寫(xiě)給孩子們的一封書(shū)信1200字
親愛(ài)的同學(xué)們：
期中考試后就想給你們寫(xiě)封信，但忙忙碌碌一直沒(méi)抽出時(shí)間。今天學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，作為任課老師的我本該參加你們的家長(zhǎng)會(huì)，但是因?yàn)槊τ跍?zhǔn)備學(xué)校的發(fā)言材料，我失去了一次與家長(zhǎng)們交流的機(jī)會(huì)。傍晚，伴著初冬的微寒回家，迎面遇到了一位家長(zhǎng)。家長(zhǎng)跟我說(shuō)起她的孩子，說(shuō)著說(shuō)著哭了。我局促不安起來(lái)。作為母親，我理解她“恨鐵不成鋼”的郁悶和無(wú)助，我也理解她面對(duì)叛逆的你們的種種叛逆行為的傷心和無(wú)奈。作為一名教師，尤其是你們的一名任課老師，我忽然內(nèi)疚起來(lái)。覺(jué)得有負(fù)于家長(zhǎng)的希望，有負(fù)于你們的喜歡。
屈指算來(lái)，我們相遇相識(shí)有一百多個(gè)日子了，在這一百多個(gè)日子里，我始終堅(jiān)守著我自己的教育原則：尊重、關(guān)愛(ài)、民主、賞識(shí)、做榜樣……我很少厲聲厲氣的訓(xùn)你們，總是耐心地給你們講道理。我是如此地愛(ài)著你們、呵護(hù)著你們，就像呵護(hù)我最?lèi)?ài)的女兒。但那一刻，當(dāng)期中考試的成績(jī)擺在我面前的時(shí)候，我忽然覺(jué)得我錯(cuò)了，我真的對(duì)你們的估計(jì)太高了。我一直覺(jué)得你們是聽(tīng)話(huà)懂事的孩子，我一直以為我們之間這種“尊重、民主、關(guān)愛(ài)”的師生關(guān)系會(huì)創(chuàng)造教育的奇跡，我一直覺(jué)得我對(duì)你們的愛(ài)會(huì)創(chuàng)造“親其師信其道”的教育效果，但我錯(cuò)了。我知道，我不是優(yōu)秀的教師，我才疏學(xué)淺不能讓我的課堂熠熠生輝，我因?yàn)樨?fù)責(zé)學(xué)校的一些工作，經(jīng)常會(huì)耽誤一些上課的時(shí)間，我對(duì)你們的檢查督促也跟不上。這些都讓我深深地自責(zé)。但我的孩子們，我想問(wèn)一句：“你們盡心了嗎？”。同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)我看到你們?cè)谡n堂麻木不仁地坐著，當(dāng)我看到你們課下懶懶散散的樣子，當(dāng)我看到你們?cè)嚲砩洗笃笃闹恍栌洃浘蜁?huì)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，你們不知道我的心里有多痛。人生在世，最應(yīng)該做也做難做的是“責(zé)任”二字，而你們的責(zé)任是“學(xué)習(xí)”，就像農(nóng)民的責(zé)任是種好地，工人的責(zé)任是加工好機(jī)械，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷一樣，你們的責(zé)任就是學(xué)好知識(shí)，為以后的人生道路打好基礎(chǔ)。而履行責(zé)任的最好的做法是盡心，盡心做事，則百事可成！孩子們，學(xué)習(xí)是你們自己的責(zé)任、自己的事情，老師只能管住你的人，管不住你的心。老師只能幫助你而不能代替你們成長(zhǎng)。
說(shuō)到這里，我忽然想起近日讀的一個(gè)故事：
一個(gè)年輕人去請(qǐng)教智者成功的秘訣，智者帶領(lǐng)年輕人走到了一條小河旁，忽然，智者緊緊地將年輕人的頭按到了水里。年輕人急促的.喘著氣，努力地呼吸著。這時(shí)，智者對(duì)年輕人說(shuō)：如果你渴望成功像渴望呼吸這樣強(qiáng)烈，那你就找到了成功的秘訣。、
同學(xué)們，我想說(shuō)的是，如果你們渴望學(xué)習(xí)像渴望呼吸一樣強(qiáng)烈時(shí)，你們也會(huì)成功！
孩子們，我曾跟你們交流過(guò)我的博客，因?yàn)槲业牟┪睦镉心銈兊挠白�，你們的音容笑貌印進(jìn)了我的心里；我想讓它傳達(dá)我對(duì)你們的殷切希望和眷眷深情，我想讓它成為我們溝通交流的橋梁。同時(shí)，我也想以此給你們做出榜樣。我知道，我不是雄鷹，而是一只慢慢爬行的蝸牛，但我一直在努力地爬，堅(jiān)持著、堅(jiān)持著。如果我的榜樣的作用能使你們更努力些，那是我最高興不過(guò)的事了。
孩子們要說(shuō)的話(huà)很多，但是紙短情長(zhǎng)。這幾天我要外出學(xué)習(xí)，愿你們能快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、快快樂(lè)樂(lè)地生活。
最?lèi)?ài)你們的老師