我的朋友作文(集錦10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友作文1
時(shí)間像流水般嘩啦啦喧嚷著遠(yuǎn)逝,每一朵浪花都承載著別人所不知道的秘密與感激。原來(lái)記憶永不會(huì)退色的,只要我們肯重新拾取,一切只在昨天,倏忽間又在腦海浮現(xiàn)。
人生若只如初見(jiàn)
你是否還記得,我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),你親昵的拉著我的手,帶我在校園里逛著。告訴我哪邊是食堂,里面的飯很難吃;告訴我哪邊是廁所,手紙要自己備;告訴我那邊是圖書(shū)館,不過(guò)經(jīng)常借不到書(shū)……我只是傻笑著。
高山流水
是你,在我想家時(shí),偷偷地爬上我的床,安慰我一直到天明。
那次,你不小心把我的筆記撕壞了,我憤怒的轉(zhuǎn)身,只留給你一個(gè)背影。是你,晚上在被窩里打著電棒,用膠帶一點(diǎn)點(diǎn)的拼好。早上你紅腫著雙眼把它交給我時(shí),我壓住內(nèi)心的疼惜,只對(duì)你說(shuō)了句“傻瓜”。
我知道,是你一次又一次的忍受著我的壞脾氣:在我被老師罰而傷心時(shí),在我考好試目中無(wú)人時(shí);在我和父母吵完架無(wú)處發(fā)泄時(shí);是你一次又一次的忍受著我如雨的淚水。待我停止哭泣時(shí),你笑著拍著我的肩膀:“走,該你請(qǐng)客了!”
話說(shuō)今日離別,淚如雨;
那天拍畢業(yè)照時(shí),我們展示出自己最好的一面。但在閃光的快亮起的時(shí)刻,你忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我:“我們是不是要分離?”我不敢回答。
是啊,我們是要分離,要松開(kāi)一直握了四年的手,只為了能夠揮舞雙臂,飛向更遙遠(yuǎn)的地方。
是啊,我們是要分離,解開(kāi)我們這四年用友情編織的繩子,只為了能飛的更高。
我的朋友,沒(méi)事!即使我們要分離,但至少曾經(jīng),我們笑過(guò),鬧過(guò),哭過(guò)。有彼此安慰的眼神,這就夠了。我們那用友情編織的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)所在我們的記憶里。
一份牽掛記心間
幾年過(guò)去了,那份友情依然未改,一起走過(guò)的日子回想起來(lái)依舊如此真實(shí),如此美好!
是誰(shuí)說(shuō)的,朋友是你一生一世的牽掛,其實(shí),一生一世牽掛你的人是朋友。
謝謝你我的朋友,你給我留下了一段值得回憶的美好時(shí)光。
我的朋友作文2
當(dāng)你讀到寫(xiě)封信時(shí),我想我應(yīng)該已經(jīng)晚了吧。我不會(huì)相信你會(huì)離開(kāi)我,到外地上學(xué),我感覺(jué)這一切都是夢(mèng),不是真實(shí)的,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)有一天你會(huì)離開(kāi)我。
你難道忘記了我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的誓言嗎?說(shuō):不管天南地北,塞外關(guān)西我們永遠(yuǎn)不會(huì)分離,永遠(yuǎn)會(huì)在一起。我們?cè)?jīng)答應(yīng)過(guò)對(duì)方,長(zhǎng)大還要做另一個(gè)人的貼心小棉襖,做最好的閨蜜。我臨走前加了你的微信,你一直沒(méi)有通過(guò),我知道你看到了,只是不想理我,可我真得很想你,我想念我們?cè)?jīng)一起看書(shū)的時(shí)光,我想念我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑的生活,我想念我們見(jiàn)到彼此留下的悲傷而又欣喜的淚水……這些你都忘了嗎?臨走前我加你微信時(shí),我想你應(yīng)該會(huì)同意,因?yàn)槟鞘俏覀兊奈ㄒ灰粋(gè)聯(lián)系方式。沒(méi)想到你可以做得這么絕情,那么的忘乎所以。
那天,因?yàn)槟愕碾x開(kāi),我哭了好久好久,每天過(guò)得就想夢(mèng)一場(chǎng),醉生夢(mèng)死,累的死去活來(lái)。我知道我做得事情很可笑,為一個(gè)人而不值得,但是我很想你。你說(shuō)我是A型血,最重感情,一傷害便容易破碎,那時(shí)的我天真地說(shuō):“對(duì),那你不會(huì)傷害我的對(duì)吧?”你只是笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我當(dāng)真了,沒(méi)想到你卻一次又一次地傷害我,我想你應(yīng)該也有你自己的苦衷,有苦卻說(shuō)不出,我理解這種感受,所以我對(duì)你的包容與理解對(duì)你來(lái)說(shuō)卻一文不值。
之前的你不是這樣的,在我認(rèn)識(shí)你之前你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,喜歡文學(xué)方面的書(shū)籍,喜歡分享自己肚子里的知識(shí),甚至只要找到知音,也會(huì)滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停。我喜歡這樣的你,毫不吝嗇地分享文化,但我沒(méi)有想過(guò)你的所得的文化都是靠抄襲別人而顯得自己文化很多,我不相信你會(huì)這樣做,我多次投信給你,你卻置之不理,最后的你選擇離開(kāi)……
那天我很吃驚,我們是最好的朋友而你卻背叛了我,最后選擇離開(kāi)……
我的朋友作文3
朋友是夏日的一瓶可樂(lè),為你清涼解渴;朋友像冬天的一杯咖啡,為你暖和身子;朋友更像一位知識(shí)淵博的老師,為你填充知識(shí)……
朋友嘛,人人都是有的。相處一段時(shí)間,就從陌生變成非常要好的朋友,有一首歌叫做《十年》,大家都聽(tīng)過(guò)吧。朋友,有好有壞,就像曾子說(shuō)的“與朋友交而不信乎?”一樣。我的朋友叫做楊某(在這里不好把他的真名寫(xiě)出來(lái))他和我一起讀過(guò)小學(xué),和我玩的非常要好,以前和他開(kāi)玩笑說(shuō)要絕交,他竟然哭著拉著我手并說(shuō):“別啊,我們是好朋友啊!嗚嗚嗚”后來(lái)我和他說(shuō)我是騙他的,他就破涕為笑,要說(shuō)說(shuō)我們兩個(gè)人是怎么認(rèn)識(shí)的,這要從很久很久以前的事情說(shuō)起(賣(mài)個(gè)關(guān)子,哈哈)
一年級(jí)的時(shí)候,我最討厭別人拿我眼鏡,有一個(gè)2班的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“小子,給老子看看你的眼鏡!蔽揖土ⅠR否決,他一臉不爽,叫他們班的7個(gè)人一起打我,還好我以前是有練過(guò)的,把他們?nèi)蚺铝,但是我的牙齒碎了一點(diǎn)。后來(lái),被楊某知道了,告訴了老師,老師很生氣,把我叫到她面前說(shuō):“頭鐵(用稱(chēng)號(hào))你怎么能打架呢?”又噼里啪啦說(shuō)了一大堆,后來(lái)才知道,是他告的秘,我對(duì)他說(shuō):“這是我們的私事,你別插手,不然和你一起揍!”他無(wú)所畏懼的說(shuō):“來(lái)呀,打我呀,我不怕!”真的,那時(shí)候我真的有點(diǎn)懼怕他的勇氣。但是我必須要有面子,就和他吵了起來(lái)……
“你傻子吧,還讓我打你?”我嘶吼著。
“我不是讓你打我嗎?怎么,不敢?”他用十分囂張的語(yǔ)氣和我說(shuō)。
“好,我的拳頭可是不長(zhǎng)眼的!”我紅著眼睛說(shuō)。
后來(lái),我重重的一拳打到地板上,和他說(shuō):“好了,你走吧。下次我肯定不放過(guò)你!”他被我的拳頭嚇蒙了,遲遲不肯走,后來(lái)我趕他走,他才走。
這件事過(guò)了以后,我們兩個(gè)人誤打誤撞竟然做了好朋友,但我還是忘不了他那面對(duì)著艱難的眼神,和面對(duì)艱難的決心,這就是我喜歡和他做朋友的理由,謝謝。
我的朋友作文4
說(shuō)起李甜甜,我們也算不得是什么非常要好的朋友,我甚至都有點(diǎn)兒討厭她,每次遇見(jiàn)她都很少說(shuō)話?墒,就這樣一個(gè)我不太喜歡的人,現(xiàn)在,我已經(jīng)把她當(dāng)成是我的好朋友。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓我們帶鏡子(因?yàn)榈诙煲獙W(xué)有關(guān)鏡子的內(nèi)容)?晌疫@個(gè)人就是那么沒(méi)記性,第二天要用的時(shí)候,大家都拿出了鏡子,可就我這個(gè)沒(méi)記性的沒(méi)拿出來(lái)。當(dāng)老師叫我站到講臺(tái)上,讓我罰寫(xiě)200到口算題的時(shí)候,我的“救星”終于來(lái)了。李甜甜站起來(lái),說(shuō):“老師,蔡沁園的鏡子忘到家里了,她媽媽讓我?guī)退弥!庇谑抢蠋熥屛胰ツ,然后接著上課。我到她位上一看,咦?我記得我們家沒(méi)這樣的鏡子呀?可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節(jié)課。下課了,等到教室里的人都快跑光了的時(shí)候。李甜甜走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“把鏡子還給我吧!”我恍然大悟:原來(lái)是李甜甜帶了兩個(gè)鏡子,她把她的另一個(gè)鏡子給了我,讓我“逃過(guò)一劫”。噓,還多虧了她呢!要不然,我可就……
有一次,我生病了,但我還是堅(jiān)持去學(xué)校上課。李甜甜知道我生病后,趁下課的時(shí)候過(guò)來(lái)問(wèn)我:“蔡沁園,聽(tīng)說(shuō)你生病了?”我說(shuō):“嗯。”李甜甜又問(wèn):“那現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”“嗯,好多了,謝謝你對(duì)我的關(guān)心!笨粗矍芭峙值睦钐鹛,我感到特別的親切、可愛(ài)。
……
事后我就想:就連我身邊最要好的朋友都沒(méi)問(wèn)問(wèn)我,而她,一個(gè)我不太喜歡的人卻……我太感動(dòng)了!想起以前我一直對(duì)她不好,我感到很后悔,也很內(nèi)疚。在這里,我對(duì)我“最對(duì)不起”的人——李甜甜說(shuō)一聲:對(duì)不起!
我現(xiàn)在才知道,真正的朋友是對(duì)對(duì)方發(fā)自?xún)?nèi)心的.幫助與關(guān)懷,而不是外在的、虛偽的東西。
我的朋友作文5
我有一個(gè)與我形影不離的朋友,她就是我們四(2)班人人皆知的大隊(duì)長(zhǎng)——潘悅言。
她有著絲綢般的烏發(fā),在腦后扎成馬尾,跑起步來(lái)在身后甩來(lái)甩去,仿佛她的頭發(fā)是活的;大大的眼眶里嵌著黑寶石一般的眼珠,思考時(shí)靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去;小面的小鼻梁挺挺的;她還有著一張逗人喜愛(ài)的小嘴,能說(shuō)會(huì)道,她也喜歡笑,笑起來(lái)的時(shí)候小嘴呈半圓狀,十分可愛(ài),活像一個(gè)芭比娃娃。
潘悅言不僅長(zhǎng)相可愛(ài),身上也有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。有一次,我們一同去公園玩。終于到了,我們興奮地拿著“裝備”下了車(chē)。我們買(mǎi)好票,進(jìn)了公園后,就被一處空無(wú)一人的沙地吸引了。
為什么沒(méi)有人去玩呢?我想也許她跟我想到一塊兒去了,因?yàn)榕藧傃岳鹞业氖,帶頭向沙地跑去!白!”她斬釘截鐵地說(shuō)。到了那里,沙地上的游樂(lè)設(shè)施給了我答案:沙地的最左側(cè)立著一架梯子,跟一邊的圍墻差不多高了,我在一邊心驚膽戰(zhàn)地站著,雙腿抖得像篩糠一樣。而她卻跑向梯子,抓住上面的杠子,腳也踩到最下面的杠子上,手抓上去一格,腳上去一格……最后,她坐在梯子的頂上說(shuō):“嘿!快看!我都爬上來(lái)了,你也來(lái)試試吧!”說(shuō)完,她小心翼翼地抓住兩邊的梯子頂,從容地下來(lái)了。我學(xué)著她那樣向上爬,我盡量做出很淡定,可我的心卻砰砰砰地狂跳,我想:一定是要超負(fù)荷了!安灰ε!”潘悅言在下面大叫,“你最害怕的是恐懼本身!”我一聽(tīng),打斷了我的胡思亂想,在心中一遍遍地讓自己“不要害怕”。就這樣,我也順利地翻了過(guò)去。
潘悅言那句話,我一直牢記在心中。是啊,“你最害怕的,是恐懼本身!”這句話一直陪伴著我走完成長(zhǎng)道路。
我的朋友作文6
培根曾說(shuō):“友誼使歡樂(lè)倍增,痛苦銳減!笔前,擁有一個(gè)知心朋友,將會(huì)是多么的幸福、快樂(lè)。我就有一個(gè)這樣的朋友。
他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,總是找到我,分一半給我,一起享受。有一次,我在一節(jié)自習(xí)的體育課上,與周?chē)耐瑢W(xué)講小話,悠閑至極,突然,體育老師的聲音響在整個(gè)教室里:“你,那個(gè)講小話的,給我出來(lái)做八百個(gè)上下蹲!”啊,八百個(gè),我不由得腿發(fā)軟,為自己擔(dān)憂。這時(shí),他猛地站起來(lái),說(shuō):“老師,讓我來(lái)替他分擔(dān)一半吧。”全班同學(xué)都是一臉震驚地望著他,一是敢在體育老師的課堂上插嘴,二是,他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲,當(dāng)時(shí)我們才五年級(jí)啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲,可我們都不感覺(jué)怎么累,可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他,是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí),他已經(jīng)將英語(yǔ)“新概念”全部背完,而我的語(yǔ)文又超他一籌,數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí),我們總是會(huì)湊在一起,常常為了一個(gè)問(wèn)題而相互爭(zhēng)辯,闡明觀點(diǎn),又相互夸獎(jiǎng)。因此,我和他常常在班上爭(zhēng)奪第一、第二名,相互競(jìng)爭(zhēng)。記得他考Q校的那一天,我告訴他的許多諺語(yǔ),都被他用上了呢!
他,更是我傾訴、發(fā)泄的好對(duì)象。每每有什么煩心事,我總會(huì)向他傾訴。他則會(huì)默默聆聽(tīng),時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法,慢慢的開(kāi)導(dǎo)我,解開(kāi)我的心結(jié)。一旦有什么事,我受了欺負(fù),他會(huì)幫我討回公道,亦或讓我將怒火撒在他身上,讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G,雖然他考上Q校后,因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系,不過(guò),我們經(jīng)常會(huì)想起對(duì)方。我相信,我們的友誼是不會(huì)斷的。
我的朋友作文7
我有一個(gè)最最親愛(ài)的朋友,她的名字叫涵涵。她有著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,和一張可人的櫻桃小嘴,她的額頭上還有一顆黑痣。又白又嫩的小臉蛋兒,笑起來(lái)格外迷人,宛若一朵嬌艷欲滴的花兒。
她的心靈,同她的外表一樣美。那件事,讓我與她的友誼,更加深厚。
一天課上,要練鋼筆字,我的鋼筆寫(xiě)著寫(xiě)著沒(méi)墨了。這時(shí),我突然想到涵涵有兩支鋼筆,于是,小聲地對(duì)她說(shuō):“涵涵,你能借我一支鋼筆嗎?”“當(dāng)然可以!”她爽快地答應(yīng)了。說(shuō)著,就把筆遞給了我。
課間時(shí)分,涵涵對(duì)我說(shuō):“桐桐,你能幫我看一下東西嗎?我去上洗手間。”當(dāng)時(shí)的我只顧埋頭寫(xiě)字,并沒(méi)有認(rèn)真地搭理涵涵,只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她便走了。突然,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,不好,涵涵的鋼筆被我的手肘碰到,重重地摔在了地上,我這下才反應(yīng)過(guò)來(lái),等我彎下腰伸手準(zhǔn)備去撿得時(shí)候,為時(shí)已晚,筆頭被摔壞了。
忽然想起涵涵與我說(shuō)過(guò)這支筆的來(lái)歷。這是她十歲生日時(shí),爸爸媽媽托人從國(guó)外給她帶來(lái)的生日禮物,筆蓋上還刻有她的名字。平時(shí),她總對(duì)這支筆愛(ài)不釋手。
這下可如何是好?正當(dāng)我愣在原地不知所措的時(shí)候,涵涵回來(lái)了。她一眼就看見(jiàn)了那只殘破的筆,又看了看一旁的我。我低著頭,不敢與她直視,嘴里支支吾吾的,不知說(shuō)什么好。誰(shuí)知這時(shí),涵涵卻走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事的,桐桐,一支筆而已,誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢?”
我慢慢地抬起頭看向涵涵,只見(jiàn)她正沖著我笑,那笑容燦爛、美麗,令我至今難忘!
我的朋友作文8
友情是心中的一元錢(qián),永不丟失……
——題記
微風(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)梢,滑過(guò)你紅潤(rùn)的臉龐,留下一絲痕跡。桂花飛起的枝丫下,我看見(jiàn)了你手中那枚被擦得發(fā)黃的一元錢(qián)。你把那帶著手中殘余的溫度的銀元,小心翼翼地放在我手心里,你朝我嘴角輕輕上揚(yáng),那金燦燦的朝陽(yáng)穿過(guò)冰冷的空氣,照在你臉上?晌覅s不知那小小的一元錢(qián)竟是你的……
又是星期五,星期五是我又愛(ài)又恨的一天。周五既有體育,也有美術(shù)。體育要跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去的,身為一條貨真價(jià)實(shí)“懶蟲(chóng)”怎會(huì)喜歡呢?美術(shù)嘛,就一點(diǎn)不好:要買(mǎi)鉤線筆,“糟啦!”我剛走到校門(mén)口,頓時(shí)恍然大悟,“今天,要買(mǎi)筆,差點(diǎn)忘了。”我不顧前方的同學(xué),像一頭牛般向前撞,撞,撞!可好不容易到店門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)少帶一元。正當(dāng)我圍著老板娘轉(zhuǎn)到第八圈時(shí),我看到了一位自帶光芒的“救世主”——你!
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)你優(yōu)美身影在桂花的襯托更加美麗動(dòng)人。耳畔傳來(lái)一陣陣清脆的“交響會(huì)”,我跟你講完事情的由來(lái),一雙眼睛中充滿著期待。你從口袋中掏出那一枚小小的銀元,遞給了我,我興高采烈地跳向商店?晌覅s沒(méi)有瞧見(jiàn)背后的你卻是一臉的苦澀,卻是一臉的擔(dān)憂,卻是一臉憂郁……可當(dāng)你望見(jiàn)我走出商店卻是一臉的笑意,一臉的溫暖,一臉的溫馨……
美術(shù)課時(shí),你被古板的老師罵了一頓。我望向你時(shí),你卻微笑著回應(yīng)我的眼神……
我心頭一振,呆住了……
月,悄悄爬上枝頭;風(fēng),送來(lái)無(wú)邊幽香;霧,擋住了我的眼線。一朵飄落的桂花落在了我的窗前,落在了窗臺(tái)的銀元上面,遮住了它的“思緒’,也遮住了我的回憶,不被你所發(fā)現(xiàn)……
我的朋友作文9
朋友,在快樂(lè)的時(shí)候他會(huì)跟我一起快樂(lè),悲傷時(shí)我會(huì)找他談心,我也有許多的鐵哥們兒。
其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明,我們的友情如春風(fēng)一樣,時(shí)斷時(shí)續(xù)。
記得有一次上語(yǔ)文課,老師叫我們寫(xiě)作文,我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫(xiě)到一半時(shí),小明的鋼筆突然沒(méi)水了,于是他對(duì)我說(shuō):“同位,你可不可以,借我墨瓶用一下?”“可以呀!”我把墨瓶給了他!爸x謝你!薄安豢蜌,都是哥們兒!毙∶靼涯嘣诹虽摴P里?墒撬匿摴P有了墨水也寫(xiě)不出來(lái)。于是他就甩了一下,可就在這時(shí),鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上,頓時(shí)墨跡分散,開(kāi)成了一灘墨跡。我一看新買(mǎi)的襯衫被他弄臟了,就怒氣沖天的對(duì)說(shuō):“小明你干什么?我新買(mǎi)的襯衫都弄臟了,你賠!”“我不是故意的。”我們的對(duì)話驚動(dòng)了老師,老師走過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事兒?我搶先一步說(shuō):“小明把我的襯衫弄臟了。”“我又不是故意的!毙∶鞣瘩g道。你就是故意的,“你們不要吵了,這樣吧,小明你給買(mǎi)一個(gè)新的吧!”小明委屈的低下頭,像個(gè)霜打的茄子,“知道了老師!
晚上吃完飯?zhí)稍诖采希以趺匆菜恢谑俏矣只叵肫鹆税滋斓氖聝,我心想,我不?yīng)該叫小明買(mǎi)個(gè)新的衣服,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他說(shuō)對(duì)不起!
到了白天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去跟小明說(shuō)對(duì)不起,我來(lái)到小明家門(mén)口敲了門(mén),小明來(lái)開(kāi)門(mén)了,我就對(duì)他說(shuō):“小明,我為我昨天做的事感到對(duì)不起,你不用給我買(mǎi)了。”小明,聽(tīng)我一說(shuō)就從門(mén)后,拿出一個(gè)白襯衫對(duì)我說(shuō):“哥們兒,我不怪你,給你的白襯衫收下吧!咱哥倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!”從這件事以后,我們的友情更深了。
朋友在你成功時(shí)會(huì)跟他一起分享,在你失敗時(shí)他會(huì)為您解憂,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。
我的朋友作文10
我有一個(gè)非常好的朋友。他教會(huì)了我怎樣做人,怎樣做一個(gè)君子,怎樣為人處事,反正他什么都懂——可厲害了!
在一個(gè)夏天我正在馬路上騎車(chē)子,騎得熱火朝天,非常開(kāi)心,正在我的時(shí)候,只聽(tīng)嗵的一聲,我撞到一戶(hù)人家門(mén)前的車(chē)子上,一下子我被車(chē)子的反沖力弄倒了。我我自然沒(méi)有什么問(wèn)題,沒(méi)有碰著,也沒(méi)有傷著,起來(lái)看了看那戶(hù)人家的車(chē)怎么樣,一看我大吃一驚,發(fā)出驚訝的聲音——。≤(chē)燈被我撞壞了。這時(shí)我心里很害怕,因?yàn)榈谝淮巫驳饺思业能?chē),這要多少錢(qián)賠給人家才才行啊!我怕極了,一下子癱倒在地上。
我心里僥幸地想:反正又沒(méi)人看見(jiàn),要不我逃走吧!不行——這時(shí)有一個(gè)人,他是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是我的朋友,我走過(guò)去思索著對(duì)他說(shuō)那要怎么辦?我的朋友回答我說(shuō):“你在這里等失主!因?yàn)槿硕鵁o(wú)信,不知其可!自己做錯(cuò)的事要自己負(fù)責(zé)。”我找了個(gè)干凈的地方坐了下來(lái),靜靜的等車(chē)主。過(guò)了一會(huì)兒車(chē)主回來(lái)了,我看到車(chē)主回來(lái)了,我立刻沖上去說(shuō):“對(duì)不起!是我玩的太‘大’了,不小心把您家的車(chē)撞壞了!避(chē)的主人聽(tīng)了后只是淡淡一笑說(shuō):“沒(méi)有什么的,再多的錢(qián)也比不上你的誠(chéng)信!”
叮鈴鈴……下課了,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你去給我買(mǎi)瓶水,回來(lái)我也讓你渴點(diǎn)哦!”我像得到了肉的哈巴狗一樣的去了,但到了半路我又想到我的朋友教我的一句話:“君子喻于義,小人喻于利!蔽也荒芤?yàn)橐稽c(diǎn)小利而去向別人折腰,如果他可想喝水,會(huì)自己去的。我轉(zhuǎn)身回到班里說(shuō)——“我要做君子,不要做小人,要買(mǎi)水你自己去。”
你們一定想知道我的那個(gè)朋友是誰(shuí)吧?告訴你們吧,它就是《論語(yǔ)》,有了它的陪伴,我不再孤單。我變得有理性了,我變得自信了,我變得不再無(wú)知了,我喜歡這個(gè)朋友!
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