給朋友的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編為大家整理的給朋友的一封信，歡迎大家分享。
給朋友的一封信1
親愛(ài)的源源：
好久不曾與你聯(lián)系。今天寫此信，是因?yàn)槲易x了一本好書：《震動(dòng)》，想與你分享。
地震，這個(gè)字眼我們可能從電視、新聞中見(jiàn)過(guò)它，但我們也許一輩子也經(jīng)歷不到。但翻開《震動(dòng)》，便會(huì)覺(jué)得猶好經(jīng)過(guò)一場(chǎng)地震的的洗禮，帶來(lái)心靈的震動(dòng)。
六個(gè)少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優(yōu)秀的�；ㄋ渭蚜�，調(diào)皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關(guān)。
絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點(diǎn)點(diǎn)充滿作者感情的文字，如一根柔軟的刺，點(diǎn)中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著眼淚成長(zhǎng)，帶著微笑，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅(jiān)強(qiáng)。
但你可知，災(zāi)后的重建，又是一條心靈之路。每個(gè)人都要面對(duì)不同的困難與挫折。宋佳玲每日對(duì)著那希望的杜鵑花祈禱，執(zhí)著地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個(gè)永遠(yuǎn)破碎的家庭。安琪逃過(guò)了地震，可那個(gè)昔日的“小妖精”卻要獨(dú)自承受失去親人的痛與泗坪鎮(zhèn)人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個(gè)男子漢更顯現(xiàn)出了真實(shí)的自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的痛苦和沉思。
火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因?yàn)?zāi)難而痛苦，又因?yàn)?zāi)難而更加地團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。即使沒(méi)了父親，失去了摯愛(ài)，即使是母親的逃避，村民的辱罵；哪怕，是那個(gè)失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因?yàn)檫@次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最后，破繭而出，展開了美麗的翅膀。
朋友，盡管這是虛構(gòu)，盡管這只是一本小說(shuō)，但我相信，你讀此書后，所受到的震動(dòng)，不亞于一次地震。你可以看到，并體會(huì)到內(nèi)心的突破。災(zāi)難是不幸的，但也只有災(zāi)難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當(dāng)你為書中的情節(jié)感動(dòng)時(shí)，你一定，也會(huì)得到成長(zhǎng)，你會(huì)更加體會(huì)到人生的美好，更加堅(jiān)強(qiáng)。
朋友，好好讀讀這本書吧，相信你會(huì)從中汲取生命的力量！
xx
10—24
給朋友的一封信2
親愛(ài)的朋友：
你好！穿過(guò)玻璃的陽(yáng)光能給人明亮的感覺(jué)，空氣是清澈的沒(méi)夾雜著一絲小麥的香氣。門口見(jiàn)的一個(gè)小水洼，映出天空明凈的藍(lán)。
歲月如梭，時(shí)代在變化著，潮流也在變化著，一切都在變化著。但唯一不能變的，是你追求歡樂(lè)的心。你和我說(shuō)過(guò)：“周末剛想睡個(gè)懶覺(jué)，又被爸爸就起來(lái)去上補(bǔ)習(xí)班�！逼鋵�(shí)，你應(yīng)當(dāng)感到幸福，有這樣一位愛(ài)你的爸爸來(lái)督促你。他也是為了你好，期望你此刻能打好基礎(chǔ)，將來(lái)有所作為。你則不應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)。要堅(jiān)持樂(lè)觀的態(tài)度，上好每一節(jié)課，別辜負(fù)了你父母對(duì)你的期望。也別勞而無(wú)獲，適得其反。
你上課時(shí)不愛(ài)舉手。其實(shí)，答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系，你要勇敢、要大膽，但不是一味的魯莽。上課時(shí)，必須要進(jìn)取舉手回答問(wèn)題，對(duì)自我要有信心。要用欣慰的微笑為自我鼓掌，為自我喝彩！不要恐懼結(jié)果如何，要做最好的你自我。
我期望你能開朗、陽(yáng)光，充滿自信和勇氣。這些都是開心和歡樂(lè)基礎(chǔ)，有了這些，再大的困難和風(fēng)雨又算得了什么？總而言之，無(wú)論今后的道路有何險(xiǎn)阻，都不能輕言放棄，你要做那個(gè)依然歡樂(lè)的自我！
此致
敬禮！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信3
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方朋友。我叫陳悅虹，今年12歲，我性格開朗，快樂(lè)，活潑，烏黑的短發(fā)，高大的身材，活潑的我，嘴角總掛著一絲微笑，平時(shí)多笑一笑能長(zhǎng)壽嘛。雖然我弱不禁風(fēng)，被人打也不會(huì)還手，但值得我驕傲的是我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，很多人都當(dāng)我是莊重的班長(zhǎng)。我的家鄉(xiāng)在廣東，這里四面環(huán)山，青山綠水。香蕉，甘蔗，荔枝，菠蘿等四大名果都出自我們廣東。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這里有濃郁的地域特色。如果有機(jī)會(huì)，你可以來(lái)我的家鄉(xiāng)，我來(lái)當(dāng)你的導(dǎo)游。雖然我家鄉(xiāng)不富饒，但也有很多名勝，如七星巖，丹霞山，海陵島，湖光巖，萬(wàn)綠湖等等。這里是旅游的好去處，也是觀光的好地方。熱情好客的廣東人一定會(huì)讓你有賓至如歸的感受。我在我的家鄉(xiāng)等待你，遠(yuǎn)方朋友。我在湛江市四小五年級(jí)（7）班讀書，我愛(ài)我的學(xué)校，這兒有許多好朋友；我也愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這兒有許多山，許多水，也有許多花和草。
遠(yuǎn)方朋友，如果你愿意和我交朋友，那就請(qǐng)你回信，我在遠(yuǎn)方等著你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
陌生的朋友陳俊宇
20xx年3月25日
給朋友的一封信4
小x同學(xué)；
你好！
小x，雖然我們天天在一齊，也在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，但是由于最近是期末階段，我們學(xué)習(xí)十分緊張，本來(lái)會(huì)有許多時(shí)光在一齊玩，我們天天考試，腦子都爆炸了，而且作業(yè)也異常的多，感覺(jué)十分累，我也沒(méi)空和你聊天，但我卻有一肚子的話想告訴你。于是我想到了寫信，我要把肚子里的或全都“倒”出來(lái)。
小x，等我們熬過(guò)這煉獄般的兩周，就會(huì)換來(lái)兩個(gè)月的假期，想想也值的。但是漫漫兩個(gè)月怎過(guò)才既不寂寞又有好處呢？
記得去年暑假，我感到苦悶。第一個(gè)月我去補(bǔ)美術(shù)，天氣熱，成天感覺(jué)懶洋
洋，提不起勁兒傍晚有時(shí)去游泳。記得有一次，我和姑姑12時(shí)就去游泳池，當(dāng)時(shí)在
水面上感覺(jué)不熱。17時(shí)回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)后背脫皮了，整個(gè)人曬得像黑碳似的。但我還是覺(jué)得很開心。
今年的暑假的暑假我想我會(huì)過(guò)的很開心的，因?yàn)榘职譀Q定帶我去杭州玩，玩回來(lái)，我回把作業(yè)作完了，去學(xué)一些我不足的東西。這趟旅行真值的期盼啊！我期望今年的暑假過(guò)的與眾不一樣一寫。
小x，你的暑假計(jì)劃是什么呀！快來(lái)信告訴我吧！
祝：
開開心心！
同學(xué)：xx
20xx年6月20日
給朋友的一封信5
徐億同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們?cè)谙牧顮I(yíng)中認(rèn)識(shí)了。今年過(guò)年，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)常州來(lái)做客。我們常州位于江蘇省的南部，這里風(fēng)景秀麗、資源豐富，是典型的魚米之鄉(xiāng)。
我們常州現(xiàn)在可是個(gè)旅游勝地，有歷史悠久的天寧寺寶塔，有青山綠水的天目湖、西太湖，更有令小朋友喜愛(ài)的嬉戲谷、淹城野生動(dòng)物園……其中，我最喜歡去中華恐龍園。今天我就帶你去玩樂(lè)一番。進(jìn)入大門，首先映入我眼簾的是一個(gè)個(gè)高大威武的恐龍雕塑。看，那邊有龐大的霸王龍。瞧，這是身體很長(zhǎng)的梁龍，天空中有翱翔的翼龍，水里還有一只只魚龍呢！咦，那個(gè)正像我們走來(lái)的是什么呀？哦，原來(lái)那是一個(gè)龐然大物——雷龍。如果不仔細(xì)看，還以為它真要攻擊我們呢！我們走到兒童區(qū)，啊，一個(gè)個(gè)刺激的項(xiàng)目正在向我們招手呢！看那邊有驚險(xiǎn)的過(guò)山車，這里是美麗的摩天輪。我要帶你到我最喜歡的地方——勇闖恐龍島去玩。我來(lái)到排隊(duì)點(diǎn)，排隊(duì)的人真是太多了，我排在了最后一個(gè)，真是心急如焚。整整排了半個(gè)多小時(shí)才輪到我，我飛奔到里面，突然，一個(gè)宏大的聲音傳來(lái)，我覺(jué)得似乎有一個(gè)恐龍的角頂著我呢！
常州不僅是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地，而且也是個(gè)美食天堂。作為一個(gè)小吃貨，就非常喜歡吃桂花芋頭。我和媽媽來(lái)到芋頭店前，媽媽點(diǎn)了兩份芋頭。我坐在位子上等待著，終于桂花芋頭上來(lái)了，我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣。我像一只饑餓的獅子一樣撲到了桂花芋頭前。哇1一陣陣桂花的香氣撲面而來(lái)，我咽了咽口水，舀起一個(gè)就往嘴里塞，媽媽猛得抓住了我的手說(shuō)：“小心點(diǎn)，剛出鍋的芋頭很燙，小心燙壞了舌頭！”就這樣，我只能一邊吹一邊吃。啊，芋頭入口即化，甜滋滋的味道在舌頭打轉(zhuǎn)，讓人回味無(wú)窮。
聽了我的介紹，你一定會(huì)心動(dòng)吧？來(lái)吧，到我的家鄉(xiāng)常州來(lái)做客，我時(shí)時(shí)刻刻都?xì)g迎你。
祝你快樂(lè)成長(zhǎng)！
你的好朋友徐思甜
20xx年10月28日
給朋友的一封信6
朋友：
你好嗎？
三年前的相遇。在茫茫人海中，在一個(gè)70多個(gè)人的班里，只有你和我是同一個(gè)姓。
后來(lái)兩年的相處，你后來(lái)坐在我的后面，你那活潑開朗的性格，把原來(lái)死氣沉沉的我給帶活了。你的笑臉與笑聲是我們這段友誼的源頭。
我認(rèn)識(shí)了你，并喜歡和你在一起，不論你做什么，總可以看到我的'影子，再后來(lái)，你成了我的同桌，我們真是完成為了形影不離的好朋友。
一年前，到你開了學(xué)，我已經(jīng)在另一年學(xué)校上課了。我才告訴你，我要離開了，當(dāng)我說(shuō)完后，把一封離開的信塞給了你，你不舍的目光，注視著我，我怕流淚把信給你就跑了，之后，我的確流了淚，你也一定流了淚。
你可記得信中內(nèi)容，它是一個(gè)冷酷與殘忍的選擇，好朋友與學(xué)習(xí)你選擇哪個(gè)？
而我選擇了硬邦邦的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。信中滿是責(zé)怪你的口氣，因?yàn)槟�，我才�?ài)上了玩，因?yàn)槟悴攀菍W(xué)習(xí)一心二用，不知專心。我無(wú)情般的將這一切原因都怪于你，責(zé)于你。
現(xiàn)在，我想告訴你，這一切都不怪你。都不怪你。我想對(duì)你說(shuō)，對(duì)不起，這一切都是我的錯(cuò)，是我硬生生把朋友與學(xué)習(xí)扯開，只顧倗友不想學(xué)習(xí)，后來(lái)只想學(xué)習(xí)，不顧朋友。
錯(cuò)了，我錯(cuò)了，學(xué)習(xí)與朋友本來(lái)就是緊密相連的，而我卻將一切過(guò)錯(cuò)加于你一人，對(duì)你造成心里的嚴(yán)重傷害與陰影。
我明白了，我想與你重新再做朋友，好朋友，好嗎？過(guò)去的一切讓它隨風(fēng)飄去。
關(guān)于給朋友的一封信六
給朋友的一封信7
親愛(ài)的好朋友:
你好!分別已經(jīng)有3年多了，你還好嗎成績(jī)一定很棒吧! 我一切都好。
朋友，你知道這3年里我是怎么過(guò)的嗎我天天盼望你回來(lái)，和我一起溫習(xí)功課，一起打籃球，一起談天……你走的這幾年里籃球場(chǎng)上看不到你矯健的身影；教室里聽不到你悅耳的聲音；就連我哭泣時(shí)也聽不到你安慰的話語(yǔ)，我整天就望著藍(lán)天發(fā)呆，我是多么的想你啊! 朋友還記得我們之間的友誼嗎是你自己說(shuō)的. 那天我一不小心，在路上摔倒了，而且出了很多血，是你，把我慢慢地扶起來(lái)，背著我到醫(yī)院，給我上了藥，然后又把我背回了家，我看著大汗淋漓的你，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，突然，我腦海里閃出一句話,“朋友是什么”我便問(wèn)你，你肯定地說(shuō)：“朋友是有福同享,有難同當(dāng)；朋友是友比金堅(jiān)；朋友是患難時(shí)的訴苦者。”我說(shuō):“我能做你的朋友嗎”你便點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然行,多一個(gè)朋友就多一份力量嘛!”聽了你的話，我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，眼睛里還不知不覺(jué)的流下了眼淚……
朋友,還記得我的成績(jī)嗎在你走時(shí)我的成績(jī)一直在中上層,而你卻每次都名列前矛，當(dāng)我遇到難題時(shí)，你總是耐心地給我解答，給我比畫。而今天，我的成績(jī)可謂是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”，等你回來(lái)，我給你看我的獎(jiǎng)狀，呵呵，羨慕死你! 好了，就說(shuō)到這兒了下次再說(shuō)。
祝你身體健康，萬(wàn)事如意。
給朋友的一封信8
親愛(ài)的XXX：
你在國(guó)外還好嗎?
自從你走了以后我們班來(lái)了許多新同學(xué)，在這里就不多做介紹了。班里同學(xué)都很想你，還想聽一下你一口流利的英語(yǔ)。
記得原來(lái)課間休息，我們正在玩跳格子，咱倆都跑向一個(gè)格子，我們倆誰(shuí)都不讓誰(shuí)最后我們還廝殺了起來(lái)，我把你的臉抓爛了，你卻沒(méi)有還手，老師問(wèn)你怎么回事，你說(shuō)是小狗抓的，到現(xiàn)在我還欠你一個(gè)人情呢!
還有一次課間休息，你把鞋子脫下來(lái)，就連襪子也脫了下來(lái)，你還把襪子放在了沙婭頭上，搞得全班哈哈大笑。
最近班里女生跳的一個(gè)舞還獲得了一個(gè)自治區(qū)的金獎(jiǎng)呢!班里好多同學(xué)都獲得了獎(jiǎng)。班里的數(shù)學(xué)老師也換了。美術(shù)老師還帶我們?nèi)懮四?
希望下次回來(lái)能看著你手捧獎(jiǎng)狀來(lái)回來(lái)看我們。
就說(shuō)到這里吧，拜拜!
祝你學(xué)業(yè)有成，天天快樂(lè)!
你的哥們
20xx年XX月XX日
給朋友的一封信9
萌萌：
你好！
去年你來(lái)我的家鄉(xiāng)昭通玩，可惜你只玩了兩天。今年，我想請(qǐng)你再來(lái)我的家鄉(xiāng)昭通玩，因?yàn)檎淹ㄊ且粋�(gè)讓人流連忘返的好地方。下面讓我來(lái)給你介紹一下昭通吧！
我的家鄉(xiāng)有許多的特產(chǎn)和美景。特產(chǎn)有香脆可口的紅富士蘋果、又香又甜的綠豆糕、脆生生的油糕、甜津津的巧家紅糖、暢銷各地的小草壩天麻……讀到這里，你是不是口水流了三千尺了呢？我的口水也快流出來(lái)了，因?yàn)槲易钕矚g綠豆糕。綠豆糕，一共有三層，第一、三層是綠豆做的，第二層是豆沙做的。嘗一口，頓時(shí)覺(jué)得這味道妙不可言。美景就拿灑漁煙柳來(lái)說(shuō)吧！春天，那里的河水剛解凍，柳樹冒出了鵝黃色的嫩芽，仿佛剛從睡夢(mèng)中蘇醒的娃娃，回望著大地迷人的春色。夏天，柳樹長(zhǎng)得十分茂盛，一片片葉子綠得發(fā)亮，猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的大姑娘。中午時(shí)分，游客們陸續(xù)來(lái)到灑漁，有的在草坪上燒烤，香氣一陣陣傳到你的鼻子里；有的在樹下納涼，炎熱的天氣頓時(shí)被沖到九霄云外；還有的在“風(fēng)味小吃”點(diǎn)上一桌子的美味佳肴，一家人圍在一起品嘗美食、談笑風(fēng)生。秋天，灑漁雖然失去了幾分熱鬧，附近頂多只有柳樹葉沙沙的聲音和小鳥嘰嘰的叫聲，但卻多了幾分神秘和寂靜的色彩。冬天，灑漁就很少有游客了。柳樹上堆滿了雪，鳥窩也消失了。小朋友們有的在雪地上打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。草叢邊上的小亭子宛如一個(gè)個(gè)奶油小蘑菇，打扮著銀裝素裹的大地。
聽了我的介紹，你心動(dòng)了嗎？那就趕快來(lái)吧，我在昭通等著你！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快！
你的好朋友：涵涵
20__年12月18日
給朋友的一封信10
親愛(ài)的老對(duì)兒：
過(guò)得還好嗎？
我們離開彼此已有一年半了，嗯，時(shí)間過(guò)得很快，仿佛昨天我們還在一起放學(xué)相互說(shuō)了拜拜，但又好漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的似乎記不清老對(duì)兒的臉了。每一天都會(huì)翻看從前的照片，溫習(xí)著我們的過(guò)去，醫(yī)學(xué)專用著自己，夏夏還陪在我身邊。
不停地回憶�；貞浿莻�(gè)幾乎被我們攜手踏過(guò)的城市，回憶著那所充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園，回憶著那片殘留著我們淚水與汗水的操場(chǎng)，回憶著那間還有余溫的教室，回憶著我們?cè)^(guò)的椅子，趴過(guò)的桌子。曾幾何時(shí)，我們還在上課偷偷聊天，下課使勁往嘴里塞餅干，還記得我們每節(jié)課下課都要下樓遛一圈，哈哈，目的是去犯花癡。那些年，我們笑點(diǎn)很低；那些年，我們總會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地在一起狂笑；那些年，我們就像海綿寶寶和派大星；已逝去，不復(fù)存在。留下的只有回憶，我能做的，也只有回憶。
或許這封信寫的有些語(yǔ)無(wú)倫次，有些太普通，老對(duì)兒你知道我不善用那些華麗的詞匯，畢竟我們之間的感情就是很樸實(shí)很樸實(shí)的，無(wú)需那些華麗來(lái)勾勒，我只說(shuō)：我想你，你懂的。
前幾天在空間里看見(jiàn)一條“說(shuō)說(shuō)”：如果有一天，我的好朋友有了新的好朋友，我會(huì)比失去戀人還難受。夏夏，你有新的好朋友了么？我好怕，好怕這么遠(yuǎn)的距離會(huì)讓我們之間產(chǎn)生隔閡，好怕我在回去時(shí)，我們變得很陌生，而你身邊又出現(xiàn)了一個(gè)了解你的形影不離，好怕我們之間甚至沒(méi)有了聊天的話題。老對(duì)兒，不管千么么時(shí)問(wèn)，什么地方，什么情況都不要拋棄我好嗎？楠楠在這里每一天都不幸福，找不到，在這里，我追尋不到那所謂的快樂(lè)，在這里，我漸漸懂得了真的只是一個(gè)表情，是一種偽裝，是一種習(xí)慣。身處一個(gè)陌生的環(huán)境，周圍的人都有各自的好朋友，每次只能孤身一人，有時(shí)候陽(yáng)光灑在身上，很暖和，很愜意，覺(jué)得像是老對(duì)兒在陪著我。如果每天，很愜意，覺(jué)得像是老對(duì)兒在陪著我。如果每天都有陽(yáng)光該有多好！
現(xiàn)在的我，在很努力很努力地學(xué)習(xí)，為了我們的約定，要先在那所大學(xué)守護(hù)著那個(gè)約定，等待著我哦！我們拉過(guò)勾的。
冬天來(lái)了，老對(duì)又要穿得像個(gè)企鵝了，哈哈。沒(méi)有我的日子里，不要生病，不要哭泣，要自己關(guān)心自己，自己保護(hù)自己。
沒(méi)有我的日子里，你要時(shí)常想起我，沒(méi)有你的日子里，我也不會(huì)把你忘記。
最愛(ài)你的老對(duì)兒：光
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