給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信（精選6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編精心整理的給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信1
您們好！
我是廣東省東莞市常平第一小學(xué)五（4）班的梁奧茜。我喜歡練書(shū)法、打羽毛球、看書(shū)、轉(zhuǎn)呼拉圈······我住在一個(gè)美麗的大城市里——東莞。
東莞是一個(gè)美麗的大城市。那里的天是那么的藍(lán)，那里的空氣是那么的清新。那里有許許多多的高樓大廈。那里人多車(chē)多，熱鬧極了！有寬闊而平坦的馬路，馬路旁種著許多碧綠的樹(shù)，可漂亮啦！我喜歡這美麗的的城市！
我們的校園是一座充滿活力的知識(shí)校園。一到上課時(shí)你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。我們上課的時(shí)候非常投入。大操場(chǎng)旁種著一排排的白玉蘭，還種著許許多多的花草樹(shù)木，就像是一片綠的海洋。這就是我們的校園。希望你們能來(lái)參觀一下！
我建議我們開(kāi)展“手拉手”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。從中我們可以了解對(duì)方的生活習(xí)慣和讀書(shū)的快樂(lè)、心得和讀書(shū)的方法。讓我們可以更加了解對(duì)方，讓我們的友誼更深。從中，希望我們可以成為永久的好朋友。
我等著你們的回信！
祝你們身體健康！萬(wàn)事如意！
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信2
胡家銘同學(xué)：
你好！
我叫胡睿嫣，現(xiàn)在就讀于德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2018屆3班。我今年10歲好幾了，我身高4尺半。一個(gè)窩瓜臉，一對(duì)彎彎的眉毛像月牙一般，一副炯炯有神的瞇瞇眼，一個(gè)櫻桃小嘴，就組成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、蓋世無(wú)雙的我了。我喜歡打羽毛球、兵乓球，我最喜歡畫(huà)素描。我的特長(zhǎng)是吹牛外加耍猴。我一開(kāi)口說(shuō)話，就沒(méi)完沒(méi)了，所以人送外號(hào)“胡大嘴”。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)景色宜人。初入校園，映入眼簾的是一排排整齊而挺立的衛(wèi)士——竹。學(xué)校里處處可見(jiàn)綠化帶，學(xué)校里最具特色的便是噴水池，噴水池的小山形狀各異，各種各樣，形態(tài)不一。有的像可憐的小狗靜靜地趴在那，有的像一只高傲的白天鵝分外妖嬈，還有的像高大挺立的寶塔，學(xué)校里那綠綠的羊蹄甲上有一朵朵紫紅色的小花做為點(diǎn)綴。在挺立的黃槐花樹(shù)上，綻開(kāi)了幾朵小黃花上垂立著長(zhǎng)條長(zhǎng)條的果實(shí)。
我的家鄉(xiāng)有許多的特產(chǎn)，比如：中江最具特色的空心掛面，羅江豆雞，德陽(yáng)醬油。等等。我的家鄉(xiāng)還有許多的美景，比如：落鳳坡、三星堆、孔廟等。
對(duì)于這次遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動(dòng)我有5點(diǎn)建議：
1、互相捐贈(zèng)書(shū)籍。
2、兩班共讀一本書(shū)。
3、在重要的節(jié)日中互贈(zèng)賀卡，增加友誼。
4、利用視頻聊天，一起討論學(xué)習(xí)要點(diǎn)和疑問(wèn)。
5、當(dāng)我們關(guān)系很好的時(shí)候，可以到對(duì)方家里做客哦。
希望通過(guò)這次寫(xiě)信，我們能成為好朋友，建起友誼的橋梁。期待你的回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信3
親愛(ài)的朋友：
你好！在這里我先自我介紹下吧，我叫翟若鈺，就讀于河南省鞏義市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)。我最驕傲的一件事就是我的身高，因?yàn)樯砀邲](méi)人感欺負(fù)我。我最大的興趣愛(ài)好就是看書(shū)了。我是一個(gè)聰明乖巧的女生，也是媽媽眼里的乖女兒。
一進(jìn)校園，就可以看到一座高大宏偉的四層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。校園有兩個(gè)教學(xué)樓，一邊是一，三，五年級(jí)的教學(xué)樓，另一邊是二，四，六年級(jí)的教學(xué)樓。校園北面還有一個(gè)小花園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們前后都有黑板，黑板上寫(xiě)著八個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要報(bào)效祖國(guó)。哦，對(duì)了，我們還有水晶般的窗戶呢。上午第二節(jié)下課和下午第二節(jié)下課都會(huì)在長(zhǎng)達(dá)300米的操場(chǎng)上跑操。
這次寫(xiě)信給你，有一個(gè)非常重要的任務(wù)就是：開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū)，放心吧，我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧！因?yàn)椋?/p>
1、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�?jiǎng)⒁?/p>
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
3、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！谥t
4、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
5、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
我和你都很愛(ài)讀書(shū)，所以讓我們手拉著手一起學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的朋友，希望我們可以成為好朋友，也喜歡你可以跟我分享你的校園，你的老師，你的`同學(xué)，告訴我發(fā)生在你身上快樂(lè)的事情。一定給我回信哦！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信4
遠(yuǎn)方的朋友李珍兒：
你好！
來(lái)自西方的朋友，你還好嗎？我是東莞南城區(qū)的一名五年級(jí)學(xué)生，最近我在網(wǎng)站上看到了一些關(guān)于你的圖片�？吹竭@些圖片，我非常心疼你，但更多的是敬佩，我敬佩你在那樣惡劣的生活環(huán)境下仍然那么努力，刻苦地讀書(shū)，這種精神，深深地感動(dòng)了我。相比之下，我正缺少這種精神，這一點(diǎn)，我要向你學(xué)習(xí)！
我是個(gè)自信開(kāi)朗的女孩。在家里，我是個(gè)開(kāi)心果，正因有了我，家里才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻充滿了歡樂(lè)。在班上，我的成績(jī)也還算不錯(cuò)，人緣還是很好的，所以，在班上，我有許多的朋友。這次我給你寫(xiě)信的目地是因?yàn)槲议T(mén)的班級(jí)開(kāi)展了一次“手拉手”活動(dòng)。請(qǐng)問(wèn)，你們?cè)敢夂臀易龊门笥衙矗?/p>
我們東莞最美的莫過(guò)于松山湖了。那了的山就是駝鋒一樣，一座接一座。山上有許多高大挺秀的樹(shù)木，而且每年都會(huì)有很多小動(dòng)物匯集在這里，鳥(niǎo)兒會(huì)停在樹(shù)枝上唱歌，整座大山頓時(shí)熱鬧起來(lái)，猶如一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。當(dāng)然，還有一片湖，湖面上有許多天鵝或鴨子，湖里又有許多的魚(yú)兒。剛才湖面還是一片安靜，忽然一陣微風(fēng)漂浮而過(guò)，湖面便蕩起一圈圈波紋，怎么樣？松山湖很美吧？如果有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)看一下哦！
好了，就說(shuō)這么多了，我要睡覺(jué)去了。期待你的回信！
祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：xxx
20xx年3月4日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信5
親愛(ài)的朋友：
今天上午，我收到了兩封遠(yuǎn)方的來(lái)信，這兩封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來(lái)的，看過(guò)來(lái)信以后心情非常激動(dòng)，非常感謝他們對(duì)我的信任與關(guān)心。
兩位同學(xué)分別介紹了個(gè)人的基本情況和個(gè)人愛(ài)好，提出了增進(jìn)了解、增強(qiáng)友誼的建議，寫(xiě)得情深意切，詳細(xì)具體，真讓人感動(dòng)啊！可以想象他們學(xué)校的手拉手活動(dòng)開(kāi)展的熱烈情況。我想自己的愛(ài)好與興趣與這兩位同學(xué)有許多接近或相同的地方，有許多共同語(yǔ)言，我為自己能認(rèn)識(shí)這樣的好朋友而高興！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有許多地方值得我學(xué)習(xí)。
我準(zhǔn)備在星期六專(zhuān)門(mén)為這兩個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)回信，我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友；告訴他們我的愛(ài)好與興趣；告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項(xiàng)；告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開(kāi)心的事或不愉快的事；達(dá)到共享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁、相互激勵(lì)；我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法，這樣省時(shí)間又省錢(qián)，還可以視頻看清各自形象，可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展討論，或講一些悄悄話，以便相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，這樣會(huì)多么的開(kāi)心�。�
真的非常感謝手拉手活動(dòng)，它把遠(yuǎn)隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起，讓我大開(kāi)眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長(zhǎng)、幸福生活！我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)遇，倍加珍惜這份珍貴的友誼！讓這份友誼成為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)和思想品德的提高的巨大動(dòng)力，讓友誼長(zhǎng)存一直伴隨著我們成長(zhǎng)！
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信6
親愛(ài)的遠(yuǎn)方的小學(xué)生：
您好！
我是廣東省佛山市禪城區(qū)惠景小學(xué)的學(xué)生。今年，我11歲了。我所在的校園。算不上是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，但是它也很美麗，讓人感覺(jué)有許多親切感。校園內(nèi)有：高大的教學(xué)樓、四季如春的生態(tài)園、非常大的操場(chǎng)和小籃球場(chǎng)、還有讓人忘掉所有煩勞的游樂(lè)場(chǎng)和飯?zhí)�。如果你走進(jìn)我們班的教室，你會(huì)感到格外親切，好像回到家那樣，又好像來(lái)到了美麗的天堂似的。
我是一個(gè)十分開(kāi)朗的女孩，但是不敢再課堂上舉手發(fā)言，但是學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。我非常喜歡玩電腦和運(yùn)動(dòng)，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是：游泳和跑步，最喜歡的游戲就是：奧比島、哈奇小鎮(zhèn)、大玩國(guó)等有趣的游戲。如果讓我玩一會(huì)電腦，我會(huì)比較喜歡去游泳。
我家住在城南區(qū)，我有一個(gè)溫馨的家庭，有非常疼愛(ài)我、關(guān)心我的爸和媽。每天晚上，他們不怕勞累得給我檢查作業(yè)。早上，一早起來(lái)給我煮美味的早餐。在這個(gè)家里，有一間房間最美了，那就是我的房間了。房間里有：一架雙層床、一臺(tái)電腦、電腦桌和書(shū)桌，在怎么小的空間里，我把它布置的美輪美奐。
我非常希望你可以給我回信，希望你可以和我成為一對(duì)知心的好朋友，參加“手拉手”的活動(dòng)。我來(lái)和你講一講這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容和我提出來(lái)的建議吧！
這個(gè)“手拉手”活動(dòng)是講兩個(gè)地方的兩所學(xué)校里里的學(xué)生展開(kāi)一對(duì)一得學(xué)習(xí)、互動(dòng)方法，兩個(gè)不同學(xué)校的學(xué)生成為好朋友、互相學(xué)習(xí)互相幫助的對(duì)象。我建議：
1、讓校長(zhǎng)每年舉行一次聯(lián)歡會(huì)，兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生聚在一起聯(lián)歡或慶祝重要節(jié)日的。
2、每年兩所學(xué)校在放假的時(shí)候派幾個(gè)學(xué)生到對(duì)方家了生活、體驗(yàn)。
3、經(jīng)常舉辦一些討論會(huì)，學(xué)生和對(duì)方討論一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，提高成績(jī)、增長(zhǎng)知識(shí)。
4、如果有心事可以向?qū)Ψ皆V說(shuō)，不要悶在心里。
5、要經(jīng)常聯(lián)系。
希望你可以成為我的好朋友、給我回信，希望你可以接受我提的建議，參加活動(dòng)。
祝你身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的好朋友
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