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給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編為大家收集的給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字，希望對大家有所幫助。
給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字1
敬愛的巴金爺爺:
巴金爺爺，您最近的身體還好嗎？您年事已高，要多休息，不要太勞累了。當收到您的來信時，我們都激動不已，仿佛看見了您那平易近人的面容，仿佛在與您面對面的交談，我們仔細傾聽您那富有哲理的話語，心情也隨著信的內(nèi)容跌宕起伏。當知道您有病在身，寫字困難，克服了種種挫折，才提筆寫下了沒有用華麗的語言作為鋪墊，而是情真意切的信。最耐人尋味的還是信中的那一句話:“生命的意義在于奉獻而不在于享受。”這是您一生追求的目標，也是您的寫照。
是啊，正如您所說，為社會做出貢獻的人才是偉大的，那些只為自己而生的人，就算他們多么富有，但是品質(zhì)是低賤的，他們永遠得不到他人的尊重。您讓我明白了奉獻不是一定要做出驚天動地的事，而是從身邊的小事做起，愛護花草樹木是奉獻，撿起別人亂扔的垃圾是奉獻，樂于助人是奉獻……能為社會貢獻自己微薄的力量，心里便充實了，何樂而不為呢？以我之見，這便是人生的真諦。
巴金爺爺，在您的諄諄教導(dǎo)下，我明白了人生的真諦，我一定會珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，奉獻人生!您的教誨我一定銘記于心。祝您身體健康，萬事如意！
XXX（署名）
X年X月X日（日期）
給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字2
敬愛的巴金爺爺：
您好！收到您的來信，我們仿佛開始了一次與您面對面的交談，游戲；我們又仿佛聽見您哲理般的話語，仿佛又看見您慈祥的面孔。當我們知道您帶病給我們寫信時，我們都流下了感動的淚水。
您知道嗎？我們很喜歡讀您的作品，每當我們讀到您的作品時，就會有很多感悟，讓我們懂得了許多道理。今天，我們收到了您的來信，讀了您的信，又讓我們懂得了生命的意義在于奉獻而不在于享受。人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要我們生活其中的社會增添一點光彩和愛；只要為別人付出愛，我們的生命才會開花結(jié)果。一心只為自己，一生只為自己的人什么也得不到；一個人只有為他人、為社會、為人民，付出一切愛與責任，人生才會充實、飽滿。
一寸光陰一寸金，是��！人的一生是短暫的，但您抓緊一分一秒的時間去創(chuàng)作作品，為人民、為國家做出了奉獻，比起您的珍惜時間，我很慚愧，我把時間都浪費在無聊的游戲上，今后，我會抓緊時間，去閱讀寫作，做有意義的事情，好好學(xué)習(xí)。我永遠記�。荷賶巡慌Γ洗笸絺�。
祝您：身體健康，早日康復(fù)。
您鄉(xiāng)下的學(xué)生：陳豪
200X年12月5日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字3
敬愛的巴金爺爺：
您好！
捧著你給家鄉(xiāng)孩子的一封信，我的心久久不能平靜，從您給家鄉(xiāng)孩子的信中，我看到了您對他們的愛。您是一位安詳?shù)睦先�，從您那蒼白的頭發(fā)和憔悴的面容，我看到了您經(jīng)歷的滄桑與坎坷，從您平靜的眼神，我又看到了您的智慧與感情。
巴金爺爺，您安詳?shù)刈谛≡豪�，雖然，您表面看似十分孤獨，但您的內(nèi)心卻在燃燒，因為您面前的那疊信就是您最好的陪伴，這些信就像小鳥從四面八方飛來，它們給您帶來了溫暖，讓您的心中充滿希望，把您的生活裝扮地多姿多彩，因為它們都是用愛寫成的。
巴金爺爺，您在信中寫到“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果”這句話，讓我十分感動。但有些人也許不會這么認為，反而會說您是一個貪得無厭的人，他們認為您重新活一次是為了享福，可我卻不會這樣認為，因為您重新活一次，是為了幫助他人，奉獻社會�，F(xiàn)在，我知道給別人一個小小的幫助是一朵花，一句感謝的話是一朵花，能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗多彩而付出的人是偉大的人。巴金爺爺，我一定會讓自己的生命開花結(jié)果。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字4
敬愛的巴金爺爺：
您好！
今天，我給您寫了這封信，請往下看：巴金爺爺，你還記得您曾寫個家鄉(xiāng)孩子的信嗎？她被寫入了我們的語文書。我忘不了那篇文章，雖然我不是您家鄉(xiāng)的孩子，但是那封信寫出了您對全世界孩子的一份無限的愛。當我拿起課本時，我十分驚喜又十分詫異。您在信中說：因為您身體不好，所以不能給每個孩子都回一封信而感到抱歉。您還說您老了，又有病，就連拿起筆寫一個字都有千斤重，但你還是堅持把這封信寫完。您完全可以拒絕再寫下去，但是我想孩子們會責怪您的�？墒悄銢]有放棄，您忍著劇痛寫完這封信，不讓孩子們失望。您說您并不是什么杰出人物，您只是一個普通人。您很謙虛，在您的信中，我感覺我們與您是平等的。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字5
敬愛的巴金爺爺：
我十分感謝您讓我明白生命的意義。
您說，我們要讓我們的生命開花結(jié)果。事實上，您也是這樣做的。我十分佩服您筆下那千萬字的作品，以及您那顆對孩子的熱愛之心。您曾向希望工程捐款十幾次，得到的稿費自己一分也不留，全部拿去捐給了貧困的學(xué)生與兒童，讓每個孩子都能讀書和學(xué)習(xí)。
您說，您只是一個普通人，您之所以能寫出那么優(yōu)美的文章，是因為您不是為了金錢和名望寫作，而是為了熱愛您作品的讀者，為了給您生活其中的社會添上一點光彩。
您說，錢是用來買書的。生活貧苦時，你省吃儉用，把余下的錢去買自己喜歡的書，有了稿費收入，生活富裕，也去買書。在您偌大的寓所內(nèi)，曾經(jīng)到處是書。您說，您寫作不是您有才華，而是您有感情。您寫出如此之多的作品，不僅因為您有感情，更因為您的大量閱讀，我也要向您學(xué)習(xí)，暢游書海。
生命，就是給他人奉獻愛，為社會添光彩。我坐公交車時，一定會讓奶奶先坐，遇到老弱病殘孕，我也會盡可能的幫助他。熱情的幫助是一朵花，無償?shù)墨I血是一朵花，真誠的道歉也是一朵花。我一定會更加努力，勤奮學(xué)習(xí)，長大后為我生活的社會添光彩。
感謝您的'諄諄教誨！
吳宇飛
給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字6
敬愛的巴金爺爺題目：
您好！
您的身體還好嗎？希望您多休息，不要太勞累了。
我們給您寫了很多信，不知道您收到了沒有？我們一直盼望著能收到一封您的回信，您能滿足我們這小小的要求嗎？爺爺您寫的作品我們都拜讀過，內(nèi)容非常生動，感人。家鄉(xiāng)人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，長大了為祖國建設(shè)出力。
有一件事，我們想請教您，您在給和平街小學(xué)的同學(xué)信中說題目：“愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果�！蔽覀儾焕斫�，“生命開花”是什么意思？生命開花嗎？那花是什么樣的呢？您能解釋給我們聽嗎？
爺爺，您很多年沒有回家看看了，家鄉(xiāng)這些年的變化可大啦！一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉(xiāng)親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦！您一定很高興吧？希望您能抽空回家鄉(xiāng)看看，那時，我們列隊歡迎您。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字7
尊敬的巴金爺爺：
您好！
在收到您那令人震撼的一封信后，我決定也給您回一封信。您在信中說：“我愿意再活一次，讓我的生命開花結(jié)果�！弊x了您的這句話，我深有感觸。
作為一名小學(xué)生，我認為我們讀的書真的是太少了，讀了您的信，大家都自覺地增加了閱讀量，家庭作業(yè)的正確率真也大大提高了。
在您的渲染下，我們珍惜著每分每秒，讓自己的生命開花結(jié)果。我們聽從您的話，該學(xué)習(xí)時認真學(xué)習(xí)，該玩耍時就玩耍，爭做學(xué)習(xí)的主人。
一位詩人贊美您：大作大家，淡泊寧靜。您的一生或許就是這樣，默默奉獻自己，卻不求回報。您的言行舉止正像一輪明亮的太陽，到了傍晚，默默奉獻最后一束陽光，讓人們欣賞那美麗的朝霞。
在工作崗位上，您一絲不茍；在生活中，您和藹可親……
時光如水，巴金是金，真心真愛，深意深情。大智大悟，舉重若輕。大作大家，淡泊寧靜。
您的孩子
12月11日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字8
敬愛的巴金爺爺：
您好!
您寫的那封信讓我非常感動，那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受，讓我懂得了我們?nèi)嘶钪褪亲寗e人得到更多的愛，讓我們的生命開花結(jié)果。
讓了介紹我自己，我是太倉市實驗小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生。要知道，謙虛是一個人最美好的品質(zhì)，我非常佩服您，您為我們創(chuàng)作了許許多多的著作，可您卻說您只是一個平凡的人，一個普通的人。您在信中的一句話讓我很感動：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果�！蔽蚁�，您的這一生已經(jīng)非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點事。而且您還說：“今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我是老老實實、平平凡凡地走過了這一生，您讓我非常敬佩。
一個人活著就是為了一個我們生活的社會添一點光彩，為別人多做點事，不能自私自利，只有時時刻刻想著別人，自己的生命才可以開花。
我一定要好好學(xué)習(xí)，回報社會。學(xué)習(xí)上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來學(xué)習(xí)。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會比別人多收獲些成功。
我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂!
給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字9
敬愛的巴金爺爺：
您好！
您的身體還好嗎？期望您多休息，不要太勞累了。
我們給您寫了很多信，不明白您收到了沒有？我們一向盼望著能收到一封您的回信，您能滿足我們這小小的要求嗎？
爺爺您寫的作品我們都拜讀過，資料十分生動，感人。家鄉(xiāng)人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，長大了為祖國建設(shè)出力。
有一件事，我們想請教您，您在給和平街小學(xué)的同學(xué)信中說：愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。我們不理解，生命開花是什么意思？生命開花嗎？那花是什么樣的呢？您能解釋給我們聽嗎？
爺爺，您很多年沒有回家看看了，家鄉(xiāng)這些年的變化可大啦！一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉(xiāng)親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦！您必須很高興吧？期望您能抽空回家鄉(xiāng)看看，那時，我們列隊歡迎您。
祝您身體健康！萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字10
親愛的巴金爺爺：
謝謝您的回信。您帶病寫下的信，那飽含溫情的文字，就像是您親自教導(dǎo)我一般。我知道，您的回信不僅表達了對我們的關(guān)愛，還滲透了您對我們的期望。您一直在人生的路上為我們指引著方向，在迷途的暗處中作一處指標。
您希望我們用多余的精力，多出的時間來關(guān)愛別人，幫助別人。我一定會做到。在當今的社會中，有一些人是一心為自己，甚至為了達到自己的目的而背地里干損人利己的事情。這是極為不道德的。他們到頭來一定還是什么都不會得到。您讓我明白，每個人都應(yīng)用自己的果實來回報社會，而不是生于社會再像蛀蟲一般，吞噬社會。在人的一生中，奉獻是最令人自豪的，在奉獻中，我們會得到無窮的快樂，這是一種截然不同的快樂。施比得更有福，只有我們每個人用自己辛勤的汗水為世界澆灌出一片綠蔭，未來才會是更美好的，而不是爾虞我詐的世界。
謝謝您，為我在人生的道路上指引了道路。
一名小學(xué)生：王圣杰
xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字11
親愛的巴金爺爺：
您好。
您的信我們已經(jīng)收到了，您回不了家鄉(xiāng)，我們當然會原諒您，因為您的身體不便，因為您要讓您的生命開花結(jié)果。巴金爺爺，其實您已經(jīng)就是一位杰出人物了，您的生命已經(jīng)開花結(jié)果了，只是您太謙虛罷了�！都摇�、《春》、《秋》、《隨想錄》等等這些書的出版就是最好的證明。
巴金爺爺，您說的人生的意義我已經(jīng)明白了，那就是生命的意義在于奉獻，而不在于索取和享受。這個道理我們一定會銘記于心，因為對于生命意義的思考是您用一生來檢驗的。您說的開花結(jié)果我們也明白了，意思就是通過自己的努力，為社會增添光彩，在自己的人生道路上取得成功。一次無償?shù)墨I血就是一朵花，一次仔細的指導(dǎo)就是一朵花，一次熱情的幫助就是一朵花，只有這樣，人生才是開花結(jié)果。
在讀了您的來信之前，我有時會虛度年華，讓我的不少時間悄悄地流失了。讀了您的信以后，我一定會抓緊一切時間，讓我的生命像您的一樣開花結(jié)果，不虛度我人生的每一分鐘。
我真誠地祝福您健康長壽。
此致
敬禮！
xxxx：
時間：
給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字12
親愛的巴金爺爺：
您好！
今天，我們在語文課上學(xué)習(xí)了您寫的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》。
在課上，我的腦海里不斷想象著您那慈祥的面孔，對您產(chǎn)生了敬佩之情。
您生病了，手拿不起筆來，但您卻拿起筆來給孩子們回信，您是多么關(guān)心孩子們啊！
您是一位著名的作家，寫了那么多文學(xué)作品，但您還是那么謙虛，多么值得我們學(xué)習(xí)��！
您告訴我們要珍惜時間，不虛度時光，好好學(xué)習(xí)；告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。巴金爺爺，我們一定會遵循您的教誨，做一個懂得奉獻的人，讓自己的生命開花結(jié)果。
巴金爺爺，雖然您永遠地離開了我們，但是，您的這封信，還有您的作品卻永遠的影響、激勵這我們。我們會永遠記住您，我們的好爺爺。
最后，我們向您老致以最崇高的敬意！
此致
敬禮！
六年級五班xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字13
我讀了《巴金爺爺?shù)囊环庑拧泛�，我覺得巴金爺爺好堅強，有病，寫字困難，捏著筆的手不聽使喚，但他還是拿起了筆。
巴金爺爺在信中說：“我愿在活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果�！庇性S多的生命開出了絢燦、嬌艷、美麗的花朵。如張海迪，她是一位高位殘疾的人，但她還學(xué)習(xí)針灸，學(xué)習(xí)了七種語言，她知道自己已經(jīng)需要家人的幫助，但她自己學(xué)習(xí)了許多的東西，讓自己的生命開花。
謝晉導(dǎo)演也是個好例子，在他中風(fēng)的時候，他說：“自己還要演十部電影�！彼嵌嗝磮詮姡莸拿恳徊侩娪岸际鞘志�，使人看了還想看。他的生命也開了花，他是多么偉大。
什么的意義在于奉獻而不在于享受。生命開花的意義是人活著不是為了百吃干飯，我們活著就是要為我們生活在其中的社會添上一點光彩。我們要為別人花費更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間。這樣我們也會讓自己的什么開花。
我們活著就要讓生命開花，不能一心為自己。一生為自己的人什么也得不到，我們不能做那種人！做一個讓自己生命開花的人！
給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字14
敬愛的巴金爺爺：
巴金爺爺，您身體好些了嗎？
謝謝您不顧個人的病痛給我們回信，我們大家都仔仔細細的閱讀了一番，從您的信中，我們知道了“生命的意義在于奉獻而不在于享受”，您現(xiàn)在是赫赫有名的大文豪，卻還在為祖國的繁榮昌盛出力，我們身為祖國的希望，也要學(xué)習(xí)您這種精神，我們不會“衣來伸手，飯來張口”，等著別人來為我們服務(wù)，享受他人帶給我們的便利，舒適，我們會從小好好學(xué)習(xí)，珍惜有限的一分一秒，用“更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間”來為班級、學(xué)校、社會盡自己的一份綿薄之力。
從您的信中，我們明白了要想生命開花，必須為別人花費自己的愛、時間等比我們維持生存所需要的多得多的東西。上學(xué)的路上碰見摔倒的小朋友，輕輕扶起他；來到班級，看見地上的一張紙屑，彎彎腰撿起；自習(xí)課上，同學(xué)有題目不會做，放下自己的作業(yè)，悄悄地，耐心地給他講解……我們生命中有這么多花苞，一定要讓它們開放！
巴金爺爺，當讀到信的末尾時，我們深深地被您對我們的關(guān)愛和您熱愛祖國、人民的情感打動了，您放心，我們一定為祖國、人民奉獻自己，也會珍惜光陰，讓我們的生命開花結(jié)果！
真誠的祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxxx：
時間：
給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字15
敬愛的巴金爺爺：
您好！天堂也有郵局嗎？天堂有為人送信的小天使嗎？巴金爺爺，您在天堂過的好嗎？在我提筆給您寫這封信時，我真的好想乘上哆啦a夢的時光穿梭機，穿越到您的那個時代，和您應(yīng)對面的交談，將信親手送到您手里。
正當我想到這時，奇跡發(fā)生了，您出此刻我的面前，這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴，頓時愣住了，這時您笑著拍了拍我：回神了，回神了。巴金爺爺，你怎樣來了？我驚訝的問道。您笑瞇瞇的說：我是穿越過來的��！我開心的不得了，想起了要問您的問題：巴金爺爺，您覺得怎樣才能更好的完成閱讀作業(yè)？您說我覺得：只有用心學(xué)習(xí)，帶著自我的感情去讀書，帶著自我的感情去理解文章，同時要用自我的心感受、懂得作者寫文章的意圖。是啊，只有真心讀懂文章，理解作者的寫作和題目意圖，才能夠更有效率完成閱讀作業(yè)。
親愛的巴金爺爺，我還有很多話要對你說呢這時，您又突然如來一般，神奇的消失了，我睜開眼，熟悉的世界映入眼簾，原先是一場夢��！巴金爺爺，我必須會好好學(xué)習(xí)，爭取發(fā)明出時光穿梭機，將這封信親手送給您，表達我對您的敬仰和喜愛，期望您與文學(xué)永存！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
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