初三書信：給校長的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你寫信時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初三書信：給校長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三書信：給校長的一封信1
敬愛的校長：
您好！
我是一名少先隊干部，平時有很多話想對您說，但一直沒有機會。今天，借作這篇文的機會，我就向您說了吧。
說什么呢?那就是我們的作業(yè)太多了，壓得我們幾乎喘不過氣來。記得一二年級的時候，我們上完課，就來到操場上，在大樹底下游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”，幼稚的我們，不停地數(shù)著，卻怎么也數(shù)不清，真是有趣極了。音樂課，增添了我們的生活情趣;體育課，增強了我們的體質(zhì);圖畫課，更增添了我們生活的色彩。那時候多么快樂呀!我們不但學(xué)好了知識，而且玩得快樂。但誰想到，當我們升上五年級后，生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語文、數(shù)學(xué)，背呀，寫呀，夠受的了�？衫蠋熯�要布置大堆的課外作業(yè)。下課了，我們多想在操場上跑一跑，活動活動，輕松一下，但老師卻仍然把我們關(guān)在教室里，做課外作業(yè)。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調(diào)了!回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點鐘，有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢?一封信唉，作業(yè)就像一個鳥籠，我們就像籠中鳥，永遠也飛不出鐵籠子。
校長，您知道嗎?我們雖然是五年級學(xué)生，在小同學(xué)面前可以說是大哥哥、大姐姐了，但我們畢竟還是一個小孩子。每天幾小時的課，加上堆積如山的作業(yè)，壓得我們喘不過氣。當大人們都已進入夢鄉(xiāng)的時候，我們還在燈下埋頭寫作業(yè)!我知道老師這樣做都是為我們好。五年級是個拼搏的階段，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學(xué)扎實，順利地進入中學(xué)大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，多么想聽一聽《藍色多瑙河》，多么想繡一只可愛的小花貓，多么想……但作業(yè)的繩索綁住了我。陳校長，在此我向您提一下建議：讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動，在活動中教知識，能讓我們在玩中學(xué)到知識，那該多好啊!
校長，您的工作一定很忙，我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時間看看這封信，幫我們打開“鳥籠子”，讓我們自由地飛翔。
此致
敬禮
初三書信：給校長的一封信2
親愛的校長：
您好！我是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，我覺得校園有許多不正之風，我雖是小學(xué)生，但也是校園中的一員，俗話說：“國家興亡，匹夫有責。”為了讓大家有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向校長提出一點建議，希望校長能夠采納。
首先第一點，就是學(xué)校的攀比之風，大家在一起，不是談?wù)搶W(xué)習(xí)怎樣進步，而是討論誰家里有錢？有勢？大家認為如果不比，就會遭人諷刺，大家會對你另眼相看，這是多么荒唐？如果大家今天比誰穿的好，明天比誰家里有錢？那我們學(xué)習(xí)不是荒廢了嗎？隨著攀比之氣的逐漸蔓延，他的危害不容低估，所造成的危害也不容我們小視--
造成負面影響危害第一點，是我們把大部分精力都浪費在攀比消費上，既分散了注意力，又浪費了學(xué)習(xí)，浪費了大好時光。
造成負面影響危害第二點，我們現(xiàn)在花的錢，都是父母的血汗錢，雖然我們現(xiàn)在是小康生活有一點錢，但錢也是會發(fā)光的啊！如果我們無原則的花錢，那我們思想落后，修養(yǎng)怎么會好？
造成負面影響危害第三點，我們?yōu)榱舜┖靡路瑫纬尚睦砼で�，我們在報紙，雜志上看到有些學(xué)生為了錢，殺人，搶劫，那都是觸目驚心的事情��！況且現(xiàn)在的家長都是獨生子女，誰還敢對孩子批評，打罵？
種種原因說明攀比之風真是不容小視。
其次第二點，就是學(xué)校的男女關(guān)系，我們現(xiàn)在都比較小，最重要的任務(wù)首先還是學(xué)習(xí)，但部分同學(xué)還是有把談戀愛放在第一位，這個問題更是危害甚大，現(xiàn)在連小學(xué)同學(xué)都有這類現(xiàn)象，真是荒唐至極---
造成危害第一點；當然是荒廢了學(xué)業(yè)，思想下降，對學(xué)習(xí)更是無所要求，這樣會誤了一個人的前途，為了談戀愛，使大學(xué)落榜而后悔一生的事情我們不是沒有見過。
解決方法一，家長注意溝通了解，最好靜下心來聽孩子講解，其次，老師多在引導(dǎo)同學(xué)，看怎樣做才能避免這樣類似的事情發(fā)生，學(xué)生應(yīng)控制自己，要經(jīng)得起誘惑，不要盲目的掉下陷阱，我覺得大家最好是穿校服進學(xué)校，可避免類似事情的發(fā)生。
校長，同學(xué)們盲目攀比，比的是奢侈浪費，比掉的是勤儉節(jié)約，我們要剔除心靈的黑暗面，樹立新的人生觀，大家監(jiān)督身邊的同學(xué)是不良風氣遠離我們，還校園一片清潔的天空！
校長如果有什么得罪之處，請多多包涵！
希望校長
健健康康，一帆風順
您的學(xué)生：XXX
初三書信：給校長的一封信3
親愛的王校長：
您好!
首先感謝您在這么關(guān)鍵的時刻送我們來晉級總部學(xué)習(xí)，如果換作別人，可能不會，但是我知道您是從更高的高度來分析事情，所以自從接到這個培訓(xùn)通知時，我就想：您的決定是對的。
來晉級已經(jīng)三天了，我的思維方式也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。一件事情、一項政策出現(xiàn)時，我不是用諸多的障礙物去阻撓它，而是堅信：干了再說。沒有實踐就沒有否定它的權(quán)力。再說這三天，我看到了晉級老師的快速成長和巨大的變化。我在想：為什么她們有如此大的進步呢?那答案就是：我看到了她們超強的執(zhí)行力。相對于晉級老師每天的工作任務(wù)，那我們還有什么理由退縮呢?相信我們的領(lǐng)導(dǎo)，她承擔的責任和風險比我們大的多;相信我們的團隊，只要大家齊頭并進，任何困難都將只是暫時的困難。因為我們堅信一定可以克服。所以，什么都不要想，干了再說!
那次在臨潼會議上，我哭了，可能這和我的性格有很大的關(guān)系。這也給了我一次深刻的教訓(xùn)：我的內(nèi)心還很渺小，需要更多的鍛煉和擊打。所以，要正視自己遇到的困難和壓力，讓自己的內(nèi)心強大起來。我內(nèi)心非常保守，甚至可以說不自信，這件事情如果沒有八成的把握的話，我就不會去挑戰(zhàn)。但是，如果我自己答應(yīng)的話，我就一定會完成它。這也是我自身的一個缺點：沖勁不足。來晉級，看到了老師們的成長，我意識到了每個人成長的辛酸與不易，每個成功人背后付出的汗水與努力。所以，第一，我要增強自己的抗壓能力;第二，正如晉級人的一句口頭名言所說：想多了都是林黛玉。任務(wù)下來，不要想太多，想辦法去完成它，讓所有的壓力成為自己通往成功道路上的動力。做一個扛得住的人。
最后，我要說的是：王校長，當您以后做出一項新的政策與規(guī)定時，我要更堅定的去相信你，不要總以自己狹隘的眼光去看待，執(zhí)行，執(zhí)行，再執(zhí)行!您用自己的一言一行，一舉一動都在向我們證明：1+1一定會走向輝煌!因為您從不偷懶，任何事情都一步一步的嚴格去執(zhí)行，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，跟著干肯定沒錯!
初三書信：給校長的一封信4
尊敬的孫校長：
您好！
當我拿起筆給您寫這封信的時候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信，千言萬語凝聚筆端，催我一吐為快。
還記得那一次天公不作美，下了有史以來最大的一場雨嗎？
這一天，我依舊早早地起床、依舊以高興、歡快的心情迎接著新一天的到來。然而，當我一下樓，看見樓下慢慢的一池雨水，不禁呆住了！心想：這可怎么辦呀，我又沒有雨鞋，該怎么樣過這該死的池水呢！不過還好，我看見池水旁有一塊半塊的石頭，我便拿著這些石頭，一塊一塊地，勉勉強強地過了這池水，褲腿卻怎么也躲不過這調(diào)皮的水珠、濕了一大片。
過了這池水，心里平靜了許多，但是，忽然又想到學(xué)校會不會也像這樣？會不會也積滿了水？要知道，學(xué)校大門口可是個低洼的地兒�。�
雖然心里這樣想著，但還是硬著頭皮走到了學(xué)校。
果不其然，學(xué)校門口擠滿了人，里三層外三層的全都是因為門口滿滿的積水把大家堵住的。
我一邊嘟著嘴抱怨：真是，都這樣了，校長怎么都不放假？一邊擠進人群中，正準備提起褲襠，脫掉鞋子，光腳進去。可是，我忽然被眼前的這一幕驚到了！
只見校長您，還有幾位老師正努力地指揮著同學(xué)們，一個接一個地坐進您組織的面包車、小汽車，甚至三輪車，把我們安全地送到大廳里。
當時我便感嘆：即使雨大，也阻擋不了我們這顆愛學(xué)習(xí)的心！但更多的是對您的感恩之情，感謝您那毫無掩蓋的愛學(xué)生的心！謝謝你！
帶著這樣感恩的心，我走進了教室。可剛進班，看見的是同學(xué)們滿滿的狼狽樣兒，有的頭發(fā)濕了，有的衣服濕了，有的褲腿濕了，甚至有的同學(xué)全身都濕了！我同情地望了望他們，又望了望我的褲腿，無奈地搖了搖頭
這時，班主任谷老師進來了。看見大家這幅模樣，她焦急地在我們旁邊走來走去，眉頭皺得似乎再也掰不開了。看著她如此關(guān)心地詢問同學(xué)的情況，時而摸摸我們身上淋濕的衣服，時而蹲下身體為我們拍拍褲腿上濺起的水泥，我真心感覺到她就想我們的媽媽一樣，關(guān)心著我們，愛護著我們。只見她拿著手機，正一個一個地通知著我們的家長，讓他們帶來些干衣服、干褲子。望著她這樣的忙碌，我的眼眶溢滿了幸福的熱淚，我為能有這樣的老師而感到榮幸、感到自豪！
您的學(xué)生
20xx年x月x日
初三書信：給校長的一封信5
尊敬的劉校長：
您好！
首先，請原諒我的冒昧打擾！我是非常崇拜你的學(xué)生——姜炫求。在我們家，爸爸媽媽經(jīng)常說到“文明”這個詞，我對這個詞語非常熟悉，媽媽經(jīng)常說：“現(xiàn)在社會上不文明的現(xiàn)象太多了，文明真應(yīng)該從娃娃抓起。”
是呀！前年暑假我和媽媽跟隨旅游團到北京旅游，我就看到很多不文明的現(xiàn)象：每到一處景點大家都蜂擁而上，誰搶先誰就先進去，一點也不知道讓著我們這些小孩子，把我擠得東倒西歪。有的人把喝完的礦泉水瓶隨手一扔，還有的人隨地吐痰。有些場館內(nèi)明明有“禁止拍照”的牌子，可他們卻熟視無睹�？囱莩龅臅r候，吃東西的聲音、電話鈴聲、大聲交談的聲音攪得我一點也聽不清楚節(jié)目的內(nèi)容。由于天氣很熱，有兩個叔叔甚至脫去了上衣，打起了赤膊，吸引了周圍很多異樣的眼光，我都覺著不好意思了。
生活中不文明的現(xiàn)象也很多：比如亂丟垃圾，每天早晨我和媽媽都要從樓道里撿走幾袋垃圾，媽媽說：“這是那些阿姨忙于上班沒顧得上送得到垃圾桶呢�！蔽也卵剑哼@些大人就是太懶了！每次洗完衣服媽媽總要把衣服使勁擰干再擰干，防止滴到樓下的院子里�？墒怯行┤司谷粡臉巧想S意扔垃圾。我都經(jīng)�？吹綇母呖杖游�，砸壞了下面的人或車的報道。這太危險了，這些人太不文明了。
今年暑假，我跟隨小姨去了一趟新西蘭。那兒的風景太美了，讓人流連忘返。這次新西蘭之行也讓我記憶猶新。一路上我們看到錦雞、野鴨、天鵝、鴿子之類的禽鳥隨處可見，他們經(jīng)常地到我們的腳邊覓食，我甚至還摸了摸一只錦雞光滑的羽毛呢。旁邊一個叔叔說：“這要逮回家，真是一頓大餐�！蔽业闪怂谎郏赫鏇]道德！走累了我們就在隨處可見的草地上一坐，真舒服呀，遠處還有一群孩子在草地上打滾捉迷藏呢！平時我可不敢這樣坐在草地上，那些草地上凈是垃圾、痰跡，甚至還有寵物的糞便呢。媽媽說：“這是因為我們國家人口眾多，文明程度還不夠，慢慢會好的�！蔽铱刹皇浅缪竺� 外，我也相信我們國家會更富強、文明。
祝
身體健康 工作順利
初三書信：給校長的一封信6
尊敬的校長：您好！謝謝您多年來對我無微不至的照顧，我將要離開我們的母校�！爸x謝您，老師�！痹趯W(xué)校里學(xué)校有優(yōu)秀的地方，但也有不好的。我們來學(xué)校為的是自己的將來，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也很緊張，沒有一絲放松的時間。我希望校長能在每個學(xué)期舉行一次旅游，這樣不但可以有益我們的身心，還有利我們的寫作。可以使我們放松一下，不用老是關(guān)在課室里。我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級了學(xué)習(xí)負擔當讓是很重，老師們不要布置太多的課外作業(yè)，要適當。少了同學(xué)們就不去復(fù)習(xí)，多了又負擔重。我們學(xué)校的圖書館開放了，但是還不能借書，每當我看到津津有味時，老師就說：“今天就看到這里了，同學(xué)們請回去午睡。”真的很可惜。那本書我十分喜歡看，但是每個星期只有那么一丁點時間看。我希望學(xué)�？梢詫嵭薪钑@個制度。讓同學(xué)們可以看更多的書。還有就是安全方面的，雖然學(xué)校也有提到。但是還有同學(xué)不注意安全，所以我們的校長、老師要多加教育，特別是一些調(diào)皮的同學(xué)。每個月要經(jīng)行“安全知識大比拼”。讓同學(xué)們知道生命是寶貴的，我們要珍惜。希望校長能接受我提的幾方面，讓我們的學(xué)校變得更美麗！祝學(xué)校越辦越好你的學(xué)生：張晨曦20xx年3月21日
您好！我們這批六年級的學(xué)生即將畢業(yè)了。在這個大家庭里，在老師的幫助下，我不僅學(xué)到了書本上的知識，而且還懂得了許多人生的道理。六年來，我們伴隨著學(xué)校的發(fā)展而成長，這里的一草一木都是是多么的熟悉啊！學(xué)校的每一個角落都充滿了我們的歡笑。六年的學(xué)習(xí)與生活，我感受到我們的校園一年比一年美麗，教育設(shè)施也越來越完備。但還有些不足之處，我在此冒昧地向您提出來，希望您見諒。自從我們的教室墻壁涂為綠色后，的確是對我們的幫助很大，能讓我們無時無刻都感到四處都充滿了生機和活力。但是，我認為學(xué)校的“綠色工程”能做得更完善，如果在教室的窗臺上種植一些小盆栽，紅的花，綠的草，不但能清新空氣，而且通過種植也能提高學(xué)生的動手能力。還讓我們在綠色的環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)知識。另外一點是，我認為學(xué)校圖書室的圖書種類過少，更新速度較慢。應(yīng)該適量地增加各類圖書，讓同學(xué)們閱讀更多有益的圖書，增加閱讀量。以上是我的改進意見，希望您能考慮考慮。祝您：工作順利！學(xué)生：陳靜20xx年06月06日
初三書信：給校長的一封信7
尊敬的李校長：
您好！
我是您的一名學(xué)生，在圣誕節(jié)即將來臨之際，給您寫這封信是為了表達同學(xué)們對您的和感激之情。
李校長，首先我代表同學(xué)們向您表示感謝！感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學(xué)樓、建造了百花爭艷的校內(nèi)、鋪設(shè)了地毯般的厚厚草地，美化了我們的學(xué)習(xí)，使我們的校園處處充滿了詩情畫意。
李校長，我對您的至理名言現(xiàn)在還記憶猶新，回答錯了，不要緊！只要認真聽課，大膽發(fā)言就好！同學(xué)們在您的之下，爭先舉手發(fā)言，一時課堂上高手如林；我也不甘示弱，搶著發(fā)言，和同學(xué)們比試誰更高手。在您耐心地引導(dǎo)下，通過爭搶發(fā)言我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來也是如此有趣，從此改變了我對數(shù)學(xué)的。
李校長，我記得您從不我們。那次，班上同學(xué)開小差，您既不打罰、也不、更不請家長；您只是悄悄地走到那位同學(xué)的背后，舉起您的右手。而這一動作，開小差的同學(xué)卻渾然不知。見您如此舉動，全班同學(xué)都捂著嘴偷笑。等到那位同學(xué)回過神來，您才放下手，說：同學(xué)，你害我舉手舉得手都酸了，你看該怎么辦吧？那同學(xué)頓時滿臉通紅，從此專心聽課、積極發(fā)言。李校長，您的方法真高明。
李校長，您時常鼓勵我們積極參加學(xué)校的各種競賽，您說：要多參加競賽，多自己，沒有得名次不要緊！可以從頭再來，哪里跌倒就從哪里爬起來；如果得了名次更好，我給你們發(fā)品！在您激勵下，那年我們班碩果累累，大家快樂地過了個豐收年。
李校長，您還時常我們講文明講禮貌，而您更是身體力行。在您的下，同學(xué)們紛紛您博客中的《吝嗇的謝謝》，并以此為鏡，對照自己的行為。當我們走進校園，遇見您和老師們時，便會對您們真誠地說一聲：老師，您好！當聽到您和老師們回了一聲：同學(xué)好！后，頓時一股暖流涌入，使我們感到無比溫暖。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
的李校長，您就如同那平凡的蠟燭，燃燒了自己，了我們；您就像黑夜中的指，著我們遠行的方向；您就像甘霖雨露，滋潤著我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長。
的李校長，我們班全體同學(xué)真誠盼望您能來我們班再上數(shù)學(xué)課，我們能在課堂上再次聆聽您的！
此致
敬禮！
學(xué)生：
日期：
初三書信：給校長的一封信8
尊敬的校長：
您好!我是廣大普通學(xué)生中的一員，我對于學(xué)習(xí)的環(huán)境百分百滿意，但世界上的任何事物都有缺陷，我們的校園中還存在著一些問題，為了讓身后那些可愛的小弟弟，小妹妹們可以健康快樂的成長，所以恕我直言。
寫字時間不應(yīng)延長每次唱歌時，都不能唱上兩首歌，就要開始拿起筆紙，進行寫字，這一系列看似平常的動作，但卻隱藏了一個重大殺手中的高手——近視。
寫字時間本是應(yīng)該練字、坐姿的，可是有些孩子沒有養(yǎng)成習(xí)慣，寫字時間有15分鐘，這整整十五分鐘的時間，都保持著不正確的姿勢，久而久之，后果就可想而知了。唱歌時間應(yīng)該還是十分鐘，不應(yīng)該減少到五分鐘的原因很簡單，唱歌可以調(diào)動同學(xué)們的精神與氣氛，現(xiàn)在氣溫逐漸上升，上課睡覺的現(xiàn)象隨處可見，所以唱歌完全可以改正這一缺點。長廊應(yīng)增添一些花卉
最近學(xué)校為我們讀書專門修建了一個長廊，特別漂亮。但是唯一不足的是，大熱天的，坐在那里，根本無法安心讀書。但如果要是把上面的空隙掩蓋了，就沒有了光線，因此我認為，可以種一些葡萄藤蔓，這樣既可以帶來清爽，又可以遮陽，哼點小曲，看點書，人生的幸福也不過與此吧?
還可以種一些花草，增添一些美麗，如果全部完善了，一定是校園內(nèi)最美的一道風景線!眼保健操應(yīng)勤做
“現(xiàn)在的孩子太辛苦了”，這是無數(shù)家長的心聲，也是我們的心聲，每天晚上要做作業(yè)不說，課余時間也要抽出時間寫作業(yè)，根本沒有時間去保護自己的眼睛，所以學(xué)校的眼保健操要勤做的，擁有一個明亮的眼睛是很重要的，建議上午第二節(jié)課下課做一次，下午第二節(jié)課下課做一次。
畢業(yè)晚會
六年級的學(xué)生就快要離開母校，飛向緊張忙碌的初中了，這其中的一大部分同學(xué)，都是學(xué)校的忠實“粉絲”從一年級就開始在這里學(xué)習(xí)了，有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了，所以為了我們——這些小蜜蜂，學(xué)校就破例為我們開一次畢業(yè)晚會吧，各個班級出謀獻策，讓我們在母校畫上一個圓滿的句號。
尊敬的校長先生，您是一位平易近人的人，從您那開朗的笑聲，我們都了解，我這些意見或許有些無理取鬧，或許有些不貼實際，但我認為，這是讓校園更加出色的方法，所以請您慎重考慮，我很期待您能采納哦。
祝您身體健康，工作順利!
佚名
20xx年xx月xx日
初三書信：給校長的一封信9
親愛的校長：
您好！
您現(xiàn)在還好嗎？自從我轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到北街以后，我天天都在想：“校長、田老師、李老師和同學(xué)們，他們還過得好嗎？我好想他們啊！”細致算來，離開你們已經(jīng)快一年了吧。雖然每天都有朋友陪著我，可我仍感覺很無聊。
您在教我品德時，有一次您要我站起來回答問題，由于那是第一次，所以我很緊張。您用親切的目光看著我，好像在說：“不要怕，答錯了不要緊�！蔽一卮鹆耍墒锹曇粜〉南裰挥形也拍苈犚娝频�，可是您還是聽到了。您叫我大聲些，并且您仍然用那親切的目光看著我。我猶豫了一會兒，鼓足了勇氣回答了出來。隨后，您當著全班同學(xué)的面表揚了我。這件事您還記得嗎？反正我可忘不了。
上一學(xué)期第一次回母校時，我清清楚楚的記得，我正在班里玩，剛好上課鈴響了，那一節(jié)是英語課，您讓英語老師喊我下去，目的是和我談心。您講著，我一聲不吭的聽著。我聽著聽著，淚水慢慢的流了出來，您也許看見了�？薜脑蚰隙ㄖ溃肽�，想老師了，想同學(xué)們了，想回母校上學(xué)。下課后，同學(xué)們見我哭了，有的安慰我，有的抱怨您。我想解釋，卻始終說不出口，感覺嘴就像被封住了似的。我知道，他們始終還是尊敬您的。
校長，有多少次我從您身旁走過，向您問過好后，總想向您說一聲：“校長，您辛苦了�！笨墒遣恢罏槭裁�，這話到了嘴邊卻怎么也說不出來。我知道，您是園丁，只有看到自己親手培育出的花朵盡情的綻放，才會欣慰的露出笑容。我很想加入校足球隊，可惜老班不讓，不，應(yīng)該是班主任不讓，可能是她怕我踢足球以后學(xué)習(xí)成績下降吧。也許你們不知道，我是參加了足球隊成績才會那么好的，至于為什么，我也不知道。我長大了，再回母校時，一定帶上我研制的智能教學(xué)儀器。您只要用了我發(fā)明的儀器，您就不會那么辛苦了。改作業(yè)只按一下按鈕，智能教學(xué)儀器就能用幾分鐘的時間把它改完；復(fù)印試卷也只需按一下標有“復(fù)印”的按鈕，就能用不到三分鐘的時間把試卷復(fù)印完……校長，智能教學(xué)儀器，我把它研制出來后，我將把第一臺作為禮物送給您。您相信我嗎？
祝：
身體健康，工作順利。
您的學(xué)生:xxx
20xx.05.15
初三書信：給校長的一封信10
敬愛的竇校長：
您好！近來工作還順利嗎？我是本校一個六年級的學(xué)生，在即將畢業(yè)之際，我想給學(xué)校的工作提幾點建議，并就此談?wù)勎业南敕ā?/p>
上個學(xué)期，我們六年級的同學(xué)為全校搬進新校舍這事兒開心了好一陣子。畢竟，這是我們小學(xué)階段的最后一年��！新校舍里有寬敞明亮的教室，教室里有空調(diào)、家庭信息播放器、投影儀、數(shù)碼播音系統(tǒng)等，此外還有嶄新的標準跑道和運動場地，一切都令人十分滿意。尤其是操場，我記得從它開始建時我和幾個同學(xué)就時常趴在窗口，看著它一天天完善，總盼著它能早一天建好�，F(xiàn)在運動場建好，除了上體育課，我們有時間還想去做做運動。因為課室在五樓，所以我們不方便在課間下去，只能放學(xué)去鍛煉一下�？墒菍W(xué)校現(xiàn)在5時10分就要清場，上完課后班的同學(xué)根木來不及鍛煉身體就得回家。碰到體育考試那幾天，下午還得跑到西大球場去練跑步，這樣既麻煩，效果又不理想。所以我建議教學(xué)樓的清場時間不變，操場的清場時間推遲到5時35分，這樣既保證我們不會在課室逗留，又能讓我們鍛煉好身體，這不是一件很好的事情嗎？
另外一件事就是關(guān)于我們學(xué)校校服的問題。學(xué)�？傆幸恍┩瑢W(xué)不穿校服。一方而可能是來不及換洗，另一方而也是因為有些同學(xué)嫌校服不如家里的衣服好看，不愿意穿。雖然這確實有些挑剔了，因為我們的校服這么多年來也一直在改進，但是這證明我們的同學(xué)在校服問題上還是停留在“要我穿”的層次上。在其他國家比如說日木，他們的學(xué)生最愛穿的就是校服，都是“我要穿”。這也許是因為他們的校服更符合學(xué)生的口味。所以我覺得可以發(fā)動全校同學(xué)一起設(shè)計我們的校服。一來讓同學(xué)們更愛穿校服了，二來也培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)造能力，讓校服成了展示同學(xué)們能力和精神風貌的窗口�？梢哉骷Ｍ瑢W(xué)的創(chuàng)意，讓老師和同學(xué)們一起評出心中最理想的校服。雖然這個建議很陌生，但我覺得應(yīng)該大膽地去嘗試才知道它好不好。
希望我的建議能讓將來的學(xué)弟、學(xué)妹們更滿意我們學(xué)校的建設(shè)，也希望它能為學(xué)校的工作盡一份綿薄之力。衷心地祝愿母校越辦越好。
祝您
身體健康！
工作順利！
學(xué)生：謝維寧
20xx年4月10日
初三書信：給校長的一封信11
親愛的校長：
您好，很高興有這個機會能給您寫信，也很高興您能在百忙中抽出時間看我的信。
20xx年時，您跟董事長一起創(chuàng)辦了“”，自此，您嘔心瀝血，辛辛苦苦，十二年如一日，一手把潮陽實驗學(xué)校辦得有聲有色，乃至全粵東前列。這一切都是您的功勞，您的心血，您的付出。您的付出也必將得到收獲，看，這有一首詩，是本校同學(xué)寫的：
潮實頌
潮起潮落海在南，東山腳下蘊珍藏。
世紀之初新開張，潮實立校耀靈光。
巨資民辦勇拓荒，四海名師聚一堂。
興學(xué)育才星璀璨，潮汕平原豎標桿。
飛速發(fā)展猛攀登，榜路揚帆霸金榜。
因材施教教有方，知識素質(zhì)同發(fā)展。
潮實學(xué)子金難換，堅強意志自磨練。
翻身起床天未晗，口號和散霧茫茫。
奮勇奪魅爭眾光，名校垂青譽滿當。
如日中天屹若山，潮實明天更輝煌。
這首詩肯定了潮實的功績，也肯定了校長您的功勞。這一切的榮譽，都是在您的辛勤指導(dǎo)下誕生的，因此您絕對可以堪當這首詩。
確實，每天天還蒙蒙亮的'時候，操場上早已書聲瑯瑯，放眼望去，一排排，一列列，個個都像士兵列隊似的，方正整齊，十分壯觀。丌僅如此，那國旗下還站著幾個人------學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，其中就有校長您。校長您身為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，卻絲毫沒有“官架子”這也許就是您的過人之處。您和藹可親，親切近人，讓我們這些學(xué)生對您敬意猶生。
每天吃完早飯，您沒有休息，直接出來巡視早讀；我們在上課的時候，您也沒有休息，仍然在巡視，每天晚上工作到多晚。您這種任勞任怨的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
但“人無完人，金無足赤�！霸谶@里我要向您提幾條小意見：
1.在學(xué)校頂樓上鋪設(shè)遮陽網(wǎng)。因為夏日炎炎，在頂樓的同學(xué)很難忍受，心情會變得十分煩躁，這會影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
2.在講臺上方設(shè)置一臺風扇，因為上課老師要站著講課，大汗淋漓，十分辛苦。
3.改善學(xué)校的飲食
在這里，我再次感謝校長在百忙之中，抽出時間看我的信。
祝
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
初三書信：給校長的一封信12
尊敬的親愛的王校長：
您好！
我是咱們修文學(xué)校易**老師，現(xiàn)擔任二年級和五年級兩個級部的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，課余時常在學(xué)校新聞網(wǎng)站寫一些新聞報道，盡自己的小小的一技之長，為宣傳學(xué)校打造學(xué)校高端形象和品味，提高學(xué)校美譽度，奉獻綿薄之力，力爭做一個合格的積極的上進的充滿主人翁意識的修文人。
尊敬的王校長，您的時間非常寶貴，事務(wù)繁多，屬下盡量言簡意賅地向您匯報一些工作感受及愿景。
首先，在您面前真誠熱烈頌揚一下吳校長！我要發(fā)自內(nèi)心的不得不說的，早就該向您表達的是吳校長的人性魅力感化征服了我們每一位老師，當然您的魅力更不用說了，在您的聲望和理念之下，吳校長出神入化地執(zhí)行管理和帶領(lǐng)，讓我們學(xué)校取得了有目共睹的驕人成績。我們愿意更非常樂意緊密團結(jié)在吳校長周圍，繼續(xù)努力，同心奮斗，再續(xù)新的輝煌！
吳校長才華讓我們佩服，吳校長的感情細膩、心思縝密、充滿人性的閃耀人性光輝的個性魅力更讓我們感動，他所說的，他所要求的，分析的透徹明晰，而且入情入理，既嚴格要求，又實事求是，從學(xué)校和老師兩個角度全面考慮權(quán)衡，不是簡單草率一聲令下，而是既從專業(yè)的角度，學(xué)校的高標準出發(fā)，又滿了人性的分析和關(guān)懷，切實能做到的一定能做好的以至如何做好把握得非常到位。
我切實看到和深深體會到而且親身感受到吳校長對每位老師的無微不至的關(guān)懷，生活上，學(xué)習(xí)成長上，他都體察幫助，工作上嚴格要求不含糊，但透著關(guān)懷和幫助，讓人樂意接受和堅決服從，并力爭做好！
吳校長還有很多優(yōu)秀方面，我一時語拙，難以言盡，唯有用自己的實際行動，努力工作來回報吳校長和您的知遇之恩！
其次，我要表達的就是我的愿景，幾年前在教師會上，我就表達過，王校長您的聲望理念和魅力，還有吳校長等的個性魅力讓我們對修文深深不舍，也感謝學(xué)校為我們提供創(chuàng)造發(fā)展機會，我對學(xué)校的選擇無悔，更要做到學(xué)校對我的選擇無悔！
我愿盡力揚長避短，發(fā)揮最大的潛力和能量，做好自己的工作，自我加壓，為學(xué)校的發(fā)展、自己的職業(yè)發(fā)展、美好的事業(yè)奮斗！
初三書信：給校長的一封信13
敬愛的張校長：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的場所，是培育幼苗的地方。但是學(xué)校在一天天舊下去，失去了夕日的風采�？矗±蠋熆偸蔷劬珪�、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，可是同學(xué)們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學(xué)習(xí)往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設(shè)計未來的學(xué)校，未來我們美好的“家”。
未來的學(xué)校將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會問：“這么高，怎么上呀！”這個不用擔心，學(xué)校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調(diào)好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
學(xué)校的教室可是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。學(xué)校的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學(xué)生也是個個“天才”，一學(xué)就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，可以到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的內(nèi)容用動畫的形式展現(xiàn)在你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現(xiàn)學(xué)生查到的關(guān)于課文有關(guān)的事或人。 大學(xué)排名
未來的學(xué)校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據(jù)學(xué)生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會”是把學(xué)生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時間不早了，我就寫到這。張校長，我希望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利！心想事成！
四（一）班XX
20xx年5月26日
初三書信：給校長的一封信14
尊敬的校長：
您好!
我是油田二小即將畢業(yè)的一名學(xué)生，我的五年小學(xué)生涯都是在二小度過的，在這里給我留下了許多美好的回憶。為了我的母校辦的更好，也為了讓更多的家長、學(xué)生喜歡和信賴它，我想給您提一點小小的建議，這也可以說是我小學(xué)時期留下的一點遺憾吧，希望您有空時能好好想想我的建議，能采納一下更好。
乒乓球，被稱為我國的國球，在我國一直有著令世人感嘆的球技和人才輩出的球員，它為我國在體育史上留下了多少輝煌的成績，使得眾多的國人為之喜愛�？墒牵谖覀儗W(xué)校卻得不到發(fā)展，我們這些喜愛國球的學(xué)生，在學(xué)校卻無處可打。不是說我們沒有條件，我們學(xué)校有乒乓室，在教學(xué)樓后也有露天的八個球臺，可是它緊挨著校長室。平時我們都愛去那打球�？删驮谇皫滋�，我們接到德育處的通知不讓去了，因為說是我們打球影響您工作了。這對我們來說，是多么失望呀�？蛇�有膽大的球迷去打，結(jié)果被通報在了小黑板上，還被扣了班級分，這下我們都嚇得不敢?guī)蚺纳蠈W(xué)了。看著眼前無人問津的球臺，我們這些愛打球的人是多么的難過，我們也只能看看而已，過過眼癮。再說我們的乒乓球室，也不對外開放。您知道嗎，同學(xué)們的家都不住在一起，而且有的小區(qū)里也沒有球臺，大家平時都很難約到一起切磋球技。本想在學(xué)�？梢郧写枨写瑁@下也沒戲了。所以為了我們，也為了發(fā)展我們的國球，我希望您能開放學(xué)校的乒乓球室，或者允許我們在露天的球臺打打球也行。我們也知道，打球發(fā)出的乒乓聲會影響您的工作，不過，您可以在我們打球的時間里放松一下自己，休息一小會，換換腦子，這樣我們也不會影響您工作了，這不是兩全其美嗎?我真心希望我們的遺憾不要繼續(xù)在低年級學(xué)生的身上發(fā)生。
尊敬的校長，也許我的建議不太合理，希望您不要介意，您在我心里一直都是一位很棒、很替學(xué)生著想、令人尊敬的好校長。是您的到來，才讓我們學(xué)校有了很大的變化，讓學(xué)校成為了一個具有特色教學(xué)的好學(xué)校，很高興我們能有您這樣一位優(yōu)秀的校長。
最后，祝您身體健康！
此致
敬禮
初三書信：給校長的一封信15
尊敬的校長：
您好!
我是廣大普通學(xué)生中的一員，我對于學(xué)習(xí)的環(huán)境百分百滿意，但世界上的任何事物都有缺陷，我們的校園中還存在著一些問題，為了讓身后那些可愛的小弟弟，小妹妹們可以健康快樂的成長，所以恕我直言。
寫字時間不應(yīng)延長
每次唱歌時，都不能唱上兩首歌，就要開始拿起筆紙，進行寫字，這一系列看似平常的動作，但卻隱藏了一個重大殺手中的高手近視。
寫字時間本是應(yīng)該練字、坐姿的，可是有些孩子沒有養(yǎng)成習(xí)慣，寫字時間有15分鐘，這整整十五分鐘的時間，都保持著不正確的姿勢，久而久之，后果就可想而知了。
唱歌時間應(yīng)該還是十分鐘，不應(yīng)該減少到五分鐘的原因很簡單，唱歌可以調(diào)動同學(xué)們的精神與氣氛，現(xiàn)在氣溫逐漸上升，上課睡覺的現(xiàn)象隨處可見，所以唱歌完全可以改正這一缺點。
長廊應(yīng)增添一些花卉
最近學(xué)校為我們讀書專門修建了一個長廊，特別漂亮。但是唯一不足的是，大熱天的，坐在那里，根本無法安心讀書。
但如果要是把上面的空隙掩蓋了，就沒有了光線，因此我認為，可以種一些葡萄藤蔓，這樣既可以帶來清爽，又可以遮陽，哼點小曲，看點書，人生的幸福也不過與此吧?
還可以種一些花草，增添一些美麗，如果全部完善了，一定是校園內(nèi)最美的一道風景線!
眼保健操應(yīng)勤做
“現(xiàn)在的孩子太辛苦了”，這是無數(shù)家長的心聲，也是我們的心聲，每天晚上要做作業(yè)不說，課余時間也要抽出時間寫作業(yè)，根本沒有時間去保護自己的眼睛，所以學(xué)校的眼保健操要勤做的，擁有一個明亮的眼睛是很重要的，建議上午第二節(jié)課下課做一次，下午第二節(jié)課下課做一次。
畢業(yè)晚會
六年級的學(xué)生就快要離開母校，飛向緊張忙碌的初中了，這其中的一大部分同學(xué)，都是學(xué)校的忠實“粉絲”從一年級就開始在這里學(xué)習(xí)了，有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了，所以為了我們這些小蜜蜂，學(xué)校就破例為我們開一次畢業(yè)晚會吧，各個班級出謀獻策，讓我們在母校畫上一個圓滿的句號。
尊敬的校長先生，您是一位平易近人的人，從您那開朗的笑聲，我們都了解，我這些意見或許有些無理取鬧，或許有些不貼實際，但我認為，這是讓校園更加出色的方法，所以請您慎重考慮，我很期待您能采納哦。
祝您身體健康，工作順利!
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