給同桌的一封信畢業(yè)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的給同桌的一封信畢業(yè)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同桌的一封信畢業(yè)1
親愛的同桌：
你好！
同窗共讀整六載，轉眼間我們將要畢業(yè)，離開這個美麗的校園，我們將再也沒有機會坐在六年級四班一起讀書，一起思考了，共同成長了。我也將再沒有機會與你坐同桌了。每想到此，離別的傷感便不由自主地涌上心頭，過去的一幕幕也像放電影一樣浮現在眼前。
你還記得你剛剛跟我做同桌時的神情嗎：膽小、害羞、自卑總而言之，和外向潑辣的我形成了鮮明的對比。熱衷于拋頭露面的我甚至認為百無一用是書生這句話，就是用來形容你的。直到那一次，我才重新認識了你，對你刮目相看。
那是五年級的一個下午，正是最后一節(jié)課，而且剛剛上課。剛剛批改完同學們作業(yè)的我，舉目向黑板看去天哪，黑板上的英語作業(yè)早已消失的無影無蹤！我心急如焚，小聲問：同學，英語作業(yè)是什么？我剛剛沒記下來英語作業(yè)。能跟我說一下嗎？可同學們都是聳聳肩，表現出一幅愛莫能助的表情，似乎在對我說：現在已經上課了，請不要與我們竊竊私語喲。
正當我唉聲嘆氣愁眉苦臉的時候，你的一個小小的舉動溫暖了我的心：你用左手把一張紙條緩緩地向我邊這推過來。我一臉疑惑地看看你，又看看慢慢移動過來的小紙條。當紙條停在我面前時，我定睛一瞧，英語作業(yè)四個大字赫然映入我的眼簾。我恍然大悟：是要把自己辛辛苦苦記下來的作業(yè)內容送給我！我驚訝不已，將滿是感激的眼神看向你時，正沖著我微笑的你眨了眨你那雙充滿智慧的眼睛仿佛在說：送給你了�？粗忝髁恋难劬�，瀟灑的神情，我不好意思地輕聲說：那你怎么辦？涼拌噗嗤！我忍不住笑了，喜悅涌進了我的心中心，仿佛蕩漾在春水里。同學們不約而同地看向我，不知那眼神里是尷尬還是羨慕！哈哈！你也笑出聲來，那是我第一次見到你如此開心的笑。
從那以后，我們之間的話就多了起來。
在我的影響下，你也變得越來越開朗，話也變得多起來。我自認為，我成功把你培養(yǎng)成了一個名副其實的話癆，現在的你自信、勇敢、善良，成為了同學們學習的榜樣。小學號列車馬上就要到站，咱倆更是整天似乎都有說不完的話，真是同桌情深何忍別，天涯碧草話斜陽。不說了，再說都煽情了。
分別在即，我衷心的祝你在往后的日子里學業(yè)有成，前程似錦！
你宇宙無敵可愛的同桌：XXX
20xx年6月23日
給同桌的一封信畢業(yè)2
可愛的同桌：
你好！
剛在你的桌邊“安家落戶”，我就感到一陣欣喜，給昔日同桌好友的一封信。你長著一對瞇瞇眼，胖乎乎的臉，真像一只小流氓兔！
馬虎的我，經常忘帶像皮一類的文具，你便成了我的“救星”�？偸强犊狻昂小薄ｃU筆盒里的像皮都分成了兩半，那是為了我“急救”時用的；一支紫色的自動筆，成了我專用筆，要不是他，我還不知道該怎樣用自動筆呢！
當上照顧班時，你總要說話。我一想起什么，你在那又說開了，一下子又忘了。唉！不過，這也讓我學到一種“功夫”，可以假裝在聽，其實一個字也沒聽進去，自顧自做事。
一次，你給我講了很多關于你家牧羊犬的故事，關于你小名“狼仔”的事，我聽迷了。我感到自己走進了一個全新的世界里，那兒的世界很精彩！謝謝你為我?guī)磉@些美麗的故事。
你總是那么樂觀，真令我羨慕！不管做什么，臉上總會帶著憨憨的笑，那雙眼睛顯的更小了，小學生作文《給昔日同桌好友的一封信》。我經常會想，為什么這段時間我會這么快樂呢？可能是能天天看到你那可愛的笑臉吧？
二個月過去，我又要換一個新同桌。到一個新環(huán)境里去了。我有點不舍，不愿離開這個可以聽到很多故事的小天地，但想到你和我都可以到一個新空間里去，我依然很高興。
祝你
笑口常開！
你的老同桌：毛雪晴
給同桌的一封信畢業(yè)3
尊敬的鈕伊純同學：
你好！
哎，作為你的同桌，我感覺有些窩囊，身為一名小學五年級的男生，被自己的同桌說成“心理承受能力比幼兒園的小朋友還脆弱”（見上期作文周報鈕伊純的大作《榮逸能哭了》），真是很慚愧，看完文章后簡直無地自容。說心里話，我還是很佩服你，一位女生，能把一位男生的心思給一點不差地在文章中反映出來，真是very、very了不起！至少我沒這個能力。同時，謝謝你在當時給我一點時間，讓我冷靜下來，不然我會哭得更厲害！但，我還是及其真誠地請你把文章中的一些話收回！因為我是一個自尊心非常非常強的男生，強到可以與花崗巖、大理石、鉆石、金剛石相比！這等于莫式硬度表99。99度！所以，請你不要傷害我的自尊心，免得“魔鬼臉”再來！
以上那些話是作為一名男生說的，接下來還有一段話，是以你同桌的身份對你說的：謝謝你，把這件事寫出來并使它發(fā)表在作文周報上。本來我想把這件事當作一段傷心的往事，永遠埋藏在心里的最深處，并且忘了它，以免自己再傷心。你這么一寫，我不得不把它從心里的最深處揪了出來，正視它、面對它并改正它，使我變得更像一個堅強的小男子漢！
最后，我以一位中學語文老師的孫子，偉大作家管建剛的學生的身份對你說：希望你能夠在寫作時能夠尊重我和每一個人的尊嚴。因為我相信把《榮逸能哭了》這篇文章中的主角換成任何一個人，都不會高興。只要是人，總要面子（當然不要面子不是不算人）。希望你今后寫作文時能給大家一些的余地，減少令人厭惡的謠言！
愿你的作文越來越讓人心服口服！并不再讓某些人勾起自己痛苦的回憶。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信畢業(yè)4
親愛的同桌:
轉眼間，六個春秋輪回已經悄悄溜走，六年的快樂也即將結束。你是否記得那美好多彩的回憶呢？
忘不了入學時，我來到了這個陌生的地方，坐在了陌生的位置。但自從和你交了朋友就對著校園也不再陌生了，你十分幽默，風趣。還經常講笑話，把我逗得哈哈大笑，不得不說你還真是個幽默大師。
忘不了我們在二年級時的前景，你那時十分貪玩，都不顧學習的事情。當那80分的語文卷子落在你的手里時，你又是多么的無奈，我又是多么的不是滋味。自從那次80分的卷子，你就開始認真學習，把課余時間都拿來看書。你還經常把你所看的文章故事講給我聽。在那時起，你已經不是一個調皮淘氣的孩子，而是一位知識淵博的小博士。
美好的時光總是短暫的，轉眼間六年春秋已經過去了一半。終于你在四年級，如你猜想，摘得桂冠，考上了第一名。
忘不了那一次下課我再喝著昨天的水，一股奇怪的味道嗆了我的鼻子。我不禁有些疑惑，就問了問你，可你兩秒就不到就回答道:“因為是你昨天接的水，第二天水中便會有一些微生物會死亡。”我又接著問你水是怎樣形成的？本想著你回答不上來，可是你思考了一會兒就說:“水是有20%的氫，25%的氧和一些雜七雜八的微生物組成的。你的回答讓我震驚，畢竟這可是化學知識，即使咱倆歲數一樣，但是永遠你是我心中的老師。
忘不了那一次經歷，忘不了那一次是問答跟我們不了你次次的解答，即使無人歌頌你也是優(yōu)秀的“老師”。
祝你
學習進步!
你的同桌:XXX
給同桌的一封信畢業(yè)5
親愛的大陸：
你好！
我你的現任同桌。記得剛上初中兩三個星期時，班主任調坐位。是緣分，讓你成了我的同桌。我很珍惜。剛開始和你同桌的時候，我很不習慣，覺得很別扭。我們稍微熟悉了，我卻發(fā)現我待在你的旁邊是個陪襯。但是慢慢地，我，你，啊校我們幾個越來越熟。不再覺得是陪襯。很開心，能與你相識。我們一起讀書，一起聊天…我真覺得那段時間很美好。那時我在咱們班，沒有一個朋友，只有敏琪。是你讓我覺得在這個班有存在感。
有時，我覺得你很完美。你，性格耿直，身高完美，大大的眼睛… 而現在，我們的感情很好。上學期開學前，你說這學期還和你我同桌，我很開心�？赡苣阏f的話很有權威性吧，你說的大多話我都不敢違背！但是，你不喜歡我未經你同意拿你的東西，不許我隨便亂弄你的東西，不過有時也不是。這很正常。記得有一次我買了一只紅筆。筆撒到了你的臉和衣服，而我也被灑到了比你更嚴重，而你第一句說的是“你好……”我聽到心很動，我看著你的生氣的臉，不給你說話，便拿著紙巾跟著你去洗臉和衣服�；氐桨嗬镂铱蘖�，我很后悔，把那只筆芯拔下來。整個上午沒有心情上課，直到中午，雁玲叫我們去掃地，你的氣才消，我才敢跟你說對不起。我不知道你有沒有聽到，但在這里
我認真的跟你說句對不起，這件事我一直都忘記不了，就讓我伴隨著這句對不起，把這件事忘記的好嗎？你學習不好，我會盡我最大的能力教你，好不好？讓我們做最好的同桌！
祝：學習進步
你的同桌曉華
20xx年5月10日
給同桌的一封信畢業(yè)6
前同桌：
近來可好，看到我給你寫的這封信，你一定會驚訝吧！剛剛結束的月考就預示著我們將不會再是同桌。離別之際，有太多想對你說的話。
掐指一算，我們坐同桌也有兩年多了吧！還記得初一時，老師把我和你調為同桌，剛開始，我們彼此不說話，后來，漸漸的熟悉了，才開始交談，才知道你叫某某，才知道你是一個夢想著考進文科班的男生。
我們經過了初一的磨合期，到了初二，關系變鐵了，也才發(fā)現你是一個很有文氣的男生，你寫的作文幾乎每次都會被誦讀，你的成績每次都在班里前10名，我更佩服你了，你成為我學習的榜樣（可后來我發(fā)現，你是我怎們努力也無法超越的榜樣）。還記得嗎？你給我起的外號，江湖人稱“小黑”，也就有了后來的“黑白組合”。還記得嗎？你總是趁我不注意時踩在我的板凳上系你的鞋帶，被我發(fā)現后，你總會向我求饒；當我搗亂時，你總會警告我這樣一句哲理：老班在天上；當我被老師罵時，你總會偷偷地笑，隨后又是你的求饒；當我不開心時，總能被你的幽默而逗笑。謝謝！
時光一去不返，回憶再美好也逃不掉被歲月沖涮得痕跡。到了初三，老師可能想給我換一種新的環(huán)境！把我們調開了！但我們還是小伙伴，不是嗎？
你的中國好同桌：于某
又附：
不管怎樣，在這里我想和你說聲“對不起”，和你做同桌的兩年里，我禍害了你兩年，和你調開，可能是天意吧！衷心希望你的學習能更好，，希望我們小伙伴的友情不會變淡！
如果每個人都是浩瀚宇宙里的'一顆星星的話，那么在這宇宙里，我和你應該在各自的軌道上運行著，可我們相遇了，我相信這是一場奇緣！
情誼永不相忘，舉杯暢飲，友誼地久天長！
給同桌的一封信畢業(yè)7
親愛的同桌：
你好！
近日看你的臉色不好，臉上亦消失了平日里的微笑，本來一個活潑開朗的女孩像變成了另一個人似的，郁郁寡歡。平日里還算穩(wěn)定的成績，現在也下降了。作為你的同桌，我對于你的現狀很擔心。
經過你的訴說，我才知道你因為腳扭傷的緣故，參加不了你夢寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場演出準備了很長時間，我也知道那場舞蹈決定著你是否能進入南京戲劇學院。在你練習過程中，你強忍著疼痛，堅持跳舞，跌倒了又站起，站起來又跌倒，總之，你一直不放棄，堅持要完成夢想，卻又在演出前一天，因腳重度扭傷而無法站起來。我知道這對你來說是驚天大霹靂。
但你要知道，人生就是這樣，上帝給你關上一扇門，定會給你打開另一扇門。你要往好的方面想一想，對吧。人生五味雜陳，我們不知道下一秒會發(fā)生什么，我們也不知道下一秒究竟是酸，還是甜的，我們所需要做的是迎接明天。夢想的路上不會是一帆風順的，我們要迎難而上，勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑，重拾自信，重新變回那個最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽。
祝愿你每天送自己一個小太陽，每天都是晴天。
希望我能再見到那個活潑開朗的女孩。
讓我們一起為夢想在初中一起奮斗，一起努力吧。
此致
敬禮
給同桌的一封信畢業(yè)8
親愛的同桌：
同學們都說你就像一個戰(zhàn)士，勤奮如你，可是我想告訴你，你是全班最勤奮的人，但你有沒有發(fā)現，其實你是在孤軍作戰(zhàn)。
高三那年，我們班的每個人都在爭分奪秒的備考，切身體會到班主任開學時跟我們說的那句話“高考，如同一個戰(zhàn)場，你必須時刻奮戰(zhàn)，才不至于落敗�！�
你將班主任的這句話當做座右銘，你如同一個戰(zhàn)士，課間的時時刻刻都在跟習題打交道，但是它們題多勢眾，總有一道會難倒你，而你又是一個特能較勁的人，很少向他人請教問題，總是一個人悶頭苦學，可以整個晚自習去攻克一道難題。有一次，你解決完化學試卷上的一道錯題，我好奇地問：“你兩節(jié)課頭也不抬地都在看這一題？”
“是啊，我看了好多例題、詳解，因為涉及到物理和數學，我還翻看了那兩本資料書�！蹦阏f，有點為自己的勤奮而自豪。
我苦笑一聲。
其實，我當時很難過，你明知道我那一題全對，我也跟你過我會這道題，可是你還是選擇一個人默默鉆研，而且鉆研了兩節(jié)晚自習。多么寶貴的兩節(jié)晚自習啊，你明明問一下我就可以解決它了啊，你為何要這么固執(zhí)呢？你不是鉆研，你是鉆牛角尖。
親愛的同桌，勤奮是好的，但盲目的勤奮往往事倍功半，效率很低，遇到一個難題，或許只要請教一下周圍人就可以解決，何必獨自熬幾個通宵去研究呢？不管是什么樣的戰(zhàn)場，孤軍奮戰(zhàn)固然壯，卻也很悲，我是你的朋友，我不想眼睜睜地看著你再這么戰(zhàn)下去，希望你懂得“合作”二字，利用我，利用你周圍的人和資源來順利完成手頭上的事，做事講究的是效率，并不是你耗費的時間。
此致。
你的同桌
20xx年7月19日
給同桌的一封信畢業(yè)9
邢兆博同學：
你好！
雖然我和你同桌只有一個半月時間，但是你和我之間產生了深厚的友誼，始終相處得非常愉快,即使偶爾會有分歧或爭執(zhí)，但也很快就會冰釋前嫌。今天我給你寫這封信，想告訴：你對待學習的態(tài)度如果再端正一些，將會變得更加優(yōu)秀。
首先，你在語數外的課堂上經常開小差、走神，政治歷史也不喜歡，只對地理和生物感興趣。既然地理和生物這兩科能你學得很好，這證明你還是有天賦和潛力的，但考試也不能只考這兩門�。∧悄銥槭裁床粚ζ渌颇肯孪鹿Ψ蚰�？我知道你可能會說：太難了。實際上，難不是理由，哪科新知識不難呢？困難像彈簧，你弱它就強。如果知難而退，這可不是我們男子漢的做事風格��！所以勸你要勇敢的迎難而上，接受任何困難的挑戰(zhàn)。
還有作業(yè)的事情。參考別人作業(yè)這一點我也想說兩句。老師留作業(yè)的目的是為了讓咱們把課堂上學習的新知識再練習一下，鞏固鞏固，記得更牢固一些。參考別人作業(yè)起不到任何作用，只會坑了自己，成績也會越來越糟。
其實好好想一想，咱們學習既不是為了老師，也不是為了家長。學習的知識誰也拿不走，誰也偷不走。我們不能把學習當作一種負擔，如果你把學習當成一件趣事，輕松學習，它就會變得很快樂。人生短暫，你多玩一天，就相當于少活一天。我們一定要珍惜時間，珍惜生命。你的品質很好，我很欣賞你的人品，相信你有戰(zhàn)勝困難的能力，一定要加油��！
我們一起加油！希望新學期你能好好改變一下自己，做一個愛學習、主動學習的好學生，不讓家長操心，不給老師添麻煩！走好青春每一步，給自己一個美好的未來！
同桌邢兆博， 我們一起加油，好嗎？
祝你 ：學習進步，天天開心
你的同桌：田超
20xx年6月6號
給同桌的一封信畢業(yè)10
親愛的朋友：
你好！
我們之間相處得還是挺好的，不過我們之間發(fā)生的矛盾也歷歷在目呢，我給它們取了各種五花八門的名字：亂成一團的“橡皮事件”、吵得異常兇狠的“鋼筆事件”、令人啼笑皆非的“鞋子事件”……其中，令我映象最深的還是“爆米花事件”。
那個周末，我們媽媽帶著我們一起去黃龍電影院看電影。由于媽媽們都只帶了不多的錢，所以只買了一桶爆米花。我們都想獨自霸占爆米花，就各抓著爆米花桶的一邊，開始“拔河”。媽媽們見了，趕緊在一旁勸道：“好了好了，不要搶了，大家一起吃！”這才把“明爭”給平息了，但“暗斗”才剛剛拉開序幕呢。你先抓了一把爆米花，不小心有幾顆掉了，我見了，趕緊去白撿了個便宜。接著，我也抓了一把，正好也掉了幾顆，你見了，連忙來“復仇”，也撿了起來自己享用。然后，我便用肩膀推了你一下，你立刻反擊，踢了一下我。接著，我們用目光打起了“冷戰(zhàn)”：你朝我盯著，眼里噴著怒火；我沖你瞪著，目中射著兇光。我們的牙齒都咬得咯咯作響，拳頭攥得緊緊的，都可以捏死一只蝎子！
不過，事情過后，我們的友誼卻像一塊被火焰鍛燒過的鋼鐵，反而越來越堅固了。希望小學時我們能一直做同桌，中學時也能分到同個學校同個班！
祝
學習進步！
你永遠的伙伴
20xx年12月28日
給同桌的一封信畢業(yè)11
親愛的楊子豪:
你好！光陰似箭，轉眼間4年過去了。那時調皮的我們已經是高年級的學生了。再回想4年前那個樹葉飄舞的秋天，就猶如一場夢一般。這個秋天，我更是感到孤單。想想以前的事，眼淚就在眼眶里打轉。是啊！那時靦腆的我們，被同學們稱為最佳拍檔。我們很少交流，卻用許多方式來交流，眼神，動作，好多好多。你想我了嗎？其實有一件事情，可能你已經忘到后腦勺上去了，但那件事卻給我留下了深刻的印象。
那是一個鳥語花香的春天，我們已經2年級了。一下課，你和我就在操場像小鹿一樣奔跑。你轉了個頭，調皮的對我說：“追不上我吧！來呀！”“你等著！”我加快腳步，像一只燕子一樣飛奔著。"不錯嘛，有兩下子�！蹦阏f“不過還是趕不上我呦。”我氣壞了，使出吃奶的勁追你。你忽然停了下來，兩只水靈靈的眼睛里充滿了恐懼嘴巴張成一個標準的“0”型。我當時沒多在意，以為你發(fā)現我快追上你你才害怕的。我的兩腿忽然充滿了力量，加快速度去追你�！靶⌒�！”你向我跑來，一把推開了我。我失足摔倒在一旁。一個籃球如同一顆流星一般墜落下來。你死死盯著籃球，在墜落下來的那一瞬間，你一把抱住了它，但不幸摔倒在地。“沒事吧！”兩位高年級的大哥哥急忙跑了過了，扶起我和你。“沒事啦！”你拍拍身上的灰。確保我們沒事后，兩位哥哥拔腿就跑的無影無蹤。“謝謝”我小聲的說。你調皮的眨了眨眼睛，大氣地說“沒事啦，走我們繼續(xù)玩！”
多少年過去了，這件事我還銘記在心間，現在，我就來謝謝你！楊子豪，非常感謝那是你舍身救我，多年后，我們還做朋友！
祝你身體健康學校進步
你的老同桌20xx年11月20日
五年級:
給同桌的一封信畢業(yè)12
我的原同桌：
你好！最近過得怎么樣��？一切都進展的順利吧！
你知道嗎？5月4號我們看你沒有來上學，老師和同學們都很擔心你，都怕你被人拐賣了，怕你在外面學壞了。后來你爸爸來了后就跟老師說你沒有來上學的原因，老師下午就對我們說，你沒有來是因為你5月3號晚上連作業(yè)都沒有寫完，你爸爸就出手打你，打的你鼻子都流血了。第二天說是來上學，可是在學校不見人影——你離家出走了。
班上有的同學很擔心你，我也是。雖然說以前你是我的同桌，只是現在我們都單人單桌，可是你還是我的同學啊！我、小月和小敏等一些同學都很擔心你。雖然還是平淡上課，可是在課下大家都很想你，老師也是這樣的，我們巴不得快點把你給找回來，班上空一張桌子，也就差一個人，那么，這個集體就不是一個完整的集體了！
在你沒有來上學的第三天中午，我和小月準備找小楊寫尋人啟事，希望能夠快點找到你，這樣這個大家庭就是個完整的了。
可是，到了下午，老師改作業(yè)改到我時，突然接到了一個電話，從老師說的話中我們知道了一個令我們興奮的消息：你找到了！
老師打電話的內容被同學聽到了，都圍過來說你找到的興奮消息，你看，大家都很關心你吧！
你來上學了，大家都來問東問西，只是有的同學在那里說風涼話，而我們呢，卻高興得不得了！
我希望以后你不要在這樣了，不要讓大家擔心你。對了，還有呢！再你失蹤的這三天，你的爸爸也來了學校好幾趟呢！大家都很擔心你！你以后要是再這樣，我們就對你不客氣了！
好了，話就說這么多了。你以后一定要好好學習哦！
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的一封信畢業(yè)13
親愛的前桌：
自你我前后桌以來，沒有三百六十五天，倒也有一百八十二點五天了吧！
對于你嘛，我倒是感慨萬千。無奈男女授受不親，一直沒同你講，認為便讓它爛在肚子里。
幸而老天有眼，看我一直遭受不平等待遇，今天總算讓我得以傾訴我的一段苦腸――話說從我分配至此，每當我們親愛的園丁老師在黑板上耕耘的時候，我抬頭，卻只能看見你的脖子！
多少個日日夜夜啊……耳畔里回響的是老師的聲音，看見的卻是你的脖子！
我看見你的脖子轉過來，又轉過去。
我看見你的脖子探向前，又探向后。
我看見你的脖子抬起來，卻從來沒見它低下去。
我知道，你脖子的直徑多少，上面的痣有多少，卻從來都不知道黑板上英語老師寫下的單詞有多少！
我只能抬頭。
然而，看到的只是一山更比一山高的頭顱！
我艱難地側身。你知道么？我終于看到了，我終于看到了！看到了一片屬于我自己的天空。
但是，親愛的前桌你又知道么？保持“S”狀的姿勢真的好難好難！我在想，如果我將來變成一個S腰狀的老太婆的時候，親愛的前桌你讓我如何度過我的后半輩子？！
前不見矮子，后不見矮子，念天地之悠悠，獨愴然而淚下！
兄弟，男人高吧高吧不是罪！
我知道大家都不容易，我不奢望你為我整天做“縮頭烏龜”，我只是希望，你能夠稍稍低下你高貴的頭顱，當我挺起腰板的時候，我能夠擁有自己的視野。
我能夠看到英語老師潦草的單詞。
我能夠看到數學老師復雜的二元一次方程。
我能夠看到化學老師的化學方程式。
……
你說，我過分么？
此致
敬禮
你的后桌：陳XX
給同桌的一封信畢業(yè)14
親愛的同桌：
你好！
我就是你的同桌，那個時不時欺負一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天，我答應你給你寫一封信。我們是在下半個學期坐同桌的，當你坐到我旁邊時，我不禁有些奇怪，之前的同桌個個都是頑皮搗蛋的淘氣包，我們幾乎三天一小吵，五天一大吵�？赡銋s與眾不同，溫文爾雅，看著你慢騰騰地整理書包，心里又多了一份好奇。你是一個極其大方的人，每次我鋼筆沒墨水的時候，或者忘帶什么學習用品的時候，你都會笑吟吟的遞來一支筆，仿佛是在說：“沒關系，我借你用�！弊源酥�，我這個大馬虎，開始謹慎起來，因為我這個好強的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有夸過你，但我也不得不承認，你的數學成績很好。每次碰到難題，當我還在冥思苦想時，你已經找到了解題思路；當我還在奮筆疾書時，你早已微微一笑，放下了筆，對于我這個好強的人，這當然是個挑戰(zhàn)，每次做題時，我總會先瞟一眼旁邊的你，然后才專心致志的答題，對于我的挑戰(zhàn)，你當然也不甘示弱，同樣專注的做題，就這樣，我的數學計算能力有了明顯的提高，這大概就是取長補短吧。��！差點忘了說那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說一些笑話，盡管我一言不發(fā)，你還是興致勃勃，時不時問幾個幼稚的問題，總把我弄得火冒三丈，氣沖沖地朝你喊兩句，不管我怎么說你，你好像都沒有真正生氣過，和我吵兩句，就笑出了聲。對于這樣一個同桌，還有什么好說的呢？
放假了，在閑暇時間，還經常想起你和我吵架時的情景，每次都忍不住笑出了聲，半個學期下來，我們早已成為朋友了吧！
祝學習進步
給同桌的一封信畢業(yè)15
調皮搞笑可愛的宋岳桐：
還記得我嗎，你的老同桌，現在跟你又是鄰桌啦！當我第一次和你做同桌時，你那搞笑的動作引得我哈哈大笑，下面讓我來舉幾個例子吧！
記得你生氣時的樣子嗎？程靜蕊用桌子擠了你一下，你生氣得不得了，把你書桌里的書全倒了出來，還掰斷了好幾根筆，甚至還掰斷了你最喜歡的胡蘿卜筆呢！
下課了，你又恢復了你原來那般像天使一樣的笑臉，開心地跑出教室和王柏濠他們一起丟沙包去了。
你的同桌只好為你收拾你的“殘局”我也幫你收拾，再過幾天，不，啊不是，是一天都過不了，你就又亂套了。
別以為你的故事就結束了，還有呢！
陳××告訴我，有一次，你去作文班上課與老師鬧別扭，你都把老師推了一把；在英語班，你和missLⅰ吵架，你還撓了missLⅰ一下呢！你不會想到吧！我會挖到你這么多的小秘密吧。
還有兩次上數學課，數學老師問你“50x4=”多少？你卻說“等于阿百”。這句話引得同學們哈哈大笑，還有的同學正在模仿你呢！上英語課，英語老師說picture，你卻說：“僻可車”。老師說banana，你說：“不哪哪”。老師說：“apple！”你卻說：“安泡”。
這就是調皮，可愛，搞笑愛賣萌的你，而且還喜歡逗同學們笑的你！
祝你永遠可愛搞笑調皮愛賣萌！
你的老同桌：王宇丹
20xx年11月2日
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