給遠(yuǎn)方朋友一封信400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？下面是小編為大家收集的給遠(yuǎn)方朋友一封信400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給遠(yuǎn)方朋友一封信400字1
親愛(ài)的小伙伴：
你好！
我是廈門(mén)市的一位六年級(jí)小學(xué)生，我叫謝心瑜，最近，我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于你們那兒的文章，我也了解到了你們那里的一些情況，我和我的同學(xué)們一起策劃了一個(gè)活動(dòng)，我給你講講吧！
我們大家都很想跟你們那兒的孩子見(jiàn)面，因此，我們開(kāi)展了一個(gè)和遠(yuǎn)方朋友“手拉手”的活動(dòng)，同學(xué)們想出了許多方法。我們希望跟你們?nèi)〉寐?lián)系，把我們的照片、書(shū)籍帶給你們，有些同學(xué)聽(tīng)說(shuō)你們那許多孩子沒(méi)法上學(xué)，打算捐贈(zèng)衣物、學(xué)習(xí)用品給你們，有的還打算直接到西藏去，把我們這里的知識(shí)都交給你們呢！
小伙伴，我是一個(gè)比較大方的女孩，你呢？不過(guò)，我有時(shí)也內(nèi)向，因?yàn)槲覀�(gè)子不高，同學(xué)們有時(shí)給我起外號(hào)，哈，不過(guò)這兒就不便告訴你了。我生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛(ài)我。小伙伴，如果你讀了書(shū)，那一定要努力學(xué)習(xí)，如果你很想讀書(shū)，卻又讀不了書(shū)，我們漢族的孩子會(huì)幫助你的!
希望你能到廈門(mén)來(lái)玩，我們會(huì)帶你到最漂亮的地方！我們廈門(mén)有中山路，鼓浪嶼，還有許多許多名勝古跡！真希望你能過(guò)來(lái)，我會(huì)當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游的，不收導(dǎo)游費(fèi)哦！
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡蒙漢情，今天就聊到這了。
寫(xiě)信人：
日期：
給遠(yuǎn)方朋友一封信400字2
新疆的朋友：
你好！
雖然我們并未見(jiàn)過(guò)一次面，但我十分想和你做好朋友。我叫徐佳杰，今年十二歲了，在安徽省淮南市九龍崗二小上五年級(jí)。我是個(gè)愛(ài)好廣泛的男孩子：下棋、畫(huà)畫(huà)、踢足球都是我的愛(ài)好。我有很多要好的小伙伴，很希望我們也會(huì)成為好朋友。
我的家鄉(xiāng)——淮南，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方。這里有許多旅游的好去處，八公山森林公園、龍湖公園......焦崗湖就是其中之一，它環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，你若是夏天來(lái)的話(huà)，能欣賞到百畝荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天還能品嘗到鮮脆的嫩藕，肥美的螃蟹哦！
淮南有許多美食，其中最有名的要數(shù)八公山豆腐了。孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“素食者必食豆腐。夫豆腐者，實(shí)植物中之肉料也，此物有肉料之功，而無(wú)肉料之毒�！卑斯蕉垢瘽嵃兹缬瘛⒓�(xì)嫩如脂、細(xì)膩爽口，十分味美，說(shuō)到這，你是不是已經(jīng)流口水啦！
我們學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，很想和遠(yuǎn)方的你們做朋友，你們?cè)敢鈫�？�?duì)于這個(gè)活動(dòng)，我有一個(gè)想法：我們可以先建立書(shū)信聯(lián)系，互相介紹自己身邊發(fā)生的新鮮事兒、學(xué)習(xí)情況。通過(guò)書(shū)信了解對(duì)方，以后我們還可以交換QQ，會(huì)更方便的。
親愛(ài)的朋友，讓我們“手拉手，心連心”，一起迎接美好的未來(lái)吧！
祝:
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：徐xx
20xx年3月21日
給遠(yuǎn)方朋友一封信400字3
遠(yuǎn)方的朋友們：
你好！
我叫何杰文，今年11歲，是道縣三小小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，咱們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；你們?cè)谖７坷镒x書(shū)，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而咱們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，咱們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而咱們雖然條件好，但是咱們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。我想在這個(gè)手牽手的活動(dòng)中咱們可以交好朋友！
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓咱們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓咱們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓咱們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓咱們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝福你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！
遠(yuǎn)方的'朋友：何杰文
20xx年2月25日
給遠(yuǎn)方朋友一封信400字4
敬愛(ài)的筑路大軍們：
你們好！
當(dāng)我學(xué)習(xí)《把鐵路修到拉薩去》這篇課文時(shí)，我為你們而擔(dān)心，又為風(fēng)火山隧道的開(kāi)鑿工程而生氣，我知道，你們是冒著危險(xiǎn)來(lái)到那里來(lái)經(jīng)受重重困難的，我也知道，你們?cè)谶@之前也是做好了足夠的心理準(zhǔn)備，更是想讓人們的交通更通順，更發(fā)達(dá)，讓我們中國(guó)在別的國(guó)家面前抬得起頭，不想讓我們中國(guó)被淘汰，所以，他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在剛開(kāi)工時(shí)，你們滿(mǎn)懷信心去開(kāi)鑿青藏鐵路，可是沒(méi)想到的是，剛開(kāi)工時(shí)大家就遇到了控制溫度的難題，這時(shí)，你們開(kāi)始絞盡腦汁的去想辦法怎樣解決，但是，讓我們沒(méi)想到的是，這只是新的開(kāi)始。后面的惡劣天氣和極度缺氧輪番向你們前進(jìn)，而就在這時(shí)，你們同時(shí)也想到了一個(gè)解決的好辦法——制作一個(gè)大型制氧廠，這時(shí)什么問(wèn)題都解決了。就是因?yàn)槟銈儾┐蟮闹腔酆蛨?jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了困難制服了逞兇一時(shí)的的風(fēng)火山隧道，讓他露出了猙獰的面目。在書(shū)本上，我看到了你們高興的臉龐，仿佛聽(tīng)到了你們的歡呼聲，又從中感受了你們驕傲，自豪的心情！
我為你們這種無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持不懈的精神而敬佩不已，我要向你們學(xué)習(xí)！像你們一樣成為國(guó)家之棟梁！但是，我更要謝謝你們！
祝你們：
身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
給遠(yuǎn)方朋友一封信400字5
親愛(ài)的王淺同學(xué)：
你好！
你還不認(rèn)識(shí)我吧？可我卻對(duì)你有一些了解。我叫孟弋意，浙江省諸暨市應(yīng)店街鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名五年級(jí)的小學(xué)生，我今年12歲，我的學(xué)習(xí)成績(jī)中上游，我看過(guò)許多課外書(shū)，也去過(guò)許多旅游景點(diǎn)，那些地方都很美。
我有很多興趣愛(ài)好，最大愛(ài)好的就是看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)會(huì)讓我陶醉其中，我還喜歡跳舞，也去參加過(guò)很多比賽。
寫(xiě)了那么多，也該介紹一下我的學(xué)校了：我的學(xué)校很大，這個(gè)有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有草坪、籃球場(chǎng)；有31間教室，有器材室、音樂(lè)室、美術(shù)室等。
我通過(guò)老師的解說(shuō)，了解到你在貴州省惠水縣擺榜鄉(xiāng)的甲壩民族小學(xué)就讀，你們生活條件比較艱苦，但是你們很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活、學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了熱情，也喜愛(ài)讀書(shū)，我真為你們高興。雖然條件艱苦，但我仍然相信會(huì)有很多好心人幫助你們，你們可不能向困難低頭�。∪绻阌欣щy，你也可以寫(xiě)信給我，我會(huì)盡我最大的能力幫助你和你的朋友們的！如果你有苦難，你也可以向我訴苦，我會(huì)分擔(dān)一下你的心情！
這次寫(xiě)信給你，是因?yàn)閷W(xué)校組織了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，我特別希望我們成為朋友！
祝你
學(xué)習(xí)順利！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠(yuǎn)方朋友一封信400字6
王嘉益：
你好！
王嘉益，你還記得我嗎？曾經(jīng)，你也住這個(gè)小區(qū)，那時(shí)，我們可是形影不離的好伙伴呢。出去玩，我們倆無(wú)論如何都要叫上對(duì)方，不然根本不會(huì)走。我和媽媽出去吃飯，我總要問(wèn)上一句：“有沒(méi)有叫上王嘉益呀？”
記得那一年我們?nèi)タ萍拣^玩，玩得可爽了呢。科技館里有許多好玩的項(xiàng)目。讓我記憶猶新的是那一次玩飛車(chē)，非常危險(xiǎn)，我們倆的速度太快，馬上就要脫離軌道了，看著就要受傷了，我們手忙腳亂的系好安全帶，最終都有驚無(wú)險(xiǎn)，我們倆都毫發(fā)無(wú)損，長(zhǎng)舒了一口氣。平常，我們倆在一起玩滑滑梯、玩蹺蹺板、比賽跑步……雙休日，我們總要去一個(gè)或兩個(gè)地方玩；暑假里，我們總要去外地旅游，到處都留下了我們快樂(lè)的身影。
可是，自從二年級(jí)開(kāi)始，你從這個(gè)小區(qū)搬走了，我們的關(guān)系就漸漸差了起來(lái)。你轉(zhuǎn)校后的學(xué)校在你的新家旁邊，這下，我們連在學(xué)校里偶爾見(jiàn)一見(jiàn)也見(jiàn)不了了。在平常，因?yàn)槲覀儌z的學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸重了起來(lái)，所以也不在一起玩了。我特別想問(wèn)：你現(xiàn)在還好嗎？有什么困難需要我?guī)椭鷨�？我們什么時(shí)候才能又在一起玩呀？
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
給遠(yuǎn)方朋友一封信400字7
陳雨艷同學(xué)：
你好！
請(qǐng)不要奇怪為什么會(huì)收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見(jiàn)你的資料，你和我一樣喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡聽(tīng)林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。
我叫程銘，是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，漢族人，是個(gè)人緣不好的男生，煩惱很多。我是個(gè)很直白的人，在信中說(shuō)的話(huà)太冒昧，請(qǐng)你原諒，同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng)，并成為一對(duì)好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的活動(dòng)內(nèi)容吧！我們?nèi)嗟拿恳粋�(gè)人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識(shí)的遠(yuǎn)方小學(xué)生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點(diǎn)、情況，借此機(jī)會(huì)成為摯友，然后在寒假邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)家鄉(xiāng)做客，做對(duì)方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動(dòng)嗎？
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂(lè)園。
吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你
快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠(yuǎn)方朋友一封信400字8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你好！
你們可能還不認(rèn)識(shí)我吧�？戳诉@封信，你就會(huì)認(rèn)識(shí)我了。我叫曾顯嵐，還有一個(gè)姐姐。我是一個(gè)笨手笨腳的女孩。對(duì)了，你在寒假中有什么難忘的事呢？先說(shuō)說(shuō)我的吧。
在寒假的第一天中，媽媽竟然要我自己做飯吃，吃什么還要我自己決定。當(dāng)時(shí)我的心情是傷心的，因?yàn)樵诤俚牡谝惶炀鸵易鲲垺５�，我想了想，如果我不做也沒(méi)飯吃，還是自己做飯吧。我先煲了白米飯，這當(dāng)然簡(jiǎn)單。但是第一道菜是我還沒(méi)炒過(guò)的雞蛋啊！我把兩個(gè)雞蛋拿出來(lái)。按著以前看過(guò)媽媽炒蛋的順序來(lái)炒。首先把雞蛋打碎放在碗里，然后再放在鍋里炒。我也笨手笨腳地炒好了蛋。那些蛋金黃金黃的，當(dāng)時(shí)我想：“我炒得那么好，再加點(diǎn)東西下去，不就更完美了嗎？”我轉(zhuǎn)身把還沒(méi)煮好的飯倒進(jìn)已經(jīng)熟的蛋中。下了飯到鍋里之后，鍋里的蛋好像感覺(jué)到了驚嚇在鍋中彈來(lái)彈去，我連忙把火調(diào)小一點(diǎn)，讓它們平復(fù)下來(lái)。那些蛋從金黃到深黃，從深黃到黑色。我看見(jiàn)蛋已經(jīng)變黑了，就立馬關(guān)火，立刻把蛋炒飯放在盤(pán)子上。我把我炒的蛋和飯端出去。
在沉迷做作業(yè)的姐姐也感覺(jué)到了餓意，她走進(jìn)飯廳，看到了黑糊糊的蛋和還沒(méi)熟的飯，生氣地說(shuō)：“你是怎么搞的，做個(gè)飯也能做到一個(gè)太熟，一個(gè)太生的。”我低下頭自己吃了自己做的飯。我想：“看來(lái)還是想清楚做事才會(huì)做好�。 �
好了，今天就說(shuō)到這里吧，相信你在寒假中也有一些難忘的事吧。期待你的回信哦！
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的好友：曾xx
2月24日
給遠(yuǎn)方朋友一封信400字9
親愛(ài)的遠(yuǎn)方伙伴們：
當(dāng)你們看到這封信時(shí)，你們一定會(huì)猜想：咦？這個(gè)寫(xiě)信的人是誰(shuí)呢？下面就讓我自己介紹一下吧！
我叫于佳彤，在山師附小上六年級(jí)。我呢，是一個(gè)樂(lè)觀向上、快樂(lè)的小女孩，但是，我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，屬于文靜的那一類(lèi)。我希望我們能夠通過(guò)書(shū)信，互相認(rèn)識(shí)，互相交流，好嗎？
我在報(bào)紙上看到，你們的生活條件很差，一家七八口擠住在二十多平方米的房子里，毫無(wú)怨言；而我們?nèi)谥易≡谝粋�(gè)接近二百平方米的大房子，還抱怨房子太小，你們真是吃苦耐勞�。∥疫�知道，在你們那，有些孩子都交不起學(xué)費(fèi)，只能在家里自學(xué)。白天干活，晚上讀書(shū)。你們真是好學(xué)�。�
我想開(kāi)展一次手拉手活動(dòng)，我想為你們山區(qū)孩子捐獻(xiàn)一點(diǎn)兒書(shū)籍、衣服等，雖然微不足道，但這是我的一片心意。有時(shí)間，一定要來(lái)我的家鄉(xiāng)——美麗的泉城濟(jì)南，濟(jì)南很美，有“泉水之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。在寫(xiě)信的同時(shí)，我在想象，我們一起去大明湖劃船，去趵突泉看泉，去千佛山采花……這是多么幸福的時(shí)刻��！我等著你來(lái)呦！
別忘了我哦！于佳彤等著你的回信。
天天快樂(lè)學(xué)習(xí)進(jìn)步
寫(xiě)信人：
日期：
給遠(yuǎn)方朋友一封信400字10
親愛(ài)的李慧同學(xué)：
你好！
我的名字叫湯科，我在貴安新區(qū)馬場(chǎng)中心小學(xué)讀書(shū)。我能和你交個(gè)朋友嗎？
你一定很奇怪我為什么會(huì)給你寫(xiě)信，因?yàn)槲野鄬W(xué)到了口語(yǔ)交際·習(xí)作一，書(shū)上要我們與遠(yuǎn)方同齡人建立聯(lián)系，加強(qiáng)交流，開(kāi)展活動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解。也就是說(shuō)開(kāi)展“手拉手的活動(dòng)”，我是從朋友口中得知你的信息的。這是我第一次，希望你能回信給我。
我就先告訴你我這邊的一些情況吧！
我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩，心里總是藏著許多“話(huà)精靈”。不過(guò)一有什么好玩的，我都會(huì)去參與。我在我們班雖然只是當(dāng)小組長(zhǎng)，但我很樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù)。你覺(jué)得我這人怎么樣，你是怎樣的人呢？
我們班有44名學(xué)生，每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，不過(guò)我們班特長(zhǎng)最突顯的就屬學(xué)習(xí)委員韋欣雨了，她不僅學(xué)習(xí)好，其他方面也都很出色，同學(xué)們都很佩服她。我們班還是個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體呢！
你們班是個(gè)怎樣的班集體呢？你一定是品兼優(yōu)良的小學(xué)生。
希望你收到信后能早回信。
祝你：
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同齡人：湯科
20xx年3月13日
給遠(yuǎn)方朋友一封信400字11
陳雨艷同學(xué)：
你好！
請(qǐng)不要奇怪為什么會(huì)收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見(jiàn)你的資料，你和我一樣喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡聽(tīng)林俊杰的歌。所以我希望你能和我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。
我叫程銘，是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，漢族人，是個(gè)人緣不好的男生。煩惱很多，我是個(gè)很直白的人，在信中說(shuō)的話(huà)太冒昧，請(qǐng)你原諒。同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng)，并成為一對(duì)好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的活動(dòng)內(nèi)容吧！我們?nèi)嗟拿恳粋�(gè)人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識(shí)的遠(yuǎn)方小學(xué)生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點(diǎn)、情況，借此機(jī)會(huì)成為摯友，然后在寒假邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)家鄉(xiāng)做客，做對(duì)方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動(dòng)嗎？
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂(lè)園。
吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你
快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的伙伴：xx
給遠(yuǎn)方朋友一封信400字12
親愛(ài)的李曉萱：
你好嗎?
今天這里的陽(yáng)光很燦爛!記得你說(shuō)過(guò)最?lèi)?ài)晴天。很明媚的午后，讓人懶懶的，想變成一團(tuán)奶油，趴在陽(yáng)臺(tái)上被太陽(yáng)慢慢融化。于是我在這個(gè)時(shí)候想起了你，想著這樣的下午，你是否想起了我呢?
現(xiàn)在，在這個(gè)只有我們共同回憶的城市里，沒(méi)有了你，你好嗎?你一定學(xué)習(xí)很刻苦吧!上了六年級(jí)以后，我的壓力似乎在無(wú)形之中擴(kuò)大了!爸媽也似乎也越來(lái)愛(ài)嘮叨了。有時(shí)候我也會(huì)和他們頂嘴，爸爸叫我寫(xiě)的作文我也時(shí)常偷懶不寫(xiě);苦思冥想寫(xiě)了，爸爸批改后說(shuō)：作文就是要多看多聽(tīng)多寫(xiě)，可以引用名言警句，優(yōu)美的詩(shī)句都可以，盡量少用大白話(huà)。爸爸常常說(shuō)：大了真操心，不聽(tīng)話(huà);還是小時(shí)候可愛(ài)!或許我這一年真的變了很多吧。哈哈，時(shí)間總是輕易的匆匆溜走，它蔑視一切;因?yàn)樗梢宰寽婧Ｗ兂缮Ｌ�，讓繁華變成枯槁。世上因它而沒(méi)有了永恒!
歲月如梭，我們相識(shí)有六年了，以前總在一起玩耍，想著天天在一起，誰(shuí)能預(yù)料到現(xiàn)在我們被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的高速公路所阻隔!
小萱，我正坐在陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，這兩年無(wú)數(shù)高樓平地起，這是這個(gè)城市在成長(zhǎng)，而我們也在不斷成長(zhǎng);期待我們明天更美好!
今天就到這吧，你有什么開(kāi)心不開(kāi)心的都可以向我傾訴。
祝一切安好!
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給遠(yuǎn)方朋友一封信400字13
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！認(rèn)識(shí)你我很高興。你近來(lái)過(guò)得好嗎？身體都還健康嗎？
我是一個(gè)可愛(ài)文靜的女孩，現(xiàn)在在甘肅省慶陽(yáng)市寧縣和盛小學(xué)上五年級(jí)，我有美麗而充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，有敬業(yè)而又學(xué)識(shí)淵博的老師，有熱情而又團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的小鎮(zhèn)，我們每天都生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。也許你和我一樣，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩，或許你也是一個(gè)有著遠(yuǎn)大志向的男孩，總之，很高興認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)在千里的你。
為了增進(jìn)我們彼此的了解，我們可以開(kāi)展一次“手拉手”的活動(dòng)。為什么要叫“手拉手”活動(dòng)呢？因?yàn)槲覀儽舜丝梢曰ハ鄮椭餐M(jìn)步。如果你們需要，我會(huì)給你們捐獻(xiàn)點(diǎn)書(shū)籍，文具，衣服……讓你們和我們一樣生活得幸福美滿(mǎn)。我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！我希望友誼的橋梁能讓遠(yuǎn)隔千里的我們手拉著手，心連著心！
雖然我們彼此從未見(jiàn)過(guò)面，但我真心想與你們交朋友。以后，我們可以經(jīng)常聯(lián)系，把好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)告訴對(duì)方。我看到了什么好書(shū)也可以告訴你，你看到了什么好書(shū)也可以告訴我。我有什么開(kāi)心的事會(huì)和你分享，你有什么煩惱也可以告訴我，我來(lái)為你解憂(yōu)……所以讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)吧！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
生活幸福
開(kāi)開(kāi)心心
盼你回信的朋友：楊苗
20xx年3月5日
給遠(yuǎn)方朋友一封信400字14
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好！你一定還不認(rèn)識(shí)我，等這封信跨越千山萬(wàn)水送到你手里后，你就會(huì)認(rèn)識(shí)我，一個(gè)生活在繁華城市的11歲女孩。
我叫余夢(mèng)瑤，我喜歡彈鋼琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)等。我的缺點(diǎn)是粗心、馬虎、膽小等。我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，不穩(wěn)定。我很樂(lè)觀，不為小事而斤斤計(jì)較，因此，我整天活得很快樂(lè)，像個(gè)小精靈。
我生活在繁華的城市——襄樊，這里高樓聳立，綠樹(shù)成蔭，商品琳瑯滿(mǎn)目，節(jié)日人流如潮，有豐富的水源，美麗的漢江。這里四季分明，春天萬(wàn)紫千紅，夏天驕陽(yáng)似火，秋天碩果累累，冬天大雪紛飛。
我在書(shū)上了解到你們那兒是高原地區(qū)，“一天有四季，十里不同天。”天氣會(huì)不斷變化，又缺氧，所以你們上學(xué)十分艱苦。于是，我校便成立了“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，同學(xué)們參加這個(gè)活動(dòng)可積極了，大家都盡全力地獻(xiàn)出自己的一份力量。雖然我們知道這只是杯水車(chē)薪，但也表達(dá)了我們的希望。我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我愿把一顆真誠(chéng)的，渴望得到友誼的心獻(xiàn)給你。我希望你能常來(lái)襄樊玩，我會(huì)做你的導(dǎo)游，帶你游賞襄樊的山水風(fēng)光，帶你品嘗襄樊的美味佳肴，讓你玩?zhèn)�痛快。
你那兒的情況能告訴我嗎？親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友，我期待著你的回信。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的遠(yuǎn)方朋友：xxx
20xx年7月13日
給遠(yuǎn)方朋友一封信400字15
親愛(ài)的陳祉伊同學(xué)：
你好!
我是來(lái)自蕪湖市的五年級(jí)學(xué)生，我叫裴樂(lè)陽(yáng)。是在《作文大王》上看到了你的習(xí)作，認(rèn)識(shí)了你。希望通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，向你請(qǐng)教寫(xiě)作的方法和你交個(gè)好朋友。
我是一個(gè)興趣廣泛的小女孩。喜歡繪畫(huà)，拉小提琴;在課間，我經(jīng)常和同學(xué)們打鬧成一片。我喜歡運(yùn)動(dòng)，雖然我在班里不算是一名健將�？赏嬗螒虻臅r(shí)候，而往往占著身體靈活性的優(yōu)勢(shì)取勝;業(yè)余時(shí)間我喜歡做手工，前幾天的“三.八”節(jié)，我用硬紙板做了一輛紅色寶馬車(chē)模型送給我的媽媽;我還喜歡思考一些趣味數(shù)學(xué)題，每做完一道題，都會(huì)收獲不少成就感。在班級(jí)里，我也算上優(yōu)秀生吧，只要同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)熱心地幫助他們。
我的家鄉(xiāng)被譽(yù)為“半城山、半城水”風(fēng)景秀麗的濱江城市。李白的一首“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。”贊美了蕪湖天門(mén)山的美景�！渡嗉馍系闹袊�(guó)》播放出那碗冒著熱氣騰騰誘人的‘蝦仔面’，還有那盤(pán)讓人垂涎三尺的‘葫蘆鴨′，向全國(guó)人民展露出我們蕪湖的民間美食。人民大會(huì)堂東廳里懸掛著那幅《迎客松》，上面那一根根松針，是那樣的精細(xì)，那樣美妙。向全世界人民展示了蕪湖人鐵畫(huà)的精湛和悠久的歷史。
這次“手拉手”活動(dòng)，是想和你可以通過(guò)書(shū)信，互相了解，互相傳授寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，并且可以保持這份友誼，歡迎你來(lái)蕪湖做客。盼你的回信。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)。
裴樂(lè)陽(yáng)
20xx年3月12日
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