致班主任的一封書(shū)信
尊敬的班主任：
您好！下午，去了辦公室，想你要身份證號(hào)，我是和xxx一起去的，您依舊是以前的容顏，笑意還是連綿不斷。
那是您正在訓(xùn)斥一個(gè)同學(xué)，那大概就是您現(xiàn)在的學(xué)生吧！
您對(duì)毛路飛笑著說(shuō)，沒(méi)有。這當(dāng)然只是一個(gè)無(wú)聊的話了吧！隨后又指向那里的電腦說(shuō)：“開(kāi)開(kāi)電腦，在上面呢！”基于想要查看的原因，沒(méi)和您談幾句話，其實(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的！
終于打開(kāi)了，卻總也找不到文件所在，毛路飛只好叫您，問(wèn)過(guò)后。您有問(wèn)我：“叫什么？”我覺(jué)得有些可笑，我可是您的學(xué)生啊！起碼以前是。從電腦上看到自己的名字后指向那個(gè)地方，因?yàn)槲也幌胝f(shuō)！或許您已將我忘卻了吧！這也是您的工作需要吧！你該要記另一些同學(xué)的名字，不忘記，大腦儲(chǔ)存不了那么多的名字，容易叫錯(cuò)。
即便記住了，又能如何？我即將不再是您的學(xué)生！
這時(shí)，我“笑”了。
總感覺(jué)，時(shí)間，工作需要。會(huì)讓一個(gè)人改變自己的人生觀和看法。您也是如此！兩年的時(shí)間，我不確定你就記不住我！或許是我太“驕傲”了吧！您沒(méi)有記住我，可是，沒(méi)關(guān)系！只要我還會(huì)記得有您這樣的一個(gè)班主任就行了，就已經(jīng)足夠了。相比，時(shí)間的蹉跎讓您早已將沉重的心放寬了些。您自以為是的很對(duì)！
作為一個(gè)學(xué)生，我不應(yīng)該評(píng)論您，但我還是那句話：事實(shí)就是這樣！
回憶當(dāng)初：您對(duì)我的印象并不深刻，幾乎到?jīng)]有。您總是習(xí)慣偏向于成績(jī)好的，每個(gè)老師都是這樣，而我，永遠(yuǎn)不會(huì)被您瞧見(jiàn)！即便您是火眼金睛！
只有在被處罰時(shí)，您才會(huì)想起：原來(lái)我還有這么一個(gè)學(xué)生！
八年級(jí)我是一個(gè)組長(zhǎng)，一個(gè)虛有其表，而無(wú)內(nèi)在意義的組長(zhǎng)，那次碰巧，考得還不錯(cuò)！但我卻總把我的職務(wù)看作是“義不容辭”，那時(shí)您對(duì)我的印象是否深了些？無(wú)數(shù)次的罰，應(yīng)該記住了吧！就算您不覺(jué)得“煩”，我都覺(jué)得煩了。
我肯定一句：在您治下的“百姓”并不是百依百順，您發(fā)現(xiàn)了嗎？這又是為什么呢？您認(rèn)真的考慮過(guò)嗎？
每一個(gè)學(xué)生都還算是很尊重你的，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)是這樣的。每一次您的.責(zé)罰我都忍，當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)，我不知道疲憊了多少，那不僅僅是身體上的疲憊，還包括身心。身體上的疲憊的確不少，但卻沒(méi)迎來(lái)您一次的好評(píng)。我不明白，到底是為什么會(huì)這樣？
我的組員們，都不好好工作。難道他們傻？不！他們都很“聰明”，比我們這些當(dāng)組長(zhǎng)的聰明多了，該換他們當(dāng)組長(zhǎng)了，但我學(xué)不來(lái)，也不想學(xué)！我如果學(xué)了他們，我還要上不上學(xué)了？
每一次的受到您的處罰，我都會(huì)忍。但有時(shí)候，我會(huì)找個(gè)安靜的地方偷偷的掉眼淚，想要用眼淚將一切忘卻，但是，忘不了！只有面對(duì)，才是最好的方法。
其實(shí)，我還有很多很多話想要說(shuō)，但如今，卻又咽了下去。
班主任，祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
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