖市實驗小學六年級4班的章昊林。

  平時,除了學習之外,我喜歡打籃球、畫畫、彈琴、唱歌、玩游戲等。

  我曾經(jīng)和媽媽一起在電視上看到過一些你們的情況,知道你們的爸爸媽媽為了生活,為了給你們創(chuàng)造好的學習環(huán)境而外出工作,不能常常陪伴在你們身邊。

  我寫這封信是想告訴你,當你覺得孤單的時候,當你想要找朋友說說心里話的時候,我愿意做你的朋友,我愿意與你互相學習,共同進步,我愿意與你成為可以說心里話的.好朋友。

  我不知道這封信什么時候會到你的手中,但當你收到這封信的時候,我希望能收到你的回信。因為我想寒假里邀請你來我家玩,我們可以一起寫作業(yè),打籃球,一起畫畫,玩游戲,如果你也喜歡彈鋼琴,我們還可以四手聯(lián)彈。我們還可以一起去登山、去野炊。

  我是真心地想要成為你的朋友,所以,如果你有任何的困難和需要,一定要告訴我,我和我媽媽都非常樂意幫助你。

  別忘了我在期待著你的來信,也期待著可以在寒假里與你一起學習、玩耍。

  最后,祝你身體健康、學習進步!

  此致

  敬禮

  給留守兒童的一封信 篇9

親愛的媽媽:

  您好!

  媽媽我想對您說:“母愛是一根剪不斷的弦,兩地的距離也分不開我對您的思念。

  媽媽!你知道嗎?我多久沒看到您的面容了?又有多久多久沒有和您傾訴我所遇到的傷心事了?我只記得我們上次見面是在今年的暑假了吧。我至今還清楚地記得當時我是有多么多么的話要對您說,可是一見面,我的心里竟一句話也說不出來,只有一絲絲幸福的感覺在我的心里緩緩流過……

  媽媽啊!您知道嗎?每當?shù)搅艘股钊遂o的時候,我躺在床上想:你現(xiàn)在應該還沒回家吧!應該還在為我們這個家奮斗著吧!我現(xiàn)在只要一想到以前您那憔悴的面容時,我那不爭氣的淚水便一滴一滴的掉了出來。心想:媽媽。∧悴灰^于操勞了,要保重您的身體啊!有時晚上想念著您,枕頭都已經(jīng)被哭濕了。

  媽媽!您知道嗎?在我剛離開您的身邊,由于這是第一次長時間的離開您還不適應,導致我在上學期間有一段時間心情低落,再加上又剛剛升入初中,所以那段時間成績有一些不理想。

  媽媽。∧绬?我多希望您能夠在我的身邊。在我傷心的時候能安慰一下我;在我失落的時候能鼓勵一下我;在我高興的時候也為我高興一下……媽媽,我的這些小小的`希望什么時候才能完成啊!媽媽我知道您也很想我,盡管每一周我們都能通過電話聽到彼此的聲音,但是我又多么希望能抱一下您呢?我知道這一切都是不可能實現(xiàn)的,但我真的很想你啊!媽媽!

  我想找一片四周無人的地方,大聲對您說:媽媽,我想您。∠氚盐覍δ囊磺兴寄疃贾v出來。媽媽我何時才能夠看到您啊?

  媽媽,我想您了!

  祝您:

  身體健康、工作順利!

  您的女兒:xx

  20xx年10月29日

  給留守兒童的一封信 篇10

敬愛的爸爸媽媽:

  您們好!

  正月一別,轉眼又是一年快要過去了,隨著歲月的流逝,年齡的增長,以及學業(yè)水平的提高,我由一個二年級的學生現(xiàn)在升到三年級學習了。但在我努力學習的背后,我無時不在思念常年在外打工的爸爸媽媽。

  嗯!爸爸媽媽:我真的好想您們啊!正月我眼淚汪汪地送您們出門,思念你們的心,從未停止和平靜過。您們?yōu)榱诉@個家,也為了我們兄妹幾個能好好上學念書,過著其他孩子一樣幸福而又美好的.生活,不得不忍著遠離家鄉(xiāng),父子分別情,把我們托付給年邁多病的爺爺和奶奶。從你的每一個舉止中,從你表情流露的每一個細節(jié)里,我能看出你也是在萬般無奈的情況下,遠離我們。一年來,過了清明節(jié)又是端午節(jié),接著迎來的又是中秋節(jié),牽掛爸爸的歲月,確實難熬。正如王維《九月九日憶山東兄弟》這首古詩所寫的那樣:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!卑Γ∫荒暧锌煲^去了,思念您們的心,終歸有個盡頭。但愿爸爸媽媽一定能回家過春節(jié)!

  爸爸媽媽,我現(xiàn)在被冠名為“留守兒童”,開始我覺得怪乎乎的,為什么給我們取這樣一個怪名字,后來我終于弄明白了這個名字的內涵。原來是把我們這些遠離父母的孩子稱作“留守兒童”。爸爸媽媽,現(xiàn)在該知道這個名字的含義了吧。后來我一直在想,我們這些兒童,為什么不能跟隨父母一起去就近讀書呢?在一位阿姨的解釋下,我才明白,不能跟隨你們一起去讀書的原因是,我們這些打工仔的孩子,到外地讀書,國立學校是難進的,私立學校學費昂貴,打工仔的幾個廉價工資,是沒有能力承擔的。所以作為父母的打工人,也就不得不忍痛割愛。把自己的兒女留在家鄉(xiāng),交給爺爺和奶奶,或外公外婆看守。所以我們這代兒童,也就成了寄人籬下的“留守兒童”。唉!說來我們這些留守兒童也夠幸福的,上級領導,也常來學校關心我們,校長每次開會也不斷提起我們,班主任就不用說了,學習上耐心地輔導我們,生活上連午餐都要捧到我們手里。可是我總在想,為什么國家不給我們這些留守兒童開開綠燈,讓我們享受當?shù)貎和粯拥木拍炅x務教育的待遇呢?唉,可惜我還小,如果有一天,我有能力,一定要改變這種現(xiàn)狀,讓天下的留守兒童,跟隨父母,多享受一點父愛母愛,更能享受九年義務教育的權利。因為留守兒童的父母,也在為國家的建設事業(yè)增磚添瓦,作貢獻呢!不過,我相信留守兒童的日子,總會有個盡頭,我們的黨和領導人,一定會為我們作主,會為我們解決這個問題。因為我們中華民族這個大家庭,我們這些留守兒童,是這個家庭中的一員,一定能得到家長的合理安置。

  爸爸媽媽,我要向你們說的太多了,可惜我還有作業(yè)沒有完成。以后有時間再給你們寫信。不過,希望你們能準時回家過年。一家人能坐在一起,吃個團圓飯,這就是我們最大的幸福和快樂。

祝您們工作順利,身體健康!

  您的女兒:楊舒

  11月5日

  給留守兒童的一封信 篇11

親愛的劉珍同學:

  你好!

  我是山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路二校五年二班的學生李欣儀。和你一樣,我也是個懂事、安靜的女孩兒,但是和你比起來,你更需要人關心,需要人陪伴。

  我知道:你很少見你的父母,他們對你的關心也很少;你自父母離異后,就與奶奶相依為命;在學校,盡管你受到大家的'關心,但仍對父母思念至極、夜不能寐······

  據(jù)我所知,多數(shù)留守兒童在這種生活環(huán)境里,都會變得自暴自棄,學習成績下降。而你卻沒有這樣,反而學習成績優(yōu)秀,大家贊不絕口——你的堅強讓我敬佩。

  當我得知可以和遠方的朋友策劃“手拉手”活動時,高興極了,這樣我就有一位神秘而且可以書信往來的朋友了!

  對了,我有很多書,里邊一定有你沒看過的。聽大人說,留守兒童一般很少有書看,那么,我就是你的“小書庫”了!以后你想看書,就可以給我寫信,我一定給你寄去有趣的書。

  除了寄書,我還想看看你的照片,你能寄來一張嗎?誰不想看看神秘小伙伴的真容?

  遠方的同學,你的夢想是什么呢?是選擇某一種職業(yè),還是做一件事?當然,這只能在你的回信中找答案——你可一定要回信。

  我想,這個“手拉手”活動就是為了在各地小朋友之間建“友誼橋”而提出的。不知道你有沒有這樣的感受呢?

  祝:

  學習進步!

  學生:李欣儀

  2月10日

  給留守兒童的一封信 篇12

  親愛的兄弟姐妹們:

  你們好!請允許我發(fā)自內心的這樣稱呼你們,自從在報紙電視等媒體知道了“留守兒童”這個群體,我無時無刻不在想著能握一下你們的小手也好啊!我知道自己還是個靠父母和老師養(yǎng)育的孩子,沒有能力給你們提供更多的幫助,但我的手是溫暖的,讓我握緊你們的手,給你們唱首歌好不好?

  你們的父母外出打工,用勤勞獲取家庭收入,也為各地的經(jīng)濟發(fā)展作出了貢獻,他們值得你們驕傲。本應是父母掌上明珠的你們不得不留在了家里,與爺爺奶奶或者親戚相依相伴。

  那個“背著弟弟去上學”的小姑娘啊,你現(xiàn)在好嗎?過年你見到親愛的爸爸媽媽了嗎?弟弟乖不乖,又開學了,他能讓你安靜地聽課了嗎?他是不是又重了,你背著他是不是更累了?你知道嗎?我覺得你很了不起!你已經(jīng)在為一個生命負起責任,這是我們這一代的孩子多么缺乏的品質!

  我的爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的責任感,把一些花花草草交給我養(yǎng),我要定時澆水,還要定時調換它們的位置,讓它們都得到足夠的陽光。這些看似簡單的勞動卻很“磨人”,瑣碎得讓我不勝其煩,常常顧此失彼。有時干脆交給家里的阿姨幫我去做。爸爸媽媽因此拒絕讓我養(yǎng)任何寵物,他們認為我目前還不是個負責任的主人。而“做一個能為自己,為家人,為社會負起責任的人”是爸爸媽媽對我的期望。一開始我不理解,覺得別人的父母希望孩子成科學家成明星什么的,我爸爸媽媽是不是很不看好我的前途啊,現(xiàn)在隨著年齡的增長,我知道了做一個能承擔責任的人是多么不容易啊!所以,“背著弟弟上學”的小姑娘啊,你知道我多么敬佩你嗎?因為你有著強大的內心力量!

  小兄弟們,小姐妹們,我知道你們過得很苦,因為遠離父母,也因為物質的.困乏,但我相信這只是暫時的痛楚,而不是苦難,因為看不到盡頭的才是苦難,而你們的生活會越來越好,“弟弟”在一天天長大,總有一天他不再趴在姐姐稚嫩的肩上,而會分擔姐姐肩上的擔子;社會各界也越來越關注你們的生存境遇,給予你們最真誠的幫助。

  在我的家鄉(xiāng)濟南,也有很多外來務工人員,他們?yōu)檫@座城市的美麗奉獻著辛勞和汗水,我希望有一天能邀請他們留在家中的孩子們——我的小兄弟姐妹們,來這里看一看父母工作奮斗的地方,讓我牽著你們的手走過大明湖邊,趵突泉畔……

  祝:身體健康,學習進步!

  給留守兒童的一封信 篇13

親愛的留守兒童:

  你好!

  很榮幸認識你。我叫申琪,來自山東省日照市東港區(qū),現(xiàn)在就讀五年級,是一位幸福的小學生,家庭環(huán)境也很優(yōu)越。

  自從從電視上看見到你們生活時的.點點滴滴后,我心里久久不能平靜。在20xx華人網(wǎng)絡春晚中,我看到了湖南省鳳凰縣山江鎮(zhèn)的留守兒童。你們的生活是那么貧困,每個人都好幾個月沒見爸爸媽媽,有的甚至都一、二年了,家里有弟弟妹妹的還要抱著他們去上學。沒向我們,爸爸媽媽天天在身邊,過著小公主、小王子一般的生活。你們的飯的那么差,幾乎天天吃方便面,一個月才吃次火腿腸。而且衣服都那么差,臟了還要自己洗。而我們卻過著“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活。比起來,真有天壤之別。

  我們幾乎沒什么心愿。在春晚中,我看到,你們的夢想是那么奢侈,而對我們來說又那么簡單。你們的夢想竟然是“買一個新書包”。

  最后,祝你們天天開心,健康卓越成長!

你的朋友:申琪

  20xx年2月21日

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