_小學(xué)生五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
_小學(xué)生五年級(jí)作文1
親愛(ài)的陳老師：
您好！
人人都說(shuō)好媽媽是孩子最好的老師，但我覺(jué)得，一個(gè)好老師也無(wú)疑是學(xué)生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見(jiàn)您時(shí)，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的出現(xiàn)讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場(chǎng)，在我們不聽(tīng)話時(shí)，您只要站在那兒，就能?chē)樀梦覀冟淞寺�。您無(wú)奈地鉤起嘴角看著我們時(shí)，我們就算再傻，也會(huì)怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對(duì)待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩、好笑的事兒，也會(huì)迫不及待地說(shuō)給您聽(tīng)。
最讓我們贊不絕口的，是您的教學(xué)。您從來(lái)都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事，自身的經(jīng)歷講給我們聽(tīng)，令我們記憶深刻。
您為我們做過(guò)的事太多，說(shuō)也說(shuō)不盡，聽(tīng)也聽(tīng)不完。就算多年以后，我們長(zhǎng)大了，變老了，都不會(huì)忘記那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威，如朋友一樣的、永遠(yuǎn)的、我們的陳老師。
祝您：永遠(yuǎn)年輕，和現(xiàn)在一樣美麗！
_小學(xué)生五年級(jí)作文2
尊敬的王老師：
您好
快要到教師節(jié)了，今年我不送花，不送草。我想送您一件特別的禮物。但那個(gè)禮物是什么，現(xiàn)在還不能告訴您。
四年以來(lái)，您一直辛辛苦苦給我們上課，回家后還要備課，有時(shí)還要熬夜給同學(xué)們批改作業(yè)。處此之外，您還讓我們小記者積極寫(xiě)作，我們寫(xiě)好后，您還要幫我們修改，很快您的辛苦有了回報(bào)是年級(jí)第一個(gè)在小記者周刊上發(fā)表文章的小記者。
您在對(duì)待學(xué)生上也有一套。您說(shuō)，我們難免會(huì)粗心大意，所以，我們第一次忘帶作業(yè)時(shí)，您總會(huì)原諒我們。您為了讓我們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化每次過(guò)我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日您都不布置作業(yè)。您對(duì)我們也特別溫柔，假如我們沒(méi)考好，您就會(huì)耐心的給我們分析問(wèn)題。而不生氣、或把我們大罵一頓。為此，我們都很喜歡您。
對(duì)了，您應(yīng)該很想知道我送給您的是什么禮物吧。禮物就是——這封信
敬祝
教師節(jié)快樂(lè)
董欣
20xx年xx月xx日
_小學(xué)生五年級(jí)作文3
親愛(ài)的老師：
您好！
我十分感謝這四年來(lái)您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)照和幫助。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我和葉沛琦大吵了一架，打得難分難解，同學(xué)們叫我們倆停下來(lái)，我們根本不當(dāng)一回事，連家長(zhǎng)的話也聽(tīng)不進(jìn)去。后來(lái)是您來(lái)了，讓我們不要再打了，但我們還不聽(tīng)，于是您有耐心地開(kāi)導(dǎo)我們，說(shuō)：“不管誰(shuí)先出手，還是誰(shuí)錯(cuò)在先，你們打架都不對(duì)，打架并不能解決問(wèn)題。以后有什么事可以跟老師說(shuō)，老師都會(huì)幫你們解決，可要記住，以后千萬(wàn)不可以再打架了！”聽(tīng)了您的話，我們兩個(gè)慢慢放下了手。
我想，要不是您出現(xiàn)，當(dāng)時(shí)不知道會(huì)有怎樣的結(jié)果。在二、三年級(jí)里，您又耐心開(kāi)導(dǎo)過(guò)好幾次，使我改正了許多缺點(diǎn)。
祝
事業(yè)有成！
您的學(xué)生俞宏駿
20xx年9月4日
_小學(xué)生五年級(jí)作文4
敬愛(ài)的唐老師：
您好！
這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，我有很多話想對(duì)您說(shuō)。在這個(gè)學(xué)期學(xué)校里，我遇到了許多事，比如：手工得了三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)成績(jī)考差了、數(shù)學(xué)考了71分等等�？墒亲盍钗译y忘的是“英語(yǔ)成績(jī)考差了”這件事。
在這個(gè)學(xué)期里，測(cè)了四次數(shù)學(xué)小測(cè)，卻只有兩次拿了高分。想知道為什么嗎？
那一天，我班舉行數(shù)學(xué)小測(cè)，而就在那一天的前一天，正好英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)我考了69分。所以我在小測(cè)時(shí)，一會(huì)看看窗戶，一會(huì)玩玩筆盒，再加上媽媽和我說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)可能和英語(yǔ)一樣難。我寥寥草草的寫(xiě)完小測(cè)卷，交了上去。第二天，小測(cè)卷發(fā)下來(lái)了，我滿懷欣喜打開(kāi)試卷一看，呀才考了71分。
可是我并不甘心，在大測(cè)時(shí)認(rèn)真檢查仔細(xì)做，終于考到了理想的成績(jī)。你知道是因?yàn)槭裁丛騿�？這是因?yàn)槲掖鬁y(cè)前想起了一句名言“成功使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
至今這句名言早已成為我的座右銘，且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認(rèn)為呢？
祝您：
身體健康
萬(wàn)事如意
吳兵
6月14日
_小學(xué)生五年級(jí)作文5
敬愛(ài)的姚老師：
您好！
雖然您只教了我們不到三個(gè)月的時(shí)間，但我還是忘不了您對(duì)我們的諄諄教誨和無(wú)微不至的關(guān)心。一眨眼，您馬上就要離開(kāi)我們到別的學(xué)校去教書(shū)，借此機(jī)會(huì)，想一吐內(nèi)心的的感激與不舍。
俗話說(shuō)：男兒有淚不輕彈�？墒钱�(dāng)我知道姚老師您馬上就要離開(kāi)我們的時(shí)候，我那珍貴的眼淚就像斷了線的珠子一樣禁不住往下流。那種哭不是傷心的哭，更不是那種開(kāi)心與激動(dòng)的哭，而是那種與親人離別的哭。姚老師您留下吧！繼續(xù)做我們敬愛(ài)的老師；繼續(xù)做我們最親密的朋友；繼續(xù)做哺育我們長(zhǎng)大的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
姚老師我在這對(duì)您說(shuō)聲：對(duì)不起了！雖然我們班的大多數(shù)人都很喜歡您，都能理解您的所作所為，但是我們班還是有個(gè)別人對(duì)您特別的不尊重，他們給您取了許多外號(hào)，還在暗地里罵您，我也深感歉意。姚老師您留下來(lái)吧！雖然我們班有個(gè)別同學(xué)不尊重您，但是我們以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，多看書(shū)，多算點(diǎn)數(shù)學(xué)題，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
_小學(xué)生五年級(jí)作文6
親愛(ài)的田老師：
您好！
田老師，經(jīng)過(guò)兩大周的認(rèn)識(shí)，我對(duì)您的了解也有了許多。
兩大周過(guò)去了，我也很了解老師您的性格，您是一個(gè)追求完美、堅(jiān)持不懈的人。您偶爾也會(huì)嚴(yán)格一點(diǎn)，但作為老師，這是一定的。您總會(huì)要求我們站隊(duì)時(shí)要站得整整齊齊，不許我們落隊(duì)；在吃飯時(shí)您會(huì)時(shí)不時(shí)地給一位同學(xué)倒計(jì)時(shí)，要求每個(gè)同學(xué)都要快、靜、齊，要執(zhí)行光盆行動(dòng)；上課時(shí)，您總會(huì)不放下任何一位學(xué)生，總會(huì)要求我們跟上課。您做的這一切，都是為了我們，站隊(duì)整齊讓我們?cè)趧e的班面前有臉面，吃飯快回教室可以有復(fù)習(xí)的時(shí)間，上課跟上課學(xué)習(xí)更上一層樓。
田老師，您的教育方法我會(huì)牢記在心，跟您相處了兩大周，我們都知道您是個(gè)好老師！
祝田老師工作順利！
您的學(xué)生：呂子研
10月7日
_小學(xué)生五年級(jí)作文7
敬愛(ài)的老師：
您好！雖然我們幾乎每一天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫(xiě)一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。
那是國(guó)慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子，就主動(dòng)借我一把。可就是這么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái)，他們都說(shuō)我和孫文昊在談戀愛(ài)。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒(méi)有換齊呢，談什么戀愛(ài)？！此時(shí)但是同學(xué)們每一天都拿這個(gè)話題開(kāi)我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的玩笑了……
敬愛(ài)的老師，講出了心里話，我覺(jué)得心里簡(jiǎn)單極了。但是，此時(shí)我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求，那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說(shuō)我該怎樣做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月26日
_小學(xué)生五年級(jí)作文8
敬愛(ài)的李老師：
您好！
首先感謝您五年來(lái)的教育與照顧。我們即將畢業(yè)，一想到要離開(kāi)這個(gè)大家庭，說(shuō)實(shí)話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì)被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì)盡量給您一個(gè)好的印象，請(qǐng)您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣，讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個(gè)星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著我們做筆記、抄題、背題，真的好累，有時(shí)候新買(mǎi)的一支筆兩天不到就沒(méi)油了，但是考了個(gè)滿意的成績(jī)回來(lái)都不覺(jué)得累了。
您記得么我們五年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的名次，得了好多獎(jiǎng)品呢！我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣，不甘心的哭了好久。
我們的快樂(lè)記憶有好多，希望您可以記住。
祝：
工作順利、身體健康
您的學(xué)生xxx
_小學(xué)生五年級(jí)作文9
尊敬的游老師：
您在暑假里過(guò)得愉快嗎？
游老師，是您教我會(huì)認(rèn)了許多的字，和會(huì)寫(xiě)了許多的字。是您教我學(xué)會(huì)了寫(xiě)啟事、日記、作文、留言條、請(qǐng)假條、信。在這里，我真誠(chéng)地謝謝您。
記得有一次，上課的時(shí)候，很多同學(xué)沒(méi)有提前預(yù)習(xí)，包括我在內(nèi)。您就狠狠批評(píng)了我們一頓。我知道，您是為了我們好，讓我們記住下次要提前預(yù)習(xí)。那時(shí)候，您一定會(huì)很傷心。
還記得有一次，我們?nèi)１荣愖鲅郾＝〔�，我們班好像得了第一名，那時(shí)候，您一定會(huì)很高興。
許多讓您傷心和高興的事都記在了我的心里。我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的.孩子，不會(huì)讓您為我操心。
游老師，祝您開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天。
此致
敬禮！
易攀
20xx年8月15日
_小學(xué)生五年級(jí)作文10
尊敬的安老師：
您好！在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我要深深地祝福您：教師節(jié)快樂(lè)！
您是我們最和藹可親的語(yǔ)文老師。記得在一年級(jí)的一堂課上，我和同學(xué)悄悄地說(shuō)話，心里想著是不會(huì)被您發(fā)現(xiàn)的�？墒牵蝗荒o了我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，使我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，立刻和同學(xué)停止了對(duì)話。正是您的眼神，讓我上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記。
還有一次，我把語(yǔ)文作業(yè)剛做完，媽媽就拿了過(guò)去，看完后還說(shuō)我寫(xiě)的很好�？墒堑诙煸绯浚耐曜鳂I(yè)后，在課堂上專(zhuān)門(mén)告訴我，昨天的作業(yè)我寫(xiě)的“月”字都沒(méi)勾。回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“安老師改三十多本作業(yè)都能發(fā)現(xiàn)你的小問(wèn)題，而我們卻都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，真不認(rèn)真。”
安老師，您對(duì)同學(xué)們的愛(ài)是細(xì)心的，是無(wú)私的。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)懷和期望。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：李思遠(yuǎn)
20xx年9月5日
_小學(xué)生五年級(jí)作文11
親愛(ài)的王老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一句話是最適合您的了。您就像位園丁，培育著我們這些小草。您就像燈塔上的指南針，在茫茫大海中，給我們指引方向。您還像。。。。。。因?yàn)槟竦奶嗵�，我永遠(yuǎn)也說(shuō)不清。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，您不愿意教我們班，因?yàn)槲覀兒苷{(diào)皮，常常惹老師生氣，但您還是同意了，因?yàn)槟嘈盼覀冊(cè)谀慕虒?dǎo)下會(huì)變的不調(diào)皮，很聽(tīng)話，果然，幾個(gè)月后，您說(shuō)：“有點(diǎn)喜歡我們了！”那時(shí)，我關(guān)注到，您的臉上常常洋溢著笑容，雖然您有時(shí)候很?chē)?yán)肅很?chē)?yán)厲，但我明白“嚴(yán)師出高徒”。在您的指導(dǎo)下，我們的朗讀和發(fā)言都大有進(jìn)步，您也感受到了成功的喜悅。在您的精心指導(dǎo)下，過(guò)了一年，我們各個(gè)都不調(diào)皮了，成績(jī)也很好，也評(píng)上了“全優(yōu)文明班”，我們知道，這都是您的努力和您的功勞。
現(xiàn)在，在教師節(jié)即將到來(lái)之即，我祝您工作順利、青春永駐、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
_小學(xué)生五年級(jí)作文12
親愛(ài)的張老師：
“您好”！
昨天最后一節(jié)語(yǔ)文課突然成了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“今天的最后一節(jié)課由我來(lái)上，張老師的母親生病了去醫(yī)院做檢查”。班里的人都很驚訝！
今天早上，語(yǔ)文張老師還是沒(méi)來(lái)給我們上課，數(shù)學(xué)老師說(shuō)“張老師的母親要做手術(shù)，張老師需要在醫(yī)院陪她的媽媽?zhuān)杂伤哪昙?jí)所有語(yǔ)文老師每天輪流給你們上語(yǔ)文課”。有人嚇得差點(diǎn)叫出來(lái)，也有人聽(tīng)了很激動(dòng)，但是我很不開(kāi)心，因?yàn)槟o我們上的每節(jié)語(yǔ)文課都很生動(dòng)、有趣！但是我知道，您的媽媽生病了，需要您的陪伴！
上課鈴響了，一位漂亮年輕的語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，數(shù)學(xué)老師給大家介紹了這位語(yǔ)文老師，然后就開(kāi)始上課了。該學(xué)第二十三課了，新的語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了很多筆記，讓我們抄在課本上，她講的很認(rèn)真，聲音也很洪亮，提問(wèn)的時(shí)候，竟然有很多同學(xué)舉手回答。
下課了，李紫萌還說(shuō)：“這個(gè)老師好漂亮呀”！嗯，她確實(shí)很漂亮，講課也講的很清楚認(rèn)真。四字成語(yǔ)也用的恰到好處，生動(dòng)有趣！
張老師，我好想您呀！希望您的媽媽手術(shù)順利、早日康復(fù)，您能早些回來(lái)給我們上課。祝您平安快樂(lè)！
學(xué)生：xxx
20xxx年12月8日
_小學(xué)生五年級(jí)作文13
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我有個(gè)最要好的朋友，我叫劉老師。我們是一對(duì)形影不離的好朋友，是同學(xué)，是朋友。
我有許多好朋友，但我最要好的朋友就是郭老師。她有一雙明亮有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
記得那天中午，我們正在教室里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，突然聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我一下子慌了神，心想：糟了，老師還在這里寫(xiě)作業(yè)，不如把作業(yè)給媽媽吧。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，我一看原來(lái)是郭老師。我心想：“這么好的老師還有同學(xué)，不會(huì)是我的吧？”就在我猶豫不決之時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲響了起來(lái)，郭老師說(shuō)：“怎么了，這么晚了，還是回去吧，下次再把作業(yè)給我吧，下次注意點(diǎn)�！蔽倚睦锵耄何乙欢ㄒ蚬蠋煴ＷC，不能再讓郭老師失望了。我回到了家，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”我說(shuō)：“寫(xiě)好了�！眿寢屨f(shuō)：“你今天寫(xiě)得不錯(cuò)，但是不能太驕傲，下次要努力�！蔽乙宦�(tīng)，慚愧地低下了頭。我想：“以后我不能驕傲，要虛心好學(xué)，不能驕傲�！�
您的女兒馬玉泉
20xx年3月28日
_小學(xué)生五年級(jí)作文14
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光飛逝，六年就這么匆匆走過(guò)來(lái)了。時(shí)光，流逝在孩童時(shí)的童言稚語(yǔ)中，流逝在瑯瑯書(shū)聲中，也流逝在指縫間。回首往事，那留下了多少串銀鈴般的笑聲��？
是啊，是老師辛勤地耕耘，宛如金色的太陽(yáng)，引領(lǐng)我們向前。您獻(xiàn)出了自己的年華，如綿綿春雨般滋潤(rùn)著我們。一批批學(xué)子揮淚告別，是老師目送他們走向人生大道。呵，老師，過(guò)完下個(gè)學(xué)期，我們也要經(jīng)歷難分難舍了。我能想象，同學(xué)們的眼淚涌泉似的奪眶而出，告別的話語(yǔ)多不絕耳，老師，您的身影早已駐扎在我的靈魂里，我真不想離開(kāi)您！
這幾年來(lái)，飽含了您傾注的心血，有嚴(yán)厲的批評(píng)，也有溫暖人心的鼓勵(lì)。這是一片讓人謳歌的師愛(ài)��！我一定會(huì)珍惜余下不多與您在一起的日子，在接下來(lái)的日子里，要乖乖聽(tīng)話，遵守校規(guī)，不讓您操心。
最后，請(qǐng)您記住我們，六（1）班。這是您雙臂下的雛鷹，是您摯愛(ài)的學(xué)生，他們會(huì)以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的！
祝您：
青春永駐
工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年1月29日
_小學(xué)生五年級(jí)作文15
親愛(ài)的雷老師：
你好！
我是楊旭，你的一個(gè)學(xué)生。不幸的是，我們很快就會(huì)與你分離。然而，我相信我們會(huì)再見(jiàn)面的。
給我印象最深的是我的腿被抓傷的那一天。
我仍然記得那天發(fā)生的事情。
這是一個(gè)美麗陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光燦爛。那時(shí)，因?yàn)槲也坏貌辉谡n間做練習(xí)，又窮又不幸，我的腿被一臺(tái)積滿灰塵的老式散熱器空調(diào)劃傷了�？照{(diào)邊緣的那個(gè)像刀子一樣鋒利，如果它在瞬間沒(méi)有意義，那就是假的。
我毅然站起來(lái)，痛苦地走向塑料跑道。我走路的時(shí)候，腿上的傷口還在流血。當(dāng)我過(guò)來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得很多人都在“看”我。當(dāng)我不在我們班的時(shí)候，我們班的同學(xué)注意到了我，沖過(guò)去問(wèn)我怎么了。有什么問(wèn)題嗎？
你馬上過(guò)來(lái)告訴我徐老師那里有碘酒和棉簽。你想讓我盡快除掉傷口。
這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么意義，也許你已經(jīng)忘記了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重要，我會(huì)一輩子記住它。
雖然我們即將畢業(yè)，但我們?nèi)匀灰⑿χ鎸?duì)。
歡迎來(lái)到新學(xué)期，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)和新朋友。
我希望你：
永遠(yuǎn)年輕！
你的學(xué)生：
20xx月12日
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