給小朋友的一封信
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的給小朋友的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給小朋友的一封信1
山區(qū)的小朋友們：
你們好!雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團聚在祖國媽媽的懷抱中，在同一片藍天下，在同一個地球上感受著祖國媽媽的溫暖。雖然我們沒有見過面，但是我們可以書信來了解對方，聯系對方。我的名字叫xxx，今年xx歲，在xx小學xx班讀書，我是一個性格開朗，樂于助人的女孩或男孩。你們生活艱難而讀不了書，上不了學，但是希望你們堅強，看完以后，我的心似乎在地下，學校組織我們與你們開展一次“手拉手”活動，我希望讓我們用自己微薄的'力量能幫助你們。
我們這里有優(yōu)美的風景，山河秀麗，而且我們還有多媒體教室，我知道與你們對比，我們的生活夠好了，可是我們不夠認真，不努力讀書，從現在做起，我們一定要好好學習，我的成績一定要超過你，希望你到這里來玩。
你們那里一定也很好吧，還有標本，你來的時候多帶幾個哦，不過有時間，我會叫上我的父母們一起來看。你的我們學校的全體同學打算捐一些書給你們，全校同學都很積極，也很熱情，都是用自己的零花錢買了一些書，已經郵寄過去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾本書，我知道只是杯水車薪，但這也是我們的一點心意，希望你們能接受，我還希望你們和我多點書信來往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學習與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問題的方法呢!我給你寫信希望你們不要感覺冒昧，我一定會盡全力幫助你們的。愿我們的友誼越過千山萬水，搭起一座座愛心之橋吧!記得書信聯系哦!祝：學業(yè)進步，身體健康!
寫信人：
日期：
給小朋友的一封信2
親愛的孩子們：
你們好！
快樂的暑假結束了，歡迎你們重新回到我們這個大家庭。經過了一年的中班生活，你學會了自己吃飯、自己穿衣服；學會了見人打招呼，更懂禮貌了；學會了歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈；知道了很多生活常識；有了好朋友，變得會和小朋友交往了；學會了動手動腦。
更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長，爸爸媽媽老師們很為你們高興。你們知道嗎？祝賀你們升入了大班的學習，你們變成了幼兒園的哥哥姐姐了，可更要好好表現哦，經過一個暑假，你們都長高了，長的更加結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。給中小班的弟弟妹妹做一個好榜樣吧！暑假一定過得很快樂吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，老師和小朋友們會一起分享你的快樂……
同時我們向各位家長表示深深的感謝，感謝大家在上學期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的.進步！其次在新學期中，希望我們能一如既往地合作，隨時交流孩子的成長點滴，共同關注孩子的成功與失敗。最后還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人！
寫信人：
日期：
給小朋友的一封信3
生活在山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是順德聚龍小學五（3）班的一名學生，名叫范達，我在電腦上了解到了你們的`生活，比起你們來說我就慚愧多了，你們從小就吃苦耐勞，而我呢？每天飯來張口，衣來伸手的是每天做在家里看電視。想想看，你們那兒幾乎連一盞燈都沒有，更不要說電視了，比起你們，我們真是慚愧再慚愧呀！
現在我來介紹自己吧！我是一個性格開朗的男孩，在班上成績不錯，也算是一個好學生了。我，眼睛大大的，頭發(fā)有點長，鼻梁高高的。還有的人叫我“帥哥”呢！了解我了嗎？我們做個朋友吧！
希望能收到你的回信！
祝你
學習進步！
寫信人：
日期：
給小朋友的一封信4
親愛的陳雙琳小朋友：
你好，我是常州武進區(qū)城東小學二年級的一名小學生，我叫陳奧翔，今年九歲，我是個愛笑的'小男孩，我最喜歡看書。
媽媽給我買了個書架，上面滿滿的各種各樣類型的書都有，什么書在我眼里都是寶，我只要一看書就會被書中形形色色的故事吸引了，告訴你個小秘密，好多次我因為看書太投入，導致作業(yè)沒完成被媽媽打，感覺好委屈。你如果想看什么書就寫信告訴我，我給你寄去，好嗎？
我聽老師說你們那里的生活很艱苦，天氣也很寒冷，你想要一套過冬的棉衣，所以我們班同學都拿出自己喜愛的玩具去義賣，集到了些錢，給你買了套棉衣，希望在寒冷的冬天能給你帶來一絲溫暖，如果你還有什么愿望的話就寫信告訴我，我們會盡最大的努力幫你實現。讓我們手拉手，一起走向幸福。祝你學習進步！身體健康！
寫信人：
日期：
給小朋友的一封信5
xx：
可愛的小朋友，知道嗎？這兩天雖然天氣熱得讓人起燥，但是，想起一件事，范老師的嘴角總會揚起微笑——課堂作業(yè)，你終于能夠快快當當、認認真真地完成啦！那天，老師布置下課堂的拼音小作業(yè)，等待著大家完成，自己則在講臺快意地讀書，忽然，一個小朋友跑上前來：老師，xx哭啦！�。窟@還了得！我抬起頭，果然，那個可愛的小人兒正在哭泣，我問：xxxx，你這是怎么了？你說，老師，xx撕壞了我的作業(yè)！小臉上寫滿了傷心。我拿過你的作業(yè)，喲，怪不得你會哭得如此難過——每個拼音寫得那樣認真，進步大大的！要知道，你從來沒有交過課堂作業(yè)呀！在老師印象中，你是個小小小姑娘，從幼兒園來，學習習慣尚未養(yǎng)成，但是讀過那么多那么多的故事，在老師講《我是霸王龍》時，你哭了，告訴老師你好難過，在老師講其他故事時，也總是提出來好多好多問題，從那時起，老師便特別喜歡你，覺得你是個非�？蓯鄣男」媚铮綍r的活動中，你總是和子萱在正在讀書的范老師背后“發(fā)發(fā)小壞”，逗得范老師忍不住放下書和你們“斗智斗勇”，太開心啦�？墒牵职謰寢寣δ愕膶W習有些著急，總問老師你是否能跟得上，我信心滿滿地和你的.父母打過“保票”——xx那么聰明，請給孩子一點時間！所以，我從未要求過你一定完成“課堂作業(yè)”，只是耐心地等著你，相信你有一天，會像其他小朋友一樣，認認真真地完成書寫任務，來到老師跟前，接受老師的評價，可今天，你卻哭啦！我安慰你，xx，不要緊，你把剩下的繼續(xù)努力完成，老師照樣給你100+20!你破涕為笑，一蹦一跳地回去了，果然，一會兒，你又來到講臺，呵！這作業(yè)寫得，太漂亮啦！老師給了你第一張喜報，希望你高興呀！
呵呵，小xx，老師特別高興，你沒有讓老師白白等待，沒有讓我失望啊！
明天慶六一啦，祝你兒童節(jié)快樂！
xx，你也要努力呀，向xx學習，老師相信你也能夠做到！
寫信人：
日期：
給小朋友的一封信6
親愛的小朋友們：
我是一個即將上二年級的小朋友，所以就是你們的大姐姐了。
你們在幼兒園生活、學習了三年，在你們的心里幼兒園可是最自由快樂的，每天有媽媽一樣的老師哄著，玩玩學學，學學玩玩……在我心里，幼兒園可是五彩的：粉色的春天，老師帶我們去大棚采摘酸酸甜甜的草莓；綠色的夏天，老師讓家長陪我們去七彩蝶園看五顏六色的蝴蝶；橘紅的秋天，我們踩著落葉在美麗的校園里蕩秋千、做課間操；雪白的冬天，我們大家一起到電影院里度過歡快的'圣誕節(jié)……呵呵，一想起來我都會笑出聲，因為我代表幼兒園大班發(fā)言了。
上了一年級，我們的教室先變了樣兒，都擺著一排排整齊的桌椅，前面的黑板左邊可以用粉筆寫字、畫畫，右邊可以放動畫片和歌曲，有時老師還把我們寫得好的作業(yè)展給同學們看呢！那時候我可自豪了，比吃了蜜糖、到哪兒去玩都高興！
我的書包也變了樣兒，它變胖了！因為老師說書包里所有書的知識都秘密地傳給我們，那就是說它越胖，我們的知識就會越多唄！呵呵！各種書就是各種學科：有語文、數學、英語、音樂、品德與生活、美術……我現在在小香玉學校，所以還要學舞蹈、古箏，所以，你看，我是不是很厲害呢？
呵呵，不過，要想學好它也不容易。媽媽經常提醒我說：“真正的小學生就是要學會安排好時間、管理好自己，主動完成學習�！�
當然，學校也不僅僅都是快樂的事。不過，老師說，遇到問題不哭不鬧會處理，才能成長得更快，因為辦法總比困難多呀！我上一年級比你們困難還多呢，從上學的第一天開始就住校了，頭發(fā)都是自己梳、衣服都是自己穿……雖然我也想爸爸媽媽，但我不怕鍛煉，你看我也都做到了！現在我還學會幫爸爸媽媽盛飯、墩地、洗襪子了呢！了不起吧，呵呵！
最后，告訴你們一個小秘密，就是跟自己說：“相信自己，你一定行！”
加油！
寫信人：
日期：